夢想是每個人內(nèi)心最深處的火種,只有燃起它,才能創(chuàng)造一個更美好的未來。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步,突出自身的特長和創(chuàng)新能力。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊含著深刻的思想和感悟,歡迎大家參考。
閱讀之星的事跡材料篇一
小徐同學(xué)說出來的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理,要他早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅持鎖好門回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門。可是不巧,車壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅持六年時間而不失一次信,就說明小徐同學(xué)是個對人守信,對事負(fù)責(zé)的好少年。
小徐同學(xué)在校的六年里,是這個班的班長,平時愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學(xué)習(xí),加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,小徐同學(xué)主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”小徐就堅持每天騎單車載她去給這個同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅持了整整半個月。這個同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動,說:“這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠信守則,實事求是。
小徐同學(xué)不但誠實守信,同時能做到實事求是,堅持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報就是包庇,于是他就跟家長報告了表哥的.情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是小徐同學(xué)作為誠實守信好少年的主要事跡。同時,該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育正文比賽中榮獲三等獎。
閱讀之星的事跡材料篇二
二零一三級三班;小韓;愛上閱讀是因為我的媽媽,在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣,從《幼兒園畫報》到童話故事,從微型小說到四大名著,書籍陪伴我成長,將我?guī)胫R的海洋,幻想的天空。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我讀到三國演義時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
因為喜歡讀書我在班里獲得過多次讀書小明星稱號,自從有了書香網(wǎng),我先后22次被評為全網(wǎng)全班讀書之星。
閱讀之星的事跡材料篇三
我是來自九(3)班的xxx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書,才領(lǐng)悟了古人所說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
朱熹曾說過:讀書有三到,心到,眼到,手到。也就是說,在閱讀時我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時,總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時,我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書。同時,當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,這樣將來會方便我再次閱讀。一開始,只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,并且做過較為詳細(xì)的筆記。雖然沒有完全讀透,但是對于其中勇而有謀的林沖,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來得心應(yīng)手。
讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,因為閱讀量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期,我有幸成為一名廣播通訊員,我認(rèn)真報道學(xué)校和班級發(fā)生的各種大事,我的報道多次中稿。在初二時的征文比賽,曾榮獲全縣一等獎。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會給我,我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí)。
我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!
閱讀之星的事跡材料篇四
我是育才小學(xué)三(7)班的xxx,平時我特別喜歡讀書,覺得讀書就像我最愛吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶,有營養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺得我擁有了自信與快樂。
上幼兒園的時候,每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事,慢慢的我就愛上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級了,每天晚上睡前我都要看半個小時的書,還有平時下課時,我也會捧著書看,全家人都說我是一個名副其實的"小書蟲"。隨著年紀(jì)的成長,我從以前的只會看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的.寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。
在馮老師和王老師的宣傳帶動下,媽媽也很支持我的閱讀愛好,陸續(xù)購買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。我"悅"讀,我快樂!
閱讀之星的事跡材料篇五
我是三三班的譚xx,今年10歲,是一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小男孩,我興趣愛好廣泛,但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。每當(dāng)我打開書,津津有味地讀書時,我仿佛進(jìn)入書的`世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。
我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那充滿驚險與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛那開啟冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!
今后,我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星",我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創(chuàng)造條件,向閱讀之星學(xué)習(xí)。
我是譚xx,請大家記住我!我"悅"讀,我快樂!
