總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇一
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬(wàn)人所景仰,所熟知。它已成為一種不朽的象征——象征著我們中華民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)愛(ài)、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上,為祖國(guó)、為中華民族的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的青春。
雷鋒。
日記。
更是編寫(xiě)成書(shū)在全國(guó)發(fā)行,被全民學(xué)習(xí),可見(jiàn)他的刻苦學(xué)習(xí)的。
精神。
雷鋒在。
日記。
中寫(xiě)道:”對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天一樣的火勢(shì);對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”這么做人?他用一年四季來(lái)做比喻,多么富有哲理的豪言壯語(yǔ),誰(shuí)能把它與小學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系在一超呢?所以對(duì)于我們最重要的是抓好自己的學(xué)習(xí)。
實(shí)際上我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。只要你把別人的難處當(dāng)作是自己的,拋開(kāi)一己私利,把別人利益、集體利益放在首位,想他人之所想,急他人之所急,你就是一個(gè)活著的雷鋒。
在我們的校園里經(jīng)常會(huì)看到這樣的同學(xué):遇見(jiàn)老師鞠躬問(wèn)好,同學(xué)有困難熱心幫助,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,不怕吃虧,自信有目標(biāo),熱愛(ài)生活,他們就是我們身邊的雷鋒,就是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
深入到校園的角角落落,深入到我們每個(gè)人的腦海里。在此想提出幾點(diǎn)想法:
,大力張揚(yáng)好人好事。我希望通過(guò)學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展,在我們校園里形成“人人是雷鋒,時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)我校全體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)把學(xué)雷鋒,為他人服務(wù)當(dāng)做一種習(xí)慣,給你身邊需要幫助的人及時(shí)送去溫暖和關(guān)愛(ài),讓我們循著雷鋒的足跡,創(chuàng)建文明校園。
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝__中學(xué)建校十周年。我謹(jǐn)代表__中學(xué)300名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和__中學(xué)一起成長(zhǎng)的青年教師,我親身經(jīng)歷了__中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔,我們每一位自豪的__人都深深地感到,__中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,__中學(xué)是教師不斷成長(zhǎng)的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái),是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)!
十年,彈指一揮間?;厥淄?,我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冞x擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的`是無(wú)私的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開(kāi)拓,永爭(zhēng)一流,不斷創(chuàng)新”的__中學(xué)!
昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕觥;明天,我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,努力把__中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范高中!
最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!祝慶?;顒?dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇三
老師們,同學(xué)們:
“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
長(zhǎng)存。
去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒。
精神。
就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門(mén),我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣耜?duì)伍的`普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的。
精神。
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的。
精神。
境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取與創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒。
精神。
不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、與諧融洽嗎?
我堅(jiān)信,雷鋒。
精神。
會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇四
老師們,同學(xué)們:
今天我要演講的主題是《雷鋒光芒永不敗》。
三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了。
黨
獻(xiàn)給了人民他把自己僅有的一雙襪子縫了又補(bǔ)補(bǔ)了又逢。平時(shí)的收入不多卻攢起來(lái)救濟(jì)同志向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí)一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操為中華留下一段不朽的詩(shī)。
篇
這樣的好同志在我們的生活中真是數(shù)不勝數(shù)。二零一零年感動(dòng)。
中國(guó)。
人物郭明義就同雷鋒一樣,在十九年里,這位好同志捐獻(xiàn)了六萬(wàn)多毫升,是自己身體內(nèi)的十倍多,他還屢次捐款,自己及家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上,他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行。
雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng);古老的。
中國(guó)。
正在蓬勃發(fā)展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒。
精神。
以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的。
精神。
財(cái)富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化及困惑,他的。
精神。
應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)及生活中的指南。因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒。
精神。
的。
驛路梨花處處開(kāi),雷鋒。
精神。
代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥及的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片及諧!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇五
同學(xué)們:
和后續(xù),又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚(yáng)。在這股熱潮涌動(dòng)、充滿希望的大好時(shí)節(jié)里,今天,我們大隊(duì)部集會(huì)舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒-做美德少年座談會(huì)”,我們的主題是“雷鋒就是你我他,爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為班級(jí)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問(wèn)候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān),水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),掃掃地,洗洗碗等等。能幫助人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),這就是學(xué)雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒。
精神。
長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗。
學(xué)校活動(dòng)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
人民解放軍士兵學(xué)習(xí)。在西點(diǎn)軍校有他的半身雕像,在他的雕像旁邊懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。他是誰(shuí)呢,他就是雷鋒。
和國(guó)家。
領(lǐng)導(dǎo)。
人都紛紛給他題詞,號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。
首先,他把關(guān)心、幫助他人作為他人生最大的快樂(lè)。
雷鋒在部隊(duì)津貼很少,他自己生活很節(jié)儉,可是他卻很多次慷慨地向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款。誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出溫暖的援助之手。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這是和他同乘一列火車的旅客們對(duì)他的由衷贊譽(yù)。送人玫瑰,手有余香。在雷鋒看來(lái),幫助別人是一件非常幸福的事情。
其次,他善于鉆研科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)有一股子鍥而不舍的“釘子”
精神。
和讀書(shū)筆記就寫(xiě)了一大摞,因此他成了連隊(duì)里的業(yè)務(wù)尖子。
入伍前,在鞍鋼,他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者,5次被評(píng)為紅旗手,18次被評(píng)為標(biāo)兵,榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。入伍后他榮立二等功一次,三等功三次。
雷鋒生活很節(jié)儉,他卻愿把愛(ài)心獻(xiàn)給他人。而我們有的同學(xué)卻以浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)為榮呢!這些同學(xué),你們要捫心自問(wèn),我們體諒父母生活艱辛的“愛(ài)心”還有嗎?不要說(shuō)我們還是不懂事的孩子,怎么有那么多同學(xué)做得比你優(yōu)秀呢?一味的原諒自己就是墮落。改正錯(cuò)誤,其實(shí)并不困難,老師們?cè)谟闷诖哪抗夤膭?lì)著你,同學(xué)們?cè)谟脽崆榈碾p手幫助著你;你也不缺乏力量和勇氣,因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈拍?
