方案通常包括目標(biāo)設(shè)定、步驟規(guī)劃、資源配置等內(nèi)容。對于復(fù)雜的問題，可以采用分步驟的方式，逐步完善方案。下面是一些成功案例的分享，它們可以幫助我們更好地理解方案的制定和實(shí)施。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇一
近年來，我市的護(hù)理事業(yè)在各級黨委、政府的重視、關(guān)心和支持下有了很大的發(fā)展，取得了顯著的成績。廣大護(hù)理工作者秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，辛勤工作、樂于奉獻(xiàn)，爭先創(chuàng)優(yōu)，為促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，保障和提高人民群眾健康水平發(fā)揮了重要作用。為慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)及紀(jì)念“5.12汶川特大地震災(zāi)害”xx周年，大力弘揚(yáng)南丁格爾無私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)廣大護(hù)理工作者的工作熱情，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)局研究，決定在我市衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)開展“5.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理知識競賽活動。方案如下：
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇二
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動是提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的有效舉措，也是促進(jìn)醫(yī)院提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。各地、各醫(yī)院要充分認(rèn)識這項(xiàng)活動的重要意義，高度重視并給予大力支持，認(rèn)真組織實(shí)施，確保全員參與和達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
(二)科學(xué)統(tǒng)籌，豐富活動內(nèi)涵。各地、各醫(yī)院開展訓(xùn)練和競賽活動要結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作和“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“三好一滿意”活動統(tǒng)籌安排，要充分考慮臨床護(hù)理工作需要和工作特點(diǎn)，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，豐富競賽形式和活動內(nèi)容，通過活動開展切實(shí)提高隊(duì)伍整體素質(zhì)和臨床護(hù)理服務(wù)水平。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍。各地、各醫(yī)院要大力宣傳，營造良好的活動氛圍，通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，達(dá)到推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“三好一滿意”、“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”等活動的深入開展、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。同時(shí)，要注意收集活動信息，并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)送省衛(wèi)生廳醫(yī)政處。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇三
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各單位要高度重視，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀(jì)念活動順利開展，區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好競賽活動，要通過本次活動，充分展示“白衣天使”的良好形象，切實(shí)起到振奮精神、樹立形象、促進(jìn)工作的目的。
(三)抓住契機(jī)，營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際，組織講演會、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀(jì)念活動，并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動成果，交流經(jīng)驗(yàn)，為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇四
1.時(shí)間與地點(diǎn)：20xx年5月10日晚7時(shí)；食堂四樓大會議室。
2.院領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.主管護(hù)理副院長講話。
4.表彰20xx年度集體優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者與最滿意護(hù)士。
6.護(hù)理知識總決賽開始。
7.院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！為隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示新時(shí)期我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，提高全區(qū)護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比武活動，具體方案如下：
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇六
通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護(hù)理人員重視護(hù)理基礎(chǔ)知識、基本技能和護(hù)士的專業(yè)服務(wù)能力，達(dá)到改善護(hù)理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好地實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標(biāo)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇七
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各科室要充分認(rèn)識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競賽活動，對于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。
基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實(shí)掌握評分細(xì)則，加強(qiáng)與患者的交流與溝通，力求通過此項(xiàng)活動，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實(shí)，確保實(shí)效。
各科室要認(rèn)真抓好活動內(nèi)容的落實(shí)，結(jié)合臨床，注重實(shí)際效果，注重病人的感受和體會。使護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動提高群體素質(zhì)，切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇八
1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。
2、技術(shù)操作比賽項(xiàng)目共2項(xiàng)，分兩組進(jìn)行，每組評委7名。
3、參賽者的單項(xiàng)成績?yōu)?位評委打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分?jǐn)?shù);每項(xiàng)滿分為100分，2項(xiàng)平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))。
4、選手必須考試兩項(xiàng)，比賽順序均由抽簽決定，不得調(diào)整。
5、參賽選手須衣帽整潔，著裝符合要求(須著護(hù)士服、護(hù)士帽、統(tǒng)一頭花和護(hù)士鞋)。
6、參賽選手須提前15分鐘到賽場，有工作人員帶領(lǐng)方可進(jìn)入賽區(qū)，未及時(shí)到位者，取消參賽資格。
7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全，經(jīng)口頭請示仲裁同意后，可以拿取物品，但時(shí)間要計(jì)入本人操作總時(shí)間內(nèi)。
8、觀摩和參賽人員到場后，遵守賽場秩序。
9、選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，賽場需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績。
10、評委應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行職責(zé)，不得擅離職守，及時(shí)制止考場違紀(jì)行為并根據(jù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平打分。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇九
活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、各市選拔賽和全省競賽三個(gè)階段。競賽結(jié)束后，省衛(wèi)生廳對護(hù)士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
(一)訓(xùn)練和預(yù)選賽階段(20xx年9-12月)。
各醫(yī)院根據(jù)工作要求，結(jié)合臨床實(shí)際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動，在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
(二)各市選拔賽階段(20xx年1-2月)。
各市衛(wèi)生局組織轄區(qū)醫(yī)院進(jìn)行選拔賽，參賽范圍要包括轄區(qū)所有二級綜合醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院是否列入?yún)①惙秶魇锌筛鶕?jù)實(shí)際情況自行安排。
各市根據(jù)競賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核，三級綜合醫(yī)院、省直醫(yī)院均參加全省統(tǒng)一筆試考核。三級專科醫(yī)院可自愿申請參加。
(三)全省競賽階段(20xx年3-4月)。
1、筆試考核。筆試考核采用閉卷的形式，考核內(nèi)容主要為護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能、有關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的有關(guān)文件(見附件1);參加考試的人員分別由醫(yī)院推薦和從河北省護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)中抽取(二級綜合和?？漆t(yī)院推薦10名，隨機(jī)抽取5名;三級綜合醫(yī)院推薦20名，隨機(jī)抽取10名)。參賽醫(yī)院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫(yī)院參加現(xiàn)場競賽。
2、現(xiàn)場競賽。決賽由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織，以現(xiàn)場答題、技術(shù)操作和模擬演練等形式對參賽護(hù)士的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面考核。每所參賽醫(yī)院推薦內(nèi)、外科專業(yè)護(hù)士各3人，急診和重癥(icu)專業(yè)護(hù)士3人，婦、兒科專業(yè)和手術(shù)室、供應(yīng)室護(hù)士各2人參加。
精神衛(wèi)生專業(yè)(?？漆t(yī)院和綜合醫(yī)院精神科)護(hù)理人員以醫(yī)院為單位直接參加全省精神科護(hù)士專業(yè)技能競賽(考核項(xiàng)目見附件2)，每所醫(yī)院推薦精神科專業(yè)護(hù)士5人。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十
3月--5月，區(qū)衛(wèi)生局組織護(hù)理基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能巡回培訓(xùn)，各單位根據(jù)自身實(shí)際，組織本單位護(hù)理人員嚴(yán)格按照操作規(guī)范，開展技術(shù)培訓(xùn)與技能比武競賽活動，選拔優(yōu)秀護(hù)理人員，區(qū)衛(wèi)生局派人督導(dǎo)。5月初分兩個(gè)賽點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武預(yù)賽，5月8日組織慶祝護(hù)士節(jié)護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武決賽。
本次技能競賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識考試兩種形式，決賽時(shí)技術(shù)操作比武為無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇技術(shù)三項(xiàng)內(nèi)容。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十一
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“三創(chuàng)”活動為載體，大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就，以繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神為主線，激勵(lì)和帶動全區(qū)護(hù)理人員學(xué)先進(jìn)、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的深入開展。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十二
在鮮花怒放的五月，我們迎來了又一個(gè)圣神的日子，5.12國際護(hù)士節(jié)。為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)xx周年，弘揚(yáng)南丁格爾精神，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部從5月-6月開展了形式多樣的系列活動。
活動一：星級護(hù)理評比活動。
為了進(jìn)一步提高醫(yī)院護(hù)理工作質(zhì)量和水平，真正體現(xiàn)“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，提升服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，醫(yī)院于5月7日在五樓多功能廳舉辦了5.12護(hù)士節(jié)系列活動暨“星級護(hù)理”啟動大會，會議由張海燕副院長主持，醫(yī)院全體護(hù)理人員參加了本次大會，陸院長做了重要講話。醫(yī)院將以本次活動為契機(jī)，通過星級護(hù)理的全面展開，進(jìn)一步促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”工作的開展，真正體現(xiàn)出以病人為中心的服務(wù)理念，全面提高醫(yī)院的護(hù)理水平。
活動二：健美操大賽。
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾精神，激勵(lì)廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分展示當(dāng)代護(hù)士的新風(fēng)采。護(hù)理學(xué)會于20xx年5月9日在醫(yī)科大學(xué)體育館舉辦了“美麗中國夢天使展風(fēng)采”為主題的健美操大賽。我院組織了20名護(hù)理人員積極參加了比賽。本次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，賽前護(hù)理部做了精心的策劃與籌備，參賽選手利用業(yè)余時(shí)間積極排練，他們用健美和靈動完美的演繹了護(hù)理人員的風(fēng)采。此次護(hù)士健美操大賽，展示了我院護(hù)理人員昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了護(hù)理隊(duì)伍的榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識。
活動三：院領(lǐng)導(dǎo)慰問臨床一線護(hù)理人員。
在5.12這個(gè)特殊的日子里，院領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間向在護(hù)理崗位上辛勤工作著的白衣天使們送上節(jié)日的問候和祝福。院領(lǐng)導(dǎo)一行帶上飽含著醫(yī)院溫暖和關(guān)愛的鮮花送上節(jié)日祝福，每到一處，院領(lǐng)導(dǎo)都與護(hù)士親切握手交談，這一束鮮花既帶來了節(jié)日祝福也帶來了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對護(hù)理人員最真摯的關(guān)愛。親切的問候，濃濃的關(guān)愛，巨大的鼓舞，溫暖了護(hù)士們的心，也大大激發(fā)了大家的工作熱情。廣大護(hù)理人員紛紛表示，一定不辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的期望，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，繼續(xù)在平凡的護(hù)理崗位上做出不平凡的業(yè)績!
