回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲，是我們不可或缺的一項任務(wù)。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇一
一個晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進(jìn)行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的.簡易球門。球門正中央，站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，，嚴(yán)陣以待，隨時準(zhǔn)備撲上前接住球。在他身后，站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢!
一次足球賽這塊空地真是一個好地方。小伙伴們一放學(xué)便奔了過來，生怕空地被人搶走了。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇二
今天是星期五，幾個小伙伴又來到那片空地,準(zhǔn)備踢足球。他們把書包往地上一放，當(dāng)球門的門柱，沒有裁判。各自站好，只見小守門員弓著腰、彎著腿，雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴(yán)陣以待的樣子。
“開始”一個男孩喊道，足球便“嗖”的飛出去，“喂”接球!“快傳!”這些喊叫驚動了附近的小朋友，他們陸續(xù)跑到這里看球賽，一個長著金色頭發(fā)的小男孩，呼喚著自己的寵物來到草地旁，見到好位置被人占了，只好自己挺著腰，昂著頭，還不時地喊“加油!”。一個小女孩也被這精彩的比賽吸引了。很專注地看著。
這時候，一個大個子叔叔，從這路過，也情不自禁地坐下來?，F(xiàn)在場上的比分是1：0輸?shù)囊环桨l(fā)起瘋狂的反擊，只見他們飛快的奔跑，看到防守的隊員一點也不緊張，他把球一挑，過了方式隊員，一腳凌空抽射，球進(jìn)門了!
太陽慢慢地偏西了，他們背起書包走在路上，“咯咯”的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
一天傍晚，孩子們放學(xué)了。他們急匆匆地跑向?qū)W校旁邊的一塊空地，他們?nèi)酉聲?，其中一位同學(xué)拿出足球，擺上書包當(dāng)球門，要踢足球了!
夕陽漸漸落了，只剩下一抹殘留的余暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續(xù)，但這一刻，時間仿佛凝固，因為，這一刻是所有人童年生活一個最完美的寫照------無憂，快樂。
今天天氣格外晴朗，一群酷愛足球的準(zhǔn)備來一場激烈比賽。今天他們的心情格外興奮、緊張，一路上情不自禁地唱起了那滿懷激情的足球歌。
瞧，他們嚴(yán)肅地擺好架勢，準(zhǔn)備來一場激烈緊張的比拼。正在這時候，來了一位高個子的叔叔，好奇地對他們說：“喲，孩子們來進(jìn)行足球賽啊!不錯嘛，我能看看嗎?”“能，沒問題!”
看，那守門員正聚精會神地盯著球。再往右看，喲，那是小小的替補(bǔ)隊員，他直直地站在守門員身后，心里大概想著什么時候他能替補(bǔ)上場。這時，又引來了一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，她剛坐下，比賽就開始了。
比賽的雙方分別是藍(lán)隊和紅隊。比賽一開始就十分緊張、激烈?？?，紅隊的隊長帶領(lǐng)隊員與藍(lán)隊隊員展開了激烈爭奪。紅隊隊員搶到球后帶著球跑到自己隊友那里，連連大聲說：“快!”這時球賽吸引了越來越多的人觀看，球場外七名觀眾都全神貫注地觀賞著這場球賽。兩隊實力不分上下——2:1、4:3、4:4，最后踢到了5：5，瞧!藍(lán)隊隊長正帶著球，敏捷地跑過來，準(zhǔn)備射門。守門員身子前傾，雙手按住膝蓋目不轉(zhuǎn)睛地望著前方的球，生怕自己稍有疏忽而讓對方的球進(jìn)門。觀眾默不作聲，有的為球員捏了一把冷汗，有的迫不及待想知道比賽結(jié)果，個個眼睛睜得大大的，決不讓自己錯過了精彩情節(jié)。藍(lán)隊隊長腳向前一踢，守門員看情況不妙，來了一個飛撲。球進(jìn)了!球進(jìn)了!全場頓時充滿了歡樂的氣氛。大個子叔叔使勁地拍手，直說：“精彩，漂亮!”
夕陽西下，足球場終于恢復(fù)了平靜。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇三
在一棵大樹下，一場激烈的在足球賽正在進(jìn)行。
簡陋的空地上，在用書包堆成的簡陋球門前，一個金發(fā)男孩守著球門。從他那緊張的神色可以看出，他就是守門員。在他的右腳，有一處傷口，用一塊白布包著。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著對面，似乎對右腳的傷口毫不在乎。
他的身后，有一位候補(bǔ)人員。他是一個挺著肚子的男孩，身著紅色的運(yùn)動服，一身紅服在明媚的陽光下閃閃發(fā)光，他一臉的不耐煩，似乎在想：快點到我上場吧!
在最右邊，有一把長椅，觀眾們也緊張的看著賽場。
在最右邊的一個男孩，抱著剛剛進(jìn)來的弟弟，站在旁邊，弟弟咬著紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛，似乎不想錯過任何劇情。長椅下，不知道是誰家的狗狗，正舒服的躺在陽光下，看它那享受的表情，似乎對球賽的輸贏不在乎。戴紅帽子的哥哥雙肘撐著紅撲撲的臉蛋，彎腰看著賽場，似乎對太陽的燥熱有點不習(xí)慣。在他身后，有一個小男孩，抬頭墊腳的，好像被擋住了視線，身后的姐姐索性站了起來，紅色的大蝴蝶結(jié)占了她頭頂?shù)娜种?，像雨傘一樣，為她遮住了炎熱的陽光。左邊的小女孩一手抱著洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小臉上撫摸，那表情，像極了一位慈祥的母親，看她那投入的神情，好像對比賽絲毫不感興趣。穿著綠色的連體衣，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場，好像是他在比賽似的。坐在最左邊穿黑色風(fēng)衣的的叔叔，似乎不理會太陽的拷打，津津有味的看著賽場，臉上還時不時露出一絲微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔馳在賽場上的那種驚心動魄的感覺。
這真是一場精彩的足球賽啊!
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇四
看過足球賽嗎?關(guān)于五年級的。
作文。
在一個風(fēng)和日麗的下午，幾個男孩放了學(xué)連書包也沒放便來到草坪上踢足球。他們沒有寬敞的場地，也沒有規(guī)范的設(shè)施。只是有一個小場地——草坪和用書包分成的足球網(wǎng)。但是就是在這樣簡陋的環(huán)境下，正進(jìn)行一場激烈的小小足球賽。
參賽人員有放學(xué)的五一班學(xué)生和五二班學(xué)生，他們分成黑、紅兩隊，每隊各一個守門員。哨聲已響，比賽開始。首先，由觀眾裁判員發(fā)球，球先落在紅隊隊員查理腳下，小隊員查理拼命的跑著到網(wǎng)前，他用了全身力一踢，開始都認(rèn)為可以進(jìn)球的，觀眾驚呆了!球竟然奇跡的般的被黑方守門員拼了力氣，給擋住了。這時紅隊隊員簡直傻了眼，自認(rèn)為一向很好的球技，竟然敗給黑隊的一個無名小卒。但是沮喪歸沮喪，比賽還是依然要進(jìn)行的。突然，哨聲又一響，下半場比賽開始。這次是由紅方觀眾裁判發(fā)球，這次球竟落到了五二班同學(xué)波斯的腳下，波斯可是號稱的五二班“足球國王”啊!這可怎么辦，紅方守門員眼睜睜的看波斯在一步步逼進(jìn)，就在球離網(wǎng)只差半米時，紅隊隊長馬克沖過來攔走了足球并一腳踢向球門。結(jié)果，球進(jìn)了。紅隊以1比0的優(yōu)勢贏得了冠軍。全場沸騰了，在場觀眾給進(jìn)球的馬克隊長現(xiàn)場用柳條做了一個王冠帽，送給了馬克隊長。
在一個晴朗的下午，放學(xué)過后，聽到有人說在麥田盡頭的牛瓜角樹下，正在進(jìn)行一場激烈的足球比賽，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。
他們用書包和帽子當(dāng)球門。球門的中間，有一位守門員，他穿著黑色的運(yùn)動服，右腿的膝蓋上有一處用白紗布包著的傷口，想必是他守球的時候不小心摔了一跤。在他身后有一位替補(bǔ)隊員，他穿著紅的的運(yùn)動服，很激動的站在那里，看他的神情，是想快點上陣呢!左邊有一排椅子，坐著很多的觀眾。
一位哥哥摟著弟弟，眼睛一動不動的盯著那個足球，心里別提有多激動了，就連在他們地下一只狗的呼嚕聲都沒聽見。一位女孩的視線被旁邊那個男孩給擋住了，她索性就站了起來，前面有一位老奶奶，她似乎對球賽不感興趣，便坐在那里。老奶奶旁邊是一位婦女，她手里抱著一個洋娃娃。再前面是一位學(xué)生，看他對球賽多么感興趣呀!似乎也想上陣呢!最前面的是一位大個子叔叔，這里數(shù)他看得最認(rèn)真了，他穿著黑色的運(yùn)動服，戴著一頂黑帽子，兩手撐在腿上，手里有一個文件夾，看樣子他是去工作的，但被這場球賽吸引力，就津津有味得觀看。他在那里一直觀看，仿佛想起來他童年踢球的情景。
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的替補(bǔ)隊員正穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢!
