夢想是生活的動力，它給予我們追求的目標和方向。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個人都應該思考的問題?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些總結寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
我愛我的學校發(fā)言稿篇一
我的家鄉(xiāng)在慈溪，那兒有高樓在廈，有山川河流，也有一所百年歷史的學校——宗漢街道中心小學。在這所學校里，目前有118位教師，而其中百分之六十就是高級教師。
19，由馬朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后籌劃創(chuàng)辦的，校名叫“馬氏私立潤德初等學堂”。這是一所有百年歷史的校園?？上攵锩媾嘤鰜淼娜瞬藕徒涷炟S富的教師是數不勝數?。∥抑?，高遠是老師的胸懷，深重是老師的恩情。
宗漢街道中心小學辦學1來，一代又一代學子，勤奮，年年桃李，歲歲芬芳，贏得了時代的喝彩，人民的贊揚！母校是一所百年名校，我愛我的學校！
我愛我的學校發(fā)言稿篇二
我之所以愛母校，是因為母校給了我快樂，給了我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環(huán)境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給了我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活了下去，好好的學習，我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我期望每一個人都常回自己的母校去看一看，包括我在內，也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，常回家看看。
把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，?；丶铱纯?。我愛我的母校！母校我永久愛你！
我愛我的學校發(fā)言稿篇三
今天我回來了。
我踏上裴回鳳山的云霞。
攆上石橋清照的一輪山月。
輕輕地，抖落兩袖的風塵。
我靜默佇立在一排排魚貫而來的香樟樹前。
靜靜的，我遐思那年的新華樓。
還有蚓耕文廟的我的老師。
還有一同追攆花蝴蝶撲入草坪的二丫頭。
此際，一股暖流瀠繞胸次。
一絲溫馨的風拂過那。
一張張陌生卻熟悉的面孔。
情不自禁的，濕潤了眼簾。
潮濕了一顆遠游多年而對您。
我的母?；隊繅艨M的心。
紅旗招展的陽光下我頂禮膜拜。
無比虔誠的為您獻上一束百合花。
在東風化雨的歌聲中任由一泓清淚。
從從容容、滴滴答答滾落在綠茵之上。
這是我一個遠游的女兒。
飽含對母校陳年的眷念與感恩的心靈。
竟那么的清泠、竟那么的柔軟。
竟那么的教我百感交集。
隱隱然一陣莫名的疼。
在我的脈絡里游走。
為了誰？老師??！別夢依稀，您已經皓皓霜發(fā)。
您闊別的學生、您遠航的女兒，今天懷揣著無限激動的心。
向您深深的致敬！辛苦哪，我的老師。
同學們，我們又見面了。
當年懷著對明天的憧憬從這里啟蒙。
懷著對祖國與人民的深情。
一起讀著弟子規(guī)走進一層層人類的象牙塔。
螢火蟲送走了炊煙。
丹楓染紅了鳳凰山。
操場邊秋千架上覆蓋了白雪。
寒蟬已破繭成蝶。
旭日從山嶺那邊突破云層在冉冉升起。
我們各自帶上了行囊。
步入陽光踏上征程。
漫回首，掐指細數曾經。
悲喜榮枯，月盈月缺。
然而一冊校訓心香共永，人生路上身體力行。
鳳山青青、梅水潺湲、文廟高冢、縈回夢寐。
今天我和同學們久別重逢。
有千言萬語。
有無數情懷需要慢慢傾訴。
然而，竟無語凝噎。
幾番秋雨洗鉛華。
冰菊物語，歲月鉤沉。
今天我們回來了。
新華樓前我們肅然而立。
我們景仰母校，您的風采。
讓我們掬一泓蕩氣回腸的梅江河水吧。
共同灌溉青青校園。
育李培桃、繼往開來、放飛心靈。
我愛我的學校發(fā)言稿篇四
我的家鄉(xiāng)在慈溪，那兒有高樓在廈，有山川河流，也有一所百年歷史的學?！跐h街道中心小學。在這所學校里，目前有118位教師，而其中百分之六十就是高級教師。
19，由馬朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后籌劃創(chuàng)辦的，校名叫“馬氏私立潤德初等學堂”。這是一所有百年歷史的校園?？上攵?，里面培育出來的人才和經驗豐富的教師是數不勝數啊！我知道，高遠是老師的胸懷，深重是老師的恩情。
