總結是對自己一段時間內表現的清晰概括，可以幫助我們反思并進行有效的改進。如何通過總結來找出自己的不足，進行自我改進？這是一些成功人士的總結經驗，或許對你有所啟發(fā)。
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇一
親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會堂隆重舉行xxx20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請允許我代表xxxy向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福！向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在座各位是xxxy20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優(yōu)秀的學校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。
第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。
第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔；現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國；那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備；今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發(fā)展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國；今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔？靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇二
屆畢業(yè)生同學們：
你們好!
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落。
中國。
人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
旗?是否記得人文講壇上。
精神。
矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做了什么?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學子做什么?
高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于。
網
絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇三
你們好!
今天是我們幼兒園值得紀念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠的邀請各位家長來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長，感謝你們的到來，感謝你們長期以來對我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們!
在這特別的日子里，大家心情都非常激動，孩子們馬上要離開幼兒園了，今天是孩子人生中的第一個重要的畢業(yè)典禮，每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
最后讓我們預祝孩子們用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來，茁壯成長!
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇四
同學們：
大家好！
此刻，我的心情和你們一樣非常激動，因為今天是我們西頭號小學為屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。在做的11位同學是我們學?；ㄆ岳镉忠慌`放的鮮艷的花朵，你們這些花朵沒有差距，只有差異，你們都很優(yōu)秀，不外乎表現在不同方面、不同階段。你們每一位畢業(yè)生都是這個世界的唯一。在此，我首先代表學校，向11位同學圓滿地完成小學階段的學業(yè)表示最熱烈的祝賀，祝賀你們從一個新的起點開始人生一段新的歷程。在今天的.畢業(yè)典禮上，我想說三個感謝、三個學會、三個祝愿。
第一個感謝，我要感謝我們的全體教師，6年了，在20xx多個日子里，你們頂著種種壓力，克服重重困難，開啟責任，放飛愛心，悉心教育，孩子們從懵懂無知，到現在的青春年少，一點一滴的進步都凝聚著你們的心血。
第二個感謝，我要感謝在座的每一位家長，你們是孩子的第一位老師，你們是學校教育的堅強后盾，你們是學校教育的親密伙伴，你們同樣是孩子教育不可缺失的部分。感謝你們六年來對學校工作的信賴、支持與理解。如果說這六年，我們的教育還讓您滿意的話，我們將感到無比的高興，我們將這種滿意化作一種激動，今后更好地工作，如果說我們的教育還有什么缺憾的話，還請大家包涵!(鞠躬)。