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它正在旁邊閉目養(yǎng)神睡著覺呢!你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”看得最認(rèn)真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。
比賽結(jié)束啦!大家開開心心的回家啦!
這是一場多么精彩足球賽啊!
這塊空地真是一個好地方。一個陽光明媚的午后，小伙伴們一放學(xué)便奔了過來，生怕空地被人搶走了。他們分好了人數(shù)，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。
看那個頭發(fā)金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地，看他多像一個真正的守門員!站在他后面的那個小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，好像一個將軍，他仿佛在想：“快讓我上陣呀?！?/p>
再看看旁邊的觀眾，他們都望著遠(yuǎn)方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線，往外探著身子，心想：“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶著弟弟來到了一邊，正觀看著這場有興趣的比賽。
不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”
站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。
戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。
那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”
在一個艷陽高照的下午，一場足球賽在麥田盡頭的牛瓜角樹下開始了……。
瞧，那個有金子般漂亮短發(fā)的男孩就是本次球賽的守門員。在他英俊的臉上看不到一絲微笑，只能看到緊皺的眉頭和輕抿著的唇。他微微俯下了身，頭輕輕仰起，眼中透出萬分的自信與堅定。戴著皮手套的修長雙手搭在膝蓋上，遮住了用紗布裹著的，雞蛋大小的一處傷。
站在他身后的是一位紅服皮靴的候補(bǔ)運(yùn)動員。男孩的雙手背在身后，雙眼半瞇，似乎是一位智慧老者在預(yù)估這場激烈比賽的結(jié)果。
一個戴著紅蝶發(fā)飾的女孩一下站起了身，小腦袋東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西盼盼，前探探，生怕錯過了精彩的瞬間。
這個女孩的右邊是一個頭頂“雞窩”的男生，長頸鹿一般。一雙他用力伸長脖子，似乎想變成長頸鹿一般。一雙不大的眼睛像連拍的相機(jī)一樣，連眨都不眨一下，想把激烈的球賽完整地“拍”進(jìn)腦中。
激烈的小足球賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，觀眾席上大家的舉動真可謂是五花八門。有的緊緊摟著弟弟;有的旁若無人的打著小盹;有的激動的臉上出現(xiàn)了兩片“火燒云”。
看，那位高個子先生是那么惹眼，穿著優(yōu)雅的黑西裝，一雙尖頭黑皮鞋像量身定做般套在他的腳上，看起來格外瀟灑。他的手握成了拳，一睹到精彩時刻便把拳頭砸在腿上，直呼過癮，嘴角掛上了一絲掩不住的笑，看得津津有味。也許是孩子們的精彩表現(xiàn)勾起了他童年最美好的回憶，撥動了他內(nèi)心最柔軟的弦。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇五
星期五下午，于亮組織起我們男生到體育場踢足球。
組好兩個隊后，比賽正式開始。首先由我方的于亮開球，他和他的“黃金”搭檔，平時又是狐朋狗友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強(qiáng)力防線，眼看球快要進(jìn)門了。這時，號稱“耗子(碼)兒”的王義為來了個聶風(fēng)的“風(fēng)神腿”，一腳將球搶住，并傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我沖過來。我大吼一聲，沖上去和他比試了幾陣，結(jié)果他趁我不注意，來了個“老鼠鉆狗洞，球輕輕松松的從我胯下滾過去，要不是守門員急時抱住球，還真讓對方占了我們的便宜呢!
接下來更精彩，由會“亂踢功”的蒲小亨帶領(lǐng)球橫沖直撞，一遇見周勐樓這座“泰山”后，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙沖向球門，矮小的王義為又一次見義勇為，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準(zhǔn)機(jī)會，又一下把球串到了于亮腳下，王義為來不及回防，于亮輕輕一踢，球就進(jìn)去了?！癵o!耶!”全場一片歡騰。
經(jīng)過幾番較量后，我們以4比2的優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先?？煽纯搓爢T們一個個都累得直喘粗氣。休息一陣后，看看時間，4點半，還有足夠的時間再踢一場。我們準(zhǔn)備就緒后，又是興致勃勃的上場了。剛開始雙方都僵在一起，局勢沒有絲毫改變，可我們的體力卻在大大減弱著。這不，龔正杰在自家球門口休息，新?lián)Q出來的守門員周勐樓，力大無比，一個大腳就將還球射了出去，這時龔正杰又發(fā)“瘋”來，在那兒裝什么蕭峰，正當(dāng)他仰天大笑時，球不偏不倚的撞在了他的頭背上，痛得他抱著頭趴在了地上，把我們笑得肚子都痛了。這下可好了，好端端的比賽全都亂了套。
一陣關(guān)心后，已經(jīng)5點鐘了，我們只好收拾好書包，依依不舍地各自散了。就這樣，一場小足球賽結(jié)束了。熱鬧后的體育場又寂靜下來。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇六
“喔，放學(xué)了，放學(xué)了，去踢球了?！狈艑W(xué)了，許多孩子興高采烈地朝著一片草地跑去。
來到綠茵茵的草地上，大家把書包放在地上，左邊一堆，右邊一堆，足球賽的球門就做好了。大家守在自己的位置上，一個戴眼鏡的大個子吹了一個口哨，把球往空中一拋。兩隊前鋒立馬躍起。哎呀，不好，藍(lán)方隊員搶到了球，把腳一踢。坐在一旁的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著這場球賽，路邊經(jīng)過的大叔叔也都停下來觀看，坐在旁邊的小弟弟隨球搖晃著身體，一只小白狗也來湊熱鬧，它不知道人們在干什么就在一旁睡覺，坐在后面的小妹妹干脆站起身來看。
球直沖球門，但紅方守門員頭一頂，球就飛回去了。守門員有一頭金色的頭發(fā)，彎著背，雙腳輕輕彎曲，雙手放在膝蓋上，他眼睛直直地盯著足球。守門員身后站著一位身著紅衣紅褲的人：挺著胸，腆著肚，前后左右在不停的搖動，感覺非常緊張，好像自己就是守門員。原來他是候補(bǔ)守門員，他巴不得馬上上場，撲住幾個險球。“喔……”，紅方隊員一個倒掛金鉤，一下踢了過去，藍(lán)方一個海底撈月又還了回去?！鞍ァ庇^眾不時發(fā)來感嘆聲。
“噓”的一聲口哨響了起來，上半場的足球賽結(jié)束了。比分：0比0。
下半場開始了，紅方的人率先發(fā)球。藍(lán)方也毫不示弱，沖過去搶球，足球如流星一般，橫沖直撞。藍(lán)方主力一下子接住了球，用絕招“大力飛球”足球飛過去，紅方隊員都沒接住，守門員一個“猛虎撲食”把球撲住了。觀眾們都看了，個個呆若木雞。守門員一腳踢了出去，他大口大口喘著粗氣。紅方隊員高興極了，因為只要進(jìn)一個球，就算贏了。紅方隊員臉上露出了自信的喜悅。不一會兒，他們派三個人出去，三人一起沖了過去，兩個人保護(hù)中間一個，中間人踢球，一射門，被藍(lán)方守門員擋了回來。紅方隊員三人一起踢了過去，由于速度快，藍(lán)方守門員也沒接住，紅方贏了。隊員們高興得又唱又跳。
一旁的觀眾齊聲說“好!”。紅隊員揮灑著勝利的汗水，背起書包回家了。
一場精彩的足球賽就在觀眾歡呼聲中結(jié)束了。
一個陽光明媚的星期天，在一個小廣場上，一場小小足球賽打響了。
雙方各取名為紅隊和藍(lán)隊。
口號。
聲變得更大：“紅隊加油!紅隊必勝!”現(xiàn)在該藍(lán)隊發(fā)球了。藍(lán)隊前鋒邊踢著球，邊跑向紅隊球門，藍(lán)隊中鋒緊跟其后。
紅隊開始驕傲，覺得藍(lán)隊只是天真地跑在自己守門員面前踢一腳而已，但事情并不是這樣。紅隊中鋒發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊前鋒已經(jīng)跑到自己守門員前了，便急忙去搶球，但藍(lán)隊前鋒并不讓紅隊中鋒搶自己掌控的球，而是把球傳到緊跟其后的藍(lán)隊中鋒那兒。只見，除了紅隊守門員外，其他紅隊隊員都去搶藍(lán)隊中鋒的球，藍(lán)隊中鋒見時機(jī)到了，急忙把足球踢到站在紅隊守門員前的藍(lán)隊前鋒，然后前鋒再來一個“回身踢”，一腳把球踢進(jìn)了紅隊球門里，紅隊守門員還在那兒站著發(fā)愣。支持藍(lán)隊的人歡呼著、沸騰著，繼續(xù)喊著口號“打倒紅隊，藍(lán)隊加油!”