有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛(ài),有一種永恒叫奉獻(xiàn),讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,滿心博愛(ài),熱心幫助,真心奉獻(xiàn).讓我們從平凡的小事做起,存關(guān)愛(ài)之心,積點(diǎn)滴幫助,做奉獻(xiàn)之人,把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣和人生追求.
同學(xué)們,學(xué)雷鋒,就讓我們就從身邊的小事做起吧!做一個(gè)品行高尚的人,其實(shí)也是一件很快樂(lè)、很幸福的事情呢!
謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇七
老師們,同學(xué)們:
三月的春風(fēng)又吹進(jìn)了沈農(nóng)校園,同時(shí),也吹進(jìn)了同學(xué)們的心中。三月是奉獻(xiàn)、是感恩、是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的時(shí)候。
這么寫(xiě)年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。在校團(tuán)委的號(hào)召下,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我們藥學(xué)研究協(xié)會(huì)為響應(yīng)學(xué)校的要求,決定學(xué)雷鋒活動(dòng)是到人民公園種花。
3月17日上午八點(diǎn),參加活動(dòng)的成員在圖書(shū)館門(mén)前集中然后向人民公園“進(jìn)軍”,成員們一路有說(shuō)有笑的走到了人民公園,到了那里之后我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下取得工具,確定了我們的任務(wù)之后,成員們斗志激昂地拿著手中的工具開(kāi)始干活。一部分人負(fù)責(zé)把堆積成山的泥土挖平,一部分人負(fù)責(zé)清理殘留的垃圾袋,一部分人負(fù)責(zé)種植花卉。在種植過(guò)程中,成員們沒(méi)有任何怨言,都非常認(rèn)真的完成了此次的任務(wù),并應(yīng)允明年再去。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為新一代的年經(jīng)人,在獲得了更廣泛的科技文化知識(shí),掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時(shí),往往會(huì)丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的`美德。這次活動(dòng),讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們?cè)跐撘颇懈腥纠卒h精神的真諦所在。
我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn),勤勞奮斗的精神,全心全意為人民服務(wù)的思想。把雷鋒精神內(nèi)植于心,外踐于行,做一個(gè)“活雷鋒”,只要有心,天天都是雷鋒日。
三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
的關(guān)心指導(dǎo)下,在各位班主任、各位班長(zhǎng)的籌劃下,今明兩天,我們浩浩蕩蕩的志愿者隊(duì)伍就將深入周圍的社區(qū)街道進(jìn)行志愿者服務(wù),為整潔周圍環(huán)境出一份力。同樣我們高中的部分同學(xué)也將深入小區(qū)向居民宣傳垃圾環(huán)保分類的理念和交通出行安全的知識(shí)等等。而在我們胡燕蕓老師、王印老師等的熱情參與下,在許多學(xué)生會(huì)干部的積極策劃下,今天下午我們部分學(xué)生代表將和我們校。
領(lǐng)導(dǎo)。
一起走進(jìn)施灣敬老院去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。
接下來(lái)我們還將有一系列的主題活動(dòng),包括黑板報(bào)比賽,紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、捐款活動(dòng)、義賣活動(dòng)等等,我們都期待大家的熱情參加。
嗎?我真的離雷鋒的形象越來(lái)越近了嗎?學(xué)雷鋒學(xué)到你心里了嗎?如果沒(méi)有,那么從這一天起,重新出發(fā),向著我們偉大的雷鋒。
精神。
的形象努力靠近吧。
在此,我代表學(xué)校,代表團(tuán)委學(xué)生處向全體老師同學(xué)發(fā)出號(hào)召:
第一,希。
望大家。
去好好翻一翻雷鋒的。
日記。
聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒的故事看一看雷鋒的電影從而去體會(huì)雷鋒的。
精神。
以指導(dǎo)我們更好地成為像他那樣的人。
第二,希。
望大家。
將學(xué)雷鋒活動(dòng)擴(kuò)展向社區(qū)、向家庭,不僅作為一個(gè)江鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生要弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
更是作為這個(gè)社會(huì)的'一份子去踐行雷鋒。
精神。
從而感染更多的人到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。
第三,希。
望大家。
深刻地明白學(xué)雷鋒不是3月5日的事情,不是一時(shí)一刻的事情,而是我們需要滲透到生活中的每天去做的事情,我們都應(yīng)該把向雷鋒同志學(xué)習(xí)作為自己的人生信條去堅(jiān)守,去實(shí)踐。
最后,我想用雷鋒同志的一句話來(lái)。
總結(jié)。
我的發(fā)言,也送給每一位老師和同學(xué):力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從。
思想。
來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。但愿你每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇九
每一個(gè)家長(zhǎng),每一位老師,同學(xué)們的每一個(gè)親朋好友對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的最大期望是什么?可能更多的不是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),而是健康、快樂(lè)、幸福!所有人都不用牽掛,不用擔(dān)心!
