聽說讀寫,是語文學(xué)習(xí)的四大基本技能。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供了一種審視和思考的角度。
家庭教育主持詞篇一
尊敬的各位家長:
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座,我代表學(xué)校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
今晚我們非常榮幸邀請(qǐng)了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導(dǎo)師,著名的心理學(xué)專家、東莞市家庭教育講師團(tuán)成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個(gè)人閱歷,近年來他將自己的思考、實(shí)踐與國內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育模式相結(jié)合,形成了自己的家庭教育新觀念,新方法,并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數(shù)百場演講,為近千名家長和孩子解決了迫在眉睫的家教難題,得到了家長和社會(huì)的高度的評(píng)價(jià)。
為了使我們的會(huì)議取得更好的效果,下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示:
1,請(qǐng)各位家長把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。
2、在會(huì)議過程中不要隨便走動(dòng)或講話,以免影響別的家長聽課。
3、請(qǐng)各位家長作好筆記。
下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
家庭教育主持詞篇二
尊敬的各位老師、各位家長:
我是__同學(xué)的爸爸。非常榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起分享孩子的成長。首先我想代表全體學(xué)生家長向我們班的全體老師近一年來對(duì)全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了!
下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得,談不上經(jīng)驗(yàn),但愿能與在座的各位家長共勉!
一、做學(xué)習(xí)型家長,陪伴孩子一同成長。
不知道家長們有沒有發(fā)現(xiàn),隨著孩子一天天長大,他們?cè)絹碓讲宦犖覀兊脑捔耍鋵?shí)根本的原因就是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、在進(jìn)步、而我們家長卻是在原地踏步,我們和孩子的進(jìn)步不同步,卻仍然行使家長的權(quán)力,這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗心理。
我的同學(xué)曾經(jīng)推薦我閱讀過北京師范大學(xué)錢志亮博士的博客中的文章,其中一篇《家有學(xué)童始勞碌-------寫給小學(xué)一年級(jí)的家長》的文章對(duì)我?guī)椭艽?,使我在孩子進(jìn)入小學(xué)前就做好了小學(xué)生家長的各方面準(zhǔn)備。我們的孩子從幼兒園升入小學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化,此時(shí)的家長應(yīng)該全力以赴,象當(dāng)年教孩子走路一樣幫孩子渡過幼小銜接的難關(guān)。
二、做朋友型家長,創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。
家庭作為社會(huì)的最基本單位,在社會(huì)生活中發(fā)揮著最重要的作用。孩子在學(xué)校和將來走入社會(huì)中做人做事的態(tài)度和方法都有將來源于家庭。因此,作為家長我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、良好的家庭生活秩序。專家指出,孩子學(xué)齡前期的生活習(xí)慣的養(yǎng)成一定會(huì)向著學(xué)齡期的學(xué)習(xí)習(xí)慣遷移。因此,我們?cè)诩彝ブ幸蠛⒆幼约旱氖虑樽约鹤?,家人的事情幫著做。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立與合作。孩子放學(xué)回家有八部曲,在這里我分享給大家:
放好書包換鞋衣;講究衛(wèi)生把手洗;一定喝水吃東西;趕緊坐定先復(fù)習(xí);再做作業(yè)心有底;檢查對(duì)錯(cuò)需仔細(xì);明天學(xué)啥先預(yù)習(xí);收拾準(zhǔn)備好歡喜。
3、良好的言語互動(dòng)方式。經(jīng)常像孩子表達(dá)愛,經(jīng)常使用這樣的語言支持孩子------我信任你、你能行、再試試看、加油、別灰心、你怎么這么能干、你真了不起等等------心情舒暢的孩子能快樂而輕松地飛翔,否則只能痛苦而緩慢地爬。
三、做合作型家長、主動(dòng)配合老師工作。
3、堅(jiān)決維護(hù)老師在孩子心目中的威信。家長聊天絕對(duì)不在孩子面前隨便評(píng)論老師,老師是低年級(jí)小學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的,他們聽老師的話,模仿老師的言行,這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)小學(xué)生的情感不穩(wěn)定,如果破壞了老師的形象,降低了老師的威信,孩子從此沒法管也沒人管得了。
但在這里我?guī)б由弦痪渚褪牵f不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿老師來威脅、嚇唬孩子。在孩子幼小的心靈中留下了陰影,這種負(fù)面的信息會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)校的期望。
以上就是作為一年級(jí)家長這近一年來的收獲和心得,一己之見,不妥之處還望老師和家長朋友們多提寶貴意見!
