助殘日參與公益倡議書(shū)(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 11:05:11
助殘日參與公益倡議書(shū)(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-09 11:05:11     小編:紙韻

總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問(wèn)題。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思路,豐富寫(xiě)作的內(nèi)容和形式。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇一

楊家中學(xué)全體教職員工,各年級(jí)各班的同學(xué)們:

樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”。14.4班的陽(yáng)水平同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展?,F(xiàn)任14.4班團(tuán)支部書(shū)記。但是,不幸卻降臨在她母親吳術(shù)華的身上---她在20_年患上了乳腺癌,經(jīng)四次手術(shù),九次化療后,已經(jīng)花去了近10萬(wàn)元?,F(xiàn)在仍需繼續(xù)治療。高昂的醫(yī)藥費(fèi)讓一個(gè)農(nóng)村家庭不堪重負(fù),負(fù)債累累。她的父親年過(guò)花甲,且身體欠佳,右眼近乎失明,聽(tīng)力也欠佳。“一方有難,八方支援”。目前,已有一些單位和好心人慷慨解囊,向他們伸出了援助之手(在此致以衷心感謝)。然而,巨額的治療費(fèi)用,仍讓他們愁眉不展,燃眉之急亟待解決!碎石筑長(zhǎng)城,細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬(wàn)難。楊家中學(xué)團(tuán)支部倡導(dǎo)全體教職員工,各年級(jí)各班充分發(fā)揮先進(jìn)性,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心排頭兵,捐出一份“愛(ài)心”,獻(xiàn)上一片真情,俗話說(shuō),授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。您的一份愛(ài)心,必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。

全體教職員工,各年級(jí)各班的同學(xué)們,請(qǐng)積極響應(yīng)倡議書(shū)的號(hào)召,行動(dòng)起來(lái)!伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助陽(yáng)水平一家走出困境,共享幸福。您的愛(ài)心和真情,好似春風(fēng)為他們的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,猶如星星之火點(diǎn)燃他們心中希望的曙光,將會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到捐款行動(dòng)中來(lái)。困難的家庭需要您的愛(ài)心,和-諧的社會(huì)需要您的支持。請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手,獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間!

_中學(xué)。

20_年3月21日。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇二

各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:

__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下,辦學(xué)條件逐年改善,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”,__市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,__市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)?!?,__市“文明學(xué)?!?、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

送人玫瑰,手有余香;同在藍(lán)天下,攜手共成長(zhǎng)。第__個(gè)全國(guó)助殘日(五月十六日)即將來(lái)臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來(lái)自農(nóng)村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛(ài)心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)通知》精神,切實(shí)做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。

致辭。

敬禮

倡議人:

日期:

助殘日參與公益倡議書(shū)篇三

在這金秋收獲的季節(jié)里,我們帶著全民健身的愿望,聚集在這次大會(huì)上,以動(dòng)員廣大群眾投身各項(xiàng)健身活動(dòng),提高國(guó)民體質(zhì)為核心;以青少年為重點(diǎn);以堅(jiān)持從國(guó)情出發(fā),科學(xué)可行為基本原則;以建立具有中國(guó)特色的全民健身體系為突出特色。這項(xiàng)工程,既關(guān)系到全體國(guó)民的體育大局,又涉及社會(huì)各方面的體育發(fā)展戰(zhàn)略,提高人民生活質(zhì)量的配套服務(wù)工程。

早在七十多年以前,毛澤東同志曾精辟地指出,大丈夫獨(dú)患無(wú)身耳,體強(qiáng)心強(qiáng),何事不可為。他在《體育之研究》中論述身體的重要性時(shí)說(shuō):“體者,載知識(shí)之車而寓道德之舍也”“德智皆寄于體,無(wú)體是無(wú)德智也”。人民健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)息息相關(guān),與每個(gè)人的利益息息相關(guān),與國(guó)家的利益息息相關(guān)。一個(gè)人身體不健康,他干什么也干不成;一個(gè)家庭如果有病人或不健康的人,這個(gè)家庭便不景氣;一個(gè)單位的職工身體狀況不好,這個(gè)單位的事業(yè)肯定不興旺;而一個(gè)國(guó)家的人民身體不健康,這個(gè)國(guó)家便無(wú)法強(qiáng)大起來(lái)。越來(lái)越多的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到:“一身之計(jì)在于健,一國(guó)之計(jì)在于強(qiáng)”,實(shí)施全民健康計(jì)劃,實(shí)際上是民族振興之道。