前段時(shí)間出現(xiàn)了多班同學(xué)因一點(diǎn)小小的糾葛——梯間走路不小心相互碰了一下,互不謙讓,發(fā)展為聚眾斗毆,并出現(xiàn)傷人折事件。這事給他人以極大的傷害,給學(xué)校造惡劣的影響,也給自己帶來(lái)不良后果,并成為一種心理負(fù)擔(dān)。目前參與斗毆的'相關(guān)人員已移交公安機(jī)關(guān)進(jìn)行審查,并將由司法部門(mén)進(jìn)行處理,處理結(jié)果我們也能猜測(cè)到幾分。我想,在該事件中,這些直接參與、間接參與、甚至圍觀起哄的同學(xué)到此時(shí)為止心情應(yīng)該是極為復(fù)雜的,雙休這兩天也一定過(guò)得極不舒暢,經(jīng)歷著一場(chǎng)心靈深處的刺痛和沉重的懺悔。同時(shí),我也想告訴與此有關(guān)聯(lián)的同學(xué)們,既然做了,就要敢于擔(dān)當(dāng),勇于面對(duì),更重要的是,所有人要以此為戒,反思——改進(jìn)——重新做新的自己。僅代表學(xué)校就此事對(duì)全校同學(xué)作如下強(qiáng)調(diào):
1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),違紀(jì)者定當(dāng)嚴(yán)懲不殆。嚴(yán)禁竄班竄寢,嚴(yán)禁走讀生進(jìn)學(xué)生宿舍等;違紀(jì)是你走向違法的第一步,周五幾位同學(xué)的行為就是違法甚至可算犯罪,對(duì)公安、司法部門(mén)的處理我們毫不袒護(hù)。
2、不斷加強(qiáng)違禁物品管理,手機(jī)、隨身聽(tīng)、易烯易爆物品、管制刀具、不健康書(shū)籍等一律不準(zhǔn)帶入校園(教室、寢室)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化“走規(guī)范路,行文明禮”。走規(guī)范路,多人成列,靠右行走,不跑、不推、不搶;行文明禮,見(jiàn)人問(wèn)好,多說(shuō)“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”同學(xué)之間做到禮讓、寬容,別因一點(diǎn)小事而釀成大錯(cuò)。試想,當(dāng)時(shí)那兩個(gè)同學(xué)若能走規(guī)范路,便不會(huì)相碰,若碰后能說(shuō)聲“對(duì)不起”,便不會(huì)互不愉悅,若都寬容一些便不會(huì)產(chǎn)生糾葛,不會(huì)出現(xiàn)后續(xù)的情況?!霸紫喽抢锬軗未笔且环N博大胸懷,“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”是一種美好的境界,同學(xué)之間的美好友情會(huì)因此而終身難忘。
4、正確科學(xué)處理各類關(guān)系和矛盾,同學(xué)之間有誤會(huì),有矛盾,有糾葛,“武力”不是解決的唯一方式;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和事,學(xué)會(huì)化解同學(xué)之間的矛盾。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主管理。各班助理班主任、班委會(huì)、團(tuán)支部、各小組深化細(xì)化,班內(nèi)大小事情及時(shí)告知,及時(shí)處理,同學(xué)之間有矛盾有不愉悅之事及時(shí)向老師、班主任匯報(bào),把所有的事情消滅在萌牙狀態(tài)。
6、加強(qiáng)自我防范和保護(hù)意識(shí)。防范保護(hù)的最高境界是做人格高尚、知識(shí)淵博、修養(yǎng)高雅的人,像蓮一樣“香遠(yuǎn)溢清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,一定沒(méi)有人侵犯你。若遇到將受侵犯的隱患,首先及時(shí)讓同伴、老師、父母知曉,其次用一種積極的姿態(tài)去化解,另外“回避”并非不可取,“三十六計(jì),走為上“。女同學(xué)更要有高度的自我防犯意識(shí),特別是人身防犯,不準(zhǔn)任何人對(duì)你的人格、身體不得有任何侵犯,當(dāng)然最重要的是自己尊重自己!
