典型代表了在一段時間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是市場調(diào)研報告總結(jié)出的消費者需求和趨勢，請大家關(guān)注。
英雄給我們啟示篇一
正當我細讀《頤和園》一文時，心中有了成千上萬個問號，慚愧不已呀！“頤和園到處有美麗的景色……”這句話始終在我耳旁回蕩。他勾引起了許多光輝的事跡。讓我幼小的心靈受到了沉重的打擊。我國的江山是那么的雄偉、壯觀呀！在我的記憶中，它是多么的雄偉！而且仍那么清晰！可這一切都是革命先烈用鮮血換來的。正是這樣我們就不應該對不住他們。
我要以董存瑞叔叔為榜樣，努力學習，發(fā)奮向上，一心為祖國和人民無私奉獻。它激勵著我不斷進步，日新月異，發(fā)奮圖強，艱苦奮斗，刻苦鉆研！他的'光榮事跡，已深深的印在了我的腦海中，無論誰，都抹擦不掉。
在實際生活中，我有時做的不好。一次，有一題我不會做。苦苦思索了大半天，也束手無策。我泄氣了，可是當我想起媽媽苦口婆心的教誨時，我終于醒悟了。我馬上又認認真真的苦思冥想起來，功夫不付有心人。我終于攻克了困難，取得了勝利！
困難，我會永不氣餒，英勇的打敗你！戰(zhàn)勝你！
英雄給我們啟示篇二
說起我們班，那可很有意思，如風云人物有：烏鴉嘴、調(diào)皮蛋、助人果等，現(xiàn)在聽我這么一說，是不是迫不及待地想聽一聽，那我就給你講一下吧！
烏鴉嘴這個名稱該屬我們班的花煬了。有一次，數(shù)學老師按捺在下午進行一次考試，我們班的同學都不知道，就在上一回科學課的時候，花煬說：“有希望下一節(jié)課考一回試?！苯Y(jié)果真考了。這就是我們班的`烏鴉嘴。
調(diào)皮蛋可就屬我們班的何丁杰了。有一回，他爬上桌子，那一組的桌子都被他踩上了十幾個腳印，他真是太無法無天了，班里的調(diào)皮蛋就是他。
幫忙幫到底，王宇韜可就是我們班的助人果了。記得有一回，我有一道數(shù)學思考題不會做，他耐心地指導我，教我怎么做。助人果，就是他：王宇韜。
這就是我們班的風云人物，他們給我們班帶來了歡聲笑語。嘿嘿，這么一聽，是不是想來我們這個班？那就來吧，我們隨時歡迎您。
英雄給我們啟示篇三
我昂著頭，站在華山的頂峰，眺望著那一望無際的天空，好似在向困難昂首示威。
此時，我想起了攀登時流下的大滴大滴汗珠；我想起了我們互相鼓勵的話語；我想起了跌到時候的傷痕；我想起了臉頰上的淚水……這一切，太多太多。可在登上山峰的那一刻起，一切都被一種無形的喜悅給淹沒了。
這次，我讀懂了人生——我懂得了遇事要堅持，不能松懈、放棄。松懈和放棄就是隱藏在人生之路上的絆腳石、攔路虎，想要戰(zhàn)勝它們，就需要堅持和勇氣！這兩股強大的力量能幫助人們打開成功的大門，走向成功！這兩種力量無非就是“是”與“非”的問題，雖然容易判斷，但總會被生活誤導。
在我以后的歲月里，我銘記這個道理，在種種困難面前，我總是毫無退縮逃避之意、迎難而上。
因為，堅持就是打開成功大門的一把鑰匙，放棄就是一把鎖，會鎖住人們的心，我不能讓它控制住我的心，從而在迷茫的世界中茫茫然的旋轉(zhuǎn)。
英雄給我們啟示篇四
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這是著名的法國雕塑家奧古斯特?羅丹的名言。他向人們闡述了只要你有一雙獨特的發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么生活中就充滿了美麗。
我們生活中美有很多，但是最讓我感動的還是那位平凡而偉大的大客車司機——吳斌。
