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一年級學(xué)生讀書筆記 二年級小學(xué)生讀書筆記篇一
在學(xué)校里,作者是出了名的“受氣包”。不管是男生還是女生,他都戰(zhàn)勝不過他們。為了出這口氣,小作者在看書時偶然看見了《江湖三女俠》里的一段話:“先斷炊七日,在這期間里只以白水充饑。七日后才可吃飯。”書里說這樣可以使得人心無雜念,心里不大起大落,可以使功夫練得爐火純青,在百步之外便可傷人致死。作者看后喜出望外,便決定絕食幾天,好練出功夫。
第二天,他把媽媽給的早點錢放起來。
中午,作者只是喝了幾口米湯就去看書了。
三天后,作者步行上學(xué)時,餓得兩眼發(fā)直,連走路都打晃??墒菫榱司毠?,怕克制不住,作者早已把錢放在自己的抽屜里了。不知哪來的靈感,竟冒出一首打油詩來:“日照小店出炊煙,遙望早點擺眼前。唾液直流五厘米,可惜兜里沒有錢。”絕食練功終究沒有練成。
作者這件令人發(fā)笑的蠢事做的太不應(yīng)該了。同學(xué)之間身體接觸,只是玩?;虿恍⌒?,沒有必要報復(fù)同學(xué),更應(yīng)該相互團結(jié)??茖W(xué)早已證明,不吃飯七天就有生命危險,根本不應(yīng)該相信這些無稽之談。這件事告訴我讀書要有選擇,要用科學(xué)知識武裝自己。
一年級學(xué)生讀書筆記 二年級小學(xué)生讀書筆記篇二
提起燈光,大家已經(jīng)司空見慣了,但是,每一次當我抬起頭仰望那明亮的燈光時,我不由得想起那一篇由王愿堅寫的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。
這篇課文是一個動人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情。為了讓部隊找到突破口,也為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。
1947年,在激烈的圍殲戰(zhàn)開始之前,郝副營長點燃了一根火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在等下聚精會神的讀書。
“多好?。 焙赂睜I長自言自語說“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好??!”他把頭靠在土墻上,望著漆黑的夜空。
戰(zhàn)斗打響了,黑暗之中,郝副營長用火柴點燃了手中的那一本書,火光暴露了他自己,郝副營長被敵軍的機槍打中了。
郝副營長,這位年輕的戰(zhàn)士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書,不惜犧牲自己,他自己卻沒來得及見電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!
一年級學(xué)生讀書筆記 二年級小學(xué)生讀書筆記篇三
一看這個題目就覺得新鮮,也有許多個問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。
本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學(xué)到了很多知識。知道了:“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量”……
讀完這本書,我覺得圣地亞哥是一個與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會看書,也不愛看書。但他會、也愛看書。二、牧羊少年只負責養(yǎng)羊,與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起,就是因為感情?!案星榫尤豢梢园褍蓚€人并和成一個人?!边@讓我有些吃驚!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因為想四處飄游,多走幾個地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。
“種瓜得瓜,種豆得豆?!币驗槭サ貋喐鐚ρ蛉汉?,所以羊群才對他好。他對羊群好在于,給它們充足的水和草,認為它們能聽懂他說的話,給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對他好在于,羊群了解了主人的作息時間。
無論學(xué)習(xí)什么,只要努力了,都有收獲。有一次,我學(xué)畫畫,開始我的作品還不行。我因此畫了許多張,日積月累,我畫的畫終于好看了!
這本書既好看又讓我學(xué)到了東西!真好!
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