名著讀書筆記(模板18篇)

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名著讀書筆記(模板18篇)
時間:2023-12-09 07:24:13     小編:碧墨

環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題,亟待解決。寫總結(jié)時,我們要注意避免夸大和夸張,保持客觀、中肯的態(tài)度,傳遞真實的信息??偨Y(jié)是一個鍛煉動腦和表達能力的過程,我們要練好這門技能并善于運用。

名著讀書筆記篇一

茶花女,一個平凡卻又脫俗另類的名字,一個只屬于那個女子的唯一名字。一切的故事、一切的悲傷、一切的痛苦都由此衍生,一切的光輝、一切的圣潔、一切的高貴都由此展露。 如果說當初瑪格麗特為了自己的生計與生活而墮入了無比罪惡的黑暗深淵,那么她得到阿爾芒那份真誠之愛的時候就是神賜予她走出那陰暗墻角的重生機會。她是一名墮落的女子,小心翼翼的珍惜和呵護著這生活中等待已久的絢爛曙光,放棄浮華虛幻、紙醉金迷,只為能夠牢牢的鎖住陽光,將自己完全照亮和溫暖。誰又能理解這愛對于瑪格麗特的可貴與重要。但是從墻角中走出的花朵,無論多么執(zhí)著與堅強的追逐著金色光芒,卻還是被世俗的塵土和傷人的目光折斷了美麗的花莖。就在那一瞬之間,本應該完完全全的走向幸福,卻還是退回了那個潮濕罪惡的墻角。為了讓陽光能夠普照到每一寸土地,為了不讓阿爾芒被自己的陰影所沾染?,敻覃愄胤艞壛俗约耗怯|手可及又如此昂貴的愛情,只因為她已經(jīng)太累太累,無法再拖著傷痕累累的軀體一直走到太陽之下。也不希望因為自己的分享而讓別人感到厭煩。

只是茶花女瑪格麗特而已。

換了一株又一株。阿爾芒知道真相以后,只能夠痛苦的懺悔和求神的寬恕,他認為他害死了這個真心實意愛著他的女子。阿爾芒或許偏激和有錯。但這只是悲哀的命運安排。恐怕是無法改變的。因為人心的丑陋和黑暗一旦進發(fā)就難以抑制。憤怒是可以掩蓋暫時的愛?,敻覃愄貨]有去恨他。他們之間的一切無法以一個“情”字就能衡量。因為這昏亂的世界中,純潔無暇的完美愛情是多么的不可求。他們之間對對方的愛卻都是純粹而實在的。

阿爾芒看見這個在塵土中消失的女子已經(jīng)只是腐爛的臭味和白骨而已了。他驚愕、他痛惜,變得虛弱無常。但卻很堅強的說著自己沒事。因為他也想通了,瑪格麗特會得到永生的原諒和解脫的。因為她贖罪了。而阿爾芒自己會帶著這份念想也繼續(xù)贖罪。

那潔白的茶花搖曳在風中,在瑪格麗特的墓前美麗的盛開著,散發(fā)著陣陣的清香,那香味似乎悠遠的飄搖著,飄的悠遠、香味不變,真的非常的遠,直飄入我們的心中。

名著讀書筆記篇二

《夢想國》傳達了作者的政治夢想。柏拉圖心目中的夢想國實質(zhì)應當是封建貴族專制的奴隸制國家。這個國家必須是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個夢想的城邦中,人被分為三等:掌握哲學思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層,還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認為國家權(quán)力應掌握在哲學家的手中,哲學家必須是有護衛(wèi)國家的智慧和本事的人,同時也是一些真正關(guān)心國家利益的人,僅有這樣才有利于城邦的正義。

而代表勇敢的武士應努力維護城邦的安全,并維護統(tǒng)治者的任何決定。同時,他認為掌權(quán)者和被統(tǒng)治者間應堅持和諧、團結(jié)的關(guān)系,被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策,這樣,才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一夢想藍圖,滿懷著憧憬,被之后的空想主義者所向往。

而讀到這部分,我卻覺得很多說法都似曾相識,早在中國的夏商周時期,就有用系統(tǒng)的禮制來約束臣民的做法,分封制要求奴隸服從統(tǒng)治,諸侯享有封地上一切努力的勞動所有,但有義務向君主定期朝貢、納稅,君王號召時要集合軍隊保護君主。而在中國傳承了千年的儒家文化,也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對全國的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權(quán)者所有……經(jīng)過一系列的比較和思考,我明白了:這一切,都是為了維護封建的專制統(tǒng)治的需要,這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意,最終目的都僅有一個,那就是維護封建統(tǒng)治,愚弄人民。

所以,經(jīng)過書中的政治辯論,我發(fā)現(xiàn)了很多我并不認同的柏拉圖的觀點。例如:為維護統(tǒng)治,掌權(quán)者能夠用假話欺騙民眾,甚至編造所謂的“腓尼基人的傳說”,假借神意來證明人生來就有貴賤之分,“老天鑄造他們的時候,在有些人的身上加入了黃金,這些人因而是最可寶貴的,是統(tǒng)治者。

在輔助者(軍人)的身上加入了白銀。在農(nóng)民以及其他技工身上加入了鐵和銅?!边@些都體現(xiàn)了柏拉圖所倡導的“夢想國”的實質(zhì)——封建貴族專職的奴隸制國家,特權(quán)橫行、等級森嚴,壓迫沉重,人與人之間嚴重不平等。我認為,柏拉圖生在那樣一個時代,他已經(jīng)是具有創(chuàng)新意識、目光深遠、有改革思考的智者??墒?,因為時代的局限性以及階級的局限性,柏拉圖代表的是封建貴族的利益,這決定了他的政策主張都是為封建貴族服務的,他的思想在必須程度上失去了客觀性和公正性,有很多的主張都不見得是正確的,他的主張也不見得是真正正義的。

名著讀書筆記篇三

〈鋼鐵是怎樣煉成的〉這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那堅韌的品德多么令人鄙視!

