幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的定位和方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對(duì)待過去的經(jīng)歷。希望通過這些總結(jié)范文的分享，大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇一
小牧童給東家放羊，寂寞無(wú)聊，便惡作劇的高喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了锨镢扁擔(dān)、鋤頭木棒等紛紛趕來(lái)救援。小牧童見狀覺得很好玩兒，哈哈大笑說(shuō)：“你們上當(dāng)啦!”鄉(xiāng)親們無(wú)奈，都會(huì)回去了。之后，小牧童又如此惡作劇了好幾次，漸漸的，人們都知道他是騙人的，所以沒人在理他了。這一天，真來(lái)了一群狼，向羊群撲來(lái)，小牧童趕緊喊：：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”，可是再也沒見鄉(xiāng)親們來(lái)救援。眼看著被狼叼走了好幾只羊!結(jié)果小a牧童被東家打了一頓感了出來(lái)!失業(yè)了。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇二
誠(chéng)信，是什么?誠(chéng)，就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，就是守承諾、講信用。我認(rèn)為，其實(shí)就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。――這就是我，作為班級(jí)管理檢察員對(duì)誠(chéng)信的小小解讀。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。我作為張家口市職教中心的一名上進(jìn)的學(xué)生，學(xué)會(huì)誠(chéng)信是我來(lái)到職教中心學(xué)習(xí)后收獲的最大的人生財(cái)富。在學(xué)校嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處以集體利益為重;在家里自主獨(dú)立，不讓父母費(fèi)心，在放假期間，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);在公共場(chǎng)所做知法、守法、遵守道德規(guī)范的公民。
作為班級(jí)管理檢查員，自從老師交給我監(jiān)督紀(jì)錄宿舍日常分?jǐn)?shù)以來(lái)，我每天認(rèn)真記錄，從無(wú)差錯(cuò)。面對(duì)班里個(gè)別同學(xué)希望提升宿舍榮譽(yù)而找我改分的情況，雖然我也很徘徊，但是我謹(jǐn)記在開學(xué)時(shí)老師班會(huì)課上對(duì)班干部誠(chéng)信治班的教育，作為河北工程大學(xué)1班班委隊(duì)伍的一份子，我理應(yīng)按照班主任要求和《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信做人。我嚴(yán)正地拒絕了那位同學(xué)，并且鼓勵(lì)他也嚴(yán)格要求自己、管理好內(nèi)務(wù)，并且希望他理解我的誠(chéng)信為人。過了一個(gè)月，我高興地看到他所在的宿舍分?jǐn)?shù)一直是雙百，而且他也被評(píng)為“宿舍之星”，成為了住校同學(xué)們的榜樣。同時(shí)我也為自己堅(jiān)守了誠(chéng)信，守住了原則而自豪。
作為優(yōu)秀學(xué)生的我，每次都會(huì)以一種誠(chéng)信的態(tài)度，積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試。班主任老師教育我們，考試僅僅是人生道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡?？嫉煤?，固然可喜，說(shuō)明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識(shí)掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，才會(huì)在學(xué)習(xí)過程中取得進(jìn)步，而不是靠作弊投機(jī)取巧，自欺欺人。成功并非是遙不可及的，努力會(huì)讓我們離它更近。
在平時(shí)與人交往中，我也不忘講誠(chéng)守信。我爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，假期時(shí)有時(shí)來(lái)不及給我做早飯，就給錢讓我到外面早餐店自己買早點(diǎn)吃。有一次，我到小區(qū)前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過來(lái)，忙中出錯(cuò)，我給那阿姨10元錢，阿姨忙亂中卻找給我98元，原來(lái)阿姨把10元當(dāng)成了100元。我急忙說(shuō)：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來(lái)啊!”看著誠(chéng)實(shí)儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)，對(duì)我滿口稱贊并豎起了大拇指。而我卻明白，這都是誠(chéng)信給我?guī)?lái)的榮耀，而我也為此而驕傲。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們從小就要用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人，面對(duì)自己。誠(chéng)信是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。我也要堅(jiān)持誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，做一名誠(chéng)實(shí)守信的最美職生!