同學(xué)們,中學(xué)生活是短暫的,青春是珍貴的,更是稍縱即逝。趙薇的一部《致終將逝去的青春》為何會(huì)創(chuàng)下中國(guó)電影之最?那是因?yàn)槲覀兌家郧啻旱拿u(yù)在心底里無(wú)限向往與懷念!珍惜中學(xué)生活,珍愛(ài)你寶貴的青春,不要讓美好的青春時(shí)光因你的幼稚或一時(shí)的愚蠢而黯然失色,甚至留下終身的遺憾!請(qǐng)記住,從點(diǎn)滴做起,為青春添彩!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
金菊吐艷,盛事如約。在這碩果累累的金秋十月,我們迎來(lái)了___建校二十周年華誕。此時(shí)此刻,我們相聚在這里,用真心感受二十年來(lái)的艱辛與喜悅,用真情傳遞著__人的歡樂(lè)與幸福,用真意暢想著屬于我們的美好未來(lái)。在這里我謹(jǐn)代表受表彰的教師,向曾經(jīng)關(guān)心、支持我校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和真誠(chéng)幫助我們的社會(huì)各界有識(shí)之士表示誠(chéng)摯的謝意!向?yàn)槟感T龉馓聿实耐瑢W(xué)們表示崇高的敬意!向辛勤耕耘的全體同仁和刻苦拼搏的學(xué)生們致以最衷心的祝福。
二十年斗轉(zhuǎn)星移,新老交替。新老鋼高人秉承著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),甘為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,立三尺講臺(tái)于寒來(lái)暑往,灑辛勤汗水于秋去春來(lái),用高尚的師德風(fēng)范,質(zhì)樸無(wú)私的精神撐起了鋼高的一片藍(lán)天。二十年一代代青藍(lán)相續(xù),今天的鋼高已打造出一支最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。忘不了煙柳依依的春日,你們同學(xué)生共歡笑的幸福畫(huà)面;忘不了荷香脈脈的夏夜,你們燈下批改的勤奮身影;忘不了果實(shí)累累的秋天,你們遠(yuǎn)送學(xué)子的勞勞揮手;忘不了雪花飄飄的冬季,你們?cè)偬ふ鞒虉?jiān)定的腳步。是你們繼承老一輩的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,學(xué)高為師,身正為范;是你們與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,蓬勃向上,爭(zhēng)先。歲月的風(fēng)塵雖在你們的發(fā)梢染上淡淡風(fēng)霜,但每縷銀絲都結(jié)滿了智慧與經(jīng)驗(yàn);時(shí)光的刻刀雖在你們額前留下深深印跡,但每條溝壑都承載了光榮與奉獻(xiàn)。青春在你們身上燃燒換來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng),生命在你們的口中筆下化作甘霖灌溉土壤。
二十年櫛風(fēng)沐雨,二十年桃李芬芳,我們見(jiàn)證了___在艱難中起步,在曲折中成長(zhǎng),由小變大,由弱變強(qiáng)。今天___的聲明享譽(yù)鋼城內(nèi)外,步入省示范高中的行列,即將走進(jìn)特色高中的隊(duì)伍;今天___的校旗鮮艷,烈烈飛揚(yáng)。撫今追昔,看到學(xué)子們沖出亞洲,走向世界,秀木成林,肩挑大任,我們感到無(wú)比的欣慰和光榮,歡笑摻著淚水,心酸伴著甜蜜,正是這似苦卻甜的日日錘煉讓___大步向前。
今天__正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線上,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在。同學(xué)們:希望你們刻苦努力,實(shí)現(xiàn)理想,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。各位同事們:愿我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),全力以赴,努力工作,再創(chuàng)輝煌。
最后,祝我校建校二十周年慶典圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
我們要通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范
同學(xué)們,當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙時(shí),你就是雷鋒;當(dāng)你隨手關(guān)好水龍頭時(shí),你就是雷鋒;當(dāng)扶起身邊摔倒的同學(xué)時(shí),你就是雷鋒??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”
精神。
善于擠時(shí)間鉆研科學(xué)文化知識(shí)爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;生活中舉止文明自尊自愛(ài)積極向上爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比中努力為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)爭(zhēng)取在“最文明學(xué)生”評(píng)比中能評(píng)為文明之星、進(jìn)步之星、禮儀之星、守紀(jì)之星等等讓越來(lái)越多的`校園新星裝扮我們的校園。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
親愛(ài)的同學(xué)們,英雄雖已逝、浩氣猶如虹,讓我們高唱雷鋒之歌,與雷鋒。
精神。
同行,爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人,爭(zhēng)做文明少年,真正把“學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中,將“雷鋒。
精神。
”幻化成實(shí)際行動(dòng),讓雷鋒。
精神。
如一朵嬌艷的奇葩盛開(kāi)在校園內(nèi)外!讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事,讓我們共同的美好家園——暮云八局學(xué)校,處處講求奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿文明與和諧!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
和后續(xù),又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里,今天,全校隆重集會(huì)舉行“追求真善美,爭(zhēng)做文明小學(xué)生”學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問(wèn)候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān),水池的`水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),這就是學(xué)雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒。
精神。
長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十三
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,我就會(huì)想起一個(gè)響亮的名字和他的簡(jiǎn)短的三句話。
著名特級(jí)教師xx老師還在主持xx中學(xué)語(yǔ)文教研的時(shí)候,每一次他主持活動(dòng),我都要去參加。不為觀摩一節(jié)課,也不為評(píng)獎(jiǎng)一篇論文,就為一種聲音,因?yàn)槟鞘亲非蟮穆曇?;就為一句點(diǎn)評(píng),因?yàn)辄c(diǎn)評(píng)的不只是課,還有人生。在很多的他的專著或報(bào)告中,在很多的老師的筆記中,都藏有許多他的評(píng)點(diǎn)人生的智言警句。但于我,記憶猶新,永不磨滅的只有最簡(jiǎn)單最樸素的三個(gè)句子:
一直向前走。
趁著年輕多做事。
有了一種追尋的勇氣,生命便永遠(yuǎn)年輕。
我給這三句話概括一下,就是“做一個(gè)有追求的人”。
我相信,10年前,20年前,上溯到30年前,我們中間的許多人,一定心有所屬,心有所求。那初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),當(dāng)我們偶爾回想的時(shí)候,我們的心中還會(huì)泛起一種溫暖。
因?yàn)?,曾?jīng)我們都有過(guò)追求。年輕的時(shí)候,我們也充滿了激情。
只是,因?yàn)闀r(shí)光的匆匆,讓我們不再年輕。
只是,因?yàn)闅q月的無(wú)情,讓我們飽嘗了生活的尷尬和艱辛。
只是,因?yàn)樯畹娘L(fēng)雨,讓我們的棱角打磨得圓滑和整齊。
我相信,教育是清貧的,研究是艱辛的,尷尬是難免的,事與愿違也是經(jīng)常發(fā)生的。但我更相信,簡(jiǎn)單的生活也可以是幸福的,專注研究可以收獲快樂(lè),尷尬與事與愿違更可以使自己變得沉穩(wěn)和成熟。
因此,只要心中有追求,只要不失對(duì)教育的信念,我們的精神永遠(yuǎn)是富足的。
那就從今天起,讓我們做一名有追求的教師吧!