吳斌，他出生在浙江溫州簫江，去世前擔任杭州長運司機，他認真工作，自從他工作以來，從來沒有一次違規(guī)。他每天上班，下班，陪同妻子和女兒過著平凡而充實的日子，但是天不盡人愿，就在5月29日的中午，他和往常一樣檢查過大客車關(guān)上車門緩緩駛出汽車站，一路駛來一切正常，但當他駕駛著大客車行駛于滬宜高速時，一片迎面飛來的制動轂殘片砸碎前擋風玻璃后深深的刺入他的腹部導致他四分之三的肝臟破裂，這可是人類可以承受的最高級的疼痛，一般人一定會因為疼痛而導致休克的，但是他——吳斌憑借自己堅強的意志并沒有昏迷過去而是強忍著疼痛用四十秒的時間完成了一系列普通人不可能在這種情況下完成的精準的停車動作：腳踩剎車、拉上手剎、打開雙跳、艱難站起、通知乘客、打開車門……完成之后他便無力的癱倒在前排的座位上，有乘客為他打開上衣查看傷勢時卻被眼前的情形，震驚的無以復加——他們解開吳斌的最后第二件上衣時吳斌的最后一件上衣已經(jīng)被血水浸透了，腹部一片血肉模糊，當時就有乘客感嘆：“他受了如此重的傷居然還堅持的挺了下來，真是一位當之無愧的英雄!”后吳斌被送往中國人民解放軍無錫101醫(yī)院搶救。206月1日凌晨3點45分，吳斌因傷勢過重搶救無效死亡，年僅48歲。
吳斌的英雄所為深深的打動著我，他的表現(xiàn)不是因為別的什么而是一種高度負責的行為。
我認為每一項職業(yè)都是組成社會的重要部分，只要每個人都做好自己的本職工作，官吏全心全意為人民服務，不再為自己的一己私欲而剝削老百姓的錢;老百姓全心全意的完成自己的本職工作不投機取巧;企業(yè)不為了謀取私利而非法的降低成本，使用有毒有害的原料，那么我相信我們的祖國將會更加的繁榮昌盛，我們祖國的未來將會更加的美好。
英雄給我們啟示篇五
你知道什么是啟示嗎？你在生活中有得到過啟示嗎？你有從小事中獲得過大道理嗎？我相信每個人都得到過啟示和道理。
還記得有一次，在一個周末，我去小區(qū)的公園里看書，我看著看著突然被某一個人的尖叫打擾了。我放下書，走了過去，看見了一幕驚人的畫面。有一位母親正在教自己的孩子騎自行車，她的孩子大約八歲左右。孩子大概騎了四米的時候突然向左一倒，摔了一跤，自行車壓在了他的身上。孩子似乎堅信母親一定回來幫助他，所以一動不動地待在了地上。十秒鐘過去了，半分鐘過去了，一分鐘過去了......孩子回過頭看著母親，母親也望著孩子。孩子的目光充滿了希望，母親的目光也充滿了希望。孩子希望母親能來幫助他，而母親的眼睛回答他的卻是：孩子，勇敢些，你一定能行的。母親那堅定而又慈祥的目光好像鼓舞了孩子，孩子咬著牙，使出全身的力氣站了起來。他跑向母親，對她說：“媽媽，我還想騎車?！?/p>
這件事使我明白了失敗是成功之母的道理。你看，這就是小事中的大道理：只要你相信自己能做到，就勇敢地去嘗試，你就一定能做到。
英雄給我們啟示篇六
中國有中國的英雄，比如一直陪伴我們長大的孫悟空，哪吒，二郎神等等。外國也有外國的英雄，美國隊長，蜘蛛俠，超人這些英雄。其實不要覺得英雄很遙遠，只存在于藝術(shù)作品之中，其實我們生活中處處都有超級英雄。
有些英雄也許你不認識，他們在這個社會上默默地付出，為大家服務。比如保潔阿姨和警察叔叔，也許你不知道是誰，但他們一年四季都為你的生活環(huán)境提供便利與保護。還有些英雄大家都知道他，比如我喜歡的.鄧超和鹿晗，鄧超為了帶給大家快樂，賣力搞笑，影響了很多像我這樣父母平時很忙不在身邊的孩子。我也從鹿晗的歌聲里得到過很多力量。感謝這些英雄，是你們帶給世界這么多精彩。
還有一些超級英雄就是我們的父母家人，他們養(yǎng)育了我們，帶給我們關(guān)懷，讓我們感受到世界的美好。在我心里，他們就是最最強大的超級英雄，保護我穿過暴風雨，和我一起見證彩虹的美麗。
英雄給我們啟示篇七
炸毀敵人暗堡，英勇地獻出自己寶貴生命的董存瑞，他是英雄;連破積年大案，以一身正氣鎮(zhèn)住邪惡的“女神警”任長霞，她是英雄;“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平”，這個被世界稱為“雜交水稻之父”的科學家——袁隆平，他也是英雄。