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇三
xxx，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員"。他的座右銘是"只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利"。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲"第一名"、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展"優(yōu)秀作品獎(jiǎng)"、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲"一等獎(jiǎng)"。
成績(jī)雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，"我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)"。在"5.12"汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來(lái)電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。"多才多藝"是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇四
1月30日，中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委向社會(huì)發(fā)布了2020年“誠(chéng)信之星”。本屆“誠(chéng)信之星”包括3個(gè)集體和黑龍江飛鶴乳業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱飛鶴乳業(yè)或飛鶴)董事長(zhǎng)冷友斌等9名個(gè)人。
31日，“誠(chéng)信之星”特別節(jié)目在央視播出。節(jié)目評(píng)價(jià)認(rèn)為，在國(guó)產(chǎn)奶粉艱難重建的十多年時(shí)間里，飛鶴堅(jiān)守初心，堅(jiān)持做更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)的奶粉，這不僅讓其贏得了市場(chǎng)，也成為嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)下中國(guó)制造的典范。
在59年的品牌發(fā)展中，飛鶴始終堅(jiān)守對(duì)消費(fèi)者的承諾，堅(jiān)持品質(zhì)至上，實(shí)現(xiàn)59年“零安全事故”?！拔覀兠恳还弈谭鄢鰪S都帶著承諾，帶著誠(chéng)信，帶著寶寶的未來(lái)，帶著家庭和民族的希望?！崩溆驯笕绱硕x飛鶴的誠(chéng)信。他強(qiáng)調(diào)，“誠(chéng)實(shí)守信”是飛鶴乳業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
以誠(chéng)筑業(yè)，飛鶴以“質(zhì)量不能為任何事情讓路”的鐵律，堅(jiān)守質(zhì)量紅線，鑄就中國(guó)乳業(yè)的品質(zhì)時(shí)代。2007年，為了確保奶源安全，飛鶴開始布局產(chǎn)業(yè)鏈上游，此后歷時(shí)十余年，打造了全球第一個(gè)嬰幼兒配方奶粉專屬產(chǎn)業(yè)集群，并成立全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新中心，不斷加碼產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，筑牢產(chǎn)品品質(zhì)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持最嚴(yán)苛的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，率先引進(jìn)wcm世界級(jí)制造體系，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多推行該體系的嬰幼兒配方奶粉企業(yè)。2019年飛鶴率先與阿里云、美的達(dá)成合作，全面啟動(dòng)數(shù)字化升級(jí)，在生產(chǎn)端打造數(shù)字化、智能化、一體化的全產(chǎn)業(yè)集群安全體系。先進(jìn)的生產(chǎn)體系和嚴(yán)苛的生產(chǎn)管理，讓飛鶴守住消費(fèi)者對(duì)行業(yè)的信心的同時(shí)，更踐行了呵護(hù)中國(guó)寶寶健康成長(zhǎng)的承諾。
以誠(chéng)創(chuàng)新，飛鶴以科研踐行高品質(zhì)承諾，開啟中國(guó)奶粉“更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)”的新階段。多年來(lái)，飛鶴積極參與863計(jì)劃等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，搭建國(guó)際化科研平臺(tái)，建立全國(guó)最大的母乳數(shù)據(jù)庫(kù)，首次揭示中**乳中11種活性蛋白成分在6個(gè)母乳階段的變化，精準(zhǔn)勾勒出中**乳三大類脂肪酸關(guān)鍵比例為1：1：0.7，并精準(zhǔn)描述了腦部發(fā)育重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)dha/ara的比例為1：1.69，探索更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)的個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)解決方案。不僅如此，飛鶴與中國(guó)工程院院士朱蓓薇團(tuán)隊(duì)合作，建立中國(guó)首家乳品工程院士工作站;2020年，憑借領(lǐng)跑行業(yè)的科研實(shí)力及長(zhǎng)線科研投入，飛鶴獲準(zhǔn)設(shè)立國(guó)家級(jí)企業(yè)博士后科研工作站，標(biāo)志著飛鶴在人才隊(duì)伍建設(shè)、高層次人才培養(yǎng)和高水平科研平臺(tái)建設(shè)方面取得重大突破。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇五