謝謝大家!
家庭教育主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長:
大家上午好!
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動(dòng)儀式”。出席本次啟動(dòng)儀式的有縣政府副縣長、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮,以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財(cái)政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志,縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長和有關(guān)教師。
近幾年,隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,教育工作越來越受到人們的重視,家庭教育作為教育工作的重要組成部分,也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。但是,現(xiàn)實(shí)中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長缺乏家庭教育專業(yè)知識(shí)等方面的問題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見,從今天開始,縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請(qǐng)縣職教中心常務(wù)副校長同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面,請(qǐng)縣政府副縣長同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講,我們請(qǐng)到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長老師,她致力于研究家庭教育,并舉辦了多次家庭教育講座,得到了廣大家長的廣泛贊譽(yù)。下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎老師為大家開展家庭教育講座。
家庭教育主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長:
大家上午好!
一個(gè)年幼的孩子就如一塊璞玉,對(duì)孩子的教育就是對(duì)璞玉的打造,所以后天的教育最重要。每個(gè)幼兒的基礎(chǔ)狀態(tài)其實(shí)都差不多,從生命中遺傳過來的可能只有脾氣和性格有別,但性格無所謂好壞,有人把人類的性格分為七種,每種都有他的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)后天教育中最重要的其實(shí)我個(gè)人覺得也只有幾個(gè)方面:
愛國愛人民也很重要,是吧?還有,就是要養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如時(shí)間觀念,紀(jì)律要求,讀書好愛,等等。
當(dāng)然對(duì)人格的塑造是一個(gè)長期過程,隨著孩子年齡的成長一定要向一個(gè)好的方向去發(fā)展,去努力打造這塊璞玉。這期間老師和家長作用都非常重要,需要言行身教。
舉例:朋友對(duì)兒子考試前的忠告(仔細(xì)看題、認(rèn)真思考、實(shí)在不行就拉倒)。
對(duì)有益的興趣愛好的培養(yǎng)俗話說能夠修身養(yǎng)性,其實(shí)就是能夠讓孩子養(yǎng)成好的心態(tài),學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒,有效提高孩子的情商教育?,F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)證明了情商的重要性,單純的智商教育或許最后只落成了電腦與人的區(qū)別,我們都不愿意將自己的小孩培養(yǎng)成一臺(tái)無情緒的電腦吧?當(dāng)然如培養(yǎng)成有電腦腦袋的叱咤風(fēng)云的人物還是可以的!象諸葛亮那樣,神機(jī)妙算!
舉例:一起玩大玩家(非常開心,每次有計(jì)劃的十個(gè)或二十個(gè)幣)。
好的心智模式的養(yǎng)成這點(diǎn)非常重要,一個(gè)人的心智模式其實(shí)就是他個(gè)人對(duì)這個(gè)世界能夠做出的反應(yīng)模式,也就是思考和解決問題的方式和方法。這就需要對(duì)孩子的邏緝思維能力,判斷能力,承受壓力能力等多方面進(jìn)行鍛煉。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是其內(nèi)在自己糾正和提高的過程,周圍的人員誰也代替不了孩子內(nèi)心的作用,只能去影響。
舉例:期中考試數(shù)學(xué)卷(不責(zé)怪沒考滿分,讓其追究出錯(cuò)的原因)。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
家庭教育主持詞篇五
九月,洋溢親情、充滿溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢(mèng)想。在這個(gè)充滿熱情激情溫情的日子里,在教師節(jié)來臨前夕,家長學(xué)校一年部家庭教育講座”在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學(xué)校,有利于孩子健康發(fā)展的大事!
首先,我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo):開原市教育局關(guān)工委:藺主任,威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長兼黨支部書記賈國民,威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長毛洪巖、錢陽,讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時(shí)參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長學(xué)校的老師和一年級(jí)家長們,歡迎大家熱情的參與!
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關(guān)工委藺主任講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長毛洪巖講話。
做好兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們,讓我們一起用心去聽,一起學(xué)習(xí),一起成長,通過我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來!
今天家庭教育講座主題是《----》,由開原市教育局家長學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。
接下來,歡迎李老師為我們做精彩講座!