閱讀之星的事跡材料篇六
xx,女,111班紀(jì)律委員。
她是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,工作上一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校,班級交給她的任務(wù),能力得到老師和同學(xué)們的肯定。
作為一名學(xué)生,“學(xué)”字當(dāng)頭,對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,勤思考,善鉆研。平時她刻苦學(xué)習(xí),筆記做得井井有條;課堂上積極發(fā)言,課后完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。每一個科目她都付出同樣的精力,用興趣與勤奮栽培,不輕視、偏向任何一個科目。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問她的問題,虛心向別人請教。不因成績優(yōu)秀而沾沾自喜,驕傲自滿。升入初中后,她更是出類拔萃,成績總保持在班級名列前茅,在上學(xué)期期中和期末考試都取得班級第一名。
常說“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。相信品學(xué)兼優(yōu)的她一定會繼續(xù)努力,執(zhí)著追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹結(jié)出豐碩的甜果。
閱讀之星的事跡材料篇七
xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的`綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會有回報”這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生,她首先能學(xué)好書本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來,她的成績在班級一直都名列前茅,深受老師和同學(xué)們的喜愛。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,李如同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴(yán)格要求自己:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評;在學(xué)習(xí)向上,她一直秉持著一絲不茍的態(tài)度,由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計不得不外出打工,懂事的她總會幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
她勞動積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的義務(wù)勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,上課前,把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績代表過去,名譽的背后是期望與鼓勵,更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭取早日成為社會的有用之才。
閱讀之星的事跡材料篇八
我叫xx,是實驗小學(xué)松齡路分校三年級四班的一名小學(xué)生。書籍是我最親密的朋友,這個朋友從幾歲開始就伴隨在我身邊。她是知識的倉庫,是智慧的源泉。它可以帶我穿越到遠(yuǎn)古時代,也可以帶我遨游太空。
我常常一頭扎到書里,忘記了時間。我的床頭上總是擺著幾本書,睡覺前沒個睡前故事怎么行?只要一打開書就會有一個不一樣的世界出現(xiàn)在我面前,有神奇的植物,有可愛的精靈······小伙伴們,讓我們一起去書海遨游吧。
閱讀之星的事跡材料篇九
小陳,男,共青團(tuán)員,303班的副班長。
學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)好問,刻苦鉆研,善思上進(jìn)。通過課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后積極復(fù)習(xí)和平時經(jīng)常閱讀課外書籍,拓展知識面,熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎;20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎;20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學(xué)校的地方文化實踐活動成果評比中獲得二等獎;20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級第七名、20xx-2017學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級第二名。20xx-2017學(xué)年度被評為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
小陳同學(xué)堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。
閱讀之星的事跡材料篇十
我是一名五年級的學(xué)生,一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。
我出生于一個教師之家,父親、母親都是每天和書本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書??粗L輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實,從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長,我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間,其他同學(xué)都在活動時,總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍?!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽到我的聲音;在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。
多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅持做讀書筆記,使我的知識面擴(kuò)大了,語言底蘊深厚了,詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。20xx年,我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。
讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力,同時也推動我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動下,我班讀書氛圍濃郁,有不少學(xué)生被評為校級“閱讀之星”。
面對眾多的榮譽,我覺得:我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下,我會牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn);我會牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點”的教導(dǎo),勇往直前,在書海中揚帆起航,乘風(fēng)破浪,爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
閱讀之星的事跡材料篇十一
在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生,她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員xxx同學(xué),一個陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在學(xué)校,xxx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
“時間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽?!眡xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個傍晚,同學(xué)回家了,她留下來仔細(xì)揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點就起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得市讀書演講比賽一等獎。同學(xué)們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。
作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎發(fā)表。她喜歡書法、彈琴、舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學(xué)校組織的各項活動,她踴躍參加,多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎。
在同學(xué)心中,xxx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對,幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起xxx,恐龍山鎮(zhèn)的居民無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在學(xué)校工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,隨時提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,而她當(dāng)時才只是一名二年級的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來,幫家人煮早點;中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。
上學(xué)期一個中午,xxx在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著五十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來到學(xué)校,把錢交給了老師。后來才知道,是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費用,不小心掏掉了,xxx同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年xxx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
閱讀之星的事跡材料篇十二
我叫房xxxx,是鳳凰臺小學(xué)一年級(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點看完嘛!”
雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。
我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“閱讀小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。
閱讀讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!