最后一局是決勝局。紅隊以第一局的優(yōu)勢，第一個發(fā)球。只見紅隊前鋒往空中使勁一踢，足球飛上了天空，紅、藍(lán)雙方的前鋒都拿自己的頭去頂天空中的足球，最后足球落在藍(lán)隊中鋒腳夫下。紅隊前、中鋒都去攔截，但藍(lán)隊中鋒卻把足球傳到前鋒那兒，前鋒急忙跑到紅隊守門員前，使勁兒一踢，幸好紅隊守門員這次眼疾手快，攔信了藍(lán)隊前鋒踢的球。
紅隊守門員把球使勁兒一踢，踢到了離藍(lán)隊守門員最近的紅隊中鋒腳下，紅隊中鋒急忙向藍(lán)隊守門員方向跑，不過還是在傳球過程中，被藍(lán)隊后衛(wèi)給搶去了。藍(lán)隊后衛(wèi)急忙把球傳紅前鋒，大意的藍(lán)隊前鋒不小心把球踢到了紅隊前鋒腳下，前鋒急忙跑向藍(lán)隊守門員那里。紅隊前鋒心想：“不能再犯中鋒那樣的錯誤了?！北阈⌒牡嘏艿剿{(lán)隊守門員面前，用力一踢，給對方致使的一球，最后，球終于進(jìn)了。紅隊隊員們大聲叫著：“我們勝利了!”紅隊支持者也高興地跳了起來。
就這樣，一場小小的足球賽結(jié)束了。
這塊空地真是一個好地方。一個陽光明媚的午后，小伙伴們一放學(xué)便奔了過來，生怕空地被人搶走了。他們分好了人數(shù)，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。
看那個頭發(fā)金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地，看他多像一個真正的守門員!站在他后面的那個小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，好像一個將軍，他仿佛在想：“快讓我上陣呀?！?/p>
再看看旁邊的觀眾，他們都望著遠(yuǎn)方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線，往外探著身子，心想：“那邊可一定要贏?！弊谝贿叺哪泻е艿軄淼搅艘贿叄^看著這場有興趣的比賽。
不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”
站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。
戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。
那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了?！?/p>
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇七
又是一場足球賽，在足球賽上他們的目標(biāo)就是要贏。下面是小編給大家整理的看圖寫話。
作文。
內(nèi)容，供你參考!
在一座學(xué)校的平地上看，有一群學(xué)生正在舉行小足球賽。他們用書包和帽子堆成一個“龍門”，一張板凳上坐著幾個小孩與大人當(dāng)觀眾。這樣，一場熱鬧的足球比賽開始了。
只見守門員穿著黑色的衣服和一條藍(lán)色的短褲，手上戴著一雙皮手套，就像一個正規(guī)的守門員。他的雙眼睜得圓圓的，不敢眨眼，像是一眨眼就會失去接球的好機(jī)會。他的膝蓋彎曲著，右腳膝蓋上還包著繃帶，可能是受過傷。不過看他的樣子，似乎毫不在意。小守門員的后面還站著一個穿紅色運(yùn)動服的小男孩，腆著肚子，應(yīng)該是個候補(bǔ)的守門員。他焦急的眼神，好像在說：“快!快!什么時候才到我上陣來大展身手!”小板凳上有一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩抱著自己的弟弟，注視著這場足球賽。他邊上有一個頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站起來觀看。
過了許久，足球賽終于結(jié)束了。大家簇?fù)碇?，歡呼著，回到了各自的家中。
放學(xué)后，幾個小男孩、顧不上回家，就直沖往一片空地上，開始了激烈的足球賽。
球門是由書包堆成的簡易球門，守門員彎著腰，弓著背，凝神聚氣，雙手帶著皮手套，眼睛平視前方，隨時準(zhǔn)備著。
比賽開始了，閃電隊的主力王東一腳奪過球，直奔敵門球門。路上，幾個光速隊的球員上前阻撓，李希一個側(cè)踢，王亮漂亮地一躍，把球帶了過去。又有幾個光速隊的隊員擋在王亮的前后，左撲右閃，都未能過去。他急中生智，假意要從右邊突圍，兩個隊員上當(dāng)了，王亮又轉(zhuǎn)向從左面沖了出來。瞧他一路暢通無阻，氣勢如虹，已經(jīng)來到球門前，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛要射擊，敵隊的張虎飛奔而來，來了個漂亮的側(cè)踢，球就落在他的腳邊了。他勇往直前，沖出了閃電的幾個包圍圈，眼看來到球門附近，又被閃電隊的隊員包圍上了。
張虎望望四周，看看是否有隊友，啊，趙毅迎頭沖到右側(cè)，等待著他傳球，左邊又上來一個光速隊前鋒--孫力，怎么辦呢?只見張虎欲抬右褪，幾個閃電隊的人急忙擋住不讓他傳球給孫力，哪知他一個側(cè)轉(zhuǎn)身把球踢給趙毅。趙毅接球，準(zhǔn)備射門，守門員雙手緊握，早有防備。趙毅又把球踢給了孫力，孫力來了個拿手的凌空抽射，守門員防守不及，摔了一個大馬趴，球進(jìn)了!光速隊的隊員欣喜若狂，歡呼雀躍。閃電隊的隊員則咬咬牙，準(zhǔn)備在下一局扳回來。
在一旁的觀眾看得更是入了神。最引人注目的要數(shù)那個大個子叔叔了，坐在小椅子上，專心致志的觀看著比賽的進(jìn)程，看他的目光，好似他以經(jīng)回到孩提時代，與伙伴們比賽踢足球的激景象了。坐在旁邊的呢是個帶風(fēng)雪帽的小男孩，看的十分放神出鬼，嘴不時著:“加油!”“快追”……另一個小女孩也顧上挑逗手里的洋娃娃了,聚精會神的看著.隔壁的小女孩子彎下腰來，仔細(xì)看著，生怕有人擋住他的視線。后面的一個男孩把頭仰得高高的，瞪大眼睛，這使得身后的小女孩不得不站起來，頭上的大紅蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹歪了，也不伸手?jǐn)[正。最左邊的小哥哥挺直了腰板抱著他弟弟認(rèn)真觀看球賽，生怕漏了看每個比賽的熱點。一只黑的相間的小白狗在睡覺。因為球賽吸引不了他如果足球是個骨頭的話，它一定追著球，“汪汪”大叫。
說這時，閃電隊的守門員接球不甚，把光溜溜的膝蓋磨破了皮，只好用白紗布包上，身后的穿紅衣的男孩正埋怨著為什么不讓他也上場去威風(fēng)威風(fēng)?？吹绞亻T員受傷，立刻自告奮勇，可守門員把守一揮，因為一個好守門員受了這么點傷簡直是小菜一碟。那替補(bǔ)隊員只好撇撇嘴退了下來。