如你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是"大寫"的人。保爾一生特別坎坷,在雙目失明的狀況中寫道:他嘔心瀝血寫的'稿件丟失了,多么令他灰心無望啊,但他重新振作起來,用堅韌的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的當他回首往事的時候,不應當為碌碌無為而后悔……"每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力氣的源泉,哪怕困難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賜予我們年輕一代的使命,它將賜予我們啟示。

隨著時間的車輪,連續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事。

名著讀書筆記篇四

去年暑假,爸爸給我買了中國的四大名著之一——《西游記》這本書,一開始我是被父母逼著看,到后來我一有空就主動翻閱,它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書。

喜歡這本書,不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是,通過認真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點看”,人無完人,要寬容別人的缺點,發(fā)揮別人的優(yōu)點,通過團隊合作最后才能取到“真經(jīng)”。

“西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點鮮明,各有所長:唐僧理想信念異常堅定、認準目標絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領(lǐng)最強;豬八戒性情開朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠實,任勞任怨,遵守紀律。

正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點也顯而易見。比如,唐僧頑固認死理,不分青紅皂白,常?!板e怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅定,一遇困難就退縮,經(jīng)常將“分家當散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒有自己的半點意見,“我聽師傅的,我聽大師兄的”是口頭禪。

師徒四人走到一起,恰恰組成了一個非常包容而又有活力的團隊,師傅把方向,大師兄沖鋒開路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔。雖然各有缺點,但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點,取長補短,才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。

聯(lián)想到我們可愛的班級,是由42位擁有不同性格和脾氣的.小伙伴組成,同學們有的學習成績不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀律,但非常樂于助人……我們千萬不要對別人的優(yōu)點視而不見,卻抓住缺點和不足緊緊不放。我們更應該對別人的優(yōu)點多多點贊,對別人的缺點多多包容,這樣的話,我們的班級團隊一定會越來越棒,我們自己也會受到越來越多的人喜歡!

名著讀書筆記在這個短暫的寒假中,我讀了《西游記》這本書西游記是四大名著之一,也是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說,雖然這本書我只看了一半,但我已收獲不少,對其中的主人公都非常的敬佩。這其中的主人公有四位分別是善解人意、慈悲為懷的唐僧,火眼金睛、千變?nèi)f化的孫悟空,好吃懶做、憨厚老實的豬八戒,盡心盡力、默默付出的沙和尚。

這個作品主要寫了孫悟空豬八戒沙和尚三人保護唐僧西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天取得真經(jīng)的故事。

在這取經(jīng)的路上,師徒四人遇到了不少挫折坎坷,幾次險些喪命,但最后還是成功取得了真經(jīng),這靠的是什么呢?我想是因為他們師徒四人樂觀面對了挫折坎坷。

在我們的人生路上也會有一些不盡如人意,但我們也要揚起樂觀的風帆,乘風破浪,這樣,你才可以看到天邊絢麗的彩虹,夕陽落山時迷人的彩霞,取得真經(jīng)的喜悅。作為中學生的我們,更應該向他們師徒四人一樣積極樂觀的面對挫折,面對考試的失利,面對那些不得力的經(jīng)歷,奮發(fā)圖強,努力拼搏,讓燦爛的笑容一直掛在臉上。

我想也是因為他們超越了挫折。

人生本身就是一場充滿著各種各樣奧秘的旅行,在這旅行當中,我們肯定會遇到無數(shù)的挫折和痛苦,但是只有超越了挫折和困難,我們的人生才會顯得不平凡。俗話說:“陽光總在風雨后”,我相信,你超越了挫折,就一定會看到屬于你的一道彩虹。

我想也是因為他們正面面對了挫折。

人的一生是由挫折和成功,痛苦和歡樂結(jié)合起來,這才屬于一個真正的人生。雖然挫折是殘酷的,但挫折使人堅強。也由于生活中的這些挫折,一位位著名的偉人才陸續(xù)誕生。我們也應該正視挫折,接受挫折對你的挑戰(zhàn),無論有多艱難,學會面對它,才能克服它。

成功永遠站在失敗的背后。讓我們放飛夢想,向著理想的道路前進。

名著讀書筆記篇五

本書——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有制造潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的制造了一艘潛艇——鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了許多的海底奇觀,并發(fā)覺了海底煤礦和沉船的.寶藏??恐鴪匀痰囊庵玖εc過人的才智,最終克服了全部的困難。經(jīng)受了難已想象的海底冒險。

同學們!我們一起來搭上這艘奇異的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、奇妙的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新穎、刺激的患病等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。來吧!

名著讀書筆記篇六

漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(今河南南陽城西,一說為湖北襄陽城西南)臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候,劉備吃了三天素,準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。

望梅止渴。

有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。到了中午時分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

曹操看行軍的速度越來越慢,擔心貽誤戰(zhàn)機,心里很是著急。可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)В那膯査骸斑@附近可有水源?”向?qū)u搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠的路程。”曹操想了一下說,“不行,時間來不及?!彼戳丝辞斑叺臉淞?,沉思了一會兒,對向?qū)дf:“你什么也別說,我來想辦法?!彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

樂不思蜀。

司馬文王與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久矣,而況姜維邪?”

充曰:“不如是殿下何由并之?!?/p>

他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂,不思蜀?!编S正聞之,求見禪,曰:“王若后問,宜泣而答曰:先父墳墓遠在隴蜀,乃心西悲,無日不思?!睍鯊蛦?,對如前。王曰:“何乃似郤正邪!”禪驚視曰:“誠如尊命?!弊笥医孕?。(選自《三國志》)。

蜀后主劉禪投降后,司馬昭設宴款待,先以魏樂舞戲于前,蜀官傷感,獨有后主有喜色。司馬昭令蜀人扮蜀樂于前,蜀官盡皆墮淚,后主嬉笑自若。酒至半酣,司馬昭謂賈充曰:“人之常情,乃至于此!雖諸葛孔明在,亦不能輔之久全,何況姜維乎?”乃問后主曰:“頗思蜀否?”后主曰:“此間樂,不思蜀也?!?/p>