第三個感謝，我真的要感謝11位學生，孩子們，你們是學校一方天空的太陽，學校正是因為你們而色彩繽紛，學校正因為你們而充滿生機，你們給學校太多的感動和難忘，我怎么也忘不了課堂上你們思索的眼神，怎么也忘不了賽場上你們矯健的身影，忘不了藝術節(jié)上你們愉快的笑容，更忘不了你們獻愛心時高高舉起的小手。感謝你們六年來一起陪伴著我們，你們的老師在你們陪伴中成長，你們的校長也在你們的陪伴中進步。
盡管早知道遲早會有畢業(yè)的這一天，盡管與同學們相識那一刻起，就知道早晚會有分別的這一刻，可是當告別的日子真的到來時，我們還是有一些說不清的酸楚，不免有些擔心，盡管你們在母校接受了六年的教育，羽毛有些豐滿，翅膀有些堅強?？墒钱敱╋L雨真的來臨之時，你們還能搏擊長空嗎?作為校長給畢業(yè)生的寄語，第一個學會是什么?對，學會堅持，中國有句古語：行百里，九十者半。我希望每一位同學，學會堅持，今后無論在學習工作、生活中，無論干什么事，誰堅持到最后，持之以恒，誰就能取得成功。第二個學會是什么呀?對，是學會孝敬。我想這個世界上沒有什么比生命更偉大，更珍貴。父母給了我們生命，父母的恩情大于天。做人要以孝敬父母開始。試想一個人連父母都不孝敬好。將來誰還能與你交朋友，誰還敢與你交朋友。第三個學會，是學會寬容，有容則大，我小時侯，我的奶奶就告訴我“宰相肚里能撐船”，寬容是一種美德，寬容是一種品質，在當今激烈競爭的時代，獨生子女時代，嚴以律己，寬以待人尤為重要，誰寬容，你會擁有更多支持。
在今天的畢業(yè)典禮上，作為曾經是一名負責任的數學老師，作為你們的校長，我想給所有畢業(yè)生三個祝愿。祝愿同學們做人要象正方形規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正；做事要象三角形那么牢固、穩(wěn)定，踏踏實實；圓是最美的圖形，我祝愿所有的畢業(yè)生，今后的學習、工作、生活象圓一樣圓滿、成功。
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇五
親愛的同學們：
大家好！
對于在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別記憶的日子。在這個特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們——可愛的同學、可愛的孩子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們正自信地打開一段人生更精彩的華章！同時我也相信此時此刻你們的內心涌動著你們這個年齡最真摯的情意——對老師、父母、同學深深的感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們的成長甘心奉獻和陪伴的'人。
前兩天，網上有一條關于華師附中人氣飯?zhí)玫耐扑?，引起了眾多校友和在校同學的共鳴。離開一個地方的方式不盡相同，但記憶一個地方的方式卻是如此相似。那位每天清晨準時等候你到來的班主任，那群在失落之后給你溫暖的同窗，那場別具意義的成人禮或誓師大會，抑或是那一次次為了省時間從教室到食堂的百米沖刺……但，青春的歲月本就不是對過往的久久相念，而應是向著未來的縱馬馳騁。
即便有著太多的話語需要表達，我和你們的老師，最希望你們在畢業(yè)過后，早日踏上人生前程，舒展人生大志，實現人生價值。因為我們深知你們成長于華附，卻是屬于國家，屬于時代。
同學們，你們是紀元變更后，站在人類文明的歷史坐標神奇c位的千禧一代，承載著千年交替的使命，延續(xù)著千載文明的希望。作為你們的長者，在你們即將開啟新的夢想征程之際，我有兩句話想與你們共勉。
第一句，希望你們“不要拋棄學習。這是著名學者胡適在中國公學畢業(yè)典禮上說的一句話。學生的天職是學習，而學習又是一個漫長且艱難的過程，非要下真功夫、求真學問不可。篤學是求真學問的不二法門。“篤學”之道在樂于學習、勤于學習、善于學習。樂于學習，就是要培養(yǎng)學習的興趣，汲取知識的營養(yǎng)；勤于學習，就是要踏踏實實去研究、去探討、去追尋，去求索；善于學習，就是要學會自主地、自律地、創(chuàng)造性地學習，培養(yǎng)自己的洞察力、思辨力和判斷力。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器?！睂W問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。唯有“篤學”，才能厚積薄發(fā)、成才成器、有所作為。
第二句話，希望你們堅守“愛國情懷”。“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對同學們來說，愛國是立身之本、成才之基。面對人生，要硬核，不能太佛系?？嗑毐绢I、增長才干，以砥礪奮斗來體現愛國情懷是你們人生的應有之義！
中山華附雖是一所年輕的學校，但從未敢松懈“為國育才”的重任。翻開恢弘圖卷，是一屆屆卓越校友始終堅定向學之心、追求壯美人生的壯麗詩行，是一批批卓越師者以堅毅的奮斗培育國家棟梁、構筑教育大廈的人生華章。我更堅信，今天，同學們從中山華附畢業(yè)只是一個序幕，畢業(yè)以后的你們必將展開更加精彩的人生，必將以自己的品德和能力，為中華民族的偉大復興作出貢獻，為人類發(fā)展作出卓越的服務。
畢業(yè)之后，萬水千山、星辰大海便是征途。有你們的地方便是中山華附人展開的氣象所在?？v使我們未能相見，但希望大家共同守護好我們今天的諾言：牢記“篤學成才”，堅守“愛國情懷”，做對國家、對人類文明有積極貢獻之人。
最后，我謹代表學校向辛勤培育2019屆畢業(yè)生的全體老師致以崇高敬意！希望同學們在最后的復習時間里，緊隨老師的步伐，相信“那個管你最狠的老師，才是愛你最深?！弊Ｔ竿瑢W們在即將到來的小學畢業(yè)考、中考、高考中取得優(yōu)異的成績，擁有美好的未來和幸福的人生！祝各位來賓、老師和家長朋友們工作順利、身體健康！
