時間在流逝初中范文(15篇)

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時間在流逝初中范文(15篇)
時間:2023-12-09 10:26:06     小編:GZ才子

"總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是我們成長的一個重要途徑。"需要有明確的總結(jié)的主題;總結(jié)是一個總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗、總結(jié)工作心得的過程。

時間在流逝初中篇一

橋下嘩啦啦流淌的河水吸引了我匆匆的腳步,在這難得有一絲陽光的午后,暫且拋開一切工作的瑣碎與雜念煩惱,只想靜靜的依靠橋欄,享受這陽光撫慰下的小橋流水所帶來的片刻安逸。

耳邊傳來附近中學(xué)的下課鈴聲,驚擾的心里又蕩起陣陣莫名的慌亂。小橋還是剛剛的小橋,然而上課鈴聲已被下課鈴聲取代,時間正從我來回的匆匆腳步下流逝,如橋下嘩嘩的流水,正從洗衣人的棒槌下和家長里短中悄然流逝,空留一聲長嘆。

習(xí)慣于提前盤算好每天要做的事,總是希望一天二十四小時安排的井井有條,以便更好的完成所計劃的一切,卻又總是一次次高估了自己。時間在流逝,當你不安的感覺到它驚人的速度時,往往新一天的太陽已經(jīng)升起。

手中的電話突然響起,是媽媽打來的,她說家里的桃子熟了,托人帶了些過來,讓我下班后去取。從小我就愛吃桃子,記得小時候桃子成熟的季節(jié),我常常做在院子里洗上滿滿的一盆,邊削皮邊吃,一口氣能吃五六個。時間要流逝,當年愛吃桃子的小丫頭已漸漸長大,已為人妻,為人母,但對桃子的喜愛卻絲毫未減。每每吃到家里帶來的桃子,都感覺到心里甜甜的,猶如母親的絲絲關(guān)愛在心間游走。

睡意朦朧中,依稀聽見鑰匙的攪動聲,熟悉的腳步由遠而近,在床邊停下。一只手在微弱的燈光里伸過來,將不知何時伸出的凍得冰冷的胳膊塞進溫暖的被窩里??赡苁锹飞狭芰擞曛藳?,頭痛的厲害,吃過晚飯便沉沉的睡去。在翻來覆去的似醒非醒中,感覺到有只手在額頭輕輕觸摸。時間在流逝,日子漸趨平淡,但黑夜里的那雙手依舊會帶來絲絲的溫暖。

時間在流逝初中篇二

音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個街角,那個轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。

探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。

零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

為什么要在乎昔日的時間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。

陽光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

時間在流逝初中篇三

花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時間在流逝!我們應(yīng)該把握時間,時間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來,又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無虛席,股民們聚精會神的盯著屏幕,流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識比拼,更是和時間的.競賽,左手是知識,右手抓住時間,才能取得高效進步。時間在流逝,誰抓住了時間誰就抓住了生命,金錢和知識。只有合理運用時間,能收獲到生命的價值,金錢的利益和寶貴的生命。

時間如沙漏中的沙,一點點的消逝,倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢,孰不知金錢和財富是在時間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實暑假是否充實,決定了這次考試成績的好壞,誰把握住了時間,誰會合理運用時間,誰就會是實現(xiàn)自己的理想。

時間不會為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時間能淘盡英雄,更能鑄就英雄?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時間,誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\。時間在流逝,誰把握住時間,誰就能擁抱美好的明天。

十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春??粗呖嫉褂嫊r我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。

花兒謝了,有再開的時候,雁兒飛了,有再歸的時候,我的時間我的青春混呢?我的時間在流逝,我的明天在招手。

時間在流逝初中篇四

敬愛的林老師:。

您好!轉(zhuǎn)眼三年的時間流逝了,而我對您的愧疚和感激之情卻與日俱增。我知道,您對工作是那么的負責(zé),對學(xué)生是那么的關(guān)心,而我卻曾經(jīng)欺騙過您。

