總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?在這篇總結(jié)范文中,作者通過(guò)具體實(shí)例的描述,讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇一
今天,是我最難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我和葛爾齊、段宇豪代表我們班去參加了太廟社區(qū)組織的植樹(shù)活動(dòng)。
早上,春風(fēng)撫面,我們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈走出校門(mén),穿過(guò)太廟廣場(chǎng),來(lái)到居民小區(qū)里的一塊空地上。馬上我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。只見(jiàn)叔叔阿姨們拿起鏟子就開(kāi)始挖土,一會(huì)兒就挖出了條土溝。我們小朋友的任務(wù)就是把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的土溝,我小心翼翼地扶好小樹(shù)苗,葛爾齊和段宇豪負(fù)責(zé)培土。很快,一棵小樹(shù)就植好了。大家各司其職,都干得熱火朝天。不一會(huì)兒,空地上種滿了小樹(shù)苗。我看著綠油油的小樹(shù)苗,就覺(jué)得自己身體里有一根魔棒,使我變得越來(lái)越喜歡綠色。
告訴你一個(gè)小秘密:今天也是我的生日。我覺(jué)得今天的植樹(shù)活動(dòng)就是我的生日禮物!我知道春天是播種的季節(jié),多種樹(shù)可以保護(hù)我們的地球。我希望以后多組織這樣的植樹(shù)活動(dòng),讓我們身邊充滿綠色!
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇二
中國(guó)古代雖有勸民植樹(shù)的說(shuō)法,但由國(guó)家以法律形式明文規(guī)定植樹(shù)節(jié)日則是現(xiàn)代的事。19xx年7月31日中國(guó)政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時(shí)為植樹(shù)節(jié),屆時(shí)全國(guó)各地舉行植樹(shù)典禮,組織造林活動(dòng)。1928年4月******政府為紀(jì)念孫中山先生忌日,將原植樹(shù)節(jié)改在每年3月12日。中華人民共和國(guó)成立以后,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié),1981年12月,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》,國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施辦法。植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇三
當(dāng)我們隨地亂丟垃圾時(shí),可有曾想過(guò)種植一棵樹(shù)木來(lái)讓這個(gè)世界更綠化一點(diǎn);小編收集了植樹(shù)節(jié)的感想。
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中國(guó)古代雖有勸民植樹(shù)的說(shuō)法,但由國(guó)家以法律形式明文規(guī)定植樹(shù)節(jié)日則是現(xiàn)代的事。19xx年7月31日中國(guó)政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時(shí)為植樹(shù)節(jié),屆時(shí)全國(guó)各地舉行植樹(shù)典禮,組織造林活動(dòng)。1928年4月政府為紀(jì)念孫中山先生忌日,將原植樹(shù)節(jié)改在每年3月12日。中華人民共和國(guó)成立以后,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié),1981年12月,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》,國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施辦法。植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里,當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r,一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題?,F(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。
的確,植樹(shù)造林有很多好處。
首先,植樹(shù)造林可以凈化空氣,樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算,地球上的樹(shù)木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子,數(shù)目之多可想而知。
其次,植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊,防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量,風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來(lái)源。從這兩點(diǎn)可以看出,植樹(shù)造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。
再次,植樹(shù)造林可以防止水土流失,由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒,所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬(wàn)年,草地需要8.2萬(wàn)年,耕地是46年,裸地只要18年。這說(shuō)明,缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣,
保護(hù)環(huán)境。
防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林把我們的家園建設(shè)得更美好。
今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹(shù)節(jié),祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。
現(xiàn)在已是春天,上午我和小紅一起去郊外植樹(shù),我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗的花兒,還有高高的大樹(shù),一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。
到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹(shù),我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去,就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了,回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿頭大汗的,我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái),一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。
植樹(shù)任務(wù)完成了,我和小紅走的時(shí)候,擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù),所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)綠化,保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,我一定會(huì)在它的身上建巢的!”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō):“小主人,你別走,你把綠化增添的更多了,你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的?!?/p>
小樹(shù)我想對(duì)你說(shuō):“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái),你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗!”
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇四
3月12日是植樹(shù)節(jié),小紅和小明相約放學(xué)后一起去植樹(shù)。
他們拿著工具和一棵茁壯的小樹(shù)苗來(lái)到公園,小明先挖一個(gè)大樹(shù)坑,小紅把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑中央,小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會(huì)兒就填滿,他還用腳踩平泥土,小紅提來(lái)水,給樹(shù)苗澆水。
看著種好的小樹(shù),他倆別提有多高興。都說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大,我們也要好好學(xué)習(xí)和你一起快樂(lè)地長(zhǎng)大!”
