感悟是在我們生活和成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于一些重要事物、關(guān)系或者經(jīng)歷的領(lǐng)悟和思考。培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂(lè)于探索的精神，能夠激發(fā)我們的感悟潛能。小編為大家整理的感悟范文中，或許有你也曾感受到的人生真理和領(lǐng)悟。
冬天的感悟篇一
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，是淡淡的甜味。
冬天的感悟篇二
第一段：引言（200字）。
冬天是人們歡度節(jié)日、享受溫暖的時(shí)候，但對(duì)于一些志愿者來(lái)說(shuō)，冬天卻是他們前往偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行支教的時(shí)候。作為一名參與過(guò)冬天支教的志愿者，我深深體會(huì)到了支教的辛苦和意義。在這個(gè)冬天，我在那片貧瘠的土地上見(jiàn)證了一群孩子艱苦的學(xué)習(xí)和對(duì)未來(lái)的渴望。這也讓我對(duì)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和改善提出了一些思考和建議。
第二段：貧困農(nóng)村教育的現(xiàn)狀（200字）。
農(nóng)村教育的現(xiàn)狀一直備受關(guān)注，尤其是在冬天，更能體現(xiàn)出農(nóng)村教育的艱辛。許多偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校不具備基本的教育條件，教室破舊、教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋、師資力量不足。面對(duì)這樣的情況，孩子們只能忍受?chē)?yán)寒和艱苦，仍然堅(jiān)持上學(xué)。他們的渴望知識(shí)和改變命運(yùn)的意愿深深地觸動(dòng)了我。
冬天支教讓我深刻感受到了孩子們一直以來(lái)的努力和堅(jiān)持。雖然沒(méi)有暖氣和舒適的教室，孩子們依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們用滿滿的熱情和努力去爭(zhēng)取每一點(diǎn)知識(shí)。在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我和孩子們一起走過(guò)了雪地，一起排除困難，一同承擔(dān)課業(yè)的重任。他們的堅(jiān)韌和勇氣給了我很大的鼓舞，讓我對(duì)生活更加勇敢和堅(jiān)定。
第四段：農(nóng)村教育的改善方案（300字）。
農(nóng)村教育的改善是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，但我們可以從當(dāng)下著手。首先是增加對(duì)農(nóng)村教育的投入，建設(shè)更好的教室和校舍，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次是加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)水平，引導(dǎo)他們更好地教育孩子們。此外，還可以開(kāi)展更多的公益活動(dòng)、提供更多的獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)農(nóng)村孩子們努力學(xué)習(xí)。只有綜合使用多種手段，才能真正提高農(nóng)村教育的質(zhì)量，幫助農(nóng)村孩子們走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：冬天支教的收獲與思考（200字）。
冬天支教讓我感受到了困境下的孩子們的堅(jiān)持和努力，他們的勇敢和渴望改變命運(yùn)讓我深受觸動(dòng)。通過(guò)與他們的相處，我學(xué)到了關(guān)愛(ài)、寬容和對(duì)生活的熱愛(ài)。同時(shí)，我也意識(shí)到，農(nóng)村教育的改善需要大家的共同努力，需要更多人的關(guān)注和支持。作為一名志愿者，我將繼續(xù)參與支教活動(dòng)，努力為農(nóng)村孩子們帶去知識(shí)和希望，并呼吁更多的人加入到支教的行動(dòng)中來(lái)。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)冬天支教，我深刻體悟到了農(nóng)村教育的困境和孩子們的堅(jiān)持與努力。我們要加大對(duì)農(nóng)村教育的投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施，提高教育質(zhì)量。同時(shí)，希望更多的人能夠加入到支教行動(dòng)中，為農(nóng)村孩子們帶去光明和希望。只有共同努力，才能讓每個(gè)孩子都有平等獲得教育的機(jī)會(huì)。
冬天的感悟篇三
第一段：引入冬天支教的背景和目的（200字）。
冬天是寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。冬天支教，是指在冬季期間，自愿前往偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)校，給那里的孩子們進(jìn)行教學(xué)和幫助。這些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校由于條件差，通常缺乏師資力量和教學(xué)資源，所以冬天支教成為了一種有意義的行動(dòng)，旨在改善孩子們的生活和教育環(huán)境，幫助他們獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和未來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第二段：感受到的困難和挑戰(zhàn)（250字）。
冬天支教雖然充滿希望，但也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校條件差，教學(xué)設(shè)備和教育資源匱乏，給教師的教學(xué)帶來(lái)了困難。另外，部分孩子來(lái)自貧困家庭，生活環(huán)境惡劣，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)積極性不高。再者，冬天天氣寒冷，交通不便，給支教的教師造成了身體上的困擾，特別是在艱苦的自然環(huán)境下進(jìn)行戶外教學(xué)活動(dòng)時(shí)更加艱難。
第三段：收獲到的成就和改變（300字）。
然而，冬天支教也給我們帶來(lái)了許多意想不到的收獲和改變。通過(guò)艱苦的環(huán)境和困境，我們更加珍惜來(lái)之不易的生活條件?？吹狡h(yuǎn)地區(qū)的孩子們?cè)诶Ь持袌?jiān)持學(xué)習(xí)的毅力和勇氣，我們感受到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和拼搏精神。在與孩子們的互動(dòng)過(guò)程中，我們從他們身上學(xué)到了純真、包容和無(wú)私的品質(zhì)，讓我們對(duì)人性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。而且，通過(guò)自己的努力和付出，我們幫助這些孩子們獲得了更好的教育和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，改變了他們的命運(yùn)和未來(lái)。這些成就和改變，讓我們深感冬天支教的意義所在。