家庭教育主持詞篇六
(5月17日)。
同志們:
今天,我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授,為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授!王教授多年來一直致力于中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究,在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名,同時(shí)也是國內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國改革報(bào)告》以及長達(dá)1800萬字的《中國共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作,發(fā)表論文250余篇,在國內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣,王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見,受到了全國各地學(xué)員的一致好評(píng)。
通過成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的沖擊,首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢下北京和順義的發(fā)展,相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才,王瑞璞教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、政策走向以。
及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是,王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際,聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際,為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略,深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾,制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展,使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū),成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助,希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考,深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝!
家庭教育主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長:
大家上午好!
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動(dòng)儀式”。出席本次啟動(dòng)儀式的有縣政府副縣長、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮,以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財(cái)政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志,縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長和有關(guān)教師。
近幾年,隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,教育工作越來越受到人們的重視,家庭教育作為教育工作的重要組成部分,也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。但是,現(xiàn)實(shí)中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長缺乏家庭教育專業(yè)知識(shí)等方面的問題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見,從今天開始,縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請(qǐng)縣職教中心常務(wù)副校長同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面,請(qǐng)縣政府副縣長同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講,我們請(qǐng)到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長老師,她致力于研究家庭教育,并舉辦了多次家庭教育講座,得到了廣大家長的廣泛贊譽(yù)。下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎老師為大家開展家庭教育講座。
家庭教育主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們:
下午好。
九月,洋溢親情、充滿溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢(mèng)想。在這個(gè)充滿熱情激情溫情的日子里,在教師節(jié)來臨前夕,家長學(xué)校一年部家庭教育講座”在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學(xué)校,有利于孩子健康發(fā)展的大事!
首先,我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo):開原市教育局關(guān)工委:藺主任,威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長兼黨支部書記賈國民,威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長毛洪巖、錢陽,讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時(shí)參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長學(xué)校的老師和一年級(jí)家長們,歡迎大家熱情的參與!
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關(guān)工委藺主任講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長毛洪巖講話。
做好兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們,讓我們一起用心去聽,一起學(xué)習(xí),一起成長,通過我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來!
今天家庭教育講座主題是《xxxx》,由開原市教育局家長學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。
接下來,歡迎李老師為我們做精彩講座!
家庭教育主持詞篇九
各位家長:
晚上好,非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座,我代表我們運(yùn)河一幼對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
本來這個(gè)活動(dòng)定在昨天,但是由于天氣預(yù)報(bào)說昨天有大到暴雨,考慮到大家路上安全,所以臨時(shí)調(diào)整到了今天,因此有些家長沒有聯(lián)系到,讓他昨天白跑一趟,在這里也向你們說聲不好意思。
今晚我們非常榮幸的邀請(qǐng)了余杭區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)的專家陳志明老師,為我們帶來家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位啟蒙者的講座。
教育子女,歷來是我們各位家長最關(guān)注的。但是,在教育子女的過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,正是為了幫助廣大家長,解決在教育子女的過程中,出現(xiàn)的各種問題,我們?yōu)榧议L們開展了這么一個(gè)活動(dòng)。
為了使我們的會(huì)議取得更好的效果,下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示:1,請(qǐng)各位家長把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。2、在會(huì)議過程中不要隨便走動(dòng)或講話,以免影響別的家長聽課。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
專家講座……
感謝我們陳老師精彩的講座,陳老師深情并茂、通俗易懂的講座,相信我們?cè)谧募议L能深受啟發(fā),受益匪淺。教育歸根到底就是一個(gè)賞識(shí)與理解的過程,是一種情懷,一種愛的藝術(shù),一種責(zé)任,一種殷切的期待,是一種巧妙的忍耐,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。愿我們每位家長都能找到適合孩子的教育,也希望我們的孩子能夠有適合自己的教育。好,讓我們?cè)僖淮胃兄x陳老師精彩的講座。謝謝陳老師!也謝謝我們的家長,回家路上注意安全!
家庭教育主持詞篇十
各位家長:大家好!(自我介紹)
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長會(huì),我代表學(xué)校向各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
(會(huì)場紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會(huì)場紀(jì)律:請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具,不要在會(huì)場接打電話、走動(dòng),更不要中途退場。
謝謝配合!
今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校專門邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn),教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先,有請(qǐng)春暉家長學(xué)校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)x老師的精彩講課表示感謝!
