我們常常會遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時的反應(yīng)。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用；以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
我眼中的偉人篇一
今年9月9日,是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日。在此前后，解放軍藝術(shù)學(xué)院副院長、著名文學(xué)評論家朱向前的新作《詩史合一：毛澤東詩詞的另一種解讀》，引發(fā)讀者熱議。
?朱向前說，每一個從“毛澤東時代”過來的人，心中都有一個“毛澤東情結(jié)”——不管你是否承認(rèn)，也無論你如何評判。
他說：“我講毛澤東詩詞，純屬無心插柳，歪打正著，然而這并非刻意為之的研究卻一發(fā)而不可收，從課程中的一個章節(jié)，發(fā)展為一個專題，發(fā)展成聽眾數(shù)萬并登陸權(quán)威電視媒體的系列講座，最后整理出這本書?！?/p>
該書可分作兩個部分：一為“朱向前解讀毛澤東詩詞”，另為“毛澤東詩詞鑒賞”與“附錄”。鑒賞與附錄中的文字出自兩個年輕人之手：朱寒汛執(zhí)筆的“賞析”和劉常的“箋釋”——由此，該書還具備了一種“代際對話”的性質(zhì)。
?所謂“另一種解讀”，當(dāng)然首先指書中朱向前對毛澤東詩詞的整體解讀，它是作者的“個人化”解讀；同時出于講座的需要，其循循善誘、瀟灑放達(dá)又恭謹(jǐn)委婉的文風(fēng)，使之成為了面向公眾、面對你我的一次懇談與交流。若從學(xué)術(shù)的角度作“正解”，“另一種解讀”當(dāng)指文章采用了“跨學(xué)科”的批評方法，從文學(xué)入手闡釋毛澤東的精神傳統(tǒng)，或言從歷史與文化的視角，闡發(fā)毛澤東詩詞與人格之魅力。
書中所展示的“解讀”有兩個重要特色：其一，詩史合一，知人論世；其二，自創(chuàng)體系，獨(dú)出機(jī)杼。延承中國文論“知人論世”之傳統(tǒng)，作家主體與藝術(shù)文本互為參照、歷史批評與審美批評相結(jié)合，是朱向前一以貫之的批評個性。書中廣征博引，縱論古今，有史料鉤沉，亦有生活趣聞：以史論詩，以詩論人，詩與史合一，人與詩互文。
不拘一格的“原創(chuàng)性”常常是朱向前批評文字的力量所在，且在《詩史合一》中，作者更推崇和持守“深入淺出”之原則，在史料發(fā)掘與理論闡釋中有提升亦有辨析，保持了批評和景仰的均衡，以之引發(fā)讀者的思索與回應(yīng)，還原一個人性真實(shí)而又“千古一人”的毛澤東。書中對毛澤東個體人格之“三個側(cè)面”的歸納闡釋，對毛澤東關(guān)于文章做法之“神氣”說的解讀與領(lǐng)悟，對當(dāng)年田中角榮獲毛澤東手贈其寫滿眉批的《楚辭集注》之“深意”探幽、“舊典”新解，對毛澤東詩詞特點(diǎn)的闡發(fā)，乃至對長征途中統(tǒng)帥三軍的“馬背詩人”推敲苦吟之神態(tài)的想象和描述，皆傳遞出作者“仰之彌高，鉆之彌深，瞻之在前，忽焉在后”的研究態(tài)度和寫作激情。
豐富而新鮮的史料，犀利而深邃的見解，職業(yè)且獨(dú)具個性的藝術(shù)眼光，集合成《詩史合一》一書的基本品質(zhì)，該書的特點(diǎn)及其帶給讀者的驚喜無疑是多層面的。作者共搜尋、厘定了104首毛澤東詩詞，正式錄入本書有76首（組），是截至目前公開出版的毛澤東詩詞集中收錄篇目最多的。一批詩作的初稿或發(fā)表前的未定稿收錄在賞析文字之后，“初稿照錄”無疑是全書的一個亮點(diǎn)。有精選的歷史照片和書法繪畫點(diǎn)綴其間。另一個頗為有趣的特點(diǎn)是，朱向前的兩位合作者均為“80后”的青年作者，他們在飛揚(yáng)的文字中，投入了自我的激情，也展示了獨(dú)立個性，使得對毛澤東詩詞之精神境界、藝術(shù)成就的探尋，在該書文本之內(nèi)即構(gòu)成了“代際”間的對話與交流。
朱向前曾在北京魯迅博物館就毛澤東詩詞作過一次演講，演講結(jié)束時，有老者與青年踴躍登臺，用傳統(tǒng)評劇和美聲唱法競相演唱毛澤東詩詞，為此作者嘆曰：“我覺得講座之所以受歡迎，主要?dú)w功于毛澤東和毛澤東詩詞本身的魅力，在廣大中國人民心中，毛澤東和他的詩詞是個永遠(yuǎn)說不完的話題。
我眼中的偉人篇二
一提起魯迅，大家都知道他是我國的大文豪。但從魯迅棄醫(yī)投文這篇文章中得知，早年魯迅的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。這是因?yàn)轸斞赋錾谝粋€官僚地方的家庭里，他13歲那年，在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后，他的父親又長期患病。家庭變故對少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。童年喪父之痛使他暗下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生為像父親一樣體弱多病的中國人減輕痛苦。
