總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法?？偨Y(jié)要時(shí)限明確，準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細(xì)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
汶川地震十四周年啟迪心得篇一
自從1976年唐山大地震后，人們就做了各種各樣的防備地震的儀器。但是災(zāi)難還是接二連三地發(fā)生了：2008年汶川大地震、2010年青海玉樹(shù)大地震，許許多多的生命被死神奪走，一切慘痛的教訓(xùn)告訴我們，防震減災(zāi)刻不容緩。為了在地震時(shí)保護(hù)好自已的生命，我們學(xué)校組織參觀了高埔崗街道綜合文化站的防震減災(zāi)科普室，通過(guò)這一次參觀學(xué)習(xí)，我更加懂得了生命的珍貴，對(duì)于地震災(zāi)害我們要防患于未然。以下是我的參觀心得。
地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問(wèn)題下，我們來(lái)到這里加強(qiáng)對(duì)地震預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
通過(guò)文化站的老師講解，我知道了地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的一股作用于巖層巨大的力，當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí)，巖層會(huì)變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí)，巖層會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng)，釋放出巨大能量，纏身強(qiáng)烈的震動(dòng)，這就是地震。原來(lái)地震分為兩大類，一類是天然地震，另一類是人工地震。其中天然地震又包括：火山地震、陷渦地震等。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后往往是形成三角空間，這是我們幸存的安全地點(diǎn)。如果是在樓房?jī)?nèi)，我們可以選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。
如果是在戶外的場(chǎng)合遭遇地震，則要避開(kāi)高大建筑物等危險(xiǎn)之處，護(hù)住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時(shí)候，務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部。
一旦地震真的發(fā)生，人們可能面對(duì)各種困難。但是，要逃生，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生。這對(duì)于減輕地震災(zāi)害，免遭不該有的損失。如果不能自行脫險(xiǎn)，一定要沉住氣，保護(hù)自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，不能可大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神，時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊(duì)伍，讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖參觀防震減災(zāi)科普展心得體會(huì)。為防止混亂，每個(gè)人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要。這次科普展的內(nèi)容豐富多彩，最讓我震驚的是在青海玉樹(shù)地震時(shí)，我們救援隊(duì)花了4個(gè)小時(shí)救了一位小姑娘，這種不怕苦、不怕累、永不放棄的這種精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。剎那間，我真正體會(huì)到了我們中華民族不屈不撓、不被困難打垮的那種奮斗精神，我愛(ài)我們的祖國(guó)！這次防震減災(zāi)科普展出給我了啟示：珍愛(ài)生命，防患未然！
汶川地震十四周年啟迪心得篇二
2008年5月12日既是汶川、北川8.0級(jí)大地震紀(jì)念日，也是中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
十年前的5月12日是個(gè)黑色的日子，所有的中國(guó)人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間：無(wú)數(shù)的笑容化為死亡，無(wú)數(shù)的快樂(lè)變成了悲傷，無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌……時(shí)間永恒地定格在14時(shí)28分04。
一時(shí)間整個(gè)汶川、北川山崩地裂，滿目瘡痍，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。然而生命又是如此頑強(qiáng)，天搖地動(dòng)之時(shí)，是你們用自己的生命，筑起死亡的屏障，保護(hù)住那更多的生機(jī)。
107小時(shí)的深埋，怎能摧毀人的意志，頑強(qiáng)的人們，重燃了生命之火?！安徽撃阍谀睦铮覀兌家业侥?！找到你！一雙雙顫動(dòng)的手掌；一對(duì)對(duì)無(wú)助的眼神；一場(chǎng)場(chǎng)絕望的生死離別；一條條奄奄一息的生命。
愛(ài)的真諦讓我們聯(lián)系在一起，“一方有難，八方支援”讓世界看到了中國(guó)的擔(dān)當(dāng)與力量，剎那間無(wú)數(shù)愛(ài)心飛向四川。心靈的呼喚是我們感受到對(duì)生命的無(wú)限渴望。