大家都知道:初一年級(jí)是初中階段非常重要的過渡期,如果不能盡快的適應(yīng)和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考,老師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),還不會(huì)學(xué),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題,家長想幫助孩子卻沒有方法等。
家長如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
北京四中是全國有名的學(xué)校,他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng),希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記,會(huì)后如果有個(gè)性問題,也可以安排單獨(dú)交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
家庭教育主持詞篇十一
尊敬的教授、校長、尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!今天,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)又相聚了。在此,向在百忙之中抽出時(shí)間前來參加報(bào)告會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎!
各位家長,人的一生發(fā)展中,家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育是造就一個(gè)人的三個(gè)重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受,也是對(duì)其一生有影響的教育。家庭是人生的第一課堂,家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。
渴望兒女成功,天下父母同心。我們每一個(gè)作家長的,都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子,以至于很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價(jià),通過各種渠道、想盡各種辦法,不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí),努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中,家長同志們卻都會(huì)遇到諸多地現(xiàn)實(shí)問題,有時(shí)還顯得無所適從,甚至南轅北轍,正是帶著這些問題和困惑,我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì),想從專家這里尋找到我們所需要的答案。今天我們邀請(qǐng)到的王教授是__教育機(jī)構(gòu)教育總監(jiān),國家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師,國家高效率學(xué)習(xí)法導(dǎo)訓(xùn)師,學(xué)習(xí)策略研究員,家庭成功教育專家?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)王教授為我們作報(bào)告。
(結(jié)束語)
王教授的報(bào)告,讓我們受益匪淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章,要求我們教育孩子要講究科學(xué)的教育方法,要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。報(bào)告使我們明晰了為人父母的責(zé)任,領(lǐng)悟了家庭教育的真諦,解決了我們很多的困惑。非常有助于我們建立和諧的家校關(guān)系、親子關(guān)系,有助于共同做好孩子情感的貼心人、安全的監(jiān)護(hù)人、成長的領(lǐng)路人,養(yǎng)兒育女的明白人。更讓我們領(lǐng)略了教育專家的學(xué)術(shù)與風(fēng)采,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x李教授的精彩報(bào)告!
相信本次報(bào)告會(huì)能夠讓我們的家校合作和家庭教育踏上新的更高起點(diǎn),進(jìn)入新的更廣闊的天地,實(shí)現(xiàn)新的更大突破。
最后,祝我們的孩子天天進(jìn)步,茁壯成長,學(xué)有所成;祝大家身體健康,工作順利,家庭幸福!
家長朋友們,報(bào)告會(huì)后大家還要到自己孩子所在班級(jí)教室,班主任老師將對(duì)半學(xué)期來班級(jí)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)交流,并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)安全生活等作具體指導(dǎo)。
家庭教育主持詞篇十二
尊敬的王教授、各位家長朋友:
大家早上好!
首先我對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!
家長朋友們,我們每個(gè)人每天都是帶著新的希望開始的。作為老師,我們對(duì)學(xué)生有新的希望,希望學(xué)生個(gè)個(gè)有進(jìn)步;作為家長,我們對(duì)孩子有新的希望,希望孩子天天在成長;作為學(xué)生,我們對(duì)自己有新的`希望,希望自己時(shí)時(shí)有收獲;但是當(dāng)方法不對(duì)、策略有誤、途徑迷失時(shí),我們的希望很多時(shí)候會(huì)成為空想。為了給我們的很多希望指明方向、插上翅膀,今天我校精心組織了本場報(bào)告會(huì),特意邀請(qǐng)了王仁元教授給我們做家庭教育指導(dǎo),通過這場報(bào)告,我想您會(huì)更加明晰做合格家長的方向,明確做智慧家長的思路,懂得如何高效穩(wěn)固地為孩子的幸福人生奠基。在報(bào)告開始之前,我先簡單介紹一下王仁元教授。
介紹:王仁元教授,河南省首批家庭教育專家、河南省信陽市教育局家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長。他是親子勵(lì)志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹集《傳遞正能量》的作者。
王教授致力于推動(dòng)家庭教育工作,播撒教育理念,引導(dǎo)學(xué)生家長科學(xué)育子,激勵(lì)莘莘學(xué)子快樂地向著理想的目標(biāo)前進(jìn)。截至目前,王教授已在陜西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做過家庭教育指導(dǎo)、培訓(xùn)和道德講堂演講800多場,為眾多的學(xué)子和家長指點(diǎn)迷津,無數(shù)的學(xué)子受到激勵(lì),他們變得更加積極向上,好學(xué)、樂學(xué),奮發(fā)有為,并圓了大學(xué)夢(mèng),或者走上了成功之路。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王教授做精彩報(bào)告。
(感謝..........)。
結(jié)束語:提醒各位家長:把課堂筆記放在桌子上,等會(huì)有專人來收。
好,非常感謝王仁元教授的精彩講座。