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信就是遵守諾言，不虛偽欺詐。“言必行，行必果，一言既出駟馬難追?！边@些流傳了千百年的古話，都形象的表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
我出生于一個(gè)普通的農(nóng)村，是農(nóng)村清貧淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)讓我從小就有了不怕苦不怕累、開朗樂觀、誠(chéng)實(shí)守信的性格。從小家里就教育我做人一定要真誠(chéng)守信。我的父母都是普通的農(nóng)民，雖然沒有讀過什么書，但他們一直用自己的行動(dòng)教導(dǎo)我做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，我也一直在用自己的行動(dòng)實(shí)踐來(lái)做到誠(chéng)實(shí)守信。
記得在北京參加9.3閱兵安檢的時(shí)候。有一天我在對(duì)一個(gè)乘客進(jìn)行完安檢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他忘記拿自己的包了。當(dāng)我看見的時(shí)候就去找他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在了，我想那個(gè)丟包的人一定很著急，包里也有很貴重的物品吧。我就把他的包放到查出違禁品的柜子里。后來(lái)指導(dǎo)教師告訴我，那個(gè)人通過多方打聽，知道包丟在了安檢這，稍后會(huì)來(lái)拿，讓我把包保存好。我就開始了耐心地等待。我會(huì)時(shí)不時(shí)地開柜看看包還在不在，以保證包的安全。等了好久包都沒來(lái)認(rèn)領(lǐng)。馬上我的上崗時(shí)間就要到了，可那個(gè)人還沒來(lái)，而我必須回宿舍了，但想到包還沒有被拿走，于是交待給別人等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)?；氐剿奚崂^續(xù)等待著，在宿舍休息等的時(shí)候爬在桌子上睡著了，夢(mèng)見那個(gè)人回來(lái)拿包，一下高興的醒了過來(lái)。正好交待的同學(xué)也回來(lái)了，馬上詢問是否被人領(lǐng)走。但那個(gè)同學(xué)說(shuō)沒有人來(lái)，心里頓時(shí)很失望。第二天到我上崗的時(shí)候，馬上先看看包還在不在，看著包靜靜地放著，又安心去工作了。又過了一會(huì)兒，那個(gè)人終于來(lái)了，我馬上把包給那個(gè)人遞過去，他握著我的手，感激地連說(shuō)謝謝。頓時(shí)心里的等待、辛苦煙消云散，被內(nèi)心的滿足所代替。第一次感受到，信守承諾給別人帶來(lái)的幫助，給自己帶來(lái)的滿足。
在班級(jí)里，身為班長(zhǎng)，一定要在班中做表率，成為其他同學(xué)的榜樣，努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，讓班里的每個(gè)同學(xué)都要以誠(chéng)信為本，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)任務(wù)，不抄襲他人的作業(yè)，考試不作弊。
希望誠(chéng)信之樹栽到每個(gè)人的心里，誠(chéng)信之花開到每個(gè)人的世界。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇六
她就是黃田中心小學(xué)的教師阿依汗·阿瓦木司林。她一直都嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)先進(jìn)，1989年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大專畢業(yè)后于1991年正式參加工作，這一干就是20年。在工作中，她積極努力，奮發(fā)向上，先后榮獲塔里木大學(xué)“最佳一堂課”雙語(yǔ)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)，第三屆“兵團(tuán)少數(shù)民族培訓(xùn)班學(xué)員漢語(yǔ)基本功大賽”鼓勵(lì)獎(jiǎng)，20xx年度兵團(tuán)少數(shù)民族中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng)榮譽(yù)，刊發(fā)論文《漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐上的初淺》、《在教學(xué)上觀察的有效作用》等多篇論文并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為學(xué)校骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名普通職工，她在工作之余，積極參加師部、團(tuán)場(chǎng)、學(xué)校舉行的活動(dòng)，先后榮獲哈管局首屆美好家庭才藝表演大賽一等獎(jiǎng)、農(nóng)十三師“東疆之夏”文藝節(jié)家庭才藝表演三等獎(jiǎng)等稱號(hào)。二十年來(lái)，阿依汗老師在工作上總是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，因?yàn)樵谒撵`深入有著一顆誠(chéng)信之心。
“我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻(xiàn)給它，只有這樣我才能夠問心無(wú)愧，才能對(duì)得起自己?！睉{著這種堅(jiān)定的信念，阿依汗·阿瓦木司林在黃田默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了近20個(gè)春秋，她把最美好的青春奉獻(xiàn)給了這座小學(xué)，奉獻(xiàn)給了黃田的孩子們。在剛參加工作時(shí)，她被分配到條件最艱苦的八大石小學(xué)，沒有電燈就用馬燈給學(xué)生們批改作業(yè)，備課;沒有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來(lái)水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學(xué)生們補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經(jīng)常為了教學(xué)研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。