然而時(shí)間就象流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，今天便是汶川地震十周年紀(jì)念日。我們紀(jì)念這個(gè)日子，不僅是追思逝者，也是要祈禱災(zāi)難不會(huì)再一次重演。
十年風(fēng)雨同舟催人奮進(jìn)、充滿希望！“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)”凝聚成了社會(huì)發(fā)展源源不斷的“正能量”。
正是一次次災(zāi)難的考驗(yàn)、一場(chǎng)場(chǎng)人間真情的傾注，砥礪著我們的民族精神，推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)在挫折中奮進(jìn)、在逆境中前行。
汶川地震十四周年啟迪心得篇三
2008年5月12日既是汶川、北川8.0級(jí)大地震紀(jì)念日，也是中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
14年前的5月12日是個(gè)黑色的日子，所有的中國(guó)人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間：無(wú)數(shù)的笑容化為死亡，無(wú)數(shù)的快樂(lè)變成了悲傷，無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌……時(shí)間永恒地定格在14時(shí)28分04秒。
一時(shí)間整個(gè)汶川、北川山崩地裂，滿目瘡痍，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。然而生命又是如此頑強(qiáng)，天搖地動(dòng)之時(shí)，是你們用自己的生命，筑起死亡的屏障，保護(hù)住那更多的生機(jī)。
107小時(shí)的深埋，怎能摧毀人的意志，頑強(qiáng)的人們，重燃了生命之火?！安徽撃阍谀睦铮覀兌家业侥?！找到你！一雙雙顫動(dòng)的手掌；一對(duì)對(duì)無(wú)助的眼神；一場(chǎng)場(chǎng)絕望的生死離別；一條條奄奄一息的生命。
愛(ài)的真諦讓我們聯(lián)系在一起，“一方有難，八方支援”讓世界看到了中國(guó)的擔(dān)當(dāng)與力量，剎那間無(wú)數(shù)愛(ài)心飛向四川。心靈的呼喚是我們感受到對(duì)生命的無(wú)限渴望。
然而時(shí)間就象流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，今天便是汶川地震14周年紀(jì)念日。我們紀(jì)念這個(gè)日子，不僅是追思逝者，也是要祈禱災(zāi)難不會(huì)再一次重演。
十年風(fēng)雨同舟催人奮進(jìn)、充滿希望！“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)”凝聚成了社會(huì)發(fā)展源源不斷的“正能量”。
正是一次次災(zāi)難的考驗(yàn)、一場(chǎng)場(chǎng)人間真情的傾注，砥礪著我們的民族精神，推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)在挫折中奮進(jìn)、在逆境中前行。
汶川地震十四周年啟迪心得篇四
十四年前的今天，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，山川破碎，舉國(guó)悲慟。危難之際，張祥青董事長(zhǎng)和張榮華主席作出“為孩子們建最好的學(xué)校，建震不跨的學(xué)校！”的承諾。
十四年后的今天，一批批榮程學(xué)子用“自強(qiáng)不息，奮斗不止，永不言敗”的精神，托舉新時(shí)代的希望和夢(mèng)想，在感恩、傳承與拼搏中，讓愛(ài)持續(xù)漂流，立志報(bào)國(guó)成才！
在汶川地震14周年紀(jì)念日前夕，在榮程鋼鐵集團(tuán)21周年、融誠(chéng)物產(chǎn)集團(tuán)1周年之際，略陽(yáng)榮程中學(xué)的孩子們發(fā)來(lái)一篇篇感人至深的文字。他們的文字，讓我們看到這一代奮進(jìn)、感恩、向上的少年已經(jīng)成長(zhǎng)為如時(shí)代所愿。他們的言行，讓我們看到“自強(qiáng)不息，奮斗不止，永不言敗”精神的傳承。
汶川地震十四周年啟迪心得篇五
14年前的今天，14時(shí)28分04秒，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，近7萬(wàn)人遇難。難忘的歲月，悲痛的曾經(jīng)，讓我們一起緬懷在那場(chǎng)大地震中遇難的同胞！
光陰似箭，一晃14年過(guò)去了，今天是汶川地震十四周年紀(jì)念日。緬懷傷痛，是對(duì)生命應(yīng)有的態(tài)度，更是為了迎接明天，砥礪前行。歲月可以抹去滿目瘡痍，但是它抹不掉悲痛的記憶。我們緬懷那些逝去的生命，也銘記那些在危急時(shí)刻不顧生死的英雄，銘記在震后為了重建而踴躍捐款的愛(ài)心人士。
汶川地震讓中華震驚，讓世界震驚。但是，我的祖國(guó)，您挺住了！您歷經(jīng)艱難，卻從未在艱難中倒下。汶川大地震，其災(zāi)難的力量，足以摧毀一座城市，但祖國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城的精神讓我們獲得了重生！
14過(guò)去了，雖然已是滄海桑田，雖然歷史已然成為過(guò)去。但是14年前的5月12日，將永遠(yuǎn)銘記在華夏兒女的心中。那血流成河的.畫(huà)面，那一片廢墟的城市，會(huì)如烙印一般，深深地烙在我們心中。
14年過(guò)去了，汶川早已重建，早已走向了欣欣向榮。歲月帶走了傷痛，卻永遠(yuǎn)帶不走我們的追思！讀者可至祭祀文化網(wǎng)紀(jì)念館，為逝者緬懷！
汶川地震十四周年啟迪心得篇六
學(xué)習(xí)了地震方面的知識(shí)，我知道了地震的類型，地震分為構(gòu)造地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。