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇五
3月12日是植樹(shù)節(jié),對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),關(guān)于植樹(shù)節(jié),你有怎樣的感想和看法呢?以下是本站小編為大家整理的高中生關(guān)于植樹(shù)節(jié)的。
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3月12日是“植樹(shù)節(jié)”,一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……。
植樹(shù)節(jié)雖然是現(xiàn)代才發(fā)展起來(lái)的,但其實(shí)在古代的時(shí)候人們就已經(jīng)有這種植樹(shù)的意識(shí)了,詩(shī)人李白就是最好的例子,他的。
詩(shī)詞。
大多豪情萬(wàn)丈,寫(xiě)作的內(nèi)容大多不是山河就是和自己朋友之間的情,但是有一首這樣的詩(shī)卻我們忽略了。
這首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“樓東一株桃,枝葉拂青煙。此樹(shù)我所種,別來(lái)向三年。桃今與樓齊,我行尚未旋?!崩畎讓?xiě)這首詩(shī)是為了紀(jì)念自己曾親手種植一棵桃樹(shù),雖然后來(lái)沒(méi)有細(xì)心的栽培,但是心里卻一直掛念著這棵樹(shù)。古代的時(shí)候樹(shù)木沒(méi)有被大肆的砍伐,所以到處都是一片蔥蔥綠綠,所以那個(gè)時(shí)候人們的植樹(shù)觀念并沒(méi)有我們現(xiàn)在這么強(qiáng)烈,但從李白這首詩(shī)來(lái)看,即使不是很強(qiáng)烈,但從中管中窺豹,還是能略見(jiàn)一斑的。
中國(guó)古代的文人大多都傷感懷秋,作為對(duì)生活敏感度高的他們時(shí)刻關(guān)注著民生,所謂創(chuàng)作的靈感來(lái)源于生活。對(duì)生活敏感是對(duì)自己職業(yè)盡職盡責(zé)的一種表現(xiàn),這樣自己的作品也更能夠收到人民的認(rèn)同和傳誦。植樹(shù)就是里面的一個(gè)內(nèi)容。
前面我舉了一個(gè)李白的例子,接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一下關(guān)于杜甫的情況。
有“詩(shī)圣”之稱的杜甫,詩(shī)中更多的去描寫(xiě)了底層民眾的生活,有著莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感,在生活中也親自參與勞動(dòng)。杜甫在安史之亂后來(lái)到四川成都筑造草堂,為了居住環(huán)境的優(yōu)美,曾四處尋找樹(shù)苗。杜甫在詩(shī)中描述找尋苗木的情景,“草堂少花今欲栽,不問(wèn)綠李與黃梅。石筍街中卻歸去,果園坊里為求來(lái)”。求得苗木以后,杜甫親自栽種,并寫(xiě)下自己植樹(shù)感受:“獨(dú)繞虛齋徑,常待小爺柯。幽蔭成頗雜,雜木剪還多?!睆闹锌梢钥闯觯鸥Σ粌H自己植樹(shù),還精心規(guī)劃、細(xì)心伺弄、耐心修剪,儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。
唐宋八大家之一的柳宗元,不僅本身姓柳,而且也癡愛(ài)柳樹(shù)。說(shuō)來(lái)也巧,他又到柳州任刺史,帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹(shù),還因此作了一首含有很多“柳”字的詩(shī):“柳州柳刺史,種柳柳江邊,說(shuō)笑為故事,推移成昔年?!钡撬⒉皇菫榱藧?ài)柳而種柳,詩(shī)的下半部分說(shuō)出了他為民造福的崇高情懷,“垂蔭當(dāng)覆地,聳干會(huì)參天。好作思人樹(shù),慚無(wú)惠化傳?!?/p>
留下植樹(shù)詩(shī)的詩(shī)人還有很多,例如白居易以種樹(shù)為樂(lè),“持錢(qián)買(mǎi)花樹(shù),城東坡上栽。但購(gòu)有花者,不限桃李梅?!薄敖菟抉R日,忠州刺史時(shí)。栽松遍后院,種柳蔭前墀?!倍硷@示了其愛(ài)樹(shù)植樹(shù)的情懷。蘇軾少年時(shí)曾種松樹(shù)數(shù)萬(wàn)株,并在詩(shī)中寫(xiě)道:“我昔少年日,種樹(shù)滿東崗。初移一寸土,瑣細(xì)如稻種?!爆F(xiàn)在杭州西湖著名景點(diǎn)“蘇堤春曉”,就是他任杭州刺史時(shí),帶領(lǐng)百姓修浚西湖,在湖堤上種樹(shù)留下的。
伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹(shù)。
春天的曲江公園,風(fēng)景如畫(huà),一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來(lái)老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們馬上去植樹(shù)?!甭?tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹(shù)指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過(guò)了小溪,走過(guò)了小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過(guò),可真是植樹(shù)的好地方呀!