閱讀之星的事跡材料篇十三
小鐘,女,114班的班長。
學(xué)習(xí)上,她能夠舉一反三,勞逸結(jié)合,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間,積極主動投身學(xué)海,善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。
作為班長,成績突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項評比中榮獲“文明班”稱號。
她作風(fēng)優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的稱號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我?!安蓴X地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識競賽中榮獲初一級一等獎;她積極參加各項活動,在20xx年我?!蓴X地方文化實踐活動成果評比中榮獲初一級三等獎。
她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!
閱讀之星的事跡材料篇十四
xxx,董浜中心小學(xué)四(2)班學(xué)生。她是一個活潑開朗的女孩,興趣廣泛,學(xué)習(xí)、閱讀、拉丁、繪畫,她都非常熱衷。
xxx熱愛閱讀,課間常常能看到她手捧書卷認(rèn)真閱讀的`身影。在學(xué)好課本知識的同時,她一有時間就閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《葉圣陶專集》、《小兵張嘎》、《烏丟丟奇遇記》、《時節(jié)之美》《蒼狼》等,她都認(rèn)真閱讀過。不僅如此,她還認(rèn)真摘錄,努力撰寫閱讀筆記,浸透了自己的思想和智慧;她還認(rèn)真背誦古詩詞,在詩歌的王國中遨游。讀書破萬卷,下筆如有神。她寫的作文、讀書筆記、閱讀小報多次獲獎。閱讀筆記在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·讀后感”評比中榮獲二等獎;閱讀小報在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·閱讀小報”評比中二等獎;在董浜中心小學(xué)“寒假閱讀·讀書摘記”評比中榮獲一等獎;本人的閱讀手冊被評為校級“優(yōu)秀手冊”,連續(xù)三年榮獲學(xué)?!白x書星”的稱號。
一分耕耘,一份收獲。良好的閱讀習(xí)慣促使她取得了優(yōu)異的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,必將創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
閱讀之星的事跡材料篇十五
今年7歲的睿睿在呼和浩特市關(guān)帝廟街小學(xué)讀一年級,因每年圖書借閱量達(dá)上百本、參加線下活動多、到館率高、閱讀筆記完整等優(yōu)勢,入選內(nèi)蒙古圖書館“閱讀之星”。
“這要感謝我的媽媽,是她不離不棄的‘陪看’,才讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣……”4月23日,睿睿在接受采訪時開心地告訴記者,圖書館是他每周末必去的地方,他喜歡在圖書館里暢游書海、參加線下活動,更喜歡圖書館里的看書氛圍。
“孩子每天都會騰出半個小時到一個小時的時間看書,和小伙伴分享閱讀已經(jīng)成為他的習(xí)慣?!鳖n5膵寢尫畷跃旮嬖V記者,孩子愛看書確實和她有必然的關(guān)系。因為她本人也十分喜歡閱讀,在孩子一兩歲的時候,樊曉娟就開始帶著孩子去圖書館看書,那個時候樊曉娟還是看自己喜愛的圖書,孩子是“陪看”。在孩子三四歲的時候,樊曉娟開始領(lǐng)著孩子去內(nèi)蒙古圖書館少兒館看繪本,她在一旁變成了“陪看”。從繪本到百科,再到科學(xué)、歷史類書籍,睿睿的讀書習(xí)慣就在這樣的過程中慢慢形成了。如今,睿睿對讀書有著極大的興趣,看起書來相當(dāng)專注,周圍的環(huán)境很難打擾到他。
“我以后還想當(dāng)一名圖書管理員呢……”采訪的最后,睿睿滿懷憧憬地說道。
閱讀之星的事跡材料篇十六
xxxxxx是一個活潑、開朗的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。
愛上讀書是從xxxxxx上幼兒園時每天晚上媽媽給她念故事開始的。從此,她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前,她都要拿起心愛的書,靜靜地讀上半個小時,伴著書香安然入夢。每次找到心儀的書后,就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的身姿;課間休息,總有她翻閱書卷,伏案思索的背影。教科書,她早就認(rèn)真預(yù)習(xí),熟練朗讀,上課時更是聚精會神,善于思考;課外書,她涉獵廣泛,如數(shù)家珍,讀起來爭分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語。她不僅自己愛讀書,還將書中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來,讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,甜在心上。相信在書籍這座燈塔的引導(dǎo)下,她會把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。在浩瀚書海中,揚帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)更加光輝的彼岸。
閱讀之星的事跡材料篇十七
我是實驗小學(xué)松齡路分校,三年級二班的小萌,自從學(xué)校開展讀書活動以來,激起了我對讀書的興趣,對知識的渴求,書成了我生活的一部分,每天讀課外書是我的最愛。
在書的海洋里我不僅學(xué)到了很多知識,而且還學(xué)到了許多道理,所以,在今后的成長道路上,我要努力學(xué)習(xí)、讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)書中的知識,讓知識和書籍陪伴我成長。在知識的海洋里自由地暢游!