歡呼聲，加油聲響成一片，這激烈的比賽在金色黃昏的陽光的照耀下散了，閃電隊和光速隊打成了2比2平局，因為以經(jīng)黃昏，太陽公公都以經(jīng)累得下山去休息了，這群愛好足球的足球小子們只好依依不舍的回家去了。
一個陽光明媚的星期天，在一個小廣場上，一場小小足球賽打響了。
雙方各取名為紅隊和藍(lán)隊。
口號。
聲變得更大：“紅隊加油!紅隊必勝!”現(xiàn)在該藍(lán)隊發(fā)球了。藍(lán)隊前鋒邊踢著球，邊跑向紅隊球門，藍(lán)隊中鋒緊跟其后。紅隊開始驕傲，覺得藍(lán)隊只是天真地跑在自己守門員面前踢一腳而已，但事情并不是這樣。紅隊中鋒發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊前鋒已經(jīng)跑到自己守門員前了，便急忙去搶球，但藍(lán)隊前鋒并不讓紅隊中鋒搶自己掌控的球，而是把球傳到緊跟其后的藍(lán)隊中鋒那兒。只見，除了紅隊守門員外，其他紅隊隊員都去搶藍(lán)隊中鋒的球，藍(lán)隊中鋒見時機(jī)到了，急忙把足球踢到站在紅隊守門員前的藍(lán)隊前鋒，然后前鋒再來一個“回身踢”，一腳把球踢進(jìn)了紅隊球門里，紅隊守門員還在那兒站著發(fā)愣。支持藍(lán)隊的人歡呼著、沸騰著，繼續(xù)喊著口號“打倒紅隊，藍(lán)隊加油!”
最后一局是決勝局。紅隊以第一局的優(yōu)勢，第一個發(fā)球。只見紅隊前鋒往空中使勁一踢，足球飛上了天空，紅、藍(lán)雙方的前鋒都拿自己的頭去頂天空中的足球，最后足球落在藍(lán)隊中鋒腳夫下。紅隊前、中鋒都去攔截，但藍(lán)隊中鋒卻把足球傳到前鋒那兒，前鋒急忙跑到紅隊守門員前，使勁兒一踢，幸好紅隊守門員這次眼疾手快，攔信了藍(lán)隊前鋒踢的球。紅隊守門員把球使勁兒一踢，踢到了離藍(lán)隊守門員最近的紅隊中鋒腳下，紅隊中鋒急忙向藍(lán)隊守門員方向跑，不過還是在傳球過程中，被藍(lán)隊后衛(wèi)給搶去了。藍(lán)隊后衛(wèi)急忙把球傳紅前鋒，大意的藍(lán)隊前鋒不小心把球踢到了紅隊前鋒腳下，前鋒急忙跑向藍(lán)隊守門員那里。紅隊前鋒心想：“不能再犯中鋒那樣的錯誤了。”便小心地跑到藍(lán)隊守門員面前，用力一踢，給對方致使的一球，最后，球終于進(jìn)了。紅隊隊員們大聲叫著：“我們勝利了!”紅隊支持者也高興地跳了起來。
就這樣，一場小小的足球賽結(jié)束了。
在孩子們眼里，這塊雜草叢生的空地就是一個天然的足球場。幾個愛好足球得小男孩造就約定好放學(xué)后來一場足球比賽。
這不鈴聲一響，他們就站起身，抓起書包，沖出教室，來到這兒，嚴(yán)陣以待。足球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群孩子和一個大個子叔叔。
瞧，那個留著平頭，有著一頭金發(fā)的守門員，他緊張的注視著那顆黑白相間的足球，他下意識的用手撫摸著膝蓋，一心盼望自己能多得幾個球。他身后那個挺著大肚子的小男孩像個替補(bǔ)隊員，嘟著嘴巴，一臉不高興。
守門員和觀眾一樣，都屏住呼吸，緊緊盯著雙方的一舉一動。那個抱著妹妹的小男孩可能經(jīng)過一番爭奪，才搶到一個好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的模樣，大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的妹妹，恨自己不能親自參賽沖鋒陷陣。那個小妹妹一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是第一次看這樣競爭的場面。
有個高個子女孩，正急著趕來，此時已沒有可坐的地方了，她就站著觀看。有個矮個金發(fā)碧眼的小男孩，因為有人擋著他，便伸長脖子，身子稍離座位，看他那樣子，恨不得把長頸鹿的脖子按在自己身上。
那個戴紅帽子的小男孩，像是看久了，累了，想低頭休息會兒，可又怕漏過精彩的細(xì)節(jié)，于是就邊休息，邊用眼角看那扣人心弦的球賽。那個抱洋娃娃的小妹妹一臉茫然，一副事不關(guān)己的表情。
在眾多的觀眾中，要數(shù)那位大叔看得最入神了。每到球賽激烈時，他都緊抱雙拳，每到勝利時，他都為孩子們鼓掌，喝彩?？此菨M足的樣子，一定是想起了自己兒時與小伙伴們快樂玩耍的情景了。
瞧!這塊空地真是一個好地方。剛放學(xué)，孩子們連書包都沒來得及放，就趕到這兒了。他們分成兩隊，一隊是紅隊，另一隊是藍(lán)隊。他們把書包和帽子堆成球門，就拉開陣勢賽了起來。小弟弟小妹妹們被吸引來了，連路過的大個子叔叔也加入了觀眾的行列，坐在場邊，欣賞他們這場精彩的球賽。
看，那個留平頭的小守門員，正全神貫注地凝視著前方，生怕錯過了一個險球，連膝蓋都可破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個真正的守門員似的。守門員后面站著一個腆著肚子的小男孩。好像是候補(bǔ)的，一心想著快點讓他上場，好顯一顯身手。
時間一分一秒的過去了，雙方進(jìn)球的頻率也越來越低了。嘟——“時間到!紅隊以23：22的優(yōu)勢險勝!”
一陣陣掌聲從觀眾席傳來，大家笑著離開了場地，那個高個子叔叔也依依不舍地走了。
上周五本來是個晴朗的日子，而我們的心情卻怎么也高興不起來，這是源于我們學(xué)校舉行的一場足球賽，我們班對六三班。
周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場準(zhǔn)時舉行。各路隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”，準(zhǔn)備為自己的隊員加油助威。
過了一會，比賽開始了，只見對方球員技術(shù)嫻熟，球粘著腳向我方球門而來，我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截，只見對方繞過封鎖瞄準(zhǔn)地上的球，用力一踢，球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我方守門員往上一撲，太可惜了沒夠著，球從他身體上方而過，落入球門。接著對方技術(shù)發(fā)揮到極致，又進(jìn)一個高難度快速旋轉(zhuǎn)球，場內(nèi)一片驚呼，他們越戰(zhàn)越勇，最終我班以0:3輸給對方。
再說我班的啦啦隊，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點不文明，看我班啦啦隊聲勢浩大，竟然用小東西砸我們。
因比賽倉促，我們只有兩三天時間準(zhǔn)備，隊員也是臨時組織的，所以我們輸了這場比賽，同學(xué)們很沮喪。看來不論干什么事情，還是有準(zhǔn)備的好，希望我班平時加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取下次勝利!
