總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在總結(jié)范文中，我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧，值得借鑒。
不去上課檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
我是，對于這上課早退的情況，無比羞愧，因?yàn)橐彩且幻髮W(xué)生了，現(xiàn)在一定要對自己要求高一點(diǎn)，也需要有一個(gè)好的自控力，而我卻慢地墮落下去了，對自己的不負(fù)責(zé)，相信這不是你想看到的，今天的事情讓我感到非常為難，畢竟自己來到這里也不是一兩天了，做一名大二的學(xué)生，我卻這么不自覺，我現(xiàn)在也感到事情的嚴(yán)重性了，因?yàn)樽约涸缤说那闆r非常惡劣，老師還在上面講課，最后的幾分鐘，我去大部分時(shí)間，我總是抱有僥幸心理，抱有一絲幻想，這樣下去肯定是不行的。
通過今天上課的情況，我真的發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在越來越不認(rèn)真了，也沒有耐心去聽課，總是在不知不覺當(dāng)中就變化了很多，也產(chǎn)生了一些僥幸心理，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定不能出現(xiàn)這樣的情況，這是對自己最不好的一種詮釋，也是在大學(xué)生活當(dāng)中，非常惡劣的一種行為，我相信我能夠改變，但是現(xiàn)在今天我需要為這件事情負(fù)責(zé)任自己的情況，影響到了班級的形象，也影響到了學(xué)習(xí)氣氛，而且今天只有我一個(gè)人在上課的時(shí)候就離開了，還剩整整五分鐘的時(shí)間，我卻急不可耐，就已經(jīng)早退了，現(xiàn)在回想都是非常的慚愧，也很對不住老師，老師在講臺上面辛苦的講課，而我卻沒有聽進(jìn)去，完全沒有心思再上課去學(xué)習(xí)一些知識，這樣的行為非?？膳拢彩菄?yán)重的違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
我真的不希望再持續(xù)下去了，回想今天的行為，真的很不好，未來還會有更長更多的時(shí)間等著我去落實(shí)，畢竟有些東西還是要去落實(shí)的，還是要用一個(gè)客觀的心態(tài)去看待它，今天我個(gè)人的行為嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)，如果這次我不認(rèn)真的去面對，去糾正缺點(diǎn)，以后就會慢慢的積累起來，然后形成一個(gè)大的問題，真的非常不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，作為一名大二的學(xué)生，我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)重要階段，自己也面臨著很多問題，學(xué)習(xí)緊張的情況下面我還早退，我對不起老師，對不起自己，現(xiàn)在回顧整個(gè)上課的情況，我也沒有做到認(rèn)真，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也總是在敷衍，現(xiàn)在弄不了，很多時(shí)間也對自己不是那么的認(rèn)真的要求，也不高了，總而言之，這段時(shí)間以來我很頹廢，而且今天也組織的上課早退了，這不是我應(yīng)該去做的事情，也不是以后我要保持的方向，通過這件事情，我也看到了自身的缺點(diǎn)，我再也不會犯這樣的錯(cuò)誤了，也不會讓自己繼續(xù)頹廢下去，我應(yīng)該打起來精神來，認(rèn)真的去思考學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用實(shí)際行動去挽回這次錯(cuò)誤，不希望再出現(xiàn)早退的情況了，望老師給我糾錯(cuò)的機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人：
親愛的老師:。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不違反規(guī)定的決心.經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識我的機(jī)會，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識我，對我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌?xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。
說實(shí)話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!