第四段：冬天支教帶給我的思考和反思（250字）。
在冬天支教的過(guò)程中，我不禁思考了許多問(wèn)題。為什么偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校依然存在這樣的差距？如何解決農(nóng)村教育問(wèn)題？我們能做些什么來(lái)改變這種狀況？這些問(wèn)題推動(dòng)著我思考和行動(dòng)。我意識(shí)到，只有通過(guò)更加廣泛的社會(huì)參與和教育投入，才能改變農(nóng)村教育條件和質(zhì)量。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)和能力，不斷充實(shí)自己，為農(nóng)村教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在未來(lái)，我希望能見(jiàn)證更多的人投身冬天支教，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們帶去溫暖和希望。我期待看到農(nóng)村教育問(wèn)題得到更多關(guān)注和改善，并希望能有更多的社會(huì)資源和資金流入偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，改善教育設(shè)施和教育質(zhì)量。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和影響力，為改善農(nóng)村教育條件和質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：冬天支教是一項(xiàng)富有意義的行動(dòng)，它呼喚著人們的關(guān)注和行動(dòng)，希望能改變偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育狀況。在冬天支教的過(guò)程中，我們感受到了困難和挑戰(zhàn)，但也收獲到了成就和改變。通過(guò)冬天支教，我們思考和反思了教育問(wèn)題，并展望了未來(lái)。希望冬天支教的行動(dòng)能得到更多人的認(rèn)同和關(guān)注，讓更多的偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們能享受到良好的教育資源和學(xué)習(xí)條件。
冬天的感悟篇四
冬天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿溫暖的季節(jié)。作為一名大學(xué)生志愿者，我選擇在冬天參與支教，來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)。初衷是希望能夠給孩子們帶去知識(shí)、幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的冷漠與困境，以及孩子們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品質(zhì)。
第二段：冬天支教的挑戰(zhàn)與突破。
冬天的山區(qū)是一個(gè)人與自然的挑戰(zhàn)，寒冷的天氣使得交通不便，學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，孩子們生活環(huán)境較差。與此同時(shí)，孩子們家庭的貧困導(dǎo)致了許多學(xué)生無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。這些困難猶如一座座高山擺在我們面前，但是我們志愿者們沒(méi)有退縮，積極尋求解決之道。我們制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，邀請(qǐng)父母共同參與，組織捐款購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。這些努力和突破讓孩子們感受到了關(guān)愛(ài)和希望。
第三段：孩子們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
很多孩子們雖然生活在貧困的家庭，但他們依然保持著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品質(zhì)。在課堂上，他們認(rèn)真聆聽(tīng)，勤奮學(xué)習(xí)；在操場(chǎng)上，他們積極參加活動(dòng)，充滿活力；在互動(dòng)交流中，他們友善善良，樂(lè)于助人。這些孩子教會(huì)了我堅(jiān)守希望的力量，即使生活再艱難，只要充滿信心，勇往直前，就一定能夠迎來(lái)美好的明天。
第四段：幫助與被幫助的雙向交流。
在支教的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幫助并不只是一種單向的給予，我們志愿者也從孩子們身上學(xué)到了很多。他們用純真的笑容溫暖了我們的心，用給予的眼神傳遞了感恩和喜悅。他們沒(méi)有太多物質(zhì)的富裕，但是他們通過(guò)互相幫助和團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)造了豐富的精神生活。從他們身上我學(xué)到了很多為人師者的真諦，悉心傳授知識(shí)，忍耐耐心等待成果的到來(lái)。
冬天支教不僅僅是對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和教育，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。社會(huì)的冷漠與貧困的現(xiàn)象需要我們的呵護(hù)和改變，支教實(shí)踐將激發(fā)更多人關(guān)注教育事業(yè)，為地區(qū)發(fā)展和貧困群體帶來(lái)希望。在這個(gè)過(guò)程中，我們志愿者不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
冬天支教是一次充滿意義和收獲的經(jīng)歷。通過(guò)與孩子們的交流與互動(dòng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和決定力量。孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀令人感動(dòng)，他們是社會(huì)未來(lái)的希望。我相信，只要每個(gè)人都積極參與，為教育貢獻(xiàn)力量，我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
冬天的感悟篇五
冬天就像一位很兇的人，每年接近年尾時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，先是把太陽(yáng)趕跑，再帶著“寒風(fēng)”和“雪雨”這兩種武器，來(lái)到人間找麻煩，只要他一出現(xiàn)，人們都縮起脖子，圍上圍巾，帶起毛帽和手套，紛紛快步行走躲避著他，人們也盡量在家中待著，不想和冬天打仗。
最近我感冒了，到診所看病，診所里面的人大部分都和我一樣，是和冬天打仗打輸?shù)娜?，有的咳嗽、有的發(fā)燒還有的打噴嚏，有的看起來(lái)愁眉苦臉的，有的看起來(lái)無(wú)精打采的，真是可憐!