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇八
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地?fù)屒颉Ｐ?qiáng)跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍!站左邊!”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊。小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧?”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧!”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
最后，他們玩累了，就互相說再見，戀戀不舍地回家了。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇九
一個風(fēng)和日麗的.下午，我校三年級同學(xué)在操場舉行了一次小足球賽。
“嘟——”一陣清脆的哨聲響后，比賽開始了。比賽的參加隊員個個精神振奮，斗志昂揚(yáng)。操場上歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，氣氛十分活躍。
比賽剛過五分鐘，三一班的李強(qiáng)同學(xué)就以一記頭球為三一班奪了個開門紅，比分為1：0，三二班的隊員加強(qiáng)攻勢，不久也進(jìn)了一球，比分變?yōu)?：1，1：1的比分持續(xù)到上半場比賽結(jié)束。
下半場比賽時雙方隊員就像一個個小老虎，個個精神飽滿，守門員盡職盡責(zé)，雙方都有幾次破們的機(jī)會，卻都被守門員擋了回來，比賽進(jìn)行的緊張而激烈，比賽還剩二分鐘時，隊員們依然斗志不減，這時球到了三一班楊林的腳下，只見楊林左突右晃，一連過了三名對方球員，看準(zhǔn)球門，一記遠(yuǎn)射，漂亮!球進(jìn)了!比分變?yōu)?：1，場下一片歡呼。
這時，裁判員的哨聲吹響，隊員們高興地抱在一起。
啊!這真是一場精彩而激烈的足球賽呀!
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十
童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸。樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6歲，我無聊地坐早家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想要一個實驗，而且有了一個最佳的“實驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰著小貓說：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕?！?/p>
“用什么來做貓的翅膀呢?”我尋思著，“咦，有了!”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕啊，你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空，只聽見“喵”的一聲，貓被摔在了地上?！斑?，怎么不飛呢?哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點壓力，看你專不專心!”我對著小貓說。
我捧著小貓向二樓的陽臺奔去，準(zhǔn)備在二樓的陽臺上繼續(xù)我的“實驗”。
我來到了陽臺，又嘮叨著小貓：“你一定要專心，加油!”我碰著小貓，剛要扔的時候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來，那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。
“一、二、三?！蔽蚁駝偛乓粯佑昧Φ匕研∝埲由咸炜?，這次又像剛才那樣掉了下來，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫，猶如在說：“救我啊，小主人!”我焦急卻無奈地望著小貓。
正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。
“哦，我恍然大悟?！蔽颐嗣∝?，對著小貓說：“對不起了，小貓咪，我以后再也不讓你飛了，我們倆以后還是好朋友。
你看了以后，會不會覺得我很傻，對嗎?是啊，童年就是那么傻，那么天真!
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢，回想起那丫丫學(xué)語的時候，回想起剛學(xué)走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢,灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。
操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。我是耿樂隊的隊員，我們隊的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，我們擺好架勢，兩眼注視著王京陽隊，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令?！班健鄙诼曧懥?，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著，左腳頂著前面同學(xué)的左腳腳后跟。有的同學(xué)臉漲的通紅，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，我們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家喊得號子不怎么齊，繩子中間的紅帶子慢慢向王京陽隊移去了。我隊的拉拉隊員見到這一情況，大聲喊到：“加油!加油!我們快要輸了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊移動。眼看我們隊就要輸了，拉拉隊員急了：“加油!加油!”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了!交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號子不齊，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由張運(yùn)宏喊號子，啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。
對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運(yùn)動，消耗體力很大，不能再戰(zhàn)了，明天我們再戰(zhàn)吧?！?/p>
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十一
放學(xué)了，孩子們寫完作業(yè)后出來玩，找到了一塊空地，有人提議說：“咱們踢足球吧!”“好啊!”孩子們一致同意。他們把書包當(dāng)球門，準(zhǔn)備好后，就開始了比賽。
先不說比賽，來看看守門員：看這個小伙子，金頭發(fā)，牛仔短褲，黑上衣，黑手套，還真不錯!他站在書包旁，雙手托著膝蓋，盡管一只膝蓋上面還纏著繃帶，可他好像一點也不在意，一心想撲住幾個險球。
看看他的后面，有個小個子球員。也許他是候補(bǔ)球員?也許他想在進(jìn)球后把球擋住再踢回去?我不知道，可我看他一定想替補(bǔ)守門員，要不然一個人站著多沒意思!
再看小男孩旁邊的大嬸，戴著紅帽子，板著臉，好像正等著她的調(diào)皮兒子回家吃飯。
看球最專注的就是那個大個子叔叔了。他的身體微微前頃，手放在膝蓋上，嘴角還漾著一絲笑意，他一定想起了他小時候在外面“瘋”的樣子了!
一個陽光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來到這片空地上，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進(jìn)了一球，取得勝利呢。他想到這兒，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長凳上，認(rèn)真地觀看起來。你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住黃隊，坐著一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手*腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”，但她的心因緊張而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場中的足球，看球究竟控制在哪個隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧，他一邊輕輕搖著手，一邊自言自語地說：“真精彩，太不可思議了。”不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，只想玩主人給它買的小皮球，現(xiàn)在，它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。
看得最認(rèn)真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球隊的前鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。
一個晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進(jìn)行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。
矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央，站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，，嚴(yán)陣以待，隨時準(zhǔn)備撲上前接住球。
在他身后，站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著，一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領(lǐng)巾，第一個小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十二
一場精彩的足球賽正在操場上舉行，有歡呼聲，掌聲，笑聲，嘆氣聲等多種聲音，真是多姿多彩呀！
比賽開始了，（五年級一班男子對戰(zhàn)五年級六班男子），嘭的一聲。哦，原來是一班隊長＂毛線衣＂一腳把球踢出，結(jié)果球被撞出場外。觀眾們笑了起來，特別是六班的女生們，笑得前仰后翻，花枝招展，可是毛線衣一點都不放棄，時刻準(zhǔn)備著防御的機(jī)會，六班7號隊員一個飛踢，離球門就剩兩分米了。
咦？怎么沒聲湊上前仔細(xì)一看，求被一班守門員＂周末＂接住了，好險，好險，幸好沒射進(jìn)球門。
這時，裁判宣布，上半場男子足球比賽結(jié)束中場休息。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十三
在一片小空地上聚集著一群小伙伴。
小湯米雙手搭在膝蓋上，目光炯炯，生怕敵方把球踢進(jìn)球門。在身后的是誰呢?原來是森布，他把兩只手放在背后，兩顆眼睛瞪得大大的，正在尋找有沒有人犯規(guī)，神情嚴(yán)肅得讓人不敢有一點兒小錯誤。
“呼!”比賽終于開始了，球在大家腳下似乎有了靈性，讓它向哪滾就向哪滾。“呀，看我的流星射門!”湯姆森大喊一聲。球果然像流星一樣沖向球門，在這一秒大家都屏住呼吸、心跳似乎都停止了，“哈!”小湯米也發(fā)出了絕招。在灰塵中大家隱約看到球在小湯米手上，大家高興地歡呼起來：“噢!耶!噢!耶!小湯米你太棒了?！本瓦B剛從夢中醒來的“咖啡豆”也高興地汪汪叫!
