的德育校長述職報告(匯總14篇)

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的德育校長述職報告(匯總14篇)
時間:2023-12-09 10:37:08     小編:飛雪

在寫報告時,應該注重邏輯性和準確性,避免主觀色彩的夸張和誤導。寫完報告后,要進行審校和修改,確保報告的質量和準確性。借鑒這些范文的經(jīng)驗和教訓,可以避免我們在報告寫作中犯類似的錯誤。

的德育校長述職報告篇一

一年來,在上級教育部門的領導和各位同事的關心支持下,我認真落實國家有關學校德育工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作模式,強化過程管理,落實各環(huán)節(jié)責任,使學生思想道德水平明顯提高,基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作向各位代表作一個匯報。

一、政治思想。

作為一名副校長,我在政治思想上積極要求上進,以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持終身學習為目標,學習黨的“十八”精神;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

二、以身作則做好本職工作。

一年來,我自愿在培英小學當任三年級科學教學任務。努力學習,提高工作水平。不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。

1、不斷改革創(chuàng)新,促進學校德育工作不斷進步。

在葉校長的帶領下,全鄉(xiāng)各小學以德治校,德育優(yōu)先發(fā)展思路。開展了學生的養(yǎng)成教育。對學生的行為習慣、學習習慣和生活習慣進一加強。以整體推進,全員參與,組織并開展全鄉(xiāng)學生征文比賽、演講比賽、教師“樹師德鑄師魂”師德師風演講比賽,并參加了吳克華將軍誕生一百周年紀念活動進行愛國主義教育和校園文化系列活動等。并對各校德育工作進行專項督促檢查。本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。

2、與領導、老師團結協(xié)作,努力做好本職工作。

我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終虛心學習、尊重老師,與領導和老師團結協(xié)作。

3、積極開展教學研究活動。對教育教學不敢掉以輕心。本人深入課堂,及時與老師溝通探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時老師們給與的寬容諒解。

但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和各位代表的誠懇支持!謝謝大家!

既協(xié)助校長做好全鄉(xiāng)德育工作、又認真搞好教育教學工作,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作得到了領導充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。

20xx年12月23日。

的德育校長述職報告篇二

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

我在xx中心校擔任副校長的工作。重點分管學校的德育、教學、師訓、干訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來的工作。我還是要說,很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運,經(jīng)過多年的努力,我們終于把這所學校打造成了xx市最出色的學校之一;也很遑愧,因為我在述職的時候,所提供的所有成績并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結果。今天我就根據(jù)學校所取得的成績并結合自己的工作向大家個人述職報告:

去年教育部發(fā)布了義務教育階段學校校長的五個標準:以德為先,育人為本,引領發(fā)展,能力為重,終身學習??梢姷略谶@個行業(yè)中的重要地位。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任。為更好的完成這項工作,我在政治思想方面積極要求上進,認真學習黨的各項教育方針政策。在教育實踐中,我不斷結合自己的實際工作,找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正,真正做到了:

在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;在待人處事上光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學校形象的一面旗幟。同時,作為一名主管業(yè)務的副校長,我時刻謹記自己工作的職責所在。我努力做到了關心教師,用心做人,清心做事。對外有損學校聲譽的事不做,不利教師團結的話不說;對內力爭打造和諧上進的教師關系和文化。

在工作中,我一直對周圍的人熱情真誠,年老教師我敬之為長輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法和班級管理技巧等與教師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結協(xié)作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。

在學校特色發(fā)展方面,我著力升級了雙語教學的理念,從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學模式的可操作和可復制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學校中少有的特色理念。

在對新課標的解讀過程中,我確立了學校的教學模式,即從直觀開始,以抽象結束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學生在情境中自動生成的教學方法。

在備課過程中,我理清了備課的脈絡,"一備一加一減":備課要備課標,備教材,備學生;課堂要加學生的生活經(jīng)驗,加學生的活動比重,加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴,減少教師的個體演說。學校逐漸形成了教學理念清晰的獨特的教學風格。

在工作中我始終堅持從學校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說真話,做實事。在學校制度面前,率先垂范,無一天病事假。在主持考勤工作的時候,我明知工作棘手,責任重大。但是面對學校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責任面前,不耍"滑頭",敢于擔當。確保了教育教學工作的正常開展。提升了學校品位,彰顯了學校名聲。

在我分管的工作中,學校僅在這一年多的時間里,分別獲得了"素質教育優(yōu)質學校"、"小學特色校本教研校"、"特色學校建設先進單位"、"教學工作先進單位"、"教育科研工作先進單位"等多項榮譽,在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收,并于20xx年9月20日,全力承辦了梅河口市小學校本教研特色學?,F(xiàn)場會?;顒右?guī)格之高前所未有。

我自己在工作中也榮獲"師訓干訓工作先進個人""教學工作先進個人""教育科研工作先進個人""年度嘉獎"等多項榮譽。

但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進,對老師的關心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開辟運動場所,但受條件限制沒有達成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。

總之,我所做的工作和學校所取得的成績,一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領導對我的關懷和信任。借此機會,我向一直關心和支持我的各級領導和全體教師致以最衷心的感謝!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

的德育校長述職報告篇三

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

一年來,我為了更好的干好本職工作,堅持學習,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,身體力行,率先垂范,處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。實際工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。近30年的教育工作,已養(yǎng)成職業(yè)道德習慣,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關系。

長期以來堅持以育人為根本,堅持面向全體學生,全面提高教育質量。把“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的辦學宗旨貫穿到學校德育工作之中。

學校堅持以“育人為本、育德為先、責任為重、團隊為力”為理念,以“明德、博學、求實、創(chuàng)新”為校訓,始終將德育工作作為學校教育的首要任務,讓學生“學會做人,學會生存,學會合作,學會關心,學會感恩,學會負責”。實行德育先導制,“教書育人,人人有責”,增強全體教職工“全員教育”的育人意識。

堅持選聘思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任,多次組織班主任外出學習成功教育經(jīng)驗,組織聆聽優(yōu)秀班主任工作藝術專題報告會,加強班主任業(yè)務理論學習、培訓和交流。系列主題班會課每周一次。如:以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠實誠信教育”、“成人責任教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。

1、把好新生入學關。新學年開始前,我們都有針對性建立新生檔案。組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手,以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

3、突出校園人文建設,開展系列文化活動。組織學生到皮革園區(qū)參觀、義務植樹活動、清撿白色垃圾活動、每周一升旗儀式、學雷鋒活動月、為災區(qū)獻愛心捐款、為農村學生捐書、誠信教育、感恩教育等活動,活躍同學們課余文化生活,培養(yǎng)正確輿論導向。

4、加強德育實踐,開展內容豐富、形式多樣的德育主題活動,在活動中培養(yǎng)學生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。如:參加綜合社會實踐活動,參與普法,交通安全講座,消防安全演練,假期社會調查,社區(qū)服務活動等。開展豐富多彩的德育活動,成功舉辦了“感動中國”大型德育教育大會,提升學校德育大環(huán)境。

5、加強心理健康咨詢。學生健康的心理素質是健全人格的重要組成部分,也是學生成才,成功的一個必要條件,開展好心理健康教育事關學生個人的成長和學校的聲譽。

6、創(chuàng)新家長會,強化家校教育互動。

我校家長會每學期一次,家長、教師、學生共同參與通過家長會,學生向家長及監(jiān)護人鮮活地展示了在校學習、生活及思想狀況,家長了解了學校的教育教學及管理情況,教師了解了家長的要求及心愿,教師、學生、家長真情交流,增進了互信,密切了關系,取得了良好的效果。

