公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中?？偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。每個人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同，因此我們要保持個人特色。
三年級消防篇一
第一段：引言（200字）。
消防安全對每個人都非常重要，特別是對于三年級的學(xué)生們來說，學(xué)習(xí)消防知識是必不可少的。我們在學(xué)校參加了一次消防安全教育課程，學(xué)到了很多關(guān)于如何預(yù)防火災(zāi)和如何正確逃生的知識。通過這次課程，我深感自己是如此幸運，因為學(xué)習(xí)到了寶貴的消防安全知識，這將給我們的生活帶來極大的安全保障。
第二段：預(yù)防火災(zāi)（200字）。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防火災(zāi)。首先，我們要學(xué)會正確使用電器設(shè)備，不亂拔插電線，不私自使用火源等。其次，我們也要學(xué)會不玩火，堅決不在床上亂扔紙張、紙巾等可燃物。此外，我們還要養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣，不在教室、操場等地亂扔煙蒂或其他易燃物，以免引發(fā)火災(zāi)。通過這些方法，我們能夠有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。
第三段：正確逃生（200字）。
在課程中，老師還教給了我們一些關(guān)于正確逃生的知識。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們首先要保持冷靜，不能慌亂。然后，我們要感覺門是否燙手。如果門不燙手，就可以打開門逃生。如果門燙手，我們要用濕毛巾捂住口鼻，低頭蹲下，借助窗戶等部位逃生。在逃生的過程中，切記不要乘坐電梯，以免造成危險。通過這些逃生知識的學(xué)習(xí)，我們能夠在遇到火災(zāi)時保護自己和他人的安全。
第四段：千萬不要違反規(guī)定（200字）。
消防安全規(guī)定的制定是為了保護我們的生命財產(chǎn)安全，我們一定要嚴格遵守。我們不能擅自翻越圍墻、到禁止區(qū)域玩耍，更不能在教室里亂丟紙屑或者隨意使用燃火物品。我們要時刻牢記要遵守消防安全規(guī)定，不因為好玩而放火，或者偷偷用明火。
第五段：消防知識緊急呼救（200字）。
在課程里，老師還教會了我們?nèi)绾握_地緊急呼救。在發(fā)生火災(zāi)時，我們要第一時間撥打火警電話，并如實告知火災(zāi)地點和情況，千萬不能騙警。在等待救援的過程中，我們要盡可能地保護自己，遠離火源，等待消防隊員的到來。通過這次課程的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了如何預(yù)防火災(zāi)和正確逃生的知識，還學(xué)會了如何在危險時緊急呼救，保護自己和他人的生命安全。
總結(jié)（100字）。
通過這次消防安全教育課程的學(xué)習(xí)，我意識到消防知識對于我們?nèi)昙墝W(xué)生來說是非常重要的。預(yù)防火災(zāi)、正確逃生、遵守規(guī)定、緊急呼救等知識可以有效地保護我們的生命安全。只有掌握了這些知識，我們才能充分發(fā)揮我們在火災(zāi)中的自救能力，才能做到消防安全無小事。所以，我會將所學(xué)的消防知識牢記于心，隨時隨地提高自己的消防安全意識，做一個舉止文明、生活有序的學(xué)生，為我們的消防安全多做貢獻。
三年級消防篇二
楊皓程剛走近這個地方，一股淳樸的鄉(xiāng)土氣息便撲面而來，空氣中彌漫的還有一股動物身上特有的氣味，這地方讓人想起七八十年代人民艱苦的鄉(xiāng)村生活。到了小院門外，一匹大馬躍然眼前。它渾身暗紅，大得嚇人，還啼叫著，似乎在歡迎我們這些“山外來客”。再仔細一看，馬槽里還有兩匹喝著水，吃著干草的馬呢！它們眼巴巴地望著外面的那匹“萬人迷”，羨慕極了。步入這個院落，鍘刀、水井以及一輛小車躍然眼前。
鍘刀雖不如才鑄時的寒光閃閃，但依然能砍斷樹枝；水井雖然很淺，但也很好玩；小車雖左搖右擺，但也能坐得下幾個人。它們有老舊的風(fēng)味。邁進后院，眼前哪里的景物煥然一新，桃花和梨花爭奇斗艷，一座老房子襯托著這美景。
三年級消防篇三
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“失火了!失火了!”一聲聲叫喊吵醒了我。我揉著蒙眬的`睡眼向窗外一看，呀，對面王阿姨家的小平房燒著了!那熊熊大火像惡魔一樣吞噬著平房，滾滾濃煙從中涌出來。大火越來越猛，可卻沒有出來。我們都為王阿姨及她的家人捏了把汗。
在眾人都在擔(dān)憂時，王阿姨和她的家人卻平安無事地逃了出來。原來，當(dāng)大火來襲時，王阿姨沒有驚慌失措，而是鎮(zhèn)定地把家中的被子、棉衣全用水浸濕，裹在身上，并用濕毛巾捂住口、鼻，等火勢稍小時逃了出來。沒一會兒，消防員來了，他們立即撲滅了大火。
這次起火的原因，就是家里的易燃物品被燒著了，雖然是小物品，但是燒著了火勢可不小哇!