活動四：“親近自然放飛心情”
護(hù)士節(jié)之際，為了讓護(hù)士們度過健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，護(hù)理部組織護(hù)士們分2批分別于6月7日和6月14日前往黃沙古渡進(jìn)行一日游的戶外活動?；顒又杏袥_鋒車、羊皮筏子、騎駱駝、滑索、滑沙等游玩項(xiàng)目，同時(shí)還舉行了集體游戲如：拔河、沙灘龍舟、沙灘足球、沙灘排球等。此次活動讓護(hù)士們得到精神放松，緩解了緊張的學(xué)習(xí)和工作壓力，拉近同事之間的距離，增進(jìn)感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
本次系列活動的成功開展，不僅使護(hù)理工作者更清楚地意識到自身的價(jià)值，自己承擔(dān)的角色和責(zé)任，更極大的激勵(lì)護(hù)理工作者全心全意為人民健康服務(wù)，不斷改進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平，為人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十三
“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”護(hù)理知識競賽活動方案為扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機(jī)，全面提升護(hù)理人員應(yīng)知應(yīng)會知識水平能力。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，護(hù)理部決定舉辦以“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”為主題的知識競賽活動護(hù)理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下:(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)衛(wèi)生部關(guān)于《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點(diǎn)及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時(shí)激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮，以達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)理論、鞏固基本知識、增強(qiáng)思維能力、規(guī)范操作程序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了保證競賽的順利進(jìn)行，成立護(hù)理知識競賽組委會，負(fù)責(zé)本次競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組委會主任:諸美琴副院長(總指揮)。
組委會副主任:章玲娜(總策劃、編題)。
組委會成員:劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務(wù))、鄭麟(主持)、吳文瓊(內(nèi)科仲裁)、王慧芳(內(nèi)二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產(chǎn)科仲裁)、江麗花(導(dǎo)珍仲裁)、劉敏(手術(shù)室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負(fù)責(zé)音響)。
另外特邀院領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動。
工作人員:周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時(shí)間控制)。
三、競賽內(nèi)容:。
《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)基本知識點(diǎn)。具體資料詳見，電子信箱密碼詢問護(hù)理部工作人員。
四、參賽對象:。
動員全院護(hù)理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，
五、參賽要求及時(shí)間:擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。
白天主要以初賽、復(fù)賽、定名次參加總決賽。
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):。
1.比賽開始前1小時(shí)，各參賽隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場。隨后，由各代表隊(duì)代表抽簽決定各隊(duì)在主席臺的排列位置。
2.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者，競賽組委會將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。
3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和觀眾答題三種：
(1)必答每題10分;每人必答共進(jìn)行2輪，每題答對加10分，答錯(cuò)不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”，超過時(shí)間作不答題處理，不予記分。必答題進(jìn)行過程中，當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí)，本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。
(2)風(fēng)險(xiǎn)題，分10分題、20分題和40分題三個(gè)檔次，進(jìn)行1輪護(hù)理知識競賽活動方案護(hù)理知識競賽活動方案。由各隊(duì)任選一個(gè)檔次，答對加相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不回答扣相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)答題并說“完畢回答”，如遇特長的風(fēng)險(xiǎn)題，答題隊(duì)員對答如流另當(dāng)別論?；卮饡r(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。
(3)觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行，同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀(jì)念品.
4.各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立，對準(zhǔn)話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現(xiàn)平局，則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。
7.通過預(yù)賽取4名選手參加決賽。
決賽還是采取以上競賽的形式護(hù)理知識競賽活動方案活動方案。
8.競賽表彰：本次護(hù)理知識競賽將評選出一、二等獎(jiǎng)各一名;三等獎(jiǎng)2名;當(dāng)場頒獎(jiǎng)。
七、紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”護(hù)理知識總決賽暨20xx年度先進(jìn)個(gè)人與集體表彰大會會議程序：1.時(shí)間與地點(diǎn)：20xx年5月10日晚7時(shí);食堂四樓大會議室。
2.院領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.主管護(hù)理副院長講話。
4.表彰20xx年度集體優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者與最滿意護(hù)士。
7.院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
廣豐縣醫(yī)院護(hù)理部。
20xx年3月29日。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理服務(wù)水平，加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)技能訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，推動“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”主題實(shí)踐活動深入開展，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”主題實(shí)踐活動的工作要求，以為病人提供滿意服務(wù)為中心，以強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為重點(diǎn)，全面提升護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和護(hù)理服務(wù)水平，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
二、活動目標(biāo)。
通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護(hù)理人員重視護(hù)理基礎(chǔ)知識、基本技能和護(hù)士的專業(yè)服務(wù)能力，達(dá)到改善護(hù)理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好地實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標(biāo)。
三、活動內(nèi)容。
(一)基本技能訓(xùn)練。以護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能為主要內(nèi)容，加強(qiáng)護(hù)理人員的基本功訓(xùn)練，提高全員基本技能操作水平和臨床應(yīng)用能力,保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
(二)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以?？谱o(hù)理技術(shù)和臨床護(hù)理實(shí)踐為主要內(nèi)容，根據(jù)臨床護(hù)理工作特點(diǎn)，立足崗位實(shí)際需要，開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)和專科護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技能培訓(xùn)，提高?？谱o(hù)理服務(wù)水平。
(三)護(hù)理服務(wù)意識和能力培養(yǎng)。培養(yǎng)和強(qiáng)化護(hù)士的護(hù)理服務(wù)意識，將對病人的人文關(guān)懷融入到技能訓(xùn)練及日常工作中，在提高護(hù)士基本技能和專業(yè)技術(shù)水平的同時(shí)，提高護(hù)士的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
四、活動安排。
活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、各市選拔賽和全省競賽三個(gè)階段。競賽結(jié)束后，省衛(wèi)生廳對護(hù)士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
(一)訓(xùn)練和預(yù)選賽階段(20xx年9-12月)。
各醫(yī)院根據(jù)工作要求，結(jié)合臨床實(shí)際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動，在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
(二)各市選拔賽階段(20xx年1-2月)。
各市衛(wèi)生局組織轄區(qū)醫(yī)院進(jìn)行選拔賽，參賽范圍要包括轄區(qū)所有二級綜合醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院是否列入?yún)①惙秶魇锌筛鶕?jù)實(shí)際情況自行安排。
各市根據(jù)競賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核，三級綜合醫(yī)院、省直醫(yī)院均參加全省統(tǒng)一筆試考核。三級?？漆t(yī)院可自愿申請參加。
(三)全省競賽階段(20xx年3-4月)。
1、筆試考核。筆試考核采用閉卷的形式，考核內(nèi)容主要為護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能、有關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的有關(guān)文件(見附件1);參加考試的人員分別由醫(yī)院推薦和從河北省護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)中抽取(二級綜合和?？漆t(yī)院推薦10名，隨機(jī)抽取5名;三級綜合醫(yī)院推薦20名，隨機(jī)抽取10名)。參賽醫(yī)院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫(yī)院參加現(xiàn)場競賽。
2、現(xiàn)場競賽。決賽由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織，以現(xiàn)場答題、技術(shù)操作和模擬演練等形式對參賽護(hù)士的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面考核。每所參賽醫(yī)院推薦內(nèi)、外科專業(yè)護(hù)士各3人，急診和重癥(icu)專業(yè)護(hù)士3人，婦、兒科專業(yè)和手術(shù)室、供應(yīng)室護(hù)士各2人參加。
精神衛(wèi)生專業(yè)(?？漆t(yī)院和綜合醫(yī)院精神科)護(hù)理人員以醫(yī)院為單位直接參加全省精神科護(hù)士專業(yè)技能競賽(考核項(xiàng)目見附件2)，每所醫(yī)院推薦精神科專業(yè)護(hù)士5人。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)筆試考核和現(xiàn)場決賽成績評出“全省護(hù)理技能競賽集體一、二、三等獎(jiǎng)”，各專業(yè)一、二、三等獎(jiǎng)，“全省護(hù)理技能競賽優(yōu)秀選手”，同時(shí)設(shè)“全省護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動組織獎(jiǎng)”。
七、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動是提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的有效舉措，也是促進(jìn)醫(yī)院提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。各地、各醫(yī)院要充分認(rèn)識這項(xiàng)活動的重要意義，高度重視并給予大力支持，認(rèn)真組織實(shí)施，確保全員參與和達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
(二)科學(xué)統(tǒng)籌，豐富活動內(nèi)涵。各地、各醫(yī)院開展訓(xùn)練和競賽活動要結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作和“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“三好一滿意”活動統(tǒng)籌安排，要充分考慮臨床護(hù)理工作需要和工作特點(diǎn)，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，豐富競賽形式和活動內(nèi)容，通過活動開展切實(shí)提高隊(duì)伍整體素質(zhì)和臨床護(hù)理服務(wù)水平。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍。各地、各醫(yī)院要大力宣傳，營造良好的活動氛圍，通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，達(dá)到推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“三好一滿意”、“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”等活動的深入開展、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。同時(shí)，要注意收集活動信息，并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)送省衛(wèi)生廳醫(yī)政處。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十五
合:大家下午好(鞠躬)。
甲:出席今天活動的有新聞媒體朋友--院領(lǐng)導(dǎo):趙邯英院長、李振武院長、宋志民院長、王擁軍書記、張力院長--職能科室科主任，以及護(hù)理人員代表。
乙:對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)。
甲:護(hù)士是默默的小草，用點(diǎn)點(diǎn)的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
乙:護(hù)士是最美的天使，用溫柔的心，守護(hù)著人間最寶貴的生命。
甲:祝我們的白衣天使越來越年輕，越來越漂亮!
乙:在此，對一直以來關(guān)心、關(guān)注、理解、支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!!!
乙:護(hù)理部舉辦了這次以《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士條例》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》等為主要內(nèi)容的知識競賽。
甲:本次競賽共有12支代表隊(duì)參賽。
乙:分別是眼科一區(qū)、眼科二區(qū)、口腔病區(qū)、內(nèi)科病區(qū)、美容外科病區(qū)、耳鼻喉病區(qū)、白內(nèi)障病區(qū)、準(zhǔn)分子?？?、急診科、眼科門診、手術(shù)室、供應(yīng)室導(dǎo)醫(yī)。
甲:讓我們對參賽選手表示熱烈歡迎。
乙:下面讓我們掌聲有請趙邯英院長上臺致辭。
甲:感謝趙邯英院長的精彩致辭，下面比賽正式開始，預(yù)祝各參賽隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績。
乙:下面宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng):。
甲:1)比賽分為預(yù)賽和決賽兩部分。
預(yù)賽分兩組，每組六隊(duì)，取每組前三名進(jìn)行決賽。如有分?jǐn)?shù)相同者,加一道搶答題作答。
乙:2)比賽內(nèi)容分為三部分，
第一部分為必答題:每人回答1題，答對加10分，答錯(cuò)或回答不完整不得分。答題時(shí)間為30秒。
甲:第二部分為搶答題:共10道題，答對+10分，答錯(cuò)或搶答-10分。
乙:第三部分為風(fēng)險(xiǎn)題:每隊(duì)一題，有20、30、40分可供選擇，答錯(cuò)或未答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
甲:比賽先進(jìn)行必答題、然后進(jìn)行搶答題、最后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。每隊(duì)有100分的基礎(chǔ)分。
必答題由每隊(duì)選手按序號依次回答，其他選手不得補(bǔ)充作答。
競賽過程中要以主持人或仲裁為準(zhǔn)，各代表隊(duì)要服從和尊重主持人及仲裁的裁定。
乙:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽依據(jù)比賽成績設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名與優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
甲:比賽正式開始…..現(xiàn)在進(jìn)行必答題，現(xiàn)在有代表隊(duì)一號選手準(zhǔn)備請聽題。
乙代表隊(duì)一號選手準(zhǔn)備請聽題。
甲:經(jīng)過必答題，現(xiàn)在場上的比分是、
乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行緊張激烈的搶答題環(huán)節(jié)。
甲:搶答時(shí)有主持人宣布“開始”后方可按搶答器，如有提前搶答，視為犯規(guī)，并扣10分，本題作廢。
現(xiàn)在請選手試用一下?lián)尨鹌?，一組選手…2組…….
乙:搶答題部分結(jié)束，讓我們關(guān)注一下場上的比分，目前為止，
甲:最后我們要進(jìn)行的是風(fēng)險(xiǎn)題比賽，顧名思義就是存在一定風(fēng)險(xiǎn)，但又有很大轉(zhuǎn)機(jī)，我們的參賽隊(duì)要把握這最后的機(jī)會了，(不畏風(fēng)險(xiǎn)，后來居上)。
乙:風(fēng)險(xiǎn)題由每隊(duì)抽選一題，從主持人念完題目說開始后計(jì)時(shí)。由一人回答，其它選手在有效時(shí)間內(nèi)可補(bǔ)充作答?；卮饡r(shí)間為2分鐘,10秒內(nèi)不作答視為不會，答完后選手必須說回答完畢方可停止計(jì)時(shí)。場內(nèi)選手和觀眾不得提示或暗示否則本題作廢，如回答答案不完整請仲裁評分。
甲:下面請各隊(duì)抽題，
乙:下面比賽結(jié)束，得分是….