檢討人：
不去上課檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
一次錯(cuò)誤帶來多少憂愁煩惱，給老師您到來麻煩，也讓自己成為了犯錯(cuò)的典范成為批評的對象，老師我再也不曠課去打籃球了。
我們下午的第一節(jié)課是思想品德課，我認(rèn)為這門課不重要，以后就算工作了也無用武之地，上與不上都是一樣，再加上思想品德檢查不嚴(yán)格，就曠課去打籃球去了，現(xiàn)在我非常的后悔，哎，早知如此，當(dāng)初就不會這樣做了，我腸子現(xiàn)在都悔青了，逃課本來就是不對的，想要到河邊，鞋子總會沾到水的，沒想到這次思想品德老師來了一次突襲檢查，把我逮了個(gè)正著，我那時(shí)打籃球還正起勁呢，就聽到褲兜里手機(jī)不停地響，打開看到是老師您的電話我當(dāng)時(shí)就知道東窗事發(fā)了，接聽了您的電話，果不其然被您呵斥了一頓，被叫到辦去了，來到辦看到的是您忙碌的身影，您正在為我們的事情而忙碌，我卻還在這是犯錯(cuò)，居然曠課，還要老師您從繁忙中抽出時(shí)間來教導(dǎo)我，我對不起老師。身為一個(gè)班干部不能為老師您分憂解難，還給老師您惹麻煩，帶頭犯錯(cuò)，這是多么的不明事理啊？我對不起老師的栽培，讓老師失望了，身為班干部我的自責(zé)除了幫助老師管理班級，還要好好學(xué)習(xí)，起到帶頭的作用，然而我卻做了什么，帶頭逃課，影響之惡劣，是開學(xué)以來之罪，我更是知法犯法的典范，使得領(lǐng)導(dǎo)批評您，認(rèn)為您識人不明，連自己班的班干部居然都帶頭犯錯(cuò)，我錯(cuò)了，我讓老師蒙羞，帶壞了同學(xué)，破壞了學(xué)習(xí)氛圍，跪請老師原諒。
來到辦后我把自己的想法說給了老師您聽，您駁斥了我的觀點(diǎn)，讓我明白了，學(xué)校的每一堂課都是對我們有意義的，大學(xué)所有的課程都是經(jīng)過老師們精心挑選，可以說是為我們量身定制的，是最合適我們的，我受到不良風(fēng)氣的影響，認(rèn)為大學(xué)很多東西與現(xiàn)實(shí)脫軌，以后到了社會也起不到多少作用，我這是陷入為主的想法，之所一沒用是因?yàn)閷W(xué)的不夠扎實(shí)，只學(xué)了個(gè)皮毛又怎么能夠起作用呢，一切還是自己的原因思想品德教我們怎么做人的是非常重要的，學(xué)習(xí)它會讓我們受用無窮，知識看自己怎么運(yùn)用，如果不是老師您的這句話點(diǎn)醒我，我還在浪費(fèi)大學(xué)的寶貴時(shí)間，人生又有多上的時(shí)間能夠浪費(fèi)呢。
老師我錯(cuò)了，而且非常離譜，對大學(xué)的課存在偏見，這是不對的想要全面發(fā)展就要吸收所有的知識，不應(yīng)該一個(gè)人的主觀意識影響到學(xué)習(xí)，只有學(xué)會了才能更好的為自己未來鋪路。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
不去上課檢討書篇三
今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機(jī)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機(jī)的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xx。我知道，玩手機(jī)決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且，由于我一個(gè)人玩手機(jī)，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律性和組織性玩手機(jī)檢討書1000字5篇玩手機(jī)檢討書1000字5篇。不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。而且，也讓老師擔(dān)心我，為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該xxxxx而我個(gè)人并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。
我個(gè)人一直xxxxxxx，但是今天老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認(rèn)識到了我xxxxx。父母把我送入學(xué)校，同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，將來成為社會上的有用之人。我已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
深刻的檢討以后，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢蠋熥鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會玩手機(jī)。
3、對待xx的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認(rèn)識到xxxxx。
4、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去xxxx。
不去上課檢討書篇四
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
近段來我無故曠課達(dá)7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)心，對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實(shí)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
自從進(jìn)了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯(cuò)！在高中的時(shí)候，我就幻想著大學(xué)是多么的美好，可真正走了進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。前輩說：大學(xué)之旨，在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自己好好把握，甚至在大學(xué)四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧！這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我一定會好好剖析自己，認(rèn)識事情的嚴(yán)重性！具體事情是這樣的：由于暫時(shí)還沒找到工作，我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)江蘇南通有一招聘會（走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請假），過了十八日最小招聘會結(jié)束。
加上兩天的.行程和在家逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認(rèn)識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認(rèn)識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識到我的錯(cuò)誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
不去上課檢討書篇五
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
不去上課檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道無論是什么原因，上課遲到總是不對的，因?yàn)榇蠹叶己臀乙粯訅毫Υ?，學(xué)習(xí)任務(wù)重，可是大家都能做到不遲到，我也應(yīng)該做到，我知道遲到不僅耽誤了學(xué)習(xí)，還給其他同學(xué)帶來不好的影響，這是很嚴(yán)重的，我知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來說，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。我一定不會讓大家失望的，我會努力做好，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：
時(shí)間：
不去上課檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
作為一個(gè)初中生，開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書范文這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?，?dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會努力地學(xué)習(xí)，不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到檢討書范文這次我意識到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