謝謝！
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇六
華僑最高學府暨南大學28日、29日在位于廣州的校本部分別舉行xx年本科生、研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，來自世界各地的近七千名畢業(yè)生依次上臺，從主禮教授團手中接過學位證書，學成畢業(yè)走向社會。
這些畢業(yè)生包括3500名本科學生和3413名研究生（其中230多名博士研究生）。這些畢業(yè)生高喊“忠信篤敬、自強不息、和而不同、知行合一”的“暨南精神”上臺，學校學位評定委員會主席、校長胡軍為每一位博士學位獲得者頒發(fā)學位證書，并行撥穗禮。出席畢業(yè)典禮的校領導、學位評定各分委會主席一起為碩士學位獲得者行撥穗禮、頒發(fā)學位證書。校領導為學士學位獲得者頒發(fā)了學位證書。
暨南大學校長胡軍在畢業(yè)典禮上表示，通過四年的努力學習。在畢業(yè)的學生當中，有每天在圖書館自習到閉館、平均績點4。25的學霸，有在國際高水平學術期刊上發(fā)表論文的學術新星，有獲得世界頂尖大學offer的考霸，有堅信‘逆風的方向，更適合飛翔’、獨立撐起一個家庭的寒門英才，有在廣州亞運會和‘文化中國·四海同春’亞洲巡演中大放異彩的公益之星。你們用實際行動踐行了暨南大學‘忠信篤敬’的校訓，是學校當之無愧的‘正能量’！”
面對即將離開暨大校園，走向社會的莘莘學子，胡軍校長深情寄語。他提出了五點希望和叮嚀：
一是做“暨南精神”的傳承者、踐行者和守護者。希望同學們畢業(yè)后要堅守并踐行“暨南精神”，在沉醉中保持清醒，在浮躁中保持冷靜，在焦慮中保持淡定，實現自己的人生價值。二是成長要有耐心、奮斗要有恒心。胡校長以中國東部生長極慢的毛竹為例，希望要有竹子扎根的精神，每天多一點努力，為未來的發(fā)展積累巨大的優(yōu)勢，讓自己的人生不斷達到新的高度。三是培養(yǎng)寬廣的胸懷，保持健康的心理，希望大家珍惜家庭、健康、朋友還有靈魂。四是管理好自己，立己而達人。論語有云：“己欲立而立人，已欲達而達人”，他希望大家走向成功時要先管理好自己，而不在于領導別人，做好換位思考。五是牢記責任，勇于擔當。希望畢業(yè)生們常思“君親恩何所酬，民物命何以立，圣賢道何以傳”，牢記對家庭、對國家對民族的責任，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出自己的貢獻，做一名有理想、有信念、有激情、有擔當的暨南人。
最后，胡軍在講話中以“忠信篤敬”為橫批，為畢業(yè)生送對聯(lián)：賀本屆學子玉琢終成器祝暨南俊彩星馳海內外！
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇七
一流的教學質量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。而一流的質量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻，中布小學教育的生存和發(fā)展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學經驗，希望你們團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經驗的教師要和其他老師分享自己的教學經驗，共同探討教學的方法和策略。
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我們在這里隆重舉行九年級畢業(yè)典禮，首先我代表西營子中學，向x。
屆九年級全體同學致以最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成初中學業(yè)，祝賀你們順利畢業(yè)!七八年級的同學們，為了今天的九年級畢業(yè)典禮，為了給師哥師姐送上最美好的祝福，你們冒著中午的烈日，精心排練文藝節(jié)目，感謝你們!也感謝你們今天的陪伴!
九年級老師們，三年的時光，你們付出了千萬滴的心血。為了今天學子的畢業(yè)，你們有時帶病上課，把病痛留給自己，把知識傳給學生;你們有時把幼小的孩子丟在家里，在學校上晚課，電話里感冒的孩子哭著喊你媽媽，你卻把母愛給了學生;你有時被不懂事的學生頂撞，甚至是謾罵，氣得你傷心流淚，可不記仇的你，用熾熱的愛一次次去溫暖學生冰冷的心——九年級的老師們，你們辛苦了!作為一校之長，我心疼你們!感謝您們!敬佩你們!
三年的教學，老師們很勞累，也很疲倦，但老師們從未厭倦，從未懈怠，從未放棄，這份愛也從未熄滅。因為你們的勤奮，感動著老師，你們的進步，安慰著老師。因為你們懂事，所以老師深愛著你們，無論你的名字在成績表的第一行或是最后一列，都一樣地愛著你們。因為你們優(yōu)秀，老師深深為你們驕傲。
親愛的同學們，母校的操場小，教室矮，我也深深的知道，你們對母校有許多抱怨和不滿，但你們內心卻深愛著母校。母校就像祖國一樣，你可以偷偷不滿她，但不希望聽到外人說她的不是，她是你永遠的驕傲?！蹦感＞褪亲约嚎梢员г骨f遍也不許別人說半點不好的地方。因為你們已經和母校融為一體，不可分離，你們在這里度過了最美好的青春時光。在這三年中，母校見證著你們的眼淚和汗水，奮斗與成長，見證著你們的青春與夢想，歡樂與悲傷，見證了你們從懵懂少年成長為青年才俊。你們見證了母校十年的教學輝煌，你們也見證了母校遼寧省課改示范校的榮光!
