大賽工作計劃(優(yōu)秀18篇)

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大賽工作計劃(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-12-09 06:12:07     小編:念青松

有效的計劃可以減少壓力并提供成就感,因為我們能夠看到自己逐步實現(xiàn)目標(biāo)的進展。制定計劃時要考慮團隊成員的能力和特長,合理分配任務(wù)和責(zé)任。在以下的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的計劃制定方式和步驟,希望對大家有所啟發(fā)。

大賽工作計劃篇一

班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育、的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實現(xiàn)的,從21世紀(jì)人才的要求和實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會學(xué)生學(xué)會做人來看,班主任的水平,也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊伍建設(shè)培訓(xùn)工作,本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競賽,對班主任工作進行基本功達標(biāo)考核競賽活動。

二、競賽目標(biāo)。

以班主任能力建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實施方案》精神,引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力,溝通能力,分析、解決問題的能力,促進班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)。

三、組織機構(gòu):

組長(德育校長)。

副組長(德育主任)。

成員(班主任)。

四、競賽時間。

1、20__年5月進行班主任技能大賽。

2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級班主任技能大賽。

五、參賽對象。

從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

六、競賽內(nèi)容。

1、教育故事演講。

時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講。要求故事真實感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20__字,用a4紙打印,一式5份,參賽時交。

2、情景答辯。

時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例,按案例的內(nèi)容進行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。

時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

大賽工作計劃篇二

為了深入貫徹落實縣教育局關(guān)于加快推進有效課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)會議精神;為了錘煉師資隊伍,進一步提升我校教師的業(yè)務(wù)水平;為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。我校決定開展“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動。具體要求如下:。

本次活動是以縣局有關(guān)“課堂教學(xué)創(chuàng)新”會議精神為指導(dǎo),以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強課堂教學(xué)改革為契機,以提高課堂教學(xué)技能為重點,努力提高教師教學(xué)能力,為促進我縣教育現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻。

“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動主要包括“優(yōu)課(上課)比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計比賽”。通過此項活動,能努力提升教師的學(xué)識水平、教學(xué)水平和科研水平,努力使廣大教師在教學(xué)思想、實施有效課堂教學(xué)等方面有很大進步。

為了加強對本次評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評議小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:許增謀。

副組長:董培能。

成員:各部門領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師。

評議小組:組長:許增謀。

副組長:董培能。

成員:各部門領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師。

參加人員:凡年齡在45歲(含45歲)以下的教師均要參加比賽,同時鼓勵45歲以上教師自愿參加。

參賽學(xué)科:開設(shè)的所有學(xué)科。

比賽的內(nèi)容包括優(yōu)課(上課)比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計比賽。

1.上課比賽:比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容,由授課教師獨立進行教學(xué)設(shè)計(教學(xué)設(shè)計一式五份,上課前交評委),實施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方;語言表達準(zhǔn)確規(guī)范,生動活潑,富于啟發(fā)性和感染力;教學(xué)過程要充分體現(xiàn)新課程理念,以學(xué)生為本,發(fā)揮學(xué)生的主體作用;教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,教學(xué)方法靈活,教學(xué)手段先進,能合理使用電教手段,體現(xiàn)扎實的教學(xué)基本功;注重學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

大賽工作計劃篇三

今年全市瘧疾防治工作將重點開展瘧防人員、鏡檢人員及臨床醫(yī)生瘧防知識、診斷水*及鏡檢技能培訓(xùn),穩(wěn)定瘧防隊伍,提高瘧防質(zhì)量,建立和完善相關(guān)部門協(xié)作機制,鞏固全市瘧疾防治成果,確保20xx年我市達到消除瘧疾目標(biāo)。特制定本計劃。

貫徹落實《省寄生蟲病防治20xx—20xx規(guī)劃》,認真執(zhí)行《省年—20xx年消除瘧疾實施方案》和《市20xx—20xx年消除瘧疾實施方案》,完成瘧疾防治各項工作任務(wù),按期實現(xiàn)消除瘧疾目標(biāo)。

所有瘧疾現(xiàn)癥病人進行正規(guī)氯、伯喹八日或*類(惡性瘧)藥物治療,正規(guī)治療率達100%。

各鎮(zhèn)(街辦)衛(wèi)生院應(yīng)對輸入性瘧疾和本地瘧疾發(fā)生點(村)開展主動調(diào)查,搜索傳染源。以病家為疫點,開展疫點處理,處置率達100%。在控制傳染源的基礎(chǔ)上,流行季節(jié)要對病家開展藥物浸帳或噴灑滅蚊,覆蓋率應(yīng)達90%以上,疫點內(nèi)人群預(yù)防服藥率應(yīng)在90%以上。

各醫(yī)療機構(gòu)和鎮(zhèn)(街辦)衛(wèi)生院全年應(yīng)開展瘧疾、疑似瘧疾、不明原因發(fā)熱(三熱)病人血檢。年按省下達計劃我市血檢發(fā)熱病人應(yīng)達950人次以上,任務(wù)分解如下:七星臺、安福寺、問安、百里洲四個衛(wèi)生院各完成140人次,、、店三個衛(wèi)生院各完成100人次,店、二個衛(wèi)生院各完成60人次。

大賽工作計劃篇四

相信大家都了解吉尼斯紀(jì)錄,信息系第二學(xué)委會秉承吉尼斯精神,將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動——技尼斯。同學(xué)們報名參加的項目,我們會登記下來并在信息系的博客http://公布。下一年如果有人在已記錄的項目打破記錄,我們就會登記最新的記錄,而新的項目同樣也會被記錄下來,以次類推地每年進行。

challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。

注重個性發(fā)展,已成為大學(xué)校園中出現(xiàn)頻率最高的詞語之一。在青春最洋溢的時段,我們有熱情、有激情、有無限的可能。此外,每個人都有自己的特長與興趣,每個人都想有一個平臺展現(xiàn)自己獨特的個人魅力?;谝陨系那闆r,信息系第二學(xué)委會舉辦這次活動,希望能為同學(xué)們提供一個展示絕活、展現(xiàn)個人魅力的平臺。