記得剛上高一的時候,初見您,就覺得您是一個??和藹可親的老教師。

沒想到在您慈祥的背面,卻是對學(xué)生近乎苛刻的嚴厲。

一天晚自習(xí)后,回到宿舍,我因為看韓寒的小說(三重門)直到凌晨兩點才躺下。第二天早上睜開眼,同學(xué)們早就沒影了。我連臉都沒洗,就往班級跑。等我上氣不接下氣地站在教室門口時,您正在上韓愈的《師說》。我喊了一聲“報告”,您好像根本就沒聽見,仍然神采飛揚地講著課。我以為您進人?了狀態(tài)了,就提高嗓門又喊了一聲“報告”,本以為您會高抬貴手放我一馬,可沒料到您仍然無動于衷。

就這樣,您上您的課,我則站在教室外面,整整一節(jié)課!

下課后,您還不放過我,又把我請到了辦公室,問我為什么上課要遲到。我低著頭撒謊說是因為身體不舒服。您用嚴厲的目光看著我說:“遲到不要緊,但做人一定要誠實!”我硬著頭皮堅持說:“我確實是身體不舒服?!蹦謫?“那么,是哪兒不舒服呢?”我心虛地答:“頭痛?!甭犖疫@樣說,您似乎才相信,溫和地對我說:“對不起,今天是老師錯了。”您又推了推眼鏡說:“老師現(xiàn)在向你道歉,你落下的課老師給你補上,正好明天是周末,你來我家吧,好嗎?”我有些愧疚地點點頭。

第二天,您不但耐心又細心地給我把落下的一節(jié)課補上了,還讓師母做了好多美味可口的菜,讓我就在你家吃飯。時間流逝,直到現(xiàn)在我都覺得在您家吃的那頓飯是最香的。您還告訴我,以后無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,遇到困難都可以來找您。

感謝老師三年來對我的培育之恩。

祝老師身體健康,工作快樂!

時間在流逝初中篇五

一個老人,坐在溫暖的閣樓里,午后的陽光灑在她的臉上,映出一條條溝壑。像奔流的江河;縱橫的古道;刀刻的傷痕……她翻著以前的相冊,輕輕觸摸已經(jīng)泛黃的相片,眷戀而纏綿。是在追憶往昔,還是在悔恨當初。可她知道,再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華;那些可以盡情享受的時光….都回不去了。

小時候的她,摸著奶奶臉上的皺紋,只覺著好玩??伤龥]有想過,幾十年后的她,也會和奶奶一樣。家鄉(xiāng)的小溪伴隨她成長,家人的溫暖呵護她長大。她是一個無憂無慮的孩子。轉(zhuǎn)眼間,她上了初中。她無法憶起小學(xué)的生活,她的朋友,老師,時光……他們變得模糊,變得縹緲,最后隨風(fēng)而去。她不知道這六年經(jīng)歷了什么,只知道他們隨著時間流逝了。于是她安慰自己:沒事,還有初中三年呢。

三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在中考的前幾個月,她夜夜奮筆疾書,卻爭不過時間。她開始后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),沒有聽老師父母的話。可她卻安慰自己說:沒事,考不上重點高中可以花錢來上。她沒有看到父母辛勤的背影,沒有聽到父母的憂嘆。只認為這一切理所應(yīng)當。高中的生活是枯燥乏味的,對于她來說,這簡直是囚牢。她開始發(fā)牢騷,抱怨父母,感嘆學(xué)習(xí)的不易。于是她的父母花高價給她補課。這一次,她還是沒有看到父母的擔憂,上課開小差,與同學(xué)逛街買衣服,已成為家常便飯。高中三年也轉(zhuǎn)瞬即逝,她上了一個外地的院校。這時的她才終于明白:少壯不努力,老大徒傷悲。

四年大學(xué),苦尋工作,結(jié)婚生子。千千萬萬人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波,這真的是她想要的嗎?可惜再也回不去了。時間是寶貴的,一去不復(fù)返的。有些東西,也許只有失去了才懂得珍惜??蓵r間,即使你想要珍惜,也無法彌補那逝去的時光。老人合上相冊,望向窗外,她似乎看到了父母的白發(fā),奶奶的皺紋,以及自己的青春年華。我幸福嗎?蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒有人聽到,也沒有人在意,只是隨著風(fēng)消逝了。人們沒有時間去關(guān)心一個遲暮的夕陽,他們正在為自己的未來奮斗。