冬天的感悟篇六
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感悟冬天初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
很快又是一年寒冬季節(jié)了。每每到了這樣的時(shí)候，總會(huì)有時(shí)光易逝的感慨。一到冬天，這一年就到了收桿時(shí)分。
嚴(yán)寒，冰雪，風(fēng)霜，荒蕪，沉悶，成為了冬天的猙獰而殘酷的面目。嚴(yán)寒，籠罩了冬日的每一個(gè)角落。冰雪，風(fēng)霜，令人望而生畏，足不出戶。漫天飛舞的鵝毛雪花，白雪皚皚的山巒，雖有其壯美之處，然而那種刺骨的風(fēng)寒足夠讓人因此而懼怕冬天?；氖彛翋瀯t是讓人感到冬日的暗淡無(wú)光，冷酷無(wú)情。于是，有很多人并不喜歡冬天，多么渴望冬天盡早離去。
其實(shí)，冬天是一種等待，一種充滿希望的等待。英國(guó)著名詩(shī)人雪萊說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那些荒蕪的土地，正在等待著新春的耕耘。平靜的大地，期待著生機(jī)勃發(fā)的喚醒時(shí)刻。含苞待放的花兒，期望姹紫嫣紅的時(shí)候。生活在南方的我，并沒(méi)有受到冰雪的侵襲，心里尤其渴望著看到蓄勢(shì)待發(fā)、的木棉枝頭。滿樹(shù)的芬芳，就在不遠(yuǎn)處了。再看看那經(jīng)歷了一年的等候的梅花，在冬日里綻放了傲骨的風(fēng)范，所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”；頂住了冰雪肆虐的青松，當(dāng)冰雪融化的'那一刻，顯得那樣的高潔偉岸。還有那些在數(shù)九寒冬中依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的小草，同樣令人敬佩。于是，眼下的冬天不正成了磨礪心志、考驗(yàn)意志的最好時(shí)機(jī)嗎？“寶劍鋒從磨礪中出，梅花香自苦寒來(lái)。”
在冬日，我還特別喜歡在暖暖的陽(yáng)光下坐著，感受冬日里溫暖的饋贈(zèng)。尤其是風(fēng)雨過(guò)后的艷陽(yáng)天，更是令人鐘愛(ài)有加。每每看到冬日里暖陽(yáng)普照時(shí)，我總是為冬天的溫暖而感動(dòng)。
冬天其實(shí)是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、淡定從容的老人。他閑庭信步，寵辱不驚。他一臉平和的面對(duì)著自然的陰晴冷暖，面對(duì)著人世間的悲歡離合。
冬天其實(shí)是一部勵(lì)志的童話，童話的結(jié)局總是那么的快樂(lè)與美好，只不過(guò)一路上的過(guò)程會(huì)很曲折，路途很艱辛。它用一路的艱難險(xiǎn)阻考驗(yàn)著路人的堅(jiān)毅執(zhí)著，它的陣陣風(fēng)雪磨礪了趕路人的心志。
冬天其實(shí)是一篇充滿哲理性的小詩(shī)，簡(jiǎn)短的篇幅，卻是充滿著睿智、啟迪心智的雋永詩(shī)句。字里行間，都讓你受益匪淺。
冬天是一場(chǎng)沉睡，更是一場(chǎng)守望，一場(chǎng)執(zhí)著的守望。跨過(guò)那些嚴(yán)寒，那些冰雪，那些荒蕪的關(guān)卡，前面就是希望所在的融融春日。
感謝冬天，感謝冬天給予我們的所有磨礪，正是它們促使了我們的成長(zhǎng)。
冬天的感悟篇七
當(dāng)冬天的寒風(fēng)無(wú)情的擊落白楊樹(shù)上的最后一片黃葉，光禿禿的衰敗景象替代了往日的蔥蘢。你可聽(tīng)見(jiàn)白楊的哭泣？不，我只看見(jiàn)樹(shù)的雄根更深的抓緊大地，像人的血脈張合噴涌。哦，殘缺只是她無(wú)奈的外表呵，亂舞的枝椏分明是她的靈魂直對(duì)著冷風(fēng)叫陣狂吼！
我曾經(jīng)是多么的懼怕冬天啊，只因畏懼嚴(yán)冬的寒冷。今天迎立在這呼嘯的冷風(fēng)中，仰視著白楊的傲骨英容，心里忽然涌起莫名的悸動(dòng)，冬天真的'那么可怕么?想起在老家時(shí)，嚴(yán)寒的冬季里，每每到無(wú)風(fēng)或風(fēng)稍小些的午后就會(huì)有三三兩兩的白發(fā)老農(nóng)們愜意的卷縮在墻角，或閑聊著、或瞇起眼睛來(lái)、悠閑的享受著冬日暖陽(yáng)溫柔的輕輕撫摸，老人家們那滿臉飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋似乎也要舒展開(kāi)來(lái)。嗯，冬天其實(shí)也是慈祥的。相對(duì)春天的嫵媚，冬天是莊重的，比較夏天的火熱，冬天是冷峻的，揚(yáng)眉秋天的高爽，冬天是曠達(dá)的。
的絕美意境。美麗純潔的雪花更是冬天的寵兒，她博愛(ài)公平，晶瑩無(wú)瑕，像仙女多情的衣袖，輕輕盈盈的從云層飄撒，無(wú)論高山大海，無(wú)論平原丘陵，無(wú)論美，無(wú)論丑，她都像位慈母般給世間的一切都輕輕的覆蓋一層潔白的棉紗，她美化了丑，她遮蓋了美，她讓丑的生靈不再自慚形穢，她讓美的嬌寵不再跋扈張揚(yáng)。
朋友，請(qǐng)伸開(kāi)你有力的臂膀，邁開(kāi)你矯健的步伐，走，跟我到呼嘯的山風(fēng)里去，讓冷風(fēng)吹亂你我的發(fā)髻，讓寒氣敲擊你我的額頭，縱然冷氣蝕骨，只要心中有盆熱烈的火苗，飽滿的生命就不會(huì)屈倒，從冬天走過(guò)的人，還會(huì)再懼怕什么！
冬天的感悟篇八
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的初春，愛(ài)那五彩繽紛的盛夏，愛(ài)那碩果累累的深秋，但我更是愛(ài)那銀裝素裹的嚴(yán)冬。
不，白白凈雪，它是冬天心靈的窗口。不，寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的特色。不，閃閃銀光，它是冬天的歡樂(lè)。不，河兒發(fā)抖，它是提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。不，大海咆哮，它是對(duì)冬天呼喚：“別著涼了。”不，星星眨眼，它是對(duì)冬天的邀請(qǐng)。不，陽(yáng)光照耀，它是冬天未來(lái)的光輝。
