"總結可以幫助我們總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"如何克服拖延癥，更好地完成任務和目標？每一份總結都有其獨特的價值和意義，希望通過范文的分享，能給大家?guī)聿煌膯⑹竞退伎肌?/p>
身邊熟悉的人三年級篇一
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?？墒牵易钍煜さ娜诉€是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦！那就是--粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，準備準備做作業(yè)時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的。
近義詞。
是什么？?。⌒嚎?！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……。
我最熟悉的這個人呀，優(yōu)點很多，可缺點也不少哦！
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非?？蓯?。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你。”我有點不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現(xiàn)在還要你來背我，這可不行?！薄皼]關系的，來吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。
到了醫(yī)務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點也不疼?！蔽一卮?。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝?！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。”丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！
身邊熟悉的人三年級篇二
長大后常聽見電視上說到陪伴這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學習時，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點也不孤獨。陪伴多么奇妙的一個詞語??！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨，因為我還有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？，總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。
身邊熟悉的人三年級篇三
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候，可好了呢！有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇??！媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀！
在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈?？墒牵覅s偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個長長地小辮子，當她跑、跳的時候，那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了！雖然她學習老是倒數第一，但是她的品德非常的好。
星期一的.上午，學校里收書費。王珊珊經過樓梯的時候，發(fā)現(xiàn)了一團綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語，“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主?？梢粫r不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經過調查，這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時，高興得連聲對老師說：“謝謝老師、謝謝老師?！倍鴱埨蠋熞荒槆烂C非常認真的說：“當時找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢?！蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆恿嗽S多老師，所以在做完課間操的時候，學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。
我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲！
我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個善解人意、成績又好，而且樂于助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進來。他見我愁眉苦臉的樣子，就立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來給我聽聽，看我能不能幫你解決?！蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了?！翱?，就是這一題！”我指著題目對他說。他看了一下，說：“這一題老師說過第三人稱單數要用does,但是第三人稱復數還是要用do。”“真是太謝謝你了！”我聽完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。
但是我覺得他并不是完美無缺的，他有時很愛生氣，他一生氣就會做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧，我就對他開了個玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來，那一天我們還吵了架，不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經不和他是同桌了，但我一見到他，就會情不自禁地想起我和他是同桌的那段時間的歡樂情景！
身邊熟悉的人三年級篇四
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。
我的奶奶很勤勞，她每天早上三點就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對我很好，每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。
身邊熟悉的人三年級篇五
我熟悉的人很多，但是我最熟悉我的朋友——楊培森。
因為我從一年級就和他玩了起來，一直玩了三年，他不僅和我同班，我們的爸爸也在同一個工廠工作。
他膚色很白，稍有些胖，所以，我們就給他起了個外號“太白金星”，他經常穿一件白色的短袖，一條藍色的牛仔褲和一雙黑色的涼鞋。
他有一雙充滿智慧的眼睛，聽說這次期終英語得了一百分，長得虎頭虎腦的，非常可愛。
在課間，他更是可愛，在教學樓和操場上瘋跑，讓我們追不上他。
這就是我最熟悉的人，也是我的好朋友，你喜歡他嗎?