但他的這種夢想并沒有維持多久，就被現(xiàn)實(shí)給粉碎了。有一天，他在日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校上課時，從播放的影片中得知，如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是毫無意義的示眾材料和看客……這對他觸動很大，他下決心棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆開始拯救中國人靈魂的生涯！
他以筆為武器戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評價他是“中華文化革命的主將”?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他一生的寫照。
魯迅是我敬佩的偉人，通過學(xué)習(xí)，我終于明白，為了國家的富強(qiáng)，為了中華民族的偉大復(fù)興，我們少年一代就要像魯迅少年時一樣，志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，把自己培養(yǎng)成為有益于國家、有益于社會的人。
我眼中的偉人篇三
有一個人，她在我難過時給我快樂，有一個人，在我灰心時給我鼓勵，這就是我的班主任——楊老師。
楊老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動。一雙明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
楊老師不僅長得漂亮，而且還教會啦我人生的哲理；堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成功。記得那次期末考試成績考得不理想，一整天垂頭喪氣的。放學(xué)后楊老師把我叫到拉辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說；這次是不是沒考好啊。嗯。你不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，放棄你人生的前途吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我眼中的偉人篇四
媽媽，在我眼中，你是一盞黑暗里的燈，在我因黑暗而停止腳步時為我照亮前行的道路。你是一座路邊的指示牌，在我迷茫時指引著我人生的方向。
還記得每次考試的復(fù)習(xí)嗎？因?yàn)槲冶旧響卸?，愛拖沓，貪玩兒，考試前兩周的寶貴復(fù)習(xí)時間不好好珍惜，總是等到考試前的最后一個周六日，才抓起課本復(fù)習(xí)。你也知道就憑這短短的兩天，我怎可能把七科的知識點(diǎn)全部掌握？于是你開始幫我梳理考試重點(diǎn)，你開始幫我詢問任課老師，你開始放下手頭的工作，全心全意地協(xié)助我復(fù)習(xí)。也正因如此，就是在這么短的時間內(nèi)，我基本掌握了重點(diǎn)知識，胸有成竹的面對考試。但我發(fā)現(xiàn)，這兩天緊張的復(fù)習(xí)你比我還累，你的鬢角好似生了幾根白發(fā)，眼角好像生了一絲皺紋。其實(shí)學(xué)習(xí)是自己事，我暗下決心要改掉學(xué)習(xí)拖沓的壞毛病，把功夫下在平時，下次考試一定要早早地投入復(fù)習(xí)，那樣你就不必再為此操心了。
你在教育我的同時，同樣也在以一顆慈母的心教導(dǎo)著我的同齡人。你作為一名班主任，盡職盡責(zé)，竭盡全力地教導(dǎo)著你班里的同學(xué)。每天你早出晚歸，早晨總是第一個到教室，進(jìn)班打開門窗，迎接學(xué)生的到來。而下午放學(xué)卻等最后一位學(xué)生出校門才舍得離開。你會在同學(xué)找不到車鑰匙時一起幫忙尋找，你會在得知同學(xué)沒吃早飯時為他買飯。你也會在同學(xué)們鬧矛盾時耐心勸導(dǎo)而及時化解。經(jīng)常聽到你的學(xué)生在背后夸贊你，我也很驕傲自豪。你潛移默化地影響了我，我也學(xué)會了關(guān)愛別人，同學(xué)們誰有了困難，我總會伸出援助之手。
媽媽，如果沒有你這盞燈，我肯定會在黑暗中碰壁跌倒，如果沒有你這座指示牌，我肯定會迷失方向。我眼中的你，認(rèn)真，負(fù)責(zé)；我眼中的你，勤勞，有耐心。媽媽，你是我心中的偶像；媽媽，你是全世界最好的媽媽！
我眼中的偉人篇五