我還知道了地球?yàn)槭裁磿?huì)地震？地震是由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)。地震是一種自然現(xiàn)象，它同臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水、雷電一樣是可以認(rèn)知的。
我還學(xué)習(xí)了怎樣避震呢！如果你在家里，突然地震了來(lái)不及跑，可以躲避在堅(jiān)固的桌子、床等家具的下面、旁邊或墻角、炕沿、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等管到多開(kāi)間小的地方，因?yàn)樾￠_(kāi)間在房屋倒塌時(shí)能獲得相對(duì)的支撐。
如果在學(xué)校里發(fā)生地震教室是樓房我們應(yīng)迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或旁邊，用書(shū)包擋在自己的頭部，千萬(wàn)不要慌亂擁擠外逃，更不要跳樓，帶地震過(guò)去后，再由老師組織迅速撤離教室，疏散到空曠場(chǎng)地。
如果在街上發(fā)生了地震時(shí)，我們最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，沒(méi)有物品時(shí)也可以用手護(hù)在頭上，防止廣告招牌、馬口鐵板、霓虹燈架等掉下傷人。
如果在影劇院或體育館里發(fā)生地震，我們可以躲在排椅下，墻角也是合適的避震處。
我今后一定讀更多的課外書(shū)，了解更多的知識(shí)。
汶川地震十四周年啟迪心得篇七
為紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，“方志四川”新媒體矩陣今日特發(fā)布這篇文章。該文通過(guò)自我的親身經(jīng)歷，就5.12汶川特大地震發(fā)生后人們的驚恐、牽掛、互助與援手汶川的大愛(ài)等，作了鮮活的回憶。
時(shí)移世易，祈佑華夏祖國(guó)永世相安，繁榮昌盛！
汶川地震十四周年啟迪心得篇八
時(shí)間過(guò)得真快，每年的5月12號(hào)都會(huì)情不自禁的想到汶川，轉(zhuǎn)眼間又到了這個(gè)特別的日子，2008年5月12日14時(shí)28分，位于中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)超強(qiáng)地震！整個(gè)縣城夷為廢墟，整個(gè)中國(guó)都給震動(dòng)了！
我記得當(dāng)時(shí)才20多歲正在上海打工的第三年，當(dāng)時(shí)還是個(gè)懵懂的小伙子，轉(zhuǎn)眼間14年過(guò)去了，已經(jīng)變成了大叔，時(shí)間抹去了大地的傷痛，卻抹不掉人們心里的疼，當(dāng)時(shí)大半個(gè)中國(guó)都感受到了強(qiáng)烈的震感，也包括上海！
也許只有經(jīng)歷了大災(zāi)大亂的人才能深刻地詮釋什么叫溫暖，一時(shí)間全中國(guó)都動(dòng)員起來(lái)，捐款捐物，做志愿者……所有的目標(biāo)只有一個(gè)那就是奔赴汶川！那時(shí)候大家所表現(xiàn)出來(lái)的精神今生今世永不忘懷！致敬汶川人民，致敬中國(guó)軍人！致敬所有幫助過(guò)汶川建設(shè)的人民！
你們是最棒的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！如今盛世如你所愿！
14年過(guò)去了，今日的汶川已是車水馬龍，一片生機(jī)向榮的畫(huà)面，我想這也是你們想見(jiàn)到的吧，愿逝者安息生者自強(qiáng)！
汶川地震十四周年啟迪心得篇九
自古以來(lái)，教師職業(yè)就是“傳道、授業(yè)、解惑”。不久之前，我也深信，教師，陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，就是為孩子們?cè)谌松贸讨校S富心靈，開(kāi)啟心智；用春風(fēng)化雨之愛(ài)去滋潤(rùn)孩子的心田；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自己的言行感染學(xué)生，為他們前行的道路點(diǎn)燃希望的光芒。
我以為，平時(shí)的盡職盡責(zé)，平時(shí)對(duì)學(xué)生的噓寒問(wèn)暖，下雨天遮遮雨，生活中聊天談心，就是愛(ài)。這種愛(ài)就是無(wú)私；這種愛(ài)就叫關(guān)懷；這種愛(ài)就是崇高；這種愛(ài)刻畫(huà)著偉大的靈魂――師魂。老師們經(jīng)常為瑣碎的'小事忙碌著，我也經(jīng)常被身邊的同事們披星戴月，苦口婆心，不計(jì)較得失的精神感動(dòng)著，感慨著，我們的職業(yè)太平凡，太瑣碎。
然而，一場(chǎng)震驚世界的大地震卻讓“老師”――這個(gè)被學(xué)生叫了無(wú)數(shù)次的稱呼，在此刻發(fā)出了最為奪目的光芒。在這次空前的大災(zāi)難中，災(zāi)區(qū)的老師成了讓世人一次次感動(dòng)的焦點(diǎn)，隨著災(zāi)情趨于穩(wěn)定，抗震救災(zāi)工作有序有效地推進(jìn)和展開(kāi)，災(zāi)區(qū)的各種情況不斷地傳來(lái)，一個(gè)個(gè)感人至深的事跡開(kāi)始在人們心口傳遞：
德陽(yáng)市東汽中學(xué)老師譚千秋，在教學(xué)樓倒塌之際，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，用這雙曾傳播過(guò)無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命，而他卻永遠(yuǎn)告別了他深愛(ài)的學(xué)生，年僅50歲。
在崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌之際，正在疏散學(xué)生的吳忠洪老師，聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生掉隊(duì)，又義無(wú)反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳老師和幾名學(xué)生被吞噬。
