比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照，從而找出它們的異同和相似之處，以更好地理解它們。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點(diǎn)，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。雖然這些范文并不完美，但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。
畫鼻子的二年級(jí)篇一
今天上語文課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的貼鼻子游戲。剛開始的時(shí)候，我們都覺得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了。老師開始點(diǎn)名了，老師先點(diǎn)了兩名同學(xué)上去，他們都貼歪了。我想他們倆連這都貼歪了，太不用心了！我得意洋洋的舉起手，老師點(diǎn)了我和另一個(gè)同學(xué)，沒想到我和那位同學(xué)也都貼歪了。我心煩意亂地皺著眉頭回到座位上，老師走到我面前，輕輕地安慰我說：“加油練才能有好結(jié)果，而且這個(gè)游戲并不像看見的那么簡(jiǎn)單！”我的心一下就平靜了下來，并且明白了一個(gè)道理，做任何事都不是很簡(jiǎn)單的，做任何事都不能驕傲！都要有耐心！
畫鼻子的二年級(jí)篇二
今天，老師帶我們進(jìn)行了貼鼻子比賽。
比賽開始了，老師讓我們蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，最后拿著鼻子往上貼。
輪到我上場(chǎng)了，老師在我的眼睛上蒙上紅綢帶，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)兒緊張。我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。我摸了一會(huì)兒才摸到了墻，我摸了摸又摸到了那張頭像。我想了想，就在這兒貼鼻子吧。
當(dāng)我摘下綢帶看的時(shí)候，我把鼻子貼到了眼睛上。我和同學(xué)們都笑了。
今天我們玩得真開心??！
畫鼻子的二年級(jí)篇三
星期三下午，第三節(jié)上活動(dòng)課的時(shí)候，只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，我看到那個(gè)小姑娘沒有鼻子，就舉手問：“老師那個(gè)小姑娘為什么沒有鼻子呢？”老師說：“知道了，坐下?！蔽铱创蠹叶嘉嬷?，偷偷地笑。我仔細(xì)一想，原來老師要讓我們玩貼鼻子的游戲。老師要點(diǎn)名去給小姑娘貼鼻子，我就馬上把手舉得高高的，老師，就叫我上去貼鼻子。
游戲開始了，老師給我的眼睛蒙上布巾，然后讓我轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后我覺得自己都分不清東南西北了。我左手拿著紙鼻子，右手往前摸，這是黑板了。我估計(jì)就在這里，就小心翼翼地把鼻子貼上去，這時(shí)，從后面?zhèn)鱽怼肮钡男β?。我馬上扯下布巾一看，原來我把紙鼻子貼到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后來，小明就勇敢地舉起手來。老師就叫他上來。老師處小明也轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈后，小明就拿紙鼻子往前走，小明左摸摸右摸摸，摸到了黑板，小明輕輕地把鼻子貼上去，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。小明扯下布巾一看，貼中了！他高興得跳起來。
貼鼻子的游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了！
畫鼻子的二年級(jí)篇四
今天劉老師讓我們完畫鼻子。她拿來了一條手帕，在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。
老師先講了游戲規(guī)則。我一聽，心想這很難??！開始游戲了，勇敢的金如意第一個(gè)舉起了手。老師請(qǐng)他來畫。老師牽著他的手來到離黑板5米的地方用手帕蒙住他的雙眼，讓他正反各轉(zhuǎn)了3圈，松開手讓他自己走向黑板。他一開始走得慢慢的，后來心急了索性快步向前?？墒怯龅降牟皇亲屗诎宥菈?。他順著墻摸到了黑板。估計(jì)了一下臉的位置，就十分自信地畫了一個(gè)鼻子。這時(shí)下面?zhèn)鱽砹诵∨笥训男β?，他覺得好奇就拉下手帕一看，則么鼻子畫在眼睛下成了眼淚，他抓抓頭，不好意思的和同學(xué)們笑成一團(tuán)。黑板上的那張臉好像因?yàn)闆]有鼻子而傷心流淚呢！