指導(dǎo)員門(mén)用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈,那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說(shuō)起挖坑,大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后,大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖,只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩,一把拿過(guò)鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽(tīng)咚得一聲,冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲,冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來(lái),大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。
挖土可是用力氣,但放樹(shù)苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹(shù)種了下來(lái)并且扶正,居偉又后退了幾步說(shuō):“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說(shuō):“樹(shù)歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?!本觽ソ忉尩?“根不正,苗也會(huì)歪的。”經(jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹(shù)扶正了。
種樹(shù)雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái),又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去,水都被樹(shù)吸收了。樹(shù)種完了,看著那挺拔的樹(shù)苗心中不禁歡喜起來(lái)。
時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去,只見(jiàn)那排排挺立著的樹(shù)苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,我們種的那棵樹(shù)也將會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園!我們的忙碌也是值的。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇六
春姑娘是一個(gè)慈祥的守護(hù)神,她把可愛(ài)的花草樹(shù)木都從寒冷中叫醒。在這個(gè)溫暖的春天,我們迎來(lái)了3月12日――植樹(shù)節(jié)。
這一天,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們五年級(jí)進(jìn)行了親手栽花愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)?!敖裉煲曰ɡ?!”我一蹦一跳地走在路上,小鳥(niǎo)在歌唱,花兒在點(diǎn)頭,整個(gè)世界都是那么美好!
在同學(xué)們愉快的歡笑聲中,終于迎來(lái)了萬(wàn)眾期待的活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)的手上都拿著一個(gè)漂亮的瓷花盆。我細(xì)細(xì)端詳這這個(gè)花盆:哇,它可真美??!潔白的“皮膚”,遠(yuǎn)看就像一個(gè)可愛(ài)的小雪球,“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個(gè)飽滿圓潤(rùn)的多肉植物,這盆多肉植物有這與眾不同的外表:她有著圓嘟嘟的“大腦袋”,飽滿的手臂,真是個(gè)不折不扣的胖娃娃,真不知它纖細(xì)的身材怎么撐起這肥頭大耳的。
我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進(jìn)花盆,廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個(gè)洞。然后我輕輕地捏了捏原來(lái)的花盆,小心翼翼地把植物從土里拉了出來(lái),生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家,我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇七
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),為了綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),從過(guò)去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
保護(hù)綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇八
記得我六歲那年,離開(kāi)老家時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié),外公領(lǐng)我到離家不遠(yuǎn)的山坡上,親手種植了一棵和我一樣高的松樹(shù)。每年暑假我都會(huì)去看那棵小樹(shù),它長(zhǎng)得太慢了。六年多了,竟然還不及我的手腕粗。
今天又是三月十二日,植樹(shù)節(jié)。我還想種棵樹(shù)。但面對(duì)高樓林立的上海,哪一寸土地能滿足我這小小的愿望。這讓我深刻體會(huì)到了植樹(shù)造林的不易。而你是否知道,在我們?nèi)粘I钪校瑓s在不經(jīng)意之間破壞著一棵棵寶貴的樹(shù)木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說(shuō)起吧。
上學(xué)前,外公給我讀了倫納德?里德式的作品《鉛筆的故事》,這篇富有想象力,樸素而意味深長(zhǎng),洋溢著對(duì)大自然的熱愛(ài)的作品,讓幼小的我知道了普通的木桿鉛筆,盡管看起來(lái)平平凡凡,它卻是種種奇跡復(fù)雜的結(jié)合:樹(shù),鋅,銅,石墨,油漆,橡皮等等。僅從一棵樹(shù)開(kāi)始說(shuō)起,它的背后就包含著成千上萬(wàn)的人的勞作!這些讓我對(duì)鉛筆有了由衷的敬畏和珍惜。小學(xué)五年里,很多同學(xué),鉛筆用了一半不方便握住,便隨手扔掉,一天下來(lái),垃圾筐里就會(huì)有十幾只半截的鉛筆。我看了很心痛,就拾起來(lái)套上個(gè)廢舊的記號(hào)筆管繼續(xù)使用,這樣會(huì)把鉛筆用到只剩下兩厘米才扔掉。所以小學(xué)五年里我基本上沒(méi)用買(mǎi)鉛筆。從我個(gè)人的角度看,按每天節(jié)約一支鉛筆,每支鉛筆0.5元計(jì)算,小學(xué)五年我節(jié)省的鉛筆費(fèi)用是:
365*5*0.5元=912.5元。
據(jù)2009年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,全國(guó)有小學(xué)68.26萬(wàn)所,在校生12822.62萬(wàn)人。如果能按我使用鉛筆的辦法,在全國(guó)的小學(xué)生中推廣,那么五年節(jié)省下來(lái)的直接費(fèi)用就為:
912.5元*12822.62萬(wàn)人=11700640.75萬(wàn)元。
11700640.75萬(wàn)元,多么客觀的數(shù)字,這可以建多少所希望小學(xué)。
可當(dāng)我三年級(jí)時(shí),在學(xué)??萍脊?jié),向同學(xué)們自薦用廢舊的記號(hào)筆管套住鉛筆頭,延長(zhǎng)鉛筆的使用壽命,卻遭到了同學(xué)們的嘲笑。因此還得了個(gè)“小吝嗇鬼”的外號(hào)。外公卻表?yè)P(yáng)了我,還給我頒發(fā)了環(huán)保節(jié)能獎(jiǎng)金300元,2008年汶川地震時(shí),我將300元錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的孩子。
而這11700640.75萬(wàn)元的巨大數(shù)字,也僅僅是5年時(shí)間全國(guó)小學(xué)生節(jié)約鉛筆的直接費(fèi)用。
間接的浪費(fèi)和消耗更是令人觸目驚心。
目前全世界每年消費(fèi)120多億支木制鉛筆,耗費(fèi)約40萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。其中,我國(guó)鉛筆消費(fèi)量每年約為60億支,耗費(fèi)約20萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木??茖W(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)消耗1立方米木材等于砍伐樹(shù)木胸徑在24公分以上,樹(shù)齡在120年以上的天然樹(shù)木4株。那么就相當(dāng)于我國(guó)每年僅木質(zhì)鉛筆一項(xiàng)就要砍伐20萬(wàn)立方米*4株=80萬(wàn)株珍稀天然樹(shù)木,80萬(wàn)株珍稀百年大樹(shù),20萬(wàn)立方米優(yōu)質(zhì)木材,這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹(shù),六年還沒(méi)有我的手腕粗。而優(yōu)質(zhì)木材1萬(wàn)立方米,就相當(dāng)于3300畝森林的蓄積量。
樹(shù)木是氧氣制造廠。樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。
樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害,此外,樹(shù)木還是殺菌能手、天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。它是人類最好的朋友。
因?yàn)槲以赃^(guò)樹(shù),所以我更能體會(huì)栽一棵小樹(shù)是何其難,何況成就一片森林。而我們卻在不經(jīng)意之間毀壞著我們的摯友-----樹(shù)木。
我強(qiáng)烈呼吁!同學(xué)們請(qǐng)珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費(fèi)它就等于間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木制鉛筆根本不能回收和再生利用,因此制造多少噸鉛筆就毀滅多少噸木材!
這是多么令人心疼的毀滅!
為了我們的生態(tài)環(huán)境,我倡議大家使用材料可以回收循環(huán)利用、鉛芯可以反復(fù)裝填的環(huán)??萍笺U筆。
同學(xué)們從我做起,從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護(hù)好人類共同的家園,讓我們遠(yuǎn)離自然災(zāi)害!
在植樹(shù)節(jié),這個(gè)春風(fēng)蕩漾的季節(jié)里,讓我們走出去,為美麗的大自然再添一份新綠。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇九
作文。
可以從哪些方面進(jìn)行描寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的高中生植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文相關(guān)資料歡迎閱讀。
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”,一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……。
植樹(shù)節(jié)雖然是現(xiàn)代才發(fā)展起來(lái)的,但其實(shí)在古代的時(shí)候人們就已經(jīng)有這種植樹(shù)的意識(shí)了,詩(shī)人李白就是最好的例子,他的。
詩(shī)詞。
大多豪情萬(wàn)丈,寫(xiě)作的內(nèi)容大多不是山河就是和自己朋友之間的情,但是有一首這樣的詩(shī)卻我們忽略了。
這首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“樓東一株桃,枝葉拂青煙。此樹(shù)我所種,別來(lái)向三年。桃今與樓齊,我行尚未旋。”李白寫(xiě)這首詩(shī)是為了紀(jì)念自己曾親手種植一棵桃樹(shù),雖然后來(lái)沒(méi)有細(xì)心的栽培,但是心里卻一直掛念著這棵樹(shù)。古代的時(shí)候樹(shù)木沒(méi)有被大肆的砍伐,所以到處都是一片蔥蔥綠綠,所以那個(gè)時(shí)候人們的植樹(shù)觀念并沒(méi)有我們現(xiàn)在這么強(qiáng)烈,但從李白這首詩(shī)來(lái)看,即使不是很強(qiáng)烈,但從中管中窺豹,還是能略見(jiàn)一斑的。
中國(guó)古代的文人大多都傷感懷秋,作為對(duì)生活敏感度高的他們時(shí)刻關(guān)注著民生,所謂創(chuàng)作的靈感來(lái)源于生活。對(duì)生活敏感是對(duì)自己職業(yè)盡職盡責(zé)的一種表現(xiàn),這樣自己的作品也更能夠收到人民的認(rèn)同和傳誦。植樹(shù)就是里面的一個(gè)內(nèi)容。
前面我舉了一個(gè)李白的例子,接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一下關(guān)于杜甫的情況。