老師們,追求陽(yáng)光吧。當(dāng)我們無(wú)力改變生存和工作環(huán)境的時(shí)候,就嘗試改變自己的心態(tài)吧。熱愛(ài)生活,善待一切;童心不泯,獻(xiàn)出愛(ài)心;心懷感恩、襟懷坦蕩;與人為善,豁達(dá)寬容。只有老師的心里充滿了陽(yáng)光,我們的學(xué)生才會(huì)更加陽(yáng)光。
老師們,追求寧?kù)o吧。小說(shuō)《圍城》的作者錢(qián)鐘書(shū)一生寧?kù)o淡泊,讀書(shū)一輩子,寫(xiě)書(shū)一輩子。正是在這種“寂靜”中,他書(shū)寫(xiě)了后人無(wú)法想象也難以企及的波瀾壯闊。一位熱愛(ài)他的讀者說(shuō):“這個(gè)世上唯一的錢(qián)鐘書(shū)走了?!碑?dāng)我們?cè)跒檫@個(gè)越來(lái)越世俗的社會(huì)覺(jué)得不滿和擔(dān)憂的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)五花八門(mén)的誘惑而感到茫然無(wú)措和難以自制的時(shí)候,當(dāng)我們的心也開(kāi)始飛向圍墻之外跟著社會(huì)變得浮躁起來(lái)的時(shí)候,就讓自己的心安靜一下吧。安貧樂(lè)道,寵辱不驚;不慕名利,耐得寂寞;知足常樂(lè),寧?kù)o致遠(yuǎn);靜心修養(yǎng),潛心治學(xué)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,只有我們自己守住心靈的安寧,我們的精神才會(huì)豐盈充實(shí),我們的人生才會(huì)有滋有味。
老師們,追求事業(yè)吧。教師的事業(yè)就是教書(shū)育人。教有風(fēng)格,育有藝術(shù);教出成果,育好習(xí)慣。誰(shuí)說(shuō)教育的園地荒涼貧瘠?誰(shuí)說(shuō)教育的崗位平淡無(wú)奇?看一看名師的成長(zhǎng):余映潮老師用8年時(shí)間寫(xiě)完成名作《中學(xué)語(yǔ)文教例品評(píng)100篇》;1997年他50歲的時(shí)候走向省城武漢上示范課《狼》并一舉成名,第一本書(shū)被現(xiàn)場(chǎng)一搶而空,那一種轟動(dòng)的盛況我是有幸親見(jiàn)并時(shí)?;貞洝?匆豢瓷磉呁g人的成長(zhǎng):小學(xué)語(yǔ)文教研員這樣評(píng)價(jià)學(xué)校易翠娥老師的成功:每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷從嘗試到磨練到成熟的過(guò)程,重要的是看她是不是熱愛(ài)而保持有一貫的激情,是不是有效地利用成長(zhǎng)的平臺(tái)。是啊,如果把教育當(dāng)作事業(yè),我們就能在看似平凡的崗位上創(chuàng)造“精彩”。一節(jié)課能通過(guò)精益求精的艱辛打磨而精致完美,一個(gè)崗位同樣能追求事業(yè)的極致精美。
老師們,追求幸福吧。肖川教授說(shuō)人生幸福有“四有”:心中有盼頭,手中有事做,身邊有親友,家中有積蓄。如果我們這樣想:子女健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步;教育改革發(fā)展、工資緩緩增長(zhǎng),教師心中“有盼頭”。工作井然有序,家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)可,枕旁有愛(ài)人,膝下有兒女,卡中有存款,無(wú)病無(wú)憂,不疾不徐,我們的生活難道不也是“幸?!眴幔咳绻覀冇X(jué)得有距離,那就朝著“四有”目標(biāo)一起追求奮斗吧。
做一個(gè)有追求的人,是一種心態(tài),是一種精神,更是一種境界。
今天是青年節(jié),卻不只是青年的節(jié)日。因?yàn)?,增添的是年輪,老去的是年齡,不老的是心靈。
祝福我的同齡人:人生總有幾回搏,趁著年輕多做事,用工作和事業(yè)來(lái)滋養(yǎng)精神和豐富人生。
祝福還在觀望和徘徊的青年人:要相信“你是誰(shuí),并不重要;你和誰(shuí)在一起很重要”。珍藏好你心中的美夢(mèng)和愿景吧,不要等待和觀望中被人偷走你的夢(mèng)。
祝福消極頹廢的朋友:不要感嘆命運(yùn)的不公,錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,哀嘆、詛咒都于事無(wú)補(bǔ),靜候新的機(jī)會(huì)吧。此路不通就快轉(zhuǎn)彎吧。山重水復(fù),柳暗花明;盤(pán)活自己,海闊天空。
祝福偏執(zhí)自卑的朋友:不要哀嘆機(jī)會(huì)來(lái)得不是時(shí)候,也不要懷疑自己的能力不能承受,或許來(lái)得突然,你心無(wú)準(zhǔn)備,或許事情太多,你應(yīng)接不暇,但請(qǐng)你不要拒絕,不要推辭,不要畏縮。拒絕只會(huì)讓你失敗,而接受就有可能成功。
祝福追求夢(mèng)想的朋友:在我們?cè)庥鰬岩?、尷尬、阻力和干擾的時(shí)候,就學(xué)做寓言故事中的一只“聾耳青蛙”吧,充耳不聞,只管前行。
祝福我的團(tuán)隊(duì):讓“仁愛(ài)·大氣·博學(xué)·樂(lè)業(yè)”成為我們一種持久恒定的精神。
老師們,朋友們:我們處于什么地方,什么崗位,什么年齡都沒(méi)有關(guān)系,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動(dòng)。因?yàn)椋枷?,是一名教師的全部尊?yán)。
讓我們一起一直向前走。趁著年輕多做事。我相信有了一種追尋的勇氣,生命便永遠(yuǎn)年輕。
學(xué)校活動(dòng)發(fā)言稿篇十四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
的文藝青年,寫(xiě)過(guò)不少短。
篇
小說(shuō)和詩(shī)歌,但最重要的是他捐出了全部存款,幫助了無(wú)數(shù)人。這個(gè)愛(ài)心暖男,他就是雷鋒?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,從小我們就耳熟能詳?shù)倪@首歌,今天很多小學(xué)生已經(jīng)不會(huì)唱了,也許你認(rèn)為這只是一句話,也許你認(rèn)為他的故事只屬于上個(gè)世紀(jì),更令我痛心的是如今書(shū)店里雷鋒筆記再也不會(huì)暢銷!曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子,有的只是對(duì)民族偶像的消解和無(wú)盡的嘲笑。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬泛的思維空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的'東西也跟著變了,親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了相互的通行證。人與人之間的情感正在淡漠,親非親,故非故,沒(méi)有讓,只有爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心的贊美無(wú)人理睬,只有辛辣的嘲諷才有人點(diǎn)贊。是的,我們活得越來(lái)越自我,越來(lái)越有。