劉老師笑著說：“看來是蠻難的，讓我試試吧?！闭f完用手帕蒙住自己雙眼，正反各轉(zhuǎn)了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估計(jì)了一下，畫了一個(gè)鼻子。這回可好了，黑板上的那張臉多了一個(gè)傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看后，微笑著說：“我給那張臉添了個(gè)傷疤。
接著又有好幾個(gè)小朋友嘗試了畫鼻子，不過沒有一個(gè)畫好的。整個(gè)游戲中不時(shí)的`響起同學(xué)們歡樂的笑聲。
畫鼻子的二年級(jí)篇五
一天早上，老師和我們一起玩了一個(gè)小游戲，小游戲的名字叫做：貼鼻子。
老師第一個(gè)就叫了小芳上來。然后跟小芳和大家講了講游戲規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，再拿起老師剪好的大鼻子，然后在原地轉(zhuǎn)三圈最后把大鼻子貼到老師在黑板上畫的大頭娃娃上。第一位玩游戲的小芳把鼻子貼在耳朵上，像一只耳環(huán)。
老師不光叫了小芳，還叫了許許多多的同學(xué)。有的.同學(xué)把鼻子貼在一只眼睛上像獨(dú)眼龍；有的把鼻子貼在嘴巴里像伸出來的一根舌頭。弄得我們哄堂大笑。
我覺得貼鼻子太好玩了。雖然老師沒有叫到我，還是覺得很開心。
畫鼻子的二年級(jí)篇六
“上上，下下，左左，右右……”
教室里可真熱鬧??！你知道我們?cè)诟墒裁磫?？我來告訴你吧：我們?cè)谫N鼻子！
第一個(gè)是我來貼鼻子，我被老師蒙上了眼睛，我左右各轉(zhuǎn)三圈，我走到黑板前，東摸摸西摸摸，就是摸不到放鼻子的地方。
我們組的同學(xué)就跟我說起答案來了。我照著他們的提示做起來，我果然貼到了放鼻子的地方，結(jié)果，斯老師給我獎(jiǎng)了兩個(gè)果凍。
每個(gè)同學(xué)都貼過了，斯老師就給我們講寫作文的開頭和結(jié)尾，然后就下課了。
時(shí)間就像小火車，很快就上課了，當(dāng)時(shí)，我們下寫了半面作文，天上突然傳來“轟”的一聲，嚇了我們一跳。不過，我們沒受干擾，專心地把作文寫完了。
畫鼻子的二年級(jí)篇七
今天，體鍛課上老師給我們玩了一個(gè)游戲――畫鼻子。
徐老師在黑板上畫了一張小女孩的臉，櫻桃小嘴，葡萄似的眼睛，彎彎的月牙眉，可就是缺那可愛的小鼻子。老師先請(qǐng)我上去畫鼻子，我站到離黑板三米處，老師把我的眼睛用圍巾圍上，老師扶著我的肩膀住左轉(zhuǎn)三圈，往右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了，我感到好像推動(dòng)了方向，像不倒翁似的，東倒西倒。我集中精神，慢慢地往前走，突然，我摸到了一個(gè)又硬又冰的東西！哦，原來是黑板槽，我從黑板槽拿出粉筆，我記得粉筆是放在小女孩的下面。我的手像小螞蟻的往上爬，等我的手到了該畫鼻子的地方，教室里一片沸騰，“停！停！”同學(xué)們喊著。聽了同學(xué)們的意見，我想：同學(xué)如果說停的話，那這里應(yīng)該就是畫鼻子的地方了。我信心十足地拿著粉筆，準(zhǔn)備畫時(shí)，只聽見下面的同學(xué)有的喊：“上！”有的喊：“下”，有的咸“左！”，有的喊“右！”我的腦子里一片空白，不知該聽誰的好。我下定決心把鼻子畫下來，畫完了，我聽見教室里哄堂大笑。我迫不及待地把圍巾摘下來，只見自己把那可愛的小鼻子畫到了小女孩的辮子上，我的臉一下子發(fā)燙起來。
接著輪到小鄭畫鼻子，她先蒙上眼睛，接著緩慢地向講臺(tái)走去，找到了粉筆，和我一樣猶豫不決地給小女孩畫上了鼻子，小鄭忍不住地笑了，同學(xué)們又一次哈哈大笑。
畫鼻子這個(gè)游戲不僅好玩，而且還能給我們帶來樂趣。
畫鼻子的二年級(jí)篇八
星期六下午2點(diǎn)，寫作課開始了，竺老師說：“我們來搞個(gè)很好玩的游戲，那就是蒙著眼睛旋三圈，然后把紙鼻子貼到畫在黑板上的米老鼠的鼻子上，碰到線就贏，贏的人獎(jiǎng)兩顆牛肉糖，輸?shù)娜霜?jiǎng)一顆牛肉糖?！?/p>
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)了，教室里鬧翻了天。輪到我的時(shí)候，我蒙著眼睛，旋了三圈，我已經(jīng)眼花繚亂，我根本就分不清上、下、左、右了。同學(xué)們?cè)趤y叫：“前前，后后，左左，右右……”我知道有的同學(xué)是故意給我亂指的，我就不聽他們的，只管往前走。
扯開蒙眼睛的紅領(lǐng)巾一看，我贏啦！我高興得跳了起來，斯老師就獎(jiǎng)了我兩顆牛肉糖。
我們玩得好開心！
畫鼻子的二年級(jí)篇九