畢業(yè)意味著一段學業(yè)的結束，更意味著一段新的生活的開始。還有幾天你們將走進中考的考場，祝愿你們贏得中考，超越中考，帶著西中人特有的自信和淡定，去實現人生的又一個夢想。你們即將走過畢業(yè)門，告別初中生活，迎來高中時代，相信你們能與高中生活零距離接觸，實現無縫對接，以你們的優(yōu)秀潛質，去證明自己，也證明母校。
畢業(yè)意味著回望過去，更意味著展望未來。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會一直守望在這里，關懷著你，遠望著你，期待著你，關注著你的每一點進步和成長。
畢業(yè)意味著分離，更意味著起飛。今天，你以母校為驕傲;明天，母校必將以你而自豪!
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇九
親愛的同學們：
經過了四年（動醫(yī)專業(yè)是五年）的苦讀，你們都圓滿地完成了學業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項優(yōu)異成績，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀！
這些天來，你們每個人一定都做過同一件事：回顧你們在農大的這四年。你們每一個人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂時刻，那林木一般的進步成長，以及那偶爾襲來的迷茫惆悵；那成熟壯觀的秋葉冬雪，那清新勃發(fā)的春草夏花，還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學還半夜上網，看足球，以及參加某個熱門話題論戰(zhàn)，留下了大學生活的最后一筆精彩，也說不定是一次會被歷史記住的貢獻。
我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話，那愛校之心，感恩之意，不舍之情，躍然而出，令我非常感動。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇，依然是農大"……頓感當老師當校長的所有苦累操勞，都值了！這是校友對母校情感的最高表達。你們在校的這四年，學校有了不少改革、變化和發(fā)展，剛才朱同學談到了我校的自由轉專業(yè)政策，你們是享受這項政策的第一批學生，有300多人轉換了專業(yè)。這是一項非常重要的政策，其出臺實際上是很不容易的，至今我校仍然是國內極少有此政策的大學之一。當然，在很多很多方面，我們還應該做得更好，讓你們享受得更多，收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學之外，我們的這些愿望，只能在你們的師弟師妹身上實現了?；蛘?，也有另一種可能：你們在社會歷練了一陣子之后，再重新回到這個校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調，還有新的現代化圖書館，以及更好的實驗大樓……而無論如何，我們都要努力在明年110周年校慶之前，為你們送上一枚精致的校友卡（檢討一下，這件事已經做得晚了）。
同學們，現在，無論你舍，還是不舍，四年的青春已經留下，你都需要前行——帶著母校的文憑，也帶著母校的印記。去年的這個時候，面對你們的師兄師姐，我說過：使命感，務實作風，包容精神，公民意識，以及獨立思考的態(tài)度和能力，這些大學里力圖傳承給你們的東西，代表著一種大學精神。我今天再重復一遍，并且要特別強調其中的使命感，這就是為國家、為社會的擔當精神。農大的師生校友，在發(fā)展農業(yè)、服務人民方面，在堅持科學、堅守正義方面，要有勇敢的社會擔當精神，說該說的話，做該做的事，盡應盡的責任，在社會的喧囂浮躁面前，要有定力，獨立思考，理性應對。我希望你們離開大學的時候，能夠帶著這些大學精神。
我個人研究的專業(yè)領域是農業(yè)經濟。所以，當校長之前，我一直認為農業(yè)經濟是農大最棒的專業(yè)（其實，每個老師都認為自己的專業(yè)是最棒的）；不過，當校長之后，就不能這樣說了。不僅不能這樣說了，連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了：沒有帶過學生，也沒有上過課。今天，我要抓住這最后的機會，給你們講一次課。今天不講轉基因，講我的本行，講幾個經濟學概念。
書本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說，你所要追求的東西。你們面對社會，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人，把人類五花八門的需要，歸為五大類，并且由低到高排了個次序，稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質方面的需要，無非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說，不生病，不失業(yè)，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保，失業(yè)了有低保等。第三層，是社會需要，也是人際關系需要，包括愛情、親情和友情等。就是說，有人疼，有人愛，有人聊天，有人打牌……。這個層面，已經主要是精神層面了。海外發(fā)達國家華人現在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以，他們要經?；貒鴣怼鴥缺M管不很發(fā)達，環(huán)境也不很好，有霧霾，還塞車，但人氣足，更容易呼朋喚友，"好臟好亂好快活"。第四層，更進一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學生希望得到老師的表揚，老師也希望得到學生的好評。每當聽到別人說農大的老師如何棒，農大的學生如何棒，農大的政策如何棒的時候，我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實現需要。按照馬斯洛的說法，是盡其所能，成其能成（whatamancanbe，hemustbe）。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來，最大限度地實現自我。這種自我實現，并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系，而是從自我實現的過程和結果中，得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時候，楊振寧在做物理實驗做得起勁發(fā)現了"宇稱不守恒定律"的時候，肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感，應該不是來自于諾貝爾獎——諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。