甲:為了今天的比賽，各代表隊(duì)付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中，各代表隊(duì)已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，向大家表示衷心的感謝，并祝愿沒能進(jìn)入決賽的各代表隊(duì)在今后的工作中取得優(yōu)異的成績。
乙:下面有請第二隊(duì)入場準(zhǔn)備。
甲:下面進(jìn)行必答題，----------搶答題，--------風(fēng)險(xiǎn)題。
小互動:現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上隊(duì)員經(jīng)過這樣緊張激烈的搶答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的隊(duì)員放松一下，我們把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進(jìn)行觀眾答題，(把握機(jī)會)。
甲:下面有請決賽選手入場準(zhǔn)備。
乙:互動:似乎氣氛有些沉悶，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品多多。
甲:開始必答題-----搶答題------風(fēng)險(xiǎn)題。
乙:比賽部分已經(jīng)全部結(jié)束，稍后為您公布獲獎(jiǎng)名單并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
乙:獲得本次競賽三等獎(jiǎng)的是:代表隊(duì)。
甲:獲得本次競賽二等獎(jiǎng)的是:代表隊(duì)代表隊(duì)。
乙:獲得本次競賽一等獎(jiǎng)的是:代表隊(duì)。
甲:首先請獲得本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請郗躍華護(hù)士長，宗秋峰護(hù)士長，孫云飛護(hù)士長，張靜霞護(hù)士長，張麗嵐護(hù)士長，趙秀云護(hù)士長，上臺頒獎(jiǎng)。
乙:請獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)請趙邯英院長上臺頒獎(jiǎng)。
甲:讓我們以熱烈的掌聲，向這次參賽代表隊(duì)表示祝賀!對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!
結(jié)束語:。
乙:親愛的護(hù)理姐妹們，歡樂的日子終將過去，明天再苦再累我們依然無怨無悔。
甲:因?yàn)槲覀冇心隙「駹柕木褚鄣墓饷ⅰ?/p>
乙:因?yàn)槲覀冇懈骷夘I(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷和殷切的希望。
甲:讓我們一起使護(hù)理事業(yè)綻放出最美的花朵。
乙:讓我們一起為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。
甲:我們將再接再厲，為醫(yī)院的發(fā)展譜寫更加亮麗的華章。
甲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓的光臨，再見!
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十六
同志們:。
20xx年護(hù)理部在院黨委、院部的關(guān)心與支持下，在護(hù)理同仁的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計(jì)劃，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，在年終市醫(yī)療質(zhì)量檢查中獲得檢查組專家的一致好評?，F(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通。
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
提倡人性化服務(wù)，增高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類及各種檢查留意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的留意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。
加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無形中督促了各科護(hù)士主動去觀察病情，又增加了護(hù)患溝通。縮短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌，提倡那就“見哪些人說哪些話”禁說三句“忌語”“我不明白，我正忙著，等一會兒再說”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。
二、重視增高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變，對護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動作敏捷，富有同情心，護(hù)士的行為與盡職精神對護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。所以，護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)地方著手抓。
1、增高護(hù)士的理論與技術(shù)操作程度：為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作，護(hù)理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，遇有專家講學(xué)，也積極組織大家旁聽，參學(xué)率98%。護(hù)理部定期組織全院護(hù)理人員加強(qiáng)第四版“三基“理論學(xué)習(xí)，全年組織三基理論考核二次，實(shí)行a、b卷兩場，既保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又保證了考核質(zhì)量，全院護(hù)士考核合格率達(dá)100%。其中：等在三基考核中取得優(yōu)秀成績。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重操作技能的增高，根據(jù)工作計(jì)劃安排，操作考核終究貫穿于日常工作中。對新分配、新調(diào)入的護(hù)理人員全年培訓(xùn)共十六項(xiàng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃奈焕蠋熡H自示教，不厭其煩，直到學(xué)員合格為止。其中，操作規(guī)范，考核中取得好的成績?？己说膮⑴c率為100%，合格率為100%。
每季度進(jìn)行個(gè)案護(hù)理查房一次，健康教育宣教觀摩一次。有效地促進(jìn)了護(hù)士在工作之余去查閱材料，增加了她們的學(xué)習(xí)熱情。增高了她們的理論技術(shù)程度。
2、人才培養(yǎng)：護(hù)理部嚴(yán)格抓好進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的安排、培訓(xùn)、考核及管理工作，各科室選派業(yè)務(wù)程度高的護(hù)理人員帶教，使實(shí)習(xí)人員圓滿地完成了任務(wù)，如：等在專職帶教中受到實(shí)習(xí)同學(xué)的好評。護(hù)理部還有計(jì)劃地選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)分別是：icu2人，外周靜脈置管2人，同時(shí)組織大部份護(hù)士長到外地參觀考察，短期培訓(xùn)，拓展她們的視野，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人寫進(jìn)修小結(jié)，或?qū)W習(xí)心得，將好的經(jīng)驗(yàn)、辦法及時(shí)反饋，改進(jìn)我們工作，對新技術(shù)、新項(xiàng)目及時(shí)運(yùn)用臨床。
3、增高護(hù)士應(yīng)急能力和急救程度：11月份護(hù)理部分別在外科、內(nèi)科搞了急診病人入院處置現(xiàn)場觀摩，增高了專科護(hù)理救治能力，張xx院長親自參加并給予高度評價(jià)。護(hù)理部還組織人員對呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫機(jī)等進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、定期檢查考核，增高護(hù)理質(zhì)量。
質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是增高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了增高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對各科室護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實(shí)可行的檢查與考核細(xì)則，每月重點(diǎn)查，每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查，共檢查近200次，合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量掌握中各科室護(hù)士長可以充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，可以根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計(jì)劃，周有安排，日有重點(diǎn)，月底有小結(jié)。
在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強(qiáng)檢查，確保落實(shí)。護(hù)理部堅(jiān)持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查，對檢查中存在的不足之處進(jìn)行具體地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。及時(shí)改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性與規(guī)范性。病歷書寫規(guī)范，內(nèi)涵質(zhì)量較高，被評為優(yōu)秀護(hù)理病歷。
在安全管理地方和消毒隔離地方，內(nèi)1科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供應(yīng)室、嚴(yán)格把關(guān)，從點(diǎn)滴做起，全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離工作符合規(guī)范國，無差錯(cuò)事故發(fā)生。
全年各科基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)到90%以上。健康教育覆蓋率達(dá)到100%，在急診藥品管理中，各科室搶救藥品及器械都能處于應(yīng)急備用狀態(tài)，完好率達(dá)到100%，全年無差錯(cuò)事故發(fā)生，工作中的幾個(gè)小疏忽均被通過各種途徑查出，通過組織學(xué)習(xí)討論，落實(shí)改進(jìn)措施，將不安全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。增高了護(hù)理質(zhì)量。
四、加強(qiáng)思想教育營造“務(wù)實(shí)高效，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作氛圍。
在思想教育方式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的法律意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。兩位老護(hù)士長能以自己的實(shí)際行動和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言，深受病人好評。在年輕護(hù)士長的隊(duì)伍中，等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強(qiáng)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績是肯定的。門診服務(wù)臺的二位主管，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度意識強(qiáng)，她們把真誠的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測血壓無數(shù)，為病人提供簡潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務(wù)成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹立了楷模。
我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化，對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動、讓我們欣慰。
五、強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)說話實(shí)行量化管理。
全年護(hù)理人員共發(fā)表論文篇，省級論文篇，市級論文篇。
全年各科室累計(jì)共輸血2578人次，輸液90100人次，靜脈推注39042人次，各種注射46648人次，灌腸1878人次，口腔護(hù)理6380人次，導(dǎo)尿20xx人次，吸氧3039人，心電監(jiān)護(hù)2476人次，褥瘡護(hù)理1368人次，會陰側(cè)切縫合術(shù)872例，為病人取藥896人次，換藥室換藥9200人。
六、適應(yīng)新形勢下人事制度改革。
改革是發(fā)展的動力，是生存的基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理只有改革才干適應(yīng)社會的發(fā)展。我院自七月份以來實(shí)行人事制度改革，對老護(hù)士的崗位進(jìn)行重新分配調(diào)整。一開始，有好多的同志不能理解，更不能適應(yīng)，為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，做好她們的思想工作，護(hù)理部采取多種方式、多種渠道地了解護(hù)理人員的思想動態(tài)，通過召開護(hù)理小組會議、個(gè)別談話，逐一進(jìn)行開導(dǎo)，解除了她們的思想顧慮，現(xiàn)在每個(gè)同志都能在自己的崗位上以全新的姿態(tài)投入到工作中去，從而保證了醫(yī)院各項(xiàng)工作的正常開展。
20xx年是平常的一年，在歲月的長河里它漸行漸遠(yuǎn)，20xx年正以一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實(shí)施中，面對20xx年我們充滿了信心。在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到存在的不足，在管理意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)地方，病區(qū)巡視地方有時(shí)還會流于方式;在規(guī)章制度執(zhí)行地方，仍有少數(shù)同志意識淡漠，消毒隔離制度執(zhí)行不嚴(yán);在科研技術(shù)的開發(fā)上滯后。上述不足之處，我們將在今后的工作中加以整改和落實(shí)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十七
同志們:。
今天很高興能夠和大家一起，在這里歡慶國際護(hù)士節(jié)。首先，我代表礦黨委、礦行政向全礦工作在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的各位醫(yī)護(hù)人員表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!會議對去年全礦的衛(wèi)生工作作了全面總結(jié)，對今年的工作作了部署安排，我完全同意，希望同志們認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
回顧過去一年來我礦的衛(wèi)生工作，廣大醫(yī)務(wù)工作者按照集團(tuán)公司和礦上的要求，團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展，使我礦的醫(yī)療衛(wèi)生工作又上了一個(gè)新臺階。主要表現(xiàn)在:一是以“三優(yōu)一創(chuàng)”活動為抓手，醫(yī)院整體面貌有了明顯變化，診斷符合率、治愈好轉(zhuǎn)率和群眾滿意率都有了較大提高，杜絕了重大醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯(cuò)問題的發(fā)生;二是始終堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，杜絕了非典、肺炎、手足口等傳染病的暴發(fā)流行和集體性食物中毒事件的發(fā)生;三是職業(yè)衛(wèi)生治理和職業(yè)病防治工作在改善勞動環(huán)境、保護(hù)從業(yè)人員身體健康等方面發(fā)揮了更加突出的作用。