親愛的家長朋友們,王仁元教授一個(gè)小時(shí)講座中,激情的演講、鮮活的事例一語驚醒夢(mèng)中人,幫助我們樹立了正確的教育理念,指引了正確的教育思路,讓我們深刻體會(huì)到陪伴的重要性,榜樣的力量,做一個(gè)合格的家長,才能為孩子的幸福人生奠基。希望,今天很榮幸坐在這里的每位家長能舉一反三、觸類旁通,在孩子的人生中做一個(gè)智慧的家長。今天的活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長的用心參與!相信在我們的共同努力下,我們的孩子定會(huì)快樂學(xué)習(xí),健康生活。讓我們一起見證孩子們的成長!祝我們的家長工作順利!祝所有的家庭幸福美滿!大家路途注意安全。
家庭教育主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長:
大家上午好!
若有不妥之處還請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
我參加過多次學(xué)校組織的家?;顒?dòng),通過學(xué)習(xí)我有很大的收獲,第一首先要明確家庭教育的重要性,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ),第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng),只有家校互動(dòng)才能更有利教育孩子健康成長。
在開展家庭教育過程中,我還比較注意及時(shí)了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn),比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師?是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)?在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)?總之,每隔幾天我都會(huì)打電話給老師問孩子在校的情況,在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況,如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時(shí)候,我就及時(shí)到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通,一旦確定存在這樣那樣的問題就及時(shí)教育幫助,并督促孩子及時(shí)加以改正,因?yàn)槔蠋焸魇诘母鞣矫嬷R(shí)是一定要掌握的。
作為家長,工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考,這時(shí)不妨和孩子一起學(xué)習(xí),讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理,讓她從小養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
文章都要說出從中學(xué)到了什么知識(shí)、懂得了什么道理,孩子對(duì)一切都感興趣,這一點(diǎn)在日常生活中可以充分利用;坐公交車時(shí)讓她認(rèn)站名、買東西時(shí)讓她算帳;還有下五子棋可以開發(fā)動(dòng)腦的能力……讓孩子在玩的同時(shí)也學(xué)能到知識(shí)。
就是上一次參加親子知識(shí)競賽的時(shí)候,一回家,她爸爸就問她:“慧慧,今天,在學(xué)校過得開心嗎?女兒用力得點(diǎn)點(diǎn)頭說:爸爸,今天老師表揚(yáng)我了,說我表現(xiàn)可棒了,我們得了一等獎(jiǎng),有進(jìn)步哦!”她爸爸滿臉疑惑地看了看我,問到:“是嗎?”我肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭,老公再次表揚(yáng)了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對(duì)我說:“我愛我的學(xué)校,媽媽我要起床,該上學(xué)了?!边@時(shí)我想起了前一天的表揚(yáng)和鼓勵(lì),激勵(lì)了她,其實(shí),適時(shí)的賞識(shí),也能增進(jìn)孩子的自信心。
除了要抓好孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)之外,還要幫助孩子做好一個(gè)階段的。
總結(jié)。
工作,尤其在每次考試之后,要比較仔細(xì)地幫助孩子分析失敗和不足之處,比如哪些方面出現(xiàn)問題就說明哪方面的知識(shí)還掌握得不夠,通過考試以后的檢查分析,好的方面加以鞏固,不足之處及時(shí)采取措施加以補(bǔ)救,我一般采用兩種方法:一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題,以能夠采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施,二是安排一些同類型的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推動(dòng)作用的。
不到調(diào)整和休息就有可能物必其反,就有可能產(chǎn)生厭倦造成逆反心理,使孩子感到學(xué)習(xí)很枯燥很乏味,而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
教育者要先受教育,家長要和孩子一起成長。你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你工作生活充滿自信,子女才可能面對(duì)挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的,家長的人格力量是最重要的教育因素。我們都是普普通通的家長,不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的壯舉感染或教育孩子,只是應(yīng)該在日常生活的瑣碎事中注意,比如吃東西,好吃的全家一塊吃,好玩兒的全家一塊玩兒,讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意義,在這方面,我們家朱慧在幼兒園的時(shí)候就做到了這一點(diǎn),她會(huì)主動(dòng)把大的水果拿給小朋友,自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩;家里要是來客人的話,她就會(huì)主動(dòng)搬椅子讓坐等。
為了孩子的健康成長,我比較注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在家中設(shè)立了一個(gè)陳列架,除了放一些書籍資料之外,還在放置一些孩子自己創(chuàng)作的作品,以及在各項(xiàng)比賽中所獲得的獎(jiǎng)狀等,雖然有時(shí)候孩子的房間和桌面比較亂,但是只要與孩子的創(chuàng)作有關(guān)的活動(dòng),我一般不會(huì)輕易的去責(zé)怪她,而是積極的去引導(dǎo)她,讓她自己去糾正不好的習(xí)慣。
現(xiàn)在的父母工作都很忙,有時(shí)抽不出時(shí)間來教育孩子,因此幫助孩子學(xué)會(huì)自立特別重要,作為家長應(yīng)當(dāng)注意從小培養(yǎng)這種能力,因此我除了給予必要的照料之外,就鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦去做自己的事情,出現(xiàn)什么問題時(shí)再加以指導(dǎo),然后再讓她自己去解決自己的這些問題。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?!笨梢?,對(duì)孩子的道德教育是多么重要!