對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說，可能比較關注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足，而更高層次的需要，將更突出地決定著你們的快樂和幸福，決定著你們一生所能達到的自我滿足程度。我希望你們在關注溫飽、安全等低層次需要的同時，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實現的需要。如此，你就能夠為社會做出自己盡可能大的貢獻，同時，你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于：要做一個有理想的人。
效用，說白了就是有用性，是價值。如果一件物品，有與沒有，區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣，總得有點用處。用處越大，當然越好。用處大小，不僅僅與能力有關，更與態(tài)度有關。衡量用處的標準，是被需要的程度。一個人，無論在何種崗位，其價值的最好體現，是當他離開這個崗位之后，會受到何種程度的懷念。就這個意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決于服務對象，取決于服務對象的認知程度和認可度。比如我校食品學院生產的葡萄酒，質量甚佳，農業(yè)部拿去了招待外國貴賓，外賓高度評價。不過，到了我的嘴中，卻品嘗不出其中的美妙，只覺得比較酸。農大四年，把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒，你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員，如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮，那個單位你們就不必去了。更不說那些對農業(yè)院校說三道四的無知者了。
經濟學上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用（formutility）。產品因為有了不同的形態(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態(tài)發(fā)生了變化，價值有了成倍的增加。從面粉到面包，形態(tài)也變了，增值也很多。從銷售員到銷售經理，從講師到教授，大體類似。第二種是地點效用（placeutility）。是說同一物品，在不同地點，效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京，身價增倍。這是因為，這些水果在廣西是大路貨或者過剩產品，而在北京則是稀缺產品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠遠稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時間效用（timeutility），是說同一產品，在不同的時間中，效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢，而到了冬天，價格就翻番了。你們現在學的知識，掌握的能力，也許一時用不上，但是，將來可能就會很有用處。你們現在進入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農村當村官，跑市場當銷售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年后，你會體會到這些深入基層了解實際的經歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是，要重視提升自己，增加內在價值；要重視選擇，找到最能體現自身價值的地方；既看眼前收益，也看長遠收益。理解效用概念的意義在于：要做一個有用處的人。
投資的意思，就是為了將來的收益，你現在必須先有付出；沒有付出，就沒有收獲。這個道理，在農業(yè)上表現得很普遍而直觀：為了秋天的收獲，你必須在春天里整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面：一是投的數量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那么無論柑橘的市場價格怎么高，你也不能種。如果你是在寧夏，那么，就最好多養(yǎng)雞，少養(yǎng)豬，等等。你們的最大資產是青春，是時間。所以，要把你們的寶貴的青春時間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學習上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打魚兩天曬網，也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向，不斷付出努力，你就會有期待、有前途，有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于：要做一個肯付出的人。
品牌就是口碑，就是信譽，是質量。許許多多人的肯定、贊譽和擁躉購買，最后就形成了品牌。為什么會有贊譽和購買，是因為質量可靠。對于產品，是品牌；對于人，就是信譽，就是說話要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無論與我們的關系親疏遠近，都大體可分為兩大類。一類人，是靠譜的。這些人，說話有依據，不會滿嘴跑火車；做事可信任，不會給你放鴿子。對這些人說的話，你值得認真思考；把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺。另一類人，則無論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點像對待山寨產品的廣告。產品的品牌聲譽是日積月累長期形成的，而人的信譽，也是一點一滴的積累。無論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾；而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學們初入職場，一定做好小事—無論多么小的小事，都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做；而在你們做那些小事的時候，老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了，大事才會來找你?？尚湃蔚娜?，當然也不可能永遠成功，也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于，有信譽的人的出錯，不需要自己去找借口，別人就會充分理解和諒解，因為，一定會有眾人認可的不可抗力的發(fā)生。可信任，是所有人際關系中最重要的因素。不可信任的領導，不是好領導；不可信任的同事，不是好同事；不可信任的朋友，不是好朋友；不可信任的下級，不是好下級……所以，理解品牌效應的意義在于：要做一個有信譽的人。