個(gè)性。
但離開(kāi)了群體我們什么都不是。因?yàn)槲覀兪且恢腥舜嬖谟谏鐣?huì)一中人就是社會(huì)人只有承擔(dān)起我們的社會(huì)責(zé)任這個(gè)群體才會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙兊撵陟谏x。試問(wèn)如今能有多少人能像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘一般堅(jiān)持不懈。正如同。
2016。
感動(dòng)。
中國(guó)。
人物中,那捐出所有積蓄的磨刀老人吳錦泉,螺絲釘般不斷鉆研的屠呦呦,義務(wù)尋拐的秦艷友夫婦,他們其實(shí)都在我們的身邊,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行著雷鋒。
精神。
而今日之言,也正是想喚醒各位心中的暖陽(yáng)同學(xué)們,讓我們耕耘不止,始終堅(jiān)守著自己的學(xué)業(yè);讓我們充滿愛(ài)心,用自己至善的柔和光滑,去填充人與人之間的距離,去潤(rùn)滑人與人之間的關(guān)系;讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守一中責(zé)任,自覺(jué)維護(hù),愛(ài)護(hù)美化我們共同的家園,讓我們成為潔凈校園的最美畫(huà)筆,從我們身邊做起,也許就是撿宿舍的一塊垃圾,也許就是扶起摔倒的一位同學(xué)
與力量。就讓我們傳承雷鋒暖時(shí)代,明禮崇德續(xù)華章。謝謝!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行20xx年度x季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在奎文區(qū)第十三屆中小學(xué)生籃球比賽中,我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)全部結(jié)束,課本劇獲得區(qū)級(jí)第一名、經(jīng)典誦讀獲得區(qū)第三名等好成績(jī),各項(xiàng)各類講課大賽也屢獲佳績(jī)。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望:
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難,抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半,我們要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽(tīng)好第一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?;?、規(guī)范化。
2、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活中全力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)中互相幫助,共同進(jìn)步。愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木,不亂扔垃圾,保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,力爭(zhēng)做到。
3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面,同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。
4、胸懷感恩,滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書(shū)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人,愛(ài)自己,愛(ài)老師,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來(lái),希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)滿意,為母校留下最美好的記憶。
最后,衷心祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!在自己新的起點(diǎn)上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十六
上午好,歡迎您們的到來(lái),陰平鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
全鎮(zhèn)九處小學(xué)語(yǔ)數(shù)骨干教師開(kāi)展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)。共同觀看由陰平中心小學(xué)賀立霞、李敏兩位教師執(zhí)教的語(yǔ)、數(shù)課堂實(shí)錄。
為節(jié)約帶寬,請(qǐng)各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式,一種方式是在xx中搜索:陰平教研,選擇兩位教師的`課程觀看;第二種方式是,在xx搜索:陰平教研,選擇兩位教師的課程觀看;第三種方式是,在xx博客上查看置頂?shù)牟┪?,通過(guò)相關(guān)連接,觀看課堂教學(xué)實(shí)錄;第四種方式是,直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄。
(全體參會(huì)人員,共同觀看課堂實(shí)錄,此處時(shí)間為68分鐘,觀看結(jié)束,10分鐘短暫休息)。
感謝大家的認(rèn)真觀看,請(qǐng)老師們休息10分鐘,我們?cè)倮^續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)。
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
首先讓我感謝,感謝永安西門(mén)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,為我們城關(guān)小學(xué)的三位老師提供了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上得以實(shí)踐、提高、成長(zhǎng);感謝永安西門(mén)小學(xué)的三位老師為我們提供了三節(jié)精彩的課例,讓我們受益匪淺;感謝在座的各位老師,由于你們的參與給了我們信心與力量!
我在家鄉(xiāng)里常聽(tīng)說(shuō)一句話:“一沙、二尤、三清流”說(shuō)的是姑娘的美麗,今天到此一看才知道,原來(lái)這句話是瞢人的,而且一瞢就是五十幾年,三位老師人美課更美!
