議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。在總結過程中，可以提出一些自己的思考和建議。借鑒他人的總結作品可以提高我們的自我總結能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
早晨的校園小學篇一
我們的學校環(huán)山小學，座落于公安局旁。
一走進校園，首先映入我們視線的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，下面記載著愛因斯坦、孔子、達芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑前面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，下面擺放著三位名人的雕像，他們時辰提示著我們好好學習，天天向上！
離開教學樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵玲瓏小巧，就像一個個小鈴鐺。一陣風吹來，花朵碰著樹葉，我似乎聽到“叮叮當”的.聲響，讓人心曠神怡；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密叢叢的樹葉里，仿佛在和我們捉迷藏，不細心看是看不到的；冬天，紫藤花繁茂了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架前面有一片林子，林子旁邊長著好些石頭，大的小的外形千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨當時的春筍，還有的像飛入云彩下面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而驕傲、自豪！
早晨的校園小學篇二
今天和往常一樣陽光明媚，叮鈴鈴，一震清脆的鈴聲，我們出操啦！
正走著，通，我的耳朵噔的一聲，被別人彈了一下，我不顧一切，不管三七二十一，拿肘部往后一打，啊……我轉身一看，我后面的邢加杰哭著，他被我打哭了。打我卻是高白偉呀，打錯人啦！
我道了一個欠，真丟臉！
早晨的校園小學篇三
剛一進校門的路邊，兩行垂柳映入眼簾，它那嫩綠的枝條上，灑了許多淺綠色的花骨朵兒。它們在微風地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我們上學呢！旁邊的白楊樹，也長了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地從泥土里鉆了出來，望著這五彩繽紛的世界，不時的好奇的搖著頭。
在垂柳的后面，有一座假山，假山就立在一個大水池中，池水常年清澈見底，能清楚的看見水底的沙子和五顏六色的鵝卵石。有幾條活潑可愛的小魚在水中自由自在地游來游去，歡樂的戲嬉著。
高大的教學樓上刻著“尊敬老師”幾個鍍金大字，它們在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學正在仔仔細細地打掃衛(wèi)生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著他們專心致志地打掃的樣子，就像對待自己的.家一樣呵護。
早晨的校園小學篇四
你到過我們學校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學校，卻沒有見過我們校園的早晨，那可是一大憾事！
每當太陽從東方露出魚肚白時，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符，接著來了三三兩兩的學生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲非常呼應，再接著教學樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的同學在用習呢！
小鳥的叫聲不僅喚醒校園，也喚醒也一切。爬山虎繼續(xù)它的工作—————永無止境的向上攀登。松樹在風中不停的搖擺，仿佛在做早操呢，柳樹在風中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠處，仿佛是柳樹的觀眾，有的還高興地跳了起來，好像說：“柳樹姑娘，再來一個！”
不久，同學們成群結隊從四面八方趕來了，接著不同的樓層，各個教室都傳來了朗朗的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的`上空》。叮零零———，清脆的下課鈴打響了，同學們像蜜蜂一樣蜂擁而出，開始了課音操。同學們都沐浴在陽光下，太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧綠的樹葉變成了會閃光的淺綠。老師穿著黃色的連衣裙，在陽光的照射下，更是金光四射，大家都變成了會活動的小銅人。
小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操，柳樹的舞蹈，同學們的朗讀，太陽的魔力組成了一支特殊的交響樂隊。
早晨的校園小學篇五
我們的學校就像一個大花園，多么可愛，我們在那里茁壯成長。
早晨，歡樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實驗小學”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地理解了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進了學校。
進入學校，便能夠看見建筑宏偉的教學樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的.花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學校，你看，同學們都趕來了，被花香陶醉了。
進入教學樓，走在寬闊的走廊上，同學們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛我校為主題，三號樓以展我風采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
早晨的校園小學篇六
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
當我來到學校時，校門口四名少先隊員精神飽滿地分列在兩旁，迎接同學們的到來，顯得莊嚴而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁，迎候一批又一批的同學來校。這使同學們感到無限的溫暖。