日志,告訴他人外出坐車一定要慎防小偷。做壞事也是由小事開始,積少成多,最終養(yǎng)成惡習(xí)。事后我告訴孩子:“做人要品性如竹,直而不曲!做過壞事的人,終有一天會(huì)得到應(yīng)有的懲罰!”孩子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還記得今天夏天,有一回帶孩子坐公交車去姑姑家玩,一上車孩子就找了個(gè)空位坐了下來,車子開過一站,就看見一個(gè)老人顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒空位了,小家伙主動(dòng)站了起來,對(duì)老人說:“奶奶,您坐這吧!”老人感激地對(duì)她說:“你真是個(gè)好孩子!”看到孩子的這一做法,我的心里真有種比蜜還甜的感覺,事后我問孩子,“你怎么會(huì)想到給老奶奶讓座的呢?”她回答得挺干脆:“老師經(jīng)常跟我們說要尊敬長輩,所以我理應(yīng)給老奶奶讓座呀!”聽了孩子的話,我深受感動(dòng)。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔?,更不能因?yàn)閴氖滦《プ?。我相信,孩子每做一件好事,她的道德水平就?huì)得到一次升華。
教育孩子沒有一個(gè)固定模式,但為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行探索,這對(duì)于提高家庭教育質(zhì)量是有益的。我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起家庭教育的重任,在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長,讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后,向老港中心小學(xué)全體老師們致以最崇高的敬意和良好祝愿,祝老師們工作順利,事業(yè)上能取得更大的成績。謝謝大家!
家庭教育主持詞篇十四
各位家長朋友們:
首先非常感謝各位能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)各位家長的到來表示歡迎,對(duì)各位家長大力支持學(xué)校工作表示謝意!召開這次家長會(huì)的目的有兩個(gè):一是家庭教育知識(shí)培訓(xùn),孩子從小學(xué)升入中學(xué),學(xué)校環(huán)境,上課老師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、年齡特征等都發(fā)生了一系列的變化,有一個(gè)適應(yīng)期,所以家庭教育同樣要隨之發(fā)生改變以適應(yīng)中學(xué)生發(fā)展的需要,為了平穩(wěn)度過小升初的適應(yīng)期,我們安排了這個(gè)講座。二學(xué)期過半,孩子到初中已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了,相信各位家長也想了解一下孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成長的情況,所以第二個(gè)階段請(qǐng)各班主任為我們各位家長總結(jié)前半學(xué)期班級(jí)各方面情況。一句話,家長會(huì)的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我想我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為了保證會(huì)議的效果,請(qǐng)家長們注意遵守以下要求:
1、請(qǐng)家長把手機(jī)打到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。
2、家長進(jìn)入校園后禁止吸煙。
3、會(huì)議期間不能隨意進(jìn)出會(huì)場或接打手機(jī)大聲喧嘩,保持會(huì)場安靜。
4、不在會(huì)場里亂丟垃圾,保持會(huì)場整潔。
下面我們進(jìn)行家長會(huì)的第一階段,請(qǐng)西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。
而言,教育是最大的事業(yè)。家長教育理念上的“一念之差”,可能讓孩子的命運(yùn)“千差萬別”。任何改變孩子的打算,都必須從改變家長自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性,一旦出錯(cuò),很難有改正的機(jī)會(huì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)好,人生觀、價(jià)值觀沒有樹立好,想得到高年級(jí),或者是高中再去補(bǔ)救的話,效果將微乎其微。為了孩子們將來能夠更輕松的學(xué)習(xí),我們要重視以下幾點(diǎn):
1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,看清題目、書寫工整,完成作業(yè)后自己先檢查,在由家長檢查。
2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則:先做必須做的,再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè),如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù),還剩時(shí)間,那么剩下的時(shí)間一定要還給孩子。
3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做完業(yè)自己先檢查,寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好等。
4、養(yǎng)成糾錯(cuò)的好習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯(cuò)題。也請(qǐng)家長翻翻前一天的作業(yè)有沒有訂正。
5、每天對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育,提高孩子的安全防范意識(shí)。
6、告訴孩子每天不要過早或過晚到校,減少上放學(xué)途中逗留的時(shí)間,也降低在途中的危險(xiǎn)系數(shù)。
7、不要給孩子零花錢,杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。
最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿!謝謝大家!
家庭教育主持詞篇十五
各位老師、各位家長、各位同學(xué):
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在**中學(xué)共同探討家庭教育的話題,同時(shí)也很感謝海陽教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持,更感謝各位老師和家長和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們**家庭教育學(xué)校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸福快樂的人生,而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了。