本次活動的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂。將以最自由、最靈活形式來刺激同學(xué)們的想象力,豐富同學(xué)們的課余生活。在本次活動中,只要你有想法,無論是誰,都有可能成為主角。

(活動包括規(guī)定項目和自由項目)。

(一)規(guī)定項目:詳情見附件二。

(二)自由項目:詳情見附件三。

(一)規(guī)定項目:

在規(guī)定的時間里現(xiàn)場進行比賽評選。

(二)自由項目:

大賽工作計劃篇五

(一)參賽材料包括目前所帶班級使用的完整中職階段(中職班為入學(xué)到畢業(yè)全過程,五年制高職班為前三年級)班級建設(shè)方案、1個典型工作案例、2個主題班會方案和1個班會實錄視頻,另附本班實際使用的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

(二)參賽材料應(yīng)為原創(chuàng),經(jīng)所在學(xué)校審核,不得違反國家相關(guān)法律法規(guī),不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),如引起知識產(chǎn)權(quán)異議或其他法律糾紛,其責(zé)任由參賽選手和所在學(xué)校承擔(dān)。除事前特別聲明外,比賽執(zhí)委會擁有對參賽材料進行公益性共享的權(quán)利。

06【】。

(一)以省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市為單位組成代表隊參加比賽,各代表隊根據(jù)分配的名額(附件3)推薦參賽班主任,同一學(xué)校的參賽班主任不超過1名。

(三)除《參賽報名表》《參賽匯總表》之外,所有參賽材料(含文件名及其屬性)和決賽現(xiàn)場的介紹、展示、答辯,均不得泄露地區(qū)、學(xué)校名稱。故意透露相關(guān)信息的,取消其參賽資格。

(五)以虛假身份參賽的,一經(jīng)核實,取消其參賽資格以及所在代表隊團體獎評獎資格(獎項評出后發(fā)現(xiàn)的,依規(guī)追回獎項),并通報全國職業(yè)院校技能大賽組織委員會,責(zé)成省級教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(六)各代表隊、各中等職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的學(xué)校疫情防控技術(shù)方案(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕668號),結(jié)合本地疫情防控形勢和學(xué)校實際,統(tǒng)籌做好2021年比賽各項準(zhǔn)備工作。

07【】。

大賽工作計劃篇六

在9月10日教師節(jié)來臨之際,為了更好地豐富我校廣大教職工業(yè)余文化生活,充分展示大家廚藝水平,促進學(xué)校教職工“五好”家庭建設(shè),為廣大教職工提供相互學(xué)習(xí)與交流廚藝的平臺,根據(jù)校工會20xx年工作計劃,決定舉辦學(xué)校20xx年教職工廚藝大賽。

本次廚藝大賽設(shè)立組委會:

主任:唐健禾。

副主任:郭金全、朱其鰲。

成員:楊春燕、黃鑒鐵、烈平、鄒英、呂銘杰、何文華。

評委:由后勤服務(wù)總公司相關(guān)專業(yè)人員和其它有關(guān)人員(3—5人)組成。

1、主辦:四川理工學(xué)院工會。

承辦:四川理工學(xué)院后勤服務(wù)總公司。

2、參賽對象:四川理工學(xué)院教職工。

3、報名方式及辦法:以分工會為單位組織選拔,每個分工會限報一名選手參賽,后勤服務(wù)總公司選派的參賽選手為非飲食口的人員。

大賽工作計劃篇七

為落實z市教育局、z市教育學(xué)院關(guān)于《z市教師專業(yè)發(fā)展促進工程“學(xué)苑杯”教師教育教學(xué)競賽實施方案》,深化職業(yè)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法與教學(xué)模式,促進教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量的提高,經(jīng)研究決定舉辦z市“學(xué)苑杯”中等職業(yè)學(xué)校第二屆教師教學(xué)基本功大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、參賽對象。

各縣(市)職業(yè)教育中心、z市各中等職業(yè)學(xué)校文化基礎(chǔ)課教師和專業(yè)課教師。

二、比賽內(nèi)容、參考教材與比賽要求。

1.比賽內(nèi)容:教學(xué)設(shè)計方案、現(xiàn)場說課課件與現(xiàn)場說課三項教學(xué)基本功。

2.參考教材:本活動以教育部頒布的各專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)大綱為依據(jù),以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材為藍本。無國家規(guī)劃新教材的以現(xiàn)行教材為依據(jù)。

3.比賽要求:見附件1。

三、比賽形式。

1.初賽:參賽教師自由選題,進行充分準(zhǔn)備,在本校教研組進行選拔,入選復(fù)賽比例為教研組人數(shù)的30%。

2.復(fù)賽:各學(xué)校按本通知要求在校內(nèi)組織復(fù)賽,賽后將比賽成績及原始材料報送市學(xué)院職教部,市學(xué)院職教部按比例選拔優(yōu)秀教師組隊參加決賽,入選決賽比例為學(xué)校復(fù)賽人數(shù)的50%。

3.決賽:由市里統(tǒng)一舉辦賽前培訓(xùn),集中進行評選,入選比例為全市決賽人數(shù)的75%。

四、比賽時間。

本次比賽決賽時間擬定于206月中旬,具體時間、地點另行正式通知。各校自行安排先期預(yù)賽、復(fù)賽。

五、獎勵辦法。

1.本次比賽設(shè)一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%及優(yōu)秀組織獎,由市教育局頒發(fā)獲獎證書。

2.根據(jù)成績,擇優(yōu)推薦參加省級以上教學(xué)競賽,并作為z市學(xué)科帶頭人、骨干教師等評比、申報的優(yōu)先條件。

3.競賽結(jié)束后,召開總結(jié)表彰大會,推薦部分教學(xué)技能突出的教師進行現(xiàn)場展示,對所有獲獎的教師、學(xué)校進行表彰。

六、報名時間。

1.各校于年5月28日前將復(fù)賽名冊、成績等原始材料報送到學(xué)院職教部。

2.各校于2014年6月4日前結(jié)合確定的決賽名單將“參賽選手推薦報名表”(附件2)、“參賽選手匯總表”(附件3)報到z市教育學(xué)院職教部(打印材料一式一份及電子表格),逾時不報者,視為自動棄權(quán)。