每當(dāng)冬姑娘在秋天默默的關(guān)注我們時(shí)，她就多么希望與我們相聚?？伤雷约翰荒苓`背大自然的規(guī)律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來(lái)臨時(shí)，冬姑娘看到了農(nóng)民伯伯的地正需要許多的水來(lái)滋潤(rùn)自己的孩子。此時(shí)的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，來(lái)滋潤(rùn)大地母親。這樣，我們就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的夢(mèng)想也就破滅了。雖然冬姑娘離去，但是她把自己的感情融到雪里，給我們送上美的禮物——雪。
“河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來(lái)到那美麗的錦繡廣場(chǎng)，觀賞著那潔白無(wú)瑕雪花。人們常說(shuō)：“雪是可以表達(dá)我們悲痛的心情。”但是我不認(rèn)為大人們的想法，我認(rèn)為雪是堅(jiān)強(qiáng)的?？矗耗莻€(gè)比豆子還小的雪，左拐右拐的落了下來(lái)，之后無(wú)論風(fēng)怎么叫，怎么吼，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的雪總是堅(jiān)定不移。
再看那熱火朝天的冰面上，幾個(gè)小孩子在快樂(lè)嬉戲，他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人……有幾個(gè)小男孩在歡樂(lè)的歌唱，好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪，就像一個(gè)個(gè)雪精靈，在守護(hù)冰面上那些調(diào)皮的小朋友呢。
我不僅愛(ài)冬天的每一件東西，我也愛(ài)整個(gè)冬天。
這篇，表達(dá)了喜愛(ài)冬天，很好。
冬天的感悟篇九
煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧??！這樣的美景，誰(shuí)不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛(ài)冬天，他是我的象征。因?yàn)槲姨焐褪侨肀?，喜?ài)黑夜。
冬天的感悟篇十
只要心里有愛(ài)，不管多冷，都會(huì)燃燒出一朵炙熱的火花。
——題記。
冬天來(lái)了。
早晨，洗漱完畢，我踏出家門(mén)，寒冷的風(fēng)迎面而來(lái)，那尖銳的涼意刺進(jìn)了身體里，令我不禁打了個(gè)寒顫：“媽，我出門(mén)了！”剛說(shuō)完，我的手中就多了一杯熱騰騰的牛奶，回頭一看，只見(jiàn)媽媽責(zé)備的眼神卻滿是關(guān)心地說(shuō)：“別忘了帶牛奶。天這么冷，你怎么穿這么少！快把手套戴上，還有圍巾，再帶一件外套去學(xué)校……”
上學(xué)路上，風(fēng)更烈了，刀刮似的穿透我的身體，可我絲毫不感覺(jué)到寒意。腦海里想到媽媽的叮囑，嘴角就不知不覺(jué)往上揚(yáng)。
咦？這風(fēng)，好像小了。
教室里，早餐時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛去了飯?zhí)茫淌依镱D時(shí)冷清了許多。一段談話傳入我耳際：
“今早可真冷啊！”
“是啊，要是再冷一點(diǎn)我們就可以不用出門(mén)了！咦，你手怎么了？”
“還不是這天氣！我忘戴手套了，結(jié)果就生凍瘡了！”
“哇，你手沒(méi)事吧？諾，給你，這是我的手套，看你手凍得那么慘，套上吧！”
我聞聲回頭看，只見(jiàn)一名女生把手套從自己手上摘下來(lái)，遞給另一名女生。
“那你呢？”女生說(shuō)道。
“嘻嘻，我沒(méi)關(guān)系?！眱擅倚χ治罩只ハ嗳∨?。
頓時(shí)，教室里充滿了溫暖。
放學(xué)時(shí)，下起了毛毛細(xì)雨，雖說(shuō)雨不大，但在這個(gè)季節(jié)，可謂是雪上加霜了。我打著傘漫步在雨中，雙腳被雨水入侵，凍得麻木了。
走到校門(mén)口，一道熟悉的身影映入我眼簾，他一手打著傘，一手拿著另一把傘，頭不斷地往里看，仿佛是在等待著什么。走近看，我才發(fā)現(xiàn)是爸爸，連忙奔過(guò)去：
“爸！”
爸爸拿出一件外套，說(shuō)：“誒，這天氣冷，把外套穿了，我們回家咯?！蔽疑斐鍪治兆「赣H的手，誰(shuí)知他的手像冰塊一樣，我就知道，他肯定是等我好久了。爸爸像觸了電似的急忙抽回去，說(shuō)道：“爸爸手冷，你會(huì)凍壞?！?/p>
回家路上，爸爸一直走在我前面，讓我緊緊跟在后面。爸爸即使不說(shuō)話，我也知道，他是怕我被風(fēng)吹壞。
蒙蒙細(xì)雨，我抬頭望著爸爸高大的背影，一個(gè)跨步，跨到他前面，仰著頭說(shuō)：“爸，這個(gè)冬天不太冷，你說(shuō)是不？”
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冬天的感悟篇十一
我愛(ài)冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏天的熱情奔放、秋天的果實(shí)累累，但冬天給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我和爸爸、媽媽、妹妹一起來(lái)到雪地上打雪仗，我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組。打雪仗開(kāi)始了，我和爸爸迅速抓起一團(tuán)雪朝妹妹和媽媽射去。果然不出我所料，妹妹和媽媽四處逃散，我和爸爸開(kāi)懷大笑!沒(méi)想到媽媽乘我不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我射了一個(gè)小雪球，正好射進(jìn)了我嘴里，逗得大家哈哈大笑。還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái)，冰涼的雪球就在我嘴里開(kāi)始融化了，我的舌頭一下失去了知覺(jué)，一股淡淡的清涼直沖進(jìn)鼻子里去，我不禁打了兩個(gè)寒顫。冬天真冷啊!
