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四季的風(fēng)初中篇一
《瀏陽河》這首膾炙人口的民歌,相信許多人都聽過,不錯(cuò),那兒就是我的故鄉(xiāng)。雖然我生在廣州,是個(gè)廣州人,可骨子里我卻熱愛著湖南瀏陽。愛她的美麗,愛她的多情。
春天,萬物復(fù)蘇。春姑娘給大地染上了綠綠的.生機(jī)。田野上,禾苗嫩嫩的,小山上,樹木又抽出了新芽。春雨綿綿,到處都是那么的濕潤,真別有一番情趣。
夏天是最快樂的了??梢栽谛∠锊蹲叫◆~蝦,用袋子裝著,帶回家養(yǎng)。如果一不注意,便成了淘氣的小花貓的點(diǎn)心了。夏天也是最熱鬧的時(shí)候,孩子們的嬉鬧聲和著知了孜孜不倦地叫聲,構(gòu)成了夏日交響曲。
秋天是豐收的季節(jié),舉目四望,哪兒都是金色的。農(nóng)民伯伯不亦樂乎地收割,哼著小曲兒:“今年是個(gè)大豐年呀,玉米稻谷笑開了懷呀……”
爺爺家的后山上有幾棵板栗樹,板栗是又甜又脆,我時(shí)常嚷著要爺爺打板栗。即使身在廣州,我也要爺爺給寄過來。
冬天是一個(gè)浪漫的季節(jié),新雪白得耀眼,走在上面不時(shí)發(fā)出“咯吱”的聲音,一串串小腳印就留了下來。俗語說“瑞雪兆豐年”,看樣子,明年又是一個(gè)豐收年嘍!
故鄉(xiāng)是如此的美麗且出眾,真讓人打心眼兒地喜愛!
四季的風(fēng)初中篇二
一年的四季有春、夏、秋、冬,分別有不同的,豐富多彩的自然景色。那么,他們又是什么顏色。在我眼中的春天——是清新的粉綠色。
小草從土中探出頭來,柳芽從樹上冒出來了,小花在草叢中綻開笑臉。春天,讓世界變得富有精神,生機(jī)勃勃。在我眼中的夏天-----是火熱的大紅色。大樹長得更綠了,更茂盛了小花把身子挺得更直了,笑容更燦爛了,蜜蜂采蜜更繁忙了。釀出的蜜更香甜了。
夏天,讓世界變得熱火朝天,開始勞動(dòng)了。在我眼中的秋天——是燦爛的金黃色,谷子、稻子、水果,你不讓我我不讓你的都熟了,大豐收開始了。
秋天,讓世界豐收,讓人們陷入豐收的喜悅之中。在我眼中的冬天——是無暇的銀白色。美麗的雪花從空中飄落下來,有的像羊毛,有的像棉花,還有的像梨花,整個(gè)世界頓時(shí)穿上了一層白色的大衣。
冬天,讓世界變得更加美麗,更加迷人了;他就像一個(gè)小姑娘,為世界的美麗作出了巨大的貢獻(xiàn)。正是有了四季,世界才會(huì)生機(jī)勃勃,正是有了四季世界才會(huì)美麗如畫,正是有了四季,世界才會(huì)豐富多彩。
四季的風(fēng)初中篇三
我的另一個(gè)家鄉(xiāng)是在河南駐馬店,在那里的著名景點(diǎn)——嵖岈山。
嵖岈山風(fēng)景名勝,春天鮮花盛開,芬芳撲鼻,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花紛飛。
春天,迎面而來的風(fēng)景是那么柔和,就像母親的手撫摸著我,舒服極了。我輕輕地?fù)炱鹨桓粼诘厣系臉渲?;發(fā)現(xiàn)枝條上長有一排褐色的“睡袋”,那里面包著新的生命,傳遞著春天的消息。
突然,我驚喜的發(fā)現(xiàn)黑褐色的土地里有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色,湊近一點(diǎn)看,原來是一棵剛剛破土而出的小草,細(xì)細(xì)的,尖尖的。再仔細(xì)一看,到處都是一根根、一簇簇的小草,是春天使千樹萬樹重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
夏天,這是一個(gè)多么炎熱的季節(jié)??!但卻有一個(gè)“好地方”別有一番滋味,那就是在綠蔭樹下乘涼并吃著冰棍,真是一種享受?。?/p>
在一排排綠樹的后面有一個(gè)魚塘,從魚塘吹來的風(fēng)使人心曠神怡。我繞過大樹,走向魚塘。魚塘中的魚兒悠閑地?fù)u著尾巴前進(jìn),一搖一擺,一甩尾巴,就轉(zhuǎn)了彎,嬉戲去了。魚兒有的額上有顆指甲大小的紅斑,有的身上泛著珍珠色澤,有的露出水面,橙紅色便鮮艷顯眼的向你“射”來。
大街上,搖曳的群片、各式各樣的遮陽傘也時(shí)時(shí)刻刻提醒你:夏天來了!