1、建立多層德育管理網(wǎng):分管德育副校長、工會、德育處、教務處、團委、年級組、班主任等。加強了德育機制,優(yōu)化了德育網(wǎng)絡。成立學校家長委員會、年級家長委員會分會,搞好“三結合”教育。

2、制定各項德育檢查制度。學生行為規(guī)范檢查制度;兩范檢查制度、值周制度。

3、建立健全綜治工作制度,制訂《學校安全工作制度》,建立了校園安全網(wǎng)絡,編制實施了多套安全教育活動方案,使學校安全教育活動制度化。

1、美化校園,建書香校園。

人文環(huán)境、文學殿堂、詩意校園,是“弘揚民族精神,構建傳統(tǒng)文化”的特色窗口。在我們學校,隨處可見,名言警句、榜樣人物、勵志名篇、裝飾展板等,使我校形成了處處育人,時時育人的德育教育氛圍。

2、構建高品位的班級文化建設。高品位的班級物質文化,對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

通過有效的德育教育,我校學生行為規(guī)范水平已明顯提升。絕大多數(shù)學生自我認可在校能夠做到團結友善、互相幫助、尊重他人、善于合作;在獨處時能做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。我校學生行為規(guī)范水平可用下面八個短語概括:校園干凈,舉止文雅,用語禮貌,懂得關心,心理健康,紀律安靜,學習勤奮,長大懂事。

1、創(chuàng)建活動籌備過程。

在創(chuàng)建“和諧校園”的籌備過程中,認真解讀、研究文件、評分標準,絕不漏下一個得分點,充分做好籌備事宜。

2、創(chuàng)建活動準備過程。

在創(chuàng)建“和諧校園”的準備過程中,無論從文件落實,軟件、硬件的準備中,逐一落實,能夠做到親臨指導與督導。使準備過程緊張有序的進行。

3,取得的成績。

在此次“阜新市和諧校園”的評比中,通過所有工作人員的共同努力,我校申報成功。被評為“阜新市和諧校園”

總之,學校各項工作都充滿生機和活力,教學秩序穩(wěn)定,成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

的德育校長述職報告篇四

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學分管德育和中央小學日常治理的副校長至今。此刻,根據(jù)教育局黨委的有關要求,做述職講演如下。

任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,加強學習,努力進步個人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。用心協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好校園的治理工作,抓好德育工作,把德育工作構成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

針對校園存在的差距和自己分管的規(guī)模,主要做了如下工作:立異德育工作,建立活力型校園。強化內部治理,建立效能型校園。加強校園文化建設,建立人文型校園。加強安全工作,建立平安型校園。

xx年5月以來,校園先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師校園德育工作治理研討班班上交流。

作為校園的治理者,我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,操縱民所謀,情為民所系。

和校園其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標。勤政,把真抓實干作為第一追求。廉政,把清正廉潔作為第一職責。

我一向持續(xù)著邊做邊學的立場,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未泛起大的違法違紀事件。

1、夯實基礎工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

校園從細、小、嚴、實入手,狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。要求學生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。

2、加強校園文化建設。

本學期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動,使學生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

3、加強三位一體教育,促進德育網(wǎng)絡建設。

結合教育局黨委開展的“三進”流動,組織全部教師對學生進行家訪。繼承辦好家長校園,實施家長校園省級課題研究,加強家長校園教師培訓,進步家庭教育水平。

4、安全教育工作。

為了抓好安全工作,校園于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細負責:天天早中晚和課間的學生安全。校園的捍衛(wèi)工作。組織學生放學時有序搭車。對學生進行安全教育。

做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動月”工作。開展了安全大檢查。做好安全法制教育進課堂工作,5月,校園德育處編寫的《小學生安全常識》校本教材正式定稿,交由校園安全捍衛(wèi)處,用于安全常識課使用。做好學生上下學搭車安全工作。

5、綜合治理工作。

開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

的德育校長述職報告篇五

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

在教育局和學區(qū)中心校的正確領導下,我校堅決貫徹落實黨的教育方針,認真完成上級交給的各項任務,認真履行校長職責,以安全穩(wěn)定為前提,以提高教育教學質量為中心,以學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,以構建和諧校園為目標。下面將一年來的工作情況匯報如下。

積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學習及培訓,認真學習黨的教育方針政策、教育管理和教學理論、現(xiàn)代信息教育技術等,通過學習,提高自身素養(yǎng),提高管理能力。

1、在工作中,能夠做到率先垂范,以身作則。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,每周星期一定時召開領導干部會議,總結上周工作,布置本周任務。認真執(zhí)行領導干部帶班制度,力求管理上的無疏漏,不斷檔。抓好“領導干部工作日志”制度的落實,學校工作“天天有安排,周周有總結”。

2、把工作重點放在教育教學管理上,經(jīng)常深入課堂聽課,參與教研活動、指導教學,與老師們探討課堂教學和課例研討工作,參與教學常規(guī)檢查,教案評比,學生問卷調查,師生座談等活動,能夠掌握學校教學工作的第一手資料和信息,使學校管理有的放矢。

3、樹立“服務”意識,體現(xiàn)人性化管理。

在日常工作中,關心教職工的工作、學習和生活,把教師的利益放在第一位,為教師排憂解難,解除教職工的后顧之憂,以便教師全身的都入工作。

4、建立健全各項規(guī)章制度,堅持依法治校。

認真貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī),堅持依法治校,各項規(guī)章制度落實,保證了學校的一切運作有法可依,有章可循。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,強化常規(guī)教學管理,除了每月一次的業(yè)務檢查外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度,采取分學科檢查,同科對照、評定等級,將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績效工資評定的依據(jù)之一。

2、落實新課程理念,提高課堂教學水平。

在教導處組織下,我校各教研組加強課堂教學模式研究,優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。各教研組舉行了示范課,優(yōu)秀課例展示,教師全員聽課等活動。切實改變課堂教學一言堂、滿堂灌的陳舊教學方式,真正體現(xiàn)學生的主體地位,使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學。該項活動得到縣教研室領導的高度評價。

3、堅持月考制度,每次考試結束后,教師們認真完成試卷分析和考試總結,教導處、班主任和課任教師分別對班級、學科、學生的考試成績、學習狀況進行分析,通過縱向和橫向比較,查找問題,采取適當?shù)牡姆椒皶r做好查漏補缺工作。

4、加強畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課教師會議,研究如何加強班級管理工作,積極組織教師參加省市縣三級中考培訓,使畢業(yè)班的教學工作更有科學性、針對性、實效性。

1、積極構建學校教導處——學科教研組——教師個人”三級研訓體系,

我校將周一第四課作為教研活動時間,以教研組為單位組織學習,開展校本教研活動,提高教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2、抓好集體備課,認真完成縣教研室布置的教案編寫工作。

我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動,在集體備課過程中,發(fā)揮骨干教師的作用,帶領大家一起分析教材,確定三維目標、重點、難點,探索采用的教法、學法等。各教研組長和專業(yè)引領員積極謀劃,精心安排,凝聚集體的智慧,嚴格把關。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。

3、積極開展課題研究工作。

我校教師積極從事課題研究工作,精心謀劃教科研工作,扎扎實實把各項工作落到實處,使課題研究真正服務于教學,促進教學質量的提高。今年暑假,我校承擔的市級課題《問題學生心理問題的表現(xiàn)形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經(jīng)圓滿解題。由我主持的市級課題《農村中學學生輟學原因及對策研究》已經(jīng)開始運作。