阿依汗·阿瓦木司林80年代以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸她說(shuō)：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒想換個(gè)工作?”她總是說(shuō)：“既然選擇了就要堅(jiān)持，我要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信?！痹邳S田學(xué)校教學(xué)的這20年里，哪里有需要她就被調(diào)往到哪里，從來(lái)沒有提出過意見，總是服從學(xué)校的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調(diào)回場(chǎng)部，但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說(shuō)：“學(xué)校派我來(lái)這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來(lái)之則安之?！?/p>
在她執(zhí)教的20年里，她一直擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)的班主任。大家都知道，小學(xué)低年級(jí)的老師是最為辛苦的，由于低年級(jí)小學(xué)生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好，希望給學(xué)生們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多少個(gè)日夜，始終如一，從未間斷過。一年兩年或許可以，但是一干20年，這讓很多人不得不佩服。她從未說(shuō)過調(diào)到高年級(jí)，在她看來(lái)，這是學(xué)校對(duì)自己能力的認(rèn)可，她應(yīng)該去做的更好。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。阿依汗老師說(shuō)，她愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。就是這樣的一個(gè)老師，執(zhí)著教育事業(yè)二十載，把誠(chéng)信之心、誠(chéng)信之愛、誠(chéng)信之名灑滿天山腳下，激勵(lì)著每一個(gè)黃田人。
一、有較高的政治素質(zhì)。
該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
二、有較強(qiáng)的管理能力。
1、在班級(jí)管理工作中，他始終堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。
能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng);所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高,所帶班級(jí)，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)部門的配合和支持。所任班級(jí)無(wú)重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過不斷努力所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨(dú)到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善了“學(xué)生管理辦法”和《學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅(jiān)持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對(duì)學(xué)生的管理過程中，贏得了學(xué)生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評(píng)。
3、作為班主任，為了有效地幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，他不但向?qū)W生公開自己的電話號(hào)碼，還打印了一份全體學(xué)生的通訊錄，在電話中解答問題，他常年利用寒暑假及雙休日進(jìn)行家訪，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及有待改進(jìn)方向與家長(zhǎng)交流，在家長(zhǎng)和老師的共同教育下，不少學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這種家訪活動(dòng)受到家長(zhǎng)們的歡迎。
三、有較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
該同志從事教學(xué)工作十幾年年，在教學(xué)崗位上身作則，嚴(yán)格要求，不斷探索進(jìn)取，任勞任怨，孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上講課時(shí)，既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又生動(dòng)活潑，大膽使用啟發(fā)式教學(xué)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性。使學(xué)生們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上掌握知識(shí)，并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合，達(dá)到教書育人的目的。及時(shí)批改作業(yè)，有針對(duì)性地講評(píng)和輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，用愛與學(xué)生交流，用真誠(chéng)與學(xué)生相處，他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“咱們?cè)谡n堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢?！