體育是一種超越語(yǔ)言、政治和社會(huì)制度障礙的國(guó)際流通語(yǔ)言,非常容易被人理解和接受,無(wú)論青年人、老年人、有錢人、貧困人,都能在體育這個(gè)廣闊的社交圈中無(wú)隔閡地自由對(duì)話。求健美、求健康、求生命之美、求生活之美。

有人說(shuō):人們理想的生活空間,是回到大自然的懷抱中去享受陽(yáng)光的照射和綠菌的撫摸,以實(shí)現(xiàn)人和自然的完善和諧,而體育運(yùn)動(dòng)正是給人們提供和創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì),它不僅加大了人們微觀活動(dòng)空間,也大大拓展了人們宏觀的心理空間,在富有田園牧歌式的自然環(huán)境中從事體育鍛煉和鍵身運(yùn)動(dòng),人們可以重新得到自我,發(fā)展自己無(wú)所顧及而又無(wú)所不及的本性……。

體育是美的鑄造者和美的化身,她將形體的美、運(yùn)動(dòng)的美、技巧的美、表現(xiàn)的美推向了最高境界——精神的美,她以人的本質(zhì)的力量和社會(huì)的活動(dòng)來(lái)肯定人、贊揚(yáng)人、陶冶人,使人朝著健康美、心靈美的方向發(fā)展,將社會(huì)朝著文明、進(jìn)步的方向推動(dòng)。

全民健身活動(dòng)是鑄造全面發(fā)展的勞動(dòng)者的需要,是現(xiàn)代文明人的本能,是抵制社會(huì)落后現(xiàn)象的重要措施,其社會(huì)價(jià)值和社會(huì)效益是無(wú)庸置疑的。

作為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)的參與者,我們積極參加塔河縣登山愛(ài)好者協(xié)會(huì),在用自身的行動(dòng),努力擴(kuò)大著體育健身運(yùn)動(dòng)對(duì)人們精神生活的影響。其目的就是為了強(qiáng)身健體,修身養(yǎng)性。大家自發(fā)地組織到一起,成員由少到多,有老到小,在健康向上,積極進(jìn)取的精神感召下,成為塔河山城一道亮麗的人文風(fēng)景。

在此,我們?nèi)w會(huì)員衷心地向廣大山城人民提出倡議,為了自已生命的健康,為了家庭生活的美滿,為了社會(huì)和諧的發(fā)展,請(qǐng)加入到全民健身活動(dòng)的行列中來(lái)吧!相信,登山運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你風(fēng)采無(wú)限、活力無(wú)限,更會(huì)給我們的山城增添風(fēng)光無(wú)限!

助殘日參與公益倡議書(shū)篇四

全體少先隊(duì)員們:

當(dāng)我們高高興興背起書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時(shí)候,當(dāng)我們與小伙伴暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來(lái)的時(shí)候……可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下,還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩?。生活?duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是殘酷的,每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽(tīng)器,難以告別無(wú)聲的世界;許多盲人因配不起助視器,做不起復(fù)明手術(shù),伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢,無(wú)法走出戶外享受燦爛的陽(yáng)光;一些殘疾人的房屋已年久失修,夏不能擋雨,冬不能避寒,對(duì)他們來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢(mèng)想。

今年5月__日是我國(guó)第__個(gè)“全國(guó)助殘日”,主題是“保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會(huì)”。是啊,殘疾人需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助,面對(duì)那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)那一雙雙期盼的眼神,面對(duì)那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無(wú)法同樣享受燦爛陽(yáng)光的兄弟姐妹,我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?我們——新一代少年兒童,更應(yīng)該走在社會(huì)的前列,用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。為此,特向全校少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

1、嚴(yán)于律己。隊(duì)員們,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛薪】?讓我們珍惜健康、珍愛(ài)生命,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。

2、友愛(ài)相處。對(duì)身邊的殘疾人,不歧視,不譏笑,把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助,與他們交朋友,盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

3、自立自強(qiáng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的'學(xué)習(xí)和生活情況,學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

4、奉獻(xiàn)愛(ài)心。積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛(ài)心助殘”捐款活動(dòng),慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛(ài),獻(xiàn)上一片情,幫助他們戰(zhàn)勝困難,接受挑戰(zhàn),點(diǎn)燃希望。

涓涓溪流匯大海,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,伸出援助雙手,捧出一顆愛(ài)心,讓我們身邊的每一個(gè)殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光中,和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活!