宗漢街道中心小學辦學1來，一代又一代學子，勤奮教學，年年桃李，歲歲芬芳，贏得了時代的喝彩，人民的贊揚！母校是一所百年名校，我愛我的學校！
我愛我的學校發(fā)言稿篇五
已經快畢業(yè)，現在已經是六年的下半學期，舍不得母校，舍不得老師，舍不得最要好的朋友。總之一句話——我舍不得離開你，我的母校。
第一次來到母校，感覺對這個學校充滿了好奇感，陌生感。我記得得最清楚的我的啟蒙老師，我讀學前的時候，那時我比別人小，所以不想別人一樣聰明。那一次老師教我們簡單的算術，我不會，而別的同學都會，老師并沒有批評我，而是耐心的教我，一步一步的教我應該怎么做，教了一次我還不會，我很著急，老師充滿希望地對我說;“加油，你一定會學會的，老師相信你?！甭犃死蠋煹脑?，我很開心，就這樣老師一遍一遍教我，直到我真正學會了，老師額頭間的‘川’字才安心的放了下來，我也終于學會了算術......
我真的好想好想時間永遠停留在這一刻，因為我不想離開母校，我愛我的母校，也愛我的老師們，謝謝你們。
我愛我的學校發(fā)言稿篇六
您――。
讓我健康成長的搖籃；
您――。
給我無限關愛的媽媽。
曾經的我。
多么調皮、任性，
看到您期待的眼神，
我變得逐漸懂事。
母校，
您千辛萬苦教我，
不就是讓我成為祖國的棟梁，
為祖國貢獻出自己全部的力量？
誰言寸草心，
報得三春暉。
雖然，
我終究會離開您去飛翔，
但我永遠（來源：）會記住您的恩情。
我愛我的學校發(fā)言稿篇七
我的學校是xx小學，我非常喜歡我的學校。
學校風景優(yōu)美，到處都是花草樹木，每天我背著書包上學，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了！
我的學校有兩座教學樓。一座新的教學樓是一年級和二年級的教室，還有一座教學樓是三、四、五、六年級的教室，那教學樓相對來說會舊一些。我現在念二年級，這學期有一件新鮮的事情發(fā)生，本來我們班有60人，現在升到二年級只有五十二人了，有的調到9班去了，原來我們念一年級時，一年級有8個班，人數每個班都有60人左右，班上的人太多了，現在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成一個班，現在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數學老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調到別的班。
我的教學樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學校運動會的召開，聽說我的學校兩年舉行一次運動會，去年我念一年級，學校沒有舉行運動會，那今年一般會舉行運動會，我好興奮！我要當啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油！
我喜歡我的學校，在新的學期里，我希望自己在學習里再接再厲！
我愛我的學校發(fā)言稿篇八
一年級，老師教我學拼音……二年級，老師教我學應用題……三年級、四年級、五年級、六年級?；秀敝g，六年過去了，我在畢業(yè)前的幾天里不知所措。
校園里依然充滿著花的清香，來到花園里，看著一群群小同學互相嬉戲，我長嘆一口氣，心里踏實了許多，又多了一份長久的留戀和感激。我仰望天空，似乎看到了又一批同學進入學校，而我們進入初中。仔細想一下，我不是一樣嗎？一年級無憂無慮，而直到六年級才多了一些如此的緊迫，看著又一批同學跑過，我回想起了許多往事：爬墻、打仗、買東西……我有一種特別的感覺，但又記起老師說過：“男子漢頂天立地，不能哭”。但這必須在人生所經歷。
我感謝班主任劉老師，是她教我算術、教我解方程、教我做應用題……但她在更多的時間內給我講了做人的道理，教我如何判斷是非、對錯。我天生不算太聰明，給別人講一遍的題，而給我講兩遍我才能理解，我也是劉老師費心最多的學生之一。一次我有一道數學題不會，我去找劉老師，劉老師立刻放下手中工作為我講解，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一遍、兩遍、三遍……直到我完全明白，劉老師才讓我回去，并囑咐我多做幾道這樣的題。在劉老師的幫助下，我的成績后來居上，猶如砌墻的磚頭般，五年級期末考試100分，六年級考試100分……劉老師付出的心血終于得到回報。
我感謝語文司老師，我感謝英語謝老師，我也感謝所有教過我的老師，他們對我付出了太多關懷，我不知如何感謝，但我卻在心里默默感激。
