通過總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。突出亮點(diǎn)，吸引讀者的眼球；以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
二年級(jí)我的理想是老師篇一
我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槔蠋熆梢陨J(rèn)字、教學(xué)生算數(shù)、教學(xué)生怎樣做人。這就是我想當(dāng)老師的原因。
我的老師也是一樣，每天要教我們認(rèn)生字教我們算數(shù)，每天還要辛辛苦苦給我們判作業(yè)，但是老師一點(diǎn)也不喊累，我長大也要像我們老師一樣。
不過，媽媽說：“要想實(shí)現(xiàn)自己的理想一定要好好學(xué)習(xí)”，每次考試都能考得優(yōu)異的成績還要考上大學(xué)，還天天努力學(xué)習(xí)，我只要把現(xiàn)在的事情做好就行了，這樣我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我一定要實(shí)現(xiàn)我自己的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，努力加油，我相信我是最棒的！
二年級(jí)我的理想是老師篇二
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當(dāng)然我也不例外。在我三歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名解放軍，解放軍穿著軍裝，背著手槍，多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗，打得十分激烈，解放軍犧牲了許多人，地上血流成河。這下子可把我嚇壞了，打算以后再不做解放軍了。
六歲時(shí)，我的理想是做一名賽車手，想到飛行員開著賽車，飛馳在賽道上，引擎轟鳴，多威風(fēng)。
現(xiàn)在，我十二歲了，理想又變了?，F(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一位著名的汽車節(jié)目主持人，把我所知道的汽車知識(shí)都告訴我的聽眾和觀眾，告訴他們什么樣的汽車有什么樣的動(dòng)力，什么汽車有什么特性，怎么開車更安全等等——有了這個(gè)想法，我神秘地對(duì)媽媽說：“媽媽，我長大了想當(dāng)一位著名的汽車節(jié)目主持人?！眿寢屨f：“好啊，但這可不簡單，你要向認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小注意觀察，刻苦鉆研，多學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，不僅如此，你還要有更多的方面的只是積累和鋪墊，只有這樣，長大了你才有可能成為一位著名的汽車節(jié)目主持人?！蔽蚁耄前?，要實(shí)現(xiàn)理想很不容易，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)。
我一定為實(shí)現(xiàn)我的理想更加努力。
二年級(jí)我的理想是老師篇三
我想做一位畫家，因?yàn)槲铱梢援嫵鲆院蟮氖澜纭?/p>
我3歲時(shí)就已經(jīng)開始學(xué)畫畫了，畫到現(xiàn)在，我又學(xué)了陶藝。
我已經(jīng)學(xué)了這些：色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。
我做的陶藝也很好，比如：連衣裙、褲子等。的一個(gè)作品是：自己創(chuàng)作的山峰，第一次被放進(jìn)了書吧，第二次又被放進(jìn)了美術(shù)館。
二年級(jí)我的理想是老師篇四
一個(gè)人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，并為自己的理想而奮斗。我的理想是當(dāng)一個(gè)美術(shù)家，這可是一個(gè)考人耐力的一個(gè)活兒，正好讓我解決我坐不住的壞習(xí)慣。
我為什么有這個(gè)理想呢？這還是在去年暑假的時(shí)候，我到上海玩兒，恰好那幾天剛剛好有一個(gè)美術(shù)展，于是，我就進(jìn)去參觀了。
我被那些優(yōu)美的線條和色彩明麗的圖案深深地吸引住了，于是，我暗暗地下定決心，將來長大以后，一定要當(dāng)一個(gè)美術(shù)家。
如果，我的理想成為了實(shí)現(xiàn)，我不僅要畫出美麗的圖案給大家欣賞，同時(shí)，我還要勤加練習(xí)，爭取畫出一幅比一幅精湛的畫面。
朋友們，你們的理想是什么？趕快樹立自己的理想吧！
二年級(jí)我的理想是老師篇五
每個(gè)人都有自己的理想，理想就像海上的燈塔，給人們指明了前進(jìn)的方向。我的理想是當(dāng)一名鋼琴老師。
朗朗是我的榜樣，他每次都能彈出美妙悅耳的音樂，有歡快的，有悲傷的，有憂愁的……他是一位出名的鋼琴家，在國內(nèi)外演奏過很多曲子。他學(xué)鋼琴的故事讓我覺得：學(xué)鋼琴不是一件容易的事情，需要持之以恒，不能半途而廢，一首曲子可能需要練很多很多遍，而這個(gè)過程會(huì)是很枯燥的。當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，一首曲子最終才會(huì)練好，只有這樣才能成為一名合格的鋼琴老師。
媽媽告訴我，冰凍三尺非一日之寒，學(xué)鋼琴就是要不斷積累才能學(xué)好，我想我會(huì)朝著我的理想不斷的前進(jìn)。
二年級(jí)我的理想是老師篇六
在我心里也有一個(gè)理想，它深深地埋藏著一顆理想的種子。在我心底生根、發(fā)芽。
我的理想是當(dāng)一名的科學(xué)家，給世界人民帶來美好的生活。所以，我從小就要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，以后成才，考上大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)家的夢(mèng)想。