今天，學(xué)校組織了一場(chǎng)有趣的游戲活動(dòng)――畫鼻子。誰要是畫得好誰就是贏家，有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)然，輸了的人就要被人折磨啦，那就是自己變個(gè)鬼臉拍下來發(fā)到網(wǎng)上。
哇！這個(gè)游戲活動(dòng)的場(chǎng)面好美好壯觀！你看，有那么多觀眾那么多評(píng)委。這時(shí)，校長(zhǎng)發(fā)話了，他大聲宣布：“比賽現(xiàn)在開始！請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)先進(jìn)行比賽?！敝挥?分鐘的時(shí)間，每個(gè)選手要自己先畫張人臉，當(dāng)然不要畫上鼻子，然后自己蒙上眼睛后轉(zhuǎn)上五圈，最后開始畫鼻子，但是整個(gè)過程中不能睜眼，一睜眼你就犯規(guī)了。
比賽之前，這些選手臉上的表情是一會(huì)兒笑一會(huì)兒嚴(yán)肅，真不知道是咋回事，感覺他們個(gè)個(gè)好搞笑呀；比賽時(shí)，他們的畫筆一會(huì)兒往左靠，一會(huì)兒往右靠，鼻子畫得到處都是；比賽結(jié)束后，同學(xué)們來參觀了。媽呀！真的假的呀，有人把鼻子畫到耳朵上，有人把鼻子畫到眼睛上，有人把鼻子畫到嘴巴上，還有人把鼻子畫到了頭發(fā)上……總之，大家畫的鼻子所在位置亂七八糟。賽場(chǎng)上，還有人在那兒忙來忙去，不停地擦來擦去要重畫。我見狀對(duì)他說：“這位大哥，這是圓珠筆畫的，你擦不掉的啦！”
活動(dòng)結(jié)束，校長(zhǎng)公布比賽結(jié)果：“這次比賽的第一名是六（5）班的王麗麗同學(xué)，我希望其他同學(xué)以后好好加油，爭(zhēng)取每人都能贏得比賽。”
這次活動(dòng)讓我知道了，畫鼻子游戲不僅好玩，還能提高記憶力呢。
畫鼻子的二年級(jí)篇十
今天上課，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
只見老師在黑板上畫了四個(gè)人頭，接著又選了四個(gè)“服務(wù)員”，他們主要給參賽選手蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈、遞粉筆。做完這些準(zhǔn)備活動(dòng)，參賽選手就可以在小人臉上畫鼻子了。
比賽剛開始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手報(bào)名，有的甚至還站到了凳子上。第一批四個(gè)同學(xué)終于選出來了。老師一聲令下，他們精神抖擻地跑上臺(tái)，迫不及待地催“服務(wù)員”快點(diǎn)幫他們蒙上眼睛，還自動(dòng)轉(zhuǎn)了三圈，氣得“服務(wù)員”瞪著眼睛直喊：“怎么不等我？”可他們什么都不管了，抓起粉筆就畫。畫完一看，“?。〉姑梗嬐崃恕！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
畫鼻子的二年級(jí)篇十一
今天老師教我們玩了一個(gè)游戲叫畫鼻子，老師先在黑板上畫了一個(gè)笑臉，它有一個(gè)圓圓的腦袋，明亮的眼睛，彎彎的嘴，好像沖我笑呢！可是它沒有鼻子我們的任務(wù)就是蒙著眼睛在規(guī)定的位子上畫鼻子。
大家先叫老師來做示范，老師先拿了一個(gè)袋子來蒙在自己的眼睛上，同學(xué)們都很期待，大聲的喊：“開始”，于是老師先在原地上轉(zhuǎn)起圈來，同學(xué)們?cè)谂赃厰?shù)：“一圈……二圈……三圈，好了！”黃老師停下來了，頭暈?zāi)垦Ａ?，在原地蹌蹌踉踉地找方向，她伸出了雙手，不停的摸索著，過了一會(huì)兒，終于找到了方向，老師搖搖晃晃的來到畫像前，用雙手來量尺寸，確認(rèn)了位子又在大拇指下面畫了一個(gè)小圈，老師打開了袋子一看，結(jié)果只畫到鼻圈上。座位上的同學(xué)哈哈大笑。同學(xué)都想上來玩，紛紛舉手。老師先請(qǐng)了一位同學(xué)上來玩，那個(gè)同學(xué)蒙住眼睛轉(zhuǎn)了圈就往前走，他很快走到黑板前面畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果剛好畫對(duì)了?？墒?，后幾位同學(xué)不太幸運(yùn)畫到了笑臉的臉上。輪到我了，我摸到了磁鐵，再用筆手比劃比劃，確認(rèn)了位置后又畫了一個(gè)鼻子，我看了一下，剛剛好畫對(duì)了。這時(shí)我心里非常心奮，非常激動(dòng)，我還得到了一個(gè)貼貼畫！下一個(gè)同學(xué)竟然畫在了嘴巴上，他還笑著對(duì)我們說：“這是他吃完飯后的留下的米粒?！蔽覀?nèi)喽脊笮?，老師也在偷偷的笑?/p>
老師教我們的畫鼻子游戲真好玩啊！我以后還要和我的好朋友一起玩。