在我們的生活中，也有一些平民英雄。比如在我家小鎮(zhèn)的超市邊上那位駝背的老爺爺，他對生活堅持不懈，永不退縮，藐視身體上的殘疾，也微笑著面對人生。在我心中，他也是英雄。
平時老爺爺用拐杖走路，但是他不顧身體的殘疾，每天為人們修理東西，李家的鞋子破了讓他修，張家的衣服破了讓他補，劉家的拉鏈破了讓他換……，他任勞任怨，始終為人民服務。所以，殘疾人與健全的人是一樣有追求夢想的渴望，能為社會發(fā)揮光和熱。他讓我想起蕭伯納曾說過的一句話：不管是健康人還是殘疾人，只要是有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
這位老爺爺不僅有一手精練的巧手藝，而且還有一顆樂觀向上、無私奉獻的心。在我心里，他就是一位英雄，一位平民英雄。
英雄給我們啟示篇八
我們班有三大風云人物，分別是小博士、小書蟲和調(diào)皮鬼。下面就讓我給你們一一介紹吧！
我們班有一個十分博學的小博士，她就是周靈沅。她上課認真聽講，老師一個問題說下去，她就會認真思考，快速地舉起手，，回答問題。只要我們遇到難題，就去問她，她也會把最好的'答案告訴我們。
崔賁是我們班的小書蟲。他每天都會盼望著下課的到來。因為只要一下課，他就可以拿出自己的書，從中吸取知識。有一次，我借他一本書，他就坐在座位上專心致志地看了起來，就連我喊他，都聽不見。
說到調(diào)皮鬼，那就要數(shù)我們班的王濤了，一到下課，他就像箭一樣沖出教室，和他的小伙伴痛玩一番。有一次，他把一個同學的耳朵打流血了，被老師教育了一頓?？伤还?，對老師做了一個鬼臉。
哈哈！這就是我們班的三大人物。
英雄給我們啟示篇九
俗話說“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@句詩描寫了梅花的精神。每當冬天來臨，它都會豎立在高高的山峰上，冒著風雪，他永遠都不會向困難低頭。
有一次天下著雪，那時是新年，我和媽媽來老家拜年，在浙江的時候天還是晴的，但快到老家的時候雪下來了，在路上時因雪大汽車開得很慢。忽然，我看見了梅花。我連忙問媽媽：“媽媽，天下著雪為什么梅花還開的這么鮮艷，這么挺呢？”媽媽聽了驚訝的問：“你怎么會問這個呢?！蔽艺f：“因為五年級上冊的時候我們選了梅花代表我們班?！眿寢屄犃四樕系捏@訝才消失了，平靜的對我說：“你看雪依然下著，風依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的.如霞……在寒風中翩翩起舞，冰心玉骨。它們的堅強無花可比?！甭犕陭寢尩慕忉專乙舱f出了我的心聲：“哦，我知道了老師希望我們，團結(jié)、堅強、獨立?！眿寢屄犃宋⑿Φ攸c點頭。
隨后，我有把又目光投向了窗外的梅花，學還一直下著……。
英雄給我們啟示篇十
大自然的美麗是五顏六色的，有的美麗(是人類努力創(chuàng)造的結(jié)果)，有的丑惡(是人類努力破壞的結(jié)果)，生活在大自然的中的人都應該是喜歡大自然中的美麗而不是丑惡，所以我們每個人都要努力的保護大自然而不是努力的破壞大自然。保護大自然很容易只需遵守人的生命就可以了，同樣破壞大自然也很容易只需違背做人的準則就可以了。
大自然是我們每個人的大家園，如果我們在一味的破壞它而不保護它，我們也就面臨這失去這個美麗的大家園，失去溫馨的家，失去很多，人類一生失去最多的東西也是最容易失去的東西那就是大自然的美麗景色，失去之后就什么都沒有了，再有錢也買不回來，大自然中的美麗景色是需要人類用辛勤的、溫馨的、可愛的、美麗的雙手和內(nèi)心美麗的人以及樂愛勞動和樂愛衛(wèi)生，懂得欣賞大自然美麗的人方能創(chuàng)造早美麗的大自然，這種人很多也很少，需要有良好的人文素質(zhì)，創(chuàng)造大自然。