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),在一片片金燦燦的海洋中,隱隱約約地看見農(nóng)民伯伯們正在收割糧食,他們用辛勤的汗水換來了一天的收獲。
雖然楊樹已經(jīng)落葉了,但是那一株株柏樹依然蒼翠。突然,幾團(tuán)火焰出現(xiàn)在我眼簾,哦!是梧桐樹葉,一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄然而落,像一群飛舞的黃蝶落下來休息。雪松別具一格,她一直那么蒼翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一個(gè)忠誠的衛(wèi)士;西邊一個(gè)湛藍(lán)的小池塘,像一面鏡子,在秋陽的照耀下,泛著銀光。這時(shí)一群大雁從北邊飛來,它一會(huì)兒排成“一”字,和悠悠的白云一起倒映在池塘的水中,好像留戀著人間的美景,久久不愿離去。
冬天,說它像天堂,是因?yàn)樗装}皚的雪鋪蓋這路和房子,看見的都是白色。白色是一種純潔而又神圣的顏色,在這樣的氣氛中,讓你感覺像是進(jìn)入了仙境般。說它像地獄,是因?yàn)橐魂嚭L(fēng)吹來,它就會(huì)給你帶來一陣寒意,你的臉會(huì)像熟透的蘋果,就連最不怕冷的好朋友——“雞皮疙瘩”都出來了。冬天,可真讓你琢摸不透了!
我愛老家的一年四季,更愛嵖岈山的一年四季!
四季的風(fēng)初中篇四
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的四季。
——題記
我的家鄉(xiāng)在靈寶,他是到家之源、蘋果之鄉(xiāng),譽(yù)為全國第二大產(chǎn)金城市。
美麗的春天
炎熱的夏天
溫暖的春天已經(jīng)過去,迎來了炎熱的夏天今天的天氣比往常都熱,但仍有很多人來,應(yīng)該是為了乘涼吧,走到那條鋪滿花香的,那些樹他們熱的無精打采,沒有了往日的氣質(zhì)!坐船到湖中心的小島上的動(dòng)物園里面的猴子,因?yàn)樘鞖馓珶岜环诺沽藰虻紫拢叶枷M奶炜禳c(diǎn)過去!
金黃的秋天
我又來到了那條小路那里已經(jīng)落葉成群全公園都已經(jīng)成了這樣,走到上面,我感覺我就是國王非常自豪,眼前的公園就像一幅畫一樣似真似假。
寒冷的冬天
公園里已經(jīng)堆滿了雪成群的孩子,在那里打雪仗,這簡直成了雪的王國樹枝已經(jīng)枯了,而且上面落滿了雪,我喜歡這個(gè)冬天的金水湖。
聽了金水湖公園的四季,你有沒有想來這里來玩玩呢?
四季的風(fēng)初中篇五
鳥鳴回蕩在樹林里。
在小雨后彌漫著迎春花香的空氣中,
我
徘徊不前。
走在清爽的早晨,
欣賞鳥兒的歌唱。
伴著燕子的舞蹈,
我仿佛在童話世界里。
春風(fēng)。
春季。
春雨。
春之韻。
夏意。
晌午,
太陽火辣辣的照著大地。
夏一個(gè)迷人的季節(jié)!
風(fēng),吹過了。
但還是很熱。
雨,下過了。
潮悶的氣候又使花兒綻放。
蛺蝶緩緩飛在花叢,
小鳥在巢里伸伸懶腰。
風(fēng)暖暖的吹過田野,
夏天仿佛變得更美了。
秋之味。
傍晚,
我獨(dú)個(gè)兒走在一條小路上。
伴著夕陽下的晚霞,
我發(fā)現(xiàn),
樹和天是一個(gè)顏色。
紅
一個(gè)火熱的顏色,
它添變一片樹林,
一片果園。
踩在鋪滿紅葉的地上。
軟綿綿的,
像踩在云上。
紅
一個(gè)火熱的顏色,
它是否還有。
火熱的味道。
冬義。
晚飯后。
我出去散步,
天上飄著幽幽的雪,
望彩燈迷離的世界,
冬
令人神往啊。
小孩們堆著雪人,
打著雪仗,
玩的不亦樂乎。
雪像碟,像蟲。
像夜里會(huì)發(fā)光的螢火蟲。
起風(fēng)了,
人們匆匆往家趕,
他們似乎感到。
冬是溫暖的。
風(fēng)
吹過了美麗的世界,
并為它去過的。
每個(gè)季節(jié),
譜寫了一首詩。
四季中,
我喜歡每個(gè)季節(jié),
喜歡他們的。
樸實(shí)、善良、大度。
喜歡他們的。
溫暖、輕柔,微笑。
不論走到哪里。
他都會(huì)伴隨我。
風(fēng)
吹過了美麗的季節(jié),
并為它去過的。
每個(gè)季節(jié),
譜寫了一首詩。
四季的風(fēng)初中篇六
微風(fēng)輕拂著我,榕樹爺爺孤零零的佇立在秋千旁。我到處走走.早晨的露水,正依依不舍的向葉子離別,露水們一滴一滴的滴到土里,伸伸懶腰,深吸一口,土里的氣味讓人感到舒暢。早晨的景色,果然特別不一樣,眼前的景色,一片霧濛濛,隱隱約約的景色,好像在告訴我:“快來探索大自然吧!”我迫不及待的向前摸索。