有“詩(shī)圣”之稱的杜甫,詩(shī)中更多的去描寫(xiě)了底層民眾的生活,有著莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感,在生活中也親自參與勞動(dòng)。杜甫在安史之亂后來(lái)到四川成都筑造草堂,為了居住環(huán)境的優(yōu)美,曾四處尋找樹(shù)苗。杜甫在詩(shī)中描述找尋苗木的情景,“草堂少花今欲栽,不問(wèn)綠李與黃梅。石筍街中卻歸去,果園坊里為求來(lái)”。求得苗木以后,杜甫親自栽種,并寫(xiě)下自己植樹(shù)感受:“獨(dú)繞虛齋徑,常待小爺柯。幽蔭成頗雜,雜木剪還多?!睆闹锌梢钥闯觯鸥Σ粌H自己植樹(shù),還精心規(guī)劃、細(xì)心伺弄、耐心修剪,儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。
唐宋八大家之一的柳宗元,不僅本身姓柳,而且也癡愛(ài)柳樹(shù)。說(shuō)來(lái)也巧,他又到柳州任刺史,帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹(shù),還因此作了一首含有很多“柳”字的詩(shī):“柳州柳刺史,種柳柳江邊,說(shuō)笑為故事,推移成昔年?!钡撬⒉皇菫榱藧?ài)柳而種柳,詩(shī)的下半部分說(shuō)出了他為民造福的崇高情懷,“垂蔭當(dāng)覆地,聳干會(huì)參天。好作思人樹(shù),慚無(wú)惠化傳。”
留下植樹(shù)詩(shī)的詩(shī)人還有很多,例如白居易以種樹(shù)為樂(lè),“持錢(qián)買(mǎi)花樹(shù),城東坡上栽。但購(gòu)有花者,不限桃李梅?!薄敖菟抉R日,忠州刺史時(shí)。栽松遍后院,種柳蔭前墀。”都顯示了其愛(ài)樹(shù)植樹(shù)的情懷。蘇軾少年時(shí)曾種松樹(shù)數(shù)萬(wàn)株,并在詩(shī)中寫(xiě)道:“我昔少年日,種樹(shù)滿東崗。初移一寸土,瑣細(xì)如稻種。”現(xiàn)在杭州西湖著名景點(diǎn)“蘇堤春曉”,就是他任杭州刺史時(shí),帶領(lǐng)百姓修浚西湖,在湖堤上種樹(shù)留下的。
伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹(shù)。
春天的曲江公園,風(fēng)景如畫(huà),一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來(lái)老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們馬上去植樹(shù)?!甭?tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹(shù)指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過(guò)了小溪,走過(guò)了小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過(guò),可真是植樹(shù)的好地方呀!
指導(dǎo)員門(mén)用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈,那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說(shuō)起挖坑,大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后,大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖,只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩,一把拿過(guò)鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽(tīng)咚得一聲,冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲,冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來(lái),大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。
挖土可是用力氣,但放樹(shù)苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹(shù)種了下來(lái)并且扶正,居偉又后退了幾步說(shuō):“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說(shuō):“樹(shù)歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?!本觽ソ忉尩?“根不正,苗也會(huì)歪的?!苯?jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹(shù)扶正了。
種樹(shù)雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái),又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去,水都被樹(shù)吸收了。樹(shù)種完了,看著那挺拔的樹(shù)苗心中不禁歡喜起來(lái)。
時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去,只見(jiàn)那排排挺立著的樹(shù)苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,我們種的那棵樹(shù)也將會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園!我們的忙碌也是值的。
3月12日是植樹(shù)節(jié),我參加了萬(wàn)華城小記者的植樹(shù)造林活動(dòng)。那天早晨,我們小記者團(tuán)的成員迎著春風(fēng)向萬(wàn)華城的后山走去,山坡上有許多白色的圓點(diǎn),這就是我們植樹(shù)的地方。
來(lái)到沉寂的山坡旁,大家四散開(kāi)來(lái),有的拿鐵鍬挖樹(shù)坑,有的運(yùn)樹(shù)苗,還有的提水,山上、山下、水車(chē)旁到處都是小記者的身影,到處都是歡快的笑聲。當(dāng)我把小樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)時(shí),家長(zhǎng)已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了。我馬上把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的樹(shù)坑里。我兩手握著鐵鍬為小樹(shù)填土,可我的力氣太小了,怎么鏟,土也不到鍬里去,累得我氣喘吁吁,好半天才鏟了一點(diǎn)兒土。沒(méi)辦法,我只好用手搬土,盡力為小樹(shù)培土,小樹(shù)終于挺直了身子。我又連忙給小樹(shù)澆水,小樹(shù)一邊高興地喝著水,一邊在風(fēng)中搖晃著身子,好像在對(duì)我點(diǎn)頭呢!