第二場開始了，解說員說：“這一場，能否給我再來一個更大的驚喜呢?”球正在布魯丁腳下奔馳，敵方大多數(shù)人把他包圍了，他在慌亂中用力一腳?！扒蜻M(jìn)啦!”解說員大喊起來。布魯丁高興得一蹦三尺高，可他又聽見敵方正在興奮地笑，原來布魯丁踢了個烏龍球，球進(jìn)了自己的球門啊?！鞍?”大家都為他感到遺憾。盼望已久的決賽終于到了，大家雖然很疲憊，可表現(xiàn)出來的竟是開場時精神的十倍。開始了，球一下在白隊一下在黑隊，讓大家眼花繚亂，布魯丁為了彌補(bǔ)上一局的過錯帶著球“奮勇殺敵，”時間快到了，他一個半月射球，在半路，比亞一腳擋下了它?！昂?”時間到了，他們打成了平局。
太陽已經(jīng)下山了，球員們躺在草地上，臉上帶著笑，回憶著球場上精彩的瞬間，觀眾也時時不離去似乎還想再看一局如此緊張、激烈的小小足球賽呢!
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十四
習(xí)作目標(biāo)。
1、能看懂畫面內(nèi)容，并能由畫面加以想象。
2、學(xué)會看圖作文的一般寫法。
3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，引導(dǎo)他們自由奔放地思考、表達(dá)、寫作，激發(fā)他們對作文興趣的熱情，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維意識，并形成良好的寫作習(xí)慣。
觀察畫面，合理想象，真實表達(dá)感受。
教學(xué)難點。
將畫面由靜到動，透過人物外表想象內(nèi)心，將畫面內(nèi)容寫具體。
教學(xué)過程。
一、談話引入激趣寫作。
2．指名說足球帶來的樂趣。
3．教師小結(jié)并過渡：是啊，足球是一項現(xiàn)代人都熱愛的運(yùn)。
動，看足球、踢足球那是一件多么令人神往的事??！每四年一次的世界足球杯令多少人興奮、瘋狂！足球的魅力實在太大了，這不，看，這里也有一群小球星，他們正在進(jìn)行對抗賽呢！
二、觀察圖畫引導(dǎo)想象。
1．多媒體出示圖片。
2．初步感知圖片內(nèi)容：你看到了些什么？（注：指名兩三位同學(xué)自由表達(dá)，只要是畫面的內(nèi)容即可，不必作指導(dǎo)，旨在讓學(xué)生初步感知內(nèi)容。）。
3．觀察畫面引導(dǎo)：剛才的同學(xué)說的都沒錯，都是我們能看到的。但是如果我們就這樣將你們說的內(nèi)容全部寫在作文本上，就是一篇好的作文了嗎？（注：生一定回答不是）看來，看圖作文，不僅僅只是羅列畫面的事物，我們還得將看到的人或物按照一定的順序經(jīng)過我們的語言加工，運(yùn)用我們的想象，將靜態(tài)的畫面展現(xiàn)成一段有聲有色的電影，寫成令人身臨其境的文章，那才是看圖作文。
4．指導(dǎo)按一定的順序觀察圖畫。
（1）引：我們作看圖作文首先要觀察圖畫，觀察圖畫要有一定的順序，你知道觀察圖畫可以用哪些順序呢？（由遠(yuǎn)到近、由人到景、由整體到局部、由主體到細(xì)節(jié)等）（（2）再看圖畫，按順序觀察圖畫。
引：我們這幅圖可以采用什么順序呢？你試著用這樣的順序。
說一說畫面的你看到的內(nèi)容，要求學(xué)生連起來說是一件什么事情。
5．想象畫面，將畫面由靜變動。
（1）過渡：剛才同學(xué)觀察得很仔細(xì)，你們都知道了畫面的內(nèi)容了。但這是不夠的，如果我們能將這幅畫動起來，如電影一樣，精彩紛呈，那該多好！要將它動起來，就得靠我們的一項本領(lǐng)，那就是——想象。（板書：想象）。
（2）推想足球的激烈程度。
教師提示：足球的精彩，我們別忘了關(guān)鍵的東西，一場足球賽的核心，那就是足球，畫面上雖然看不到，但我們可以通過想象，只要你說出了足球的爭奪過程，不就說明足球賽的精彩嗎？請小組合作，想象他們是怎樣搶奪足球的。注意，這里的精彩動作。
b、方法小結(jié)：你看，通過我們的想象，將靜止的畫面變得如此的生動，我們靠的就是想象，靠的就是我們的動作描寫。（板書：動作描寫）。
6．人物描寫。
（1）過渡：看圖作文的想象是靠畫面的人或事為基礎(chǔ)的，讓我們帶著想象的思維，再來看看畫面上的人物吧。面對飛奔的足球，誰最緊張？為什么？（指名說：守門員，因為他的責(zé)任就是防止對方球員破門進(jìn)球。）。
（2）指導(dǎo)寫出守門員的外貌、動作、神態(tài)、心理。
（3）學(xué)生運(yùn)用方法描述觀眾。
三、謀篇布局大功告成1、指導(dǎo)按一定記敘順序來寫。
（1）引：畫面的內(nèi)容我們清楚了，精彩的場面我們也想象了，人物的外表與內(nèi)心也體會了，但這些都是散的，這還停留在畫面上，我們要以作文的方式呈現(xiàn)出來，該用怎樣順序來寫呢？（事情發(fā)展順序）。
（2）指導(dǎo)記敘文的六要素來寫。
引：從畫面的書包，陽光這些因素來看，最有可能是什么時間呢？（放學(xué)后）這是一個什么地方？（生一定會回答草地、空地之類的話）誰能用幾個簡單的詞語來描述草地？（翠綠的草坪，是他們經(jīng)常游樂的好地方等）開始怎么做的？（注：這一環(huán)節(jié)不要太瑣碎，點到為止，重點讓學(xué)生表達(dá)。）。
2、給文章加一個有意思的題目。
（1）根據(jù)內(nèi)容命題。
（2）根據(jù)人物命題。
四、總結(jié)方法學(xué)生習(xí)作。
物的特點展現(xiàn)了出來，這就是看圖作文。不過，老師要提醒大家，我們待會兒在作文的時候，別忘了突出一個中心，那就是要展現(xiàn)兒童的天真與無邪，童趣無比，下節(jié)課，我們寫作文初稿。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十五
書板《西游記》，里面有圖畫、文字，書中人物個個寫得活靈活現(xiàn)，就像在我們身邊一樣。
孫悟空是一只從仙石中跳出來的石猴。他領(lǐng)著小猴子們進(jìn)水簾洞，又去東海學(xué)藝，學(xué)會七十二變，練就一身本領(lǐng)，因為大鬧天宮，孫悟空被壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng)把他救了出來，又收留豬八戒和沙僧，他們師徒四人在路上遇到了不少妖魔鬼怪，有的本領(lǐng)高強(qiáng)，有的詭計多端，他們都想吃唐僧肉來長生不老。孫悟空和師弟們打敗了他們，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)。
我來介紹一下人物。孫悟空，雖然有些霸道，還有些驕傲，但是他做事敢作敢當(dāng)，從不貪生怕死。沙僧，你別看他長著一副兇樣，其實他心地善良。沙僧值得表揚(yáng)的是，他能化解悟空、八戒和師徒之間的很多矛盾呢!唐僧，你看他長得一表人才，心地善良，可是就是太笨了，人妖不分，常常念那緊箍咒令保護(hù)自己的大徒弟孫悟空滿地打滾折騰得死去來，還把他趕回了花果山，隨后自己也吃盡了苦頭。豬八戒這家伙長著豬頭豬腦不說，還好吃懶做，經(jīng)常向唐僧打?qū)O悟空的小報告，搬弄事非，降妖時還經(jīng)常被小妖怪們捉弄，真是讓人哭笑不得。