忽然,我驚醒了。那些人生,那么真切的在我腦海里發(fā)生過的人生,竟只是一場夢。一場天亮就會消失的夢。那是我的一生嗎?不,不會。我的人生不會那樣。雖然我也懶惰過,想要放棄過。但那不會是我,我不會自暴自棄,我要。

努力活出一個屬于我的明天。

我們不是明星,不是商業(yè)奇才,也不是大科學(xué)家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時間還未在我們身上留下太多的痕跡,我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財萬貫,只希望我可以安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。我只想要珍惜時間,努力過就不后悔。

時間在流逝初中篇六

我一直很喜歡那句話:留不住的故事是歲月,留的住得歲月是故事。其中深意不言而喻。歲月是人們躲不開的話題,因為你不是圣人,時間也不會為你而停止。中國古圣對時間很有講究,少壯不努力,老大徒傷悲,光陰似箭,日月如梭,莫等閑,白了少年頭,空悲切,他們確是圣人,因為直至今天,中國人也很計較這時間的寶貴性,只是,他們雖懂這個道理,卻也在漫漫歲月中被淹沒在歷史的記憶里。

我非圣賢,所以更自知這一時刻的珍貴,誰也無法留住時間愛你的腳步,只有珍惜擁有的每一段時光,它的逝去才有意義,時光為我們流逝了2019年,2019年的記憶我還能記得多少?如何回到過去,回到那段成長的歲月。

最早的記憶從幼兒園開始,即使事隔這么多年,但我人生中第一個第一個具有真正的摯友相貌還長存在我心,充滿童話般的墻壁,一方小小清澈的泳池,我夢想開始的地方,我印象中,我的幼兒園,幼兒園老師和那些一樣單純無知的朋友,都是最純的色彩。

然后是小學(xué),小學(xué)的生活雖不如幼兒園那么天真爛漫,卻要豐富多彩許多,第一次規(guī)規(guī)矩矩的聽老師講課,迎接我成長的六年,六年,好長!純潔如白紙的我們第一次開始接觸情,情史包羅萬象的,愛情、友情、親情、師生情等等人世間美好的情感。愛情,那時候的愛是淡淡的青草香味,開始對異性有所認識,開始年輕時那一絲絲小悸動,好像一切都開始始于二年級排隊時的那次牽手,友情,那時候的友情是大方的,有著可以與全班同學(xué)做親密好友的胸懷,還是因為單純吧,無所謂最好的朋友,懷揣著無所謂的心情去捍衛(wèi)對自己最重要的人。親情,那是早有的,人士早些時候不懂事,盡做了那些調(diào)皮頑劣的事,小學(xué)時已逐步懂得感恩,我忘不了那個燈影斑駁下地偉岸背影,爺爺就是這樣,無論我放得多晚,他還是會來的比我早,是他簽了我六年的手,引了我六年回家的路,師生情,我最早的班主任,她帶我們時,才二十出頭剛畢業(yè)的小姑娘,那是我們的人生第一課,亦是她得,而今,已育有一子的她還是如當年般的青純無瑕,不變的相貌,不變的眼神,我想還有不變的心。

留給我最深記憶的還是初中,初中的我就是現(xiàn)在我的雛形,真正開始正確且深刻的認知周圍的人和事亦是那三年。心智的逐漸成熟,開始對情的更深了解。愛情,那時候異性之間的來往開始有不一樣的色草,和小學(xué)生的純色有所不同,但亦是陽光的,美好的,少年心里泛起的那陣陣不安的波浪依然會被時間銘記,被自己淡忘。友情,初中時候的友誼要細膩許多,不再吧所有心事吐露給所有想傾聽的人,二十有所選擇的講給特定人,你可以博愛,可以有許多朋友,但所謂的閨蜜必是對你最重要的。親情,吃團圓飯的時候。不再沒心沒肺只知熱鬧,有時會在周圍喧嘩之際,獨自靜下心來望望窗外的明月,胡思亂想很多,會想這樣一家人團聚的日子能持續(xù)多久,等我們長大,爺爺奶奶老去,團圓的日子也屈指可數(shù),淚止不住的落下,但還是會微笑的轉(zhuǎn)過頭擁抱當下的幸福。