七、聯(lián)系方式。

聯(lián)系地址:z市教育學(xué)院職教部。

聯(lián)系人:z。

大賽工作計劃篇八

在20__年,我們將堅持以“重點工作求突破、特色工作求提升、常規(guī)工作求精細”為工作原則,以“仁愛、快樂、團結(jié)、漂亮”為工作理念,以“仁無惑、智無憂、勇無懼”為工作口號,將以創(chuàng)先爭優(yōu)、建設(shè)學(xué)習(xí)型團組織為組織建設(shè)契機。在以往基礎(chǔ)上繼續(xù)加強團員青年思想政治教育,繼續(xù)夯實組織建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè),繼續(xù)提升團委學(xué)生會自身文化內(nèi)涵,繼續(xù)打造有意義有影響的校園文化精品活動,繼續(xù)在社會實踐、科技創(chuàng)新等方面取得突破。我們將團結(jié)一致,為把職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會打造成一支素質(zhì)過硬、團結(jié)激情的漂亮團隊而不懈奮斗!

二、具體工作。

(一)加強團員思想政治教育。

1、堅持以黨建帶動團建,做好團內(nèi)推優(yōu)工作,積極帶動團員入黨,確保100%入黨申請率。

2、做好20__級新生入學(xué)教育系列活動,加強對新生的思想引導(dǎo)。做好20__年新生迎新工作,并邀請教研室專業(yè)老師對新生開展專業(yè)思想教育。

3、抓好主題活動,切實從形式和內(nèi)容上發(fā)揮教育意義。

4、從權(quán)益、生活等方面加強對學(xué)生的安全穩(wěn)定教育,尤其是加強寢室文明安全建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查和大功率電器檢查。

(二)完善組織建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)。

1、完善團委學(xué)生會章程和各部門制度,嚴(yán)格例會制度和考勤制度,建立學(xué)生會干部考核制度,使工作規(guī)范化、科學(xué)化。

2、調(diào)理團委學(xué)生會組織架構(gòu),對女生部、文藝部等部門下設(shè)機構(gòu)的組織成員關(guān)系進行理順,加強團委學(xué)生會干部與班委會干部之間的溝通管理,擴大活動參與度,提高宣傳力度。

3、完成新老干部交接、實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。產(chǎn)生新的團委學(xué)生會之后,針對新任干部和班委會主要干部進行系列培訓(xùn),主要有基本工作技能培訓(xùn)、學(xué)生干部交流座談會等。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型團組織。在“_”勝利召開,全國黨組織深入建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的大背景下,我院團委學(xué)生會將緊跟時代要求,將在干部操作技能、干部價值觀念、團隊協(xié)作素質(zhì)拓展、新老干部經(jīng)驗交流等方面加強團組織自身學(xué)習(xí);實行團委學(xué)生會內(nèi)部“一幫一”的專業(yè)學(xué)習(xí)活動,扎實提高團學(xué)聯(lián)干部專業(yè)學(xué)習(xí)能力和成績,在這兩方面使團學(xué)聯(lián)干部“兩條腿走路”。

(三)學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新有突破,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)有提升。

1、認真組織參加遼寧省“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技競賽,爭取在原有基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的突破。

2、加強專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格紀(jì)檢學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)考勤,在英語a、四級考試、計算機過級考試等之前進行動員和經(jīng)驗交流。

(四)拓展社會實踐活動,擴大學(xué)院社會影響力。

1、認真籌備組織暑期社會實踐活動。今年實行早準(zhǔn)備、早聯(lián)系,加強宣傳和總結(jié),爭取在20__年暑期實踐活動中再創(chuàng)佳績。

2、加強宣傳、重點培訓(xùn)學(xué)院服務(wù)團隊,開展有影響力的社會活動。加強對服務(wù)組織建設(shè)和培訓(xùn)管理,積極向外拓展,提升學(xué)院影響力。

(五)舉辦多姿文化活動,提煉學(xué)院精品項目和特色文化。

積極組織體育、文藝活動。積極開展遼寧省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“新生杯”學(xué)院籃球賽、“金話筒”杯主持人比賽、學(xué)院夢想達人秀,寢室徽章設(shè)計大賽、安全知識競賽、迎新年書畫大賽等豐富多彩的文化活動,積極發(fā)展優(yōu)勢項目,如男籃、跑步、舞蹈、創(chuàng)新設(shè)計等,認真組織其他基礎(chǔ)項目的發(fā)展。

大賽工作計劃篇九

一、活動目的為慶祝_成立63周年,配合全國第九屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動通知如下:

二、參賽形式。

各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽,鼓勵全員參與。

三、報名時間。

9月28日前,各班將參賽題目報少先隊部。

四、參賽內(nèi)容。

歌頌偉大的祖國、偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

五、比賽時間、地點。

比賽時間為2012年9月30日上午8:30。

比賽地點在學(xué)校操場。

七、朗誦要求。

1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個人讀,或男女分讀的詩歌朗誦形式,會有加分)。

2、朗誦時間不超過5分鐘,自備配樂帶。

八、獎項設(shè)置。

本次朗誦大賽設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。

九、評委。

為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌(統(tǒng)計員)。

望各年級各班積極組織,把這項工作做好。

xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊部。

大賽工作計劃篇十

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識,掌握職業(yè)生涯基本知識,樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,以科學(xué)的`態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

為進一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”,助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進一步發(fā)展。同時,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識,為將來順利就業(yè),創(chuàng)業(yè),打下基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯我規(guī)劃,未來之路更精彩。

xx年11月2日

階二教室/13—206

康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會實踐部

康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

1、邀請嘉賓

2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴大宣傳度。

3、下達活動通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報名。

4、有各班輔導(dǎo)員及班委會對照條件組織初評,于(時間待定)前向系團總支學(xué)生會擇優(yōu)推薦一名候選人,進行第二輪評選,并交上個人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個人簡歷設(shè)計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,參賽的前十名選手進入決賽。

比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進場。

1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、參賽選手進行演講,每人限時5分鐘,時間提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。

4、由嘉賓提問,指定選手回答

5、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。

1、由實踐部打掃會場,總結(jié)此次活動中的不足,避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。