我愛(ài)純潔的冬天!
冬天的感悟篇十二
通過(guò)冬季長(zhǎng)跑，我明白了這么一個(gè)道理——在挫折和困難面前永不低頭，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！要是遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，就放棄，那以后該怎么辦呢？讓我們大家一起去領(lǐng)悟冬天帶給我們的鍛煉，只要我們有這份決心，有這努力，那么最后創(chuàng)造奇跡的終將是你！（中國(guó)作文網(wǎng)）。
冬天的感悟篇十三
1、心平氣和地打?yàn)觚敳唤忉?，只是心平氣和地叫。失去了不?zhí)著，就叫看透。
2、可憐的漁夫?yàn)榱撕汪~(yú)兒在水里斗智斗勇，也不得不和妻子斗智斗勇。
3、我們漁夫，有多少個(gè)打漁的位置，可以選擇人生的道路呢？
4、每天扛著幾十公斤的漁具去釣魚(yú)，冷得一點(diǎn)也不累。
5、私人的錢(qián)基本上都花在釣魚(yú)用具上了，有時(shí)還有臉向兒媳婦申請(qǐng)貸款。
6、當(dāng)我有好東西的時(shí)候，我想嘗試一下。它可以用作釣魚(yú)的誘餌嗎？
7、由魚(yú)來(lái)決定哪條魚(yú)會(huì)咬你的餌。哪條魚(yú)要用釣竿鉤住取決于你。
8、甚至當(dāng)兩個(gè)陌生的漁夫相遇時(shí)，也會(huì)有一場(chǎng)聲淚俱下的風(fēng)暴。
9、總有一天你會(huì)明白，失敗比成功更難。贏是一種禮物，輸是一種選擇。
10、我們漁民，拋多少次釣竿，就能讓世界浮起繁榮？
11、聽(tīng)到哪個(gè)好釣魚(yú)，跳上跳下，不給魚(yú)，愛(ài)自己釣魚(yú)。
12、我所羨慕的不是那個(gè)有名的打漁師傅，而是那個(gè)德才兼?zhèn)涞臐O夫。
13、釣魚(yú)只是一種樂(lè)趣。如果你抓不到魚(yú)，你應(yīng)該給自己放個(gè)假。
14、讓你尷尬到無(wú)法忍受打?yàn)觚數(shù)谋瘧K境地，總有一天，你會(huì)笑著說(shuō)。
15、床前有一盞明亮的燈，垂釣者心驚膽戰(zhàn)，衣服不穿了，就去整個(gè)魚(yú)箱釣魚(yú)。
16、打?yàn)觚敳唤忉專皇墙欣潇o。失去了不執(zhí)著，就叫看透。享受釣魚(yú)帶給你的是生活。
17、心累的原因，往往是夾在竿子里而不是在竿子之間，優(yōu)柔寡斷。
18、不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，拋下陽(yáng)光，風(fēng)雨垂釣，系上自己的魚(yú)鉤，釣上自己的魚(yú)。
19、路上遇到一個(gè)陌生的漁夫路過(guò)，也會(huì)打招呼：師傅，到哪里釣魚(yú)，出了魚(yú)嗎？
20、真正的漁夫不是為了魚(yú)而去釣魚(yú)，而是著迷于與魚(yú)斗智斗勇的過(guò)程，有不少釣魚(yú)的朋友不喜歡吃魚(yú)，妻子也特別討厭整條魚(yú)。
21、我們漁夫，打了多少懦夫，哪能把美女引誘到一起？
22、不管在哪里，只要經(jīng)過(guò)那些有水的池塘、河流、水庫(kù)等等，總會(huì)猜想那里沒(méi)有魚(yú)嗎？有時(shí)他回頭看看是否有人在釣魚(yú)。
23、你的衣服聞起來(lái)像魚(yú)。這只貓一直盯著你看了很長(zhǎng)時(shí)間。
24、最幸福的時(shí)刻就是找到合適的地點(diǎn)，釣滿魚(yú)，享受魚(yú)給你帶來(lái)的那一刻。
25、釣完魚(yú)回家后，應(yīng)絞盡腦汁找個(gè)新的釣魚(yú)點(diǎn)，系好釣線群。
26、我們漁民，當(dāng)多少空軍，能學(xué)會(huì)放下安靜舒適嗎？
27、太陽(yáng)曬得黑黝黝的，魚(yú)的胳膊和脖子上都有一層皮，所以他們并沒(méi)有停止釣魚(yú)。
28、我們漁民，系上了多少條主線，能系上時(shí)間的流逝嗎？
29、享受漁夫生活的最幸福時(shí)刻就是找到合適的地點(diǎn)，釣上一條大魚(yú)，享受魚(yú)帶給你的一切。
30、不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)；在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，系上你自己的魚(yú)鉤，釣上你自己的魚(yú)。
冬天的感悟篇十四
冬天，大文豪們經(jīng)常抓住雪花的特點(diǎn)以及其帶給我們的思考。在冬天，我并不愛(ài)思考雪花，但卻愛(ài)思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛著。
告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風(fēng)韻。只剩下冬的哲理。
我感悟到了冬，思考著生命……。
其實(shí)，生命只有經(jīng)過(guò)了冬天嚴(yán)酷的打磨才能堅(jiān)強(qiáng)；生命也只有堅(jiān)強(qiáng)了，才能感悟到冬天的哲理！
冬天的感悟篇十五
冬天，死亡的氣息。陰森，寒冷，莫名的恐懼、害怕，傷心。
又是一個(gè)寒冷的冬天，又是一個(gè)安靜的夜，所有的傷心，所有的一切在此刻都爬上來(lái)了，那些記憶依舊清晰，那些記憶給自己帶來(lái)的傷痛仍存在著，仍就無(wú)法忘記。也許是傷的太深。也或許是因?yàn)槲沂且粋€(gè)不善于遺忘的人，那些記憶一直在自己的腦海，在自己的記憶深處，不提，并不代表自己已遺忘，不想不代表那些沒(méi)有發(fā)生過(guò)，不說(shuō)不代表自己不想。寂靜的夜，漫長(zhǎng)，又是一個(gè)難以入睡，無(wú)法入睡的夜，我只能聽(tīng)著那些憂傷的歌曲入睡，凌晨1點(diǎn)休息似乎已成了習(xí)慣，大部分時(shí)間都得這樣，都需要這樣。那些記憶總是會(huì)一次又一次在心底涌現(xiàn)，敲打著心，使我徹夜難眠。冬季于我而言就是感受死亡的氣息，我感到呼吸似乎都很困難，窒息感悄悄來(lái)臨，我的世界不需要冬季，這里也沒(méi)有冬季。從她走以后，我不再想有冬季，冬季早已離我遠(yuǎn)去，那個(gè)曾屬于我和她的冬季，那些往事留在了心底，那些記憶一直都留在我的腦海里。