閱讀之星的事跡材料篇十八
我叫小劉,是實驗小學(xué)松齡路分校三年級四班的一名小學(xué)生。書籍是我最親密的朋友,這個朋友從幾歲開始就伴隨在我身邊。她是知識的`倉庫,是智慧的源泉。它可以帶我穿越到遠(yuǎn)古時代,也可以帶我遨游太空。
我常常一頭扎到書里,忘記了時間。我的床頭上總是擺著幾本書,睡覺前沒個睡前故事怎么行?只要一打開書就會有一個不一樣的世界出現(xiàn)在我面前,有神奇的植物,有可愛的精靈······小伙伴們,讓我們一起去書海遨游吧。
閱讀之星的事跡材料篇十九
小陳,男,共青團(tuán)員,303班的副班長。
學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)好問,刻苦鉆研,善思上進(jìn)。通過課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后積極復(fù)習(xí)和平時經(jīng)常閱讀課外書籍,拓展知識面,熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎;20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎;20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學(xué)校的地方文化實踐活動成果評比中獲得二等獎;20xx-第一學(xué)期期末考試全級第七名、20xx-年第一學(xué)期期末考試全級第二名。20xx-度被評為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
小陳同學(xué)堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。
閱讀之星的事跡材料篇二十
大家好,我叫鄭xxxx,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。
閱讀之星的事跡材料篇二十一
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
她是一個愛說愛笑愛學(xué)習(xí)愛生活的一個普通女孩,她有平凡的出身、平凡的外貌,卻有一顆不平凡的心,這個女孩就是小李。
小李,女,20xx年8月生。從小就是周圍家長長輩夸獎的對象,也是最讓她父母引以為傲的孩子,因為她很聽父母的話。但是她的童年并不像其他孩子一樣那么的無憂無慮,而是穿梭在各個補(bǔ)習(xí)班的教室里,因為這樣在她的童年幾乎是沒有朋友的,家附近的孩子也不和她一起玩,漸漸她就更喜歡自己待在家里,更加的聽父母的話,因為父母能帶她去玩,帶她去吃各種好吃的,她覺得這樣很快樂。再后來上小學(xué)了,她因為父母讓她從小就學(xué)的舞蹈贏得了全校師生的贊揚,成了小學(xué)時期的“風(fēng)云人物”。她開始覺得聽父母的話果然是正確的,便將更多的重心偏向舞蹈,經(jīng)常去參加各種演出,還參加河南省少兒春晚,這讓年幼的她感到很自信、驕傲。直到她的學(xué)習(xí)成績越來越差,她的父母和她才反應(yīng)過來,可這時已經(jīng)晚了,她錯過了舞蹈老師給她參加藝考的機(jī)會,只能面對升高中這條路,可她卻沒有成功。最后聽了父母的建議來到鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校。