看著操場、教學樓、假山……我一下從夢中清醒，但是現實必須有淚，也必須有離別。小學即將結束，但新的學習生活又將到來。再次看著藍天，我終于多了一些離別的緊張，一個終點，我更向往一個起點。畢竟未來會更遠大。無論怎樣我心中肯定會永遠記住一個響亮名字：嘉峪關學?！业哪感?。
我愛我的學校發(fā)言稿篇九
但在那里，承載著我最美好的回憶。
給了我很多快樂的.往事，
給了我無憂無慮的童年，
給了我無限的關愛。
這就是童年的我的需要。
在母校里，有我親手種下的小樹苗。
看著小樹苗與我成長，與我賽跑。
看看誰最高？誰長得最快？
每天吃早餐幫它澆一澆水。
每天上廁所經過瞧一瞧它。
每天精心觀察看一看有沒有人欺負它。
在母校里，有嘰嘰喳喳的小鳥。
每天站在校門口里，
唱著優(yōu)美動聽的歌曲，
歡迎著我們回到學校。
在母校里，有著可愛的同學們。
每天早早地回到學校。
拿著書本你追我趕地讀起書來。
傷心時，他們幫你擦眼淚。
痛苦時，他們給你講笑話。
受傷時，他們忙得不亦樂乎。
這就是我的幸福。
在母校里，有著和藹可親的老師們。
有一筆一畫牽著你的手教你畫畫的伍老師。
有對你噓寒問暖的蘇老師。
有對你孜孜不倦的教誨的李老師。
有對你嚴格教導的陳老師。
這就是我人生的最美。
我的母校！因為有這些而美麗！
愛母校里的花草樹木。
愛母校里的同學。
愛母校里的老師。
我的母校在我的心中。
永遠是最美麗的太陽。
我愛我的學校發(fā)言稿篇十
清晨，每當我走進校園時，她是那么的寧靜，那么的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗桿上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚著，三五成群，有說有笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩，傳來朗朗的讀書聲，多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳著舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。
走進教室，我仔細環(huán)視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上，照在綠白相間的墻壁和天花板上，教室里顯得那么明亮，天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。
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我愛我的學校發(fā)言稿篇十一
我有一個美麗的學校，學校的風景很美，周圍長滿了花朵，還長滿了小草，那綠油油的小草像綠色的地毯。
我喜歡學校里的同學，因為可以跟他們在一起學習玩耍很快樂。他——李小虎，是我們組的組長。有一次下雨，路很滑，我跑的時候不小心摔了一跤，是他扶我起來，還幫我排干凈身上是泥巴。我感激地說：“謝謝!”他不好意思地說：“不用謝。”
老師上課的時候非常的嚴格。如果有人上課不認真，老師會及時地提醒他，不玩和課堂上無關的東西，要認真聽課。在批改作業(yè)時，只要寫得好，老師就會在班上說出這個同學的名字，表揚他，叫我們向他學習。受到表揚的同學，真令人羨慕呀!我下定決心好好向他學習，爭取得到落實的表揚。
更愛學校里老師和同學。
我愛我的學校發(fā)言稿篇十二
你知道我為什么喜歡我的學校嗎？原因有很多，其中一個是學校外面有一塊大理石上面寫著平陽小學。還有一個原因是星期一升國旗的時候我感到很高興。
上課了，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來，就連一根針落下的聲音都聽得到。下課之后，校園里熱鬧極了，有的同學寫作業(yè)，有的同學讀書，還有的同學快樂的追逐打鬧。
校園里還有花壇，里面盛開著五顏六色的花朵。春天來了，牡丹花開了；夏天來了，荷花開了；秋天來了，菊花開了；冬天來了，梅花開了。就像是一幅優(yōu)美的圖畫。
我愛我的學校發(fā)言稿篇十三
因為它實在美不勝收妙不可言。
操場邊的大榕樹上，到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲，那銳耳動聽的音樂好像在唱道：“我們的家真美，我們太幸福了”。
到了夏天，炎熱的太陽烤著大地，可大容樹下非常陰涼。課間，同學們在大樹下盡情地玩耍，他們有的做游戲，有的聊天，有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會兒，愜意極了！