我們身邊處處都會有安全隱患，同學(xué)們，我們要把消防安全牢記心中!
三年級消防篇四
消防安全是社會生活的重大主題之一，消防安全是人們生命安全的保障，其重要性是非常巨大的。那么消防安全手抄報你知道要怎么畫嗎？以下是小編整理的三年級消防安全手抄報，歡迎大家借鑒與參考！
一、消防知識普及的重要性：
火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。如何預(yù)防火災(zāi)，及正確的應(yīng)用火災(zāi)逃生知識是重中之重。每個人都應(yīng)該提高防火的意識，提高消防安全知識的應(yīng)用，及消防器材的正確使用。
二、重大火災(zāi)的定義。
三、自我逃生的重要性。
發(fā)生火災(zāi)的的時候，火勢蔓延會比較快，光等待救援會延誤對生命的救援時間，所以如何學(xué)會自我營救，爭取提早逃離火災(zāi)現(xiàn)場，保護人身安全有重要的意義。
四、火災(zāi)處理及逃生的幾種情況。
(1)高樓發(fā)生火災(zāi)的逃生方法。
火災(zāi)造成的人身傷亡中，大多數(shù)死亡人員是由于火災(zāi)過程中，可燃物燃燒釋放的有毒氣體造成的人死亡，如何在火災(zāi)中正確的逃生尤為重要。大樓發(fā)生火災(zāi)會斷電，以免發(fā)生爆炸，人員逃生不要乘坐電梯，應(yīng)該順著消防通道逃生，如果消防通道有更強烈的濃煙，應(yīng)該選擇其他逃生通道，所有通道都有濃煙時，應(yīng)該找到一個遠離著火源的，樓層較低安全房間，等待救援。消防器材能有效的保護人身生命或延長逃生的時間。逃生繩及呼吸器的正確使用，能提高逃生幾率。
(2)家庭電器引起火災(zāi)及處理方法。
3.發(fā)燙的手機，尤其是充電時候打電話4.使用頻率較高的電器。
處理方法：有效的造成損失小的方法是家里配備干粉(abc)滅火器,。
(3)煤氣爆炸危害及預(yù)防方法。
煤氣爆炸的危害具有瞬時性，強破壞性，所以要預(yù)防為主。煤氣在空氣中含量百分之三就可以引起爆炸，所以要注意不要引起靜電，例如開關(guān)燈，家用電器，打手機，鋁合金窗戶之間的摩擦。安裝燃氣報警器能有效的早發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，從而減少煤氣起火造成的財產(chǎn)及人身安全。
1.森林一把火，大地兩行淚。
2.十年樹木皆辛苦，一朝失火前功棄。
3.防火意識人人擁有，綠色家園天長地久。
4.用火不預(yù)防，失火就遭殃。
5.千畝林萬畝林，無視防火等于零。
6.巍巍興安嶺青山翠，漫漫防火路責(zé)任重。
7.火源不入山，森林才平安。
9.人類一把火，森林滿眼淚。
10.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
11.協(xié)力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。
12.認真學(xué)習(xí)消防知識，提高自防自救能力。
13.消防安全是幸福防火墻治理防患保障消防安全。
14.時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
15.悠悠森林情，寸寸防火心。
16.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
17.珍愛森林，防火于未“燃。
18.疏忽一時，火光四起，警惕一時，綠樹常青。
19.愛護消防器材，掌握使用方法。
20.防火需要您支持，森林渴望人呵護。
21.公安消防隊，救火不收費。
22.消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。
23.離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
24.火能帶來光明，也能卷走文明。
25.嚴防森林火災(zāi)，保護綠色成果。
26.嚴格執(zhí)行防火命令，取消火災(zāi)隱患。
27.寧可百日防火，不可一時疏忽。
28.強化消防科學(xué)，提高保衛(wèi)能力。
29.野火香煙，星星點點都是敵，謝絕點燃。
30.注重知識，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊。
三年級消防篇五
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的'希望。
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!