我擦著額頭的汗,舉目四望。哎,好快呀,山坡上一棵棵小樹(shù)苗筆直地站著整齊的隊(duì)伍,正等著我檢閱呢!我高興極了。
我的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè),我多么希望小樹(shù)苗和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng),多為荊門(mén)的美麗添新裝。
一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?,人類為了建造房屋,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
保護(hù)環(huán)境。
的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、
保護(hù)樹(shù)木。
讓都市的生活添一分綠色!
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色小天使》。
同學(xué)們,上周六,3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。樹(shù)木對(duì)于人類的益處是說(shuō)不盡的,樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。樹(shù)的生態(tài)價(jià)值在于,產(chǎn)生氧氣,吸收有毒氣體、防止大氣污染;增加土壤肥力;涵養(yǎng)水源;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所;產(chǎn)生蛋白質(zhì)。植樹(shù)造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。植樹(shù)造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),植樹(shù)造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。除去樹(shù)木的實(shí)際用途以外,單單的欣賞來(lái)講,他也是給人賞心悅目的感覺(jué)的,也是人類的朋友的!所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日—植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是美德,讓我們從現(xiàn)在起,牢記在心。多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不隨手亂扔紙屑。從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。不遠(yuǎn)的將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十一
如果樹(shù)木越來(lái)越少,各種天災(zāi)就會(huì)隨時(shí)降臨。熱帶林逐漸消失,沙漠逐漸出現(xiàn)。沒(méi)了樹(shù)木新鮮空氣漸漸少了,人們健康會(huì)受到影響。綠色逐漸消失的話,世界會(huì)多么可怕。
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),為了改善生態(tài)環(huán)境,綠化我們的家園,大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),從過(guò)去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十二
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的`邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣?”
我高興地說(shuō):“好啊!”
于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)像往常一樣悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。恰逢天公作美,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。一大早,我們砂子塘小學(xué)的校園記者就乘著校車(chē),風(fēng)塵仆仆地出發(fā)了。你猜我們這是去哪呢?哈哈,當(dāng)然是去植樹(shù)了。
今天是植樹(shù)節(jié),植樹(shù)是我們長(zhǎng)沙晚報(bào)小記者義不容辭的責(zé)任。我暗下決心,今天一定要好好表現(xiàn),圓滿完成這項(xiàng)光榮而又神圣的任務(wù)。一下車(chē),我們就迫不及待地來(lái)到了種樹(shù)點(diǎn)。我們驚訝的發(fā)現(xiàn):我們的目的地已經(jīng)挖好了許多大小不一的樹(shù)坑,原來(lái)這都是工作人員特意為我們預(yù)先挖好的,對(duì)于他們的潛心付出,我們無(wú)以為報(bào)。我想:只有把樹(shù)種好了,就是對(duì)他們最大的安慰吧!我和其他三位隊(duì)員一起挑選了一個(gè)最心儀的樹(shù)坑,然后都自覺(jué)地聚在了工作人員身旁,聚精會(huì)神地聽(tīng)著他們講植樹(shù)的要領(lǐng),仔細(xì)地觀察他們的示范動(dòng)作,將他們的一舉一動(dòng)默默地牢記在心。一切準(zhǔn)備完畢,就開(kāi)始了我們真正的植樹(shù)之旅。
首先,我們找到了一棵十分結(jié)實(shí)的小掛花樹(shù),幾個(gè)人合力將它抬到了樹(shù)坑旁。盡管山坡很陡,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才好不容易把樹(shù)苗搬來(lái),但我們心里依然美滋滋的。接著,我們又在土里灑了一些化肥,再用鋤頭和鏟子把土翻好,才把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑里。然后,我們又分工協(xié)作,一個(gè)人指揮,一個(gè)人扶樹(shù)苗,另二個(gè)人將施好肥的土慢慢地蓋在樹(shù)根上,并輕輕地將土壓緊,我們的每一個(gè)動(dòng)作都做得特別小心,生怕樹(shù)苗會(huì)受傷一樣。不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗如雨下。再接著,我們?nèi)ヌ崴驗(yàn)槎钙碌木壒?,一路上我們幾個(gè)人都弄得心驚膽戰(zhàn),總算將水安全運(yùn)送到了目的地。最后,我們給掛花樹(shù)苗從頭至尾洗了個(gè)冷水澡,再將心愿卡填好掛在了樹(shù)上。經(jīng)過(guò)一番折騰,總算栽好了一棵樹(shù)。接著,我們又如法炮制,齊心協(xié)力栽好了第二棵。本打算繼續(xù)種下去,可惜時(shí)間不夠,我們只好打道回府了。望著我們種好的樹(shù)苗,在微風(fēng)的吹拂下,左右搖擺,好像在向我們點(diǎn)頭致謝,我們真是百感交集。雖然有點(diǎn)戀戀不舍,但我們還是很滿足。因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里,我們畢竟也為祖國(guó)的綠化事業(yè)做出了一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn),值得我們用一生去銘記。
我希望,我們不要一暴十寒地去植樹(shù)。其實(shí)每天都是植樹(shù)節(jié),只要我們持之以恒,每個(gè)人都力所能及地去植樹(shù)造林,地球媽媽一定會(huì)露出它會(huì)心的微笑,并制造出更多的氧氣,給我們?nèi)祟愐宰詈玫幕貓?bào)。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十三
隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵,3月11日,十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕,這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而,突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林,并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié),是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少,土地干旱,風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后,每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了森林,1885年,內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié),這就是世界上最早的植樹(shù)節(jié)。
我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一,19,當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定,每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后,1979年,國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!