時間在流逝初中篇七

不經(jīng)意間的一個抬頭,什么時候母親的背駝了,什么時候母親的頭發(fā)全白了,我竟一點也沒發(fā)覺。面對著瘦弱的母親,什么時候母親的時間溜走的?我也沒有發(fā)覺,父親的少許頭發(fā)全白了,強壯有力的胳膊現(xiàn)在連拎一瓶飲料都很費勁。我現(xiàn)在才發(fā)覺,母親父親對我的好對我的愛,都是他們用他們的青春澆灌了我們,才使我們能健康快樂的成長。

其實,我們現(xiàn)在的幸福生活都源自于父母的努力,如果不是他們,我們還有什么條件站在這里呢?我們就像是一粒種子,父親是土壤,母親是陽光和雨露,我們在土壤里生根,經(jīng)澆灌后才能發(fā)芽,再有溫暖的陽光照射,最終才能長成蒼天大樹。我們誰能說我們離得開父母呢?沒有人。我們從母親身邊長大,從父親身邊學(xué)習(xí)人生的道理,難道我們誰能說失去任何一個人嗎?時間來的快,去的更快,快的讓我們來不及享受母親懷里的溫暖就要離開自己獨立。

但是,在我們還在他們懷里,被溫暖包圍的時候,和他們歡笑,不要讓時間流逝的太快,體會父母的感受,你才會發(fā)現(xiàn),失去他們,就像失去了精神的支住,沒有了他們,就像失去了自己的一切。我們每個人的時間都是不同的,我們的時間和父母的時間比起來還很長,他們把自己的一切都給了我們。他們想讓我們回報什么呢?不是金錢,只是一個大大的擁抱,只是一個燦爛的笑容,只是一個滿意的回答。他們給了我們很多很多。

我們成長中遇到的委屈的事,快樂的事,傷心的事,就連我們都記不得的事。他們都會幫我們記在心里,放在心上,在時間沒有偷偷溜走的時候,細細的體會它吧。

不經(jīng)意。

時間在流逝初中篇八

有人曾悔恨:“物是人非事事休,欲語淚先流”,但,更不會有后悔藥,要想不后悔,只有從現(xiàn)在開始,不讓以后后悔。

朱自清《春》是感嘆時間流逝的最佳詩篇,他讓我們感考古學(xué)見到時光的飛逝,讓我們懂得珍惜時間,無論是從文章的語言中,還是所有表達的意境中,都能讓我們體會到春的美好。

我們卻有這樣的感受,當人們陶醉于某一事物時,總覺的時間過的好快,當人勻處于孤獨無聊時,總覺的時間過的好慢,因上,世上沒有絕對的永恒,只有相對的永恒,相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一道路。

時間過去了,往往會給人留下些什么,細細想想,那兒時與同齡的兒童一塊玩耍時的情景,是多么讓人向往,無論是哭也好,笑也好,總覺的那些記憶中激發(fā)著一種迷人的味道,像是什么味兒,卻好似比水果還要甜,像是什么花的味兒,卻又比花的味道還要香。

歷代詩人對時間的殘酷都有深刻的認識,在他們的各類作品中,逝者如斯,人生苦短,白駒過隙的感嘆讓人印象深刻,如同感同身受一般,讀來讓人深入其中,如喝醉了似的,不知是在云中還是霧里,人生過一輩子不太容易,兒時懵懵懂懂,少年時似懂非懂,青年時狂放不羈,聽時又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時了老年,這輩子快要結(jié)束了,才懂得回憶些什么,卻早已忘的一干二凈,那時就會抱怨:“我沒有童年,少年!”就這樣人生一輩子就過去了,沒有什么可以帶走,沒有什么可以留下,一次旅行,來也匆匆,去也匆匆。