三年級消防篇六
今天下午，我們懷著激動的心情，走向紅樓由于我們第一個出發(fā)的班級，所以我們很快來到了紅樓。
我記的最清楚的是，很久以前杭州沒有公交車，以前都是。
用轎子和黃包車作為交通工具，而且老百姓是用不起的。可是又過一段時間又有了小型雙層公交車。
我還知道“百年”紅樓在南宋時期就已經(jīng)開始興建，歷經(jīng)幾個朝代的變遷和修建，它的用途也在變化。解放以后1949年6月在此建立杭州市人民法院。1952年劃歸浙江醫(yī)學(xué)院。該建筑在以后的城市建設(shè)中拆除了一部分，因建筑外立面為紅色清水墻，所以俗稱“紅樓”。它被作為杭州城的舊司法機構(gòu)遺存建筑，記載了脫離行政機關(guān)而獨立行使審判權(quán)的司法機構(gòu)在浙江形成、演變的歷史。它采用中西合并的建筑方法，具有典型的中國近代建筑特征。
今天，我的收獲非常大，受到的教育也非常深刻。我要努力學(xué)習(xí)，長大以后為國家的建設(shè)多多出力。讓祖國的明天更加美麗、富強！
三年級消防篇七
今天是個陽光明媚的好天氣，早上，我一個鯉魚打挺從床上爬起。迫不及待地來到消防基地門前。
不一會，同學(xué)們陸續(xù)來到消防基地。面對消防員，我的心情無比激動，他們是怎樣的人?生活環(huán)境怎樣?對我們來說都是問號。走進消防基地內(nèi)，首先映入眼簾的是二十四個大字：聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良、鐵心向黨、鐵血為民、鐵膽攻堅。接著張班長帶領(lǐng)我們講解了消防中工具的使用，如：路障可以讓們遠離危險的`地方，擔(dān)架可以救助傷員……張班長又帶我們觀看了滅火器的使用和快速爬樓，消防員的演示真是精彩，令同學(xué)們目瞪口呆，贏得了一陣陣掌聲。
接著，張班長帶著我們來到了消防服間，這整整齊齊地掛了許多消防服，這時我出當(dāng)了一回小小消防員，當(dāng)我穿上消防服時，我覺得好重啊，如同背上了兩個裝滿書的書包，頭上像頂了棵大樹，沉沉的。對此，我不禁想到：這衣服怎么這么重，消防員還要穿著這件衣服在火中跑來跑去，真辛苦啊!當(dāng)一個消防員需要多么強壯的體魄啊!
隨后，我們來到消防員叔叔的臥室，房間布置的井井有條，被子像塊“綠豆腐”，棱角分明、方方正正，消防員叔叔被子疊得就像刀切出來的，真令我大開眼界!
消防員真?zhèn)ゴ?，為了廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，不顧自己的生命安全，我深深地體會到了消防員叔叔非常令我們可敬。
三年級消防篇八
今天，下午我們兩點半就要去德州市公安局消防中隊參觀。下午我們準(zhǔn)時出發(fā)，坐車的時候我非常激動、緊張，我的心在怦怦的跳，心里七上八下。
車突然停了，原來是我們到了。下車以后我們排著整齊的隊伍進了大門。進去以后我們每個班先挑了一個代表，跟消防員叔叔敬禮舉行儀式。我們先聽消防員叔叔講消防車上的一些東西比如高壓水槍、水帶.....接著消防員叔叔又穿著各種各樣的消防服跟個外星人似的。我們又看了消防員叔叔演示怎樣使用水帶。消防員叔叔還表演了鋸鋼絲，而且在鋼絲下面還有燈泡，消防員叔叔鋸?fù)赇摻z以后燈泡卻毫發(fā)無損。消防員叔叔又站在一個欄桿里邊慢慢的升到了53米高的地方。
我們又去參觀了消防員叔叔的房間，看他們?nèi)绾委B被子。我們又看他們在20---30秒穿好消防服。我們就回學(xué)校了。
今天，我很榮幸來到德州市公安局消防中隊。同時也感受到了消防員叔叔的辛苦和疲勞，在火災(zāi)的時候他們不顧自己的生命來搶救別人的生命和財產(chǎn)。值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向消防員叔叔學(xué)習(xí)。
三年級消防篇九
2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進行逃逸和自救的一些基本能力。
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。
學(xué)生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹。
用多媒體展示一個危險的標(biāo)志作為背景布置。
過程。
（環(huán)節(jié)、層次、
步驟、
程序）。
一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使學(xué)生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。
現(xiàn)狀及危害。
有人統(tǒng)計，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。
我國1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人，令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因。
火災(zāi)造成死亡的原因。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當(dāng)人體血液中含有10％的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50％時就會窒息死亡。
有人做過統(tǒng)計，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導(dǎo)致死亡。而常用的`建筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達2.5%。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當(dāng)其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇毒氣體，對人的威脅更大。
有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi)，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。