淚水漫過(guò)，被救學(xué)生和家長(zhǎng)們還想再看一眼老師的背影，消息傳來(lái)，我們?cè)僖淮巫x懂“師德”二字的博大與崇高。
在危急關(guān)頭，面對(duì)弱小的生命，總要有人站出來(lái)，面對(duì)絕望的雙眼，總需要有人給予最堅(jiān)定的回應(yīng)?？窗。∥覀兊睦蠋?，用自己的生命保護(hù)著學(xué)生：他們有的獻(xiàn)出了寶貴的生命，有的忍受著失去親人的巨大悲痛堅(jiān)守一線，搶救被掩埋學(xué)生……他們用自己的生命為學(xué)生開(kāi)路，為了抓住一線生機(jī)，他們奮不顧身，為了一個(gè)生命他們逃出去再回來(lái)。生死考驗(yàn)，他們心里裝著的永遠(yuǎn)是學(xué)生！他們用自己的生命為學(xué)生筑起了一道永生的長(zhǎng)城，用自己的血肉之軀彰顯了師德的光輝。他們是何等的無(wú)私與無(wú)畏呀！
在心痛失去這些英雄的同行的同時(shí)，我深深的被震撼：這高尚的師德不是一朝一夕形成的，這是因?yàn)槔蠋焸兤綍r(shí)的工作中，在任何時(shí)候都把學(xué)生放在心中最重要的位置，正是平時(shí)瑣碎的“小愛(ài)”，才鑄就了危難之時(shí)的“大愛(ài)”！
因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言。昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復(fù)一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書(shū)育人的工作。然而今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛(ài)之長(zhǎng)城，用他們最后的一堂無(wú)聲之課，點(diǎn)亮了通往未來(lái)的希望之路。
在生與死的抉擇中，一個(gè)個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞的老師，沒(méi)有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學(xué)生，用生命詮釋了一個(gè)師者對(duì)學(xué)生最深摯的愛(ài)。烈火見(jiàn)真金，在大災(zāi)大難中，老師用他（她）并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆觽儞纹鹆艘黄奶炜?，把自己和親人的安危置之度外。他們毫不遜色于戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，他們是最可愛(ài)的人，他們是老師的驕傲。克拉瑪依大火，幾乎全部的老師為搶救孩子而葬身火海，更有南京的殷秀梅老師為孩子阻擋飛馳的汽車獻(xiàn)出自己的生命，在這次四川大地震中我們老師們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了他們的大慈大勇和無(wú)疆大愛(ài)。
老師保護(hù)學(xué)生是責(zé)任，是義務(wù)，是無(wú)法推卸的職責(zé)，但是我們也應(yīng)該想到，在那極其短暫的時(shí)間里，在那生死時(shí)速的危急之中，如果有些許的閃念，如果有絲毫的膽怯，都足以讓人選擇逃避。責(zé)任，并不總是壯烈的理由。而存于一個(gè)師者心目中無(wú)比崇高的道德良知，卻是永恒的，卻是在任何時(shí)候都是最有力量的一個(gè)起點(diǎn)。
災(zāi)難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。雖然這些災(zāi)區(qū)的老師離我們而去了，但是他們的事跡人們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，他們的精神將激勵(lì)著我們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，全身心地愛(ài)自己的學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的棟梁。作為一名老師，我會(huì)更加盡職盡責(zé)用心去教育學(xué)生，做了解和信任學(xué)生的朋友，做體貼和愛(ài)護(hù)學(xué)生的母親。我知道瑣碎的小事孕育小愛(ài)，但堅(jiān)信，只有堅(jiān)持這寬容的師愛(ài)、無(wú)私的師愛(ài)，才會(huì)愛(ài)得深沉、持久。
大愛(ài)無(wú)言！
汶川地震十四周年啟迪心得篇十
災(zāi)害是人類最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等。.。.。.發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失，包括人的生命，因此我們要懂得減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
遇到地震我們不要害怕，如果在室內(nèi)要躲在書(shū)桌或餐桌下，不要靠窗；如果在車?yán)飼r(shí)，千萬(wàn)不要靠近大樹(shù)，要找一個(gè)比較安全的路邊停車，不要下車；如果在外面要遠(yuǎn)離橋梁，防止坍塌；如果在室內(nèi)，逃離的時(shí)候，不要坐電梯，下樓梯時(shí)，要有順序的往外跑，跑到寬闊的室外。
這些都是遇到地震時(shí)的一些基本常識(shí)，作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識(shí)，在災(zāi)難到臨時(shí)保護(hù)好自己的生命。
汶川地震十四周年啟迪心得篇十一
1.汶川地震14年，生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。
2.又到512，汶川地震紀(jì)念日。多災(zāi)的四川，是我們心牽的地方。我沒(méi)有翅膀，暫不能到達(dá)那塊地方。但我們向著汶川的方向，慷慨解囊;我們獻(xiàn)出的每一滴愛(ài)，方向也是四川那個(gè)地方!