歷史常常和人開玩笑,時間的流逝也同樣,但人卻無能為力,做的只能是永不悲觀,靠自己來改變命運,實現(xiàn)相對的永恒。

我們留不住時光,因為,但我們可以留住快樂。

時間在流逝初中篇九

“一片、兩片、三片……”隨著,枯黃的葉子飄落下來,像蝴蝶般打著旋,輕輕巧巧地落在了地上。

“一朵、兩朵、三朵……”不知何時,那精致花盆中的花骨朵,已經(jīng)綻開了花瓣,露出略有稚嫩的美麗笑臉。

“一年、兩年、三年……”寒暑交替,不知不覺中,四千多日子離我們遠去,我們迎來了我們的十二歲。

……。

我自問,心中有一絲絲的悲傷——時間流逝的太快,就好像,昨日我還是個孩子,可今天的我,已經(jīng)是個少女了。我無法再在爸媽的懷抱中撒嬌,無法再用還小的原因逃避錯誤,無法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白,流逝的時間,帶來了我的成長。

回首觀望曾經(jīng)那個天真無邪的小女孩,她的笑聲圍繞耳畔,那個有著悠閑生活的我,定是不知如今我的疲勞吧。是啊,我們一點點長大,時間也一點點脫離了我們的掌控,我們的忙碌,童年時期的孩子怎會知曉。常說要珍惜時間,我們終于明白了這句話的真諦。

好也罷,壞也罷,四千多的日子都如那茫茫大海中的一滴水,不見了,找不到蹤跡。而那四千多的日子,卻使我們從一個未足月的嬰兒,長成了亭亭玉立的少女。使我們的身高,如那春日里栽下的嫩苗,一個勁地拔高了。

我們發(fā)現(xiàn),兒時的記憶越來越模糊,但對未來的暢想,越來越清晰。我們有了一個明確的目標,為這個目標而奮斗。我們不再把時間浪費在玩上,而是把時間珍藏起來,用這些時間,為自己的未來而努力。

是啊,我們知道了,,為我們帶來了嶄新的時代,為我們帶來了我們的未來。

時間在流逝初中篇十

是的,我們都明白,但更多時候我們忘記了。總是忘記,時間一點點流逝,如流水般,匆匆流過,一去不復(fù)返。時間就是在你不經(jīng)意間從你的面前消失。你若有心抓住,它就能為你服務(wù)。如果你對其視而不見,任其流逝,那你最終什么也得不到。

時間不會停止,所以我們不能讓自己不斷地浪費,不斷地遺憾、懊悔。我們不能阻止時間的流逝,但可以在有限的時間內(nèi)做不讓今后遺憾的事情。這樣即使生命走到盡頭,回頭望,留下的也是一片陽光明媚。

金庸在《超越自己》中寫道:“上帝給每個人同樣的時間,只有那事半功倍的人才能有過人的成就;也只有知道計劃的人,才能事半而功倍?!?/p>

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。所以他每天都要工作到深夜才肯罷休。

正因為時間在流逝,所以我們每個人都要把握住擁有的每一分鐘,讓每一分每一秒都過得有價值。時間不會等著你,只有珍惜時間的人才能處處都取得主動的地位。

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時間在流逝初中篇十一

家在五樓,有好幾扇臨街的窗。天還沒大亮,依稀聽見環(huán)衛(wèi)工在“嘩啦、嘩啦”一下又一下掃大街的聲音。我翻了個身,調(diào)整一下睡姿,好讓自己睡得更舒服些。

似乎沒多久,嘹亮的起床號便阻止了我向睡眠的縱深處跋涉,我的意志艱難地掙扎在夢與醒的邊緣,拉鋸戰(zhàn)一般,最后當然是理智占了上風(fēng)——睜開眼的我,把一天二十四個小時牢牢握在掌心。

當我走在上班路上的時候,絕對是精神抖擻,我以端正的態(tài)度昂揚的斗志飽滿的熱情投入到當天的工作。工作滋養(yǎng)了我并且極大地豐富了我的人生,我不能不負責(zé)任漫不經(jīng)心地對待工作。

是誰說,時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時??此泼艿脑?,充滿了哲理。對此,我深有感觸。