倡議人:

日期:

助殘日參與公益倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的伙伴們:

當(dāng)我們?cè)谙硎苤蠲篮玫臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟惺芡掠颜x的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谙硎芴?yáng)照耀的時(shí)候,正是我們身邊可親的同事__阿姨承受悲痛和傷心的時(shí)候,就在上周__阿姨的丈夫不幸遭遇車禍,家中的頂梁柱突然的離去,讓這個(gè)本不寬裕的家庭雪上加霜,曾經(jīng)充滿自信的__阿姨短短的幾天,頭上平添許多的白發(fā),但就是這樣一個(gè)平凡家庭卻為了祖國(guó)培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學(xué)生(__阿姨的一雙兒女先后以640分和554分的好成績(jī)考上大學(xué),女兒今年上大三,兒子今年新考上大學(xué))。

新學(xué)年的臨近,兩個(gè)兒女的學(xué)費(fèi)更成為這個(gè)家庭的難處,但就是這樣一個(gè)事實(shí),并沒(méi)有擊倒__全家,一家三口人擦干眼淚,重新燃起對(duì)生活和希望。

在這里,我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),我們沒(méi)有康慨陳詞,面對(duì)這個(gè)家庭這樣的困難和不幸,我相信我們有理由伸出援助之手,我們向全體伙伴倡議:只要有我們有能力,我們就盡自己一份力,為這樣一個(gè)不幸的家庭,伸出你我的援手,在星期三早上的募捐會(huì),用你的一份心意,為我們__阿姨的家庭重新燃起希望之火,讓這個(gè)家庭感受到我們的愛(ài),有我們?cè)谏磉吘陀邢M?

倡議人:_。

20_年_月_日。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:。

當(dāng)我們與朋友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中享受美麗生活的時(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽(tīng)、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道,我們身邊還有那樣一群特殊的.孩子,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲、無(wú)色的世界,對(duì)他們而言,哪怕是噪音,能聽(tīng)到也是幸福啊!有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

同學(xué)們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個(gè)耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時(shí)代經(jīng)典,也向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理:只要我們心中有愛(ài),就能創(chuàng)造奇跡!

今年5月18日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài),學(xué)校少先大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻(xiàn)出一份愛(ài)心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。

同學(xué)們,讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點(diǎn)零花錢,響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召,高舉愛(ài)心接力棒,積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑,你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),你出一份力就能圓一個(gè)幸福的家。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界,就讓我們把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己道德品質(zhì)的檢驗(yàn)。我們有理由相信:只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,我們的社會(huì)將更加美好!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài),攜手相助,為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天!

助殘日參與公益倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

今年的5月16日是我國(guó)的第__個(gè)“全國(guó)助殘日”,今年助殘日的主題是“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,我市殘疾人教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。然而,在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子,他們也是我們的小伙伴,和我們相比,他們無(wú)法分享象我們一樣的健康快樂(lè)的童年,他們的人生更為坎坷,他們的處境更為艱難,且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長(zhǎng)期飽受著生理缺陷、學(xué)習(xí)困難、生活無(wú)助之苦。雖然,他們自身的生理障礙已無(wú)法改變,但他們渴望在心理上能得到安慰,在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活!雖然他們也許不善于用流利的語(yǔ)言表達(dá)豐富的情感,但是對(duì)真、善、美的感悟和追求,并不亞于我們健康孩子。面對(duì)這一群可憐的殘疾兒童,我們不可能無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)榉鲐殱?jì)困、樂(lè)善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,共享一片藍(lán)天是我們共同的期待,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài),攜手相助,為殘疾孩子這個(gè)弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天,共同構(gòu)建和諧的社會(huì),共享幸福的人生!