畫鼻子的二年級(jí)篇十二
原來是這樣的。上作文課的時(shí)候，劉老師神秘地對(duì)大家說：“今天我們來玩一個(gè)游戲叫畫鼻子?！蔽倚南耄寒嫳亲?，怎么畫鼻子呀？畫什么樣的鼻子呀？在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的，”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來，然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫鼻子。”
游戲開始了，劉老師先畫了一個(gè)雞蛋似的臉和問號(hào)似的耳朵，有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫了一個(gè)說不出來什么樣式的頭發(fā)?！吧僖槐亲?，少一鼻子！”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個(gè)人舉手，無奈之下，只好請(qǐng)我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺(tái)。盡管我小心翼翼的，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子，畫了一個(gè)豬鼻子，而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺能力，我一定多練習(xí)，提高空間知覺能力。
畫鼻子的二年級(jí)篇十三
我喜歡玩游戲，我玩過畫鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……，但我最喜歡玩的游戲就是畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉，像一個(gè)大蘋果。然后在臉上畫了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠，在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的嘴巴，然后畫了一雙耳朵，老師畫的真像一個(gè)人戴著耳機(jī)呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒有鼻子，瞬間我們就知道老師為什么不畫鼻子了，原來是因?yàn)檫@個(gè)游戲叫“畫鼻子”。游戲規(guī)則是在老師畫的臉上添一個(gè)鼻子，要在正確的地方，鼻子的形狀是一個(gè)倒過來的“7”，還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫呢！
游戲開始了，老師來點(diǎn)同學(xué)，同學(xué)們迫不及待的舉起手來，可老師說，誰坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來畫鼻子，我們只能坐得非常端正，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了，只能數(shù)數(shù)字，老師點(diǎn)到了10，正好點(diǎn)到了夏文浩，老師讓夏文浩上來，用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛，還問他：“看得見不？”“看不見了?！苯又蠋熥屜奈暮圃剞D(zhuǎn)三圈，還問他：“昏不昏？”“好昏??！”夏文浩摸著頭說。然后老師讓夏文浩畫鼻子，他剛要畫，我們就說“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”，然后又說“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩終于畫好了，同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲，夏文浩就知道他畫對(duì)了，夏文濤把圍巾拿下來，果然畫對(duì)了，同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。
老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫。有的畫到了嘴上面，有的畫到了眼睛下邊。畫對(duì)了，同學(xué)們就給他鼓掌，畫錯(cuò)了，同學(xué)們就哈哈大笑。瞧，他們有的捧著肚皮笑，有的拍著桌子笑，有的眼淚都笑出來了。
今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂的。
作文。
課啊，今天我的心情變得越來越輕松了！
二年級(jí):柳絮飄雪。
畫鼻子的二年級(jí)篇十四