總之，經(jīng)過全礦廣大醫(yī)護(hù)工作者的共同努力，我礦醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有了較大發(fā)展，特別是護(hù)理質(zhì)量和水平有了顯著提高。這些成績的取得，為我們實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。尤其是今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，值得很好學(xué)習(xí)和表彰。過去的一年，我們?nèi)〉玫某煽兒艽?，但與形勢的發(fā)展和上級的要求相比，我們還存有一些問題和差距，需要我們在今后的工作中加以克服解決。
關(guān)于如何做好新一年的醫(yī)療衛(wèi)生工作，剛才*礦長已經(jīng)作了具體安排部署。下面，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):。
第一，要進(jìn)一步提高對衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識。隨著礦區(qū)廣大職工群眾生活水平的不斷提高，人們對生命更加珍惜，對健康更加重視，特別是對生存質(zhì)量更加講究，對醫(yī)療衛(wèi)生工作的要求也越來越高，醫(yī)療衛(wèi)生工作必須進(jìn)一步加快發(fā)展，努力提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量和水平。特別是新的一年，醫(yī)療衛(wèi)生工作將面臨衛(wèi)生體制改革的新形勢，我們必須從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，來充分認(rèn)識搞好醫(yī)療衛(wèi)生工作的重大意義。通過多種形式，大講醫(yī)療衛(wèi)生工作的現(xiàn)實(shí)意義，大講我礦衛(wèi)生工作面臨的新形勢、新任務(wù)，大講這次會議確定的目標(biāo)、措施和要求，把干部職工的思想統(tǒng)一到搞好醫(yī)療衛(wèi)生工作上來，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好醫(yī)療衛(wèi)生工作的責(zé)任感、壓力感和緊迫感，不斷提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量和水平，改善就醫(yī)環(huán)境，使職工群眾更加滿意。
第二，要進(jìn)一步深化醫(yī)療衛(wèi)生改革。關(guān)于這項(xiàng)工作從集團(tuán)公司到礦都非常重視，在昨天集團(tuán)公司召開的20xx年衛(wèi)生工作會議上，集團(tuán)公司副總經(jīng)理專門作了安排和部署，剛才，*礦長結(jié)合我礦實(shí)際，也對這項(xiàng)工作作了具體安排部署。希望醫(yī)院要按照管理制度健全，運(yùn)行機(jī)制理順的總體要求抓好落實(shí)，推動我礦醫(yī)療衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺階。
第三，要加強(qiáng)醫(yī)院管理，提高醫(yī)院的整體工作水平。要突出在提高服務(wù)質(zhì)量和改善就醫(yī)環(huán)境上下功夫，特別是要結(jié)合當(dāng)前企業(yè)文化建設(shè)的開展，用企業(yè)文化打造文明醫(yī)院，工作中要突出自己的文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，擴(kuò)大醫(yī)院的影響，從而提高醫(yī)院的市場競爭力;在管理上要大力推行精細(xì)化管理，要突出深嚴(yán)細(xì)實(shí)，精益求精，用過細(xì)的管理推動各項(xiàng)工作開展。
第四，要切實(shí)抓好衛(wèi)生防疫工作。要重視和發(fā)揮好預(yù)防保健工作的作用，要不斷充實(shí)這方面的專業(yè)人員，健全組織機(jī)構(gòu)，加大工作力度。要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，加強(qiáng)有針對性的檢查和管理，切實(shí)抓好全礦的衛(wèi)生防疫工作。在此基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步加大對衛(wèi)生防疫工作的宣傳力度，使廣大職工群眾及時(shí)了解衛(wèi)生防疫等方面的有關(guān)常識，不斷提高職工群眾的自我保健意識和健康水平。
第五，要嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《職業(yè)病防治法》和《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等醫(yī)療衛(wèi)生工作的法律法規(guī)，自覺用法律規(guī)定規(guī)范個(gè)人行為，對各類違法行為要堅(jiān)決禁止、嚴(yán)厲打擊。特別是要對宿舍區(qū)內(nèi)無證經(jīng)營的小門診、小藥店進(jìn)行集中整治，為廣大職工群眾提供一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。
第六，要強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育。廣大醫(yī)護(hù)工作者要切實(shí)增強(qiáng)榮譽(yù)感和“文明使者”的意識，堅(jiān)持不懈地抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，靠高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風(fēng)和精湛的技術(shù)促進(jìn)醫(yī)院得健康發(fā)展。要堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以效益謀發(fā)展”的辦院方針，加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員市場經(jīng)濟(jì)思想觀念的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)大家的市場觀念、效益觀念、競爭觀念和服務(wù)觀念，提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)發(fā)展能力。
第七，要加大人才的培養(yǎng)和使用力度。要牢固樹立人才是第一資源的思想，切實(shí)加強(qiáng)人才建設(shè)，營造凝聚人才、塑造人才、使用人才、留住人才的良好氛圍。要采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，進(jìn)一步加大對人才的培養(yǎng)力度，切實(shí)抓好學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，建設(shè)具有創(chuàng)新精神和競爭能力的高層次人才隊(duì)伍，提高醫(yī)務(wù)工作人員的整體素質(zhì)，并充分發(fā)揮人才在醫(yī)療攻關(guān)、學(xué)術(shù)帶頭等方面的作用和優(yōu)勢，用高新的人才戰(zhàn)略建設(shè)高水平醫(yī)院，推動醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展。
同志們，今年衛(wèi)生改革與發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。讓我們在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以南丁格爾為楷模，立足本職，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)我礦醫(yī)療衛(wèi)生工作再上新臺階，再創(chuàng)新水平，再做新貢獻(xiàn)。最后，祝護(hù)士們、同志們節(jié)日快樂，工作順利。謝謝大家!
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十八
為弘揚(yáng)國際護(hù)理先驅(qū)南丁格爾救死扶傷，實(shí)行人道主義精神，進(jìn)一步提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升護(hù)士業(yè)務(wù)技能，更好地落實(shí)以“病人為中心”的服務(wù)宗旨。
二、主辦單位。
縣衛(wèi)生局。
三、參賽人員。
縣醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院從事護(hù)理工作人員。
四、參賽形式及辦法。
參賽形式：縣直醫(yī)療單位每個(gè)單位為一個(gè)賽區(qū)。
參賽辦法：首先各賽區(qū)進(jìn)行選拔賽，獲得前十名的選手參加決賽(縣醫(yī)院前15名)。參加決賽的人員按照衛(wèi)生局制定的比賽項(xiàng)目和評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行打分。
五、表彰。
因各參賽單位人數(shù)不同，經(jīng)局研究決定衛(wèi)生局表彰各單位決出的第一名為一等獎(jiǎng)，第二名為二等獎(jiǎng)，第三名為三等獎(jiǎng)，參加決賽的其它人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。(注：縣醫(yī)院決出第一名1人，第二名3人，第三名5人;中醫(yī)院決出第一名1人，第二名2人，第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
六、比賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。
時(shí)間：縣醫(yī)院：20xx年5月10日下午2：00地點(diǎn)縣醫(yī)院。
中醫(yī)院：20xx年5月9日下午2：00地點(diǎn)中醫(yī)院。
保健院：20xx年5月11日下午2：00地點(diǎn)保健院。
七、其它。
1、未盡事宜，另行通知。
2、本方案解釋權(quán)歸縣衛(wèi)生局工會。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十九
是一門研究維護(hù)、增進(jìn)、恢復(fù)人類身心健康的護(hù)理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用科學(xué)。
2、護(hù)理學(xué)的創(chuàng)史人南丁格爾的生日是哪年哪月哪日?
1820xx年5月12日。
是《護(hù)理札記》和《醫(yī)院札記》。
4、我國的第一所護(hù)士學(xué)校在什么地方開辦?
1888年美籍約翰遜女士在福州開辦了第一所護(hù)士學(xué)校。
5、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架是由哪四個(gè)基本概念組成?
人、環(huán)境、健康、護(hù)理。
6、護(hù)理學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)是什么?
促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦。
7、護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇有哪些?
臨床護(hù)理、社區(qū)保健、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研。
8、影響健康的因素有哪些?
生物因素、心理因素、環(huán)境因素、生活方式、社會因素。
9、什么是疾病預(yù)防(健康保護(hù))?
是人們采取行動預(yù)防和對抗疾病的過程。
10、請敘述自我概念的定義。
是個(gè)體對自己的看法或認(rèn)識，包括個(gè)體對自己軀體，需要、角色和能力的感知。
11、醫(yī)院分級管理中所指的一級醫(yī)院是哪些?
主要指農(nóng)村的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市街道衛(wèi)生院，是提供社區(qū)初級保健服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。
12、我國醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)模式由哪3大系統(tǒng)組成?
醫(yī)療部門、醫(yī)療輔助部門和行政后勤部門。
13、急救物品均需做到哪“5定”?
定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期消毒滅菌和定期檢查維修。
14、現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)?
政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。
15、我國從哪年開始實(shí)行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試?每幾年舉行一次?
從1994年開始實(shí)行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試，每年舉行一次。
16、準(zhǔn)確陳述倫理的五個(gè)基本概念。
自主權(quán)、有利、不傷害、公正、誠實(shí)守信。
17、衛(wèi)生保健倫理的基本原則包括哪四個(gè)方面?
責(zé)任、義務(wù)、保密、真實(shí)。
18、1988年12月15日，我國衛(wèi)生部頒布了什么規(guī)范作為醫(yī)務(wù)人員在實(shí)踐過程中的倫理規(guī)范行為。
《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》。
19、脈搏強(qiáng)度的異常包括哪幾種?
洪脈、絲脈、水沖脈、交替脈、奇脈、脈搏消失。
20、醫(yī)療事故的法律責(zé)任有哪些?
行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任。
21、臨床上將呼吸困難分為哪幾種類型?
吸氣性呼吸困難、呼氣性呼吸困難、混合性呼吸困難。
22、護(hù)理程序有哪四個(gè)基本步驟?
護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施和評價(jià)。
23、無菌技術(shù)的概念是什么?
無菌技術(shù)是指在醫(yī)療、護(hù)理操作過程中，防止一切微生物侵入機(jī)體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的操作技術(shù)。
24、隔離的種類有哪些?
嚴(yán)密隔離、呼吸道隔離、腸道隔離、接觸隔離、血液體液隔離、昆蟲隔離、保護(hù)性隔離。
25、正常情況下體熱的散熱方式有哪幾種?
輻射散熱、傳導(dǎo)散熱、對流散熱、蒸發(fā)散熱。
26、常用的熱力滅菌法有哪些?
燃燒滅菌法、干烤滅菌法、煮沸消毒法、流通蒸汽消毒法、高壓蒸汽滅菌法。
27、常用化學(xué)消毒滅菌方法有哪些?
浸泡法、熏蒸法、噴霧法、擦拭法。
28、六步洗手法揉搓時(shí)間至少是多少?
不得少于2分鐘。
29、不舒適的病理因素有哪10種?
惡心、嘔吐、膨脹、饑餓、口渴、咳嗽、呼吸困難、頭暈、肌肉緊張、疼痛。
30、哪種病理因素是最常見、最嚴(yán)重的不適?
疼痛。
31、常用的臥位種類包括哪9種?
仰臥位、側(cè)臥位、半坐臥位、坐位、頭低足高位、頭高足低位、俯臥位、膝胸臥位、截石位。
32、休息的定義是什么?
是指在一定時(shí)間內(nèi)相對地減少活動，使人從生理上和心理上得到松馳，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。
33、壓瘡的定義是什么?
也稱褥瘡，是由于局部組織長時(shí)間受壓，血液循環(huán)障礙，局部持續(xù)缺血，缺氧、營養(yǎng)不良而致的軟組織潰爛和壞死。
34、平臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
枕部、肩胛、肘部、脊椎體隆突處、尾骶部、足跟及足趾處。
35、側(cè)臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
耳廓、肩峰、肋部、髖部、膝關(guān)節(jié)內(nèi)外側(cè)以及內(nèi)外踝處。
36、俯臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
面頰和耳廓部、肩部、女性乳房、男性生殖器，以及肋緣突出部、髂前上棘、膝部和足趾部等位置。
37、坐位時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
易發(fā)于坐骨結(jié)節(jié)處。
38、《護(hù)士條例》于什么時(shí)間通過，自什么時(shí)間施行?
《護(hù)士條例》已經(jīng)20xx年1月23日國務(wù)院第206次常務(wù)會議通過，自20xx年5月12日起施行。
39、氧氣吸入的方法有哪些?
鼻導(dǎo)管和鼻塞法、漏斗法、面罩法、氧氣帳法，氧氣枕法。
40、《護(hù)士條例》規(guī)定護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為幾年?