人們常把樂以忘返或樂而忘本,無故國故土之思,稱作“樂不思蜀”。這個典故就產(chǎn)生于三國時的洛陽。

當時魏軍入川,蜀后主劉禪投降,被送到洛陽。司馬昭封他為安樂公,賜住宅,月給用度,僮婢百人。劉禪為表感謝,特意登門致謝,司馬昭于是設宴款待,并以歌舞助興。當演奏到蜀地樂曲時,蜀舊臣們油然誦起國破家亡的傷懷之情,個個淚流滿面。而劉禪卻麻木不仁嬉笑自若。司馬昭見狀,便問劉禪;“你思念蜀嗎?”劉禪答道:“這個地方很快樂,我不思念蜀?!彼呐f臣郤正聞聽此言,連忙找個機會悄悄對他說:“陛下,等會兒若司馬昭再問您,您就哭著回答:‘先人墳墓,遠在蜀地,我沒有一天不想念?。 @樣,司馬昭就能讓陛下回蜀了?!眲⒍U聽后,牢記在心。酒至半酣,司馬昭果然又發(fā)問,劉禪趕忙把郤正教他的話學了一遍,只是欲哭無淚。司馬昭聽了,說“咦,這話怎么像是郤正說的?”劉禪驚奇道:“你說的一點不錯呀!”司馬昭及左右大臣全笑開了。司馬昭見劉禪如此老實,從此就再也不懷疑他。劉禪就這樣在洛陽安樂地度過了余生,傳下了這令人捧腹的“樂不思蜀”典故。

名著讀書筆記篇七

然而,說它是一部悲劇,也確實如此。而導致這成為悲劇的,是賈寶玉和林黛玉這兩個主人公。黛玉本是書香門第的女子,比別人更出類拔萃。她剛進賈府的時候,賈府上上下下都稱贊她,喜歡她??墒撬斆髁?,鋒芒都露了出來,她不像薛寶釵那樣有心計,她嘴巴想說啥就說啥,比刀子還尖利。因此,賈府的人都有意疏遠她。即使她很出色,賈母也很喜歡她,但是人們喜歡她完全是因為賈母,賈母至高無上,喜歡黛玉不過是對賈母的溜須拍馬罷了。于是,在書中,我們真真切切聽到黛玉的悲吟,知道在“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”中的大觀園,在她眼里卻是“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的場所;知道在清幽的瀟湘館里,她過的是“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”直到“不知風雨幾時休,以教淚灑窗紗濕”的凄涼長夜;知道在每次詩詞比賽中,才華洋溢的她,每次憂愁的時候,也只能是“滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心”……太多太多的悲,太多太多的嘆,太多太多的感,太多太多的痛。如此聰明出色的女子,在過去的年代,就這樣被埋沒、被遺棄、被淡忘,直到今天,黛玉的神情,的動作,的思想還在人們心中。

而在大觀園里,唯一真正關(guān)心黛玉的,就只有賈寶玉了。賈寶玉,名副其實一塊“假”寶玉。在賈府里,他是家長眼中的“混世魔王”。讀書,不讀;考功名,不考,他還大罵科舉八股文是文人“餌名釣祿之階”,批判考取功名制度。寶釵和襲人勸他,他卻說:“好端端的一個女孩子,竟被世俗功名所污染了!”但吟詩作對,他卻比那些所謂的文人雅士高出一籌。他和林黛玉骨子里都含有一種叛逆,但他是男子,不會受到唾棄。林黛玉在過去,僅是女流之輩,就算學富五車又有什么用?那時候,“女子無才便是德”。會紡織針線才是最重要的。黛玉那張嘴已經(jīng)得罪不少人了,她就算是大觀園里數(shù)一數(shù)二的才女又有什么用呢?可悲可嘆??!

《紅樓夢》是歷史性的悲劇,通過對封建豪門賈、史、王、薛四家從輝煌到腐敗的過程描寫,揭露了封建貴族家庭的極端腐朽,展示了它無可挽回的墮落和崩潰,以及必定滅亡的命運。雖然是必定滅亡,雖然是應該滅亡,但是,造就“滅亡”的這個社會,是很令人深思的。

有人說,悲劇就是把好的東西毀滅給人看。但是也只有當好的東西沒有了,才能觸動人心中的痛,也才更耐人尋味,回腸蕩氣。

前幾天,我利用閑暇時間閱讀了名師課堂經(jīng)典細節(jié)著本書。對于剛從事小學語文教育工作的我,書中各位教學專家在課堂上的精彩生成片段,讓我的心靈受到了極大的鼓舞。它如同一盞明燈,引導著我前進的方向。在次,我想淺談一下學習本書后的點滴體會。

本書首先闡述了細節(jié)的重要性。的確,細節(jié)決定本質(zhì)。在生活中的各個方面,最大動人的、最讓人難忘的是細節(jié)。當然名師的授課最令人感動回味的也是細節(jié),也不可能是課的全部。"濃縮的精華"這是主編特級教師于永正作的最好詮釋。這本書抓住了各位名師在教學中的課前精彩交流,新課精彩導入,課堂精彩展開,課堂精彩提問,課堂精彩結(jié)課等。從不同的細節(jié),向我們展示了名師在語文課堂教學中精彩組織,讓讀者與名師像面對面的交流。學習他們在課堂上的最亮點,從而促進自身業(yè)務素質(zhì)的提高。

《名師課堂經(jīng)典細節(jié)》中精彩部分較多,介于自己對何其芳寫的《一夜的工作》較為熟悉,針對本課的教學談談我的感受。執(zhí)教本課的是著名特級教師王崧舟,因為《一夜的工作》這篇課文描寫了周恩來日理萬機,為國為民鞠躬盡瘁,通宵達旦工作的感人的故事。要講好這篇課文,必須在感情上能取勝,而王老師以一首《你是這樣的人》這一首充滿感情的詩作為先導,作為對學生的啟發(fā),而且為整個對文章的講解鋪墊了一個良好的情感氛圍。接著王老師道出了精彩的提問,究竟是什么讓詩人如此感動呢?帶者這樣的疑問,讓我們一起走進總理的一夜。邊讀邊用心感受總理的.一夜是怎樣的一夜?這就使學生進入學習時更加感受到周總理對人民真心真愛,比死記硬背高明的多,使詩作更深化了課文內(nèi)容,學生更容易理解課文表達的思想感情。王老師的這堂課深入淺出,給我留下了深刻的印象。