秋天，葉子落了下來，隨著秋風在空中飛舞著，小朋友在落葉中竄來竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演，主持人可認真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調了。再看他們的動作，由于緊張，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動動兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒有收到過正規(guī)的訓練嘛！老師都說了，一定要好好練，只要努力，我們會成功的。有了老師的鼓勵，我們信心更足了。
冬天，北風呼呼的刮，冷氣不停地往領子里貫。但同學們依然熱火朝天，在操場上快樂地游戲，完全不在意冬天的存在。課堂上，朗朗的讀書聲依然回蕩學校上空。
愛校園的風景愛我們的游戲愛我們的主持人訓練。??！太美了我都醉了。
我愛我的學校發(fā)言稿篇十四
校園在我的心中的形象是潔白的，一塵不染的，就像歐洲中世紀里的城堡那樣端莊，肅穆。
而學校不只是容納沉重的居所，也是給予我們學習動力的源泉。學校一直都會給人一種溫馨的感覺，沒有市井鬧市的喧嘩，也沒有那種荒涼和冷清。這里的一切都是自然的，沒有一絲的雜質摻雜在里面。
學習是我們跟老師之間的聯(lián)系的紐帶，也是我們與同學們友誼的橋梁。
同學們的關愛如兄弟姐妹般溫暖，可是讓我敞開心扉，心情地傾訴我們的衷腸。正是在這種相互的理解與傾訴中，我們的友誼才越來越深。
啊，，我愛我們的校園。在這里我們可以幸?？鞓返某砷L，在這里我們可以讓我們那顆求知的心得到滿足。，我愛我的校園！
我愛我的學校發(fā)言稿篇十五
因為它美麗因為它新奇。
一進學校就看的見一座高大而漂亮的教學樓，它的面前有倆個“守衛(wèi)”椰子樹，我們學校還有大花壇，挺拔的大樹，綠綠的草坪和寬闊的操場，在我學校還有個植物園，走進植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬物復蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數也數不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂的海洋。
走進教學樓，你會聽見朗朗的讀書聲，教學樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺專門講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報，我們每天都在這學習知識探究難題，快樂成長。
學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自內心地說：“我愛你，我的學校。”
我愛我的學校發(fā)言稿篇十六
我是一名三年級的學生，我的學校是泰達一小，它位于天津經濟技術開發(fā)區(qū)第三大街與南海路的交口處。
進入學校的大門，映入眼簾的就是我們的教學樓。教學樓的前面是我們的前操場，很多籃球框擺在邊上，我們體育課時經常在這里投球。進入校門還能看到一個代表學校的標志性雕塑——光陰，它建在小樹林里，提醒我們要珍惜時間，它是我們泰達一小的象征。
順著小路往里走，就來到了我們的食堂和體育館。食堂在一樓，每天中午我們都會排隊到這里吃飯。繼續(xù)上樓，就來到了體育館，這里可以進行各類體育比賽，我經常和同學在這里打排球和跳繩。
從天空鳥瞰我們的學校，就像雄偉壯麗的城堡，來到近處觀看，教學樓如靜靜的戲院屹立在那里。
來到操場上，人工草坪鋪成的草地，周邊圍著一圈塑膠跑道，置身其中仿佛來到了奧運會的`比賽現場，讓人全身充滿了運動的能量。
最后，走進我們的教學樓，五樓是我最喜歡的地方了。因為，它有花傘和舞蹈教室?；▊阄孱伭芷?。舞蹈教室里有鮮艷的衣服，外面有和舞蹈相關的獎牌、獎杯，還有證書。
這就是我們豐富多彩的校園，——泰達一小。
我愛我的學校發(fā)言稿篇十七
大家好！今天我演講的題目是《》。
愛她的`美麗、圣潔、優(yōu)雅、端莊。在那個陽光燦爛的季節(jié)里我們一群稚氣未脫的孩子帶著滿懷的憧憬與激動加入了實驗中學這個美麗的大家庭。如今幾個月的時間轉瞬即逝在這近半年時間里我們用辛勤的汗水播下了夢想的種子我相信不久的將來我們定會摘取豐碩的成果。