3.14年祭。當(dāng)年的你們，還好嗎。
4.走進(jìn)歲月的風(fēng)雨里，淚水可以流，希望依然在，互相道一句珍重，你在，世界在。
5.地震的朋友們，希望你們堅(jiān)強(qiáng)，自然災(zāi)難是打不倒人類的，全世界人民一起為你們祈禱和祝福，愿你們?cè)缛罩亟覉@。
6.記過(guò)往，堅(jiān)守希望。生死不離，生生不息。向堅(jiān)強(qiáng)和重生致敬。
7.望你們能化險(xiǎn)為夷，早日重建家園。要記住，中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，全國(guó)人民與你們心連心。
8.我們從未忘卻，緬懷那些在地震中戛然而止的生命，致敬那些抗震英雄!
9.地震大劫死逃還，重獲新生建家園。奮起精神復(fù)活路，大難不死后福祥，重整旗鼓齊心干，推翻一個(gè)舊世間?，F(xiàn)代城市來(lái)建設(shè)，高樓闊街大廣場(chǎng)。祝你：重生復(fù)活幸福享，世紀(jì)天倫艷陽(yáng)天。
10.一級(jí)響應(yīng)奔高原，昭通地震八方援。災(zāi)民清淚揮不去，將心比心心難安。但有溫情送心意，一分微力尚可捐。愛(ài)心短信多傳遞，人人有愛(ài)處處暖。
汶川地震十四周年啟迪心得篇十二
今天是5月12日，提起這個(gè)日子，我們不免會(huì)想到08年那場(chǎng)汶川大地震。也就是因?yàn)檫@場(chǎng)地震，次年起，今天被稱為“減災(zāi)防災(zāi)日”。
2008年5月12日14時(shí)28分04秒，一場(chǎng)8.0級(jí)大地震在汶川發(fā)生了，震中是汶川縣映秀鎮(zhèn)。地震導(dǎo)致近7萬(wàn)人遇難，1.8萬(wàn)人失蹤。一剎那間許多家庭破碎，蕓蕓眾生定格在那一瞬間。這次地震造成了8千多億元的直接經(jīng)濟(jì)損失。它被譽(yù)為建國(guó)以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、災(zāi)害性最大的一場(chǎng)地震。
時(shí)光荏苒，14年過(guò)去了。目前，新的汶川早已在傷痛中蘇醒，它奮勇前行，重新生長(zhǎng)。
今天是汶川地震14周年，讓我們共同緬懷逝者，祝福“新生”，銘記那些讓我們?cè)俅螉^起前行的力量。再次感受那些災(zāi)難中留給我們的溫暖與感動(dòng)！
災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)，不論什么時(shí)候，人與人之間的溫暖會(huì)傳遞出無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的力量，這個(gè)力量可以抵御寒冷，治愈傷痛，給予希望，使我們重見(jiàn)陽(yáng)光！
汶川地震十四周年啟迪心得篇十三
在汶川抗震中，80后作為中流砥柱，譜寫(xiě)出令世界驚嘆的波瀾戰(zhàn)歌；14年間，90后逐漸接過(guò)80后的火炬，玉樹(shù)地震、上海世博，中國(guó)制造、科技創(chuàng)新，他們成為了共和國(guó)朝氣蓬勃的生力軍；14年后，疫情防控阻擊戰(zhàn)，他們也成為了中流砥柱，曾經(jīng)被世界守護(hù)的90后甚至00后，扛起了守護(hù)世界的大旗，他們用專業(yè)與敬業(yè)，用知識(shí)與韌性，讓“前浪”們豎起了大拇指。
所有人都在用自己的生命見(jiàn)證著這14年的漫長(zhǎng)征途，人類的歷已經(jīng)數(shù)不清經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)14年，但這一輪的痛楚與復(fù)蘇，必將鐫刻進(jìn)共和國(guó)的敘事基因中，被一代代人銘記、傳承。一代代青年人，也會(huì)在這銘記與傳承中，成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)。從80后到90后到00后，是一代代后浪的奔涌，讓我們始終有理由，相信未來(lái)，相信腳踏實(shí)地的力量。
汶川地震十四周年啟迪心得篇十四
2008年5月12日既是汶川、北川8.0級(jí)大地震紀(jì)念日，也是中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
十四年前的5月12日是個(gè)黑色的日子，所有的中國(guó)人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間：無(wú)數(shù)的笑容化為死亡，無(wú)數(shù)的快樂(lè)變成了悲傷，無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌……時(shí)間永恒地定格在14時(shí)28分04。
一時(shí)間整個(gè)汶川、北川山崩地裂，滿目瘡痍，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。然而生命又是如此頑強(qiáng)，天搖地動(dòng)之時(shí)，是你們用自己的生命，筑起死亡的屏障，保護(hù)住那更多的生機(jī)。
