良好的溝通是成功的關(guān)鍵，我們可以通過總結(jié)自己的溝通方式來改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰?？偨Y(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
課間二年級(jí)篇一
在課間活動(dòng)中最快樂的一次是賞雪。今年初冬，我們?cè)谏险n時(shí)，天上忽然飄起了雪花，下課鈐一響，我和同學(xué)跑出教室，看見了雪我歡叫起來，噔噔跑下了樓，看著潔白的雪花，我們仰著臉看，還用手接，幾片雪花落在我的手上慢慢化了。
我面前的人也多了，有的人揮舞跳繩，想用繩拴住雪和冷冷寒風(fēng);有的伸著舌頭，想品嘗雪的味道;有的想用瓶子把雪保留住。安靜的學(xué)校突然熱鬧起來?！岸＿省保险n鈴響了，快樂時(shí)光過去，我們又打鬧著跑進(jìn)教室，開始了新的一節(jié)快樂的課。
課間二年級(jí)篇二
“滴鈴鈴……”，下課時(shí)間到了，我們高高興興地走出教室。
我們教室在三樓，所以我們只能在走廊上玩。我和女同學(xué)們玩“知心花園”的游戲，還玩了“大風(fēng)車”。隔壁班的'同學(xué)有的在玩“鎧甲勇士”，有的在玩“孔雀開屏”，還有的在扮演白雪公主。不過，有的男同學(xué)卻在打鬧。我知道課間打鬧是不好的，我們千萬不要學(xué)他們哦。
這個(gè)課間十分鐘是個(gè)開心的時(shí)候，過得可真快呀?！暗吴忊彙保险n時(shí)間到了，我們又回到教室坐好，老師一到門口，我們就鴉雀無聲了。
課間二年級(jí)篇三
伴隨著悅耳的下課音樂，同學(xué)們象歡快的小鳥飛出了教室，我們來到走廊上，走廊上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的彈跳跳球，有的跳皮筋，還有的跳繩……大家玩得真起勁。
最熱鬧的要數(shù)跳繩了，許多人在一起比賽誰跳的最多，可是一直不分勝負(fù)。高雪提議說：“我們來比賽花樣跳繩吧?！贝蠹叶纪饬耍灰婞S海澎來了個(gè)“倒編花”，他先向后到跳了兩下，然后雙臂交叉向后甩繩，雙腳隨即向上跳起，繩子聽話的邁了過去，他一連跳了十幾個(gè)“倒編花”，大家都叫起好來。牛振業(yè)也不甘示弱，來了個(gè)“倒編芭蕾舞”左腳尖向后點(diǎn)地，右腳抬起，腳尖再點(diǎn)地，雙臂張開甩繩，速度又快動(dòng)作又靈活，真像一只小天鵝啊，大家都被他“優(yōu)美”的動(dòng)作給逗樂了。
快樂的笑聲，悅耳的歌聲，整個(gè)走廊一片歡騰。伴隨著上課的音樂聲，課間結(jié)束了。
課間二年級(jí)篇四
今天下午上學(xué)的時(shí)候，我們都帶了一根跳繩，因?yàn)橄隆瓣?yáng)光大課間”要比賽跳繩。第二節(jié)下課后我們先后來到操場(chǎng)上。第一次女生跳，男生數(shù)數(shù)，第二次我們男生跳女生數(shù)數(shù)，我們一下跳了八十多個(gè)。第三次我們跳大繩，吳老師和班長(zhǎng)搖繩子，我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)跳，由于這是我們第一次跳大繩好多同學(xué)都不會(huì)跳，老師一步一步地教我們動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們慢慢地掌握要領(lǐng)后學(xué)會(huì)了跳大繩。
我非常喜歡“陽(yáng)光大課間”，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的身體，只有好的身體才能好好學(xué)習(xí)。
課間二年級(jí)篇五
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口，毫不猶豫地把腳伸出來，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來，小明趁沒人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見小麗哭的那么傷心，走過去問“怎么了？”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了?！毙〖t連忙把小麗扶起來，小麗激動(dòng)地說“謝謝你?！毙〖t叫來小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說“對(duì)不起?！?/p>
小麗不是故意弄掉小明的文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。
點(diǎn)評(píng)：圖中只有2個(gè)人，成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看，感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng)，有點(diǎn)跑題的感覺。
課間二年級(jí)篇六
看！那是什么那么精彩？哦，原來是我們匯景47中小學(xué)部的大課間活動(dòng)。
因?yàn)槔蠋焸冊(cè)跀z影，所以為了班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)們正昂首挺胸地走來。我們做完流行健康舞等體操后，終于到稍微放松的時(shí)刻——玩器材。
我們組玩的是踢毽子。一開始的時(shí)候我只能獨(dú)自踢一兩個(gè)，后來踢著踢著，練熟了之后，終于能夠踢三到五個(gè)了。
放松時(shí)刻結(jié)束之后，二到六年級(jí)的同學(xué)開始跳扇子舞。只見三年級(jí)兩個(gè)班已快跑上前，做老師編的舞蹈動(dòng)作。三年級(jí)剛退開，我們四五年級(jí)在三年級(jí)中間擺成一個(gè)圓。我們各班跳自己的動(dòng)作?？蓧延^了！跳完后，三四五年級(jí)又一條一條地?cái)[開隊(duì)伍，讓二，六年級(jí)沖上來做統(tǒng)一的動(dòng)作。
大課間活動(dòng)終于結(jié)束了。不過，你不用擔(dān)心再也看不到壯觀的大課間活動(dòng)。你絕對(duì)會(huì)很驚訝地問為什么，因?yàn)槊恐苄瞧谌紩?huì)有大課間，所以等著下一次更精彩的大課間吧！不信？咱們走著瞧吧！
課間二年級(jí)篇七
有趣的課外活動(dòng)時(shí)間到啦！同學(xué)們像一陣風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)，快看呀：同學(xué)們有的在練習(xí)跳高，就像一只只快樂地小鳥，快跳到天上去了。
有的同學(xué)迫不及待地拿出跳繩來，練習(xí)跳繩，一個(gè)個(gè)跳得又快又好。還有的同學(xué)在打籃球，看他們玩得多開心啊，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的海洋！
課間二年級(jí)篇八
今天，我和劉家義、林穎聰、徐子川輪流跟徐睿下彈棋。我們都搶著預(yù)定下一盤。
一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)課間就過去了。中午，徐睿問我要不要預(yù)定下一盤，我說要。他跟我說；“那好，你是第一個(gè)預(yù)定的，你還可以邀請(qǐng)一個(gè)人?！薄澳呛?，我邀請(qǐng)劉家義。”
下午課間，我一到，徐子川居然說他也預(yù)定了，而且還邀請(qǐng)了林穎聰，害得我們還得石頭剪刀布，我和林穎聰退出了。幸好我還能玩下一盤。
課間二年級(jí)篇九