通過以上四個概念，我力圖說明，經濟學中的道理，不僅僅與錢有關，也與人有關，對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽的人，那么就一定會成為令人尊敬的人，成為令人尊敬的農大人。令人尊敬，不一定與財富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內心的充實和快樂有關。對于這一點，你們在今后的人生中，在奮斗的過程中，一定會有不斷深刻的體會。
做受人尊敬的農大人，這不僅僅是對你們的期許，也是對我們仍然留在學校的老師和同學們的共勉。我說過，農大的規(guī)模不需要更大，但成就一定要更大；農大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗，共同努力，讓中國農大成為一個令人尊敬的名字。這樣，在未來的日子中，當你聽到母校的名字，聽到贊譽母校的聲音的時候，你就會感到無比的自豪和驕傲，就會用無比滿足和快樂的心情，回想起這個校園這個家，想起你的青春，我的白發(fā)。
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十
老師、同學們：
早上好！
今天我們在這里隆重舉行xx屆高三學生畢業(yè)典禮暨高考動員大會。首先，我代表學校向順利完成高中學業(yè)的學子們表示最衷心的祝賀！向勤奮耕耘、默默奉獻的全體高三老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！
今天是六月六號，明天同學們就將出征高考，迎戰(zhàn)疆場?！对娊洝分杏幸皇自娊小读隆罚鑼懥酥苄醯拇筌?，打敗敵人，勝利還朝，大舉慶祝的盛況。詩中的六月是勝利狂歡的六月。同樣，我相信，對于公元xx年豐中的勇士們來說，今年的六月，也一定會是旗開得勝，高奏凱歌，滿載而歸的六月！
此時此刻，作為你們的校長，出征之前，我想和同學們說幾句話：
高考來了，同學們的心理壓力不免加重，畢竟對于人生的這第一大關，沒有誰會真正波瀾不驚、安之若素。其實，“有些事情其本身并不可怕，可怕的只是人們對它的想象?！睉撜f每場考試都會有得有失，要善于自我調節(jié)，只有想得越少，遺憾才會越小。因此，要擁有一顆平常心，把高考當成“平?！钡囊淮慰荚?，不能寄希望于超常發(fā)揮，只能定位成正常發(fā)揮。有位科學家說：“高考，四分考實力，六分考心理。”我們是優(yōu)秀的豐中學子，我們經歷了多次演練，可以稱得上是沙場老將，并且在多次模擬考試中已顯示出明顯的優(yōu)勢，我們有實力更有信心在高考中取得勝利。請同學們牢牢記住：我行！我能行！我一定行！
同學們，高三美好的時光即將成為值得銘記的歷史，母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。希望你們今后不管走到哪里，可能的話都要?；匦？纯?。再回到這鮮花盛開、回廊相映、充滿溫馨的校園，看一看曾與你朝夕相處的老師，走一走曾留下你歡聲笑語的長廊，找一找你奮力苦讀的教室，摸一摸你曾親手栽下的成長樹，找尋純真的中學時光，體味濃濃的母校情誼。請記住，你們的母校，時刻關注著你們，惦記著你們，祝福著你們。希望大家無論走到哪里，無論將來在什么崗位，都要發(fā)揚豐中精神。我相信,今天你們以母校為榮，明天母校將以你們?yōu)闃s！
最后，預祝同學們高考一帆風順！明天更美好！
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十一
大家好！
xxx醫(yī)科大學xxx醫(yī)院xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時刻，我代表xxx醫(yī)院全體干部職工，對各位同學的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時，向xxx醫(yī)科大學的各級領導，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對xxx醫(yī)院的關愛和信任。
在為期一年的臨床實習期間，同學們遵規(guī)守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習，順利完成了各項實習任務，沒有辜負醫(yī)科大學和xxx醫(yī)院各位領導、老師的期望。在此，也要向同學們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫(yī)院為同學們提供的學習、生活條件，以及我們的教學水平、管理水平，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了，這是給同學們布下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學習、生活、工作當中，要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長；在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望；以所學知識服務人民、回報社會，把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。
最后，我代表xxx醫(yī)院，向各位同學致以深深地祝福！祝大家一帆風順、一生平安！
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十二
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，站在同學們畢業(yè)典禮的講臺上，心情非常復雜，既榮幸又激動，既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學，難舍的是再也不能象過去一樣朝夕相處。