今天下午，我們?cè)诳鞓纷魑陌嗬镒隽艘粋€(gè)游戲，這個(gè)游戲是畫鼻子。
游戲開始了，老師把我們分成了兩組，每組選一個(gè)代表上臺(tái)畫鼻子。
第一個(gè)上臺(tái)的是豁佳衡，老師先把他的眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，然后他就開始畫起來，他用手量了量，最后還是畫在臉的下面，所以他們組失敗了。第二組是我們組，我們的代表是劉楠，他上臺(tái)也和豁佳衡一樣，先轉(zhuǎn)三圈，然后開始畫。他一開始走斜了，然后老師把他領(lǐng)到黑板面前，最后他畫歪了，可是畫到了臉里面，所以還是我們勝利了。
今天我們和老師做的游戲真好玩。
畫鼻子的二年級(jí)篇十五
“你把鼻子畫到頭上去了！”同學(xué)們一陣哈哈大笑。今天，我們玩了個(gè)游戲――畫鼻子，特別有意思。
終于輪到我了。老師給我蒙上了眼睛，我頓時(shí)覺得眼前一片黑暗。于是，我就“摸黑”出發(fā)了，因?yàn)榭床灰?，我走路時(shí)格外小心，手伸向前摸著，腳慢慢地向前移動(dòng)著。我有信心上臺(tái)把鼻子畫好，但我的腦袋里卻打滿了問號(hào):黑板到底在哪里？同學(xué)們有的在喊：向前走，有的在喊：向右走……我都昏頭了。不知道何去何從，正當(dāng)我為難的時(shí)候，一個(gè)好心人把我拖到黑板前。
終于到黑板跟前了，可是鼻子又要畫在哪兒呢？在這里，還是在那里，還是……這時(shí)，我把筆停在了黑板的某個(gè)位置上準(zhǔn)備畫。只聽旁邊的同學(xué)們開始大笑起來，聽得出，他們是在笑我的地方不對(duì)呢！但我又轉(zhuǎn)念一想:他們說不定給我挖了個(gè)“大坑”，想要讓我跳進(jìn)去。于是，我自信的把鼻子畫了下來。結(jié)果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起來。原來我把鼻子畫到頭上面很遠(yuǎn)的地方，和鼻子應(yīng)該在的地方隔了十萬八千里。
畫鼻子的游戲真好玩呀！
畫鼻子的二年級(jí)篇十六
今天的班隊(duì)活動(dòng)課，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，它長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個(gè)小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個(gè)娃娃貼上鼻子。
老師第一個(gè)叫到我上場(chǎng)，我大步流星地走向講臺(tái)，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家都在等待著。我先在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學(xué)們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了，他轉(zhuǎn)了三圈后，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的不停地拍桌子，有的眼淚都快笑出來了。最厲害的就是應(yīng)若杉，只見他果斷地往臉上一貼，正好貼在“鼻子”的位置上，大頭娃娃顯得更美了。同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。
畫鼻子的二年級(jí)篇十七
我們的語文老師高老師有個(gè)“特異功能”，你信不信?這個(gè)“特異功能”可神奇啦，讓我們班同學(xué)都驚嘆不已呢!
周三的作文課上，高老師對(duì)全班同學(xué)說：“相信大家都知道，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一位神奇的魔術(shù)師，他就是——”沒等老師說完，同學(xué)們都齊聲高呼：“劉謙!”
“嘿嘿，你們都沒猜對(duì)。我的特異功能就是聽字。你們相信嗎?”同學(xué)們故意拉長(zhǎng)音喊道：“不相信?！备呃蠋焻s讓大家不要急，看了他的表演，同學(xué)們肯定會(huì)相信的'。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。該高老師大顯身手啦!只見他拿出一張白紙，對(duì)折兩下，將紙展開，在中間畫了一個(gè)圓圈，然后讓我們推薦一位同學(xué)在圓圈里寫字。大家一致推薦坐在最后的徐揚(yáng)子同學(xué)。高老師讓徐揚(yáng)子拿著那張紙走出教室，在圓圈中隨便寫一個(gè)字。在徐揚(yáng)子出去寫字時(shí)，同學(xué)們議論紛紛：“徐揚(yáng)子會(huì)寫哪個(gè)字呢?高老師真能猜到嗎?”