睂W(xué)生們認(rèn)為他是一個(gè)值得信賴好老師，所以下課后他的身邊圍滿了學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的各種問題，他總是熱情而又耐心解答，因此學(xué)生們都說(shuō)：“包老師既是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是關(guān)系融洽的好朋友?！痹谒慕逃?，學(xué)生們都養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛的好習(xí)慣。工作成績(jī)突出，他所教的每屆畢業(yè)班的成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，在片區(qū)名列前茅，受到家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)。
四、在平凡的工作中默默的奉獻(xiàn)自己。
該同志雖然從事教育的時(shí)間不是太長(zhǎng)，但在平凡的工作崗位中默默的奉獻(xiàn)自己，愛崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了師生的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任。他所教班在期末質(zhì)量檢測(cè)中，每期每科的成績(jī)均名列同年級(jí)第一名，在片區(qū)抽考中，所教班的成績(jī)也名列前茅，在年度考核中，其考核分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他教師。由于該同志工作表現(xiàn)突出，在年度考核中多次被確定為優(yōu)秀。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇七
小牧童給東家放羊，寂寞無(wú)聊，便惡作劇的高喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了锨镢扁擔(dān)、鋤頭木棒等紛紛趕來(lái)救援。小牧童見狀覺得很好玩兒，哈哈大笑說(shuō)：“你們上當(dāng)啦!”鄉(xiāng)親們無(wú)奈，都會(huì)回去了。之后，小牧童又如此惡作劇了好幾次，漸漸的，人們都知道他是騙人的，所以沒人在理他了。這一天，真來(lái)了一群狼，向羊群撲來(lái)，小牧童趕緊喊：：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”，可是再也沒見鄉(xiāng)親們來(lái)救援。眼看著被狼叼走了好幾只羊!結(jié)果小a牧童被東家打了一頓感了出來(lái)!失業(yè)了。
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誠(chéng)信教師人物事跡材料篇八
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我努力拼搏進(jìn)取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展自09年入學(xué)到現(xiàn)在，一年半的時(shí)間已經(jīng)過去，在這一年多的時(shí)間里，我時(shí)刻一一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在大學(xué)一年的生活和學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，曾獲得了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)4*100m一等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀學(xué)生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等在這一年多的大學(xué)生活中使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。
思想————追求進(jìn)步。
《誠(chéng)信之星事跡材料》()。讓我思想上得到升華，并以良好的成績(jī)黨校結(jié)業(yè)，向黨組織靠攏。在未能正式成為一名黨員是，我時(shí)刻以一名黨員的要球嚴(yán)格要求自己，余黨保持一致，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們做好榜樣。
二、學(xué)習(xí)——認(rèn)真努力爭(zhēng)取最好學(xué)習(xí)——認(rèn)真努力——在學(xué)習(xí)上，我適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，在課下做好預(yù)習(xí)，做好筆記，上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大的興趣去鉆研，學(xué)習(xí)預(yù)裝也相關(guān)的知識(shí)，在大一的一年里，做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)和工作兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，專業(yè)排名前幾名。獲得“xx-xx學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)方面的能力，向計(jì)算機(jī)二級(jí)英語(yǔ)四級(jí)努力，爭(zhēng)取取得等級(jí)資格證書。在學(xué)習(xí)上我還很樂意幫助同學(xué)，有不會(huì)的問題也和同學(xué)們討論，團(tuán)結(jié)同學(xué)，此外，我還努力提高自己的實(shí)踐能力，在試訓(xùn)期間認(rèn)真思考，嚴(yán)格要求自己，把自己的作品做到最好。