“3.12”是一年一度植樹(shù)節(jié).讓我們先看看它的來(lái)歷吧!三月十二日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1979年2月,中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1981年12月,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》,國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施辦法。每年植樹(shù)節(jié),中國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
今天從中央到地方,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部門(mén),企事業(yè)單位,學(xué)校,甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹(shù)造林。全國(guó)又掀起了植樹(shù)的熱潮。如果統(tǒng)計(jì),這些年的植樹(shù)數(shù)量不說(shuō)超過(guò)億,也起碼有個(gè)數(shù)萬(wàn)公頃!植了多少樹(shù),而很少有人關(guān)心”3.12”過(guò)后,樹(shù)的成活率,實(shí)用價(jià)值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹(shù)造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái),那么”3.12”植樹(shù)節(jié)還有何實(shí)際意義.
現(xiàn)在都已過(guò)了驚蟄了,南方大都是春暖花開(kāi)的季節(jié)了,可紹興經(jīng)歷了幾天的陽(yáng)光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國(guó)的植樹(shù)節(jié),在這么冷的天氣植樹(shù),我不知道樹(shù)的成活率會(huì)有多高。
中國(guó)是個(gè)緯度跨越很大的國(guó)家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度,而植樹(shù)是和氣候的變化是緊密相關(guān)的,在南方,3月中旬植樹(shù),也許正是好時(shí)機(jī),可還在下雪的北方也在同一天搞植樹(shù)活動(dòng),就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢(shì),而且是勞民傷財(cái)了。
其實(shí),就北方地區(qū)而言,植樹(shù)的最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹(shù)木的生長(zhǎng),樹(shù)的成活率也會(huì)大大的提高。
因此,我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該根據(jù)我國(guó)南北方的實(shí)際情況,把植樹(shù)節(jié)的時(shí)間不要統(tǒng)一,而是根據(jù)各地的具體情況,由當(dāng)?shù)卣畞?lái)制定植樹(shù)的具體時(shí)間。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十四
老師們、同學(xué)們:
春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。過(guò)幾天就是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。
"植樹(shù)節(jié)"是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的'。我國(guó)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到3000年前。近代,孫中山先生也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要,開(kāi)始倡導(dǎo)植樹(shù)活動(dòng),并于1915年把傳統(tǒng)的清明節(jié)定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。孫中山先生逝世以后,當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府政府又把植樹(shù)節(jié)改為3月12日,也就是孫中山的逝世紀(jì)念日。1979年2月,中國(guó)五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,正式將每年的3月12日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)。校園植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)校園植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
國(guó)外曾有學(xué)者對(duì)樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。這一計(jì)算是否精確姑且不論,就樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值而言,確是顯而易見(jiàn)的。城市林帶、綠籬有增加空氣濕度、降低噪音、防風(fēng)固本的作用。有專家預(yù)測(cè),假如地球上失去了森林,約有450萬(wàn)個(gè)生物物種將不復(fù)存在,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%~80%,因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會(huì)上億......
為凸顯校園品位,彰顯學(xué)校的校風(fēng)精神,為廣大學(xué)子營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,我們學(xué)校特意聘請(qǐng)專家高手,制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的校園綠化規(guī)劃(見(jiàn)校園網(wǎng)圖片),自然、幽雅、大氣、簡(jiǎn)潔,力爭(zhēng)使校園做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,四季長(zhǎng)青、三季有花、兩季有果,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂(lè)園。現(xiàn)在教學(xué)樓以北已初具規(guī)模,高大整齊的青桐林、群芳爭(zhēng)艷的百花園、碩果累累的桃李園為我校爭(zhēng)光添彩,教學(xué)樓以南正在建設(shè)中,將會(huì)在三八路形成一道亮麗的風(fēng)景線,使全體師生體會(huì)到路連林隔,樓林一體,林在校中,校在林中,人在綠中,人在景中的畫(huà)中境界。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,見(jiàn)縫插針,為學(xué)校栽一棵樹(shù),為樹(shù)木澆一桶水,為花卉施一次肥。親愛(ài)的老師們同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩!