107小時(shí)的深埋，怎能摧毀人的意志，頑強(qiáng)的人們，重燃了生命之火?！安徽撃阍谀睦铮覀兌家业侥?！找到你！一雙雙顫動(dòng)的手掌；一對(duì)對(duì)無(wú)助的眼神；一場(chǎng)場(chǎng)絕望的生死離別；一條條奄奄一息的生命。
愛(ài)的真諦讓我們聯(lián)系在一起，“一方有難，八方支援”讓世界看到了中國(guó)的擔(dān)當(dāng)與力量，剎那間無(wú)數(shù)愛(ài)心飛向四川。心靈的呼喚是我們感受到對(duì)生命的無(wú)限渴望。
然而時(shí)間就象流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，今天便是汶川地震十四周年紀(jì)念日。我們紀(jì)念這個(gè)日子，不僅是追思逝者，也是要祈禱災(zāi)難不會(huì)再一次重演。
十年風(fēng)雨同舟催人奮進(jìn)、充滿希望！“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)”凝聚成了社會(huì)發(fā)展源源不斷的“正能量”。
正是一次次災(zāi)難的考驗(yàn)、一場(chǎng)場(chǎng)人間真情的傾注，砥礪著我們的民族精神，推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)在挫折中奮進(jìn)、在逆境中前行。
汶川地震十四周年啟迪心得篇十五
我們永不忘卻，是因?yàn)槭ビH人的傷痛定格在每個(gè)人的心底。那些曾經(jīng)鮮活的面孔永遠(yuǎn)化為悲痛的記憶，從廢墟中頑強(qiáng)生存下來(lái)的生命更令江河動(dòng)容。
我們永不忘卻，是因?yàn)辄h心連民心永遠(yuǎn)扎根在每個(gè)人的心房。黨和人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女譜寫(xiě)了萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓的又一曲壯歌。
我們永不忘卻，是因?yàn)榫葹?zāi)現(xiàn)場(chǎng)那些可愛(ài)可敬的身影永遠(yuǎn)震撼著每個(gè)人的心靈。那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。10余萬(wàn)人民子弟兵，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)工作者及專業(yè)救援人員、志愿者，用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心。
我們永不忘卻，是因?yàn)椤按鬄?zāi)有大愛(ài)”的吶喊永遠(yuǎn)激蕩在每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都有揪心的疼痛，大災(zāi)面前，人人都是志愿者，有錢出錢，有力出力，14億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰藉。
我們永不忘卻，是因?yàn)橹腥A民族歷經(jīng)磨難、自強(qiáng)不息的品格正化為每個(gè)人的行動(dòng)。“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！”再大的災(zāi)難也擋不住中華民族偉大復(fù)興的腳步！
汶川地震十四周年啟迪心得篇十六
“天災(zāi)無(wú)情，人有情?！敝腥A人民是團(tuán)結(jié)的，中華人民是不可戰(zhàn)勝的。
“讓我在救一個(gè)吧！”這是一個(gè)普普通通的營(yíng)救人員所說(shuō)出的話。當(dāng)時(shí)正是地震發(fā)生后的第二天，天下著該死的暴雨，地正發(fā)生著該死的余震。然而這位普普通通的營(yíng)救人員卻置生死于不顧，毅然決然的去救與自己素不相識(shí)的人。像他這樣有愛(ài)心及團(tuán)結(jié)精神的人還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，他們也都去參與了營(yíng)救！
“堅(jiān)強(qiáng)”雖然只有屈屈二字，但字里行間中無(wú)不顯示出中華兒女不屈不撓的精神！
地震以過(guò)去十幾天，專家們已沒(méi)了希望。然而奇跡卻像天災(zāi)一樣離奇，救援隊(duì)居然從廢墟中救出了一位老人和一只狗！不管老人是怎么挺下來(lái)的，這都足以證明中華兒女不屈不撓的精神！
我想這就是所謂的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
“團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)心?！敝袊?guó)人民是團(tuán)結(jié)的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！
中國(guó)加油！
汶川地震十四周年啟迪心得篇十七
汶川地震14周年，我們未曾忘記，歲月抹去滿目瘡痍，抹不去疼痛的記憶。又是一年512，讓我們一起，緬懷逝者，致敬重生。