他曾對人這樣說過：“一到下面去跟群眾接觸，就能感到有生命?！彼簌i展翅，陡蔽烏云，狂飚施威，恐飄鬼國。他又熟讀圣賢之書，廣看烈女之文，吟詩作賦，出口成章，提筆能寫，走馬觀碑，目數(shù)群羊。
他------毛澤東。
一個平凡的名字，卻得我們每個中國人心潮澎湃，不能自已，心不由自已地，群情鼎沸。
毛澤東，生于1893年12月26日，死于1976年9月9日，他應(yīng)當(dāng)任過的主要職務(wù)，幾乎全部稱為主席，所以被人們尊稱為“毛主席”
這一段文字，然說明毛主席的職務(wù)是巨大的，但是誰都知道，毛主席為了革命失去過六位親人。
毛主席他是鐵石心腸嗎？不是，因?yàn)樗彩瞧胀ㄈ耍灿蟹踩说钠咔榱?。這說明，他雖然愛家人，但是更愛革命，更愛人民。
也許他是人們?nèi)绾涡Х露继娲涣说拇嬖?。在那個時代，他就像光明，照亮了所有黑暗；他就想春雨，滋潤了所有土地。
他在戰(zhàn)略上藐視敵人，卻在戰(zhàn)術(shù)上，重視敵人。
我相信，無論天地轉(zhuǎn)，還是光陰追，盡管到了一萬年以后我們中國人依然會記得那神采奕奕，英姿煥發(fā)，萬夫不當(dāng)?shù)拿飨?/p>
我眼中的偉人篇六
他是別人眼中的小混混，他是別人眼中不可一世的小魔王，他是別人眼中玩世不恭的小王子。
那天夜晚，我還是如同往常那樣在圖書館看書看到不知時間的流逝而導(dǎo)致坐不上末班車最后只能又要步行回家。今天的夜晚仿佛顯得特別安靜，安靜的讓我不知所措。突然幾個黑影在我后面閃過，這使我抓緊了我歸家的步伐。
“小妹妹，又是一個人嗎？哥哥們陪你回家吧。哈哈哈?！蓖蝗?，幾個極其猥瑣的嘴臉出現(xiàn)在了我的眼前，我不理睬他們的問話，徑直向前走去?！鞍?，怎么那么高傲啊?！绷硪粋€人又說了一句，他們加起來也不過就4個人，可對于我這個高一的女生來說已經(jīng)是天文數(shù)字了。天知道我此時此刻的內(nèi)心其實(shí)是在顫抖著。
“?。?！不要不要！放開我！”我用包包敲打著那個拽著我的男人，其他三人也過來幫手了，要死了要死了，我肯定會被啃得骨頭都不剩的??！
可是，正當(dāng)我以為我“壽命已盡”時，希望之光出現(xiàn)了。
“放開她！”那聲音很是熟悉。我們齊刷刷的往聲音的來源方向看去。是他！那個全校男生都嫉妒，全校女生都仰慕，全校老師都畏懼的混世小魔王！
“小子，我告訴你，別特么的在這里多管閑事！”拽著我手的男子朝他怒吼著。我知道我又“活”過來了。
“你特么才是多管事吧！誰不知道這個地區(qū)是我照的給我滾出來！”他貌似是被激怒了。“我不知道！”他們四人超級齊心的都說了出來，隨后有一人便從口袋里抽出了一把迷你小刀，朝他沖了過去。
“小心！”我朝他吼道?！澳闾孛辞繁猓?！”那貨一邊沖一邊對他罵道。不過，他不僅能輕而易舉的躲過了攻擊，而且還使出了他的跆拳道將那貨打的趴在了地上。其他三人不顧一切的沖了上去想為兄弟報仇，可他們貌似是真的小看了他。
不用幾下功夫，“四人幫”就被打得跪地求饒然后屁顛屁顛的滾了。
他轉(zhuǎn)身離開了，斜斜的燈光下的他是如此的迷人。此時的他在我眼中是如此的光彩奪目。也許白天的那個他并不是真正的他，也許，他也有別人不為所知的一面，也許，他只是不是被人看見真正脆弱的他。
我眼中的偉人篇七
你就像一陣花香，飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你，安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、助人為樂，但我認(rèn)為，你身上一直存在著一種傻勁兒！
到底是怎樣的一種傻勁呢？
不達(dá)目的不罷休！對，記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時，便是這樣。雖然大腦里并沒多少腦細(xì)胞，但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會冷嘲熱諷，你卻笑著回應(yīng)：閉上你的嘴吧！我還就不信了！真傻！雖是這樣，每每最后，你卻還是不得不求助于我，還說什么：失敗是成功他娘！
總是付出，不求回報。記得在一次秉燭夜談時你曾對我說：我呢，是個不太會索取的人，總是付出，以為真心可以換真心，即使你用到插我兩肋，我也不會說什么的。當(dāng)時我便輕輕一笑，傻！現(xiàn)在一想，這樣的人也是少之又少，容易滿足，沒有太多的欲望，這樣的你，也真是傻得讓人心疼。小時候，幸福很簡單。長大后，簡單才是幸福。你就是一個簡單的人，做著簡單的事。
樂觀！用現(xiàn)在流行的話來說，就是逗比。在班里，時?；厥幹愕男β?，如銀鈴一般。你常常也會將一些笑話，每當(dāng)此時，整個班級便也產(chǎn)生了歡樂的氣氛。笑，代表著你純潔的心靈，也體現(xiàn)了你的傻，可愛的傻。你的心如明鏡臺，一定要勤撫拭，莫使惹塵埃。