檢討人：__。
不去上課檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。___年3月3日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。
私自脫逃，無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。我愧對于班委的無私奉獻(xiàn)，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀(jì)律。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費(fèi)國家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報(bào)社會回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故早退。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。二，在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。
謝謝您給予我改正的機(jī)會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。
檢討人：___。
__月__日。
不去上課檢討書篇九
尊敬的老師：
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對于上課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來我共計(jì)遲到53次，共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄，那也是前無古人后無來者的啊。
現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，語文老師的嚴(yán)肅批評敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯(cuò)責(zé)有三：
1、編造謊言欺騙師長、同學(xué)、自己。
我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。
學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專業(yè)戶”。
3、我?guī)牧税嗉夛L(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。
由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。
此時(shí)此刻，我覺得自己“錯(cuò)大惡極”。分析一下我的錯(cuò)誤原因：
1、交女朋友了。這一學(xué)年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時(shí)間。
2、時(shí)間觀念很差。
這主要是因?yàn)槲覜]有帶手表的習(xí)慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī)，沒有辦法有效掌控時(shí)間。
3、紀(jì)律意識觀念薄弱。
這一點(diǎn)我非常承認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，而且我總是會因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問題遭到老師處罰，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。
4、憂患意識不強(qiáng)。
要知道違反紀(jì)律如果達(dá)到一定程度的話，我會面臨學(xué)校的嚴(yán)重處罰，從警告處分到嚴(yán)重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴(yán)厲的開除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。
現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：
第一，我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。
第二，嚴(yán)格樹立時(shí)間觀念。
第三，樹立憂患意識。
最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。
請老師相信我，請同學(xué)們監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
尊敬的導(dǎo)員：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了，在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。
不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會再無故遲到了。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
尊敬的老師：
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。
今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。x老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：
對于晨讀的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎?如果我認(rèn)識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤?歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實(shí)際的行動上——屢次遲到。
老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)我深刻意識到，晨讀是對意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)上的動力!
2.行為上的錯(cuò)誤：
不應(yīng)該無故遲到。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來晨讀的同學(xué)沒有到，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會錯(cuò)過珍貴的晨讀時(shí)間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
另外，作為高年級的學(xué)生，沒有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過。
對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)老師的一片苦心!
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
不去上課檢討書篇十
親愛的老師：
上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我無視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因?yàn)檫@樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯(cuò)誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能諒解我的行為！
檢討人：
不去上課檢討書篇十一
敬愛的x導(dǎo)員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對缺勤這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我缺勤了。但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，會因懶散而曠課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有把心思放到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故缺勤。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都曠課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