不喜歡下雪，寒冷，白茫茫的一片，讓我感到不能夠呼吸，窒息感莫名的涌上心頭。似乎這一切都和過(guò)去有關(guān)，似乎這一切都會(huì)突顯現(xiàn)在的生活是多么的糟糕，多么的不堪，多么的讓人心痛。不公平，有時(shí)候我總是這么認(rèn)為，為何我要經(jīng)歷這些，為何我要看著自己愛(ài)的人在自己面前死去，一瞬間，一剎那，眼睜睜的看著，卻無(wú)能為力。那種痛似乎是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明的。
似乎和很多人比我比任何人都糟糕，不是一般的糟糕，命運(yùn)，似乎一直都在捉弄我，似乎在和我開(kāi)玩笑，而我對(duì)這一切似乎都無(wú)能為力，只有承受，是不得不去接受，默默接受，即使我不愿意，即使我不想，可是我又能怎么辦呢？我能改變些什么呢？什么都不能，我知道，不能，什么都做不到，即使做了也改變不了什么，該發(fā)生的都已發(fā)生了，都已成了定局。
我，早已沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有自由。不是我悲觀，而是因?yàn)檫@些早已成了定局，無(wú)法改變。
偶爾我會(huì)害怕自己?jiǎn)适Ш芏嗄芰?，害怕睡一覺(jué)醒來(lái)后什么都不記得，失憶了。害怕哪天自己不會(huì)說(shuō)話，害怕哪天再也不知開(kāi)口說(shuō)話是什么樣的感覺(jué)都不曉得，害怕今天可以做的事，明天就不會(huì)做了，做不好了。
其實(shí)，有時(shí)侯會(huì)莫名的擔(dān)心，會(huì)莫名的害怕，我擔(dān)心、害怕的是我還沒(méi)有做完一些事就要離開(kāi)了，我怕和太熟悉的人接觸，我比任何人都清楚我在害怕什么，我害怕有太多的人知道關(guān)于我的太多，我怕她們會(huì)再提起。也許，在他們看來(lái)并沒(méi)什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)那是一種痛，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，于是，我選擇了逃避。其實(shí)，有時(shí)侯會(huì)莫名的擔(dān)心，會(huì)莫名的害怕，我擔(dān)心、害怕的是我還沒(méi)有做完一些事就要離開(kāi)了，我怕和太熟悉的人接觸，我比任何人都清楚我在害怕什么，我害怕有太多的人知道關(guān)于我的太多，我怕她們會(huì)再提起。也許，在他們看來(lái)并沒(méi)什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)那是一種痛，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，于是，我選擇了逃避。
夜深人靜的時(shí)候，習(xí)慣性的一個(gè)人靜靜地坐著，什么事都不做，也做不到。于是，只有放縱自己，隨心所欲。漫無(wú)目的的游離，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)。只想靜靜地聽(tīng)著那些憂傷的歌曲，坐在電腦前發(fā)呆，不斷更換著適合此刻心情的歌曲，把歌曲的音量開(kāi)到最大，然后才肯善罷甘休，才會(huì)停止手中的一切動(dòng)作，靜靜地聽(tīng)著。歌曲在此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是鎮(zhèn)定劑，在此刻是定心丸，仿佛只有這樣才可以靜下心來(lái)。不再無(wú)所事事，不再四處尋找一個(gè)出口，然后帶傷出逃，躲在無(wú)人知曉的地方，獨(dú)自療傷。
歌曲的旋律很是優(yōu)美，歌詞似乎一次又一次的撞擊心底的深處，抨擊著，似乎說(shuō)到心坎里，撫慰著心靈。
很想哭，很大聲的哭，痛痛快快的哭，毫不掩飾的哭，不再害怕被任何人看到，不再害怕那些眼神，不再掩飾所有的情緒，一次性的哭個(gè)夠，一次性的把那些情緒全部發(fā)泄出來(lái)，可是，最后還是沒(méi)有，還是忍著什么都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還是沒(méi)有哭出來(lái)。
有時(shí)候我會(huì)猛的感覺(jué)到喜歡有些東西也是一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)候以為自己會(huì)愛(ài)到骨子里的東西竟然在一瞬間也會(huì)不喜歡，會(huì)瞬間迷茫，會(huì)瞬間不知所措。當(dāng)你真正喜歡一樣甚至愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。當(dāng)你真正喜歡一樣甚至愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。我想這就是喜歡你沒(méi)有道理，也不需要任何理由。一直認(rèn)為不善于遺忘的人往往比善于遺忘的人要累，無(wú)法遺忘，即使忘記還需要理由，還需要給自己一個(gè)理由忘記，可是還是無(wú)法遺忘，忘不了。漸漸地我懂了你以為你完全忘記的，實(shí)際它一直都深深地藏在你的心底……其實(shí)我們的生活就是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，有時(shí)候我們沉溺在夢(mèng)里面不愿意醒來(lái)，我們?cè)趬?mèng)里哭了笑了難過(guò)了開(kāi)心了，當(dāng)夢(mèng)醒了我們又開(kāi)始另當(dāng)一件事情自己沒(méi)有能力死撐的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)放棄，懂得選擇。
有人說(shuō)“拒絕別人靠近，只是害怕別人看見(jiàn)自己的敗絮”，是另一種自卑。其實(shí)我不得不承認(rèn)，自己害怕別人靠近真的是害怕那些人發(fā)現(xiàn)自己的懦弱，害怕自己內(nèi)心深處的自己。