走進校園，到處可以看見認真打掃包干區(qū)的同學，一夜秋風，吹落了許多枯枝敗葉。你看，無論是五六年級的大哥哥大姐姐，還是一二年級的小弟弟小妹妹，都掃得那么認真，那么起勁，他們的身后，留下了一條條整潔的走廊，一塊塊干凈的草地。
7點半，太陽徐徐地升起來了，整個校園都沐浴在金色的陽光中。最引人注目的是“希望之星”，它在陽光的陪襯下，顯得格外莊嚴。緊接著，小草、鐵樹、菊花都已經張開了一天中最燦爛的笑容。香樟樹像昂首挺胸的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學校。
這時，我向教學樓走去。有的班級正在早讀，瑯瑯的讀書聲一陣陣地傳入我的耳朵；有的班級寂靜無聲，同學們正在認真地做作業(yè)。
《義勇軍進行曲》響了，莊嚴的升旗時刻到了。全校師生聚集在操場上，升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國歌旋律，鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風中飄揚著。
校園的早晨充滿了無限生機。
早晨的校園小學篇七
伴隨著清脆的鳥叫聲，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，感嘆著：“又是美好的一天——上學嘍”
走在上學的路，呼吸這清新的空氣，滿載這好心情，去迎接新的一天的學習生活，就這樣走著，欣賞這路邊的野花和參差不變的呃樓房，望遠處望，還能看見金波蕩漾的天地和一片青翠的樹林，這可向而知，這是件多么愜意的事，不知不覺，就走到學校。
一踏進學校就看見了正在為校園衛(wèi)生清潔而忙碌的同學們，撫摸著兩邊的花壇中的花草，那葉子上的歡快的露珠調皮的跑到我的手上，舒服極了，穿過花園，就聽見了浪浪的讀書聲，那聲音清脆而響亮，站在窗外的鳥兒們也在那里吱吱喳喳的叫歌不停，好像，能聽那些鳥兒就開始變得有點坐立不安了，好像被同學們的有力的讀書聲震到了，一直在說:"小點聲，小點聲?！钡瑢W們似乎沒有聽到鳥聲，不知不覺，我就來到教師。
走到自己的位置前，坐下，向窗外望去，校園幾乎沒有同學走動了，唯有勤勞的老師們，還在忙碌著，為我們打埋好了一切，所以，我們的任務就是好好學習。
時間一分一秒地走過去，上課鈴聲響了，回想這早上校園說發(fā)生的一切，仿佛構成了一首美麗動聽的“校園晨歌”讓人聽的心曠神怡，想不愛他們都難。
這就我的“校園晨歌”快樂和智慧合成，你喜歡嗎？
早晨的校園小學篇八
校園的早晨有著朗朗的讀書聲。走進校園，來到清澈見底的小池邊，映入眼簾的就是幾位求知若渴的學生正在朗讀課文。她們坐在池邊鵝卵石鋪成的路上，雙手捧著課本，全神貫注地讀書。陽光穿過云層，把金色的光輝灑在同學們身上，真是一幅和諧而又生動的畫面！
繞過小池，走過羊腸小道，就來到我們鍛煉的地方——操場。瞧！跑道上一些同學正在跑步呢。他們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，跑了一圈又一圈，汗珠“舔”著運動員們的臉，但他們絲毫不覺的累，仍勻速地跑著，嘴里還喊著口號：“一，二，一二一……”再看看旁邊的跳高場地，同學們一個一個挨著跳，動作是多么敏捷。當左腳跨過的時候，右腳立刻跟過去，空中畫出了一道優(yōu)美的弧線。
同學們背著書包，急匆匆地趕到學校；風兒輕輕地吹拂著，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音；音樂教室里，一些同學在唱歌，讓人聽了陶醉；教室里，同學們正在讀書。腳步聲、樹葉的“沙沙”聲、唱歌的'聲音、朗朗的讀書聲，奏成了歡快好聽的交響樂。
風兒拂過，讓人神清氣爽，沁人心脾。我愛我校園的早晨，因為它時刻給同學們美的享受。
早晨的校園小學篇九
我的學校是**實驗小學。我喜歡校園里早晨時的景象。
校園的早晨是安靜的。校園沒有一個人，花草樹木卻早已醒來了：小葉榕隨風飄揚，在學著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽得見。池塘里，五顏六色的小金魚已經三三兩兩地游來游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準備上課要用的教學方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學的作業(yè)。教室里的同學們在認真地思考老師提出的問題，還有一些遲到的同學匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開始認認真真地洗盤子了，他們準備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩??！
早晨的校園小學篇十
市一小是靈寶市的一所很有名的學校，每當東方的太陽剛剛升起時，鬧鐘就叮鈴鈴的叫我起床，我只好起床了，洗臉、刷牙，吃完飯，爸爸送我去學校。
校園的早晨是安靜的。教室和課桌都在等我們去找它們探討知識的海洋，塑像也在等我們一起讀書，一起玩耍。
校園的早晨是熱鬧的。準備做操時，走在樓梯上，樓梯不寬，人很多，你會不由自主地也隨著人群走向操場。
校園的`早晨更是忙碌的。同學們和老師都急急忙忙的走進教室準備上課，愉快的一天就這樣開始了。
早晨的校園小學篇十一
古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”早晨是昨天的落幕，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內，（空氣里）有一股清新的.氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什么活沒干。我仔細檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。
終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！
我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。
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早晨的校園小學篇十二
古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！痹绯渴亲蛱斓穆淠唬裉斓氖级?。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的.氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什么活沒干。我仔細檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。
終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！