停下我的腳步,看看鳥兒展翅高飛,自由翱翔在天上,它好像站在沖浪板上,在云海中乘風(fēng)破浪。我豎起耳朵,聽聽鳥兒們吱吱喳喳的叫著,唱出了一首動(dòng)聽的鳥鳴歌聲??纯粗︻^上冒出了一片片翠綠的葉子,聽聽風(fēng)吹過樹梢的聲音,“唦!唦!唦!”似乎在告訴我們春天的到來。無意間,我瞥見不遠(yuǎn)的花圃里,有好幾朵紫紅色的杜鵑花,大方的搖擺,左搖右晃的,好像在向我們招手,花兒們離開翠綠的葉子及大樹,隨風(fēng)飄來飄去,正是“春城無處不飛花”。
停下我的腳步,在楓樹底下,看看飄落下來的楓葉,聽聽被我踩在腳底的干枯楓葉“沙沙”的聲音,別有一番樂趣。這種情景,讓我的心感到沉靜??粗偌t色的楓葉隨著風(fēng)飄走的樣子,有種秋意正濃的感覺。有時(shí)還會(huì)撿幾片葉子拿回家做些東西。
停下我的腳步,看看冬天的景色,聽聽風(fēng)吹的聲音“呼!呼!呼!”冷颼颼的天氣,黑漆漆的天空,我只能乖乖的待在家里,盼望著太陽能夠探頭出來,讓大家重見光明。看著樹光禿禿的,并沒有披上保暖的翠綠大衣,寒風(fēng)刺骨的冬天,讓人不禁打了哆嗦。寒冷的夜里,我躲在媽媽的懷里,外頭冷冷的,我的心卻暖暖的。
隨著年級的增加,課業(yè)是一天的比一天繁重。偶爾,我們也該體會(huì)一下“春夏秋冬”四個(gè)季節(jié),不要等它的腳步走遠(yuǎn),才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過四季的美麗。生活??绰?,讓我們大家體會(huì)到快樂無窮的滋味!
四季的風(fēng)初中篇七
春天在哪里啊,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花啊,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!春姑娘踏著輕盈的腳步來了!微風(fēng)像一只溫順的小綿羊。它在草地上漫步,放眼望去,四處一片生機(jī),帶給人一種心曠神怡的感覺!
夏天
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏女士向我們款款走來!東南風(fēng)像一只乖巧的百靈鳥。它在天空中飛舞,放眼望去,池塘荷花朵朵,帶給人一種神清氣爽的感覺!
秋天
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋姐姐踏著歡快的步伐向我們走來!秋風(fēng)像一只可愛的小喜鵲。它在大樹上嬉笑,放眼望去,大地一片碩果累累,帶給人一種喜悅、滿足的感覺!
冬天
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。冬哥哥已悄然無聲地向我們走來!北風(fēng)像一頭咆哮、兇猛的獅子。它在大地上席卷著,放眼望去,四處一片肅條,帶給人一種荒涼的感覺!
四季的誘惑
在生活中,我體會(huì)到了春天的誘惑是二月的春風(fēng)。
夏天的誘惑是清澈見底的池塘。
秋天的誘惑是田地里豐收的果實(shí)。
冬天的誘惑是天空中飄落下六角形的小冰晶。
四季的風(fēng)初中篇八
春夏秋冬,是時(shí)間伯伯給予我們不同的啟示。
春,它賜予我們美好的向往,校園中草木郁郁蔥蔥,小草毫不猶豫將頭向上抬,它掩蓋了一個(gè)個(gè)踏著輕快腳步的腳丫,而粗壯的大樹則不像小草那樣頑皮,它展開胸懷,把藍(lán)天擁抱在懷里。春像在啟示我們,未來是美好的。
夏,它賜予我們喜悅和悲傷的交積圖當(dāng)你仍沉寂在春的美好時(shí),不知不覺發(fā)現(xiàn)夏來臨,也許下一場暴雨,,你也是快樂的,也許你會(huì)換上清淡的衣服,也許……夏,就是無法兩全其美,它啟示我們生活并非一帆風(fēng)順,它總會(huì)潛伏著磨難。
秋,它教會(huì)我們無私。一棵蒼天大樹的成長,需要多少春夏秋冬,然而大樹卻從沒
未忘記付出,每當(dāng)秋天,綠葉總會(huì)變得枯黃,大樹走過一個(gè)又一個(gè)秋天,同時(shí)把無私的精神獻(xiàn)給人類。
冬,雖然它沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣烈日炎炎,也沒有秋天的一片豐收。但它又獨(dú)特的美,它能在北方迎造一處處滑雪的樂園,讓人們感受別樣的美與樂趣,冬,它啟示我們不一味的追求與別人相同,獨(dú)特也能帶來美的享受。
春夏秋冬,各有特色。它給予我們不同的啟示,讓我們的生活多姿多彩!