除了精彩的課堂提問,王老師在教學過程中還有精彩的課堂智慧拓展。還是在本課中,這一疊厚厚的文件擺在總理面前,重大的問題需要總理解決,你說他一夜簡單嗎?他會想到什么?總理一邊看一邊思索,周總理到底在想了那些問題。在這個片段中,王老師創(chuàng)設了良好的對話氛圍,使學生展開想象的翅膀,走進總理的內(nèi)心世界,了解到作為國家領(lǐng)導人的辛苦。讓學生不知不覺中體會到了本文的主旨,這種引導作用此時就是"無聲勝有聲"。

王老師這樣與學生的良好對話,層層深入,讓我深受啟發(fā)。讓本有距離的師生關(guān)系化為平等的朋友關(guān)系,讓循規(guī)蹈矩的課堂教學化為師生傾心交談,讓學生成為課堂的主角,表演自己獨特的"人生魅力"。抒發(fā)他們各自的不同感受,進而感受到新時期學生們不同的人生價值與世界觀,而老師則是戲中的配角。但他的話語,使學生展現(xiàn)得更加完美。

《名師課堂經(jīng)典細節(jié)》中像這樣經(jīng)典細節(jié)還有很多,名師們學養(yǎng)的斗厚、師德的高尚以及對語文教學的深切領(lǐng)悟、教材的處理、文本的準確而獨到的解讀,非常值得我們青年教師認真學習、借鑒。我將會延著專家們的腳印,在今后的教學中,大膽嘗試、勇于創(chuàng)新、不斷完善自我,為做一名優(yōu)秀的人民教師而不懈努力!

名著讀書筆記篇八

《西游記》,一本能夠震撼世界的小說。書中人物形象逼真,描寫傳奇,讓人不得不懷疑這本書內(nèi)所描寫的故事到底是真是假。我也被書內(nèi)的故事情節(jié)深深地吸引住了。

《西游記》中為我們塑造了四個鮮明的人物形象:善良正直,膽小如鼠的唐僧;本領(lǐng)高強,頑皮好動的孫悟空;貪財好色,善良嘴饞的豬八戒;沉默寡言的,為人耿直的沙僧。他們幾個在一起,形成了鮮明的對比。

孫悟空一路上降妖除魔,像“大鬧天宮”“三打白骨精”等一些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在他的身上。孫悟空也是我在此書中最喜歡的角色。因為他神通廣大、技藝高超,保護唐僧等一路西天取經(jīng)。而且在他的身上有一股蠻勁兒,凡事不做則罷,一旦要做,必定有始有終,我十分欣賞他的這一點。他還敢于挑戰(zhàn),不欺軟怕硬,敢于同比他強大的勢力做斗爭。

而八戒則不同,他好吃懶惰,貪財好色。有時會撒個謊兒,可他嘴巴笨拙,又說不好,所以經(jīng)常鬧出笑話來。但是他有一點精神十分可貴,他在戰(zhàn)斗中從不退縮,總是盡自己最大的努力去與敵人對抗。

唐僧和沙僧就更不同了,用現(xiàn)在的話說就是“慢熱型”,他倆給人的感覺就是不急不慌的。但是唐僧為人善良,他慈眉善目的,許多人都愿意與他交往。沙僧隨性子慢,但外表不俗,粗中有細,心地善良。

他們一行四人雖性格不同,武功高低不一,但他們十分團結(jié),他們在取經(jīng)的旅途中遇到了重重困難、坎坷,但他們都克服了,他們團結(jié)一心,走過了萬水千山,最后迎接他們的,只有成功!

人生也是如此,只要你和你的伙伴團結(jié)一心,不怕困難,那你剩下的就只有成功,加油!

名著讀書筆記篇九

最近先生在讀"駱駝祥子",聊了幾句,他說了一句"讓我動了憐憫之心"。我的憐憫之心可能比大多數(shù)人都容易"動",讀書觀影動輒落淚;中年人的憐憫之心不大容易動,可見祥子之感染力。"駱駝祥子"看了也有好幾遍了,每次讀都有新的感受,此刻也正在讀著,那就說說祥子吧。

祥子以拉車為業(yè),最大的夢想是能夠拉上自己的車。第一次攢下錢買了車,被當兵的連車帶人捉了去。第二次虎妞給他買了車,虎妞難產(chǎn)死了,把車賣了,這才把虎妞給發(fā)送了。從那之后,祥子再也沒能拉上自己的車。一心只想買車拉車,以自己的力氣掙錢的祥子,那么好強的祥子,也開始慢慢走下坡路,開始喝酒,上白房子,去從前的老主顧家騙錢,包括他心中的"孔圣人"-曹先生。祥子,最終:敗了。

祥子不斷的遇到各種各樣的難題,車被大兵拉跑,錢被偵探騙走,人被虎妞挾制,每一個坎兒他都不能順順利利的過去,每一道坎兒都指著人生的底端。祥子缺乏思考的本事,又缺乏思考的材料。和絕大部分的窮孩子一樣,他愛錢;因為愛錢,所以發(fā)了狠的拉車掙錢,不管時間,不管早晚,甚至連拉一天一夜,更舍不得花一個字兒給自己的養(yǎng)病。上等車夫的本錢是身體。

他十八歲上在鄉(xiāng)間就失去了父母和幾畝薄田,進了北平;他獨個兒成長。他好強,不抽煙,不喝酒,不賭錢,不上白房子,他覺著自己是上等車夫,他沒有朋友,也不交朋友。臨了事兒,他找不著一個能與他嘮嘮,給他出出主意的人,所有的話都只能圈在肚里??伤嵌亲永锏闹饕庖坏┐蚨?,他就順著那條道兒走到黑,走不通了,就咬著牙,好似"咬著自己的心",顯而易見的,他相當?shù)墓虉?zhí),當然在某種程度上說,他認為那是骨氣,比方說就算劉四爺認了他做女婿,"咱還得去拉車。"。