五年。
41、臨終患者要經(jīng)過哪五個(gè)心理階段?
否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期。
42、死亡過程分幾期?
瀕死期、臨床死亡期、生物學(xué)死亡期。
43、醫(yī)療護(hù)理文件的記錄書寫要求有哪些?
及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確、完整、簡要。
44、基礎(chǔ)生命技術(shù)(bls)主要包括哪些內(nèi)容。
開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓和除顫。
45、輸液的反應(yīng)有哪些?
發(fā)熱反應(yīng)、循環(huán)負(fù)荷過重反應(yīng)、靜脈炎、空氣栓塞、液體外滲。
46、肝昏迷患者禁用的灌腸液是什么?
肥皂水。
47、尿失禁包括哪幾種情況?
真性尿失禁、充溢性尿失禁、壓力性尿失禁。
48、請敘述多尿的概念。
是指24小時(shí)尿量經(jīng)常超過2500ml。
49、請敘述血壓的定義。
是指血液在血管內(nèi)流時(shí)對血管壁的側(cè)壓力。
50、為了保障用氧安全，要做到哪“四防”?
防火、防油、防熱、防震。
51、敘述出給藥的原則有哪些?
(1)根據(jù)醫(yī)囑給藥;。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度;。
(3)安全正確給藥;。
(4)密切觀察反應(yīng);。
(5)指導(dǎo)患者合理用藥。
52、醫(yī)療事故的概念是什么?
指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，過失造成患者人身損害的事故。
53、馬斯洛把人的基本需要?dú)w納為哪七個(gè)層次?
生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
54、醫(yī)院感染的概念是什么?
醫(yī)院感染又稱醫(yī)院內(nèi)獲得性感染，是反映患者、探視者、醫(yī)院工作人員等在醫(yī)院活動期間遭受病原體侵襲而引起的任何診斷明確的感染或疾病，均稱為醫(yī)院感染。
55、紫外線燈管用于空氣消毒的有效距離和照射時(shí)間是多少?
56、紫外線燈管用于物品消毒的有效距離和照射時(shí)間是多少?
57、常用的高效化學(xué)消毒劑有哪些?
碘酊、戊二醛、過氧乙酸、福爾馬林、含氯的消毒劑、環(huán)氧乙烷等。
58、以口腔溫度為準(zhǔn)，敘述發(fā)熱的程度。
低熱:37.3-38.0℃;中等熱:38.1-39.0℃，
高熱:39.1-41.0℃，超高熱:41.0℃以上。
59、《護(hù)士條例》制定的目的是什么?
其目的是為了維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。
60、呼吸評估的主要內(nèi)容的哪些?
(1)呼吸的伴隨癥狀和體征:呼吸困難、咳嗽咳痰、喘息、胸痛、發(fā)紺。
(2)呼吸的形態(tài):包括頻率、深淺度、節(jié)律、音響、形式等。
61、影響血壓的因素有哪些?
心臟每搏輸出量、心率、外周阻力、主動脈和大動脈的彈性貯器作用，循環(huán)血量和血管容量的比例。
62、請敘述正常血壓的范圍。
63、尿液觀察主要包括哪些內(nèi)容?
尿量和次數(shù)、顏色、透明度、氣味。
64、糞便觀察主要包括哪些內(nèi)容?
次數(shù)、量、形狀、硬度、顏色、內(nèi)容物、氣味。
65、青霉素過敏性休克的首選急救措施是什么?
立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。
66、請敘述臨床補(bǔ)鉀的“四不宜”原則。
不宜過早，見尿補(bǔ)鉀;不宜過濃，不超過0.3%;不宜過快，成人30-40gtt/min;不宜過多，成人每日總量不超過5克，小兒每日0.1-0.3g/kg.
67、洗胃的目的有哪些?
(1)解毒:清除胃內(nèi)毒物或刺激物，避免毒物吸收。
(2)減輕胃粘膜水腫。
(3)某些手術(shù)或檢查前的準(zhǔn)備:主要是胃部手術(shù)或檢查。
68、心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
突然面色死灰、意識喪失;大動脈搏動消失，還可出現(xiàn)其它表現(xiàn)，如喘息樣呼吸或呼吸停止，瞳孔散大、皮膚蒼白或灰紺、傷口不出血等。但一般僅憑意識喪失和大動脈搏動消失兩項(xiàng)即可作出心臟驟停的判斷。
69、何謂體溫單?為什么在患者期間要將體溫單排列為病歷的首頁?
體溫單記錄了患者的體溫、脈搏、呼吸以及其它重要情況。如:(1)記錄患者入院、手術(shù)、轉(zhuǎn)科、分娩、出院、死亡等情況;(2)記錄了攝入液量、各種排出量、各種引流量、血壓、體重等情況。由于體溫單可以反映出患者的概況，所以在患者住院期間，將體溫單排列為病歷的首頁，便于查閱。
70、醫(yī)囑的內(nèi)容包括哪些?
日期、時(shí)間、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理級別、飲食、體位、藥物(名稱、劑量、濃度、用法等)、各種檢查、治療、術(shù)前準(zhǔn)備和醫(yī)生、護(hù)士的簽名等。
在相應(yīng)的時(shí)間欄內(nèi)用藍(lán)筆縱行填寫入院、手術(shù)、分娩、轉(zhuǎn)科、出院、死亡的時(shí)間。
72、醫(yī)療護(hù)理文件記錄有何意義?
是醫(yī)院和患者的重要檔案資料。溝通信息、為診療和護(hù)理計(jì)劃的制定提供理論依據(jù)、提供質(zhì)量評價(jià)依據(jù)、提供教學(xué)與科研資料、提供法律依據(jù)。
73、腦死亡包括哪4項(xiàng)診斷標(biāo)準(zhǔn)?
(1)不可逆的昏迷，對各種內(nèi)外刺激均無反應(yīng);。
(2)自發(fā)呼吸停止;。
(3)腦干反射消失;。
(4)腦電波消失。
74、請敘述出who四級疼痛分級法。
0級:無痛;。
1級(輕度疼痛):有疼痛但不嚴(yán)重，尚可忍受，睡眠不受影響。
2級(中度疼痛):疼痛明顯，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需求用鎮(zhèn)痛劑。
3級(重度疼痛):疼痛劇烈，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需要用鎮(zhèn)痛劑。
75、整體護(hù)理的概念是什么?
是一種以護(hù)理對象為中心，視護(hù)理對象為生物、心理、社會多因素構(gòu)成的開放性有機(jī)整體，根據(jù)護(hù)理對象的需要和特點(diǎn)，為護(hù)理對象提供生理、心理、社會等全面的幫助和照護(hù)，以解決護(hù)理對象現(xiàn)存和潛在的健康問題，達(dá)到恢復(fù)和增進(jìn)健康的目標(biāo)的護(hù)理觀和護(hù)理實(shí)踐活動。
76、護(hù)理差錯(cuò)的概念是什么?
凡在護(hù)理工作中因責(zé)任心不強(qiáng)，粗心大意，不按。
規(guī)章制度。
辦事或技術(shù)水平低而對患者產(chǎn)生直接或間接影響，但未造成不良后果的過失行為。
77、常用的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容?
(1)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量合格率。
(2)特護(hù)、一級護(hù)理質(zhì)量合格率。
(3)急救藥品器材準(zhǔn)備合格率。
(4)五種護(hù)理文書書寫合格率。
(5)病區(qū)管理合格率。
(6)一般護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率。
78、新中國成立以后。衛(wèi)生部制定的與護(hù)理實(shí)踐有關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)章有哪些?
有《醫(yī)院工作制度》、《醫(yī)院工作人員職責(zé)》、《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行辦法》、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《護(hù)士條例》等。
79、什么是醫(yī)院的分級管理?
就是按照醫(yī)院的功能和相應(yīng)的規(guī)模、技術(shù)建設(shè)、管理及服務(wù)質(zhì)量水平，將其劃分為一定級別和等效的標(biāo)準(zhǔn)化管理。在衛(wèi)生部提出的醫(yī)院管理方案中，醫(yī)院被分為三級(一、二、三級)、十等(甲、乙、丙等，三級醫(yī)院增設(shè)特等)。
80、《全國醫(yī)院工作條例》中指出醫(yī)院的任務(wù)有哪些?
以醫(yī)療為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)做好預(yù)防宣傳工作，指導(dǎo)基層醫(yī)院和計(jì)劃生育的技術(shù)工作。
81、醫(yī)院的概念是什么?
是對群眾或特定人群進(jìn)行防病治病的場所，具備一定數(shù)量的病床設(shè)施、相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員和必要的設(shè)備，通過醫(yī)務(wù)人員的集體協(xié)作，達(dá)到對住院和門診、急診患者實(shí)施科學(xué)和正確的診療護(hù)理為主要目的的衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)。
82、疾病的概念是什么?
是指機(jī)體在內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷和抗損傷的整體病理過程，是機(jī)體內(nèi)外環(huán)境平衡狀態(tài)的破壞或機(jī)構(gòu)偏離正常狀態(tài)的過程。
83、健康的生活方式包括哪些內(nèi)容?
包括有規(guī)律適當(dāng)?shù)腻憻挘?jié)制飲食、控制體重、遠(yuǎn)離煙酒、遵守交通規(guī)則、按時(shí)進(jìn)行免疫接種、定期檢查、心胸豁達(dá)樂觀、生活規(guī)律、家庭和睦、自尊自重等。
84、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
85、晨晚間護(hù)理的目的是什么?
(1)使患者清潔、舒適，預(yù)防壓瘡及肺炎等并發(fā)癥。
(2)觀察和了解病情，滿足其身心需要，促進(jìn)護(hù)患溝通。
(3)保持病床和病室整潔。
86、洗胃的禁忌癥有哪些?
(1)吞服強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等腐蝕性的毒物禁忌洗胃;。
(2)上消化道潰瘍、癌癥患者不宜洗胃。
(3)胃插管術(shù)禁忌癥如食管阻塞、食管狹窄、食管胃底靜脈曲張等。
(4)血小板減少癥、胸主動脈瘤、心肌梗死等患者慎用洗胃。
87、靜脈輸液的目的是什么?
(1)補(bǔ)充水和電解質(zhì)、維持酸堿平衡。
(2)增加血容量、維持血壓，改善微循環(huán)。
(3)輸入藥物達(dá)到解毒、控制感染、利尿和治療疾病的目的。
(4)補(bǔ)充營養(yǎng)、供給熱量、促進(jìn)組織修復(fù)、增加體重，獲得正氮平衡。
88、患者角色適應(yīng)不良包括哪幾個(gè)方面?
患者角色行為沖突、患者角色行為強(qiáng)化、患者角色行為缺如、患者角色行為消退。
89、臨時(shí)備用醫(yī)囑的執(zhí)行要求是什么?
臨時(shí)備用醫(yī)囑為12小時(shí)內(nèi)有效，病情需要時(shí)才執(zhí)行，只能執(zhí)行一次，過期尚未執(zhí)行則自動失效。
90、wh0提出健康促進(jìn)應(yīng)遵循的原則有哪些?
(1)關(guān)注全社會的人，涉及人們每日生活的全部內(nèi)容，而不是針對某種疾病的高危人群。如母嬰健康項(xiàng)目。
(2)針對影響健康的決定性因素，如貧困和環(huán)境因素。
(3)采取多種的方式和途徑。
(4)特別強(qiáng)調(diào)公眾有效參與。
(5)衛(wèi)生保健的專業(yè)人員在健康促進(jìn)中的角色轉(zhuǎn)變。超越“患者-提供者”的關(guān)系，形成“參與-合作”的關(guān)系。
91、在醫(yī)療護(hù)理過程中有哪些情形不屬于醫(yī)療事故?