我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。
早晨的校園小學篇十三
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進校園，就聞到一陣清香，原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢！突然一陣春風向我吹來，像一雙無形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過去一看，只見大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了他們的衣服。一陣風過，小樹向他們致敬，小花向他們鞠躬，仿佛在感謝他們的辛勤勞動。
夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著我們，向日葵跟隨著太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，仿佛在給太陽公公致謝，感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水，我們常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給我們帶來了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹上結滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風送爽的季節(jié)里，我們?yōu)槭裁床煌嬉淮嗡?？是的，我們的確那樣做了。一會我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就這樣，上課的時候，我們看著濕漉漉的衣服，不知是泉水還是汗水。
冬天，學校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，它們好幾個兄弟抱在一起向我們飄來，有的還在我們頭上安家落戶了呢！它們有的落在我們的手上、胳膊上，化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們在教室外唱呀跳呀，不一會就成了一個個的雪娃娃。
這就是我們校園的早晨，我美麗的校園！
早晨的校園小學篇十四
聽著優(yōu)美的旋律，和往常一樣踏進迷人的校園。在校園里到處有許多落葉，黃黃的，兩天時間里，樹葉已經落得比較厚了。此時各班的學生正在熱火朝天地打掃著。
心想：一個又一個星期天在我的腦海里流逝，今天又是一個星期的開始，星期一，20xx年11月21日。校園，這個熟悉地方，我們教過的學生一批又一批，我是否能把他們想起，也許在腦海里只有少數(shù)的浪花。不知不覺走進寬敞的教室，有些早來的同學正在嘻嘻哈哈地玩耍著，有個別學生正在“認真”地補作業(yè)，我慢慢走過去，他們馬上慌張地把桌面上的本子一下子藏起來，臉上紅了許多。雖然我看見了，知道其中的含義，但我沒有去責怪他們。只是笑笑，然后布置學生打掃衛(wèi)生，就走出了教室。
站在院子里，看著那些落葉被可愛的孩子們收起來，我似乎感受到了學生的成長，用他們凍得冰冷的小手愛著他們的學習樂園，沒有一絲的抱怨。早晨的樹葉在我眼前飄落飛舞，孩子們正在用那成長的.雙手營造著自己的快樂王國，我被他們的舉手投足感動著、溫暖著。此時此刻我沒有了寒冬冷意，愛與溫暖包圍著我整個身軀。這時，我輕松了許多，剛才的一些思緒與惆悵慢慢減退。校園廣播站里傳出小主持人甜美的聲音，溫馨的問候、感人的故事、優(yōu)秀的文章每一個字都浸透了我的血液。無不感動著、吸引著中心校的每一位師生，同時也提升與凈化著我們的心靈。
走進校園，冬天的早晨不再寒冷；冬天的風不再讓你打顫；冬天的早晨……有太多的美好。
早晨的校園小學篇十五
八二三實驗小學是省文明學校，也是我的母校，每當晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學們。操場上空蕩蕩的，沒有一個人影，和往常熱鬧的`操場截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢，綠油油的小草還未蘇醒，樹爺爺還在達呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹蘇醒了，它垂著自己的“長發(fā)”，津津有味地打扮起來，準備去迎接那些活潑可愛的同學們。校工打開了校門，同學們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書包三五成群地跨進校門，在教室里讀書;有的在學校的小路上散步，說說笑笑，匯成了一首動人的交響樂，和著學校廣播的音樂，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的。快敲鐘了，同學們匆匆忙忙地走進教室，等待老師來上課。
語文課上，老師有感情地教同學朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂課上，同學們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術課上，同學們用畫筆畫下了自己的未來……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學…………啊！多么和諧美好的校園的早晨??！
早晨的校園小學篇十六
嘰嘰喳喳，嘰嘰……一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻，校園還有點酣睡，在她的眼前還有點薄霧在環(huán)繞。太陽公公從云層中探出眼睛，幾縷陽光便照射著校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒，背起書包走向校園。這時的.風景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹枝，帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風一吹，校園便打起咳嗽來，從遠方聽到一聲響，啊，有人來了。我順著校園的長廊向教學樓走去，兩行青松晃著身體，為我打了一個招呼，我自也回應一聲，向他們問好：昨天還睡得好嗎？這時候，我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見教室的燈亮著，誰呢？我走上去——原來同學們在讀詩呢。我也讀了起來。
校園的大樹依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
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