清晰地記得三年前青澀的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知之心來到這里，開始了二中生活。從此，操場上有你們火熱的軍訓生活；篤行樓有你們青春的風采；慎思樓有你們執(zhí)著的追求；敏行樓有你們伏案的身影；宿舍里有你們親如家人的溫馨；元旦晚會上有你們爽朗的`笑聲。櫻花樹下你們切磋琢磨；六十五公里野營拉練的路上你們相互扶持……這一切都已深深地印在我們的記憶中。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。因此，你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。相信六月的收獲，會為母校五十華誕涂上濃墨重彩的一筆。
在這里，我想告訴大家的另一種感受，就是對你們的“感謝”，因為正是你們成就了二中的美名，成就了老師們的優(yōu)秀。還記得每一堂令人難忘的好課都離不開我們共同配合，每一次校園活動都使我們共同進步。是你們的拼搏讓老師感動，是你們的進步讓老師分享到更多快樂，是你們的努力讓老師有了更多的期待……三年相伴，你們是老師的驕傲。我代表老師們感謝同學們的支持和陪伴。
“兒行千里母擔憂”，在你們前行的路上，母校、老師總會時時關注著你們?，F在同學們羽翼豐滿，即將展翅遠飛，編織新的夢想。在此，我代表所有的老師向大家提出幾點希望：
第一，秉承二中校風、校訓，求是、創(chuàng)新、至善、唯真。要腳踏實地，志存高遠。
第二，海納百川，善于合作。在新的團隊中，要學會寬容。
第三，心懷感恩，感謝父母、感謝母校、感謝師長、感謝同學，感謝世上一切真的、美的、善的事物。xx屆高三畢業(yè)典禮校長、教師代表講話稿xx屆高三畢業(yè)典禮校長、教師代表講話稿。
第四，不斷學習，開闊眼界。把責任、勤奮、認真、拼搏修練成一種人生常態(tài)，在任何情況下都要做最好的自己。
同學們，人生就像天上的云時聚時散。但分別不是結束，故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學的祝福、帶著自己的夢想踏上新的征程，但二中永遠是你們溫馨的家園。期待十年后、二十年后我們再相聚這里，分享你們更多更精彩的故事，母校更會因你而自豪！
同學們，請記住：母校永遠是你們的家，二中的大門永遠向你們敞開。在今后的人生之路上，永遠有老師、同學在為你加油、鼓掌，永遠有母校深深的祝福：衷心地祝福同學們一帆風順、笑靨如花，祝福家長老師們萬事如意、身體健康，祝福我們的學校繼往開來、輝煌燦爛！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十三
親愛的同學們：
你渴望遇見怎樣的未來，你就首先要成為這樣的人！善良遇見善行，美好遇見美景！
同學們！三年前，我們在秋高氣爽、碩果累累的秋天相遇。當你們在父母期盼的目光里走進xx學校的大門，那時的你就注定了不僅僅屬于你自己，也不僅僅屬于一個家庭，你將通過學校這個平臺重新定位自己的社會屬性，開啟家國擔當的旅程。
在這三年的旅程中，你會遇見挫折、孤獨甚至失意，但是你更會遇見希望、微笑和幫助。老師的教導、同學的相攜，書中的哲理、人生的啟迪都在不知不覺浸潤著我們的心靈，激發(fā)出人性的美好。看臺下臺上的你們，從羞澀靦腆到陽光大方，你們的成長正是所有美好的累積。
這三年的學習，不僅僅是知識的跋涉，更是人生的攀登。數學計算的是我們與明天的距離，語文演繹著我們和家國的情緣，英語那是走向世界的鑰匙，物理化學那是生活的科學詮釋，地生是我們和自然的交流碰撞，還有政史那是過去、是現在、更是未來。我們還要感謝音體美勞，他們告訴我們生活是這樣的豐富多彩，藝術的世界讓生活多了美好的味道。
這三年與知識的相遇走出的是文質兼蓄的你們，這三年的師生緣分獲得的是人性大愛的思考：你為誰，我為誰，我們在為誰耕耘為誰努力？我想，現在我們已經找到了答案：我們所有的相遇非為當下，而為未來；亦為個人，更為家國。因為這場相遇，使你們有了未來，家庭有了希望，國家多了棟梁；因為這場相遇，我們添了責任，學校多了榮光，你們懂得了擔當。今天，在池荷風舉、麥黃覆壟的夏日，我們將再次托舉起你們向光而行，而你們的背后是所有教師希冀的目光。
回望過去，無限美好。三年?。⌒@里的花木像你們一樣竄了個子、濃了樹蔭、繁了花朵；你們則如花一樣青春奔放、夢想高遠、馨香遠播。如果說，xx成全了你們的未來，而你們則成就了學校的現在。孩子們，無論走到哪里，請你們牢記我們的教育理念和校訓，“尊重教育、和悅成長”是我們的初心也是我們的祝愿，因為心存“尊重”才能更好的服務社會，追求“和悅”才能更好的健康成長。
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我們北街小學全體師生相聚在這里，舉行2013屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師祝賀六年級的44名同學順利地完成了小學階段的學習任務，全部取得了畢業(yè)證書，祝賀你們踏入新的學習征程!同時也向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班的老師們致以崇高的敬意!一年來，在學校的操場上、教室里、鏡頭前、課堂外，都留下了大家成長的足跡，畢業(yè)班的孩子們勤奮學習，嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，各方面都取得了不同程度的進步：你們眾志成城，從容面對各種考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗;你們嚴于律己，給小弟弟、小妹妹妹做出了榜樣。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);你們脫去了童年的稚氣，獲得了自信;你們拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。希望大家能把養(yǎng)成的'好習慣保持下去，不斷進步，從成功走向新的成功。44名同學即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，有幾句話送給各位畢業(yè)班同學：
1.要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。
理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3.要踏實做事。在今后的學習、生活中，在今后的人生道路上，腳踏實地，一步一個腳印，正確面對挫折，為自己成功的人生打好基礎。
同學們，只有今天灑下汗水，明天才能收獲希望。
最后，再次祝愿畢業(yè)班的同學們學習生活一帆風順，學業(yè)有成!