你也是一個傻乎乎的人，明明別人不想理你，你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個時候長篇大論的說你，你便馬上說：聽君一席話，勝讀十年書！變重新玩去了，我總會唉嘆不懂我的心，轉(zhuǎn)念一想，正是這種不虛偽的傻勁才最可愛！
你的確很傻，但在我的青春中，正是因?yàn)橛辛四悖庞辛艘还P濃墨重彩。你教會了我付出、樂觀、滿足，我會讓自己成為更好的人，不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。
我眼中的偉人篇八
她，一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉還有一張能說會道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。
我和她是在上小學(xué)二年級時一起玩的，我們很要好，而且從那時起我們倆就形影不離，整天黏在一起。是外向具有感染力的，這樣說是因?yàn)槲以诩夷且黄浅隽嗣膬?nèi)向，從來都不好意思和別人主動說一句話，一直到小學(xué)二年級之前都是這樣，而她這時朋友已經(jīng)很多了。直到上了二年級時她主動和我交朋友的，我呢是來者不拒的，就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的，我也慢慢的變得外向，直到現(xiàn)在已經(jīng)找不到原來內(nèi)向不敢和別人說話的我了。
是學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的，在上課時她認(rèn)真聽講，并且積極回答問題，得到了老師的贊許。次次考試的成績?nèi)济星懊?，成為了老師的得力小助手，讓同學(xué)們羨慕不已。她從幼兒園就開始練小提琴，一直練到現(xiàn)在。即使學(xué)習(xí)很忙，每晚也會抽出一點(diǎn)時間練習(xí)。
這就是，外向并具有感染力的她。學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的她——曹雨霖。
我眼中的偉人篇九
今天他心情似乎不錯，說要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但我不想走，不管那窗外的陽光有多么明媚，天氣有多溫暖，但我今天只想呆在家里，不為所動。
我慢悠悠的去穿衣服，那是巴不得時間過得慢點(diǎn)。他又來催我了，似乎已經(jīng)不耐煩了，我不禁想：我到底做錯了什么讓他這么針對我。
人太多了，他已消失在人海中。我不斷地呼喊爸爸，卻沒有一個人回應(yīng)。驚慌，孤獨(dú)充斥心頭。
是啊！除了他我又能依靠誰呢！
不知何時，眼眶被淚水浸濕了。
我就人群中流淚，卻沒有一個人來安慰我。
不知何時，那張嚴(yán)厲的面孔又出現(xiàn)了，此時我才發(fā)現(xiàn)他已老了好多，一雙通紅的眼睛充滿喜悅。我呆立在那未動，他卻過來先抱住了我。
那張嚴(yán)厲的面孔下，有著怎樣一顆愛我的心吶！
我眼中的偉人篇十
每個人都有自己愛的人和愛自己的人。愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛，是我們身邊亙古不變的陽光。
愛到之處必有幸福，愛讓世界更美好。世界上沒有不渴望愛的人，只有害怕被傷害的人。愛是誰也說不定的，你不可能知道別人在想什么，你不知道別人對你付出的感情是多少?所以，有的人會來逃避愛。要知道，虛偽的愛是不真實(shí)的，終有破碎的那一天，只有真實(shí)的愛才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
許多年來，我也一直在問：“愛是什么?”多年之后，我體會到各種各樣的愛，它們使我認(rèn)識：愛是無私，它從不跟你計較。愛是信任，它不需要解釋。愛是舍不得，即使吵架，也舍不得罵對方，舍不得與對方分開。也許，多年之后，我會接觸更多不一樣的愛，可我堅(jiān)信，真實(shí)的愛是美好的，即使發(fā)生沖突，也是一段美妙的過程，只因在這過程中有你所愛的人。只要能跟愛同行，一切都是值得的。
我認(rèn)為，只有真正愛上一個人，你才會真正把他放在心里，你才會懂得在乎他的一言一舉，他的愛好，他的缺點(diǎn)......愛的人一定不完美，人無完人?？墒?，當(dāng)愛上一個人，你會喜歡他的'一切，甚至到達(dá)他的缺點(diǎn)，你會覺得，因?yàn)樗娜秉c(diǎn)，與他的生活才會美妙，光彩奪目。愛上一個人，你會懂得諒解，你會考慮他的作為的前因后果，也只有你愛的人，才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多，你不可能處處為別人著想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無法改變的，正因?yàn)橛袗鄣娜?，人才會懂得無私，懂得諒解。這是我眼中的愛，我的心只為我愛的人綻放......