……
四季的風(fēng)初中篇九
春之柳。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月東風(fēng)似剪刀”。春歸大地,湖畔旁的一棵棵垂柳,都隨著萌發(fā)的秋季生長著。從垂枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,到細(xì)枝上大片大片的新綠,再到全部湖畔都溢謙勃發(fā)的青綠,一切都顯示沒春日里萌發(fā)的勃勃活力。大風(fēng)柔柔的撫摩著柳條上片片修長的柳葉,柳葉隨著枝條在春日的陽光里翩翩訖舞,為春日平添了多少分萌發(fā)的氣味。春日的萌領(lǐng)隨著柳葉的成長而生長,描繪出春日的勃勃生氣希望。
夏之荷。
“交天蓮葉無限碧,映日荷花別樣紅”。夏日的激情在人不知;鬼不覺中接替了春日的萌發(fā),而湖面上大片大片的荷葉中的朵朵荷花也替換了湖畔旁垂柳的嫩葉。從剛含出的花骨朵兒上的一點(diǎn)粉紅,到剛剛弛開三二片嫰粉色花瓣的露苞欲抬,再到大朵花兒的完整盛開,都顯示出夏日激情的勃發(fā)。細(xì)心盯著一朵盛開的荷花,只感到那上點(diǎn)的粉紅仿佛鈍要滴下來了,這種大天然醞釀出的色彩,又當(dāng)如何去細(xì)細(xì)刻畫?夏日的激情儲(chǔ)藏在盛開的荷花中,也隨著荷花的盛開而溢滿激情跟茂盛的活氣。
秋之楓。
“泊車臥愛楓林晚,霜葉紅于仲春花”。夏日的激情在源逝的時(shí)光中耗費(fèi)殆絕,棄而代之的是被楓葉染紅的秋地。夏日里綠色的楓葉,在秋日陽光的照耀下,逐步變成了刺眼的金黃色,在晚秋冷霜的浸禮中,逐漸變成了閃爍的紅色。然而,在冷氣洋溢的暮秋,楓葉并不久長,高空上老是展著一層棕白色的降葉,只有有路己經(jīng)由這一片棕紅,楓林面總會(huì)傳去沙沙的聲音這是凋零的楓葉破碎的音響,也是秋取冬交替的聲響。楓葉染紅了秋日的天空,金紅印綴著一片蔚藍(lán)。
冬之梅。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨(dú)啟”。冬日在秋日楓葉的凋漲時(shí)悄悄地降臨,銀文籠罩了世界上的所有。雪花在半地面漫天飄動(dòng),像蝴蝶似的擊著轉(zhuǎn)兒,卻又悄悄落下。性命耗盡的墻角,只有臘梅傲雪盛開。無論雪花怎么飛騰,無論寒風(fēng)怎么凜冽都只有臘梅憑借著剛強(qiáng)的毅力在綻開著她的漂亮。冬日里,只有臘梅裝點(diǎn)著一片茫茫的銀紅,顯得分外耀眼。然而,凜冽的寒冬也在為亮年的春日而作著預(yù)備,也替下一個(gè)四季干著籌備。
………。
四季的風(fēng)初中篇十
兒時(shí)的風(fēng)箏,總讓人欣喜。找?guī)赘窈?、幾張?bào)紙、一團(tuán)線。用竹簽做個(gè)“十”字或“士”字,把報(bào)紙剪成喜歡的形狀,用糨糊粘好,然后栓上線,最后再把報(bào)紙剪成條狀,為風(fēng)箏安上長長的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出來的新奇形狀。仿佛沒有這長尾巴就不能高飛。不管風(fēng)有多大,總是迫不及待的沖出去想看看自己的風(fēng)箏能飛多高。在無風(fēng)的陽光下奔跑。即使只高過頭頂,也不住大笑。也會(huì)遇到能吹起沙子的大風(fēng)天氣,不顧大人的勸告,看著風(fēng)箏伴著大風(fēng)轉(zhuǎn)眼間飛起。高呼著卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)不受控制,獨(dú)自飛走了。又孩子氣的哭著回家。一個(gè)風(fēng)箏,整個(gè)春天的快樂。
放下風(fēng)箏,也封起起風(fēng)的春天。
水槍——盛夏。
放下水槍,封起滿是童年的夏天。
糖果盒——金秋。
秋,是我所居住。
的小城最舒適的季節(jié)。雖然有些干燥,卻不再有春天的大風(fēng)、夏天的酷熱。在仍有些綠意的樹林下靜靜的坐著,同學(xué)們曾經(jīng)的歌聲仍在片片落葉間回蕩。曾經(jīng)的一切都涌上心頭無憂的小學(xué),精彩的初中。陪我走過如此漫長的一個(gè)個(gè)春秋冬夏。摘下還未邊黃的葉子,一群小孩子驚叫著比著誰的葉子更奇特,然后小心翼翼的夾在書里生怕將這樣好的標(biāo)本遺失。踩著地上枯黃的葉子,單腳在上面跳著,說笑著。不時(shí)還會(huì)聽到歡快的歌聲。長大的少年們用心編織著不變的友誼一個(gè)人坐在樹下,拾起地上零落的黃葉。獨(dú)自回想那些秋日里的記憶。秋,的確是個(gè)回憶的季節(jié)。掃起落葉,找個(gè)糖果盒,裝滿秋的回憶。
埋下糖果盒,封印這個(gè)黃葉的季節(jié)。
冰花——嚴(yán)冬。
至今對冬季結(jié)在窗戶上的冰花仍感覺很神奇。既然只是普通的水汽凝結(jié),為什么不都是一個(gè)樣子特別是看過一本介紹“水的語言”的書后,對它更是充滿了幻想,總認(rèn)為它的存在蘊(yùn)藏著無數(shù)秘密。兒時(shí)的我,總在起床后,一個(gè)人看著窗上的冰花,對著它哈氣,造出一個(gè)透亮的小窗,把臉貼在窗戶上一只眼睛往外看。眼睛周圍都是冰凍的白色冰花,即使窗外太陽高照,心里也是銀裝素裹的雪世界。沒有動(dòng)畫片、沒有伙伴。一個(gè)人靜靜地看。直到自己的哈氣和已經(jīng)冰冷的雙手將一扇窗重歸明亮?xí)r才套上外套沖下樓。童年的時(shí)光似乎總是這樣悠閑??墒且鼓贿€未退去時(shí)響起的鬧鐘聲卻在催我長大。再也沒能看著兒時(shí)的雪世界。
和消逝的冰花一起封印,兒時(shí)的雪世界。
四季的風(fēng)初中篇十一
在我心里,我有自己的四季。
春天。
清晨的陽光偷偷溜進(jìn)窗戶深處,溫柔的春風(fēng)被邀請了。透過樹梢上斑駁的陽光,讓人覺得好幸福!