身邊熟悉的人三年級篇六
我的表弟叫佳豪，今年五歲了，他身材有點瘦，不大的臉龐上，眼睛小小的，嘴巴像個彎月亮。
有一次，媽媽去買菜，我和佳豪在家里玩。佳豪哭著鬧著要看奧特曼，我一時心軟了，就打開了電腦，給他放奧特曼，他看的津津有味，而我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想著媽媽回到家又得念緊箍咒了，想著想著媽媽回來了。一進門就說：“我不是說不能打開電腦嗎？你怎么還玩電腦，給我關掉！”媽媽一共說了十分鐘，但是一點作用也不起，佳豪還是不肯關電腦，媽媽也拿他沒辦法，只好就讓他看了一會。還有一次，佳豪讓我閉上眼睛，當我睜開時，看見了一份禮物，嚇我一大跳，其實是三只螞蚱。
你說我的表弟淘不淘氣呢？
身邊熟悉的人三年級篇七
總評：文章的結構很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點，并在這些特點里選出具有代表性的詳細地來寫，層次非常清楚，每個自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點會更加鮮明。
身邊熟悉的人三年級篇八
我的妹妹今年三歲了，她圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人喜愛。
妹妹喜歡聽故事，她總是纏著爸爸媽媽給他講故事。有時，爸爸媽媽忙得不能給她講故事時，這個時候，妹妹拿著書跑到我的面前，把書往我手里一放，大聲說：“講故事”，我無可奈何，只好給她講起來。妹妹聽得可認真了，有時一個故事里的內容她都能說出來。
有時，我也和妹妹一起玩玩具、做游戲。
我喜歡我的.妹妹。
身邊熟悉的人三年級篇九
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個懂禮貌的女生，叫李詩敏，16歲。她的發(fā)型很酷，有一雙大大的眼睛，高鼻子。
我和姐姐很要好，經常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢給了老人我們呆會玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會有好報的?！蔽乙菜坪趺靼琢它c什么。
還有一次，姐姐媽媽的同事來了，姐姐說：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說：“小劉，你有這樣好的女兒真是福氣啊，還在學校當班長吧?”姐姐連忙謙虛地說：“阿姨你過獎了!”
這就是我可愛的姐姐!
身邊熟悉的人三年級篇十
我最熟悉的人當然是我親愛的老爸啊!
聰明的腦袋不長毛，我爸爸就這么一個聰明的人，他閃閃發(fā)光的黑發(fā)里躲著幾根白發(fā)，但絲毫不影響他的魅力。
我爸爸是個萬事通，上知天文，下知地理，從古到今，無所不曉。不管我遇到多大的困難，我爸爸就想電腦一樣一破而解。
有一次我遇到了不會做的題目。爸爸非常耐心地教導我，非常細心的輔導我。我還不是很懂爸爸還會再仔細地一遍又一遍地給我講解，爸爸直到讓我完全東了他才會讓我繼續(xù)做，然后又讓我從從頭到尾把爸爸剛剛講過的思路和方法再認真的思考一遍，重復講一遍。
這就是我最熟悉的老爸，愛思考的`老爸!
身邊熟悉的人三年級篇十一
大大的頭，帶著一副大眼鏡，略胖的身材，這就是我最熟悉的人――爸爸。
我的爸爸很幽默，記得有一次，媽媽問我：“你長大后，想到哪個大學讀書啊?”我毫不猶豫地說：“當然是到清華大學讀書，那才了不起呢!”爸爸聽了后，笑著說：“看來，我們家得買幾頭牛了!”剛說完，媽媽不由地大笑起來，我一開始不懂媽媽為什么笑，后來，我才明白爸爸那句話的意思，也大聲笑了起來，爸爸真“壞”。
在我的心目中，爸爸是一位業(yè)余數學家，他平時愛思考，愛鉆研數學問題。爸爸曾對我說過：“做數學題不求答案，而是求方法和規(guī)律?！庇钟幸淮?，我碰上了一道超級難題，就連想都沒想，就嚷了起來：“爸爸，爸爸，快過來，幫我解答難題!!”爸爸說：“你自己先想一想嘛?！蔽矣执执值乜戳丝搭}目，終于不耐煩了，說道：“爸爸，你再不過來，我可要發(fā)火了!!!”爸爸也拿我沒辦法，只好說：“好好好，我來了。”結果，爸爸一看題目，抓抓腦門，笑著說：“不就是這樣的題目，等于五唄!”后來，爸爸走了，我再仔細一看題目，啊!那么難的題目，爸爸居然一下子就做出來了，可真了不起!我得好好向爸爸學習學習。
爸爸也很土，穿衣服很隨便，不講究;平時頭發(fā)也特亂，一般都在大樓機關里理發(fā)，那里理發(fā)價格便宜呀，爸爸經常開玩笑說，1元5角錢一個頭。其實爸爸是節(jié)約呀!