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我眼中的偉人篇十一
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達(dá)自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频?。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運(yùn)動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔(dān)心了?！彼皇禽笭栆恍?，又扶我回去了。
放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！
就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
我眼中的偉人篇十二
在我們的生活中，會有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們在學(xué)校時，父母無時無刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛的面孔。
我眼中的她很嚴(yán)厲。小時候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽?，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個泡，很痛，但我并沒有說。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴(yán)厲，可此時的她動作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
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我眼中的偉人篇十三
感恩父母。
生育之恩，感恩糧食給我營養(yǎng)……”每在用餐之際，我總會想起那么一個人，一個有著這天下最高尚心靈的人。他，就是我一輩子的恩師——鄭老師。
干練的短發(fā)，爽朗的笑聲，嚴(yán)厲的要求，是我對他的第一印象。在我的記憶里，他一直對我很嚴(yán)格。整整二十天，他只有在第一次上課時表揚(yáng)了我。之后的十天，他幾乎每天都挑我的刺。說實(shí)話，當(dāng)時的我，真是煩透他了。
但那并不代表我會一直討厭他。
北京的夏天，灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上，廚房門口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上，努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語，阻斷了我想去倒飯的想法?！敖K于吃完了”我放下碗，抬起頭，卻看到了一個男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中?！皼]素質(zhì)”我哼了一聲，站起身，去外面的洗碗池洗碗去了。
當(dāng)我再回到餐廳，一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼，回到座位上。剛坐下，一抬頭，卻看到他箭步走到垃圾袋旁，看到里面有倒掉的飯后，眉毛皺了一下，頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過他那曬得炭黑的臉龐。他打開手中的餐袋，拿出洗的亮亮的碗，沒有片刻的停留，撿出垃圾袋里的食物放入碗中，起身，走過大餐桌上新做好的飯菜，進(jìn)入教工食區(qū)，關(guān)上門，隔著門我似乎還能聽到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。
我不知道那個男生在不在場，我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒有看到這一幕，我只感到我的臉上燥熱無比，勝過火辣太陽的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊，直直的沖了出去。在刺眼的日光下，我感到了靈魂的升華。
之后，我的太極功力越來越高，鄭老師對我的微笑也越來越多。畢業(yè)典禮上，我在太極比賽中獲了獎，望著臺下他看著我時親切的笑臉，我感到，那是我最大的殊榮。
我眼中的偉人篇十四
她是我最好的朋友，她有著一雙大大的眼睛，淡淡的眉毛，有著并不算長的捷毛，一頭齊頸的頭發(fā)，只有一米五幾的身高，身材，中等，愛穿著一套藍(lán)色的衣服，笑起來像一朵綻開的花朵，總是渲染我，我們是好朋友，最好的朋友。
上課時，她總是特別認(rèn)真，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，我偶爾看她一下，她總是對我微微一笑，我很開心能有這個朋友，看著她學(xué)習(xí)越來越好，自己心里默默的想我也要加油，我們要共進(jìn)步，共成長。她就是我的榜樣。
下課時，我們幾乎形影不離，一起討論問題，開開玩笑，聊聊天。把自己開心的不開心的事都告訴對方，我們永遠(yuǎn)是對方最真誠的傾聽者。
就這樣，我們度過了一年。
謝謝你我親愛的小琳子！
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