此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢？（由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)）。
1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災(zāi)的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
（在這一部分多舉一些比較具體例子）。
沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。
三年級消防篇十
消防安全是我們生活中非常重要的一部分，學(xué)會消防知識對每個人都至關(guān)重要，尤其是對我們小學(xué)生來說。最近，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們參加了一次有關(guān)消防安全的培訓(xùn)活動，通過這次活動，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解火災(zāi)的危害及預(yù)防措施。
在消防培訓(xùn)活動中，我們首先了解了火災(zāi)造成的巨大危害。我們看到了被火燒毀的房屋和面目全非的廢墟，深刻地意識到火災(zāi)對生命和財產(chǎn)的威脅。同時，老師還向我們講解了火災(zāi)的常見原因，如電器短路、明火使用不當(dāng)?shù)?。為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，我們學(xué)會了正確使用電器和警惕明火，并掌握了疏散逃生的基本技巧。
第三段：掌握逃生技巧。
在消防培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了逃生的基本原則和技巧。我們首先學(xué)會了正確的面部保護方法，如低姿勢前進、用濕毛巾捂住口鼻，以減少煙氣對我們的危害。同時，我們還要了解家里各個房間的緊急疏散通道和應(yīng)急出口，并保持通道的暢通。在疏散時，我們要按照預(yù)定路線，迅速有序地離開災(zāi)難現(xiàn)場，并盡量避開火焰和濃煙。
第四段：傳播消防知識。
通過這次消防培訓(xùn)，我們深切感受到了消防知識的重要性。我們認識到，知識的力量是無窮的，只有我們掌握了消防知識，才能更好地保護自己和他人的安全。因此，我們決定將所學(xué)的消防知識傳播給更多的人。在學(xué)校的班會上，我們向其他同學(xué)普及了防火常識、逃生技巧等消防知識，提醒大家時刻保持警惕。我們還與家長一起分享了所學(xué)的消防知識，希望家庭也能為我們的安全提供更多保障。
第五段：總結(jié)。
通過這次消防培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多實用的消防知識，還培養(yǎng)了安全意識和自我保護意識。我們知道，只有保持警惕，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)情況，才能更好地保護自己的生命和財產(chǎn)安全。我們要堅信自己是最棒的消防小能手，時刻牢記消防安全知識，為了我們的家庭和社會的安全盡一份力。
總結(jié)起來，通過這次消防培訓(xùn)，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們不僅學(xué)到了許多關(guān)于火災(zāi)危害的知識，也掌握了逃生的基本技巧。我們還將所學(xué)的消防知識廣泛分享，希望給更多的人帶來安全意識。通過這次活動，我們明白了消防安全對每個人都至關(guān)重要，我們作為小學(xué)生成為守護家庭和社會安全的小衛(wèi)士。
三年級消防篇十一
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。
3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等。
學(xué)校及公共場所防火常識。
1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。
2、實驗用的`易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。
3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。
家庭防火常識。
1、安全使用爐火。
(1)煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周圍應(yīng)有防護或離開可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。
(4)生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣。
(1)液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。
(2)正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。
(3)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
(4)液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
(5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。
消防口訣。
1、父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
2、切莫亂扔煙頭和火種。
3、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7、進入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。
8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
三年級消防篇十二