(1)在緊急情況下為搶救垂?；颊呱扇〉木o急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果的。
(2)在醫(yī)療活動中由于患者病情異?；蛘呋颊唧w質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外的。
(3)在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)生無法預(yù)料或者不能防范的不良后果的。
(4)無過錯(cuò)輸血感染造成的不良后果的。
(5)因患方原因延遲診療導(dǎo)致不良后果的。
(6)因不可抗力造成的不良后果。
92、無菌技術(shù)操作的基本原則有哪些?
(1)保持無菌操作環(huán)境的清潔，在進(jìn)行無菌技術(shù)操作前30min,應(yīng)停止清掃工作并減少走動，以防塵埃飛揚(yáng)導(dǎo)致污染。
(2)工作人員進(jìn)行無菌操作前應(yīng)著裝整齊，戴口罩、帽子，并剪短指甲、洗手。必要時(shí)穿無菌衣，戴無菌手套。
(3)無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置，無菌物品必須存放在無菌容器內(nèi)，一經(jīng)取出，雖未使用，亦不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。
(4)無菌包外應(yīng)標(biāo)明無菌包內(nèi)無菌物品的名稱及滅菌日期。無菌包應(yīng)放在清潔、干燥、固定的地方，其保存期一般為7天，過期或包布受潮均應(yīng)重新滅菌。
(5)取用無菌物品須使用無菌持物鉗或無菌持物鑷，未經(jīng)消毒的用物、手、臂不可接觸無菌物品，不可跨越無菌區(qū)。無菌操作時(shí)，操作者的身體應(yīng)與無菌區(qū)域保持一定的距離，手、前臂應(yīng)保持在腰部以上水平。
(6)一切無菌操作均應(yīng)使用無菌物品，禁用未經(jīng)滅菌或疑有污染的物品。
(7)一份無菌物品僅供一位患者使用一次。
93、一般患者的入院護(hù)理常規(guī)包括哪些內(nèi)容?
(1)向患者及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、設(shè)備、規(guī)章制度、床單位及設(shè)備的使用方法、主管醫(yī)護(hù)人員等情況。
(2)測t、p、r、bp及體重，必要時(shí)測身高。
(3)填寫有關(guān)表格，用藍(lán)鋼筆填寫體溫單、醫(yī)囑記錄單的楣欄項(xiàng)目及頁碼。在體溫單的40-42℃之間的相應(yīng)時(shí)間欄內(nèi)縱行填寫入院時(shí)間、記錄首次t、p、r、bp及體重值。
(4)填寫診斷卡及床頭卡，并分別插入患者一覽表及床頭或床尾夾。
(5)交給患者留取大小便標(biāo)本的容器，并說明留取的目的、方法、時(shí)間及注意事項(xiàng)。
(6)通知主管醫(yī)生，診視患者。
(7)根據(jù)醫(yī)囑、通知營養(yǎng)室準(zhǔn)備膳食，并執(zhí)行各項(xiàng)治療措施。
(8)按護(hù)理程序收集患者有關(guān)的健康資料，擬定護(hù)理計(jì)劃，一般應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成護(hù)理病歷的書寫。
94、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
(1)具有完全民事行為能力;。
(3)通過國務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試;。
(4)符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請的，除應(yīng)當(dāng)具備前款第(一)項(xiàng)、第(二)項(xiàng)和第(四)項(xiàng)規(guī)定條件外，還應(yīng)當(dāng)在符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格。
95、護(hù)士的權(quán)利有哪些?
(1)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有按照國家有關(guān)規(guī)定獲取工資報(bào)酬、享受福利待遇、參加社會保險(xiǎn)的權(quán)利。任何單位或者個(gè)人不得克扣護(hù)士工資，降低或者取消護(hù)士福利等待遇。
(2)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利。從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險(xiǎn)工作的護(hù)士，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利;患職業(yè)病的，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲得賠償?shù)臋?quán)利。
(3)護(hù)士有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得與本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職稱的權(quán)利;有參加專業(yè)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究和交流、參加行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的權(quán)利。
(4)護(hù)士有獲得疾病診療、護(hù)理相關(guān)信息的權(quán)利和其他與履行護(hù)理職責(zé)相關(guān)的權(quán)利，可以對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生主管部門的工作提出意見和建議。
96、輸血前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
(1)備血:根據(jù)醫(yī)囑抽取患者血標(biāo)本2ml，與填寫完整的輸血申請單和配血單，一起送血庫，作血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。
(2)取血。做好“三查八對”。三查:血的有效期、血的質(zhì)量、輸血裝置是否完好。“八對”:核對床號、姓名、病區(qū)、住院號、血袋號、血型、交叉試驗(yàn)結(jié)果、血的種類和血量。
(4)核對。輸血前需兩人再次核對一次，確定無誤并檢查血液無凝塊后方可輸備。。
(5)知情同意:患者應(yīng)理解并同意接受輸血，簽署知情同意書。
97、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
(1)應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。
(2)護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師;在緊急情況下為搶救垂?；颊呱?，應(yīng)當(dāng)先行實(shí)施必要的緊急救護(hù)。護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出;必要時(shí)，應(yīng)當(dāng)向該醫(yī)師所在科室的負(fù)責(zé)人或者醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)管理的人員報(bào)告。
(3)應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私。參與公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作。發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，護(hù)士應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者所在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的安排，參加醫(yī)療救護(hù)。
98、請敘述青霉素過敏性休克的急救措施。
(1)立即停藥，患者就地平臥，進(jìn)行搶救。
(2)立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。病兒酌減。如癥狀不緩解每隔30分鐘皮下可靜脈注射該藥0.5ml，直至脫離危險(xiǎn)。如發(fā)生心臟驟停立即行胸外心臟按壓術(shù)。
(3)維持呼吸:給予氧氣吸入。呼吸受抑制時(shí)，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用呼吸興奮劑。喉頭水腫影響呼吸時(shí)，可行氣管插管或氣管切開。
(4)根據(jù)醫(yī)囑使用抗過敏藥物。
(5)根據(jù)醫(yī)囑使用補(bǔ)充血容量藥物。
(6)糾正酸中毒。
(7)密切觀察患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他病情變化，并做好病情動態(tài)記錄。
99、輸液過程中如患者出現(xiàn)胸悶、呼吸急促、咳嗽、心前區(qū)疼痛、
咳粉紅色泡沫痰等癥狀，應(yīng)立即采取哪些預(yù)防和護(hù)理措施?
(1)輸液過程中密切觀察患者情況，對老人、兒童、心肺功能不良的患者，應(yīng)控制滴注速度不宜過快，液量不可過多。
(2)出現(xiàn)上述癥狀，立即停止輸液并通知醫(yī)生，進(jìn)行緊急處理。如病情允許，協(xié)助患者取端坐臥位，雙腿下垂，以減少下肢靜脈回流。必要時(shí)進(jìn)行四肢輪扎，減少靜脈回心血量。
(3)給予高流量氧氣吸入，氧流量6-8l/min.濕化瓶內(nèi)盛20%-30%乙醇溶液，以減輕肺泡內(nèi)泡沫表面的張力。
(4)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、平喘、強(qiáng)心、利尿和擴(kuò)血管藥物。
(5)做好心理護(hù)理，安慰患者，解除患者的緊張情緒。
100、執(zhí)行醫(yī)囑的注意事項(xiàng)有哪些?
(1)執(zhí)行醫(yī)囑應(yīng)做到誰做誰簽字誰負(fù)責(zé)，切忌不能代簽(如做皮試、注射術(shù)前針等)。
(2)長期醫(yī)囑的有效期為24h以上。臨時(shí)醫(yī)囑的有效期為24h以內(nèi)。
(3)醫(yī)師取消醫(yī)囑后，護(hù)士應(yīng)在相應(yīng)欄內(nèi)用紅筆簽全名(應(yīng)保持原有姓名能清楚可辨認(rèn))。醫(yī)師開后尚未執(zhí)行就取消的，不簽字。
(4)一般情況下不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，搶救或手術(shù)中需下口頭醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士應(yīng)復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行。在搶救或手術(shù)結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)立即開具醫(yī)囑。
(5)護(hù)士在轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑(包括抄輸液卡)時(shí)，需認(rèn)真仔細(xì)，轉(zhuǎn)抄后需再核對一遍;整理醫(yī)囑，須經(jīng)另一人核對、簽名后方可執(zhí)行。(輸液卡:抄卡者、核對者、擺藥者、配藥者、執(zhí)行者)。
(6)主班領(lǐng)取藥物后，對易出現(xiàn)問題、安瓿相似的藥物應(yīng)分開放置。
(7)醫(yī)囑中有留陪的，一定要執(zhí)行(并向病人家屬交待清楚)。
101、請敘述病歷的概念及作用。
(1)病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門(急)診病歷和住院病歷。
(2)病歷的作用:一是病歷檔案的作用。是診療活動的工作記錄，是患者疾病轉(zhuǎn)歸的檔案，可直接反映醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、學(xué)術(shù)及管理水平，為醫(yī)院管理提供寶貴信息，為醫(yī)院科研提供寶貴資料。二是病歷的證據(jù)作用。是病情發(fā)展的原始記錄，是醫(yī)療事故鑒定的重要證據(jù)，是醫(yī)療人身傷害民事訴訟的原始依據(jù)，是醫(yī)療費(fèi)用支付及賠償?shù)闹匾罁?jù)，是提出疾病診斷書和病情證明的重要依據(jù)。
102、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)有哪些?
(1)呼吸系統(tǒng)癥狀:由喉頭水腫、支氣管痙攣和肺水腫引起的，表現(xiàn)為胸悶、氣促、哮喘、呼吸困難。
(2)循環(huán)系統(tǒng)癥狀:由于周圍血管擴(kuò)張導(dǎo)致有效循環(huán)血量不足引起的。表現(xiàn)為面色蒼白、冷汗、發(fā)紺、脈細(xì)弱，血壓下降等。
(3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀:由腦組織缺氧引起，表現(xiàn)為頭暈眼花，四肢麻木、意識喪失、抽搐，大小便失禁。
103、什么是三級預(yù)防?
以促進(jìn)健康和保護(hù)健康或預(yù)防疾病為中心，同時(shí)在健康--疾病過程的任何階段，均可采取一些預(yù)防措施，以避免和延遲疾病的發(fā)生。阻止疾病惡化、限制殘疾和促進(jìn)康復(fù)。涵蓋了預(yù)防、治療、康復(fù)三個(gè)健康保健層面。
104、請敘述我國疾病譜的變化。
20世紀(jì)50年代以前，威脅我國人民健康和生命的主要疾病是傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等軀體性疾病。20xx年城市居民慢性病患病率較高的疾病依次是高血壓、糖尿病、腦血管疾病、缺血性心臟病、胃腸炎、膽結(jié)石膽囊炎等，而農(nóng)村居民則依次是高血壓、胃腸炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、慢性阻塞性肺病、膽結(jié)石膽囊炎、腦血管疾病。
105、患者的權(quán)利有哪些?
(1)因病免除一定社會責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利;。
(2)享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利;。
(3)隱私保密的權(quán)利;。
(4)知情和同意的權(quán)利;。
(5)自由選擇的權(quán)利;。
(6)監(jiān)督自己的醫(yī)療及護(hù)理權(quán)益實(shí)現(xiàn)的權(quán)利。
106、建立良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)士的要求有哪些?