我校建立了政教處,學生會、班主任具體負責的學生管理體系,強化班主任在學生管理中教育職能,發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學生會的自我管理職能,使學生的精神面貌煥然一新。

1、抓好法律法規(guī)和安全教育。利用國旗下講話、主題班會、黑板報等形式對學生進行教育。學生樹立了安全意識,規(guī)范自身行為,作文明守法的中學生。

2、開展豐富多彩的活動,促進學生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動時間,開展體育活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間。每學期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球對抗賽等。

3、加強住校生管理工作,根據(jù)實際情況,我校制訂了《宋門中學住校生行為規(guī)范》,帶班領導和值班教師恪盡職守,認真做好學生早晚自習,就餐、就寢紀律、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)的管理工作。

作為本年度工作的重點,我校認真做好教學評估準備工作。

1、組織學習河北省和吳橋縣教學評估實施方案和評估標準,根據(jù)標準規(guī)范學校辦學行為和教師教育教學行為。

2、以教研組為單位圍繞教學評估標準,學習課程標準,更新教學觀念,進行課例研討活動,優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。

3、多次召開迎檢培訓會,就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學生座談的有關事宜進行培訓。

4、做好檔案的整理工作,根據(jù)評估標準和參考目錄,梳理存在的問題,及時進行查漏補缺的工作。今年6月,我校代表學區(qū)圓滿完成了省級教學評估驗收工作,“工作日志”作為學校管理工作的一個亮點得到省教學評估驗收小組領導的高度評價。

這是本年度學校工作的又一重點,根據(jù)督導評估要求,我校加大投入,努力改善辦學條件,投入24萬元購置了大量儀器設備,增添了一批圖書,投資5萬余元,進行了校園綠化、美化、硬化工作,打造了教學樓內文化長廊和校園文化墻,強化了校園文化氛圍,投資45萬元,新建學生餐廳和學生宿舍24間,為學生創(chuàng)設了良好的成長環(huán)境。全體師生,為迎接督導評估付出了巨大的努力,暑假期間,為整理檔案,老師們犧牲了大量休息時間。為美化校園環(huán)境,老師們自己動手粉刷墻壁,刷油漆,打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時間,認真整理實驗器材,完善各功能教室。

1、強化安全意識,認真完善落實校園安全各項措施。制定安全工作應急預案,確保安全工作落實到位。

2、學校安全工作領導小組定期對學校的教室、宿舍、電路、體育設施等進行排查,及時排除安全隱患。

3、嚴格值班制度,對學生入校、放學、課間、中午及晚自習期間在校安全,實行全方位監(jiān)控,不留盲點、不出漏洞。

4、嚴格校規(guī)校紀,嚴格門衛(wèi)職責,學生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習值班領導和值班教師每晚認真清點學生人數(shù),了解學生狀況,做好晚自習值班記錄。

5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套,進一步強化了學校安全工作力度。

經(jīng)過全校師生的努力拼搏,20xx年我校的教育教學工作取得了可喜的成績,20xx年中考,我校實現(xiàn)了歷史性的突破,上線人數(shù)69名,公助生42名,取得了全縣第二名的好成績。我校被評為省依法治校先進單位,滄州市教育科研示范性學校,縣校本教研先進校,學校管理先進校,團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務活動中,我校教師有5人次省級獎勵,26人榮獲市級獎勵。32人獲縣級獎勵。以上,對一年來的自己的歷程做了簡單回顧,在今后的工作中,我將再接再厲,努力工作,和全校師生將團結一致,為實現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

的德育校長述職報告篇六

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

我于20xx年調到xx小學任副校長,主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。

教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思。

學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。

學校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。每學期都對學科進行質量監(jiān)測,面對我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務學習,進一步提高教師的素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。

路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。

2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

的德育校長述職報告篇七

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

彈指一揮間,20__-20__學年度在繁忙的工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思?,F(xiàn)根據(jù)《長垣縣教育體育局關于對各學校20__-20__學年度考核工作的意見》,分以下方面向諸位陳述我一年來所做的工作,敬請領導和同志們指正。

一、基本情況。

青崗小學是一所非寄宿制全日制農村完全小學,下轄附屬幼兒園1個,共有學生540余名,教學班16個(含附屬幼兒園3個班),專職教師30名(其中附屬幼兒園3名)。

二、黨建、班子建設和教師隊伍建設工作扎實推進。

1、黨建工作扎實有效。

校黨支部以黨的路線教育為契機,圍繞教育教學中心工作,加強黨的建設,凝神聚力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。根據(jù)上級黨委要求,一是認真落實群眾路線教育活動,在上級黨委的指導下圓滿完成了“學習教育,聽取意見”的各項任務,并通過了上級黨委的督導驗收;對“查擺問題,開展批評”做了詳細的安排和部署,現(xiàn)已逐步實施。二是開展廉政宣傳教育月活動,認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”,深入推進反腐倡廉教育工作。三是開展民主評議行風活動,向學生家長及相關部門發(fā)放行風評議調查表,召開家長會,廣泛地征求家長和社會各部門對學校的意見和建議,并及時整改。

通過學習、討論、宣講、開展民主評議等多種形式,使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。在組織集中學習的基礎上,大家圍繞"四風"問題具體表現(xiàn)展開了討論,并對班子成員提出了寶貴的意見和建議;全體教師聯(lián)系工作實際,把學習內容與教育教學活動結合起來,以“為民、務實、清廉”為主題,加強學校作風建設,解決學校存在的突出問題。著力整改違紀違規(guī)行為,夯實了廉潔從教的基礎,倡導了風清氣正的發(fā)展氛圍,樹立了良好的社會形象。

2、以情感人,強化班子凝聚力。

以情感人,人本管理。不論是年終考核、還是評優(yōu)選先,堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細,只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎。班子團結,形成合力自覺接受校務會成員和上級領導的監(jiān)督,做到團結協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議,事前與班子成員商議后,再提交校務會集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。

3、運用科學理念,鑄造教師隊伍。

一年來年,我校堅持每周一次的政治業(yè)務學習制度,認真組織教師學習習近平新時代中國特色社會主義重要思想,狠抓師德教育,開展師德師紀大整頓,全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極宣傳現(xiàn)代教育理論,開展電子白板講課比賽、骨干教師示范課展示等活動;鼓勵教師參加各級各類教育教育教學培訓,如選派張娟、郭業(yè)輝、劉永超等教師參加了小學英語教學、信息技術培訓、家庭教育高級指導師等培訓;組織教師參加各級各類優(yōu)質課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等比賽,積極鼓勵教師發(fā)表論文。上述舉措,有力地推動了教師綜合素養(yǎng)的提升。于廣磊副校長被評為“縣級學科帶頭人”;孟華、王海貝、劉衛(wèi)婷等老師在鎮(zhèn)中心校舉辦的優(yōu)質課比賽中榮獲二等獎。劉永超、郭業(yè)輝、郝興三位老師在我鎮(zhèn)硬筆書法比賽中榮獲小學組一等獎,蔡利敏、王海貝、張爽等18名教師榮獲鎮(zhèn)二等獎。

三、教育、教學和教研和諧發(fā)展。

我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教學質量,作為學校的辦學宗旨。抓住群眾路線教育的有利時機,對學校的各項制度進行認真梳理,逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

1、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。牢固樹立“先成人、后成才”的教育工作思路,著眼于學生終身可持續(xù)發(fā)展,高度重視德育工作。