三、工作——團(tuán)結(jié)同學(xué)做好榜樣工作——團(tuán)結(jié)同學(xué)——我相對(duì)性格內(nèi)向，但愛好廣泛，做事認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。開學(xué)時(shí)我積極參加學(xué)生會(huì)，但由于不適合，沒能進(jìn)入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正提高自己，當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，我都第一時(shí)間通知同學(xué)們，在組織參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)是我都積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動(dòng)，是我們班在第一年的體育方面有一定的成績(jī)。在班里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)同班長(zhǎng)和其他班委，共同為班里服務(wù)，在課余，組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的交流，作為班委，在學(xué)習(xí)方面，我熱心幫助同學(xué)，帶動(dòng)寢室以及全班同學(xué)學(xué)習(xí)，提前進(jìn)班，做好上課的準(zhǔn)備，給老師留下好印象，協(xié)調(diào)好和老師的關(guān)系。
四、生活——嚴(yán)于律己寬以待人生活——嚴(yán)于律己——在生活中我樂于助人，和同學(xué)們的關(guān)系好，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我很樂意幫助，生活上我嚴(yán)格要求自己，家住農(nóng)村的我，家庭相對(duì)拮據(jù)，今年在老師的幫助下，我順利的辦理了助學(xué)貸款，因?yàn)榧依锏耐话l(fā)事故無(wú)力支付學(xué)費(fèi)，因此在學(xué)校生活儉樸，為給家里減輕負(fù)擔(dān)，星期天有時(shí)還做一些兼職，補(bǔ)給生活費(fèi)，寒暑假也出去找工作，減輕家里負(fù)擔(dān)的同時(shí)鍛煉自己，提前適應(yīng)社會(huì)，為自己做好基礎(chǔ)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，參加了捐款賑災(zāi)活動(dòng)等。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇九
武xx，男，1967年出生，xx市xx電器總經(jīng)理。武xx是一名有膽識(shí)、敢于在困境中不斷前進(jìn)的創(chuàng)業(yè)者，是一名下崗后勇于面對(duì)壓力不放棄，靠自己勤勞的雙手和不懈的努力最后走上致富路的成功者。
1995年，武xx成為了一名下崗工人，孩子要上學(xué)，父母要養(yǎng)活，今后的日子怎么過？前思后想，武xx踏上了外出打工的道路。他先后去過北京、大連等多個(gè)城市，打過零工、出過苦力，干過更夫、當(dāng)過保安，為了多賺錢，他起早貪黑，勤奮工作，只為讓家人過上好日子?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，1998年他辭掉工作，回到了家鄉(xiāng)xx。初回家鄉(xiāng)的武xx賣過冰棍，打過零工，雖然辛苦，但有家人陪伴就是幸福的。一次偶然的機(jī)會(huì)，武xx聽說(shuō)群星貿(mào)易大廈有人出兌柜臺(tái)，通過實(shí)地考察，武xx用2萬(wàn)元錢租下了柜臺(tái)，做起了小個(gè)體，憑著堅(jiān)定的信念和誠(chéng)實(shí)守信的人品，他的顧客越來(lái)越多，逐步有了一些積累。隨著出國(guó)務(wù)工的人越來(lái)越多，武xx周邊柜臺(tái)出兌，他把握時(shí)機(jī)一一租下，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，最多時(shí)柜臺(tái)達(dá)到20個(gè)，累計(jì)投入資金100多萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)日雜和小家電，他也是從那時(shí)起真正進(jìn)軍家電行業(yè)。
2008年，武xx投資購(gòu)買了位于市中心西市場(chǎng)電梯樓的一樓門市部分產(chǎn)權(quán)，并租了一樓部分門市，經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到700多平，打算在電器行業(yè)中大展拳腳。但在剛起步時(shí)，沒有知名度，生意慘淡，電器行陷入困境。但武xx始終不放棄，憑借自己誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)理念和質(zhì)量過硬的電器品質(zhì)，加上搞活動(dòng)、搞促銷，發(fā)傳單、做廣告擴(kuò)大知名度，電器行慢慢地紅火起來(lái)。
致富不忘感恩。他得知有些小學(xué)生因?yàn)樨毨媾R輟學(xué)，他主動(dòng)到學(xué)校為貧困生送上學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品；敬老院的熱水器壞了，不能洗熱水澡，他免費(fèi)為老人院安裝熱水器；八一期間還為消防官兵送上節(jié)日的祝福。他說(shuō)，現(xiàn)在生活條件好了，也應(yīng)該為社會(huì)做些事，回饋父老鄉(xiāng)親。
如今，武xx的xx電器各種家電一應(yīng)俱全，涵蓋各大品牌，大到空調(diào)、電視，小到剃須刀、電插排，經(jīng)營(yíng)品種達(dá)數(shù)百種?；厥讈?lái)時(shí)路，各中滋味只有武xx自己知曉，支撐他一直踏踏實(shí)實(shí)走下去的，除了一顆勇于拼搏挑戰(zhàn)的心，更多的是對(duì)品牌質(zhì)量的堅(jiān)持和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的堅(jiān)守。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十