一片片花瓣漂浮在天空,落在大街上!沐浴著春天的陽光,趴在樹蔭下隨風(fēng)起舞,望著藍(lán)天,高高伸出手,仿佛可以觸摸到天空!
春天,我覺得只要我向光伸出雙手,吹過我內(nèi)心的將是天空的顏色,風(fēng)的芬芳!
夏天。
風(fēng)輕輕地吹著,水面波光粼粼。這時(shí),熟悉的氣息和雨滴的聲音就被拋在了身后!
雨把太陽鎖在天空。這時(shí),不要急著躲著她,放輕松,輕輕閉上眼睛,感受夏天的氣息!
仰望夜空和浩瀚星空,仿佛就是那張黑白照片!星星的光總是那么耀眼,月光下的云給它增添了神秘!
夏天,似乎世間萬物都是溫柔包容的!
秋天。
宣告春天離去的佛寺,有朦朧的花朵,一朵朵凋零。但這不是悲傷,而是點(diǎn)綴著街巷的色彩。花瓣輕輕舞動(dòng),舒緩了水。即使落花凋零到不可挽回的地步,我們面前的風(fēng)景在鮮紅的天空下也像火焰一樣變得和諧!
這里的秋天并不悲傷,卻有著和諧的節(jié)奏!
冬天。
這里,沒有雪的美麗,只有燈光的溫暖。走在回家的路上,窗邊亮著橘黃色的燈,家家戶戶的歡樂仿佛是美妙的音樂!
在寒冷徹骨的深夜,持續(xù)不斷的風(fēng)襲并沒有“殺死”一切。盛開的花朵為寒冷的景色增添了色彩!
冬天,一切生命都在繼續(xù),為了重生的溫暖而繼續(xù)盡情燃燒!
心中四季,永恒的美!
四季的風(fēng)初中篇十二
春天,是萬物生長的季節(jié),許多花花草草,樹木都趕著探出頭來看。盡管被石頭壓著的小草,它憑著自己的力量,沖破石頭,只為了能看到春天的太陽。許多農(nóng)民忙著插秧,到秋天,能有個(gè)好收獲。
夏天,是最熱的一個(gè)季節(jié),路邊的樹木頂著毒辣的太陽的熾烤,仍然伸出枯萎的手臂,為人們乘涼,盡管天氣有多熱,而它依然挺直自己的腰,為人們做榜樣,要人們學(xué)習(xí)無論天氣多熱,都要堅(jiān)持,無論有多困難,都要面對!
秋天,秋高氣爽,是我們大家喜歡的季節(jié),樹木的葉子都變成了黃色的,紅色的。人們都忙著收獲成熟的果子,一箱又一箱的,樹上的果子都笑呵呵的,笑得臉都紅了,萬物笑了,我們大家都笑了。
冬天,是最冷的季節(jié),我們的母親她長著一頭雪白的白發(fā),我們的母親她老了,無法再照顧我們了。季節(jié)為親愛的母親換上了新的衣裳。而動(dòng)物們到冬眠了,它們累了,要好好的睡一覺了,大地也沉睡了。
四季的風(fēng)初中篇十三
春連綿不斷的春雨,終日下個(gè)不停,塘中積滿了水。春,給這個(gè)荷塘帶來無限的生命力。一夜之間,你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長了出來,其中還點(diǎn)綴著不怎沒好看,卻很鮮艷的野花;塘中水面上那銅錢大小的綠點(diǎn)兒,也一天天增多,這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步,荷葉也一天一天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當(dāng)雨后,碧空如洗,那片片荷葉上的水珠,晶瑩、圓潤,像顆顆滾動(dòng)的珍珠,在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘,荷花飄香。如果站在河塘邊,迎著陣陣而來的涼風(fēng),風(fēng)中帶著清香,真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品格,更愛看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的,當(dāng)落日余暉給大地和荷塘打上一層金色,在平靜的水面上,綠葉襯著潔白的,表面有一層橘紅的花,就更顯出荷花的高雅。抬頭看去,對面菜地里,農(nóng)民還在挑水澆菜,農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里,我又似乎置身于農(nóng)村里。這有一番田園風(fēng)光。
秋強(qiáng)勁的秋風(fēng),對荷塘同樣是無情的?;ò暌黄撀?。在風(fēng)霜的催促下,塘中荷葉也一天天減少,最后一片也沒有了。剩下的只是一泓冰涼的清水,在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來野鴨和鳥的叫聲,使人覺得這塘中還有生命存在。
冬深秋過后,塘中的水漸漸干涸,有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí),有許多鳥雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食??纯催@干涸的水塘和淤泥,給你的只有荒涼之感。然而,你想像不出那污泥里埋藏著許多又長又粗,白白嫩嫩的甜藕。這時(shí)正值偶的豐收季節(jié),菜農(nóng)們在刺骨的涼水中,把肥大、白嫩的甜藕挖出來,洗凈,一擔(dān)擔(dān)送往市場,滿足人民的需要。在收獲的同時(shí),還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會(huì)長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣,不需要人們的任何管理,靠著大自然的賜予,年復(fù)一年的生長。
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四季的風(fēng)初中篇十四
風(fēng),四季風(fēng)都不同。春天的風(fēng)柔和;夏天的風(fēng)清涼;秋天的風(fēng)涼爽;冬天的風(fēng)寒冷。
春天揚(yáng)風(fēng)拂柳,風(fēng)拂過楊柳楊,柳絮漫天飛舞,看著這美好的風(fēng)景又有令人愉快的春風(fēng),這是一件多么美好的事情啊。風(fēng)吹過小池塘,池塘中微波泛泛小魚兒也出來探探空氣,蝦蟹也出來曬曬太陽,池塘十分清亮,連水草都看得見所以說春天的風(fēng)是輕柔的。