(1)保持健康的生活方式;。
(2)保持健康的情緒狀態(tài);。
(3)尊重并平等地對待患者;。
(4)具有真誠的態(tài)度和適當(dāng)?shù)囊魄?。
(5)具有豐富的與護(hù)理有關(guān)的科學(xué)文化知識;。
(6)掌握與患者溝通的技巧。
107、引發(fā)醫(yī)院感染的主要因素有哪些?
(1)醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染嚴(yán)重性認(rèn)識不足;。
(2)控制醫(yī)院感染的管理制度不健全;。
(3)感染鏈的存在;。
(4)醫(yī)院布局不合理和隔離設(shè)施不全;。
(5)消毒滅菌不嚴(yán)格和無菌操作不當(dāng);。
(6)有其他危險(xiǎn)因素的存在，如侵入性操作以及抗生素的廣泛使用。
108、危重患者的重點(diǎn)觀察內(nèi)容有哪些?
(1)一般情況的觀察:發(fā)育、營養(yǎng)、面容與表情、姿勢和體位、步態(tài)、皮膚黏膜。
(2)生命體征的觀察:體溫、脈搏、呼吸、血壓。
(3)神經(jīng)精神狀況的觀察:意識、瞳孔、心理狀態(tài)。
(4)常見癥狀的觀察:疼痛、咳嗽、咳痰與咯血、惡心與嘔吐。
(5)其它方面的觀察:飲食、睡眠、用藥后的反應(yīng)等。
109、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不得允許哪些人員在本機(jī)構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動?
(1)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員;。
(2)未依照《護(hù)士條例》第九條的規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點(diǎn)變更手續(xù)的護(hù)士;。
(3)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士。
在教學(xué)、綜合醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在護(hù)士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。
110、護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中出現(xiàn)哪些情形，由縣級以上地方人民政府衛(wèi)生主管部門依據(jù)職責(zé)分工責(zé)令改正，給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，暫停其6個(gè)月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動，直至吊銷其護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。
(1)發(fā)現(xiàn)患者病情危急未立即通知醫(yī)師的;。
(3)泄露患者隱私的;。
(4)發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，不服從安排參加醫(yī)療救護(hù)的。
護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中造成醫(yī)療事故的，依照醫(yī)療事故處理的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。
111、敘述低鹽飲食的適用范圍、飲食原則及用法。
(1)適用范圍:高血壓、充血性必力衰竭、腹水、先兆子癇，急、慢性腎炎及各種原因所致的水鈉潴留患者。
(2)飲食原則及用法:成人食鹽的總量限制在2g/d，或醬油10ml/d,但不包含食品中自然存在的氯化鈉，禁食腌制食品，如咸菜、皮蛋、火腿、咸肉、香腸、蝦米等。
112、敘述注射的原則。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;。
(2)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則;。
(3)選擇合適的注射器和針頭;。
(4)選擇合適的注射部位;。
(5)排盡空氣;。
(6)檢查回血;。
(7)掌握無痛技術(shù)。
(8)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染。
113、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇二十
是一門研究維護(hù)、增進(jìn)、恢復(fù)人類身心健康的護(hù)理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用科學(xué)。
2、護(hù)理學(xué)的創(chuàng)史人南丁格爾的生日是哪年哪月哪日?
1820xx年5月12日。
是《護(hù)理札記》和《醫(yī)院札記》。
4、我國的第一所護(hù)士學(xué)校在什么地方開辦?
1888年美籍約翰遜女士在福州開辦了第一所護(hù)士學(xué)校。
5、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架是由哪四個(gè)基本概念組成?
人、環(huán)境、健康、護(hù)理。
6、護(hù)理學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)是什么?
促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦。
7、護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇有哪些?
臨床護(hù)理、社區(qū)保健、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研。
8、影響健康的因素有哪些?
生物因素、心理因素、環(huán)境因素、生活方式、社會因素。
9、什么是疾病預(yù)防(健康保護(hù))?
是人們采取行動預(yù)防和對抗疾病的過程。
10、請敘述自我概念的定義。
是個(gè)體對自己的看法或認(rèn)識，包括個(gè)體對自己軀體，需要、角色和能力的感知。
11、醫(yī)院分級管理中所指的一級醫(yī)院是哪些?
主要指農(nóng)村的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市街道衛(wèi)生院，是提供社區(qū)初級保健服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。
12、我國醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)模式由哪3大系統(tǒng)組成?
醫(yī)療部門、醫(yī)療輔助部門和行政后勤部門。
13、急救物品均需做到哪“5定”?
定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期消毒滅菌和定期檢查維修。
14、現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)?
政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。
15、我國從哪年開始實(shí)行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試?每幾年舉行一次?
從1994年開始實(shí)行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試，每年舉行一次。
16、準(zhǔn)確陳述倫理的五個(gè)基本概念。
自主權(quán)、有利、不傷害、公正、誠實(shí)守信。
17、衛(wèi)生保健倫理的基本原則包括哪四個(gè)方面?
責(zé)任、義務(wù)、保密、真實(shí)。
18、1988年12月15日，我國衛(wèi)生部頒布了什么規(guī)范作為醫(yī)務(wù)人員在實(shí)踐過程中的倫理規(guī)范行為。
《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》。
19、脈搏強(qiáng)度的異常包括哪幾種?
洪脈、絲脈、水沖脈、交替脈、奇脈、脈搏消失。
20、醫(yī)療事故的法律責(zé)任有哪些?
行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任。
21、臨床上將呼吸困難分為哪幾種類型?
吸氣性呼吸困難、呼氣性呼吸困難、混合性呼吸困難。
22、護(hù)理程序有哪四個(gè)基本步驟?
護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施和評價(jià)。
23、無菌技術(shù)的概念是什么?
無菌技術(shù)是指在醫(yī)療、護(hù)理操作過程中，防止一切微生物侵入機(jī)體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的操作技術(shù)。
24、隔離的種類有哪些?
嚴(yán)密隔離、呼吸道隔離、腸道隔離、接觸隔離、血液體液隔離、昆蟲隔離、保護(hù)性隔離。
25、正常情況下體熱的散熱方式有哪幾種?
輻射散熱、傳導(dǎo)散熱、對流散熱、蒸發(fā)散熱。
26、常用的熱力滅菌法有哪些?
燃燒滅菌法、干烤滅菌法、煮沸消毒法、流通蒸汽消毒法、高壓蒸汽滅菌法。
27、常用化學(xué)消毒滅菌方法有哪些?
浸泡法、熏蒸法、噴霧法、擦拭法。
28、六步洗手法揉搓時(shí)間至少是多少?
不得少于2分鐘。
29、不舒適的病理因素有哪10種?
惡心、嘔吐、膨脹、饑餓、口渴、咳嗽、呼吸困難、頭暈、肌肉緊張、疼痛。
30、哪種病理因素是最常見、最嚴(yán)重的不適?
疼痛。
31、常用的臥位種類包括哪9種?
仰臥位、側(cè)臥位、半坐臥位、坐位、頭低足高位、頭高足低位、俯臥位、膝胸臥位、截石位。
32、休息的定義是什么?
是指在一定時(shí)間內(nèi)相對地減少活動，使人從生理上和心理上得到松馳，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。
33、壓瘡的定義是什么?
也稱褥瘡，是由于局部組織長時(shí)間受壓，血液循環(huán)障礙，局部持續(xù)缺血，缺氧、營養(yǎng)不良而致的軟組織潰爛和壞死。
34、平臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
枕部、肩胛、肘部、脊椎體隆突處、尾骶部、足跟及足趾處。
35、側(cè)臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
耳廓、肩峰、肋部、髖部、膝關(guān)節(jié)內(nèi)外側(cè)以及內(nèi)外踝處。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇二十一
面頰和耳廓部、肩部、女性乳房、男性生殖器，以及肋緣突出部、髂前上棘、膝部和足趾部等位置。
37、坐位時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
易發(fā)于坐骨結(jié)節(jié)處。
38、《護(hù)士條例》于什么時(shí)間通過，自什么時(shí)間施行?
《護(hù)士條例》已經(jīng)20xx年1月23日國務(wù)院第206次常務(wù)會議通過，自20xx年5月12日起施行。
39、氧氣吸入的方法有哪些?
鼻導(dǎo)管和鼻塞法、漏斗法、面罩法、氧氣帳法，氧氣枕法。
40、《護(hù)士條例》規(guī)定護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為幾年?
五年。
41、臨終患者要經(jīng)過哪五個(gè)心理階段?
否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期。
42、死亡過程分幾期?
瀕死期、臨床死亡期、生物學(xué)死亡期。
43、醫(yī)療護(hù)理文件的記錄書寫要求有哪些?
及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確、完整、簡要。
44、基礎(chǔ)生命技術(shù)(bls)主要包括哪些內(nèi)容。
開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓和除顫。
45、輸液的反應(yīng)有哪些?
發(fā)熱反應(yīng)、循環(huán)負(fù)荷過重反應(yīng)、靜脈炎、空氣栓塞、液體外滲。
46、肝昏迷患者禁用的灌腸液是什么?
肥皂水。
47、尿失禁包括哪幾種情況?
真性尿失禁、充溢性尿失禁、壓力性尿失禁。
48、請敘述多尿的概念。
是指24小時(shí)尿量經(jīng)常超過2500ml。
49、請敘述血壓的定義。
是指血液在血管內(nèi)流時(shí)對血管壁的側(cè)壓力。
50、為了保障用氧安全，要做到哪“四防”?
防火、防油、防熱、防震。
51、敘述出給藥的原則有哪些?
(1)根據(jù)醫(yī)囑給藥;。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度;。
(3)安全正確給藥;。
(4)密切觀察反應(yīng);。
(5)指導(dǎo)患者合理用藥。
52、醫(yī)療事故的概念是什么?
指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，過失造成患者人身損害的事故。
53、馬斯洛把人的基本需要?dú)w納為哪七個(gè)層次?
生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
54、醫(yī)院感染的概念是什么?
醫(yī)院感染又稱醫(yī)院內(nèi)獲得性感染，是反映患者、探視者、醫(yī)院工作人員等在醫(yī)院活動期間遭受病原體侵襲而引起的任何診斷明確的感染或疾病，均稱為醫(yī)院感染。
55、紫外線燈管用于空氣消毒的有效距離和照射時(shí)間是多少?
56、紫外線燈管用于物品消毒的有效距離和照射時(shí)間是多少?
57、常用的高效化學(xué)消毒劑有哪些?
碘酊、戊二醛、過氧乙酸、福爾馬林、含氯的消毒劑、環(huán)氧乙烷等。
58、以口腔溫度為準(zhǔn)，敘述發(fā)熱的程度。
低熱:37.3-38.0℃;中等熱:38.1-39.0℃，
高熱:39.1-41.0℃，超高熱:41.0℃以上。
59、《護(hù)士條例》制定的目的是什么?
其目的是為了維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。
60、呼吸評估的主要內(nèi)容的哪些?
(1)呼吸的伴隨癥狀和體征:呼吸困難、咳嗽咳痰、喘息、胸痛、發(fā)紺。
(2)呼吸的形態(tài):包括頻率、深淺度、節(jié)律、音響、形式等。
61、影響血壓的因素有哪些?
心臟每搏輸出量、心率、外周阻力、主動脈和大動脈的彈性貯器作用，循環(huán)血量和血管容量的比例。
62、請敘述正常血壓的范圍。
63、尿液觀察主要包括哪些內(nèi)容?
尿量和次數(shù)、顏色、透明度、氣味。
64、糞便觀察主要包括哪些內(nèi)容?
次數(shù)、量、形狀、硬度、顏色、內(nèi)容物、氣味。
65、青霉素過敏性休克的首選急救措施是什么?