書中沙僧忠誠老實，豬八戒好吃懶做，唐僧沒有主見，一路上全靠機(jī)智勇敢的孫悟空。經(jīng)過九九八十一難，他們?nèi)〉昧顺晒ΑＴ谖乙院蟮膶W(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)他們這種不怕困難敢于斗爭的精神，努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十六
精彩的足球比賽馬上就要開始了，隊員們都穿著干凈整齊的衣服來到了賽場，臺下的觀眾更是興奮不已。比賽開始了，紅隊的6號隊員先把球傳給了10號隊員，10號隊員飛起一腳，一眨眼的功夫，足球就像閃電般飛快地進(jìn)入了球門，臺下掌聲一片。很顯然，支持紅隊的觀眾都滿心歡喜，可是支持藍(lán)隊的觀眾看起來有些失望。不過藍(lán)隊隊員沒有灰心，他們用一句話來鼓勵自己：團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利。()最后，藍(lán)隊靠自己的努力戰(zhàn)勝了紅隊，取得了第一名。臺下的觀眾都被藍(lán)隊頑強(qiáng)拼搏的精神深深感動了，不停地為他們鼓掌，他們也感到非常自豪。
大家看了這場足球賽，是否也被藍(lán)隊的那種精神感動了呢？在這里，我還要送給大家一句話――驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十七
在一個晴朗的下午，放學(xué)過后，聽到有人說在麥田盡頭的牛瓜角樹下，正在進(jìn)行一場激烈的足球比賽，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。
他們用書包和帽子當(dāng)球門。球門的中間，有一位守門員，他穿著黑色的運(yùn)動服，右腿的膝蓋上有一處用白紗布包著的傷口，想必是他守球的時候不小心摔了一跤。在他身后有一位替補(bǔ)隊員，他穿著紅的的運(yùn)動服，很激動的站在那里，看他的神情，是想快點上陣呢!左邊有一排椅子，坐著很多的觀眾。
一位哥哥摟著弟弟，眼睛一動不動的盯著那個足球，心里別提有多激動了，就連在他們地下一只狗的呼嚕聲都沒聽見。一位女孩的視線被旁邊那個男孩給擋住了，她索性就站了起來，前面有一位老奶奶，她似乎對球賽不感興趣，便坐在那里。老奶奶旁邊是一位婦女，她手里抱著一個洋娃娃。再前面是一位學(xué)生，看他對球賽多么感興趣呀!似乎也想上陣呢!最前面的是一位大個子叔叔，這里數(shù)他看得最認(rèn)真了，他穿著黑色的運(yùn)動服，戴著一頂黑帽子，兩手撐在腿上，手里有一個文件夾，看樣子他是去工作的，但被這場球賽吸引力，就津津有味得觀看。他在那里一直觀看，仿佛想起來他童年踢球的情景。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十八
一個陽光明媚的星期天，在一個小廣場上，一場小小足球賽打響了。
雙方各取名為紅隊和藍(lán)隊。
比賽開始了，紅隊先發(fā)球。支持紅隊的觀眾喊道：“紅隊加油!紅隊必勝!”支持藍(lán)隊的觀眾也不甘示弱：“打倒紅隊!藍(lán)隊加油!”只見紅隊前鋒一腳把球踢到紅隊后衛(wèi)那兒去，然后急忙跑到藍(lán)隊守門員前面，再招手示意隊友將球踢到他這兒來，紅隊后衛(wèi)便急忙一踢，踢到紅隊前鋒那兒，藍(lán)隊后衛(wèi)急忙搶球。只見紅隊前鋒一轉(zhuǎn)身，架好踢球的姿勢，使勁一踢，藍(lán)隊守門員往前一撲，想壓住紅隊前鋒踢出去的球，可是，已經(jīng)晚了，足球從藍(lán)隊守門員的身下“沖”了進(jìn)去，進(jìn)了球門。支持紅隊的觀眾都?xì)g呼起來，口號聲變得更大：“紅隊加油!紅隊必勝!”現(xiàn)在該藍(lán)隊發(fā)球了。藍(lán)隊前鋒邊踢著球，邊跑向紅隊球門，藍(lán)隊中鋒緊跟其后。紅隊開始驕傲，覺得藍(lán)隊只是天真地跑在自己守門員面前踢一腳而已，但事情并不是這樣。紅隊中鋒發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊前鋒已經(jīng)跑到自己守門員前了，便急忙去搶球，但藍(lán)隊前鋒并不讓紅隊中鋒搶自己掌控的'球，而是把球傳到緊跟其后的藍(lán)隊中鋒那兒。只見，除了紅隊守門員外，其他紅隊隊員都去搶藍(lán)隊中鋒的球，藍(lán)隊中鋒見時機(jī)到了，急忙把足球踢到站在紅隊守門員前的藍(lán)隊前鋒，然后前鋒再來一個“回身踢”，一腳把球踢進(jìn)了紅隊球門里，紅隊守門員還在那兒站著發(fā)愣。支持藍(lán)隊的人歡呼著、沸騰著，繼續(xù)喊著口號“打倒紅隊，藍(lán)隊加油!”
最后一局是決勝局。紅隊以第一局的優(yōu)勢，第一個發(fā)球。只見紅隊前鋒往空中使勁一踢，足球飛上了天空，紅、藍(lán)雙方的前鋒都拿自己的頭去頂天空中的足球，最后足球落在藍(lán)隊中鋒腳夫下。紅隊前、中鋒都去攔截，但藍(lán)隊中鋒卻把足球傳到前鋒那兒，前鋒急忙跑到紅隊守門員前，使勁兒一踢，幸好紅隊守門員這次眼疾手快，攔信了藍(lán)隊前鋒踢的球。紅隊守門員把球使勁兒一踢，踢到了離藍(lán)隊守門員最近的紅隊中鋒腳下，紅隊中鋒急忙向藍(lán)隊守門員方向跑，不過還是在傳球過程中，被藍(lán)隊后衛(wèi)給搶去了。藍(lán)隊后衛(wèi)急忙把球傳紅前鋒，大意的藍(lán)隊前鋒不小心把球踢到了紅隊前鋒腳下，前鋒急忙跑向藍(lán)隊守門員那里。紅隊前鋒心想：“不能再犯中鋒那樣的錯誤了。”便小心地跑到藍(lán)隊守門員面前，用力一踢，給對方致使的一球，最后，球終于進(jìn)了。紅隊隊員們大聲叫著：“我們勝利了!”紅隊支持者也高興地跳了起來。
就這樣，一場小小的足球賽結(jié)束了。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇十九
在一座學(xué)校的平地上看，有一群學(xué)生正在舉行小足球賽。他們用書包和帽子堆成一個“龍門”，一張板凳上坐著幾個小孩與大人當(dāng)觀眾。這樣，一場熱鬧的足球比賽開始了。
只見守門員穿著黑色的衣服和一條藍(lán)色的短褲，手上戴著一雙皮手套，就像一個正規(guī)的守門員。他的雙眼睜得圓圓的，不敢眨眼，像是一眨眼就會失去接球的好機(jī)會。他的膝蓋彎曲著，右腳膝蓋上還包著繃帶，可能是受過傷。不過看他的樣子，似乎毫不在意。
小守門員的后面還站著一個穿紅色運(yùn)動服的小男孩，腆著肚子，應(yīng)該是個候補(bǔ)的守門員。他焦急的眼神，好像在說：“快!快!什么時候才到我上陣來大展身手!”小板凳上有一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩抱著自己的弟弟，注視著這場足球賽。他邊上有一個頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站起來觀看。她的腳下有一只可愛的小狗。不過它對這場足球賽不感興趣，所以就趴在地上呼呼大睡。女孩的前面有一個黃頭發(fā)的男孩，挺著腰，目不轉(zhuǎn)睛地望著這場緊張的足球賽。
一個戴紅帽的小朋友，彎著腰，側(cè)著臉望著足球隊員靈活的身軀。他右手旁坐著一個抱洋娃娃的女孩，對這場足球賽并不感興趣，大概是湊湊熱鬧罷了。她前面的男孩戴著帽子，手上放在膝蓋上，一動不動地望著。
過了許久，足球賽終于結(jié)束了。大家簇?fù)碇?，歡呼著，回到了各自的家中。
“射門!快點!”，“加油!”“耶!”，是哪個地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的小孩在這片空地上賽足球賽啊!