夏天的風(fēng)是清涼的,夏天火一樣的太陽照耀著大地,樹葉也好像要焦了整個(gè)世界好像在蒸籠里蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風(fēng)一吹,溫度就好像下降了許多身體好了許多,給人以快感搜一說夏天的風(fēng)是清涼的。
秋天的風(fēng)是涼爽的,在這個(gè)不怎么高溫和炎熱的季節(jié),,風(fēng)一吹金黃色的樹葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來,各種糧食都成熟了球風(fēng)一吹來十分的涼爽不熱不冷溫度正好,所以說秋天的風(fēng)是涼爽的。
冬天的風(fēng)是寒冷的,白色的雪花慢慢地飛舞下來房屋上都結(jié)了冰棱窗戶上都結(jié)了厚厚的一層冰霜,白茫茫的大地上偶爾看見一只只梅花冬天的風(fēng)吹來讓人干就非常的寒冷好像在冰窖一樣,所以說冬天的風(fēng)是寒冷的。
四季的風(fēng)各有各的樣,讓人回味無窮。
四季的風(fēng)初中篇十五
享受著春雨的滋潤,漫步于夏天的星空下,拾取日下火紅燦爛的楓葉時(shí),欣賞著冬雪自由的紛飛,四季中都蘊(yùn)藏著我和書的故事。
當(dāng)春雨連綿的時(shí)候,我正捧著《簡·愛》品著香茗,為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗,夜色靜謐,我總是讀著我的最愛——《安徒生童話》,讀到會(huì)心之處,常喜歡仰望天空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看著故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢一樣的國度,沒有煩惱,沒有惆悵,一切都美好如圓月。以前,依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢一般的故事,每當(dāng)聽媽媽講《美人魚》時(shí),我的心就會(huì)飛到美人魚的海底城堡中,聽她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的歌曲,我感到心曠神怡。
冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經(jīng)歷無數(shù)的挫折,但他依然樂觀的面對生命,一個(gè)人的生命也莫過于此,他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人旅途中,無論遇到再大的風(fēng)浪,都不能畏懼,要相信信念,執(zhí)著追求夢想,才可以在生命之巔豪邁的高歌!
多少個(gè)春秋,多少個(gè)四季,在幽默芳香中,我同簡·愛聊天,與美人魚共歌,與老人一起下海捕魚……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和書的故事載入我如歌如畫的生命旅途中。
四季的風(fēng)初中篇十六
一年四季,春夏秋冬,在這一年又一年中,在我們的周圍,處處都能體現(xiàn)出和諧的美。
春,生機(jī)勃勃。在這個(gè)美妙的季節(jié),小草冒出了些綠,那光禿禿的枝頭,也有了些嫩芽,還有那含苞待放花朵。雖然春天的一切都是生機(jī)勃勃的,但對于人來說,又是一個(gè)容易生病的季節(jié)。在掛號窗口處,到處都是人,醫(yī)院里的每個(gè)醫(yī)生,都踏著焦急的步伐,臉上滿是擔(dān)心的表情。他們希望每個(gè)病人都能更快的好。他們無私的奉獻(xiàn)著,他們在意每一個(gè)病人,關(guān)心著病人他們是為了這個(gè)社會(huì)的和諧。
在這萬物復(fù)蘇的美景中,還有比它更美的,那是和諧。
夏,烈日炎炎。太陽火辣辣的照著大地,在夏天里,最美的不過就是在家中吹著空調(diào),吃著冰涼的西瓜??晌也粫?huì)想到,在這種天氣下,還有一群人仍然在勞作著。在路旁,一把大傘,有的是一輛大卡車,有的是一輛小三輪,再加上一把椅子,一個(gè)稱,他們就那樣坐在太陽下,賣水果。
天氣再熱,也不免會(huì)有幾個(gè)貪玩的孩子,到處跑來跑去,滿頭大汗的,還到處嚷嚷著口渴。在那兒賣水果的他們,也總會(huì)聽到這些嚷嚷聲,雖然一上午也沒賣多少東西,可他們總是喊住那些小孩,給上一些水果。孩子們那天真可愛的笑,甜到了他們心里,在他們的眼中滿滿的都是喜愛。
在這綠樹蔥郁的夏日中,和諧讓它變的更美了。
秋,云淡風(fēng)輕。又到了一個(gè)開學(xué)季,又到了一個(gè)新集體,又要再熟悉新的環(huán)境??粗粡垙埬吧拿婵?,都開始為我們新班級做事,一些學(xué)生起了衛(wèi)生,一些學(xué)生跑來跑去,為我們搬來新的書籍。陌生的環(huán)境突然是那樣的溫馨、和諧。樹葉慢慢變了顏色,太陽開始變懶了。
在這涼爽的季節(jié)中,在我們新班級中,和諧格外美。
冬,白雪紛飛,雪是那么的白,天氣變冷了,地面也有些光滑。在這馬路天然的滑冰場上,是那么的好玩。我也自然而然滑了起來,可我身邊的媽媽卻不放心,用一只手小心的扶著我,直到我玩夠了,也不愿放開那只手。
在雪白的世界里,和諧格外美。
四季中共有的旋律,那是和諧。
四季的風(fēng)初中篇十七
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里四季的景色各不相同。
春天,我喜歡柳樹。柳樹在河邊梳理自己長長的頭發(fā),在微風(fēng)的吹拂下,柳樹姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,這情景,美極了。春天的小草也不停地冒出頭來,為春天增添一絲綠色。
夏天,荷花在水中翩翩起舞,像一位位仙女,亭亭玉立地站在水中,有的把河水看成了一面鏡子,低著頭,照著鏡子,好像在說:“我真美,我真美!”