“智者畏因,迷者畏果”智慧的人會(huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因,而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時(shí)候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信我們會(huì)成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向,而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險(xiǎn)而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單,用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般,我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型,這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育,學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方,由此可見孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任,一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對(duì)孩子的成長要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下,我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念,這是為什么呢?因?yàn)橐磺械膽岩?、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞,去體會(huì)這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會(huì)屬于你,這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。
“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結(jié)果來說,現(xiàn)在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進(jìn)而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時(shí)候,最大的體會(huì)就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時(shí)沒有請(qǐng)教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實(shí)際上是滾到山下,摔了很多個(gè)跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪?,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會(huì)撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會(huì)被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡單——最好的辦法就是:改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來鞏固和增強(qiáng),不斷地重復(fù),會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現(xiàn)在要問一下在做的各位家長您們?cè)敢獬蔀檫@樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因?yàn)樗麄兩钌畹闹篮⒆硬皇撬麄兊乃接胸?cái)產(chǎn),他們身上肩負(fù)著著為國育人的社會(huì)責(zé)任和使命,他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長對(duì)一個(gè)家族的重要性、對(duì)一個(gè)民族的重要性、對(duì)一個(gè)國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責(zé)任也是社會(huì)的責(zé)任,當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時(shí)候,海陽**家庭教育學(xué)校應(yīng)時(shí)而生,肩負(fù)著:“好教育成就好家庭”的社會(huì)使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請(qǐng)來了**家庭教育學(xué)校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題為“xxxxx”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
家庭教育主持詞篇十六
各位家長朋友們:
前半學(xué)期班級(jí)各方面情況。一句話,家長會(huì)的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我想我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為了保證會(huì)議的效果,請(qǐng)家長們注意遵守以下要求:
1、請(qǐng)家長把手機(jī)打到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。
2、家長進(jìn)入校園后禁止吸煙。
3、會(huì)議期間不能隨意進(jìn)出會(huì)場或接打手機(jī)大聲喧嘩,保持會(huì)場安靜。
4、不在會(huì)場里亂丟垃圾,保持會(huì)場整潔。
下面我們進(jìn)行家長會(huì)的第一階段,請(qǐng)西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。
而言,教育是最大的事業(yè)。家長教育理念上的“一念之差”,可能讓孩子的命運(yùn)“千差萬別”。任何改變孩子的打算,都必須從改變家長自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性,一旦出錯(cuò),很難有改正的機(jī)會(huì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)好,人生觀、價(jià)值觀沒有樹立好,想得到高年級(jí),或者是高中再去補(bǔ)救的話,效果將微乎其微。為了孩子們將來能夠更輕松的學(xué)習(xí),我們要重視以下幾點(diǎn):
1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,看清題目、書寫工整,完成作業(yè)后自己先檢查,在由家長檢查。
2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則:先做必須做的,再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè),如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù),還剩時(shí)間,那么剩下的時(shí)間一定要還給孩子。
好等。
4、養(yǎng)成糾錯(cuò)的好習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯(cuò)題。也請(qǐng)家長翻翻前一天的作業(yè)有沒有訂正。
5、每天對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育,提高孩子的安全防范意識(shí)。
6、告訴孩子每天不要過早或過晚到校,減少上放學(xué)途中逗留的時(shí)間,也降低在途中的危險(xiǎn)系數(shù)。
7、不要給孩子零花錢,杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。
最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿!謝謝大家!