來到這個學(xué)校,她決心要改變自己,變得更加樂觀,知道知識、能力、榮譽、才華都是需要自己努力來的。入學(xué)軍訓(xùn)她就被素未相識的班主任選為班內(nèi)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校參加競選了年級學(xué)生會,成為了16級學(xué)生會副主席,至二年級提升為年級主席。在這期間她也有不適應(yīng),也有許多困難,因為她以前從未做過這些工作,也從未一人獨當(dāng)一面,但是她堅持下來了,更加的順心應(yīng)手。今年是她進(jìn)入學(xué)生會的第三個學(xué)年,經(jīng)過三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí),增強(qiáng)了她各個方面的綜合能力,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。她一直堅信學(xué)生干部就是為服務(wù)同學(xué)而存在。至今為止帶領(lǐng)16級學(xué)生會完成“地功大賽”“禮儀大賽”“廣播操比賽”,組織參與兩屆運動會,合唱比賽等大型活動。
在二年級下期時,她的家里發(fā)生了很大的變故,她在外界面前最引以為傲、最和諧溫馨的家庭有了分裂。她從小孝敬的爺爺奶奶因為物質(zhì)上的財產(chǎn)要將她的爸爸告上法庭,這讓她的整個家庭變得四分五裂,她不明白這么孝順的爸爸爺爺奶奶看不到嗎?到后來她的奶奶突然病危,還在學(xué)校的她接到電話立馬敢到醫(yī)院,看到本該笑容滿面,意氣風(fēng)發(fā)的父母卻滿臉的疲憊,眼里充滿紅血絲,甚至一向大男子主義的爸爸都是哽咽的跟她說著話。她忍不住自己的眼淚,不忍心看到父母這么的傷心。在當(dāng)天夜里她的爺爺又和爸爸發(fā)生了爭執(zhí),當(dāng)她看到爸爸偷偷依在衛(wèi)生間墻上哭頭上還留著血時,她實在忍不住了,她知道自己并沒有那么堅強(qiáng)。她沒有資格去怨恨自己的親人,只希望能把自己的笑容傳給他們,讓他們感受溫暖做他們的小太陽?;氐綄W(xué)校的她更加努力的工作學(xué)習(xí),因為她覺得只要家庭幸福家人平安什么困難都不算什么,她便更加努力,時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的.作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?。正因為這些,她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,德育量化一直穩(wěn)居前十,多次獲得校三好學(xué)生,校獎學(xué)金,被評為“鄭州市三好學(xué)生”等等。身為舞蹈課代表的她帶領(lǐng)自己的班級榮獲地功比賽一等獎,為了豐富自己的課余生活,她還加入了16級舞蹈隊以及校舞蹈團(tuán),經(jīng)常參加學(xué)校的各種演出,參加訓(xùn)練豐富自己的課余生活,她還利用自己的課余時間考取了中國舞協(xié)1-6級教師資格證。她在努力使自己更加優(yōu)秀。
在思想上,她初一成為共青團(tuán)員,擔(dān)任兩年團(tuán)支書,思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng),在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛同學(xué),關(guān)心集體,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向。自覺履行團(tuán)員的義務(wù),遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,盡到一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
就是這樣一個愛說愛笑愛學(xué)習(xí)愛生活的女孩,從什么都不懂只會聽父母的話到學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會豐富自己。盡管她的家庭并不太幸福,但她會用自己的優(yōu)秀成績來回報給父母,讓他們更開心,不斷的完善自己向著更高的目標(biāo)沖刺,為學(xué)校增光添彩!