既沒有朋友,他也沒有長輩--那些經(jīng)過事兒的老輩的指導。他如同一個在黑暗中的人,只拿著一盞燈籠,于是他只能看到面前一點點東西;他既看不遠,也看不寬,眼光更不會拐個彎兒。他不問不學,卻并非他不愿學也不愿問,而是他缺乏學習和請教的本事。白花花的現(xiàn)洋放進銀行,變成一個小紙本,上頭三畫兩畫,幾個紅戳戳,哼"不是騙局,也得是騙局",銀行銀號是出"座兒"的地方,跟洋錢有什么關(guān)系;高媽勸他放貸,教他起社,他覺著現(xiàn)錢在手里比什么都穩(wěn)當,還有呢,咱不求人。他的耳根子是金剛石打就的。

他以為憑著自己的寬肩膀,扇面似的胸脯,兩雙大腳,就能跑出一條道兒--他想要的道兒,可曾想過東郊民巷的上等車夫們可曾是一出娘肚子就能搗持幾句洋文的。

這條路不易,即使是車夫也不能光動腿,不動腦子,不論是什么,活著就得動腦子,"憑心術(shù)吃飯"。于是祥子這個人,再湊上兵荒馬亂的年月,遇上各色早已把心掏出來換成大石卵的人,祥子就這么出溜下去。"壞嘎嘎都是好人削成的"。

他可憐,也可悲;他是很多很多在底層掙扎的人海中的一朵小浪花,還有很多跟他相似的浪花兒,那些"我們賣汗,我們女人賣肉"的人;那些生來已受了局限,未受過教育,缺乏思考本事,善良卻狹隘,以體力和本能苦熬的人們。

讀祥子,最易把祥子的一切不幸一古腦兒地推到"黑暗的社會",卻沒看到祥子這個人的點點滴滴,豈不是辜負了老舍先生的苦心作品的好處之處正在于他沒有將一個人的命運全部歸咎于外界環(huán)境,周遭社會;而是一個人與周遭環(huán)境的"交流"而產(chǎn)生的效果。于是"體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的,祥子,…不明白何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼。"。

老舍的小說中,我偏愛"離婚",卻更尊敬"祥子"、"離婚"是小智慧,"駱駝祥子"是大悲憫。祥子的一切心理活動,前后性格的每一次變化,都被細致的描畫,并且皆入情入理。作者就是祥子,祥子就是作者。這樣的作品需要怎樣的眼睛去觀察人,去體察人,去體會他們的一切,并且表達出來;并且這樣的人和這樣的人群是完全不一樣于作者的人群。

據(jù)老舍先生自己說,寫駱駝祥子的最初動機,是有一次他聽到朋友們閑聊說,有一位車夫三次買車又三次丟了車,于是他有了寫一部小說的想法。老舍先生平時交很多的朋友,洋車夫,臭巡警("我這一輩子")。他并非為寫小說而與他們交朋友,觀察他們,而是抱著與他們打成一片的熱誠,和他們交朋友。這樣的掏心窩子,必能寫出真誠感人的作品,比如"駱駝祥子",它有愛,有美,有悲憫。而老舍先生的文字,千言萬語不知從何說起,只能說,若能學到其中十之一二已夠人受用。

據(jù)老舍先生說,1945年此書在美國被譯成英文,可是譯者擅自將杯具結(jié)局改為大團圓,以迎合美國讀者的心理。在原作中,小福子死了,而祥子的信用已經(jīng)賃不到車,身體也不允許他在拉車。他的生活多半仗著婚喪嫁娶的儀式和規(guī)矩。而在譯本中,祥子把小福子從白房子中搶了出來,二人團圓。大概譯者認為美國讀者神經(jīng)比較脆弱,故改之。

此刻讀老舍的人可能不大多了,想到這個未免神傷。

名著讀書筆記篇十

我讀的書不計其數(shù),但是,有一本書令我記憶猶深,它的閱讀下載魅力很高,而且還是四大名著之一,這本書就是《西游記》。

文中有離奇曲折的情節(jié),如唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實的沙和尚,都像烙印一樣印在我的`腦子里。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們?nèi)W習《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次,白骨精變成了一個花容月貌的女子,來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧,卻騙不過孫悟空最厲害的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃??墒呛康膸煾堤粕畢s認為徒兒打死了無辜的女子,氣呼呼地要把徒兒趕走,豬八戒卻在旁邊暗自高興,后來還是沙和尚在求情,唐僧才沒把孫悟空給趕走了。這不是體現(xiàn)出了唐僧的不明是非,和豬八戒的貪心,孫悟空性情憨厚,沙和尚任勞任怨,正直無私。第二次也是如此。可第三次誰都沒有辦法了,讓一個不明是非的唐僧把一個能明辨是非的徒兒給趕走了,正所謂:“師傅讓徒弟走,徒弟不得不走”。孫悟空只好懷著一肚子的怨氣又擔心師傅被抓而回花果山去了。

在《西游記》更多的故事中,處處都可以看到了師徒四人的合作精神。無論情況多么危急,它們都會鎮(zhèn)定自若,想盡一切辦法解決,真是“三人行,必有我是焉”我一定能從他們身上學到有用的東西。這就是《西游記》的閱讀下載魅力。

名著讀書筆記篇十一

《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺,翻開厚重的歷史畫卷,曾有多少名人志士,不是像魯濱遜那樣用樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的種種困難嗎?如西漢的使臣蘇武被匈奴關(guān)了19年,仍堅強不屈,絕不投降,在這19年里匈奴讓他到北洋去放養(yǎng),北海去放羊,在北海的惡劣條件下,它沒有屈服,渴了吃口雪,餓了就捉田鼠吃,最終成功地回到祖國的懷抱。

《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式歷險小說,主人公魯濱遜智慧勇敢,善良,通過自己的努力和不斷的拼搏,戰(zhàn)勝了種種困難,最終成功的回到了家鄉(xiāng)的故事。

這本書給我印象最深的就是,他在得完瘧疾后,又在靠近果樹的地方又修了一座茅屋,茅屋外面修了兩層籬笆,組成一道非常結(jié)實的圍墻,圍墻的高度和他的個子差不多,用一架梯子爬上爬下,從中我們可以看出魯濱遜的聰慧才智,他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個又一個在我看來根本不可能的事情。