由于曠課了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會錯(cuò)過學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握
好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不去上課檢討書篇十二
尊敬的xx：
您好!
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
此致
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不去上課檢討書篇十三
尊敬的老師：
首先，我真誠的向你說聲抱歉，我在課堂上唱歌出格的行為為你的工作帶來了困擾，我違紀(jì)的'行為破壞了班級的制度及同學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，我誠摯的向你道歉，并保證不會犯此類錯(cuò)誤。
作為學(xué)生，我理應(yīng)知道，課堂是供廣大學(xué)子學(xué)習(xí)的地方，是公共場所，所以在班級的每一個(gè)都要遵守課堂紀(jì)律，為自己更是為了他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在一個(gè)安靜溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)，然而我的明知故犯，明知唱歌會著實(shí)嚴(yán)重打擾到了別的同學(xué)，影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，破壞掉了班級良好的氣氛，以及一直延續(xù)下來并且保持得非常好的傳統(tǒng)。
我深為我們能有這樣一個(gè)班級而感動驕傲，我們班級一直都是學(xué)習(xí)的榜樣，班級嚴(yán)肅的紀(jì)律性，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍都是其他班級的楷模。
我深為自己的在課堂上唱歌的行為感到可恥，在這樣一個(gè)班上，我不應(yīng)該這樣做的，可是，可是我卻做了。最后我再次真誠的道歉，并保證下次不會了。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
不去上課檢討書篇十四
尊敬的班主任：
您好！
早讀很少有老師檢查，抱著僥幸心理，我沒有上早讀，私自在校園內(nèi)閑逛。我不想著如何提升自己成績，反而總是想著如何玩，還把學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)了。
我已經(jīng)進(jìn)入到高中階段，需要學(xué)習(xí)的任務(wù)和壓力，也越來越多，我也明白需要負(fù)擔(dān)的重任也越來越中，早讀是為了讓我們充分利用時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的，這樣能夠讓我們學(xué)到更多，然而我卻沒有重視，總想著偷懶，看著沒有老師的監(jiān)督，就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還不去上早讀，這是浪費(fèi)青春也是浪費(fèi)生命。
我明白到了高中我們的時(shí)間本來就不多了，如果我不盡早好好學(xué)習(xí)，不努力提升自己，可能等到我進(jìn)入高三就會發(fā)現(xiàn)比其他人差很多。我會積極彌補(bǔ)的，不會再犯錯(cuò)誤了，我保證以后一定吸取教訓(xùn)，一定會改過自新的，不會再犯同樣的錯(cuò)，更不敢逃課了，尤其是早讀課，雖然老師不在教室，但是早讀卻是我們積累知識的關(guān)鍵時(shí)期，我不能浪費(fèi)時(shí)間，也不敢浪費(fèi)時(shí)間，一定會抓緊一切機(jī)會好好學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在有條件學(xué)習(xí)，也有充足時(shí)間，就一定會好好的努力，不會隨意浪費(fèi)上課時(shí)間，在早讀期間，我積極學(xué)習(xí)。過去我把早讀時(shí)間用來完成作業(yè)，只要我完成作業(yè)，就感覺無事可做，這也造成我上早讀不積極，因?yàn)槲叶疾恢廊绾卫煤迷缱x時(shí)間，反而浪費(fèi)了大量時(shí)間。這次犯錯(cuò)，老師您充分為我分析了上早讀的原因，讓我明白早讀并不只是用來完成作業(yè)的。
在早讀期間，我應(yīng)該用來背誦知識點(diǎn)，和記憶課文詞句。早上頭腦比較清晰，學(xué)東西也快，利用這段時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這非常有利于我們成長，多虧了老師您的教導(dǎo)，讓我明白了早讀該如何做，按照老師的要求上早讀，發(fā)現(xiàn)早讀時(shí)間根本不夠用。以后我一定會充分利用好早讀時(shí)間，盡量提升自己的成績，不斷的加強(qiáng)自身能力提升。
而且我已經(jīng)進(jìn)入高中一年多了成為了高二學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力雖然不是很重，但是當(dāng)結(jié)束了高二的學(xué)習(xí)進(jìn)入高三就非常忙碌了，現(xiàn)在我趁著有時(shí)間，會盡量把自己的成績提升上來，不會再犯錯(cuò)誤，一定會牢記，努力提升自己，加強(qiáng)自我建設(shè)，做好未來規(guī)劃和提升。不良費(fèi)高中學(xué)習(xí)時(shí)間，盡快彌補(bǔ)自己的不足提升自身能力，我會積極努力的，堅(jiān)持做好自己該做的事情，積極完成需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取在期末考試中考取好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不去上課檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對s上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
關(guān)于上課睡覺的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證認(rèn)真上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
不去上課檢討書篇十六
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認(rèn)識及決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的`不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)時(shí)睡懶覺。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
不去上課檢討書篇十七
親愛的老師：
今天我在早讀睡懶覺的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“英才大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，而我卻在早讀的時(shí)候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而對老師是一種欺騙行為.
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在早讀的時(shí)候看見其他同學(xué)睡懶覺就及時(shí)叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀的時(shí)候睡覺實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)英才大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在早讀的時(shí)候睡覺，在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，英才大學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某大學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入
總結(jié)
，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
不去上課檢討書篇十八
老師：
您好，今天早讀的時(shí)候我沒有讀書，您批評了我，我覺得，自己這樣的行為是對自己的要求不嚴(yán)，約束不夠。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不去上課檢討書篇十九
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”.我的.不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
不去上課檢討書篇二十
尊敬的xx：
您好!