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十五
你們好！
今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。
在此，請允許我向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教職員工們表示衷心的感謝！
同學們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績！同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用一種豐厚的底蘊和你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在林東中學的歷史上。
同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景，我希望林東精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。正如畢業(yè)歌里所寫的：“你們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁”，這是多么形象生動的比喻，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁了。各行各業(yè)的專家、學者、優(yōu)秀工作者、模范人物、戰(zhàn)斗英雄，將在你們中間產生，同學們，這是老師和學校對你們的期望。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。同學們，知識經濟時代呼喚著多類型、多層次的具有創(chuàng)新和敬業(yè)精神的高素質復合型人才。我真誠的希望大家在今后的人生道路上，堅持學習科學文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現自身價值和服務祖國人民的統(tǒng)一，樹立崇高的道德觀念和遠大的理想，做一個品德高尚、樂觀正直、健康快樂的人。我們相信，無論身處何地，你們將用自己的行動表明，你們不愧為林東的畢業(yè)生，你們將搏風擊浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。
同學們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步；你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家常回家看看，來這里找尋純真的初中時光，體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十六
畢業(yè)典禮上一些精彩的致辭能讓我們終身受益，無法忘懷。下面是小編搜集整理的大學校長畢業(yè)典禮精彩致辭，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目。
親愛的同學們：
大家好!
作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣布：
根據2019年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環(huán)境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學學士學位。祝賀你們!
同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。2019年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)!”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學建校90周年，溫總理到學校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發(fā)揚南開的品格，堅持南開的精神”。溫總理說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚?！?/p>
同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰(zhàn)爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。
你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業(yè)已經結束，但新的學習剛剛開始?！盁o一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就?；丶铱纯?，不要跟家里斷了聯(lián)系。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚光大，南開的精神因你們而生生不息!
90多年了，南開大學一直在這里。從1919年至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重復歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!
加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息!
在你們即將告別南開，踏上新的人生路程的時候，衷心祝愿你們鴻鵠高翔、前程遠大!母校和學院將時刻牽掛著你們，一如你們將永遠牽掛著她，因為你們的未來，將不僅屬于你們個人，而同時屬于文學院，屬于南開，屬于祖國的語言、文學、藝術和傳播事業(yè)。你們的青春和夢想，已經在南開和文學院的歷史上留下了閃光的印記;愿你們未來的人生旅程，將同樣在南開和文學院的史冊上書寫濃墨重彩的一筆。文學藝術，南開之光;零六學子，南開之光!
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。
祝愿你們在未來的航程上乘風破浪，揚帆奮進!在新的崗位上展示才華，創(chuàng)造輝煌。希望你們弘揚“惟真、惟新、求通、致用”的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮工作，努力登攀，睿智創(chuàng)新，超越前人，為振興中華和文化建設事業(yè)貢獻智慧和力量!
哲學就是“愛智慧”，作為哲學系的學生，你們是愛智慧的人。愛智慧可以怎樣有益于我們的人生?古希臘哲學家德謨克利特說的好：“從智慧中生出三種果實：善于思想，善于說話，善于行動。”在你們畢業(yè)走向社會之際，我想將他的這句話送給你們。我相信，只要做好了這三點，無論從事什么工作，你們都將是最出色的。我也相信，作為南開哲學人，你們一定是最有智慧的，一定是最出色的。
畢業(yè)典禮感謝校長精彩致辭篇十七
首先，我希望你們能儉樸地生活。快樂與金錢和物質并無必然關系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
其次，我希望你們能高尚地生活。務必莊敬自強，公平待人，不可欺侮弱勢之人，也不可做損及他人之事。
其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務他人的謙卑胸懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。
我相信，一所大學的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷，而應以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢穆老師的一番話：你們一個人怎么樣做人，怎么樣做學問，怎么做事業(yè)，我認為應該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應該在今天的時代中來做人、做學問、做事業(yè)。
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實現夢想。
這是一個資訊爆炸，是非難辨的時代。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學教育的目的，是培養(yǎng)獨立思考。
這是一個利益在前，道德在后的時代。金錢、地位、權力，為世人追逐，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態(tài)度，帶領我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時代，引領潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。
各位畢業(yè)同學，當我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。
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