一等獎一名:榮譽證書和相冊各一個

二等獎二名:榮譽證書和日記本各兩個

三等獎三名:榮譽證書三個和簽字筆各三個

獎品預(yù)算費用:

項目 單價(元) 個數(shù) 總計(元)

榮譽證書 621

相 冊15115

筆記本818

氣 球 10020

簽字筆 3

礦泉水166

打印一張評分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元

預(yù)算費用共計元

1、準(zhǔn)備一個擴音器

2、嘉賓未來齊,應(yīng)核實情況,盡快通知并確定

3、若評分相等,評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分

活動說明:

(一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。個人職業(yè)規(guī)劃計以word文檔格式制作,a4大小。初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內(nèi)容是宋體小四,小標(biāo)題是黑體三號,間距為24p。

(二)各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況,進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況,專業(yè)背景與社會需求,進行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。

(三)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。共3頁,當(dāng)前第1頁123

(四)參賽作品要求:

1、個人職業(yè)生涯設(shè)計作品參考內(nèi)容: a、認識自我,準(zhǔn)確定位。 參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進行分析。從所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向,設(shè)定目標(biāo)。 參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向,擬定長期、中期、近期目標(biāo),認真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。 c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo),實現(xiàn)規(guī)劃。 在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步確定自己的職業(yè)方向,深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗、素質(zhì)等,評估職業(yè)機會,并制定切實可行的行動計劃,還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的調(diào)整措施等等。為實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計劃。 d、制定詳細的行動計劃。 例如:如何認識自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足,怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率,計劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發(fā)自己的潛能等等。

e、參賽作品的真實性:

必須如實的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景和社會需求制定可實施的計劃,鼓勵創(chuàng)新,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

2、評分細則:

a、稿件可以選用word文檔進行制作。 b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

評分規(guī)則(滿分50分):

1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。

2根據(jù)演講能力評分。

3根據(jù)大體能力評分。

附表1:

評分項目 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 選手得分情況 備注

設(shè)計內(nèi)容的完整性(20分)1、有自我分析2

2、有環(huán)境分析2

3、有目標(biāo)分析2

4、有短期、中期、長期計劃2

5、有具體實施方案2

6、有目標(biāo)計策校正調(diào)整環(huán)節(jié)2

2、能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)3

3、能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長期計劃3

4、具體實施方案切實可行,具有可操作性4

設(shè)計內(nèi)容的文筆及視角(15分)1、條理清晰、文筆暢達2

2、視角新穎、見解獨特、具有創(chuàng)造

性2

合計30

附表2:

評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 選手得分 備注

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清晰、節(jié)奏分明4

2、儀表大方、舉止得當(dāng)3

3、合理、內(nèi)容完整5

4、陳詞條理清晰、有邏輯性4

5、精神飽滿,有說服力和感召力4

合計20

大賽工作計劃篇十一

旨在促進當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。

職教集團全體在校學(xué)生

職教集團團委主辦

承辦單位

集團廣播電視部

本次大賽分三個環(huán)節(jié),包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

1、宣傳方式:廣播宣傳、 宣傳單 等。

注:前期宣傳

本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手,全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要加大宣傳力度,同時向院學(xué)生會各個部門,廣泛收集合理建議。

2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。

年 月 日

地點:陽光大廳

初賽: 職教集團學(xué)生會各系廣電部

決賽:集團領(lǐng)導(dǎo)、集團團委老師、學(xué)生會廣電部播音員等

1、初賽時間、地點:由各系自己決定。

2、布置會場:工作人員準(zhǔn)備必須用品(做演示文稿的負責(zé)人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域,然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責(zé)維持現(xiàn)場秩序(人性化)。

大賽工作計劃篇十二

2、活動背景:

師范生技能發(fā)展協(xié)會是一個與時俱進的進步的協(xié)會。本著“服務(wù)廣大同學(xué)、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則,面對當(dāng)今社會的日新月異,多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來越普遍,如今一位好的教師或一個好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平,特此,師范生技能發(fā)展協(xié)會開展此次活動,為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)進步的平臺。

3、活動主題:好課件成就好課堂

4、活動目的及意義:

通過這次課件制作大賽大賽,能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,且為大學(xué)生提供一個展示學(xué)習(xí)的平臺。豐富專業(yè)知識及業(yè)余知識并具有與時俱進的精神,為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

此外,教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一,一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動,提高同學(xué)們對課件制作的重視程度,同時也加強學(xué)生群體的交流,濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。

5、活動對象:全體在校學(xué)生。

6、活動時間:xx年11月8日初賽

xx年11月29日 決賽

7、活動地點:待定,到時另行通知

1、 賽前宣傳:由策劃部、宣傳部、師技部、組織部做出相關(guān)宣傳海報進行相關(guān)宣傳

外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站對比賽進行宣傳

2、 賽前報名:(報名講課比賽的同時報名)

報名時間:xx年10月22日——xx年10月29日

報名地點:東西區(qū)食堂門口設(shè)報名點,各部門輪流值班一天,具體人員由各部門部長安排。

3、比賽流程

決賽,選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進行抽簽,每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式),主持人的開場白之后,由評委宣讀評分細則,然后開始比賽。

評委對選手在比賽中的表現(xiàn)進行打分,比賽四人報一次分,并請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節(jié)目客串,活躍現(xiàn)場氣氛。

通過激烈角逐,產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

評委老師點評

嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。

4、決賽內(nèi)部工作安排:

宣傳部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作

組織部——進行決賽賽會場的布置與安排,組織參賽選手有序進場,及組成會場應(yīng)急小組;

師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員:計時員、記分員、統(tǒng)分員等。

5、后續(xù)階段

打掃賽場;

在相關(guān)學(xué)生報紙、師范生技能發(fā)展協(xié)會博客公布獲獎名單;共2頁,當(dāng)前第1頁12

廣泛收集老師和學(xué)生對此次比賽的看法和意見;

后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;

后期相關(guān)宣傳工作。

1、 比賽規(guī)則:初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說課,評委打分產(chǎn)生獲獎選手。