這就是我最熟悉的人――爸爸。
身邊熟悉的人三年級篇十二
姐姐是個殘疾人，沒能上學，一直在家。
以前我經常叫她“鐵拐李”，姐姐聽了總是獨自一個人坐在一邊默默地流淚?？吹剿y過的樣子，我才會住嘴。其實姐姐在家里權力很大，爸爸媽媽賜給了她一把“尚方寶劍”，只要我犯了錯誤，都會由她來處置，可是姐姐卻從來都沒有打罵過我。
在我還很小的時候，爸爸就給我立下了一條規(guī)矩：晚上給姐姐端、倒洗腳水；早上要我把早飯端給姐姐吃?？墒呛髞黼S著年齡的逐漸增長，姐姐替我破了爸爸定下的規(guī)矩，堅持自己打洗腳水，自己吃飯，而且早起晚睡，從不閑著。每當爸爸媽媽從田里干活回來的時候，準能吃上姐姐做好的熱氣騰騰的飯菜?？粗堇镂萃舛急唤憬闶帐暗酶筛蓛魞舻模麄冃奶鄣刂钡粞蹨I，并罵我是懶蟲，不知道幫著姐姐點兒。
爸爸媽媽偏愛著姐姐，只要姐姐需要什么，他們總是會滿足她的要求。有時，他們還會專門到外地給她買些漂亮的.衣服。相反，他們卻并不怎么關心我，這不，我都上初一了，卻還穿著姐姐已經穿小了的舊衣服。我十分委屈地問爸爸媽媽這是為什么？他們總是說：“你姐姐的腿不便當，內心很痛苦，我們應該多給她一些歡樂才是?！?/p>
有一次，媽媽給姐姐買了一件時髦的毛衣，眼熱得我一直跟在姐姐的身后瞧來瞧去的。只聽姐姐說：“媽，以后別再給我買這些東西了，應該多買些給妹妹才是。我是一個嫁不出去的女孩，以后這個家還得多依靠妹妹……”說著說著姐姐就哭了起來。媽媽雖然沒有哭出聲來，但一串串的淚水仍是慢慢地往下流。我被姐姐的話給打動了，也不由跟著哭了起來。
“蓬慧，你的作業(yè)還沒做完呢，快來寫！”姐姐又下命令了。我趕快跑回屋里。“看你，都凍成這樣了，快穿上姐姐剛給織好的毛衣。”唉，姐姐的命令我豈敢不聽啊。我穿上姐姐給我新織的新毛衣來到學校后，好多的同學都羨慕我有個心靈手巧的好姐姐。
今年姐姐出嫁了。她走的那一天，眼睛都哭紅了?！翱偸且诜謩e之后才知道你給我了太多太多……”錄音機里的歌聲催人淚下。我的親愛的姐姐，你那無聲的愛永遠暖在我的心里。
身邊熟悉的人三年級篇十三
他長得胖胖的，戴著一副小眼鏡，你別看他長得很一般，但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。
在一個星期六傍晚的時候，我和哥異口同聲開心地說：“出發(fā)！去潮福城吃飯啦！”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā)，爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上，哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊，他的面前擺著一個碗，碗里裝著幾塊錢，哥哥連忙向媽媽要了二十元，他慢慢蹲下，把錢放在了殘疾人的碗中，殘疾人感激地對哥哥說：“謝謝你！小朋友，你真是個好學生！”“不用謝！這是我應該做的！”哥哥開心地對他說。
我們吃完飯回來了，哥哥又紅著臉跟媽媽說：“媽媽，能不能再給我二十元？”媽媽有些莫名其妙了，她不明白地問：“你還要錢干嘛？”哥哥不好意思地說：“你就別問了，我有用就是！”媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過錢立刻飛速地向前跑，他迅速地把錢放進了殘疾人的碗中，殘疾人滿臉感激地看著哥哥，哥哥紅著臉跑了。
我覺得哥哥是一個又善良又可愛的男生，大家一定要向我哥哥學習，像他一樣無私。人要善良，不單只看美不美，帥不帥，要看心靈美不美更重要。
每個人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發(fā)，仍然像以往那樣，扎成一個馬尾辮；無情的皺紋在歲月的流逝中，悄悄地爬上了奶奶的額頭；而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了，但她卻是我們家名副其實的“節(jié)約大使”，經常對我說：“該省的一分一厘也要省，該花的一千一萬也要花?！?/p>