對于，有一些人而言錢才是最美麗的，他們以為錢什么都可以買到，是什么都可以買到，但是這些人并沒有想到他們買到的東西正是一些人“用辛勤的、溫馨的、可愛的、美麗的雙手”創(chuàng)造出來的，這些人內(nèi)在的辛苦是想象不到的，這樣的一些人是大自然的正真創(chuàng)造者(會為大自然創(chuàng)造新事物的人才是真正的)，一些有錢的人并不是。
英雄給我們啟示篇十一
在班級里，大家都叫我書呆子，從小到大，連環(huán)畫、小說、中外名著、偏門漫畫我都讀過，每本書都讓我歡快。從識字到出口成章，武俠類、文學類、科幻類、我也試圖了解，每本書都讓我為之沉迷。
在四年級的時候，我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見它丑陋的外表（書面）就一錘定音，一定不好看！可是在內(nèi)心深處，又有一個小人在掙扎，最普通的書里或許有作者一生的嘔心瀝血、費盡心思的創(chuàng)想。我猶豫著，翻開了《美麗心靈》，畫面很樸素，也沒有多少插畫，但是令人感覺很和諧。當我看完一章后便對這本書有了改觀，這是一本寫心靈的小說，主人公因為廢了一雙腿而終日悶悶不樂，直到遇到一個尋死的男孩子而發(fā)生蛻變，最后成了最美的“天鵝”。
看完了這本書，我心中異常沉重，似乎看到了主人公殘了腿時的那種神情。直到現(xiàn)在，我還記得那本書，我更記得書的好處，如同開卷有益一樣，書在文人眼里堪比黃金，有時更甚黃金。高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”而在每一個朝代，都有一些名人對書的狂崇。多讀書，讀書好，讀好書。
書依我，我依書。
英雄給我們啟示篇十二
寫這篇文章，完全是出于一時興起，而寫這篇文章的靈感，也來源于可口可樂的廣告！
我們都渴望變成英雄，哪怕只有一天，喜歡這句話，沒有太多理由，只是單純的喜歡。
我做不了英雄，我給不了別人溫暖，給不了別人安全感，保護不了任何人……。
英雄給我們啟示篇十三
那是一個平凡的一天，但卻告訴了我一個做人的道理。
那天晚上，我正在寫作業(yè)，突然一片漆黑，原來是停電了，媽媽也不在，我只好一個人去點蠟燭，一點，只見蠟燭不停地流下東西，好像是在哭泣。我心想：它為了給我照明，自己在忍受著被烈火燃燒的滋味，它在堅持著。我一直看著，只見它在容忍著，它知道它不能倒，它沒有任何想法，心里只有一點——要為我照明。這時我心里有所感觸，它被炙熱的大火烤著心里卻還是在想為我照明。
最后蠟燭終于挺不住了，它的身體也早已化為烏有，但它成功的為我照明一個晚上。它看到這我不禁感動的落了淚，多么動人的場景啊！如果我們每個人都像蠟燭這樣為他人的幸福而努力的話，我們的生活一定會更和諧的。
直到今天，我才明白原來像蠟燭一樣的人也是很多的。每天早上我們都可以看到一些環(huán)衛(wèi)工人在掃大街，他們很早就去掃了，他們?yōu)榱顺鞘械男l(wèi)生和整潔每天都堅持掃地。我們的生活離不開互相幫助、無私奉獻的人，也許蠟燭早已被新的電器取而代之，但這種無私奉獻的精神是會留在人們的心里，一代一代的傳下去。
我們要學習無私奉獻的蠟燭精神，即使自己的生命垂危，也要以別人的生命為主。
從那以后，我變成一了個全新的我，一個為人民服務的我。
五年級:李振寧。
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英雄給我們啟示篇十四
高爾基曾經(jīng)說過“書，是人類進步的階梯”是??！漢字的魔力變化無窮，我們常常一不注意就被吸引進去了。
其中，我最感興趣的是最找早用雙腳走路的機器人，它是什么樣的？通過讀者本書，我了解到原來用雙腳走路的機器人是由日本早稻田大學加藤一郎教授輔導的小組1973年開發(fā)出的“wabot”。它可以利用觸覺，用手抓起并傳遞碰到的`物體，它還可以像人類一樣緩慢行走。這個機器人給全世界帶來了震驚。它的中文名叫“仿生機器人”，這些知識我都是從這本書上看到的。