2、 初賽評定標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容健康,課件結(jié)構(gòu)合理,圖文并茂,相關(guān)解說、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。

3、 評分細則詳見附一

4、 獎項設(shè)置:一等獎1人

二等獎3人

三等獎5人

優(yōu)秀獎9人

1、 獎金及獎狀:一等獎:100元,證書10元;

二等獎:3*50=150 元,證書3*10 =30 元

三等獎:證書5*10=50元,筆記本5*20=100元

優(yōu)秀獎:證書9*10=90元

2、后勤開銷:賽前:宣傳海報40元

復(fù)印資料150元

請柬50元

賽中:礦泉水1件

碳素筆和草稿紙50元,

其他支出:50元

總計:770元

本次比賽將由協(xié)會內(nèi)部組織部和社團部負責(zé)組成安全應(yīng)急小組,對賽場發(fā)生的緊急突發(fā)事件進行有效處理,確保整個比賽安全有序。

1、可能出現(xiàn)的安全問題

入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。

比賽過程中出現(xiàn)糾紛或混亂。

參賽選手的物品丟失。

比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。

參賽選手對比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。

比賽過程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。

2、預(yù)防及解決方案

安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學(xué)有序入場及退場。

由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組,在會場周圍巡視,維持會場正常秩序。

建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。

比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件,由各部門負責(zé)人穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,及時請管理人員修理,并可調(diào)動現(xiàn)場氣氛,加強與選手和在場同學(xué)的交流。

比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強制其離場,如情節(jié)惡劣可請學(xué)校保衛(wèi)處處理或報警。

在比賽場地設(shè)立存包處,由專門工作人員看管,貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。

大賽工作計劃篇十三

新學(xué)期、新起點、新希望。新的工作開始了,為確保自己能把工作保質(zhì)保量做好,特擬定以下工作計劃:

班主任工作方面:

一、引導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè),推進學(xué)校招生工作。

雖然在招生宣傳期間我校作了大量專業(yè)設(shè)置等宣傳工作,但是在報名期間仍有大部分學(xué)生對專業(yè)選擇很茫然,讓學(xué)生選擇正確的專業(yè),有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這不僅能讓學(xué)生來之安心,更是大大地推進我校招生工作順利進行。

二、穩(wěn)定學(xué)生浮躁情緒,促使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

新學(xué)校、新同學(xué)、新起點、面對一切新事物,學(xué)生們的情緒都是比較激動和浮躁的。尤其是我校的學(xué)生表現(xiàn)很突出,情緒很不穩(wěn)定,為其讓學(xué)生來之安心,必須先安撫他們的不穩(wěn)定的情緒,平靜他們激動的心情,讓他們安心留在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

三、加強安全工作教育,助推學(xué)生全面發(fā)展。

安全無小事,時時講安全、事事講安全,安全工作是所有工作中的重中之重,不能半點馬虎。交通安全、人身安全等等都是我們要認真去做的工作。只有把安全工作搞好了才能快速推進學(xué)生全方位發(fā)展。

四、增強學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀。

自信是前行的最有效的動力,是擁有陽光心理的必備品。增強學(xué)生的自信心是學(xué)期開展工作的要點,讓學(xué)生擁有一顆陽光活力的內(nèi)心去面對生活和學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自信心,培育學(xué)生正確的人生觀,讓學(xué)生重拾生活和學(xué)習(xí)的勇氣,為今后學(xué)生人生良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

五、正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),努力讓學(xué)生都成才。

作為班主任更有責(zé)任讓學(xué)生成才,在學(xué)習(xí)和生活中都要正確對他們進行指導(dǎo),不僅讓他們學(xué)習(xí)進步,還要讓他們學(xué)會做人、學(xué)會生活。都說班主任是學(xué)生的“爹和娘”,我看確實如此。把學(xué)生教育成才是我的殷切希望,傾獻自己所有的能力,力爭讓每一位學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)結(jié)果。

教育教學(xué)工作方面:

一、主動學(xué)習(xí),不斷提升自我。

為提高自己的教育教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),才能更好地教育好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,努力把理論與實踐相結(jié)合。同時也認真學(xué)習(xí)他人成功的教學(xué)方法和經(jīng)驗,使自己向著優(yōu)秀教師去靠近。

二、認真?zhèn)湔n,吃透教材內(nèi)容。

“工欲善其事,必先利其器”。教材是開展教育教學(xué)工作的重要工具。認真熟悉教材內(nèi)容,備課好每一節(jié)課程,靈活地運用教學(xué)方法,及時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),是教育教學(xué)活動中不可少的部分。課前做好充分準(zhǔn)備,在課堂中求質(zhì)量,把每個知識點都講授清楚。力求學(xué)生每堂課都學(xué)有所獲。

三、充分上課,教學(xué)不短斤少兩。

在教育教學(xué)活動中堅持“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為中心”。的重要思想,針對職校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、紀(jì)律懶散等特點,針對性地設(shè)計每一堂課的教學(xué)方案,讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)知識的重要性。同時課堂中靈活調(diào)整教學(xué)計劃,讓同學(xué)們都能真正享受到學(xué)習(xí)的機會。

四、善于聽課,想優(yōu)秀教師看齊。

平時自己無課時主動去聆聽其他老師上課,取長補短,發(fā)現(xiàn)自己的不足,促進自身進步。也積極參與學(xué)校組織的聽課、說課、評課等教學(xué)活動,與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

電大管理工作方面:

大賽工作計劃篇十四

認真貫徹落實黨的教育方針,根據(jù)《_關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20__]19號)、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[2015]6號)等文件精神,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢,遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強內(nèi)部管理,提高教育質(zhì)量”的基本要求,積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用,積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。

二、工作思路。

緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),以內(nèi)涵建設(shè)為根本,以特色創(chuàng)新為主線,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以質(zhì)量提升為重點,深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革,有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點實訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機制,把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

三、工作指標(biāo)。

1.鞏固國示范、省示范建設(shè)成果,著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

2.進一步完善部室管理,提高精細化管理程度,形成鮮明的部室管理特色。

3.規(guī)范教育教學(xué)管理,建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊伍,培養(yǎng)和引進名師,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.招生人數(shù)達到1400人左右,年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