(1)加強了德育主體隊伍建設。班主任是班級德育工作的主要組織者和實施者,是學校德育工作的主體。學校十分重視班主任隊伍建設,組織班主任參加業(yè)務培訓,建立班主任工作量化考核制度和競爭機制,促進了隊伍的進步和發(fā)展。明確了德育工作思路和重點,推動了我校德育工作發(fā)展。

(2)加強了學生習慣養(yǎng)成教育。以文明班集體創(chuàng)建活動為突破口,以文明辦公室為示范窗口,特別是把班級衛(wèi)生、紀律、好人好事等量化分析,定期檢查,及時公布。一年來,學生的行為習慣逐漸養(yǎng)成,不斷內化為品質。

(3)加強了學生綜合素質教育。開展豐富多彩的文化藝術活動,促進學校精神文明建設。今年三月份,舉辦了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;五月份,我校成功舉辦了青崗小學家校溝通曁社團文藝展演活動,深受家長及社會好評;還是五月份,在鎮(zhèn)中心校舉行的中小學生田徑運動會上,我校健兒成績突出榮獲團體第二名(輔導教師:郝興);在上學期冬季越野長跑比賽中,我校運動健兒成績突出,榮獲團體第一名(輔導教師:郭業(yè)輝、郝興);六月份在鎮(zhèn)中心校舉辦的“迎六一”班級大合唱比賽中,我校代表隊(輔導教師:李娟)榮獲一等獎;于廣磊副校長帶領的羽毛球社團在六月份全縣羽毛球比賽中成績突出,有2名同學進入縣前八強;通過以上活動的開展,陶冶了學生的情操,開闊了學生的視野,豐富了學生的生活,增長了學生的知識。

銳意創(chuàng)新的少先隊管理,嚴格有序的路隊管理,人性化的小小志愿者,積極主動的學生會成員……充分發(fā)揮文明監(jiān)督崗的作用,開展了“遵紀守法,文明言行”教育活動和文明班級的評比活動,充分營造校園文化氛圍,開展了教師布置評比活動,學生在立美育人的實踐中提高了精神品位,在深厚的文化氛圍中全面提高了素質。為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。

2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實效,我校聘請鄉(xiāng)派出所所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構,制訂了應急預案,建立健全安全保衛(wèi)制度,完善落實門衛(wèi)職責,加強安全督察巡視,積極消除安全隱患,做好安全宣傳教育工作,保證了校園財產和師生安全。每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,分年級分班輪流觀看安全專題片,了解回避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,設置警示標志,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎。

3、以教學為中心,堅持科研興校,質量強校。

(1)認真落實兩個常規(guī),加強教學管理。

在常規(guī)教學管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取超周備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質量、要效益。

(2)抓校本教研,提高教師業(yè)務能力。

我校從學??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術帶進課堂。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學質量。

(3)教學工作常抓不懈。

教學工作是學校生存發(fā)展的基石。學校始終重點抓好過程管理,取得了顯著成績。20__—20__學年,在鎮(zhèn)中心校的冬學段期末綜合素質測評中,我校教育教學質量綜合排名全鎮(zhèn)第三名;春學段素質測評中,排名全鎮(zhèn)第二名,成績不斷提升,獲得家長和社會的一致好評。

教學過程管理扎實。學校以教研組為陣地,著力抓好備課、觀摩課、作業(yè)評價、課后輔導、周演練、月考等常規(guī)教學,充分發(fā)揮集體智慧和力量,使學科教學步調一致,統(tǒng)一協(xié)調;教師共同研究,共同提高。完善教學巡視制度、聽課制度和教學評價機制,加強了教學信息反饋,確保了過程管理的落實。狠抓考風建設,有效地杜絕了舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,促進了優(yōu)良教風學風的進一步形成。同時,積極推進閱讀教學和寫字教學,安排專人管理學,定計劃、定制度、定時間讓學生有計劃有目的地開展寫字和讀書活動。大力實施“科研興?!睉?zhàn)略,為教育教學質量的提高提供了有力保證。

4、雙管齊下,抓好校園建設。

(1)開源節(jié)流,做好硬件建設。

學校在校園資產管理和維修上做了大量工作,全力解決學校面臨的棘手問題,學校的辦學條件有了極大改善。積極向教育局書寫申請報告,修建操場周邊圍墻340米,緩解了學校與鄰家的矛盾,解決了學生上操難的問題;為幼兒園教室配置了三臺三匹三相空調,解決了孩子們冬冷夏熱,家長心疼,教師心痛的環(huán)境問題;修建了幼兒園廁所,解決了學生幼兒園師生入廁難的困局;投資數(shù)千元對學生教室的用電設施和照明進行了改造和維修。為全體師生創(chuàng)造了一個溫馨、舒適、和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境。

(2)科學設計,整體規(guī)劃,抓好軟件建設。

通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時,充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎,以校風學風建設為核心,以全面提高學生素質為目的,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。努力建設標志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、宿舍文化,讓校園的每一面墻會說話,讓校園內每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結合,力爭使“一草一樹都含情,一石一木能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。

四、后勤、工會和其他工作齊頭并進——教學服務水平不斷提高。

學校以加強內部管理、提高工作效率為重點,以“服務教學、服務師生”為宗旨,齊心協(xié)力、扎實工作,高質量完成了學籍管理、圖書閱覽、電子白板安裝和應用培訓、考試安排、網(wǎng)絡建維、試卷印制等相關任務。

1、后勤服務中心,堅持“服務育人”的宗旨。進一步健全規(guī)章制度和崗位職責,創(chuàng)造性地開展工作。開學前,通過學校班子成員和后勤工作人員的努力,校園基礎設施修繕完畢,美化了校園環(huán)境;師生食堂提前準備就緒,解決了老師吃飯難的問題,一開學,全體師生都按時吃上了可口的飯菜,既方便了教師的生活,又大大地提高了工作的積極性。

2、工會工作成效顯著。工會積極參與學校管理,大力推進校務公開。以教代會為載體,積極參與學校重大決策;認真組織工會代表對考核、財務、評優(yōu)、晉職等熱點問題及時進行了公開。

3、關心教職工生活。組織開展送溫暖活動,祝賀或慰問家中有婚喪嫁娶大事的教職工,看望幫扶病患或特困教職工;組織教職工體檢、鼓勵教師參加體育活動。

4、認真做好老齡工作。

重大節(jié)日組織慰問老教師,送去學校的溫暖。

五、今后的工作思路和奮斗目標。

1、進一步健全完善管理細則,完善教師評價體系,注重過程性評價和教學質量的提高值,體現(xiàn)以人為本理念,充分調動全體教師的教學積極性,增強教師責任心和敬業(yè)意識。

2、抓班子,抓承包,抓檢查,抓指導,抓落實,加強班子成員培訓學習,深入課堂和教師一道交流、探討、共同學習,共同進步。

3、抓過程,重結果。每月月考進行認真分析,針對不足拿出整改措施。加強校本教研,校本培訓,圍繞“課堂教學主陣地”這個主題開展系列教研活動,逐步提高廣大教師的課堂教學水平,向40分鐘要質量,提高課堂教學效益。

4、狠抓個體管理,從教風、學風、班風管理入手,從日常工作環(huán)節(jié)入手,從學生行為習慣的細節(jié)入手,每半學期進行一次“五好學生”評比活動,在教學中力爭教師達到寬知識,厚基礎,強技能,積極改善辦學條件,堅持科學發(fā)展觀,全面育人,創(chuàng)設良好環(huán)境,提高教學質量。