我喜愛魯濱遜,他聰慧勇敢,懂得利用身邊可利用的資源,為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地,回想自己,假如我是魯濱遜,我能在那個孤島上生活幾天呢?我們已經(jīng)習慣了衣來伸手飯來張口的生活,不懂得用自己的雙手來創(chuàng)造東西,我現(xiàn)在要鍛煉自我,反思自我,我要像魯濱遜魯濱遜那樣,做有志氣,有毅力,憑自己的雙手創(chuàng)造財寶的強者。

不多,用一架梯子爬上爬下,從中我們可以看出魯濱遜的聰慧才智,他用他那智慧的頭腦和勤勞的.雙手創(chuàng)造出一個又一個在我看來根本不可能的事情。

我喜愛魯濱遜,他聰慧勇敢,懂得利用身邊可利用的資源,為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地,回想自己,假如我是魯濱遜,我能在那個孤島上生活幾天呢?我們已經(jīng)習慣了衣來伸手飯來張口的生活,不懂得用自己的雙手來創(chuàng)造東西,我現(xiàn)在要鍛煉自我,反思自我,我要像魯濱遜魯濱遜那樣,做有志氣,有毅力,憑自己的雙手創(chuàng)造財寶的強者。

人無論遇到多大的困難,多大的挫折,都不能被困難和挫折打敗,要像魯濱遜那樣保持一種積極向上,沉著樂觀的心態(tài)做生活的強者。

名著讀書筆記篇十二

今天,我讀了法國著名小說——《八十天環(huán)游地球》。

這本書寫的.是主人公??讼壬团笥汛蛸€八十天環(huán)游地球一圈,朋友們不相信,因為一旦輸了,??讼壬蜁A家蕩產(chǎn)。但是,??讼壬錆M信心、自信、執(zhí)著。他相信:有希望就一定有收獲。他最終賭贏就是因為他擁有這種力量。

這個故事告訴我:做什么是都要有自信,自信是發(fā)動機,能給予我無與倫比的力量。有了自信就可以去冒險,可以去超越自己,才會有成功的可能。

名著讀書筆記篇十三

湯姆索亞歷險記這本書我十分愛看,可以說是百讀不厭。

在這本書里,小主人公湯姆索亞攜帶我來到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭,他的學校。

他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一齊玩耍。他有一次說出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特拯救了出來。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來當海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一齊尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來,湯姆又把自我的機智發(fā)揮出來了,他把寶藏藏在了兩個小口袋里,吃力地運了出來。

讓大家為自我的童年,自我的生活,打下好的基礎(chǔ),讓大家一齊進入他的童年,進入他的回憶吧!

名著讀書筆記篇十四

《格林童話》寫的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談談自己的閱讀感受吧!

圖書梗概

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。并且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜??”等做人、待人的道理。

去辨別世間的善惡對錯。

名著讀書筆記篇十五

內(nèi)容梗概:

本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。精彩片段:

1.“所有的大人首先是孩子。其實每個大人都是由小孩子成長而來的?!?/p>

當我們長大以后卻總是要求孩子有成年人的思想和行為,而從來沒有意識到自己小時候可能也犯過錯甚至更嚴重,所以我們要珍愛那些小精靈,因為童真只是在這個年紀。

2.“這位天文學家穿了一身非常漂亮的服裝,重新作了一次論證。這一次所有的人都同意他的看法。”

人們往往只看到那些表象,并沒有注意到實質(zhì)。僅憑外表來斷定這些都是表面膚淺的,真正的重要的往往是內(nèi)部。

3.“很簡單:只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的?!?/p>

所有重要的東西例如音樂,繪畫欣賞之類的都不僅僅停留在表象,能打動人心的就是好的作品,就像《小王子》一樣,引起人們的共鳴才是出色的作品。

4.“正因為你為你的玫瑰花費了時間,這才使你的玫瑰變得如此重要?!敝匾臇|西都是以你為它付出的多少來衡量的,只有辛苦才能明白有多重要。為自己的理想,為家人,為愛,為一切你覺得應該付出的東西做出自己的努力,汗水是它的價值。5.“我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她?!?/p>

人總是因為方式的不對而搞砸很多事情,也許本是好意,卻成了壞結(jié)果。所以當我們決定做某件事的時候,首先考慮別人的想法,是否違背別人的意愿,并不是你想你認為,去了解去問問,從他們口里得到的答案才是真正的別人所需要的。而這樣你也明白怎么愛別人了。感悟:

作者圣??诵跖謇镌讷I辭中說:這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服,而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬物的愛,而這種愛又是世間所缺少的。因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。

你知道,當你悲傷的時候,就會喜歡看落日了。

不知道為什么,我每一次看見即將落下地平線的夕陽,總會覺得很憂傷。那是無名的悲哀,說不出的感覺,也許只是純粹地對美好事物消逝的一種悲嘆。還記得,曾經(jīng)因為和媽媽爭吵,把自己關(guān)在房間里,一個人望著落日徐徐降下,忽然淚水就無聲地流下。悲傷的時候,我需要的.是安靜,安靜如療傷,在清凈中想透徹了,就不再悲傷了。而夕陽正可以創(chuàng)造出一個柔和安靜的情境。

我想,在大人的世界里,只有事業(yè)是最重要的。他們可以為了工作犧牲和家人的周末聚會,可以為了工作放棄一段難得的感情,可以為了工作不顧自己的身體。當有人勸說他們不要只想著工作時,他們會用“工作就是為了以后的幸福”之類的借口搪塞過去。

重要的,只是現(xiàn)在此刻的快樂。重要的,是時時刻刻的快樂。重要的,是每個人都快樂。

最重要的往往是很小的小事。

“為什么要喝酒?”小王子追問道?!盀榱送鼌s。”酒鬼答道。“忘卻什么?”小王子動了惻隱之心?!盀榱送粑业男呃ⅰ!本乒響曰谥瓜骂^來?!盀槭裁葱呃??”小王子很想幫助他?!耙驗槲液染?。”酒鬼醉倒了,進入無聲的沉靜中。

人類總是這么的矛盾,明明知道有些事情是不能做的,可是還是。

非要做不可。其實,這樣的矛盾并非純粹個人自愿,而有很大部份是由于其他原因所逼迫的。就像上面的這一個酒鬼,他并不是想酗酒,他也清楚知道他不該這樣,他知道羞愧,只是他不得不這樣子。都說“借酒消愁愁更愁”,但還不是有這么多的人借酒消愁。