八小時之內(nèi)求生存,八小時之外求發(fā)展。每個人的興趣愛好,便是生存之外的發(fā)展吧。下班之后的時間完全屬于我們自己,怎樣利用八小時之外的時間呢?往小里說,是時間偏不偏私的問題,往大里說,則是拓展生命高度和寬度的問題。

好多人很坦然地將八小時之外的時光交給酒吧、閑聊以及沒完沒了的電視劇,名曰,消磨時間。似乎,時間是多了去的東西,不消磨掉,便不甘心,唯有消磨才是讓它流逝的最好方式。

不遠處的火車道上,一列燈火通明的火車呼嘯而來,我猛然醒悟,時針已經(jīng)指向零點!

子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜!

我在屏前坐,鼠標如小獸,東奔西走!

春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。面對,我痛惜而又無奈,唯有空悲切??!——當真空悲切?

走,干活去,趕在時間的前面,出發(fā)吧。

時間在流逝初中篇十二

時間是誰在掌握?一天一天,流逝的很快,我呼喚不回它,它將我的昨天,都留成了一個美好的回憶。我想把美好的事情留住,但是我都不能將它留住,鐘不可以倒走,水不可以倒流。太陽不能從西邊升起,東邊落下,而時間也不能從今天變成昨天。

時光如梭,歲月如流。我從學(xué)會走路幼小的我,變成了現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重的我,時間帶走了我的童年,也帶走了我童年的喜怒哀樂,更帶走了那時無憂無慮的我。

時間過的好快,似乎一眨眼就是一年。時光匆匆流逝,為什么要那么快,前一分前一秒,幾乎都回不去了。

當我坐在教室里認真聽講,時間便像一陣風(fēng),把下課鈴打響;當我和朋友在一起玩耍,時間就像施了魔法,讓天霎時變暗了;每當我不高興時,時間就放慢了腳步,走的很慢很慢;但當我十分開心時,時間又瞬間放快了腳步,走的很快很快,我想挽留它,但是挽留不住它。

時間有一個開始,也會有一個結(jié)束,就象花開了會謝,草青了會枯,人也會從年輕變的衰老,最終離開這個美好的世間。是時間老人嗎?是它在掌握著時間嗎?我不愿意,我為何留不住時間。

時間過的很快,它無色無味,無影無蹤,只悄悄地帶走一天又一天。當我在睡覺時,它從我的身上跨過,一眨眼,天就亮了;我伏在窗口遐想,時間便從我眼前飛過;窗外的花開了,小鳥歡快地歌唱,時間把春天帶來了;忽然天上的太陽炙烤著大地,把人熱的滿頭大汗,那是時間帶來了夏;樹上飄下一片片黃色的落葉,時間又帶來了秋;當天空又有漫天的雪花飛舞,時間帶來了寒冷的冬。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間重復(fù)著古老不變的主題,悄悄地來,又悄悄地走。

時間在流逝初中篇十三

悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞,一曲光陰的華爾茲譜寫出飛逝的記憶。

如詩如畫,似霧似煙,時間好似一個蒙著輕紗的姑娘,似水般溫柔地奔向遠方。

自從踏入高中到本學(xué)期班級重組只不過半年時光,但就是這半年時光,讓同學(xué)之間從素不相識到知根知底。曾記否?窗外那棵茂密的梧桐樹,此刻仍可以聽到搖動帶來的聲響,還有傍晚緋紅的晚霞留下的美麗余暉,我用郎朗的讀書聲將時光挽留,就像對明月的依戀對陽光的懇求。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”分班之后,我突然意識到自己已經(jīng)不再是當時那個幼稚的孩子了,而應(yīng)該學(xué)會對自己負責(zé)。太陽依舊東升西落,時間依舊流逝?!败浤嗌系那嘬簦陀偷脑谒渍袚u。”讀了這樣的句子,我們才知道徐志摩的時光有多么美好。雖然時光那么美好,但是它也能風(fēng)干記憶。生命的精華不會讓自己隨風(fēng)而逝,在前進中,成長中,淚水是我們勤奮進取的見證,歡歌是我們成功的語言。