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門，正熱火朝天的拉著陣勢賽足球呢。在一旁玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正準(zhǔn)備好好欣賞一下這場精彩的足球賽。
只見那個守門員一動不動的盯著那個黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在意。守門員后面的那個球員好像是替補(bǔ)的守門員，他一心想讓自己早點上場，好撲入幾個險球。
這時，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩由于個子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。一只可愛的小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場，只要看見一個球進(jìn)了，就圍著主人又蹦又跳，好像也在為球員們加油喝彩。有個小男孩看得最認(rèn)真，而且還時不時地拍手喊“好球”、“好球”!
賽場上，球賽正進(jìn)行到了高潮，球員們你來我往，互不相讓。這時，一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友，就在球飛速滾動的時候，一個藍(lán)隊隊員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門，“耶!中了!”隊員們頓時歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個大個子叔叔突然低下頭沉思起來，不知道他是不是想起了自己童年時賽足球的趣事。
放學(xué)后，幾個小男孩、顧不上回家，就直沖往一片空地上，開始了激烈的足球賽。激烈的球賽引來了許多觀眾，他們饒有興趣地欣賞著這場足球賽。
他的右膝蓋受了傷還纏著繃帶可他毫不在意只是雙手搭在球門是由書包堆成的簡易球門瞧!那個守門員他長著一頭金黃色的頭發(fā)穿著黑黑的衣服下身穿著綠色的短褲膝蓋上半蹲著目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上飛來飛去的足球守門員彎著腰弓著背凝神聚氣雙手帶著皮手套眼睛平視前方時刻準(zhǔn)備一躍而起擋住足球。
在守門員的后面，有一位穿著紅色衣服的隊員，他好像是后補(bǔ)的。他把手反在后面，腆著肚子，神情焦慮，為守門員捏了一把汗。
在守門員的左邊，坐著一排觀眾?？?他們神態(tài)各異：最左邊有一個抱著小弟弟的男孩，他們哥倆一句話也不說，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著足球飛來的方向，連他們家的小花狗也趕來湊熱鬧，躺在主人身邊閉目養(yǎng)神。再看著哥倆左邊的大個子孩子，頭上戴著黑黑的帽子，帽子上還系著一個蝴蝶結(jié)，他正雙手叉腰，看著這激烈的足球賽。還有一個小孩子，他由于擊破把脖子伸得老高，看著這場足球賽，并暗自在為他們加油。
在他旁邊有一個小孩，他由于被個高的人擋住了視線，他干脆彎下來腰，伸出腦袋看。那個抱著洋娃娃的小女孩，坐在那非常悠閑。那個全身穿著綠色衣服的小男孩正聚精會神地看著。最前面穿著紳士服的大人，他剛下班回來，手里還拿著一份文件，正微笑著看著這場足球賽。
歡呼聲，加油聲響成一片，這激烈的比賽在金色黃昏的陽光的照耀下散了，因為已經(jīng)黃昏了，太陽公公都已經(jīng)累得下山去休息了，這群愛好足球的足球小子們只好依依不舍的回家去了。
放學(xué)了，孩子們來到一塊空地上，把書包擺成一個球門。隨著一聲哨響，異常激烈的足球賽便拉開了帷幕。
瞧，那個金發(fā)守門員身穿黑上衣，藍(lán)短褲，戴著皮手套，全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷，正全神貫注地盯著場上，那神情分明是告訴對方:我是不會讓你們的把球射進(jìn)門的。有趣的是他身后穿著紅衣紅褲的小男孩，也擺開架式，仿佛他也成為一名守門員似的。
這場小小的足球賽把過路的行人也吸引過來了，他們坐到了場地邊的長椅上，專注地觀看著比賽。最左側(cè)那個黑衣男孩摟著他的弟弟，關(guān)注著球員們的激烈爭搶;旁邊的金發(fā)男孩抻長了脖子，好似生怕漏掉了比賽的精彩畫面;后面那個頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站了起來，大聲地為球員們吶喊;而那個戴著紅帽的男孩，因為個子矮小，只好彎著腰瞅著場上的比賽。
在觀眾當(dāng)中，有一對姐妹倆頗引人注意，姐姐一邊抱著洋娃娃，一邊緊張地盯著比賽;妹妹則靜靜地望著場上，似乎在默默地為球員們加油。一個大個子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊，他一直微笑著，也許他想起了自己童年踢球的場景吧，那時他還是前鋒呢。觀眾中最清閑的是那只小白狗，他對足球一點不感興趣，早就趴在地上，睡著了。
這真是一場精彩紛呈的小足球賽。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇二十
一天，天氣晴朗。小明和一群小伙伴們到一片綠油油的草坪上踢足球。他們分為兩隊，一隊是紅隊，一隊是黃隊。小明在黃隊是隊里的飛毛腿。在一聲哨聲下，足球從各個人身旁沖過，紅隊里的小剛一下一個飛毛腿，把足球踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！把剑哌M(jìn)黃隊的網(wǎng)里了！”紅隊的隊員們激動地拼命為他喝彩，有些激動得太厲害的將小剛高高拋起。這使黃隊隊員們憤怒極了，飛毛腿小明可生氣呢！他一腳就把足球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，足球在地上骨碌骨碌地滾動著，小明氣鼓鼓的，臉頰邊流下了透明的汗珠，噘著小嘴，緊追不放。直追到一個阿姨家的窗前，窗臺上放著那個阿姨最心愛的一盆紅艷艷的月季花。小明實在太生氣了，一腳把足球踢到半空中，足球順時間從半空中直掉下來，把窗臺上的那盆月季花打翻了。小明見情況不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家門口。“咚咚咚”，小明輕輕地敲了幾下門。吱-----的一聲，門開了，他面前站著一位阿姨，阿姨親切地說：“請進(jìn)”，小明讓阿姨坐到沙發(fā)上，小明說：“阿姨，對不起，我把你的花盆打碎了?！卑⒁陶f：“沒關(guān)系，你真是個誠實的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高興興地回家了。
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進(jìn)了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢?，F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。
你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐著一動不動，生怕黃隊輸了。
和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。
戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了?！?/p>
看得最認(rèn)真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。
那是我七歲的時候，我特別愛喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嘗嘗它的味道。
過了一會兒，媽媽擦完洗面奶，說：“我出去一下，你在家里呆著?！蔽衣犃耍c了點頭，心想：機(jī)會來了。等媽媽走后，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口?！巴?！好難喝??！”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴里感覺還很油。
我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我想著想著，便在洗漱臺前來回踱步。突然，我想到了一個好辦法。我往空瓶子里灌了許多牛奶，又從爸爸做菜的香料里取了一點兒撒進(jìn)牛奶里，然后又用筷子使勁攪拌。
我也跟著傻笑起來。
五年級語文第二單元看圖寫話小足球賽篇二十一
這是一場多么精彩足球賽啊!
這塊空地真是一個好地方。一個陽光明媚的午后，小伙伴們一放學(xué)便奔了過來，生怕空地被人搶走了。他們分好了人數(shù)，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。
看那個頭發(fā)金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地，看他多像一個真正的守門員!站在他后面的那個小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，好像一個將軍，他仿佛在想：“快讓我上陣呀。”
再看看旁邊的觀眾，他們都望著遠(yuǎn)方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線，往外探著身子，心想：“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶著弟弟來到了一邊，正觀看著這場有興趣的比賽。
不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”
站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。
戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。
那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了?！?/p>
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