通過讀這本書，我知道了關(guān)于機器人的科學知識。我要通過科學的奇妙，以后一定要好好的學習科學知識。將來做個對社會有用的人！
英雄給我們啟示篇十五
那是一個平凡的一天，但卻告訴了我一個做人的道理。
那天晚上，我正在寫作業(yè)，突然一片漆黑，原來是停電了，媽媽也不在，我只好一個人去點蠟燭，一點，只見蠟燭不停地流下東西，好像是在哭泣。我心想：它為了給我照明，自己在忍受著被烈火燃燒的滋味，它在堅持著。我一直看著，只見它在容忍著，它知道它不能倒，它沒有任何想法，心里只有一點——要為我照明。這時我心里有所感觸，它被炙熱的大火烤著心里卻還是在想為我照明。
最后蠟燭終于挺不住了，它的身體也早已化為烏有，但它成功的為我照明一個晚上。它看到這我不禁感動的落了淚，多么動人的場景??！如果我們每個人都像蠟燭這樣為他人的幸福而努力的話，我們的生活一定會更和諧的。
直到今天，我才明白原來像蠟燭一樣的`人也是很多的。每天早上我們都可以看到一些環(huán)衛(wèi)工人在掃大街，他們很早就去掃了，他們?yōu)榱顺鞘械男l(wèi)生和整潔每天都堅持掃地。我們的生活離不開互相幫助、無私奉獻的人，也許蠟燭早已被新的電器取而代之，但這種無私奉獻的精神是會留在人們的心里，一代一代的傳下去。
我們要學習無私奉獻的蠟燭精神，即使自己的生命垂危，也要以別人的生命為主。
從那以后，我變成一了個全新的我，一個為人民服務的我。
英雄給我們啟示篇十六
每個人心中都有自己認為的最優(yōu)秀的英雄，如趙云、郭嘉、關(guān)羽、張飛……而在我心目中，劉備就是最優(yōu)秀的英雄。
劉備是一個尊重人才、重情義的人。大家可還記得三顧茅廬的故事？劉備三次前往隆中臥龍崗，請諸葛亮出山做自己的軍師，復興漢室。他每一次都那么恭恭敬敬，因此諸葛亮才去幫助他。而諸葛亮更是提出了天下三分、圖取中原的策略。劉備對諸葛亮非常信任，沒有起一點壞心思。他們同桌吃飯、同榻睡覺。劉備把諸葛亮當作自己的老師那般尊重，常常向他虛心請教。
英雄給我們啟示篇十七
《老人與?！分械睦蠞O夫圣地亞哥就是具有任何風浪都打不垮的勇敢精神于品質(zhì).老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天,但是卻連一條魚也沒捕到,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神.憑著多年的捕魚經(jīng)驗,他獨自來到了魚兒成群,但極其遙遠的海域.在海風中,小船飛速地前進著,果然不出所料,魚兒上鉤了,而且是一條巨大的兇猛無比的雄鯊,但相比之下,老人是那樣的無助,無力.他的臉上劃破了許多口子,手也開始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒有合過眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒有放開手上的那張網(wǎng),堅持到底,終于,將那強悍的鯊魚制服了.他終于以他自己非凡的自信和勇氣,悍衛(wèi)了自己勝利的果實,成為了一切惡戰(zhàn)的.勝利者.
一切大風大浪都已經(jīng)過去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛.正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出在他生命中的所有極限.一個人生來不是總是失敗的,就算失敗也并非絕望,一個人可以被滅亡,是永存的,但他的精神是不可磨滅的，只有戰(zhàn)勝自己一切的不可能,才能獲得勝利.
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