5、培養(yǎng)學生良好生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣,使學生良好的習慣養(yǎng)成成為我校的亮點,因為習慣比知識更重要,比能力更重要。

6、充分發(fā)揮電子白板的作用,解決教學設備、器材的短缺影響著學校課程正常開展的現(xiàn)象。

7、關注學生發(fā)展,創(chuàng)設一種積極向上的學習氛圍,進一步體現(xiàn)師生關系的民主與平等,關注學生個性的發(fā)展,使學生個性得到張揚,使全面發(fā)展素質教育的理念得到充分體現(xiàn)。

8、學校全面推行校務公開,財務公開,嚴格財務紀律。

9、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持提前到校,堅持參與學校的的各項活動。

10、堅持寫好校長日志,堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻給教師起模范表率作用。

11、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

過去一年所取得的成績來之不易。這些成績的取得是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關心愛護的結果,是上級教育行政部門大力支持的結果,更是全校師生員工的開拓創(chuàng)新和無私奉獻的結果。

在學校發(fā)展進程中,有許許多多人披星戴月,在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、愛崗盡責,充分體現(xiàn)了青崗小學教師的精神追求和高尚情操。在這里,請允許我向辛勤耕耘在教育、教學、管理、服務第一線的全體教職員工表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

的德育校長述職報告篇八

大家好!20xx已經(jīng)過去,回顧這一年來的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會等工作向大家如下述職:

1、加強師德師風建設。

搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。

2、健全德育領導機構,重視班主任工作。

健全德育領導機構。成立了由學校校長、德育副校長、德育處主任、教學點負責人組成的德育工作領導小組。定期召開會議,研究德育工作,負責具體落實執(zhí)行。

重視班主任工作。每學年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進行相關要求,明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設,按時召開班主任例會;狠抓學生常規(guī)管理,把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進學生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習慣。加強校園文化建設,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學生積極向上,團結友愛,文明禮貌的精神風貌。培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在校園怒放。

3、嚴格要求自己,以身作則。

作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。

1、加強安全管理,完善管理機制。

校園安全工作是學校各項工作的'重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查,排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,基本形成了學校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

1、健全安全工作領導小組,明確分工與職責,夯實安全工作任務。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進行了修改,做到個環(huán)節(jié)責任清楚,責任到人。

2、加強安全教育。

堅持利用升國旗或班會,對學生進行安全教育,并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長,雙方齊抓共管,做好安全教育。

3、堅持每周抓好“兩會一活動”。即每周抓好班會晨會和升旗儀式,加強對學生紀律養(yǎng)成教育。

4、堅持每學期開展一次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。

1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

2、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅持維護教職工的民主合法權益,重視民主管理,充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權利。

2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動,對平時生病的教職工及時做好慰問工作。

3、積極開展活動,豐富校園文化。學校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽,富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事,正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。

一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!

的德育校長述職報告篇九

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

20xx年在繁忙的工作中不知不覺即將過去??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,向各位陳述,恭請領導和同行指正。

作為桐溪小學負責人,我深感榮幸與自豪。這是上級領導與教師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級領導對我的期望,使我的工作得到師生、家長的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感肩上的擔子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,以嚴格的標準要求自己,堅持認真看書學習,不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作,不斷提高工作水平。

(一)、加強安全教育,創(chuàng)建平安校園。

制定安全預案,在5月6日上午舉行消防逃生演習;與班主任簽訂了安全責任書,與騎自行車學生家長簽訂安全責任書。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等,安裝了逃生指示燈、教學樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請溫州防火中心程老師向全校教師及部分學生代表作了一場消防專題講座。購置了校內門衛(wèi)警械;校門口設立警示牌,非本校人員來校實行登記,課午間關閉大門,消除安全隱患;學校配備了一個專職保安;在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

(二)、創(chuàng)建文化校園,提升學校品位。

1、校訓、校風。經(jīng)過多年的辦學實踐,我校逐步形成了“快樂學習健康成長”的辦學育人理念,“崇德尚學自強創(chuàng)新”的校訓,“新實活樂”的校風。

2、???、校標、校服。我校雖然規(guī)模小,只有6個班級,12位教師,230多名學生,但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的??断鳌罚m然是黑白的,但意義非凡。它是師生展示才華的一個舞臺,也是學校辦學成果的一個記錄。在每個學期結束時,作為一份假期禮物送給學生,深得學生及家長的喜愛和好評。我們還設計了學校的校標。本學期我校學生統(tǒng)一征訂了一套秋冬校服。

3、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設。我們著眼校園一花一草、一樹一木,讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。

一是處室標志清晰美觀。二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。

4、豐富的校園文化活動。

(1)、古詩詞考級活動。在本學期11周,我們聘請學校六位考官對全校學生進行古詩詞一級考核,效果非常好。通過這項活動,有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣,積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高古詩文鑒賞水平,陶冶高尚情操。

(2)、開展讀書活動。讓學生在課午間讀書成為習慣。

(3)、開展好校園系列文化活動。如三月份植樹節(jié)活動,我校推出“五個一”活動,四月份清明節(jié)掃墓活動,帶領3-6年級學生祭掃了桐溪革命烈士墓,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動等。

(4)、開展與瑞安市集云實驗學校結對活動。上學期集云學校領導、骨干教師送教下鄉(xiāng),就學校管理,校園文化建設,課堂教學做了指導,使我們受益匪淺。本學期我們兩次派語數(shù)骨干教師到他們學校參加有效課堂教學教研活動,切實提升我校教師的課堂教學能力和綜合素質。

本周陶山鎮(zhèn)小與我校開展教研連片活動,送教幫扶,提升升格學校實力。

我們覺得校園文化是一所學校的精神支柱與學校魅力所在,校園文化建設的過程也是學校特色形成的過程。你把校園文化做精、做細了,你也就把學校建設好了。

(三)、注重評價過程,發(fā)揮評價導向作用。

1、制定教師績效考核實施細則,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。開學初,討論、修改、制定兩次實施細則(討論稿與正稿)。

2、班主任考評細則。

(四)、校安工程有序推進。

教學樓2經(jīng)鑒定為d級危房,現(xiàn)作封閉處理,外租房間暫時作為教師宿舍。申請建一層廁所,現(xiàn)已完工,即將投入使用。添置食堂設備,對食堂進行修理與加固,改善師生用餐環(huán)境。為全校師生安心、舒心的學習和生活打下扎實的基礎。

(五)、依靠廣大教師,實行民主管理。

信任教師,廣泛征求采納教師的合理化建議,讓全體教師參與學校管理,集思廣益。

1、制定學校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學校規(guī)章制度,使學校管理逐步走向規(guī)范化。

2、按時保質完成上級布置的各項任務,學校文化氛圍初步形成。

3、教育教學質量穩(wěn)中有升,上學期四年級期末學科檢測,我校語文及格率、平均分均名列學區(qū)前茅,六年級市監(jiān)測中我校語數(shù)也列學區(qū)中游水平。

4、做好學校宣傳工作,提高學校知名度。

在平時的學校管理工作中,管理水平有待進一步提高,學校特色有待進一步挖掘。師生在各類競賽參與率、獲獎率有待進一步加強。

總之,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、教師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

以上述職,敬請領導、老師批評指正。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

的德育校長述職報告篇十

我作為分管校園政教處、團委的工作,本著為教員和學生服務的立場,和政教處、團委的同志一起主抓學生德育教育、班級文化建設、學生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園平安等工作,現(xiàn)將一學期來的工作匯報如下:

1、加強政教管理人員的思惟建設和作風建設,堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、職責意識、服務意識,提高工作潛力。