有時(shí)候不是不明白，而是明白了也不知道該怎么做，于是就保持了沉默。有些人無(wú)法遺忘，有些注定是要被遺忘。有些人很在乎，有些人注定會(huì)被遺棄，不值得，所以不用太在乎，只是自己舍不得，放不下罷了，不是不在乎，是必須放手，必須釋?xiě)?。如果沒(méi)法忘記，就不要忘記好了。真正的忘記，是不需要努力的。
對(duì)離別我是個(gè)習(xí)以為常的人。也許我早已習(xí)慣，也許心里早已沉寂。風(fēng)，吹起破碎的流年，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的寂寞，淚流滿面.
在這世界上，沒(méi)有能回去的。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我只能一直往前。我要做到很多，很多。改變那些不能改變的，做到那些看似做不到的，我一定要堅(jiān)持自己的初衷，我要做到自己最初的夢(mèng)想，我不能讓自己有遺憾，不能不在乎自己的內(nèi)心的想法，不能讓自己死不瞑目。堅(jiān)守自己的初衷。我要做到很多，很多。改變那些不能改變的，做到那些看似做不到的，我一定要堅(jiān)持自己的初衷，我要做到自己最初的夢(mèng)想，我不能讓自己有遺憾，不能不在乎自己的內(nèi)心的想法，不能讓自己死不瞑目。堅(jiān)守自己的初衷。人生也許就是這樣的吧，結(jié)束，開(kāi)始，再開(kāi)始，再結(jié)束,不論如何，我們都將背負(fù)著各自的災(zāi)難和幸福，往前走，不回頭。從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記．認(rèn)識(shí)了又如何，還是會(huì)分離。
終于明白，原來(lái)自己不想認(rèn)識(shí)太多的人，是怕認(rèn)識(shí)了后會(huì)分離。但分離的人有些將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的生命里，不會(huì)遺忘。如果一個(gè)人選擇了流浪，選擇了行走，只是因?yàn)樗?tīng)到了心底的聲音，內(nèi)心最真實(shí)的聲音。當(dāng)一個(gè)地方?jīng)]有太多的東西值得留戀的時(shí)候，那么只有離開(kāi)。當(dāng)一件事情自己沒(méi)有能力死撐的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)放棄，懂得選擇。于是，我選擇了行走，離開(kāi)，獨(dú)自流浪。
冬天的感悟篇十六
漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無(wú)數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天還有別樣的記憶。
人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫(huà)。可他們卻忽視了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來(lái)。但是如果沒(méi)有了冬天的參與，總讓人覺(jué)得缺少了些什么。
哦，原來(lái)冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對(duì)冬天的感悟！
夏天火辣辣的太陽(yáng)照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時(shí)讓他們睜不開(kāi)眼；只見(jiàn)有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣?？墒俏覀兛傆X(jué)得少了些什么。
哦，原來(lái)是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來(lái)的蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對(duì)冬天的感悟！
漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無(wú)數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天還有別樣的記憶。
冬天的感悟篇十七
在期待中，南昌終于在元旦前迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，也是最后一場(chǎng)雪。
早上，拉開(kāi)窗簾，外面到處是白茫茫一片。屋頂上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、草地上到處都披上了白色的新裝。我一下子被外面的美景吸引了，迫不及待地吃完早餐、戴好手套，和媽媽一起來(lái)到樓下。
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，雪花隨風(fēng)飄舞，紛紛落下。那一片片不規(guī)則或是圓形的雪花飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層又一層的白色地毯。我伸出手，一片又一片雪花就像空降兵一樣降落在我手上。我和媽媽來(lái)到一旁的石凳比賽堆雪人。隨著雪下得越來(lái)越密，我和媽媽堆得也越來(lái)越快。大約過(guò)了15分鐘，我剛堆完雪人的身體，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲：“堆完了！”我回一看，媽媽堆出的雪人居然比我堆的雪人身體小一些。媽媽一堆完雪人就去給雪人找帽子做表情。我趁這段時(shí)間趕緊把雪人的頭做好也去給雪人找帽子做表情去了。
因?yàn)閶寢屜榷淹暄┤?，所以媽媽贏得了比賽冠軍。我們剛拍好照片，媽媽就被幾個(gè)雪球打中，我們回頭一看，原來(lái)是“大壞蛋”爸爸。我和媽媽拿起幾個(gè)大雪球，向爸爸扔去，幾個(gè)大雪球全部命中目標(biāo)。這時(shí)，爸爸跑到雪人前，兩拳就繳獲了雪人的首級(jí)。
雪不僅給南昌帶來(lái)了銀裝素裹的迷人景色，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天的感悟篇十八