有一次，我的成績不好，只考了72分。我心里想：我考的這么差，我會(huì)不會(huì)當(dāng)上科學(xué)家？啊，那我科學(xué)家的理想是不是泡湯了？成了水中月了？媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，走過來，拍了拍我的肩膀說：“孩子，人生的路很漫長，難免出錯(cuò)，要記住‘失敗是成功之母。’”嗯，我要聽媽媽的話，刻苦學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于考了一百分，我也受到媽媽的表揚(yáng)。
每個(gè)人的理想都不一樣，那你的理想又是什么呢？
二年級(jí)我的理想是老師篇七
我想成為一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生如何做人，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生有一顆愛心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
也許這個(gè)理想難以實(shí)現(xiàn)，但我決不后悔，一言既出，駟馬難追。不過，我相信，只要肯努力奮斗，在學(xué)習(xí)上獲取豐富的知識(shí)，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂鍋問到底”，因?yàn)槲覉?jiān)信范曄說過的一句話：有志者俄國的作家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。所以，我的理想是當(dāng)一名人民教師，這是我從小的愿望，至今從未改變。我的理想是當(dāng)一，事竟成。
理想，不滅之燈當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！高爾基“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
二年級(jí)我的理想是老師篇八
我還想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多漂漂亮亮的衣服。設(shè)計(jì)出一幢幢美麗的建筑。
我還要當(dāng)一名歌星，在那絢麗的舞臺(tái)上高聲歌唱。
我還要當(dāng)一名校長，讓未來國家主人浸入在書聲朗朗的校園里。讓孩子們過快樂的童年。
這就是我的夢(mèng)想。
二年級(jí)我的理想是老師篇九
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的理想，我長大后想當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的老師。
因?yàn)槔蠋熆梢耘淖鳂I(yè)和試卷，小朋友們不會(huì)的題我都會(huì)，我還能教小朋友學(xué)知識(shí)，還能帶著小朋友出去玩，這就是我要當(dāng)老師的原因。
從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看一點(diǎn)課外書，以后才能當(dāng)一名合格的老師。
二年級(jí)我的理想是老師篇十
每個(gè)人都有自己的理想，有的想做飛行員，有的想做工程師，還有點(diǎn)想做蛋糕師……我的理想是想做一個(gè)老師，因?yàn)樯险n的時(shí)候，老師熟練的讀課文，認(rèn)真的上課，給大家?guī)砹嗽S許多多的知識(shí)。
如果我真的做了老師，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的備課，給我的學(xué)生們講很多的知識(shí)。下課后我會(huì)和他們一起在操場(chǎng)上鍛煉身體，和他們一起玩游戲……而且，不會(huì)給我的學(xué)生布置很多作業(yè)。
如果，當(dāng)不上老師，我能當(dāng)什么呢？我覺得我一定會(huì)當(dāng)上老師！為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)我的理想是老師篇十一
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。
我的理想是想當(dāng)一名圍棋教師。這樣一來不僅能繼續(xù)提高自己的棋藝，而且可以整天享受兒時(shí)的歡樂。
圍棋是一種智力游戲，對(duì)抗性很強(qiáng)。要想當(dāng)一名圍棋教師可不是一件容易的事。從我的幾位圍棋老師身上體現(xiàn)出的`“四心”精神，就是當(dāng)好圍棋老師的最高境界。
首先是愛心。早期學(xué)圍棋的小孩一般都在五、六歲，稚嫩的心靈需要愛心的呵護(hù)。其次是童心。童心是好奇的，童心是打破砂鍋問到底。教一、二年級(jí)同學(xué)學(xué)圍棋，懷有一顆童心是老師與同學(xué)勾通的最好橋梁。耐心就好說了。對(duì)于頑皮和淘氣的小朋友一定要有耐心，不能嫌棄他們。最后就是信心了。小朋友，小同學(xué)棋力不見長，老師要有信心。
說了“四心”，再有就是老師本人的棋力了?，F(xiàn)在我是省賽業(yè)余二段，到寒假的時(shí)候還有一次省賽，我一定要去參賽。通過不斷各類圍棋比賽提高自己的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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二年級(jí)我的理想是老師篇十二
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向，就沒有生活?！睂?duì)我來說，理想是一份堅(jiān)持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家?；蛟S這個(gè)理想很渺小，但正是它支撐著我生活的希望!