寒假里，爸爸媽媽和我到奶奶家去過年。有一天晚上，寒風如同一把把小刀，吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發(fā)抖，幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里，正準備要開空調，奶奶不知從哪里冒了出來，對我說：“干嗎開空調呢？今天不是挺熱的，我都快出汗了！”說完，還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲小技可騙不了我，我神秘一笑，還沒來得及抗議，奶奶就把我拖到了客廳，還用哈出的暖氣來吹我，還說要暖和一下，我拗不過奶奶，只能跟著奶奶一起受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，這回是奶奶把我害慘了！
還有一次，奶奶來我們家做客，我拿出一大堆我心愛的零食來款待奶奶。我拆開一包，自己先嘗了一口，呸！好難吃呀！“奶奶，這包不好吃，我再拆一包吃好了。”我說，然后，起身就想去拆零食。這時，奶奶一把拉住了我，說：“沒關系，不用拆了，這些零食買來都很貴的，我能吃就已經很滿足了。記住，要節(jié)約！”然后拿起被我“廢棄”的零食，開始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，還一邊說：“好吃！好吃！”把那包零食吃得一干二凈后，才滿意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太節(jié)約了吧！連零食都不放過。
身邊熟悉的人三年級篇十四
說起我身邊熟悉的人，我會自豪的說：“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好，有媽的孩子。這是我第一首學會的歌，因為這是親愛的媽媽教我的。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一張紅潤的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很有朝氣。如果她的耳朵紅了，熱了，就會說：”死小虎，你又說我的壞話了，看我不教訓你!“于是，我狼狽而逃。
她在我的心中是”親切和藹“的，也是”暴躁“的。當我不懂事的時候，她就會一本正經的給我講道理，聽著她的嘮叨，感覺天使在天堂召喚著我。但有時她講完道理我又繼續(xù)犯錯時，她就會暴跳如雷，拿著皮帶趕著我，我只好”跪地求饒“：”不了，不了，繞了我吧。
她也是大方的，每當我餓的時候，她馬上去集市上買兩個雞排，再買點雞柳。“大兒子肯定能吃個飽啦!好媽媽去買飯煲，好兒子能吃飽飽!她雖然只是個賣菜的，但卻很樸實，很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯，吃的腸是我咬過的，連肉也舍不得吃，哪回吃肉都夾給我，突然之間我覺得母愛是那么偉大。
身邊熟悉的人三年級篇十五
我熟悉的一個人是爸爸，1.72米，喜歡留平頭，一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是當一名出色的藥師。
有一次，爸爸去書店買了一些有關藥學人員進修的書回來。接下來的日子，爸爸每天堅持學習，而且對自己十分嚴格的。
記得有一天午飯之后，正是令人想睡覺的時候，爸爸手棒著書本，一字一句地朗讀起來，我認真地聽，我覺得爸爸的朗讀聲音真好聽。
工夫不負有心人。爸爸現(xiàn)在已經成為了一名出色的藥師。
爸爸是一個很認真的一個人，我以后都要認真學習，和爸爸一樣當上一名出色的藥師！
身邊熟悉的人三年級篇十六
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的.爺爺。
我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。
我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺喜歡散步、看書、看報紙，還喜歡養(yǎng)小動物。
爺爺的優(yōu)點是愛勞動，只要爺爺在家里，家務活他就包干。爺爺的缺點就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。
雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。
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