閱讀之星的事跡材料篇二十二
大家好,我叫楊xx,我是實驗小學(xué)松齡路分校三年級一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書,與書結(jié)下了不解之緣,如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫的回答讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,我在讀書的過程中學(xué)到了很多知識,通過讀書也讓我獲得了很多的榮譽,20xx年6月在校舉行的`讀書勵志,放飛夢想讀書節(jié)圖書漂流活動中被評為圖書漂流之星,20xx年8月通過鋼琴考級6級,20xx至20xx年度第一學(xué)期被評為三好學(xué)生,20xx年被評為校園發(fā)明之星,20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,20xx至20xx學(xué)年度被評為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的這些榮譽和我平時閱讀大量書籍是分不開的,我從書中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
閱讀之星的事跡材料篇二十三
任相池是一個積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣
愛
好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。愛上讀書是相池上幼兒園時,每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《
小學(xué)
生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對他讀。現(xiàn)在上二年級了每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語,讓大家捧腹大笑。孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。
清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種
心靈
的慰冀,是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福
而顫栗。記得讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說里的一個個人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個是小說里的世界,哪個是現(xiàn)實世界。我覺得自己好像是死了好幾回,又生了好幾回。痛苦而厚實。這種感覺在我后來讀陳忠實的中篇小說《藍(lán)袍先生》時再次得到了驗證。當(dāng)時我是坐在宿舍的床上。當(dāng)我讀到后來“藍(lán)袍先生”他們那個班的`同學(xué)
舉辦聯(lián)誼會時,一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。 書中總是匯集了一些獨特的魂靈。善于讀書,其實是借助讀書深深地翻閱自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態(tài)炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學(xué)貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動聽,深刻的如同一位祖父,而沒有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對于像季老這樣的老學(xué)人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閱讀帶來不同的水準(zhǔn)。
蕭伯納說:“好書讀的越多越讓人感到無知。”對于這話我深有體會。先前我曾一度仗著自己讀了幾本書,發(fā)了幾篇文,而大言不慚地?fù)P言要當(dāng)作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認(rèn)識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不說作家必備
什么
想象
虛構(gòu)能力、悲天憫人的體驗?zāi)芰?、?xì)致入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝?yán)碚摼蛪蛉耸?。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人說我要當(dāng)作家。至少是現(xiàn)在不敢。讀書是為靈魂
尋找
鏡子。我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì),并用以洞照靈魂與心智。讀書應(yīng)該汲取與思索并重。閱讀的根本使命就是教會使人思考。要善于從中提煉出對現(xiàn)實有意義的東西來。作家朱蘇進(jìn)在一篇文章中寫到:“讀書是一種遭遇。”的確。在很多時候讀書也會帶來種種“害處”。古人說,“書中自有黃金屋”、 “書中自有顏如玉”。這些我都沒有看到?!鞍贌o一用是書生”、“儒冠多誤身”我倒是見了不少。因為讀書我常常脆弱敏感,因為讀書我常常痛苦孤單。我不會踢球,不會彈吉他,不會討女人喜歡。以致有人稱我“書生”、“孔乙己”。我常常覺得自己和現(xiàn)實是格格不入。有時候我就懷疑像我這樣的人在社會上是不是屬于瀕臨絕種的。有時候連我也嘲笑自己,算了吧,別讀了,有什么用,弄不來住房,評不上職稱。然而事實上我依舊讀書,依舊買書。吃屎的狗忘不了吃屎的路。
***是一個活潑、開朗的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。
愛上讀書是從***上幼兒園時每天晚上媽媽給她念故事開始的。從此,她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前,她都要拿起心愛的書,靜靜地讀上半個小時,伴著書香安然入夢。每次找到心儀的書后,就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的身姿;課間休息,總有她翻閱書卷,伏案思索的背影。教科書,她早就認(rèn)真預(yù)習(xí),熟練朗讀,上課時更是聚精會神,善于思考;課外書,她涉獵廣泛,如數(shù)家珍,讀起來爭分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語。她不僅自己愛讀書,還將書中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來,讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,甜在心上。相信在書籍這座燈塔的引導(dǎo)下,她會把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。在浩瀚書海中,揚帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)更加光輝的彼岸。
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