5.高考二本上線53人以上;學(xué)生技能比武獲市級以上(含市級)一等獎10人以上,二等獎30人以上;省1-2等獎3人以上;向國家級獎項發(fā)起沖刺。

6.拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),深化校企合作,保持就業(yè)率98%以上,對口就業(yè)率85%以上,本地就業(yè)90%以上,實習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

7.強化后勤管理,開源節(jié)流,實現(xiàn)爭資引資新突破。

四、工作重點。

(一)組建工作小組,著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。

2015年,學(xué)校進行了省卓越學(xué)校的試申報,深刻認識到學(xué)校核心競爭力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20__年開始,學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組建創(chuàng)建工作小組,全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,從專業(yè)群建設(shè),師資隊伍建設(shè),學(xué)校綜合治理能力提升,評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動,使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,積極投身到創(chuàng)建工作中來。

(二)加強教師隊伍建設(shè)。

1、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團隊建設(shè)。對照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會計、電子商務(wù)專業(yè)重點建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群;依托機械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群;依托電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實現(xiàn)形式,系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè),建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。

2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制,提升教師整體素質(zhì),評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,構(gòu)建人人爭先進,人人是先進的教師隊伍;加強和教師的談心談話,了解他們的特點特色,關(guān)心他們的家庭困難,幫助他們解決生活中的后顧之憂,也幫助他們通過學(xué)校提供的平臺展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我,將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來,促進教師隊伍成長;利用“請進來”、“走出去”的方式,加強對教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè),加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學(xué)等,鼓勵全員參與教研教改,形成有思想,有特色的教師群隊。

(三)改革和完善五個機制。

1、創(chuàng)新管理機制。學(xué)校行政要解放思想,要相信大家的力量、集體的智慧,要群策群力搞工作,凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個特色,做好亮點工程。通過提煉,改進,推廣,加大成果整理和宣傳力度,形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例,又要改進創(chuàng)新,要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步,止步不前,也不能像猴子掰玉米,得一個丟一個。

2、改革學(xué)生評價機制。加強六項基本功的過關(guān)劃等,建立學(xué)生成長檔案,建立一種動態(tài)的綜合的學(xué)生評價機制,加大對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,設(shè)立畢業(yè)門檻,作為學(xué)生評價和畢業(yè)的硬件,反過來促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,使德育管理在更短時間內(nèi)見成效;明確要求學(xué)生做儀容清爽,言行禮貌,文雅自信的職專人。

3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制,改革教師結(jié)構(gòu)工資制,盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰,技能競賽出成績,教研教改有特色,把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。

4、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學(xué)生頂崗實習(xí)審批表,共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,重視高大型企業(yè),創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋,建立畢業(yè)生安置反饋臺賬,提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

(四)把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,一是生命線:常規(guī)落實;一是風(fēng)景線:技能、特長培訓(xùn)。建立健全實訓(xùn)室管理制度,建立實訓(xùn)室管理臺賬,按流程按規(guī)則進行實訓(xùn)操作和管理。以社團方式把技能比武做大,以高年級帶低年級的方式,形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓(xùn),使學(xué)生技能突出,就業(yè)優(yōu)勢明顯。

(五)做好校園文化建設(shè)的三重唱。加強校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始,由上而下,各科部室要想方設(shè)法加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),通過各種方式對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選;開展各種活動促進學(xué)生讀經(jīng)典,講禮儀等等。加強對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊伍。加強校園景觀文化建設(shè),使眼到之處都是美景和良言,使一草一木都浸染文化的魅力,做到潤物細無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書香校園的建設(shè)落到實處。

(六)借助宣傳手段,擴大辦學(xué)影響。堅持宣傳工作兩條線:一是挖亮點,煉特色,鑄就辦學(xué)新品牌;二是樹典型,立標(biāo)桿,傳遞校園正能量。加強宣傳造勢,擴大辦學(xué)影響,讓社會了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,有社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。

(七)強化天潤公司對內(nèi)對外職能。

1、加強市場調(diào)研,服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進一步優(yōu)化天潤公司管理,加強市場調(diào)研,積極推進校企合作、項目引進、培訓(xùn)就業(yè)等工作,不斷引進和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改進人才培養(yǎng)模式,推動校企合作高效運行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船。

大賽工作計劃篇十五

在鄉(xiāng)黨委政府及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,組織各村農(nóng)校校務(wù)委員會成員,認真貫徹執(zhí)行“兩會”精神。利用各種會議,簡報,專欄,電視,廣播進一步掀起學(xué)科學(xué),用科學(xué),用科技知識指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。拓寬思路,采取各種形式吸引農(nóng)村勞動力參加科技知識培訓(xùn),力爭在一兩年內(nèi)能學(xué)會和掌握一至兩門應(yīng)用于自身家庭經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù),為致富奔小康創(chuàng)造條件。

1、開學(xué)后協(xié)助學(xué)?;厥樟魇伦⌒挛拿ぎa(chǎn)生,力爭小學(xué)流失率為0%,初中控制在1—3%以內(nèi)。

2、填報各種名冊,整理好業(yè)務(wù)檔案。

3、聯(lián)系鄉(xiāng)上各涉農(nóng)部門開展各種農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)在2500人次以上,確保完成縣下達指標(biāo)。

4、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動,利用現(xiàn)有的科普資源,對重點戶及專業(yè)戶進行光碟播放指導(dǎo)。對高年級學(xué)生利用班隊活動組織觀看科教片。

5、培育新型農(nóng)民“一村一品”,切實做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)等指導(dǎo),香龍村的“苧麻”,六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會,大力挖掘鄉(xiāng)土人才,發(fā)揮他們優(yōu)勢,開展短、平、快農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),帶動一方農(nóng)民致富。

大賽工作計劃篇十六

一、活動目的:

為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的`自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

二、比賽地點:

學(xué)校前操場(孔子像前)。

三、比賽內(nèi)容安排:

一年級:

比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。

比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包。

材料準(zhǔn)備:

1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。

2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(a4大?。?。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

評判標(biāo)準(zhǔn):

1、襯衫扣子扣好(包括袖口的紐扣),紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個尖拉出來后要一長一短。