2、重點抓好班主任隊伍建設,通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,提高了班主任思惟素質和管理水平。

3、是開展豐富的德育勾當,汲引校園德育大環(huán)境。利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走訪等體例,營造德育合力,打造家庭、校園、社會三位一體學生健康成長平臺。

4、指導校團委做好起落旗、校園廣播、學生會等工作,將政教處與團委的德育工作慎密聯(lián)系起來。

校園平安工作是校園各項工作的重中之重,我校牢固樹立平安為底線的思惟,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的平安教育方面,我們堅持做到四講,即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。平安管理方面做到三個落實:嚴酷落實門衛(wèi)24小時值班軌制,嚴酷落實校園平安排查軌制,嚴酷落實平安事故上報軌制。本學期校園無一起平安事故發(fā)生,為校園工作的正常進行帶給了有力保證。

認真貫徹、落實上級有關文件精神,重視校園的體育藝術工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思惟素質建設,關注學生綜合素質的提高,組織、協(xié)調、督促校園體育藝術工作循序漸進地開展。

1、根據(jù)校園分工,還分管了七年級組和加入政史地教研組勾當,用心加入,為年級組、教研組排憂解難。

2、履行好教職工一天請消假工作,認真看待,及時準假,及時告知教務處調課。

3、每一天早到校管理學生,檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學生規(guī)律。

4、認真做好本學期五次值周工作。

5、作為教研組長,認真開展教研組各項工作,對其他成員搞好服務,讓他們安心工作,為教學服務。

作為副校長,我努力做好侯校長的助手,做到互相尊重,互相共同,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,樂意理解,并高質量完成。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

回顧一學期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產黨員的稱號。當然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改善和提高。謝謝大家!

的德育校長述職報告篇十一

尊敬的各位代表,同志們:

大家好!

日月如梭,光陰似箭,轉眼間20__年即將過去,本人到二甲中學上班也已整整四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下,務實工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。

一、明確學?!靶袨槲幕ㄔO”的創(chuàng)特升整體目標。

1.“行為文化建設”總體思路的提出。

2.學校辦學文化體系進一步明確和完善:校訓、辦學理念等厘清。

3.“效益優(yōu)先、質量第一”考核體制基本框架的構建。

4.進一步規(guī)范了值勤報告制度。

5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行。

二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓。

教師是學校之本,是學校成敗興衰的關鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質教育、全面提高教育教學質量關鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的重要工作。

1.通過“構建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能。

2.組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動。

3.邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進校園進行幫教幫學。

4.組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革。

5.通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行。

6.南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W組的研究氛圍。

7.組織初中部教師赴楊思中學參觀學習。

8.成功舉辦“校園開放日”活動。

三、以教學工作為第一要務,狠抓過程管理。

教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命,只有不斷提高教學質量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。

2.在“有效教學活動月”后,親自檢查教師聽課筆記。

3.規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理。

4.加強教學線工作的督促和管理。

四、以活動為抓手,積極提高德育工作實效。

1.“我的班旗我設計”校本活動課程的.開展。

2.20__年秋季田徑運動會。

3.“心智家園”恢復運行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心。

五、以和諧為指引,努力做好后勤服務工作。

2.教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動。

3.赴上海看望身患白血病的退休教師。

4.“和諧”杯教職工排球比賽。

六、勤奮廉潔,律己律人。

1.在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、采購制度。

2.做到了原則上個人不用公車。

3.堅持做到與學生教工同起身,同放學。

5.出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。

各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝。

的德育校長述職報告篇十二

各位領導、同志們:

我是__年3月2日到__中心校任職的。在教育局的正確領導和關心下,經(jīng)過一年多的工作實踐,透過全校師生的共同發(fā)奮,學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,基本實現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺階的預定目標,為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。這天,我的工作述職分為兩個部分:一是任職以來工作狀況的簡要回顧;二是今后工作的初步設想。不妥之處,敬請各位領導同仁批評指正。

一、任職以來工作狀況的簡要回顧。

任職以來,我一向以用心的姿態(tài)應對學校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來,重點做了十個方面的工作:

第一,從自身做起,加強領導班子建設。

學校領導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,帶七年級歷史課,參與教研教改、聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻起表率作用。為加強班子建設,大膽啟用新秀,改組班子,成立政教處,重新調整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效。此刻一支“團結務實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步構成。

第二,加大考核力度,調動教師用心性。

學校幾次修定了《__鎮(zhèn)中心學校教職工績效工資考核實施方案》,其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據(jù)。并制定各項獎罰制度,工作做到公正、公平、公開,充分調動教師的用心性;制定《__鎮(zhèn)中心學校班主任考核細則》,班主任成為了多面手,用心參加各項文體活動,與科任教師密切配合;制定了《__鎮(zhèn)中心學校中小學教師中、高級職稱評定實施細則》,嚴格按細則實施,有章可依,教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動創(chuàng)新,構成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。

第三,圍繞中心意識,教學質量穩(wěn)步提升。

我校教學質量近年得到穩(wěn)步提升,產生了廣泛的社會影響。初中教學管理中注重一下幾點:一是狠抓教學常規(guī)管理,向管理要質量,堅持月考制度。加大教學常規(guī)管理力度,切實抓好教學的各個環(huán)節(jié),對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作,加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。研究課堂教學類型,透過多種方式提高教師運用新的教學模式的潛質。制定課堂評價標準和評價方法,我還親自做專題培訓,為教師課堂教學改革指明方向。三是領導講課、聽課,深入班級聽課調研指導,每學期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級教學質量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,到達對教材知識的整合。五是注重學生潛質培養(yǎng),開展素質教育。組建各種興趣小組,主要學科組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結對子,師傅帶徒弟,到達共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標管理,制定獎勵方案,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學生,對學生進行學法指導,幫忙學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。召開家長會,共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計,讓家長了解學校辦學思路,協(xié)助學校教育管理學生。__年畢業(yè)150多人,在中考中9人突破700分,有47人被潁上一中錄取,取得了令人欣慰的成績。小學教學管理措施如下:一是堅持聯(lián)考制度。每學期兩次聯(lián)考,期中集中到中心學??荚?,統(tǒng)一監(jiān)考,調出閱卷;期末結合教育局統(tǒng)考,對調監(jiān)考,全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時分析、及時獎勵。二是強化教研活動。開展不一樣形式的教研活動,有優(yōu)秀教師的示范課,有特殊學科的觀摩課,有年輕教師的研討課,有外來教師的公開課,促進了教研水平的進步和教學水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長評選中,在17個優(yōu)秀名額中我校3個教研組和組長都順利透過;在各級優(yōu)質課比賽、教學能手和骨干教師、學科帶頭人評選活動中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。

第四,狠抓小學英語,弘揚中華傳統(tǒng)文化。

自__年以來,我鎮(zhèn)小學三到六年級全面開設英語課,并納入聯(lián)考科目,全鎮(zhèn)多次開展小學英語專題研討和聽評課活動,教育局的小學英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學成功舉行,教研室對我鎮(zhèn)小學英語教學的專題調研和指導又為課程的建設和教學水平的提高注入了力量,去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液,使我鎮(zhèn)小學英語教學水平再上臺階。同時,我們感覺到中華傳統(tǒng)文化受到了網(wǎng)絡文化和外來文化的沖擊和腐蝕嚴重,我們開展了誦讀經(jīng)典,傳承禮貌的系列活動:開展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學習《中小學生日常行為規(guī)范》并進行知識競答;去年我們全鎮(zhèn)三到七年級開設毛筆書課,成功舉行了現(xiàn)場書法比賽,舉辦了師生優(yōu)秀書法作品展,掀起了師生練習毛筆字的熱潮。