陶xx，男，1969年6月生，xx市錦翔飯莊有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)。陶xx始終秉持守法誠(chéng)信的理念，以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、實(shí)業(yè)興國(guó)的實(shí)際行動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任。在20多年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，他始終以高品質(zhì)求生存、以優(yōu)化服務(wù)謀發(fā)展，從一家經(jīng)營(yíng)海鮮的小店擴(kuò)大為擁有8店1廠的品牌餐飲企業(yè)，現(xiàn)有600余名員工。他每年為100余名大學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，每年上繳稅費(fèi)100多萬(wàn)元。他積極參與公益事業(yè)，為非典、華陰水災(zāi)、汶川地震等捐款捐物。從2015年開始，他帶領(lǐng)企業(yè)開展“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工、幸福在古城”活動(dòng)，8店聯(lián)動(dòng)，連續(xù)5年邀請(qǐng)“城市美容師”――環(huán)衛(wèi)工人到錦翔飯莊就餐，人數(shù)累計(jì)逾1。5萬(wàn)名。他在公益活動(dòng)中捐贈(zèng)金額達(dá)100多萬(wàn)元，參與精準(zhǔn)扶貧等累計(jì)捐款捐物價(jià)值50多萬(wàn)元。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十一
楊xx，女，58歲，是xx百姓家政公司的創(chuàng)始人，政協(xié)xx區(qū)第七屆委員、第八屆委員。2014年被xx市婦聯(lián)評(píng)為“xx最美女性”，2014年被陜西省老齡委評(píng)為“百名孝星”。2015年榮獲xx好人。2014年，“百姓居家養(yǎng)老服務(wù)站”正式成立，每人每天12元的餐費(fèi)，讓住得近的居家孤寡老人得到了實(shí)惠，但讓楊xx尷尬的是，每天12元的餐飲費(fèi)僅僅只能包住飯菜的成本，加上房屋租金，購(gòu)置設(shè)備，還有5名員工的每月工資，可以說(shuō)月月入不敷出，可是每當(dāng)她看到老人們?cè)诜?wù)中心就餐后心滿意足，滿臉笑容的樣子，她都一次次的堅(jiān)持了下來(lái)，她經(jīng)常對(duì)人講：“在這個(gè)問題上我們不應(yīng)把利放在首位，幫助老年人解決了實(shí)際問題，我很開心。所以盡管虧損，我也一定會(huì)堅(jiān)持下去?！币舱沁@種樂于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)態(tài)度，為楊xx贏得了良好的口碑，并在平凡的崗位路上取得了很多輝煌成績(jī)，《中央電視臺(tái)新聞欄目組》《華商報(bào)》、《xx晚報(bào)》等省市電視臺(tái)多次報(bào)道了她的事跡。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十二
要我說(shuō)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師談不上，只好憑著本人在工作中互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的原則來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的做法。劉衛(wèi)蘋老師是學(xué)校里的青年教師。我和她一起進(jìn)行課堂教學(xué)、備課、參與課題研究等。時(shí)間是2008年9月至2010年9月。經(jīng)過兩年來(lái)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，該同志在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了較大成果。成績(jī)顯著，得到了老師們的認(rèn)可和好評(píng)。我在培養(yǎng)和指導(dǎo)上采取了如下的做法：
1、在每學(xué)期開學(xué)初制定計(jì)劃，堅(jiān)持每周聽劉老師一節(jié)課，并認(rèn)真分析，與劉老師討論，共同建設(shè)。我利用課余時(shí)間與她共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料，探討課程新的教學(xué)方法。
2、引導(dǎo)劉教師找準(zhǔn)自己的特色、特長(zhǎng)，并結(jié)合到教育教學(xué)實(shí)際之中，成就自己特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。
教學(xué)有法，無(wú)定法，“有法”與“無(wú)定法”之間，有著很大的探索空間，每一位青年教師從學(xué)校中走出，有思想，有創(chuàng)新，有個(gè)性與特長(zhǎng)。這是年輕所賦予他們的特點(diǎn)。而作為我，引導(dǎo)了劉老師利用好自己的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他“出風(fēng)頭”。并為劉老師提供展示個(gè)性展示特色的舞臺(tái)，為其搭建“出風(fēng)頭”的平臺(tái)。因此，我利學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，聽她的公開課，及時(shí)評(píng)課指出優(yōu)點(diǎn)，找出不足，并要求她寫出教學(xué)反思。
3、引導(dǎo)青年教師用眼用心進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐；引導(dǎo)青年教師向理論尋求答案，終身學(xué)習(xí)，為己所用。
我的指導(dǎo)對(duì)于劉老師的成長(zhǎng)是外因，成長(zhǎng)的內(nèi)因我都沒有忽視。因此，我引導(dǎo)她用心靈去感悟教育，用熱忱去打動(dòng)童心。作為從教17年的教師，我應(yīng)引導(dǎo)她要學(xué)會(huì)做工作中的有心人，發(fā)現(xiàn)教育細(xì)節(jié)，拿捏教育要有分寸與火候。不能因一時(shí)的陽(yáng)剛之氣，一時(shí)的心頭之火，造成不必要的傷害——對(duì)孩子，對(duì)自己。
4、引導(dǎo)青年教師，通過筆，記錄自己的實(shí)踐與思考，并持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。