立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。
66、請敘述臨床補(bǔ)鉀的“四不宜”原則。
不宜過早，見尿補(bǔ)鉀;不宜過濃，不超過0.3%;不宜過快，成人30-40gtt/min;不宜過多，成人每日總量不超過5克，小兒每日0.1-0.3g/kg.
67、洗胃的目的有哪些?
(1)解毒:清除胃內(nèi)毒物或刺激物，避免毒物吸收。
(2)減輕胃粘膜水腫。
(3)某些手術(shù)或檢查前的準(zhǔn)備:主要是胃部手術(shù)或檢查。
68、心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
突然面色死灰、意識喪失;大動脈搏動消失，還可出現(xiàn)其它表現(xiàn)，如喘息樣呼吸或呼吸停止，瞳孔散大、皮膚蒼白或灰紺、傷口不出血等。但一般僅憑意識喪失和大動脈搏動消失兩項(xiàng)即可作出心臟驟停的判斷。
69、何謂體溫單?為什么在患者期間要將體溫單排列為病歷的首頁?
體溫單記錄了患者的體溫、脈搏、呼吸以及其它重要情況。如:(1)記錄患者入院、手術(shù)、轉(zhuǎn)科、分娩、出院、死亡等情況;(2)記錄了攝入液量、各種排出量、各種引流量、血壓、體重等情況。由于體溫單可以反映出患者的概況，所以在患者住院期間，將體溫單排列為病歷的首頁，便于查閱。
70、醫(yī)囑的內(nèi)容包括哪些?
日期、時(shí)間、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理級別、飲食、體位、藥物(名稱、劑量、濃度、用法等)、各種檢查、治療、術(shù)前準(zhǔn)備和醫(yī)生、護(hù)士的簽名等。
在相應(yīng)的時(shí)間欄內(nèi)用藍(lán)筆縱行填寫入院、手術(shù)、分娩、轉(zhuǎn)科、出院、死亡的時(shí)間。
72、醫(yī)療護(hù)理文件記錄有何意義?
是醫(yī)院和患者的重要檔案資料。溝通信息、為診療和護(hù)理計(jì)劃的制定提供理論依據(jù)、提供質(zhì)量評價(jià)依據(jù)、提供教學(xué)與科研資料、提供法律依據(jù)。
73、腦死亡包括哪4項(xiàng)診斷標(biāo)準(zhǔn)?
(1)不可逆的昏迷，對各種內(nèi)外刺激均無反應(yīng);。
(2)自發(fā)呼吸停止;。
(3)腦干反射消失;。
(4)腦電波消失。
74、請敘述出who四級疼痛分級法。
0級:無痛;。
1級(輕度疼痛):有疼痛但不嚴(yán)重，尚可忍受，睡眠不受影響。
2級(中度疼痛):疼痛明顯，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需求用鎮(zhèn)痛劑。
3級(重度疼痛):疼痛劇烈，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需要用鎮(zhèn)痛劑。
75、整體護(hù)理的概念是什么?
是一種以護(hù)理對象為中心，視護(hù)理對象為生物、心理、社會多因素構(gòu)成的開放性有機(jī)整體，根據(jù)護(hù)理對象的需要和特點(diǎn)，為護(hù)理對象提供生理、心理、社會等全面的幫助和照護(hù)，以解決護(hù)理對象現(xiàn)存和潛在的健康問題，達(dá)到恢復(fù)和增進(jìn)健康的目標(biāo)的護(hù)理觀和護(hù)理實(shí)踐活動。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇二十二
在鮮花怒放，輕舞飛揚(yáng)的五月，我們迎來了一個(gè)神圣的日子——5.12國際護(hù)士節(jié)。在“5.12”這個(gè)特殊的日子里，我們又仿佛看到了南丁格爾那穿過一世滄桑依然璀璨的燈光，又看到了她那獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)無怨無悔的堅(jiān)毅臉龐，千千萬萬追隨者在她燈光的指引下，沿著她的足跡不斷前行，正是有了白衣天使們的無私呵護(hù)與守望，人類的生命之花才綻放得如此絢麗多姿，如此溫婉美麗。
今天是美麗的日子，是陽光明媚的日子，是我們白衣天使的日子。大家臉上都洋溢著燦爛的笑容。每個(gè)在場的人們都掩飾不住心底的愉悅之情。這時(shí),現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。院領(lǐng)導(dǎo)為我們送上節(jié)日的祝福,一句句祝福,振奮人心的話,一直盤旋在我們的耳邊。
我院一直關(guān)心護(hù)士的培養(yǎng)，積極為她們提供交流的平臺，提高醫(yī)院整體護(hù)理水平。為慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，樹立白衣天使愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、做優(yōu)秀護(hù)理人才，更好的發(fā)揮護(hù)士在行業(yè)文明建設(shè)和和詣社會中的積極作用。我院積極開展了“優(yōu)秀護(hù)士”評選活動，經(jīng)過選舉，最終決出了本年度的優(yōu)秀護(hù)士，她們是王東梅、李雪嶸、張?jiān)伬?、郝鳳霞。現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲，大家都引她們?yōu)闃s，更值得我們年輕一代的護(hù)士學(xué)習(xí)。
為了這次活動，我院護(hù)理部和共青團(tuán)還精心準(zhǔn)備了各項(xiàng)護(hù)士技能表演。
人們都說，基礎(chǔ)生命維持是現(xiàn)場急救的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其時(shí)間性，技術(shù)性對能否挽救生命，搶救能否成功至關(guān)重要。瞧，他們個(gè)個(gè)神情專注，動作小心謹(jǐn)慎，他們是在與時(shí)間賽跑，與生命對抗。
作為我們護(hù)士，也許每天工作最多的就是鋪床、氧氣吸入、打針輸液雖然在操作上看式簡單，但操作起來一步步卻不是那么很簡單?？?，臺上的表演的正是我們內(nèi)科、外科的護(hù)士，她們展示的是鋪床法、氧氣吸入法、靜脈輸液。親切的問候，精湛的技術(shù)，贏得了現(xiàn)場一陣掌聲。
時(shí)間也在不知不覺從指縫中流走表演也進(jìn)入了尾聲。但大家的心情都沉浸在其中，不愿離去?！叭紵约?，照亮別人”，護(hù)理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻(xiàn)給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻(xiàn)給了健康事業(yè)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責(zé)，繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨和護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高護(hù)理技能，“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、做優(yōu)秀護(hù)理人才”，保護(hù)人民的生命和健康安全，為我院衛(wèi)生改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇二十三
花開五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的夢想。在這個(gè)芬芳的五月，天津醫(yī)科大學(xué)師生又迎來了5·12國際護(hù)士節(jié)。為慶祝第104個(gè)國際護(hù)士節(jié)，天津醫(yī)科大學(xué)于5月開始啟動系列紀(jì)念活動。校工會積極組織、配合、協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展，以“豐富教職工的精神文化生活，展示白衣天使風(fēng)采”為工作目標(biāo)，充分調(diào)動師生員工、大學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員參與的積極性，通過學(xué)校整體系列活動的開展，匯聚正能量，以榜樣的力量引領(lǐng)天醫(yī)師生用實(shí)踐篤行南丁格爾精神。
展示技能促進(jìn)交流5月5日，天津醫(yī)科大學(xué)“5·12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能大賽在醫(yī)大總醫(yī)院舉行。此次比賽參賽選手包括醫(yī)大護(hù)理學(xué)院12名學(xué)生和6所大學(xué)醫(yī)院的18名臨床教師。學(xué)生與臨床教師共同進(jìn)行了無菌技術(shù)、皮內(nèi)注射、包扎及cpr操作比賽。通過此次比賽，學(xué)校與大學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了教學(xué)交流，加強(qiáng)了臨床護(hù)理技能的訓(xùn)練，提高了學(xué)生與臨床教師的業(yè)務(wù)水平。
普及知識搭建平臺5月7日，為普及醫(yī)學(xué)生急救技能、增強(qiáng)對突發(fā)事故的應(yīng)對能力，護(hù)理學(xué)院舉辦“急救知識技能普及校園行”校內(nèi)大型急救技能宣講活動。此次急救宣講活動分為cpr急救展示、aed急救展示等八大展區(qū)，內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富生動，現(xiàn)場解說通俗易懂，急救展示者更將六種急救方法演繹得精準(zhǔn)到位。實(shí)際的操作、專業(yè)的指導(dǎo)、親身的體驗(yàn)，讓同學(xué)們深入了解了急救知識，掌握了操作技能，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
訪談楷模感悟大愛以弘揚(yáng)南丁格爾精神為主題，護(hù)理學(xué)院開展了訪談慰問楷?；顒印Ｗ咴L慰問了第36屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者關(guān)小瑛女士，舉辦“南丁格爾獲得者訪談會”，邀請到我市兩位南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者原天津市第三中心醫(yī)院梅玉文副院長和天津市衛(wèi)生局護(hù)理質(zhì)控中心陳榮秀主任。兩位護(hù)理前輩為同學(xué)們講述了自己的成長經(jīng)歷以及對南丁格爾精神的理解。通過與前輩面對面的交流，同學(xué)們更深地感悟了南丁格爾精神的含義，奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
光影尋蹤最美瞬間5月10日，由校工會舉辦的天津醫(yī)科大學(xué)“留住老校區(qū)的記憶、開啟新校區(qū)的精彩”教職工攝影展開展。攝影展展出了50張攝影大賽的優(yōu)秀作品，同時(shí)特設(shè)“白衣天使”和“工會活動掠影”版塊，展出護(hù)理學(xué)院開展技能大賽、臨床教學(xué)等影像以及工會工作蓬勃開展、碩果累累的生動畫面，攝影展不僅多側(cè)面展示了白衣天使的風(fēng)采，也同時(shí)全景展現(xiàn)了天醫(yī)人昂揚(yáng)進(jìn)取、奮發(fā)向上的群體形象。
天使情懷圓夢天醫(yī)5月12日晚7:00，天津醫(yī)科大學(xué)紀(jì)念5·12國際護(hù)士節(jié)文藝晚會在主樓前拉開帷幕。校領(lǐng)導(dǎo)、南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者、各大學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者、學(xué)校師生代表歡聚一堂、同話護(hù)理，共慶白衣天使的節(jié)日。醫(yī)學(xué)生、醫(yī)學(xué)教育者、醫(yī)務(wù)工作者同臺謳歌南丁格爾精神、暢想天醫(yī)未來。由學(xué)校工會、各大學(xué)醫(yī)院工會排演的節(jié)目反串京劇《坐宮》字正腔圓、細(xì)膩灑脫;音樂劇《時(shí)間都去哪了》貫穿醫(yī)者的理想，全力以赴不負(fù)期待;情景劇《感恩的心》再現(xiàn)了一段跨越30年的醫(yī)護(hù)患的情感傳奇;小合唱《回聲嘹亮》蕩氣回腸，致敬純真的信仰……近2個(gè)小時(shí)的晚會形式多樣、內(nèi)涵豐富，弘揚(yáng)南丁格爾精神、體現(xiàn)天醫(yī)人文情懷，受到在場觀眾的熱烈歡迎。從圖書館外到生化免疫樓邊、從主樓前到甲子紀(jì)念碑旁，人山人海、翹首以待，共同守候南丁格爾的燈光。
這個(gè)五月，我們品讀南丁格爾精神，滿滿的愛，感恩的心，鑄起呵護(hù)健康的港灣。這個(gè)五月，注定將蘊(yùn)潤天醫(yī)人的記憶。這個(gè)五月，天使相聚，我們永不忘記!
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