這次地震中，有許許多多的人遇難，許許多多的人為他們而獻(xiàn)身，又又許許多多的人伸出援救之手。
95歲的老人——馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬(wàn)元，但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn)。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的“愛(ài)”，難道不值得我們敬佩嗎？更讓人感動(dòng)的是：
一位43歲的男教師，“李國(guó)林”，他為就自己的學(xué)生，卻犧牲了自己的兒子！當(dāng)他聽(tīng)到兒子呼喊著：‘救我’，難道會(huì)忍心失去他嗎？”“不，因?yàn)樗靼住绻渌议L(zhǎng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當(dāng)他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)？誰(shuí)知道，那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親，更是一位偉大而讓人敬佩的教師！
當(dāng)然，在這次地震中，不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人，許許多多的事，都會(huì)讓人感動(dòng)的淚流滿面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人，都已經(jīng)把他們當(dāng)作真正的英雄了，因?yàn)樗麄兏冻鎏嗵嗔恕?/p>
“愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)！”
汶川地震十四周年啟迪心得篇十八
時(shí)間過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十四年過(guò)去了，然而就在十四年前的今天，有許許多多人失去了自己寶貴的生命，有的人正在公司上班，有的人正在坐在教室聽(tīng)課，有的人在在操場(chǎng)嬉戲打鬧，有的人正在路上行走，總之人們都在用自己的方式做著不同的事情。但是隨著一聲巨響，地震山搖，高樓大廈瞬間垮塌，不斷的尖叫聲和混亂，人們這才意識(shí)到地震來(lái)了。
想想自從1976年經(jīng)歷唐山地震之后，三十二年之間人們就再也沒(méi)有受到任何地震的侵襲，以至地震這個(gè)概念已經(jīng)慢慢的從人大腦中被抹去，人們向往著未來(lái)科技的時(shí)代，人們奔向未來(lái)小康的社會(huì)?；旧厦總€(gè)人都在懷揣著自己的夢(mèng)想，信心十足的奔跑在大街小巷以及各個(gè)角落里，人們可以相信自己前面的路途是光明的，人們對(duì)于自己未來(lái)充滿自信和盼望，進(jìn)而展望自己越來(lái)越強(qiáng)大的“母親”。
但是汶川地震好像一個(gè)晴空霹靂出現(xiàn)在中國(guó)的上空，想想多少世紀(jì)了，人們依舊抱著“人定勝天”的口號(hào)在建造屬于自己的巴別塔，但是多少年來(lái)人們受到上帝之手一次又一次的干預(yù)，以至于每一次都需要人們付出巨大的代價(jià)。從當(dāng)時(shí)出現(xiàn)在示拿平原的人類，到十四年前經(jīng)歷汶川地震的人們。正如有人所說(shuō)：面對(duì)地震并不可怕，可怕的是人們已經(jīng)疏于對(duì)地震的防患。我想我們常說(shuō)好了傷疤忘了疼，大概就在表達(dá)著這樣的一種意思吧！
十四年過(guò)去了人們依然對(duì)于生死問(wèn)題拋之腦后，多少人依舊信心十足沉浸在自己的對(duì)未來(lái)的盤(pán)算和計(jì)劃里，新的科技產(chǎn)品不斷的涌現(xiàn)時(shí)常，追求自我的文化如同潮水般涌進(jìn)大街小巷，好像人們已經(jīng)淡忘了自己在汶川地震時(shí)所表現(xiàn)的渺小與絕望。那一幅幅不忍直視的畫(huà)面以及那一雙雙絕望的眼睛，似乎已經(jīng)在歷史成為過(guò)往的煙云，而十四年后的今天人們依舊追隨安逸和放縱的生活。
人類究竟從哪里來(lái)？將來(lái)要往哪里去？這個(gè)世界發(fā)展的最終目的要駛向何方？這個(gè)世界是否真的存在一位上帝？這些問(wèn)題在現(xiàn)今的時(shí)代中即或提出來(lái)也會(huì)被稱為沒(méi)有任何意義和價(jià)值的，但是這些問(wèn)題卻關(guān)系著每一個(gè)人。如果當(dāng)時(shí)汶川在汶川地震中喪生的人，因?yàn)樘εc世界沒(méi)有慎重思考過(guò)這問(wèn)題，最后遺憾的離去，那么我們現(xiàn)在的人們何不痛定思痛，亡羊補(bǔ)牢呢！