第五,改善辦學條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

近年來,我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署,順利完成項目建設:先后完成朱臺小學、沙河魏小學和中心學校教學樓加固項目;在建中心學校、中心小學和葉橋小學教學樓新建項目,用心協(xié)調居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道,塑膠籃球場,添置了乒乓球案等文體活動設施;平整操場,美化校園。建設留守兒童活動之家,開展心理咨詢活動,開通親情電話,舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。

第六,規(guī)范辦學行為,內強素質外樹形象。

堅決執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范辦學行為,從不搞節(jié)假日加班補課,周六周日上課,充分利用每日早會時刻和教師培訓時機,加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理三亂會議,厲行禁止“三亂”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,和有償補課的不良行為,要求教師發(fā)奮做到廉潔從教,為人師表,贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?。鼓勵學生購買“學貧險”,做好風險防范工作并獲“潁上縣風險防范工作先進單位”稱號。建設__中心學校網(wǎng)站,大力宣傳__教育、潁上教育,目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質量和數(shù)量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一,也獲評“潁上縣宣傳工作先進單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進單位”。

第七,突出人文關懷,強化德育教育。

為加強德育教育,我們先后組織開展了“這天我以學校為榮,明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動,祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓,慰問了__社區(qū)和葉橋村敬老院,參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽,組織了“安全法制教育”專題報告,“心理健康教育”專題報告,開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動,取得良好效果受到了社會的一致好評。

第八,開展文體活動,豐富校園文化生活。

召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育戶外會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽,新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝三八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,開展大課間群眾跑操,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學生美術作品展、成立學生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的美術作品多篇獲獎,單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學生田徑戶外會上我校選手獲得優(yōu)異成績,捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風尚獎”;在剛結束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中,隊員團結一心、頑強拼搏——輕傷不下火線,在全縣32支隊伍中榮獲第六名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校排行位列第三,展示了__精神和實力,令全縣刮目。

第九,注重細節(jié)管理,加強安全工作。

經(jīng)常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練,滅火演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救潛質。邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材,爭取電力公司的支持,對學校所有線路配電盤進行更新,到達要求標準。幾所交通要道旁的小學門前安裝了減速帶,各校附近均有安全提示標牌,中心學校配備了專職保安,確保師生的安全。近年無一例安全職責事故。

第十,嚴肅財經(jīng)紀律,以身作則廉潔自律。

加強學校財務管理,成立民主理財小組,建立健全財會規(guī)章制度,合理使用義教經(jīng)費,充分發(fā)揮其應有的作用,全面推行校務公開,財務公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生??刂普写_支和包車費用。建立校長辦公會制度和教代會制度,從不自己獨斷專行,在評優(yōu)評先、晉級晉職,教師調整,發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā),決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結合本次教育系統(tǒng)思想整頓,深入開展批評和自我批評,深刻剖析自己,堅決做到廉潔從教,廉潔從政,規(guī)范言行。

20__年已經(jīng)過去,由于我校能夠用心配合縣教育局工作,步調一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學校各項工作取得了點滴的成績,但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在很大差距。一是學校管理還需進一步完善和改善,二是教學質量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,三是新課改的落實工作尚未全面到位,四是學校部分工作效率不高,五是學校設施有待改善。

二、今后的工作設想。

20__年,我校將繼續(xù)堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學質量為中心,以課堂教學改革為突破口,以全面提高教師素質為重點,推進課堂教學改革,完善和實施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保工作目標和工作任務順利實現(xiàn),力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作:

(一)不斷深化師德教育,建設高素質教職工隊伍。

(二)加大科研興校力度,著力推進課堂教學改革。

(三)發(fā)奮改善辦學條件,迎接標準化學校建設。

(四)關愛學生學習生活,做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。

(五)切實強化安全工作,確保師生校產平安。

(六)提高學校管理品味,發(fā)奮提高工作效率。

在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,發(fā)奮工作,自我提高,打造質量品牌,辦好學校,讓一方群眾滿意。

的德育校長述職報告篇十三

尊敬的各位領導:

大家好!不知不覺間,我擔任界河中學校長已有一年半,具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導,工作之余,我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務學習中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。

近年來,我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作,確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時激發(fā)教師團隊精神,從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作,為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作述職如下:

因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。

健全德育領導機構,加強班主任隊伍建設,為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會,以使問題在最短時間內完成。

建立德育長效機制,注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。

開學之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內容及時公布,認真做到每日公布、每周小結、每月匯總,學期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新,完善管理制度。通過研究和探討,根據(jù)實際情況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用,積極開展工作。

校園安全無成績,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過。

總之,目前學校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展,我們工作的不斷調整,更有上級領導的正確領導和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。

xx。

20xx年xx月xx日。

的德育校長述職報告篇十四

尊敬的各位領導、老師:大家好!

20__年即將過去。請接受我真心的感謝,首先感謝局領導對我的充分信任,給予我深河中學這一教育教學管理的平臺,我必須以百倍的努力帶好這個團隊以謝局領導的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來為學校的發(fā)展、工作的推進、學生的成長、特色的創(chuàng)建給予的全心關注、真心投入和用心付出,也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。

共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使學校這一學年的各項工作和教育事業(yè),在教育局的正確引領下,能穩(wěn)步推進、健康發(fā)展、成果豐實。9月3日,開發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學校長,認真算起來,我任深河中學校長只有短短108天時間??陀^地說,在這三個多月的時間里,我所完成的主要工作,是以校長的身份、從校長的視角,再次對深河中學的辦學現(xiàn)狀進行了深入的認識和了解,并據(jù)此思索管好學校、辦好學校、發(fā)展好學校的思路。同時,接過上任校長正在進行的工作,妥善完成。

現(xiàn)就上徐中學上半年工作和深河中學三個多月工作向大家做以匯報:

一、回望上徐中學工作,做一個幸福的教育人。

走進上徐中學“讓每一個生命幸福成長”的辦學理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書寫一手好字,成為上徐中學師生最快樂的事,開學初我為師生購買中學生中考必讀圖書和教師教學指導用書20__多冊。每天課間、周末圖書室全方位開放,每個周末師生都要到圖書室借書還書忙碌的身影成為一道靚麗的風景線。每周三下午全體教師讀書寫讀書筆記成了我們的必修課程。

教師每天在小黑板寫一手漂亮的粉筆字,十幾個老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來曬曬幸福,比比粉筆字誰進步的快。深河中學8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學,同時和深河中學老師聯(lián)片教研成為上徐中學老師教改的需求,語文組長王媛媛兩次申請到深河中學參加語文組教研,新入職教師劉紅玉一學期多次到深河中學聽化學課,我親自陪她來過兩次,新老師成長的非??欤玫浇萄惺谊悮J華老師高度的贊譽。

值得一提的是上徐中學的大課間,全體師生一起跑步,打羽毛球,乒乓球,籃球,排球,跳竹板舞。其樂融融。因為我常說的一句話“老師們用我公家的時間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈,跳大繩,打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學的樂器進課堂,每天下午1點半至1點50,20分鐘全校師生吹豎笛,老師全部進課堂,如今上徐中學全校師生都會一種樂器—豎笛,特別是新入職教師吹的更好。