吃過了午飯，兒子沒再去上學(xué)了。讓他吃完了藥就睡覺了。也不知道他睡了好久，便輕手輕腳地起床－－不想打擾我的工作。
一會就聽到消防車的鳴笛聲，同時聽到了兒子的腳步聲，沒隔幾秒就聽到他大叫起來：“不好了，消防車開進學(xué)校了，學(xué)校著火了，爸爸還在上課呀……”我趕忙跑到陽臺上去看，此時的兒子象熱鍋上的螞蟻－－團團轉(zhuǎn)。我看了一下學(xué)校這邊，沒什么煙子。便對他說：“不是我們這邊，可能是你們附小。”兒子懸著的心好象是落了下來。但馬上又說，不行，我們學(xué)校還有那么多老師和同學(xué)呀！此時的兒子又著急地在家里踱來踱去的了。看到他焦急地樣子，我對他說，我們把衣服換了，去你們學(xué)校看看，順便把你的`作業(yè)抄回來。
兒子急忙去穿鞋子（襪子都不穿了），跑著往他們學(xué)校趕，在半路上聽到有人說著火的是他們學(xué)校隔壁的，兒子的心才又寬慰了些。
三年級消防篇十三
今天下午，我們?nèi)熒e行了一次消防演練。
我們到后操場集合后，講臺上的消防員叔叔給我們講了許多關(guān)于火中逃生的故事。又教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌缁鹌鞯氖褂梅椒ㄊ牵菏紫葥u一搖瓶子，然后打開拉環(huán)，最后朝著火的地方噴。他還教我們?nèi)绾卧诨鹬刑由?。大人可以戴防毒面具，小朋友用濕毛巾捂住臉，不能哭，以防吸入毒煙?/p>
兩個大火盆的木片燒著了，半晌就煙霧繚繞了，我們拿著濕毛巾捂住臉，老師讓前面的同學(xué)蹲下看，后面的同學(xué)站著看。
這時候，幾個老師手拿滅火器，圍著兩個火盆站著，當(dāng)煙霧很大的時候，老師們馬上打開滅火器滅火。這時，白煙慢慢升起。同學(xué)們笑說是白色沙塵暴來了。
三年級消防篇十四
今天，我來到太倉消防大隊進行“小記者”活動。
上午9：00活動正式開始，我8：20就從家里出發(fā)到達了消防大隊。我到的時候已經(jīng)有好多“小記者”已經(jīng)來了，他們都在健身房參觀，所以我也去了那里。進來以后，我一眼就看見擺放在那里練習(xí)舉重的扛鈴。上面寫著5kg、7、5kg、25kg、35kg。我試了一下都好重啊，拿也拿不動。看來這些都是消防員叔叔平時鍛煉的時候使用的。
活動開始了，消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了消防車和救援時使用的器材。在消防叔叔的幫助下，我還試穿了救生衣和消防衣，沒想到這些衣服那么厚，那么重，我只穿了幾分鐘就感覺快熱死了。
最后，我們“小記者”和消防員叔叔在消防車前拍了一張大合影，作為紀(jì)念。
通過參加這次活動我才知道消防員叔叔做好這份工作真的很不容易，做好這項工作也很辛苦，以后我一定會更加尊重他們，向他們學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神。
三年級消防篇十五
3.安全為了生產(chǎn)。生產(chǎn)必須安全。
4.寧可讓經(jīng)濟利益受損，也要頭頂安全一片天。
5.為消防投資是一種福利。
6.寒霜偏打無根草，火魔專找馬虎人。
7.隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
8.防火安全無小事，時時處處需留心。
9.消防進家園，平安到永遠。
10.雪怕太陽草怕霜，動火就怕你違章。
11.消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。
12.幸運偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，禍害專顧疏忽大意的人。
13.防盜網(wǎng)?妨道網(wǎng)!請給生命留條通道。
14.防微杜漸，警鐘長鳴。
15.防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
三年級消防篇十六
九月的中旬的一天上午，秋高氣爽，陽光燦爛。第一節(jié)課時，我們正在教室專心聽老師講課?！皢琛蓖蝗煌饷?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚木瘓舐?，老師立刻的指?dǎo)我們用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，護著腦袋有序地向操場飛奔而去。
“肯定又是一次逃生演練！”果不出我所料，只見一輛消防車停放在教學(xué)樓前，操場正中央堆放著一些廢舊的課桌凳，南邊跑道旁的地上放著幾個紅色的滅火器。向老師和幾個全副武裝的消防隊員嚴肅地站在木柴旁邊，周圍滿是“逃出來”的同學(xué)和老師。
等我們站定，首先是消防叔叔講了遇到火災(zāi)該怎么逃生有關(guān)的消防知識，我們都聚精會神地聽著。接著演練開始，向老師提起一個油壺朝木柴堆澆了一些油，然后點火。起先柴堆只燃起了一點火苗，這離我們想象中的大火遠遠不夠呢。這時，只見向老師又向火苗處、木柴上澆油?！百俊钡囊幌?，火苗竄出老高，熊熊大火立刻燃燒起來，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，黑色的煙霧騰空而起，熱浪直撲過來，我們趕緊往后讓。
消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器，一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出，頓時那白煙在操場上迅速蔓延開來，整個操場被白煙籠罩。我們捂著鼻子瞇起眼睛向后退。過了好一會，白煙才漸漸散去。后來又有幾名高年級學(xué)生操作了滅火器，那幾個同學(xué)可真勇敢，面對大火他們一點都不畏懼，端起滅火器滅掉了大火。
經(jīng)過這次逃生演練，我又學(xué)到了一些消防安全知識，懂得了在危險時要沉著冷靜地面對災(zāi)難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，保護自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象，讓我難忘。
點擊下載本文文檔。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18191956.html】