正像有的人所說(shuō)：如果這個(gè)世界真有一位上帝存在，那么為什么有如此頻頻的苦難發(fā)生，要么這位存在的上帝就是個(gè)暴君，因?yàn)樗矏?ài)苦難。要么這位存在的上帝就是無(wú)能的上帝，因?yàn)樗麩o(wú)法平息這個(gè)世界的苦難。然而事實(shí)上苦難本身并不能否定這位上帝的存在本身，正如父親對(duì)孩子的嚴(yán)厲責(zé)打也不能斷定父親不愛(ài)這個(gè)孩子，因此有時(shí)候苦難存在正在標(biāo)志著上帝對(duì)這個(gè)世界全權(quán)的護(hù)理和掌管。
當(dāng)整個(gè)人類都在悖逆這位上帝，虧損那位按著自己的形象和樣式創(chuàng)造人們的上帝的時(shí)候，地震和災(zāi)害想必是上帝所管教人們的最佳方式了，因?yàn)橥柚绱说墓芙?，使得人們意識(shí)到自己的有限，同時(shí)也借著如此管教來(lái)削減人們自大高傲的氣焰。但是面對(duì)整個(gè)犯罪的人類，上帝雖然借著苦難來(lái)加以警告，但是警告終究不是上帝對(duì)待罪人的最終目的，因?yàn)樗麑?duì)罪人所做的乃是賜下自己的獨(dú)生兒子，為罪人死在十字架上，以此救贖罪人脫離上帝公義的審判。
那么這就在意味著這個(gè)世界雖然有不斷的災(zāi)害和苦難，但是我們?nèi)匀贿€有盼望，雖然我們的生活依然有太多不確切的因素，但是我們依然可以靠著上帝所賜下的恩典進(jìn)而獲取真正的安全感。然而當(dāng)人們硬著自己的頸項(xiàng)不會(huì)改歸向這位上帝的時(shí)候，那么他們要為自己悖逆和虧負(fù)上帝的行動(dòng)附上慘重的代價(jià)，因?yàn)楫?dāng)我們拒絕上帝伸向我們的救贖之手，也就意味著我們要為自己的最承受永遠(yuǎn)的審判。
現(xiàn)今人們所能夠經(jīng)歷到的地震、饑荒和瘟疫，只是上帝對(duì)對(duì)安于罪中指人們的警告和提醒而已，換句話說(shuō)如今所經(jīng)受的這些苦難只是末后上帝對(duì)犯罪之人永遠(yuǎn)審判和刑罰的縮影而已。因此只要我們還活在這個(gè)世界上，我們就還有機(jī)會(huì)來(lái)接受上帝所賜給我們的救恩，借著上帝透過(guò)他兒子所賜下救贖的恩典，足以使得人們?cè)谌魏蔚沫h(huán)境面前都不至于恐懼而失去盼望。
汶川地震十四周年啟迪心得篇十九
面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，我們中國(guó)并沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對(duì)。
地震發(fā)生不久，部隊(duì)官兵立刻行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。道路不通的，官兵們就徒步強(qiáng)行。所有的官兵們都寫(xiě)下了遺書(shū)，本站這不正是他們不把災(zāi)民解救出來(lái)不罷休的誓言嗎?這不正是他們血濃于水的同胞的愛(ài)嗎?！
外國(guó)友人也幫著抬起了擔(dān)架，面對(duì)記者，他們用生硬的中國(guó)話說(shuō)：“我愛(ài)中國(guó)，我要為她做些什么?！薄矗B領(lǐng)袖，外國(guó)友人都獻(xiàn)出了愛(ài)，我們又怎么能袖手旁觀呢?！
地震期間，感人的故事數(shù)不勝數(shù)，可有幾件事卻令我無(wú)法忘記：當(dāng)消防隊(duì)員掀起水泥板時(shí)，眼前一幕卻讓他們愣住了：一位母親雙腿跪地，雙手撐地，她的身下，是一個(gè)三四個(gè)月大的孩子，可是這位母親卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。隊(duì)員們從孩子身上找到了一個(gè)手機(jī)，上面是這位媽媽編寫(xiě)的一條短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)都愛(ài)著你?？粗绦牛狸?duì)員們無(wú)不動(dòng)容。愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是最偉大的。這句話在這位母親身上充分展現(xiàn)了出來(lái)。此刻，這位媽媽身上閃耀著光芒，閃耀著母愛(ài)的光芒！
在一所中學(xué)中，搜救官兵看到了一個(gè)神圣而又令人動(dòng)容的場(chǎng)景：一位老師雙手緊緊護(hù)著兩名學(xué)生，像一只展翅欲飛的雄鷹，可是，這只雄鷹卻再也飛不起來(lái)了，但兩個(gè)學(xué)生還活著。由于老師的雙手已經(jīng)僵硬，官兵們只好含淚將他的手鋸了下來(lái)……是什么力量使們不顧身的安危?是什么力量使他放棄了生的希望?是什么力量促使他寧愿死也要守護(hù)自己的學(xué)生?心得體會(huì)范文是愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是穿越生死的愛(ài)！
最近，國(guó)家確定了全球哀悼日，所有人都在5月19日至21日14時(shí)28分默默哀悼，為災(zāi)區(qū)人民祈福，為死去的亡靈默哀。這不正是人民的愛(ài)嗎?這是純潔的愛(ài)，是不需要任何修飾的愛(ài)，是震不垮的愛(ài)！
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