秋天,桂花是我最愛的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中,聞著香味我就忍不住念起一首兒歌:秋天桂花香??!吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝,做飯吃,我還會(huì)把它做成餅干,那味道好極了。
冬天,雪花姑娘從天而降,像天女下凡一般,來到人間。雪花來到草地上,孩子們看見了,都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見孩子們笑得這么開心,于是它下得更歡了,“沙-沙-沙,噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的音樂廳,給孩子們帶來無限的歡樂。
我忍不住伸出手去接雪,涼涼的,真舒服。
我愛家鄉(xiāng)的四季。
四季的風(fēng)初中篇十八
四季有血有肉,細(xì)心者便能在無限循環(huán)的四季中拾到樂趣。
春天,像一首悠揚(yáng)的樂曲,彈奏著無限的生機(jī)。春天,嫩芽從松軟的泥土中探出頭來,牽?;ò鴫︻^正一步一步地向上爬,新一批的雛燕銜著泥準(zhǔn)備筑巢安家,就連洞中的螞蟻也在為春天的來臨開辦起了“食物大會(huì)”。而人們呢?早上,老人早早地起了床,泡上一杯滾滾的濃茶,享受著春光曬著皮膚的絲絲溫暖,女人帶著孩子去逛大街,街上的新款式的衣服吸引著每一個(gè)過路的人。好不熱鬧!
春,予以人們溫暖與溫馨。
夏天,人們總愛拿出冰箱里的凍西瓜來吃,當(dāng)你的牙齦觸碰到那一塊冰涼可口的西瓜流下來的汁的時(shí)候,你會(huì)瞬間充滿活力,狠不得馬上跳進(jìn)海灘里的游泳池,貪婪地吮吸著新鮮的椰汁,管不著蚊子的干擾,管不著功課的煩惱,盡情享受著夏天的無限樂趣。
夏,予以人們熱情與活力。
秋天,人們總先想到的是落葉紛飛的浪漫情景。是的,我就最為喜歡秋天,當(dāng)你坐在藤椅上,旁邊放著一杯香醇的奶茶,向著窗外的落葉,拿出自己一本自己喜歡的雜志,天空中時(shí)不時(shí)傳來一陣微涼的風(fēng),輕撫著你的每一個(gè)毛細(xì)孔,隨著一聲“啊嚏!”,嘮叨的母親就會(huì)過來提醒你該添衣了,這時(shí),沉浸在秋風(fēng)中陶冶的你只好乖乖地坐在沙發(fā)前觀看電視了。秋天,似乎讓人覺得所有的煩惱都隨著秋風(fēng)消逝在空氣中了。
秋,予以人們無限的遐想。
冬,是溫暖和寒冷并存的季節(jié)。
熱愛生活吧,這樣你便能在無限循環(huán)的四季中拾到樂趣。
四季的風(fēng)初中篇十九
一年四季都有雨,雖然都是雨,但是它們的脾性卻完全不同。
春天的雨是溫柔的,古代詩人曾用“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”來描寫春雨,當(dāng)春雨滋潤大地,大地就變得生機(jī)勃勃。春雨滋潤森林,森林就變得樹木茂盛。春雨啊,春雨,你來臨之際,就是大地蘇醒之時(shí)。
夏天的雨,人們常用“小孩子的脾性來形容它”——來得快,去得也快。詩人說過“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!眮硇稳菹奶?。人們還說:“梅雨(夏天的雨)敲開了夏天的大門?!苯酉聛砭褪菤鈩莅蹴绲拇笥?,人們卻不害怕的走了出去,和小草一起接受夏雨的洗禮,暴雨過后,陽光格外燦爛,小草格外茂盛。
“雨色秋來寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽?!鼻镉?,連綿不斷,夾著絲絲清涼來到大地。人們則是用連綿的秋雨、飄飄的落葉表達(dá)心中的苦、悶和凄涼。秋天,往往是最美麗的季節(jié),而秋雨,又往往把這個(gè)季節(jié)點(diǎn)綴得更美麗。
冬雨,還有一個(gè)別稱:冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷,而且還刮著西北風(fēng),讓人望而生畏,不敢靠近。不過,瑞雪兆豐年,我想,明年的收獲一定很大。
雨,你有太多的秘密,我長大后,一定把你探個(gè)明白。
四季的風(fēng)初中篇二十
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘回來了。各種小花小草爭先開放,只為了迎接春姑娘;只為了人們臉上的笑容;只為了給大自然增添色彩。