在全區(qū)的社團展示活動中,上徐中學的竹板舞、豎笛獲局領導的好評?!敖虝W生學習”是我們上學期校本培訓的主要內容,同時邊學習邊實踐。老師們收獲著成長的快樂。依法辦學,依法治校,家校聯(lián)誼,依法維權辦人民滿意的教育。無論是學生的行為養(yǎng)成教育,還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團隊一起成長的足跡。如果用一句話來作別上徐中學那一段工作:那就是老師們,孩子們你們是快樂的,我就是幸福的。

二、重返深河中學,做有大情懷的教育人。

第一、走過兩所學校,談我對校長的角色定位。

以前我常聽一句話,火車跑得快全靠車頭帶,校長要做火車頭。如今走進深河中學我常想校長不能再做火車頭,再做火車頭,有時不是拉不動老師,就是被老師們拉回來。我個人認為如今的校長要做動車組的發(fā)動機,節(jié)節(jié)車廂都可以做車頭。

老師們人人都要做你的那個領域的車頭,不論哪節(jié)車廂做車頭,車廂里面總有發(fā)動機。那就是校長要做思想的引領者。如果說,短短的三個月自己在任期上做了一些工作,確實能發(fā)生一些影響和作用的話,我清醒地懂得,那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己:領導即服務,管理即責任。校長在學校不是官,學生第一位,教師第二位,校長排第三。

可校長又是一校之魂,他的職業(yè)修養(yǎng),他的待人處事,工作作風和敬業(yè)精神,直接影響著學校的聲譽和百姓的口碑。為此,我始終心系學校事業(yè)發(fā)展,情系教師專業(yè)成長,愛系學生素質提升,利系家長理想達成。管理好這所學校的關鍵需要我們學校教師團隊中的每一個人,都要有教育的大情懷,心系國家的命運。這是我們做好教育人的思想之魂:三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

第二、再度審視深河中學,謀劃學校發(fā)展。

1、確定目標,規(guī)劃發(fā)展。

嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,不搞加班加點,節(jié)假日一律不補課;嚴格執(zhí)行義務教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學校管理制度,使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化,使得管理落實到位,工作穩(wěn)步推進,教學質量提升更加有保障。

3、創(chuàng)新管理,精細舉措。

學生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作,是初中學校工作中的難點和重點。這一學期,我們強化并細化了學生管理工作:實行學生在校7小時無縫隙管理;實施由政教處、年級組、班主任為主線和校團委、學生會、班團支部為副線的雙線互補的管理模式,各有重心、各有方式,有力加強了對學生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片,按時清理,學生會每天自查自評,形成定規(guī);成立青年志愿者隊,弘揚雷鋒精神,自覺助人服務;密切家校聯(lián)系,每學期定期召開家長會,形成家校教育合力;成立校園廣播站,每周兩次播音,播報校內、班級新聞,倡導校園新風尚。同時每月一期專題??Mㄟ^這些舉措的推行,純正了校風,學生文明修養(yǎng)進一步提高,促成了良好習慣的形成,營造了濃郁的學習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。

4、文化建設,提升品位。

一所學校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學校文化。這一年我們非常注重校園文化建設,精心設計校園環(huán)境文化,努力創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學生在耳濡目染中開闊眼界,陶冶情操。一樓大廳感恩版塊:由烙畫《二十四孝圖》和學校感恩活動剪影組成。樓道主要內容為學校德育活動展示和藝術作品展示。同時注重班級文化環(huán)境建設,各班都有自己的班規(guī)、班級名片、班訓。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性。通過美化、綠化、凈化環(huán)境;通過櫥窗、板報等宣傳陣地,為學生提供了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學生營造了一個優(yōu)雅的校園文化,從而推進了教育工作的進程。

5、創(chuàng)新教研管理,助推高效課堂。

學校全面整合各種教學研究活動,探索深河中學特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓、教研組常規(guī)聽評課、主題研究、課題研究、課例研究等各類教學研究活動整合為一體。初步實現(xiàn)教育科研校本化,校本教研科研化,教研組活動科研化。

特別是這學期我和我的團隊認真學習了《教育局關于開展中小學高效課堂活動建設的通知》,制訂了《深河中學構建高效課堂實施方案》,要求學校教學領導深入到每一個教研組參加各組每周一次的教研活動,以一次理化組的教研為例,第一節(jié)我和理化組全體教師聽王麗課,第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個維度評課,導課,第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂,第四節(jié)換另一個教學班,繼續(xù)聽打磨后這節(jié)課,一上午下來老師們說這才是真教研。及時發(fā)現(xiàn)問題及時有效整改,三個多月時間,我們各個教研組的教學團隊成員在實踐中不斷反思,在反思中提升,期末迎來了“不為評分為提升,不為做秀為高效,不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質課大賽,組成教學領導和教研組長必參加和全校聽課教師互動的全校性大教研活動。

優(yōu)質課的頒獎會上我為每位教師寫了一段頒獎詞。學校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購買《打造高效課堂的有效策略》一書,《王君講語文教師的專業(yè)成長》《于映潮講語文》等一系列專業(yè)成長書籍。同時本學期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關于小組建設和數(shù)學之美》的專題報告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對我校的音樂課、化學課、歷史課、語文課等各科給予指導。

三個月的高效課堂探索我們還在路上,但我欣慰的看到:我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿完成,周立斌老師的《火筆烙畫》,方愛菊老師的《聲樂》校本課獲局領導的一致好評。開發(fā)區(qū)一中的李耀中校長舉大拇指稱贊。在開發(fā)區(qū)二中剛剛結束的市級音樂優(yōu)質課大賽評比活動中,我校王靜老師獲全市第二名的好成績。高效課堂建設將成為我校的提升教學質量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫到:課改缺失的不是教師資源,也不是物質保障,缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進的不竭動力。

6、初三教學,齊抓共管。

我們舉全校之力,投入中考備考,集教師之智,優(yōu)化中考備考,分層次召開中考復習備考會;建立班級、教師工作責任制,目標到班,任務到人,班子成員分管畢業(yè)班,形成濃厚的備考氛圍和教學合力;形成以班主任為核心,科任教師為助手的小團隊,確立階段目標,分析班情學情,及時總結問題,研究整改措施;班主任全程管理,科任教師全面輔導,全心服務,全力以赴,認真細致地做好每一次考試、每一個環(huán)節(jié)的管理服務工作。

7、校園和諧,以人為本。

堅持以人為本,促進人的全面發(fā)展,是構建和諧校園的本質要求。這一學年,我們以尊重教師為前提,尊重每一個教工,依法建立學校工會和教職工代表大會制度,推進民主管理,尊重和保障教職工的合法權益。組織教工民主評議學校班子,組織教工修訂學校制度,組織教工為學校發(fā)展建言獻策。

在工作中,尊重教師的勞動和勞動成果,增強與教師的感情交流和思想溝通,使教師在學校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上,關心教師物質生活和精神生活,關心教工健康。深入了解教師工作、學習、生活中存在的問題和困難,想方設法幫他們解決,對生病和家庭困難的教工,學校及時探望,給予幫助,讓老師親身感受到集體的溫暖。

8、抓實安全,師生平安。

安全是學校的重中之重的工作,我們編制了安全管理網(wǎng),筑牢了安全防護墻。制定了切實可行的安全制度和預案;成立了安全管理組織,明確分工、責任到人;實行安全各班天天自查,處室月月排查,學校定期大排查;警校聯(lián)手,法制教育;對學生進行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育,組織實施了多次防震應急避險逃生演練;加強值班管理,人員進出登記、午休執(zhí)勤點名等,切實抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說于口,絲毫沒有懈怠,使得沒有一丁點安全事故的發(fā)生。

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