2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。

四、參賽人數(shù):

隨機抽取20人參加。

五、比賽時間:

20xx年4月30日周三下午1:00開始。

大賽工作計劃篇十七

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識,掌握職業(yè)生涯基本知識,樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

為進一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”,助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進一步發(fā)展。同時,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識,為將來順利就業(yè),創(chuàng)業(yè),打下基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯我規(guī)劃,未來之路更精彩。

xx年11月2日。

階二教室/13—206。

康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表。

康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會實踐部。

康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

1、邀請嘉賓。

2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴大宣傳度。

3、下達活動通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報名。

4、有各班輔導(dǎo)員及班委會對照條件組織初評,于(時間待定)前向系團總支學(xué)生會擇優(yōu)推薦一名候選人,進行第二輪評選,并交上個人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個人簡歷設(shè)計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,參賽的前十名選手進入決賽。

比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進場。

1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、參賽選手進行演講,每人限時5分鐘,時間提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。

4、由嘉賓提問,指定選手回答。

5、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。

1、由實踐部打掃會場,總結(jié)此次活動中的不足,避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。

一等獎一名:榮譽證書和相冊各一個。

二等獎二名:榮譽證書和日記本各兩個。

三等獎三名:榮譽證書三個和簽字筆各三個。

獎品預(yù)算費用:

項目單價(元)個數(shù)總計(元)。

榮譽證書621。

相冊15115。

筆記本818。

氣球10020。

簽字筆3。

礦泉水166。

打印一張評分表及復(fù)印7張:一元橫幅制作:20元。

預(yù)算費用共計元。

1、準(zhǔn)備一個擴音器。

2、嘉賓未來齊,應(yīng)核實情況,盡快通知并確定。

3、若評分相等,評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分。

活動說明:

(一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。個人職業(yè)規(guī)劃計以word文檔格式制作,a4大小。初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內(nèi)容是宋體小四,小標(biāo)題是黑體三號,間距為24p。

(二)各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況,進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況,專業(yè)背景與社會需求,進行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。

(三)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。共3頁,當(dāng)前第1頁123。

(四)參賽作品要求:

1、個人職業(yè)生涯設(shè)計作品參考內(nèi)容:a、認識自我,準(zhǔn)確定位。參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進行分析。從所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向,設(shè)定目標(biāo)。參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向,擬定長期、中期、近期目標(biāo),認真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo),實現(xiàn)規(guī)劃。在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步確定自己的職業(yè)方向,深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗、素質(zhì)等,評估職業(yè)機會,并制定切實可行的行動計劃,還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的調(diào)整措施等等。為實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計劃。d、制定詳細的行動計劃。例如:如何認識自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足,怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率,計劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發(fā)自己的潛能等等。

e、參賽作品的真實性:。

必須如實的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景和社會需求制定可實施的計劃,鼓勵創(chuàng)新,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

2、評分細則:

a、稿件可以選用word文檔進行制作。b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

評分規(guī)則(滿分50分):

1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。

2根據(jù)演講能力評分。

3根據(jù)大體能力評分。

附表1:

評分項目評分標(biāo)準(zhǔn)分值選手得分情況備注。

設(shè)計內(nèi)容的完整性(20分)1、有自我分析2。

2、有環(huán)境分析2。

3、有目標(biāo)分析2。

4、有短期、中期、長期計劃2。

5、有具體實施方案2。

6、有目標(biāo)計策校正調(diào)整環(huán)節(jié)2。

2、能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)3。

3、能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長期計劃3。

4、具體實施方案切實可行,具有可操作性4。

設(shè)計內(nèi)容的文筆及視角(15分)1、條理清晰、文筆暢達2。

2、視角新穎、見解獨特、具有創(chuàng)造。

性2。

合計30。

附表2:

評分標(biāo)準(zhǔn)分值選手得分備注。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清晰、節(jié)奏分明4。

2、儀表大方、舉止得當(dāng)3。

3、合理、內(nèi)容完整5。

4、陳詞條理清晰、有邏輯性4。

5、精神飽滿,有說服力和感召力4。

合計20。

大賽工作計劃篇十八

今年我局任務(wù)較去年更為繁重,各部門按照“掛圖作戰(zhàn)”要求,全面推進,著力開展一批重大規(guī)劃編制項目。

一是牽頭抓好兩個試點城市工作。今年我市先后被住建部列入城市設(shè)計和“城市雙修”試點城市,試點時間為2年,是全國五個雙試點城市之一。根據(jù)試點工作要求,按照市委市政府工作部署,我局組織召開現(xiàn)場推進會,擬定試點城市,現(xiàn)已經(jīng)市政府辦公廳下發(fā)。

在城市設(shè)計試點城市方面,開展《__城市特色體系整合規(guī)劃》,完成《__市城市設(shè)計管控體系與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》,完成__主城約87平方公里的三維現(xiàn)狀建模及動態(tài)維護工作;開展__主城公共空間總體規(guī)劃、中華門周邊地區(qū)城市設(shè)計以及牛首山——祖堂風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃修編等一批城市設(shè)計實踐項目,積極推進軌道交通場站綜合開發(fā)特定規(guī)劃區(qū)城市設(shè)計工作,完成一批城市設(shè)計成果上報及批復(fù)工作。組織編制一批地面交通一體化換乘設(shè)施規(guī)劃。

二是切實推進歷史名城保護工作。繼續(xù)推進重要近現(xiàn)代建筑保護與利用三年行動計劃,完成和記洋行、百子亭、鐘嵐里等項目修建性詳細規(guī)劃設(shè)計。印發(fā)《__市老城建筑高度規(guī)劃管理規(guī)定》,編制完成頤和路民國公館區(qū)環(huán)境整治、歷史文化街區(qū)保護和利用專項工作實施規(guī)劃。按照“找出來、保下來、活起來”的總體思路,完成《__市工業(yè)遺產(chǎn)保護規(guī)劃》。積極開展歷史建筑名錄公布掛牌工作,現(xiàn)第一批6處新增工業(yè)遺產(chǎn)類歷史風(fēng)貌區(qū)和68棟歷史建筑已經(jīng)市政府批準(zhǔn)并公布。