光陰易逝,年華易老。在這繁華流轉(zhuǎn)于指間之際,我們應(yīng)加倍珍惜,為自己的生活添上不世俗的外衣,給自己的人生帶來不單調(diào)的色彩。

我們何必哀時傷世?分分秒秒都已經(jīng)成為過去,而未來仍是一個巨大的未知數(shù),閃耀著無限美好的可能,也正因為有了時間的流逝,我們才會更加懂得生命的意義。

我們從昔日的嬰兒成長為棱角分明的青年;我們也從純真的頑童轉(zhuǎn)變成了會思考的青年。

輕輕地,,轟轟烈烈地,我們來了。握著這場繁華的限購令,在這首命運的交響曲里,我們愿留下最終的強音。

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時間在流逝初中篇十四

而又窮了一圈一圈。

而此時則逝矣,

何亦未嘗留,

留之竟有歲月之跡。

自旦醒開目也,

一切處始也,

后日一步步地走上了天,

其行之遲而又行之速,

俄而至于天之最高處。

我自晨至學(xué),

下午又去學(xué),

當復(fù)坐教室窗際,

夜將至,

日亦行至一日之極。

看窗外日愈黑,

大街之霓虹燈一點點的亮起,

天之星亦有光矣,

久則積逝矣,

逝速,

急得我都不覺。

顧后之黑板教室,

黑板上之數(shù)日之減,

我離中亦愈近矣。

忽一日我見。

時行之如此之速,

瞥然而逝者則之疾。

今乃知——。

本日已逝者浸多。

時間在流逝初中篇十五

時光,就像一顆糖,甜了你的心;又像一支箭,深深刺痛了你。它在無形中傷害了你,又在默默地撫慰著你;它告訴你一定要珍惜,因為不經(jīng)意間,它就會從你的指尖溜走。

時光,在我的生活中,就像一列快車,途中的一切美好在轉(zhuǎn)瞬間,就悄然流逝,不復(fù)存在。

小學(xué),就像是人生中的一個重要驛站,一段重要旅程。時光列車載著我,途經(jīng)六個站點,一個一個疾馳而過,稍縱即逝,馬上就要到達小學(xué)的終點站。我試圖抓住小學(xué)時光的尾巴,希望它不要流逝得太快。無奈,太匆匆。

時光是如此匆匆,在小學(xué)生涯的最后一段時間,我的感受尤為深刻。在疫情防控之下,在學(xué)習(xí)壓力之下,更能感受到時光的流逝,是如此之快,真的如白駒過隙,還沒等你緩過神來,便“嗖”的一下消逝了,了無蹤影,讓人來不及喘氣。真恨不得把一分鐘扳成兩半來用,最好能無限延長使用。

有那么一個晚上,偶一抬頭,仰望天空,繁星織就的花園,那么迷人;一輪素月,那么皎潔。如此詩意,如此愜意,似乎時光就在此刻停滯。但,只要稍加留意,仍能感覺到星月的流動。

而此時此刻,我在這充滿回憶的院落里,遠離都市,遠離喧囂,閉上眼睛,感受大自然的靜謐美好,感受時光在我耳邊的淺吟低唱。就這樣,放慢生活的節(jié)奏,放慢奔跑的腳步,就這樣,靜靜地感受時光。感受時光像淙淙的溪澗一樣,潺潺流淌;感受時光像夏夜的清風(fēng)鳴蟬,真實可信;感受時光像皎潔的月色一樣,撫慰心靈。

我第一次感受到了時光的流逝原來可以這么美好,這么緩慢。我盡情地享受著它在我身上輕輕滑過的感覺,那么舒服,那么美妙。

在院落里,我盡情感受著它帶給我的快樂,它就像一塊糖,一塊甜了我的心的糖,一塊讓我忘掉憂傷、煩惱與種種不快的糖。

夏夜的風(fēng),輕輕吹來,時光緩緩地流逝,我不再去徒勞地抓住它,而是去靜靜地感受它,感受它帶給我的點點滴滴、分分秒秒的快樂與滿足。

我感受到了時光的流逝,感受到了那種妙不可言的快樂與美好。

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