昨天,我聽(tīng)了謝安平主任的一句話:“智慧是聰明的最高境界”。今天聽(tīng)了以李智慧老師開(kāi)始的三節(jié)課,我才知道智慧的真正含義。下面我談?wù)勛约簩?duì)三節(jié)課的感受:
三節(jié)課不但有總體目標(biāo)而且有階段目標(biāo),如:《小小的船》讀課文,劃出生字、新詞;《學(xué)會(huì)看病》:默讀課文,畫(huà)出描寫(xiě)母親的心理活動(dòng)的句子,標(biāo)上序號(hào)。再讀一讀,想一想,母親愿意讓孩子獨(dú)立去看病嗎?并在相關(guān)語(yǔ)段做上批注;《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》:默讀課文三、四段,用“——”畫(huà)出描寫(xiě)人類上百萬(wàn)年的歷史中的科索沃狀態(tài)的句子,用“——”畫(huà)出描寫(xiě)20世紀(jì)這一百年中技術(shù)發(fā)展的句子……,學(xué)生只有明確目標(biāo),而且時(shí)時(shí)知道階段目標(biāo),才能夠達(dá)到目標(biāo)。有一位心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):,甲組的學(xué)生不知道村莊有多遠(yuǎn),只讓他們跟著向?qū)ё?。剛?、3千米,就有學(xué)生叫苦,走到一半時(shí)學(xué)生情緒低落,開(kāi)始抱怨,隊(duì)形散亂,最后潰不成軍;乙組的學(xué)生僅知道距離目的地有10千米,中途沒(méi)有路牌,行走不到一半就有人叫苦不迭,速度也越來(lái)越慢;丙組的不僅知道距離目的地有10千米,而且中途有路牌,結(jié)果這組學(xué)生一路上精神飽滿,走了8千米,不但沒(méi)有人叫苦,反而有人帶頭唱歌鼓勁。這告訴我們:設(shè)置合理的目標(biāo),挖掘?qū)W生的潛力,讓學(xué)生跳一跳摘果子是很重要的。但督促學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,提供支撐、進(jìn)行幫助、建立平臺(tái),讓學(xué)生們?cè)诤线m的梯子上達(dá)到階段性目標(biāo)也同樣重要。
李老師特別注意對(duì)學(xué)生興趣的激發(fā),如:一位學(xué)生朗讀時(shí)聲音很小,李老師沒(méi)有直接讓他坐下,而是讓其它同學(xué)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)后,再讓他讀一讀(這一次聲音大了)李老師讓同學(xué)們給點(diǎn)掌聲,他感受到了自己的成功。成功使人產(chǎn)生興趣,因?yàn)闈M足學(xué)習(xí)的需求是興趣的重要因素,而成功是學(xué)生學(xué)習(xí)的最高需求,我自己在這方面的實(shí)踐證明了這一點(diǎn),我對(duì)女兒的教育最重要的一點(diǎn),就是培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣,時(shí)刻讓她感受到成功的樂(lè)趣,所以她小就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,她說(shuō):“如果有生活保障,我可以一輩子讀書(shū)”。所以她書(shū)讀得越來(lái)越好,一直到名校的碩士、博士。
有一位現(xiàn)代教育家說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶新:“播下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)人生”。他的女兒讀高三的時(shí)候,還是讓她自己洗碗、自己做家務(wù)事,他做過(guò)一個(gè)調(diào)查,常做家務(wù)事的人,將來(lái)失業(yè)率比不常做家務(wù)事的要低百分之六十幾。李老師在這點(diǎn)做得特別好,如:對(duì)別人評(píng)價(jià)自己的時(shí)候,就要求學(xué)生面對(duì)評(píng)價(jià)者(傾聽(tīng))?!镀拼袄碚摗氛J(rèn)為:無(wú)序會(huì)誘發(fā)人們的破壞欲,所以培養(yǎng)良好的習(xí)慣也是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的重要目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)文知識(shí),形成語(yǔ)文能力,而知識(shí)的獲得,能力的形成不是靠老師給的而通過(guò)讀書(shū)和訓(xùn)練而獲得的。尤老師特別注重讀書(shū),全課教學(xué)緊緊抓住“母親”的矛盾心理:我應(yīng)該讓孩子獨(dú)立去看病,是因?yàn)椋?;我怎么能夠讓孩子?dú)立去看病呢?是因?yàn)椋?。反?fù)讀這些句子。又如,兒子走了,帶走了只是怎樣看病的紙片嗎?讀:“孩子,不要埋怨我在你生病的時(shí)候的冷漠,總有一天,你要離我遠(yuǎn)去……”讀!課堂中所有問(wèn)題都是引導(dǎo)學(xué)生去讀書(shū)。其次是訓(xùn)練,都對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話、寫(xiě)話、寫(xiě)句、片段訓(xùn)練,有的寫(xiě)句還不只一次、兩次,甚至還達(dá)到三次、四次。這種的課堂教學(xué)實(shí)在,學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到了能力訓(xùn)練。
我們?cè)谠u(píng)選論文的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多老師引用最多的一句話就是:“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。但在實(shí)際的課堂教學(xué)中很少有人敢于讓學(xué)生提問(wèn)題,尤其是公開(kāi)課,因?yàn)榕聦W(xué)生提的問(wèn)題連老師也無(wú)法解決,而鄧?yán)蠋焻s勇于讓學(xué)生提問(wèn)題,如:在學(xué)生讀書(shū)看了一組數(shù)字后,老師引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)題:“看了這組數(shù)字后,難道就沒(méi)有問(wèn)題要問(wèn)嗎?”然后再根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題引導(dǎo)讀書(shū),帶著問(wèn)題讀書(shū),讓學(xué)生感受到讀書(shū)成功的樂(lè)趣。
鄧?yán)蠋煹腵課堂是充滿激情的課堂,激情的語(yǔ)言、激情的朗讀、激情的動(dòng)作喚起學(xué)生飽滿的精神,整堂課處于高度興奮的狀態(tài),這就是課堂教學(xué)高效的前提。
法國(guó)作家拉封丹寫(xiě)過(guò)一篇童話叫做《南風(fēng)和北風(fēng)》,說(shuō)的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽,看誰(shuí)能把路上行人棉衣脫掉。北風(fēng)首先來(lái)一個(gè)冷風(fēng)寒冷刺骨,結(jié)果行人為了抵御北風(fēng)的侵襲,便把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人因之覺(jué)得春曖上身始而解開(kāi)鈕扣,繼而脫掉大衣。這則故事講的是處理人與人關(guān)系時(shí),要特別注意方法,兩人目標(biāo)一致,但方法不一樣,結(jié)果大相徑庭。教育也是如此,教學(xué)也不例外,方法得當(dāng)可以取得事半功倍的效果。
樹(shù)老根多,人老話多。感謝大家這么遲了還這么認(rèn)真地傾聽(tīng)我的發(fā)言,謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這秋意濃濃的十月,在這充滿色彩與收獲碩果的時(shí)節(jié),我?!皭?ài)我校園文明相伴演講比賽”于今天隆重開(kāi)幕。本次比賽能夠順利開(kāi)展,離不開(kāi)全體老師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),也凝聚了大隊(duì)部輔導(dǎo)老師的辛勤工作和語(yǔ)文老師的精心組稿,在此,我要向你們說(shuō)一聲:你們辛苦了!
同時(shí),比賽的順利開(kāi)展,也離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與、選手們的刻苦訓(xùn)練,但我要說(shuō),你們今天的付出,將為你們的人生增添精彩的一筆,也為你們的明天打開(kāi)了一扇新的窗口。
近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,學(xué)校各部門(mén)、各班級(jí)都為創(chuàng)建文明校園做了大量工作,也取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是,我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還會(huì)影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
良好的文明習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
“不知禮儀乃不能成人”,我們要以講文明禮儀為榮,以不講文明禮儀為恥。同學(xué)們,希望通過(guò)今天的演講比賽,你們能夠明白:要想克服不文明習(xí)慣,不是靠校規(guī)校紀(jì),而是靠約束自己的內(nèi)心力量。
我堅(jiān)信:在所有老師和同學(xué)的共同努力下,都講文明,懂禮儀。在學(xué)校,我們的校園將更美麗,校園生活將更精彩;在社會(huì),以一帶十,以十傳百,社會(huì)將更和諧,祖國(guó)將更繁榮。