今天下午上學(xué)的時(shí)候，我們都帶了一根跳繩，因?yàn)橄隆瓣?yáng)光大課間”要比賽跳繩。第二節(jié)下課后我們先后來到操場(chǎng)上。第一次女生跳，男生數(shù)數(shù)，第二次我們男生跳女生數(shù)數(shù)，我們一下跳了八十多個(gè)。第三次我們跳大繩，吳老師和班長(zhǎng)搖繩子，我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)跳，由于這是我們第一次跳大繩好多同學(xué)都不會(huì)跳，老師一步一步地教我們動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們慢慢地掌握要領(lǐng)后學(xué)會(huì)了跳大繩。
我非常喜歡“陽(yáng)光大課間”，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的身體，只有好的身體才能好好學(xué)習(xí)。
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課間二年級(jí)篇十
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦！第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級(jí)小朋友也不例外。
很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂馬上響起。我們?cè)谂艿朗桥?，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長(zhǎng)今天說我們有進(jìn)步，這時(shí)，我聽了興高采烈，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)從來沒有說我們有進(jìn)步。聽了校長(zhǎng)的話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷地被表?yè)P(yáng)。”
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個(gè)愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦！”我心里想。
課間二年級(jí)篇十一
“耶！今天是星期五！”我和全班同學(xué)歡呼起來。你肯定要問了，我們?yōu)槭裁催@么高興呢？因?yàn)槲覀兘裉煊写笳n間活動(dòng)?？锢蠋煹浇淌乙徽f：“站隊(duì)！”我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速站好了隊(duì)，那種速度簡(jiǎn)直能與劉翔媲美。
來到操場(chǎng)上，老師俏皮地說：“今天同學(xué)們玩雙杠，女士?jī)?yōu)先。”聽老師說完，我們女生樂開了花，于是一擁而上，把雙杠的地盤占領(lǐng)了，男同學(xué)眼巴巴地看著，可也沒轍。當(dāng)然我也當(dāng)仁不讓。費(fèi)了九牛二虎之力爬上了雙杠，我看見全操場(chǎng)的情景，哇！真熱鬧呀！可是我下來的時(shí)候，被卡在半空中，上也上不去，下也下不來。我嚇得緊緊抱住柱子，大喊：“老師，救命！老師，救命！”老師聞聲急忙趕來，把我抱了下來，我被嚇得臉色發(fā)白，坐到一旁休息去了。
再看看那些男同學(xué)，正在玩“老鷹捉小雞”。那些“小雞”一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西，把老鷹急得滿頭大汗，嗷嗷直叫，最終老鷹還是把小雞們給制服了。有的同學(xué)在玩“警察抓小偷”，扮演抓小偷的同學(xué)顯得非常機(jī)警，小偷也毫不遜色，但是道高一尺魔高一丈，那個(gè)小偷還是被抓了，最后還幽默地說了一句：“小樣！我一定會(huì)回來的！”
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間真快呀！大課間活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到教室上課。
課間二年級(jí)篇十二
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許許多多的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧偕?、歡樂，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場(chǎng)上有的人玩跳繩，有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中楊照晨當(dāng)老鷹，楊真當(dāng)雞媽媽，我、初鑫和喻鑫友三人一起當(dāng)小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個(gè)辦法，它坐在地上，小雞說：“膽小鬼，你怎么不抓我呢!”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。
那邊還有的人玩跳繩，蘇經(jīng)瑤跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)蘇經(jīng)瑤跳了多少，數(shù)完了，蘇經(jīng)瑤跳了51下，然后楊真又跳了，楊真跳了70下，楊真獲勝了，蘇經(jīng)瑤也替她高興，我們都來祝賀楊真。
游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。
課間二年級(jí)篇十三
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，有趣的課間活動(dòng)作文。我們趕緊爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。
為什么我們那么著急？你看了下面就知道了。因?yàn)檠剑∠抡n我們要到操場(chǎng)上去丟沙包！
到了目的地，我們圍成一個(gè)o字形的大圈，蹲下，由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個(gè)同學(xué)。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑.
課間二年級(jí)篇十四
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開始了，我兩眼緊盯著小雞們一會(huì)兒往右撲，一會(huì)兒往左撲，可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)有好結(jié)果的`。我一邊玩一邊想，終于想到了一個(gè)好辦法：我先做好往左跑的姿勢(shì)，然后趁他們不注意突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應(yīng)過來時(shí)，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會(huì)兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開心的時(shí)候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。
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