我們都是生活的奴隸,只有努力,才能不做奴隸。生活將我們逼成這樣,我們只可以無奈。所以,這樣的矛盾,人類可能永遠無法擺脫。

對我而言,你不過是個小男孩,就像其他小男孩一樣,我不需要你,你也不需要我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)了我,我們將會彼此需要,對我而言,你將是宇宙中唯一的,我對你來說,也是世界上唯一的了。

好像沒有人問過我,我是他的唯一嗎?一直都覺得這樣的問題很肉麻,也很不實在。因為沒有一個人可以是另一個人的唯一?;蛟S是我自己的觀念有點不正確,是我自己不相信罷了。我是缺少安全感的人,總是難以去相信其他人。所以,我自己也覺得我不能保證永遠是別人的唯一,未來太難預料了。如果自己做不到,會使對方傷心,自己又會內(nèi)疚,這樣的話,我還是選擇不去承諾。

人們不再有時間去了解事情了,他們總是到商店里買現(xiàn)成的東西,卻沒有一家店販賣友誼,所以,人類沒有真正的朋友。

被人告誡,世界是殘酷的,要想站起來,就必定不要靠別人。只有自己最可靠,這個道理已經(jīng)被灌輸了好多次。所以,我總是想不依賴任何人。當然,現(xiàn)在的我仍舊無法做到。

名著讀書筆記篇十六

作家簡介:彼得-德恩里科(peter d’errico)

美國馬薩諸塞州大學榮譽退休教授。畢業(yè)于耶魯大學法學院,1968——20xx年任教于馬薩諸塞大學阿莫斯特分校,教授法律研究課程。

本書由弗蘭茲-卡夫卡的小說《審判》中一則寓言開始,講的是法及混亂與矛盾。主人公遇到的具體問題并不重要,重要的是解決問題的過程中所遭遇的折磨。讀罷寓言,你想要的可能不是一場思辨,而是一個簡明的答案,因為寓言的含義是混沌的,邏輯上也不甚明晰。但在法的門前這個有縱深的環(huán)境里,無疑充滿著張力,是你無法釋懷,唯一的安慰是更多的思考和深入地追尋。

秩序當先的社會竭力培養(yǎng)人們對法的忠誠,并且努力將忠誠變成習慣。在法的門前,鄉(xiāng)下人就習慣了等待和懇求,根本沒想過還有其他出路;守門人則習慣了與鄉(xiāng)下人的對峙,甚至沒考慮向里面通稟一聲。當權(quán)力關(guān)系充分內(nèi)化后,權(quán)威便達到了極致,無權(quán)者卑賤意識也達到極致。可以說,政治上的投降與冷漠,源于長期的無權(quán)利生活體驗。

看完這本書之后,最大的感受就是:法律是一種執(zhí)行,而不是口號。正如書中說的好:法律不是答案,而是一種手段。法律精神的貫徹在于具體的每一個案例和每一次的判決,不管你是用先例原則還是注重邏輯推理。所以在本書的第一章的第一節(jié)就用了:布滿荊棘的叢林作為標題。其實在法律之路上,最大的“荊棘”就是在于法律原則的實踐和貫徹。法律不是英雄主義,也不見得多么偉大。其實,恰恰相反,法律是一種瑣碎,一種細致,深入到每個人的點點滴滴的生活之中。就像書中p282所描述的紐約前五位最好的律師之一:馬丁·厄德曼,他并沒有為多少大人物或者說轟動世界的大案要案辯護,他每天所做的不過是為那些:搶劫犯、小偷諸如此類的人進行辯護,而且一干就是幾十年。他所做的不過是用法律的方式來保障每一個人所應該享有的權(quán)利,即使這個人被這個社會所討厭,但這就是一個民主和法治的國家所需要具備的精神:少數(shù)服從多數(shù),但是并不意味著少數(shù)人的權(quán)益可以被侵犯。這也是為什么在刑事案件中,那些罪大惡極的犯罪分子依然享有雇傭辯護律師的權(quán)利,是的我們討厭他們,但是這并不意味著我們所討厭的人都是我們的敵人,作為一個公民,不管他擁有何種身份地位,在任何條件下都應該享有法律所賦予的權(quán)利,當他們站在法律之門的面前之時,他們的人格都應該是平等的!而馬丁·厄德曼的工作詮釋了法律之路上的真正的“荊棘”:法律能否對每個人的權(quán)利給予平等的關(guān)注,能否深切關(guān)心每個人合法權(quán)益被正確和恰當?shù)谋U希?/p>

本書也沒有僅僅停留在對法律基本精神和原則的探討上,而是全景式的`對英美的法律體系進行了概括式的描述,包括了:法官、價值、陪審團、律師等等主題,這使得這本僅僅只有410頁的書承載了巨大的信息量,在這些信息的背后,我看到了通過:律師、法官、陪審團制度、警察、對抗制制度等等共同組織起的一張法律的大網(wǎng),各方在法律領(lǐng)域的博弈產(chǎn)生了利益、價值和公意。這也正說明了,不是先產(chǎn)生了法的精神,之后根據(jù)法的精神來構(gòu)建整個法律框架,而是先有了整個的法律框架,然后在這個框架中加入了人的因素,由人在實踐中來探索出適合這一整個框架和制度的精神和價值觀。這個模式倒是很像書中所說的人思考問題的一種思維方式:人不是由嚴格的三段論來推演出結(jié)論的,而是先在腦子中形成了一個結(jié)論,然后根據(jù)這個結(jié)論進行反推,努力尋找適合這個結(jié)論的條件,構(gòu)成三段論,最后證明這個結(jié)論的正確性,因此在看完全書之后,深深的陷入了一種困惑之中,我們的法律是不是也陷入了這樣的一種循環(huán)邏輯的悖論之中,我們先主觀定性了一些行為,然后通過法律來將這些行為合法或者非法化,如果用這種方式來制定法律,無疑在一開始就已經(jīng)侵犯了少數(shù)人的利益,那么我們怎么能夠指望這樣的法律在未來能夠公正公平的保證我們的神圣權(quán)利不受侵犯!