最后,我希望所有的選手用百分百的精彩,用百分百的`豪情,向各位老師,各位同學(xué)致敬,向文明禮儀致敬。也祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!
學(xué)校活動(dòng)發(fā)言稿篇十九
各位老師、同學(xué)們:
大家好。今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降,此時(shí)此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。
12月7日,我校召開(kāi)了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天,氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn),而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號(hào),而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽(tīng)中,我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心,從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中,我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛!
可以認(rèn)為,這次家長(zhǎng)會(huì)議開(kāi)得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有80%的家長(zhǎng)到會(huì)率,更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無(wú)的默契,更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!狈矊W(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng),全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng),思考在先,準(zhǔn)備在前,充分發(fā)動(dòng),明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實(shí)效。我想,家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即,班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù),中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開(kāi)帷幕,時(shí)光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒(méi)有事前的精心準(zhǔn)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現(xiàn),是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng);更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺(jué)地把教書(shū)育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。就是在實(shí)踐重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們,從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心,從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心,從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心,從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè)學(xué)的態(tài)度,我想,任憑這個(gè)冬天再冷,也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情!
謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是20xx年3月5日,是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日.
雷鋒,原名雷正興,1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí),與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負(fù)擔(dān),常常出去討飯、砍柴。1958年,他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年8月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月,雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子。
天快暖了,連隊(duì)里發(fā)放夏衣,每人兩套單軍裝,兩套襯衣,兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候,他卻說(shuō):“只要一套軍裝,一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道:“為什么只要一套?”他說(shuō):“我身上穿的軍裝,縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿,我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?,比我小時(shí)候穿的要好千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
1962年8月15日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿子砸在頭部,當(dāng)場(chǎng)撲倒在地,昏過(guò)去??戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救,由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒就這樣和我們永別了,年僅22歲。雷鋒同志因公犧牲后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。毛主席為了號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。從此,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國(guó)大地,雷鋒的精神影響了一代又一代中國(guó)人,并且也影響到全世界。因此,每年的3月5日,就被確定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
提起雷鋒,人們就會(huì)說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車.雷鋒,一位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,他以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大,是因?yàn)樗隽宋覀兠總€(gè)人都能做,卻沒(méi)有去做的事情。他的舉手之勞,給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)感動(dòng)和深遠(yuǎn)的影響。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你不小心摔倒時(shí),你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí),你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí),你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí),你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們,其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí),我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從身邊最平凡的小事做起:彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)一聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢(qián)幣或物品,主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)在學(xué)習(xí),我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問(wèn)候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān),水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任,把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗,讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
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