小時(shí)候，從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家!爸爸媽媽說：“作家不好當(dāng)，到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了，別當(dāng)作家了。”老師同學(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動(dòng)搖我的信心，反而更堅(jiān)定了我的信念。
于是，每天晚上，亮著臺(tái)燈的書桌前，便有了一個(gè)勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅(jiān)定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來自四面八方的知識(shí)。有時(shí)，遇到困難想放棄，我總是鼓勵(lì)自己：“我偏要做給他們看!”
我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定!
二年級(jí)我的理想是老師篇十三
每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的志向，有的人想成為勤于鉆研的科學(xué)家，有的人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為才華橫溢的作家……而我想成為敢于冒險(xiǎn)的消防員。
遇到危險(xiǎn)，消防員叔叔沖在前；有人求救，還是消防員叔叔挺身而出，他們永遠(yuǎn)把保衛(wèi)人民的.生命和財(cái)產(chǎn)安全放在第一位。他們的勇敢和執(zhí)著深深地打動(dòng)了我，將來我也要像他們一樣不畏艱難，勇往直前，做最勇敢的自己。
為了我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，將來成為一名合格的消防員。
二年級(jí)我的理想是老師篇十四
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想。
我的理想原自于看了一個(gè)電影名叫《一個(gè)也不能少》，我的心被深深地觸動(dòng)了。記憶最深刻的就是十三四歲的女孩叫魏敏芝來代替高老師上課。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員，可是家里非常貧窮，母親又臥病在床，所以他不得不放棄讀書到城里打工掙錢。小魏老師組織班上的學(xué)生到磚場(chǎng)搬磚，賺了路費(fèi)錢去找他回學(xué)校，為了找到他，魏老師到達(dá)城里后，歷經(jīng)千辛萬苦，在好心人的幫助下才找到了張慧科。
還有就是許多孩子，他們個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，一張張的稚嫩的小臉洋溢著對(duì)生活的渴望，沒有漂亮的衣服穿，生活也很簡單。他們?cè)卩l(xiāng)下的學(xué)校，很簡陋，下雨的時(shí)候，教室還要漏雨，講臺(tái)是三條腿的桌子，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，而我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來抓住它繼續(xù)用，我們升旗的時(shí)候，有音樂半奏聲，而他們沒有，連旗桿也是木頭的，多么簡陋?。?/p>
我從看過這部電影后，才知道老師是多么的辛苦，多么的好，農(nóng)村的生活多么苦啊，連教室也那么簡陋，我們應(yīng)該伸出援助之手幫助那些需要幫助的同學(xué)，讓他們可以和我們一樣，在明亮的教室里上課，在美麗的校園里做游戲。
我希望向爸爸那樣當(dāng)一名好老師，幫助更多的我的學(xué)生，我希望向媽媽那樣當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，去幫助更多的村民，幫助更多貧困的家庭，我希望大家都生活在快樂的、無憂無慮的世界里。
從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但愿我的人生多姿多彩！
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