反觀《法的門前》這本書,全書多用案例,甚至有19世紀的案例到今日依然被引用被論述,說明英美法的完善在于其長期的實踐,有冤假錯案,但是在不斷的操作中進行自我調(diào)整和修改,使得其日趨完善,更重要的是在不斷的實踐和操作中在普通民眾的心中種下了法的種子。對于先例的一次又一次的解讀使得法律不再是一門枯燥難懂的上流社會的學說,更是成為了一門通俗易懂的大眾科學,武裝了廣大的民眾,使得他們在與侵犯自己合法權(quán)利的強大勢力的對抗中不再處于弱勢。

名著讀書筆記篇十七

有這樣一本書,寫著不勝枚舉的名言警句;而有這樣一本書,細細地品讀它時,眼前豁然開朗,心曠神怡;有這樣一本書,就算合上書本,不知不覺中有著余音繞梁,不絕于耳的感覺。它的名字就叫做《培根隨筆》。

“知識就是力量”,一句話便鼓舞了多少人發(fā)奮讀書而成為精神的強者,知識的巨人;“好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆?!笔撬虝覀儞碛袠酚^積極的心態(tài)也就等于擁有了克服艱難險阻的勇氣與決心;“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!?/p>

是他讓我們明白分享的快樂和真諦,友誼的崇高和珍貴。那一篇篇短小精悍的美文猶如一線微小的光亮,穿透層層迷霧之后,引領(lǐng)我們通向一扇隱形的生活大門,發(fā)現(xiàn)另一片煥然旖旎的風景。

如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答則是:第一,無所畏懼;第二,無所畏懼;第三,還是無所畏懼。在整本書中,我最喜歡的話莫過于此。作者用幽默詼諧地風格訴說著一個永恒不變的真理,只要一個人在一切來臨時都表現(xiàn)得無所畏懼,那么所有事將都不成問題。雖然這似乎是不可能的,每個人都會有害怕的東西,不愿發(fā)生的事情,還有那無法改變的生命的終結(jié),但我們都要學著慢慢去無所畏懼地面對。當你可以用一顆平常心微笑著看待世事的種種,那么你的人生,亦將是無可限量的。

初看《培根隨筆》時,確實有些枯燥乏味,但其中的精妙絕倫只有慢慢欣賞之后才能發(fā)覺。而對于我而言,它的價值并不僅僅在于精神上的富足,它從優(yōu)美的字字句句中也指導我們領(lǐng)略人情世故,對待人生態(tài)度,改善處事的方式。

倘用這本書來看世界,待世界,就仿若是一滴雨落在心上,溫潤了,凈化了,升華了,而心輕曳了一波靜影,沁染了一縷幽香。

名著讀書筆記篇十八

中華上下五千年,是一個泱泱大國,它不僅僅僅有著5000年的歷史,也是世界四大禮貌古國之一,因此,中國的歷史,是不能不了解的,就猶如作為一個中國人,中國四大名著是不能不讀的。

眾所周知,中國四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》和《水滸傳》,其中以《紅樓夢》是我的最愛。

《西游記》取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運用簡單明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。

在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。

他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒有他的話,這個故事就無法進行了,當孫悟空,豬八戒外出打怪的時候,就需要他來保護師傅;當孫悟空與豬八戒吵架的時候,就要他來出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的這種精神我很欽佩。

然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?當今社會,像沙和尚一類的“老黃牛”實在太少了!誰誠實,誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時代吧!那時候,中國就正因有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩(wěn)重的步伐!也正正因有了這樣的人才會在社會主義建設上打下堅固的地基!

不僅僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更就應讓我們深思!讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會昂起自豪的頭顱!懷著激動的情緒,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不一樣的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要資料是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的發(fā)奮,最后當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。但是他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)聯(lián)著成功。每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,堅信成功必須會不遠的。《水滸傳》它真實地描述了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民*"。(導游歡迎詞)。

這部名著使我知道古代人是怎樣使用詭計。例如王教頭避難,駙馬爺正要給端王去獻禮,正趕上端王踢球,那時候球恰巧傳到高俅那里,高俅就順勢把球接住,以一個漂亮的鴛鴦腳將球踢給了端王,以求端王的喜愛,然后高俅就當上了官。有一天,大家都來見高俅,正因以前高俅還是一個街頭無賴,曾遭過王進父親的一頓棒打,高俅從此以后就很狠王進,正好這次有機會報復,可卻王教頭正因生病而沒來高俅就派官把王教頭一頓棒打,大家都和皇上求情,因此就免了這頓棒打。

我還知道了很多很多,例如古代人是怎樣解決問題的……這部以北宋末年社會為歷史背景的小說揭露了當時社會的黑暗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下,好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復仇行為。比如說:武松為兄長伸冤,卻告狀無門,于是他拔刃血仇,最后被張都監(jiān)陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓,被逼到絕境,最后復仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……能夠說,人民的反抗和復仇權(quán)力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本十分耐人尋味的一本書。

然而,四大名著我最鐘情于《紅樓夢》。電視劇也看過好幾遍。我卻不能說把這本書看地很透,在這,我只能用我地笨拙地文筆粗淺地談談我地看法。我總認為紅樓夢地偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落地趨勢,不管是家族地,感情地,仕途地,都是走向沒落,這在喜聚不喜散,愛好大團圓結(jié)尾地中國古典小說中并不多見。但是每當讀罷紅樓,心里酸酸地。不知是為了什么。是為了榮寧二府地家破人亡?紅粉麗人地香消玉殞?還是投機分子地欺世盜名?好像每種都有一點。但總是覺得那不是全部。

對于這本著作,作者充分運用了我國書法,繪畫,詩詞,歌賦,音樂等各類文學藝術(shù)地一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會人生杯具。如賈寶玉,林黛玉共讀西廂,黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯補裘,寶琴立雪,黛玉焚稿等等,還表此刻人物塑造上,如林黛玉飄然地身影,詩化地眉眼,智慧地神情,深意地微笑,動人地低泣,脫俗地情趣,瀟灑地文采……這一切,都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化地豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來地,從而使她在十二釵地群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意地特殊韻味,飄散著東方文化地芬芳。讓人驚嘆作者地才華。

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