來了來了,數(shù)多賞花的人,數(shù)多的峰,蝶翩翩起舞,可熱鬧了。來到樹林,樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎大家來做客?!钡厣系幕▋翰桓适救?,向游客們微笑,點(diǎn)頭,招手,好不活潑熱鬧。
充滿整個(gè)夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律。農(nóng)民們忙著收割,播種列熱當(dāng)空,美麗的荷花開了,人們在池塘邊觀賞著,不時(shí)飄來陣陣香氣,到處果實(shí)累累。
秋姑娘悄悄來了,田里稻谷熟了,樹葉像下雪般擁抱大地,鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭,悄悄地走了。
冬天來了,她像一個(gè)愛干凈的小女生,白白的。為大地清理了一遍,她打以哈欠,吹走所有灰塵,只見一片雪白。來到樹林,人們不盡贊嘆:“在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,只有松柏樹還依然披著綠鎧甲,像英勇的戰(zhàn)士,保護(hù)著樹林,保護(hù)著大自然。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。春,夏,秋,冬輪流站崗,展示各自風(fēng)彩,令人贊不絕口!
四季的風(fēng)初中篇二十一
對于一個(gè)在江南生活慣了的人,夏天是知了的天下,它們在陰涼的樹蔭下抱怨著夏日的燥熱;墾丁的夏是靜謐的。對于一個(gè)剛從新疆?dāng)垊倩貋淼娜?,夏天是五彩斑斕的:葡萄紫、西瓜紅、麥田黃、茂林綠……墾丁的夏是純凈的。
白天的墾丁是寧靜的,在泛著珍珠白泡沫的海浪襯托下,明藍(lán)色的海水如同一塊藍(lán)寶石,鑲嵌在漢白玉般的沙灘上,閃耀著燦爛的光斑。海風(fēng)挾裹著一股咸咸的味道,讓人陶醉。我貪婪地呼吸著,讓那氣息充斥我的胸腔,散漫地躺在沙灘上,瞇著眼睛,任由海浪一下一下拍打著我的身體,海風(fēng)一陣一陣觸摸著我的臉頰,慵懶而享受。偶爾一輛摩托艇駛過海面,轟鳴聲和穿越海水的聲音打破了慣有的寧靜,那塊明亮的藍(lán)寶石被迅速劃開了一條大口又急速地合攏,回頭望去,只留下泛起的層層漣漪,。寧靜是歡樂的。
如同“天才畫家”透納的水彩,澄澈祥和,柔美安靜。這就是白天墾丁的魅力。
夜晚的鵝鑾鼻燈塔射出一縷縷柔和的奶白光,燈光和月光交織在一起,相輝相映,像慈母輕輕柔柔地?fù)崦趟{(lán)碧藍(lán)的太平洋。在萬籟俱靜的夜晚,浪花拍打礁石的聲音比之白日竟顯得尤為突兀,既好似小兒在母親懷中親昵地撒嬌,又好似在岸頭唱著動(dòng)聽的童謠:“嘩~啦啦,嘩~啦啦!”我俯身凝望著這塊純凈的湛藍(lán),聆聽海浪的節(jié)拍,草蟲零星的啾鳴。
天空一片墨藍(lán),星星不停眨著眼,它是那么遙遠(yuǎn),又是那么真實(shí)。依稀有流云的黑影飄過,金黃的月亮在墨藍(lán)中顯得格外清晰,我看得入迷,竟吟起了李太白的詩:“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人……”夜是深沉的。
像梵高的《星空》,深邃明麗,曠遠(yuǎn)安寧。夜晚的墾丁也別有一番風(fēng)味。
歲月無聲,萬物有靈。
四季的風(fēng)初中篇二十二
我獨(dú)愛風(fēng),它是一個(gè)可愛的小精靈,它給萬物帶來生命與活力。
春天閉上了眼睛,春風(fēng)也悄悄地走了。夏季緩緩邁了腳步,風(fēng)又伴著烈陽漸漸地來了。
風(fēng)好像特別喜愛荷花,只要等到湖面的荷花一開,它就帶著那種沁人心脾的清香,無聲無息地走近我們,讓人們心曠神怡。傍晚,風(fēng)一吹,知了便停住了嘴,人們也感到舒服!
雪花告訴著我們冬天的造房,題示著我們冬天的到來。風(fēng)姑娘把雪花撒滿大地,它們在風(fēng)的帶領(lǐng)下,把最美的一面展現(xiàn)給大家。把自己,奉獻(xiàn)給可憐的麥子補(bǔ)充營養(yǎng)、能量。看?。∷鼈儼咽澜缪b飾得多美啊,不愧是大自然高明的設(shè)計(jì)師。
我喜歡這迷人的風(fēng),喜愛它在枝頭的問候,喜愛它帶來的陣陣花香,喜愛它把美好的事物帶給人間。
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