在教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)劉老師，用心觀察之余，還應(yīng)學(xué)會(huì)用自己的筆，記錄自己的行，抒寫自己的思考：行而惑，惑而思，思而著，著而明。態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定成功，當(dāng)她持之以恒地思，日積月累地著，劉老師的教育教學(xué)感悟越來(lái)越深刻，越來(lái)越理性。教學(xué)上也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十三
憨厚的外表、勤勞的雙手、低調(diào)的為人，這是xx留給同事們的普遍印象。但突如其來(lái)的一封感謝信讓大家對(duì)他有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
那是2014年2月的一個(gè)上午，倒休在家的xx剛進(jìn)菜場(chǎng)準(zhǔn)備買菜，就發(fā)現(xiàn)一位老人仰頭坐在地上，鮮血不停的從右側(cè)鼻孔流出，染紅了胸前的一大片衣服，旁邊有的人遞上了紙巾，可是鮮血依然不停的淌著，看到這種情況，xx立即參與到救助中，他想將老人用自己的車送到醫(yī)院，可是發(fā)現(xiàn)自己的車被另外三輛私家車堵在路邊，無(wú)法開動(dòng)，來(lái)不及多想，xx背起老人立刻就向黃玨醫(yī)院跑去。十分鐘后，氣喘吁吁的xx將老人交給了醫(yī)生，醫(yī)生一看這種情況，立刻開始對(duì)老人進(jìn)行止血處理，同時(shí)通知搶救室準(zhǔn)備進(jìn)行手術(shù)。15分鐘后，醫(yī)生進(jìn)行完手術(shù)后，對(duì)著xx說(shuō)：“老人鼻腔內(nèi)靜脈血管多處破裂，幸虧搶救及時(shí)，要是再晚一會(huì)就會(huì)有大麻煩。你是他的兒子嗎？”“不，我不是，只要老人沒事就好，那我就放心了?！眡x緊張的心情終于放松了下來(lái)，隨后來(lái)到付費(fèi)窗口幫老人墊付了500元醫(yī)藥費(fèi)，又陪著老人打針、幫助拿藥，最后將老人安全送回了家。
到了老人家里，xx才知道自己救助的老人叫匡xx，是試采二廠退休職工，匡xx老人連聲感謝，并詢問他的姓名和工作單位，可是xx只說(shuō)了句：“這是我應(yīng)該做的”?？锢细鶕?jù)臨走時(shí)記下的xx車牌號(hào)，多方打聽，最后終于找到了xx?！斑€是我們油田的職工素質(zhì)高，這種做好事不留名，助人為樂的精神真是值得我們好好的學(xué)習(xí)?！彪S后，匡xx老人輾轉(zhuǎn)幾次來(lái)到作業(yè)一隊(duì)黨支部辦公室，表達(dá)了對(duì)xx同志的感激之情。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十四
陳xx，女，1968年4月出生，xx市xx出租車公司出租汽車駕駛員。
陳xx駕駛經(jīng)營(yíng)出租車四年多來(lái)，嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)范，堅(jiān)守職業(yè)道德和誠(chéng)信底線，誠(chéng)實(shí)守信，文明經(jīng)營(yíng)，真誠(chéng)為乘客服務(wù)，不賺昧心錢，不做昧心事，通過小小的出租車廂，溫暖了無(wú)數(shù)個(gè)乘客的心。
陳xx依法經(jīng)營(yíng)，每次服務(wù)都按表計(jì)費(fèi)，主動(dòng)出具發(fā)票，不拒載、不繞道、不開疲勞駕車。從未發(fā)生過道路責(zé)任交通事故，也從未有發(fā)生過被乘客投訴的情況。她積極參加災(zāi)區(qū)捐款、扶貧助殘、愛心送考等公益活動(dòng)，還是個(gè)拾金不昧、助人為樂的“文明使者”。四年來(lái)，陳xx共拾到乘客遺失的手機(jī)7部，旅行箱5個(gè)，以及錢包、現(xiàn)金、信用卡等，價(jià)值達(dá)三萬(wàn)多元。她不但自己做好文明行車，規(guī)范服務(wù)，還當(dāng)起了義務(wù)宣傳員，向游客宣傳xx文化，把xx人民的友好之情、文明新風(fēng)傳遞給每一位乘客。
陳xx2012至2014年連續(xù)三年被評(píng)為xx市xx出租車公司先進(jìn)個(gè)人。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十五
葉xx，男，1968年10月出生，中共黨員，xx縣公館鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。
葉xx認(rèn)真執(zhí)行誠(chéng)實(shí)守信、言行一致的行為規(guī)范，率先垂范，身體力行，以教師高尚的品行、人格魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。
葉xx視誠(chéng)信為生命，因其母親患癌癥治療而債臺(tái)高筑，對(duì)其母親承諾照顧好家人及償還7萬(wàn)元的債務(wù)，他堅(jiān)持做到了，并無(wú)怨無(wú)悔。他承諾照顧村中一個(gè)孤兒，十多年的時(shí)間在孤兒幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為一個(gè)誠(chéng)信的孩子。他始終把塑造學(xué)生的美好人格作為最高目標(biāo)，在教學(xué)中，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從不向?qū)W生傳授虛假、錯(cuò)誤或消極的東西，教育學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。特別是他始終堅(jiān)持嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，教育學(xué)生要堅(jiān)持誠(chéng)信考試。
葉xx榮獲北海市德育先進(jìn)工作者、北海市第二屆青少年科學(xué)節(jié)先進(jìn)個(gè)人、第二屆全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮素質(zhì)教育技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)稱號(hào)。
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