當(dāng)我感覺(jué)很冷，全身一直發(fā)抖，皮膚有種刺刺的感覺(jué)時(shí)，媽媽就會(huì)要我穿起厚厚的外套，我知道冬天又來(lái)了。
冬天就像一位很兇的人，每年接近年尾時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，先是把太陽(yáng)趕跑，再帶著“寒風(fēng)”和“雪雨”這兩種武器，來(lái)到人間找麻煩，只要他一出現(xiàn)，人們都縮起脖子，圍上圍巾，帶起毛帽和手套，紛紛快步行走躲避著他，人們也盡量在家中待著，不想和冬天打仗。
最近我感冒了，到診所看病，診所里面的人大部分都和我一樣，是和冬天打仗打輸?shù)娜?，有的咳嗽、有的發(fā)燒還有的打噴嚏，有的看起來(lái)愁眉苦臉的，有的'看起來(lái)無(wú)精打采的，真是可憐！
我真是不喜歡冷冷的冬天，除了每天穿著又厚又重的衣服外，口袋還要放著暖暖包，玩起來(lái)真是不方便，我期待有陽(yáng)光的夏天趕快到來(lái)。
當(dāng)我感覺(jué)很冷，全身一直發(fā)抖，皮膚有種刺刺的感覺(jué)時(shí)，媽媽就會(huì)要我穿起厚厚的外套，我知道冬天又來(lái)了。
冬天的感悟篇十九
那一年，我度過(guò)了一生中最難忘的冬天。那個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，下得非常大。紛飛的雪花飄飄灑灑，真的很美，美得難以形容!冬天，就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，給你帶來(lái)歡樂(lè)。
初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語(yǔ)，汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預(yù)示著新一天的開(kāi)始。當(dāng)并不太耀眼的陽(yáng)光照射到山頂上的時(shí)候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開(kāi)了，大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。如果你仔細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)冬天也和夏天一樣，也是一個(gè)善變的季節(jié)。早晨還有一絲斜斜的陽(yáng)光，漸漸地，天空中便會(huì)飄起閃著銀光的雪花。開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天女撒下的玉葉。真是“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)”。
雪漸漸地停了，房屋、樹(shù)木都籠罩在一片雪白之中，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，身后總會(huì)留下一串串美麗的腳印。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，停留在樹(shù)枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈。
冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的，因?yàn)樗鼘?shí)在太美，太美，我愛(ài)冬天。
冬天給人的感覺(jué)是不同于別的季節(jié)的，所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，其實(shí)冬天也是個(gè)溫暖的世界。
冬天的感悟篇二十
今年的冬天似乎來(lái)得很晚，一直沒(méi)有感覺(jué)到冷，也就不覺(jué)的冬天的存在，直到昨天洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)盆里的余水不知啥時(shí)結(jié)成了冰渣，才知道冬天真的來(lái)了。
清晨，隨著出操鈴的響起，我毅然的站在操場(chǎng)的最前頭和冬風(fēng)抗衡。冬風(fēng)吹得我沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)，但那來(lái)自班級(jí)大家庭的溫暖讓我的心暖烘烘的不覺(jué)有涼意，唯一的感覺(jué)就是幸福。我使出全部力量用那因冬而變得嘶啞的喉嚨喊出一天的精神。冬風(fēng)拂來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)，吹裂了我的唇，我笑著面向東方，看見(jiàn)冬陽(yáng)緩緩升起，隔窗斜射在我身上。
午夜的鐘聲傳來(lái)，感覺(jué)有些倦，與月兒告別去睡覺(jué)。夢(mèng)中我幸福的笑出了聲：我看見(jiàn)自己一路奔跑，一路高歌，在這圣潔的冬天里我又有一個(gè)大的收獲!
冬天的感悟篇二十一
什么季節(jié)是潔白的，那就是冬。當(dāng)凜冽的寒風(fēng)夾著許些雪花，北國(guó)的冬天也就昂首挺胸地走來(lái)了。
似乎一切都睡去了，花兒收回了紅裙綠衫，楊柳早就收起了柔軟的枝條。燕子飛奔到南國(guó)，留給大地一片冷漠。有人認(rèn)為冬天沒(méi)有了春日的淙淙春水，細(xì)細(xì)春雨，也沒(méi)有蓬勃的夏季的火熱，只有單調(diào)的白，也許有人認(rèn)為冬天沒(méi)有春天的溫柔，沒(méi)有夏的豪放，沒(méi)有秋的喜悅，但是冬天的風(fēng)卻是以獨(dú)特的節(jié)奏讓雪花飄起來(lái)。冬天用自己的方式來(lái)裝點(diǎn)著這大千世界，也磨練著這生生不息的萬(wàn)物。
冬天的美麗讓古今多少詩(shī)人贊美它，：“江北雪漫漫，遙知易水寒””北國(guó)風(fēng)光，千里冰封萬(wàn)里雪飄-----”
如果說(shuō)春天是慈母，冬天多像嚴(yán)父，冷峻中自有一份溫柔。我愛(ài)你--冬！
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