三是深入實施城市品質(zhì)提升三年行動計劃。加強對建筑風(fēng)格、色彩、品質(zhì)的控制引導(dǎo),編制完成街道設(shè)計導(dǎo)則及城市色彩控制導(dǎo)則,初步完成《__市建筑設(shè)計導(dǎo)則》。有序推進__公園南片區(qū)、__地區(qū)、__中心區(qū)、__中心區(qū)等一批亮點精品工程的打造,指導(dǎo)河西__生活圈片區(qū)、__園、__園等一批公共空間的改造更新,提高市民身邊環(huán)境質(zhì)量。

四是積極推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。按照市美麗辦確定的20__年度市級美麗鄉(xiāng)村示范村名單,指導(dǎo)相關(guān)鎮(zhèn)街開展村莊規(guī)劃編制工作。制定印發(fā)《__市農(nóng)村村民建房規(guī)劃管理指導(dǎo)意見》,督促各區(qū)出臺實施細則。完成《__市農(nóng)民住房戶型指導(dǎo)性設(shè)計方案》上報市政府。

今年,我局強化以民生為本,貼近群眾需求,著力做好20__年度政府民生實事以及“263”、城市精細化建設(shè)管理等專項行動規(guī)劃服務(wù),有效推進老舊小區(qū)整治、交通治堵工程、黑臭河道整治、公廁革命等民生實事工程,讓市民群眾有更強的獲得感和幸福感。

全力做好既有住宅增設(shè)電梯的規(guī)劃服務(wù)保障,高標(biāo)準(zhǔn)精細化推進道路環(huán)境綜合整治工作,積極做好城市更新規(guī)劃服務(wù)工作,會同相關(guān)部門做好“十三五”保障房規(guī)劃、人才安居、棚戶區(qū)改造等規(guī)劃服務(wù)工作。

為貫徹落實中央、省市深化行政審批制度改革工作精神,積極推進“放管服”,我局進一步梳理審批流程,歸并審批事項,減少要件材料,進一步減少審批時限,助力營造全市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新新環(huán)境。把管理交圈建設(shè)作為改革重要抓手,年初提出30余項管理交圈任務(wù),現(xiàn)均已啟動推進。

一是完善規(guī)委會工作制度。制定并以市規(guī)委會名義印發(fā)《__市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會工作規(guī)則》,進一步明確職能定位、組織架構(gòu)、議事規(guī)則等內(nèi)容。二是完善控制編制制度。發(fā)布《關(guān)于加強控制性詳細規(guī)劃成果質(zhì)量管理的通知》,明確控規(guī)成果質(zhì)量主體責(zé)任,從嚴(yán)控制成果質(zhì)量。建立控規(guī)動態(tài)維護月報制度,推動控規(guī)成果庫及時維護。三是完善規(guī)劃條件出具相關(guān)工作。完成規(guī)劃條件控制要素及附圖從控詳成果庫導(dǎo)出功能研發(fā),開展建設(shè)項目規(guī)劃條件與控規(guī)成果一致性核查工作。繼續(xù)推進規(guī)劃條件改革工作,細化規(guī)劃條件各類要素,提出建筑和市政規(guī)劃條件合并的初步方案。四是完善規(guī)劃審批管理工作規(guī)則。深入推進建筑面積計算規(guī)則改革工作,配合市政府出臺《__市建設(shè)項目建筑面積管理辦法》,印發(fā)《__市建設(shè)工程設(shè)計方案審查相關(guān)辦法》。

扎實推進測繪地理信息工作。制定印發(fā)《__市“十三五”基礎(chǔ)測繪規(guī)劃》,配合市政府發(fā)布關(guān)于啟動__新一代空間基準(zhǔn)的通告。開展測繪標(biāo)準(zhǔn)化體系研究,《__市大比例尺數(shù)字地形圖數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)已作為地方標(biāo)準(zhǔn)進入發(fā)布審核程序。繼續(xù)加強天地圖推廣運用,完成市水務(wù)局、__區(qū)和__區(qū)等分節(jié)點平臺的搭建。繼續(xù)加強地下管線管理工作。全面啟動玄武、秦淮、鼓樓三區(qū)的非公共空間管線普查。貫徹落實“不見面審批”要求,研發(fā)并發(fā)布微信辦理驗線申請服務(wù)平臺。繼續(xù)做好免費供圖工作。繼續(xù)推進信息化工作。全面啟動四代規(guī)劃信息平臺(一期)、智慧__時空信息云平臺(一期)建設(shè),開展__市移動規(guī)劃信息平臺及天地圖__等的技術(shù)服務(wù)。完成“__市1:20__地理國情底圖制作及地圖無級縮編平臺建設(shè)”“__市地理國情普查成果管理及服務(wù)系統(tǒng)”兩個地理國情項目的驗收。

一是突出抓好黨建工作。扎實開展“走千企入萬戶、助發(fā)展促富民”大走訪活動,制定印發(fā)《規(guī)劃系統(tǒng)腐敗易發(fā)多發(fā)重點領(lǐng)域整治專項行動工作方案》,組織局系統(tǒng)副處以上干部參觀省反腐倡廉警示示范點。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入開展機關(guān)“支部建設(shè)年”活動,認真開展“三會一課”活動。大力推進機關(guān)群團工作,編研中心被共青^v^、住建部授予“全國青年文明號”單位。二是加強干部隊伍建設(shè)。堅持專家授課、處室講座、經(jīng)辦人業(yè)務(wù)交流等多方式、多的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流方式,深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。三是繼續(xù)加強規(guī)劃宣傳工作。開設(shè)微博專欄,上半年共發(fā)布微博千余條條,粉絲數(shù)突破2萬人,單條最大閱讀量18萬人次?!冻鞘猩首尮哦几霾省贰渡鷳B(tài)修復(fù),修出好山好水好風(fēng)光》等報道刊發(fā)于中央、省級媒體,進一步提升了規(guī)劃工作美譽度。發(fā)布《關(guān)于推進城鄉(xiāng)規(guī)劃成果批后公布工作的通知》,規(guī)范批后成果公布工作。

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