如今，我們也有幸成為實驗中學的一員，這里每天書聲朗朗，香飄滿園，同學們彼此尊重、團結奮進；老師們更是循循善誘，誨人不倦，無私的把愛播撒在我們的心田！我們要懷著一顆感恩的心，用我們純潔的心靈來裝扮我們這個溫馨的家園。
實驗中學愛我們，我們也愛她。有愛，就有責任。我們要勤學守紀，做一個學習優(yōu)秀，紀律過硬，品德端正的人。當你發(fā)現地上有紙屑時，請順手撿起；水龍頭沒有關好的時候，請順手擰上；白天教室里的燈亮著的時候，請隨手關上……坐在干凈整潔的教室里，手捧散發(fā)著墨香，承載著知識的書本，勤奮地學習——這就是一個學生對學校深深的愛！愛校就要從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起！
就像愛我自己的家。在這個家里有嚴厲的“爸爸”也有和藹的“媽媽”。我知道“媽媽”和藹的笑容里溢出的是愛“爸爸”嚴厲的目光中流露的也是愛沐浴在這愛的海洋里看到他們勞累的身影我想到了報答。該怎樣報答他們呢？我想只有努力學習將來報效祖國那時他們的臉上就一定會綻開最美麗的笑容！
老師，您辛苦了；實驗中學，您辛苦了，無論何時何地，您都將成為我們心底那道最美的風景！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的學校發(fā)言稿篇十八
我的學校坐落于湖畔嘉苑書香苑對面，是銀川市第二十一小學湖畔分校。
一進校門，你會感覺到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方；第二層是音樂教室，走廊里經常會傳來陣陣歌聲和樂器聲，那是同學們在上音樂課呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂設施：滑梯、轉盤、小橋……每當下課的時候，同學們就會在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走，左手邊是操場，操場上鋪著紅、綠相間的塑膠地板，這里是我們的.樂園。上體育課時，我們在操場上跳繩、跑步；下課后，我們在操場上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺，升旗臺中間立著高高的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每到周一，我們都會站在這里唱國歌，舉行升旗儀式。升旗臺右邊是教學樓，一年級到六年級的學生每天在這里上課、學習，教學樓的走廊里經常傳出朗朗的讀書聲。
升旗臺的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學課做實驗的教室；二層的教室里擺滿了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿了各種各樣的圖書，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們許多的歡聲笑語。
這就是我的學校，是我學習、玩耍、成長的地方，。
我愛我的學校發(fā)言稿篇十九
一走進我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場。有籃球場，每到活動時間，我們就來到操場上玩。體育課上，我們在老師的帶領下學習各種體育技能。操場旁邊是教學樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。
每到春天到來時，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，整個校園像一個綠色的海洋。夏天花壇里的花開了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個大花園。
在課余時間，同學們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園，從現在開始，我一定珍惜每分每秒，來愛惜我們校園的一切，愛護校園的每個角落。
秋天樹葉黃了，一片片樹葉離開樹枝，在天空中翩翩飛舞。太陽出來了，陽光照射在校園里。教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無限的樂趣。
我愛這美麗的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
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