不一會(huì)兒，徐揚(yáng)子把寫好字的紙對(duì)折兩次，交給高老師。只見高老師把紙又反復(fù)折一折，放在耳朵邊“聽”了起來。不一會(huì)兒。高老師說：“耳朵說了，要安靜，要不然可沒法聽?！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲，大家都齊刷刷地盯住老師的耳朵。幾秒鐘后，老師又說：“耳朵要點(diǎn)掌聲!”同學(xué)們拼命地鼓掌?！岸溥€嫌掌聲少，又要掌聲了!”高老師大聲喊道。同學(xué)們那用力呀，那使勁呀，簡(jiǎn)直沒法說!雷鳴般的掌聲在教室里一陣陣響起。
“哦，我聽出來了!”高老師的這句話挑起了同學(xué)們的興奮勁兒。同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的，教室里安靜得連掉根針都能聽到?！拔衣牫鰜砹?，這個(gè)字第一筆是點(diǎn)，第二筆是橫。徐揚(yáng)子，前兩筆對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們的目光立刻投向了徐揚(yáng)子。徐揚(yáng)子帶著驚訝的表情，緩慢地站起來，說道：“對(duì)!”班里頓時(shí)又炸開了鍋，有的連聲稱贊，有的半信半疑?！皠e出聲，我接著聽?！卑嗬镌僖淮蜗萑滕f雀無聲的狀態(tài)?！昂?，我聽出來啦，這個(gè)字就是——”老師立刻轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫了一個(gè)大大的“亮”字。接著問徐揚(yáng)子對(duì)不對(duì)，徐揚(yáng)子興奮地回答道：“對(duì)!我寫的就是這個(gè)字!”
聽了這答案，教室里一下子又熱鬧起來，有的拍掌，有的歡呼：“噢!高老師真神!高老師的耳朵真厲害!”再看看高老師，他眉飛色舞，高興地合不攏嘴，得意得都要飄飄欲仙了。
下課了，同學(xué)們都圍在高老師身邊，問他是怎么練出這特異功能的。高老師禁不住同學(xué)們的軟磨硬泡，終于把其中的秘密道了出來。其實(shí)在同學(xué)們第一次鼓掌時(shí)，高老師趁大家注意力不集中，把那張用來“聽”的紙前頭撕去，撕掉的也就是那個(gè)字。等同學(xué)們第二次鼓掌時(shí)，老師同時(shí)打開撕下來的紙，也就看到了那個(gè)字。同學(xué)們這才恍然大悟。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畫鼻子的二年級(jí)篇十八
今天上午我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粓?chǎng)游戲叫畫鼻子。
老師說：“游戲規(guī)則是給小孩兒畫鼻子。我們分三組，一組叫火鳳隊(duì)；二組叫紅警隊(duì)；三組叫飛影隊(duì)。你們每組選出一個(gè)組長(zhǎng)?！蔽覀兘M的.組長(zhǎng)是劉冰。
該上臺(tái)了畫了，李熙文把眼睛蒙上在后面正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。他在黑板上摸了老半天才畫，可還是把鼻子畫在臉的右面，我們哈哈大笑。
二組是史暄輝他更加搞笑，只見他轉(zhuǎn)完不知不覺的拐了個(gè)彎兒，他摸了摸覺得和黑板沒什么兩樣，于是他就畫上了鼻子，畫完我們狂笑起來，好像發(fā)了瘋一樣。史喧輝一看他把鼻子畫在了墻上！老師笑著說：“他把鼻子畫在了離小兒十萬八千里的地方去了”！我們組的劉冰把鼻子畫在了右眼的下面，我們得了第一名。
今天的畫鼻子游戲真的很開心。
畫鼻子的二年級(jí)篇十九
今天下午我們?cè)诮蹋ㄊ遥熗媪艘换貏e開生面的游戲——畫鼻子。
老師提著一個(gè)小黑板走進(jìn)教室，小黑板上畫著一個(gè)小男孩的頭像，他戴著一頂小花帽，亂蓬蓬的金發(fā)像一地成熟的小麥，水汪汪的大眼睛像兩顆鉆石，小小的嘴正吐舌頭對(duì)我們笑了?？墒敲乐胁蛔愕氖撬麤]有鼻子，要我們畫上去。
這個(gè)有趣的游戲在同學(xué)們的.歡笑中結(jié)束了。
畫鼻子的二年級(jí)篇二十
課間休息時(shí)，王老師帶著小朋友們?cè)诮淌依锿妗爱嫳亲印钡挠螒颉?/p>