家庭教育主持詞篇十七
合:上午好!
甲:金秋送爽,丹桂飄香。今天,快樂的今天,我們撿拾起心理健康教育的花翎,徜徉在心育的天地,乘著歌聲的翅膀,舞動(dòng)快樂的羽翼。
乙:今天,讓快樂和我們一起飛翔,共同擁抱北馬路小學(xué)心理健康節(jié)這個(gè)沸騰的盛會(huì)。
甲:參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(少先隊(duì)隊(duì)歌)。
甲:伴著激情與快樂,讓我們走進(jìn)第一篇章:情隨心動(dòng),首先請(qǐng)陸校長為開幕式致辭。
乙:有一種心情叫陽光,有一種律動(dòng)叫昂揚(yáng),我校120名陽光少年將用他們激情的風(fēng)姿詮釋北馬路小學(xué)心理健康操的魅力。請(qǐng)欣賞心理健康體操《陽光伙伴》。
甲:有一個(gè)心愿在今天放飛,帶著我們奮斗的足跡,飛向遙遠(yuǎn)的天際。
甲:在我們的開幕式現(xiàn)場,擺放著幾個(gè)煩惱回收箱,同時(shí)矗立著10棵心愿樹,下面請(qǐng)各班派代表分別把同學(xué)們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi),把同學(xué)們的心愿懸掛在心愿樹上。愿每一位同學(xué)都能無憂無慮,夢(mèng)想成真。(音樂:現(xiàn)場采訪兩位同學(xué))。
甲:心理拓展訓(xùn)練是心育活動(dòng)中最能激發(fā)斗志、開啟心智的一項(xiàng)活動(dòng),今天我們就請(qǐng)六年級(jí)各班選送的隊(duì)員現(xiàn)場展示心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《同舟共濟(jì)》(主持人現(xiàn)場解說比賽規(guī)則,配樂《眾人劃槳開大船》,比賽結(jié)束后現(xiàn)場采訪);下面進(jìn)行一個(gè)非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,它叫《信任背摔》,我們?cè)诂F(xiàn)場招募六位勇敢者來參加這個(gè)活動(dòng),老師、同學(xué)、嘉賓都可以報(bào)名,先上來的六位將被錄用。
這六位勇敢者還要接受第一個(gè)挑戰(zhàn),考驗(yàn)?zāi)愕娜穗H溝通能力,你在現(xiàn)場找到六位或八位你信任的人,其中必須有一位老師或嘉賓,在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置,勇敢者站在桌子上,背向支持者,然后從后直直地摔下,支持者將用手搭成人床,接住勇敢者。(現(xiàn)場音樂、吶喊聲助威聲,小記者采訪)。
乙:欣賞完驚心動(dòng)魄的拓展訓(xùn)練以后,我們?cè)賮硇蕾p心理情景劇《智斗老虎》。
乙:在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛的小動(dòng)物們歡呼勝利的時(shí)候,第四篇章《心曲飛揚(yáng)》已向我們走來,我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲:有一個(gè)美麗在今天沉醉,沉醉中有你有我。
乙::有一個(gè)微笑在今天綻放,綻放時(shí)是你是我。
合:乘著歌聲的翅膀,我們和快樂一起飛翔,去擁抱朝陽,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲:愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在。
乙:愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來。
甲:讓我們振臂高呼:“快樂生活,全面發(fā)展,擁抱陽光,健康成長!”
乙:北馬路小學(xué)第__屆心理健康節(jié)開幕式。
合:到此結(jié)束?。ㄅ錁贰蛾柟饣锇椤罚?/p>
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