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十五
快到植樹(shù)節(jié)了,星期六我和媽媽參加了由《河北青年報(bào)》發(fā)起的植樹(shù)活動(dòng)。地點(diǎn)是位于石家莊的北部的小壁林場(chǎng)。那里是西北沙塵暴來(lái)襲的必經(jīng)之路,在那里建個(gè)小壁林場(chǎng),為的是制作一個(gè)綠色屏障,用來(lái)阻止沙塵暴侵略石家莊。
過(guò)了近兩個(gè)小時(shí),在距離小壁林場(chǎng)不到一公里的地方,我隱隱約約看到了那里的大片樹(shù)林。我興奮的說(shuō):“我看見(jiàn)大樹(shù)了。”下車(chē)以后,我們立刻融入到那片熱鬧的人群中。
我們經(jīng)過(guò)登記以后,進(jìn)了林區(qū)。我驚呆了:“哇,這里真像世外桃源啊?!庇刑覙?shù),松樹(shù)還有好多不知道名字的樹(shù),像一片了棕色的海洋?!伴_(kāi)始植樹(shù)了”媽媽說(shuō)?!澳睦镱I(lǐng)樹(shù)苗呀”我問(wèn)道。
媽媽指著前邊說(shuō):“就在那?!蔽翼樦鴭寢屩傅牡胤剑匆?jiàn)了好多小樹(shù)苗。我跑過(guò)去,拿了三棵大點(diǎn)的小樹(shù)苗,我們按照地上規(guī)劃好的株距,開(kāi)始植樹(shù)了。
我搶到用鐵鏟挖坑的任務(wù),挖坑時(shí)媽媽說(shuō)要挖深些,要不大風(fēng)刮來(lái)了,小樹(shù)們就吹倒了。我挖了一鏟,土很硬。媽媽說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有翻過(guò)的緣故。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕松多了,我很快挖了3個(gè)直徑約35厘米,深度為30厘米的坑。媽媽說(shuō):“再深一點(diǎn)就好了,因?yàn)檫@里風(fēng)大,很容易把小樹(shù)苗刮倒”。
我又開(kāi)始把坑挖深了一些。媽媽說(shuō);“這樣可以了,我們?cè)詷?shù)吧?!庇谑菋寢尠褬?shù)苗放在坑里,我就開(kāi)始填土了,填完土以后媽媽讓我把松土踩一踩,好讓它堅(jiān)實(shí)些。
三棵小樹(shù)苗很快栽好了,我已是滿身大汗了??粗以缘男?shù)苗,心里還是很高興的,我站在小樹(shù)旁邊,讓媽媽給我和小樹(shù)苗照像留念。
植樹(shù)結(jié)束了,我戀戀不舍的離開(kāi)了小壁林場(chǎng)。愿石家莊周?chē)臉?shù)越來(lái)越多,我們石家莊的環(huán)境越來(lái)越好。
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十六
小學(xué)生作文大全。
氣候的原因,我不能在植樹(shù)節(jié)的那天栽上一棵樹(shù),但是等到春暖花開(kāi)的時(shí)候,我一定要在姥爺?shù)膱@子里栽上一棵我喜歡的樹(shù),快快長(zhǎng)大,和我一樣成為國(guó)家的棟梁之材。
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高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十七
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
今天我講話的題目是?爭(zhēng)做綠色小使者?。
樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作〞呢!比方綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)氣,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。我們的努力,將為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道鞏固的綠色長(zhǎng)城。
我的講話完了,謝謝大家!
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十八
植樹(shù)節(jié)初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周三就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)樹(shù)!
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我們學(xué)校里的花草樹(shù)木種類有20多種,綠化面積達(dá)200平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!
現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
讓我們一起愛(ài)植樹(shù)吧!
高中生植樹(shù)節(jié)的感想篇十九
近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙滿天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。
當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。
在美國(guó),植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日,沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間,美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。例如,羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹(shù)節(jié),并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州長(zhǎng)或州的其他政府部門(mén)臨時(shí)決定植樹(shù)節(jié)日期。每當(dāng)植樹(shù)節(jié)到來(lái),以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍,投人植樹(shù)活動(dòng)。
今日的美國(guó),樹(shù)木成行,林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋,這個(gè)成果同植樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的。
我國(guó)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到30前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛澤東就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)“綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó),決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
自1981年12月以來(lái),中國(guó)全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。中國(guó)正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至20xx年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。
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