我就今天早上的晨跑不去的問題，寫下這份檢討書，，以向您表示我對晨跑提前離開這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不提前離開的決心。
老師您一直向我們強(qiáng)調(diào)要維護(hù)我們中荷專業(yè)的集體榮譽(yù)感，像今天早上這么多人提前離開，我覺得有必要寫這份檢討。事情的經(jīng)過是這樣的：今天早上我們很早就去操場晨跑了，但是我們過去的時(shí)候，沒有多少人，然后等了十五分鐘左右，也就是七點(diǎn)二十三左右(那時(shí)候我正好看過表)，操場上還是一個(gè)輔導(dǎo)員都沒有，但是許多學(xué)生都到了，我們就猜想，今天可能不晨跑。接著，前面的專業(yè)跑起來了，我們就跟著跑了一圈多，看到一些人直接回去了，我也就從隊(duì)伍中退出來提前離開了。雖然我知道這種行為是不對的，但是我懷著僥幸的心理，還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己錯(cuò)誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對于學(xué)生，堅(jiān)持晨跑不早退是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到。因?yàn)槲覀円粫r(shí)的懶惰，使我們的班級榮譽(yù)受損，我感到深深懊悔?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性了，為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我做了深刻檢討。
1、思想覺悟不高，對老師的工作不配合。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生晨跑是為了我們的身體健康著想，而我卻提前離開，就因?yàn)闆]有人監(jiān)督我，我就做不到自覺了。
2、因?yàn)槲覀兊倪@種行為在學(xué)院里造成了極其壞的影響，破壞了我們學(xué)院的形象，不利于我們學(xué)院的精神文明建設(shè)，對于班級的形象造成了一定的損害，我感到非常地內(nèi)疚，因?yàn)閷τ诩w的一份子來說，我們要維護(hù)集體的榮譽(yù)，而不是去抹黑它。
3、這種行為不利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，從側(cè)面說明了自覺性不夠高，對此，我深感愧疚。
從今以后，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以可以原諒我的錯(cuò)誤，相信我的悔過之心，監(jiān)督我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不去上課檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課打架這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的.話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不去上課檢討書篇二十二
尊敬的班主任老師：
上個(gè)星期的期中英語考試，我沒有參加，而是跑到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓里面瞎逛，還爬上了實(shí)驗(yàn)樓的天臺。我的行為實(shí)在是違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律，在同學(xué)們造成了非常不好的負(fù)面影響，在此我滿懷懊悔的心情遞交這份檢討。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，主要是在半學(xué)期的學(xué)習(xí)階段對于英語學(xué)習(xí)提不起興趣，逐漸形成了厭煩英語的不良情緒。在期中考試的最后一面英語考試即將開始的時(shí)候，心情壓抑難忍，于是就犯了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在每當(dāng)我想起當(dāng)初，自己就陷入深深的悔恨，為什么這么當(dāng)時(shí)這么糊涂，完全沒有必要這么茹莽任性，只需要認(rèn)真完成一次英語考試就好了。
面對錯(cuò)誤，我真是悔不當(dāng)初。經(jīng)過您的批評教育，讓我茅塞頓開，深深得知道自己錯(cuò)了。作為一名在校學(xué)生，自身本職任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真得完成學(xué)業(yè)，只有當(dāng)我在學(xué)校里充分得掌握科學(xué)文化知識以后，我進(jìn)入社會才能夠成為一名合格有用的人?？墒强茖W(xué)文化知識的掌握不是一朝一夕的事情，必須通過一個(gè)階段一個(gè)階段的扎實(shí)學(xué)習(xí)積累，學(xué)校安排期中期末考試，目的就是檢驗(yàn)我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況，而我不認(rèn)真參加考試，甚至干脆不去考試，就是完全辜負(fù)了學(xué)校的安排，辜負(fù)了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?，也是對自己的放縱與懈怠，實(shí)在是不應(yīng)該。
現(xiàn)如今的社會競爭如此激烈，對于人才的要求越來越高，我如果還這樣不知深淺，不懂得進(jìn)取奮斗，將來的前途命運(yùn)將會一片黯淡、令人擔(dān)憂。親愛的老師，請您相信我，通過這次檢討，我已經(jīng)深刻明白到了錯(cuò)誤所在，必定認(rèn)真改正，重塑內(nèi)心，做回一名懂事上進(jìn)，求知奮斗的好少年。
在此，向您做出深刻保證：我必須在下半學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試當(dāng)中取得好成績，以彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，并且在今后都認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在中考(高考)當(dāng)中取得優(yōu)異成績，回報(bào)母校的厚恩。
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
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