王老師在黑板上畫了一張大臉蛋，并讓小明第一個(gè)上臺(tái)畫鼻子。小明高高興興地走上講臺(tái)，王老師用紅領(lǐng)巾幫他把眼睛蒙上，并讓他原地轉(zhuǎn)三圈。小明拿起粉筆搖搖晃晃地往前移動(dòng)，同學(xué)們當(dāng)起了“指揮官”，小紅說：“往右往右。”小明說：“往左往左?！毙∶饔米笫置诎?，右手在黑板上畫出了一個(gè)鼻子。
畫完鼻子，小明取下眼睛上的bu一看：“我竟然把鼻子畫到了左臉的下面！”臺(tái)下的小紅笑出了眼淚，小花樂得直鼓掌。小明也紅著臉蛋，笑得合不攏嘴。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，他們開開心心地上課了。
畫鼻子的二年級(jí)篇二十一
今天，老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上課了，老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉，接著很神秘地跟我們說：“今天，咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲?！比缓罄蠋熅徒o我們解釋了游戲規(guī)則。
“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語文課真生動(dòng)有趣。
畫鼻子的二年級(jí)篇二十二
今天，我們舉行了貼鼻子比賽，大家爭(zhēng)先恐后，場(chǎng)面熱鬧極了！
比賽開始了，首先有第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)莊世龍上場(chǎng)，不過，老師有兩個(gè)秘密武器：一個(gè)是必須把紅綢帶蒙在參賽者的眼睛上，另一個(gè)是轉(zhuǎn)三圈。這還真把莊世龍給難住了，他一連摸了幾次都沒找到人物的臉。下面的'隊(duì)員還一個(gè)勁的給他加油。但是他貼了幾次都沒有成功。
一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，大家鴉雀無聲。不過看到前三名選手的表演，我有了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。真是看著容易做著難??！我沒有預(yù)料到的事情發(fā)生了，我不但沒有把鼻子貼好，而且還把鼻子貼反了。同學(xué)們都哈哈大笑?？墒俏抑幌肟?，卻沒有哭，因?yàn)槲抑滥袃河袦I不輕彈！
今天，我雖然沒有一個(gè)好的成績(jī)，但是我學(xué)會(huì)了做事要考慮周全，否則就會(huì)鬧出笑話。
畫鼻子的二年級(jí)篇二十三
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，我剛踏進(jìn)教室，就看見黑板上畫著兩個(gè)娃娃，一個(gè)是女的，一個(gè)是男的。女的`長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的留海，有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，感覺非常開心，好像在說：“我真開心?！蹦械拇髁艘桓蹦R。還戴了一頂帽子，感覺很難過，好像在說：“我真想哭?！钡?，他們都沒有可愛的鼻子，我就心想：“為什么不畫鼻子呢？”
上課了，我們就看見屏幕上寫著三個(gè)大大的字“畫鼻子”我們一聽就笑開了臉，我們找了兩個(gè)人，他們是：涂政宇和余佩珊。又請(qǐng)了兩位小助手，他們把自己的紅領(lǐng)巾綁在他們眼睛上，再把粉筆給他們，再把他們轉(zhuǎn)五圈，再畫上鼻子就好了?？捎嗯迳赫诋嬁諝饽?！劉老師把她轉(zhuǎn)過來，她畫在下巴上，當(dāng)她把鼻子畫好時(shí)，我們和她笑翻了天，涂政宇畫時(shí)，他先畫了一個(gè)，然后改了一個(gè)，我們就叫左，結(jié)果叫過頭了，畫到了眼睛下。
真是快樂的下午！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18172994.html】