倡議人:

日期:

助殘日參與公益倡議書(shū)篇八

全體同學(xué)們:

從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,很多同學(xué)缺少參加社會(huì)公益活動(dòng),說(shuō)明這些同學(xué)缺乏社會(huì)責(zé)任心。天下興亡匹夫有責(zé),因此我們要積極參加公益活動(dòng),因?yàn)槲覀冊(cè)趨⑴c社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助別人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。為此我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、我們可以在閑暇時(shí)間參加義務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)植樹(shù)、到社會(huì)福利院做義工等;。

二、我們可以利用各種機(jī)會(huì)積極宣傳社會(huì)公益活動(dòng);。

三、我們可以鼓勵(lì)周圍人也加入到社會(huì)公益活動(dòng)中來(lái)。

同學(xué)們,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為建設(shè)美麗的中國(guó)、和諧的中國(guó)盡自己的一份力量。

倡議人:_。

_年x月x日。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇九

全社會(huì)的好心人:大家好!

生命如此可貴,人生僅此一次。當(dāng)您過(guò)著健康快樂(lè)的生活、享受著生命樂(lè)趣的時(shí)候,您可曾想過(guò)一個(gè)處境極為困難的家庭?無(wú)情的病魔改變著他們的生活,殘疾的身軀無(wú)法支撐家庭的重?fù)?dān)!------這就是平泉縣七溝鎮(zhèn)趙家北溝村姜國(guó)來(lái)一家。

以前總以為這種事離我們很遙遠(yuǎn),可是現(xiàn)在卻發(fā)生在我們身邊,又有誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷呢?目前,姜國(guó)來(lái)家已經(jīng)連棉被都沒(méi)有了,幾件破電器都是好心人贈(zèng)送的,社會(huì)低保只不過(guò)是杯水車薪……衷心希望全社會(huì)的好心人都能積極行動(dòng)起來(lái),用一顆真誠(chéng)的心,伸出援助之手,盡自己的能力幫助他們!

各位好心人,懇請(qǐng)您們積極響應(yīng)倡議書(shū)的號(hào)召,行動(dòng)起來(lái)!伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助他們,走出困境,共享幸福。您的愛(ài)心和真情,將如春風(fēng)一般為她的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光。

一分一元,每一分錢都呼喚著人間真情,都憧憬著實(shí)現(xiàn)生命的夢(mèng)想!

一十一百,每一筆錢都體現(xiàn)著人道慈善,都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)意!

倡議人:_。

日期:20_年_月_日

助殘日參與公益倡議書(shū)篇十

我校五年二班__于20__年末被確診為白血病,前期治療已花費(fèi)40余萬(wàn)元。父母沒(méi)有工作,經(jīng)濟(jì)上十分困難。為了拯救這條寶貴的生命,幫助田玉嬌和她的家庭,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校向全體教職工發(fā)出倡議:請(qǐng)伸出友愛(ài)之手,獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助田玉嬌同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛(ài)心!

倡議書(shū)中寫(xiě)到:也許你與她素不相識(shí),但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位小女孩與病魔抗?fàn)幇桑?/p>

請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心,成全一份勇敢的堅(jiān)持,傳遞一份生命的熱度!

自從校園網(wǎng)上發(fā)布“愛(ài)心捐助倡議書(shū)”后,小玉嬌的病情牽動(dòng)了廣大師生的心,大家紛紛捐款表達(dá)自己的祝福:希望小玉嬌早日康復(fù)!

截至到3月21日,僅兩天時(shí)間,全校97名教師共捐助善款10200元。同時(shí)一些學(xué)生也在班主任的組織下自發(fā)地進(jìn)行愛(ài)心捐助:1年6班3650元(班主任老師)、5年2班20__元(班主任老師)2年4班875元(班主任老師)、2年5班399元(班主任老師)、3年3班370元(班主任老師)、3年6班345元(班主任老師)學(xué)生自發(fā)捐助善款7639元。

我校__同學(xué)是不幸的,在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛形倚0倜麕熒罴儩嵉膼?ài)心在伴她同行。在這里尤其要對(duì)我校一部分外聘教師及臨時(shí)工作人員表示衷心的感謝,微薄的收入在他們濃濃的愛(ài)心輝映下格外讓人感動(dòng),在這里,慈善,就是一份責(zé)任,一份愛(ài)。

感謝各位伸出援助之手,解囊相助!這一善舉既鮮明地詮釋了教師的職業(yè)精神,也展示為人父母的慈愛(ài)之情。敞開(kāi)我們善的心靈,伸出我們愛(ài)的雙手,為挽救z同學(xué)幼小的生命獻(xiàn)出我們的一份真情與關(guān)愛(ài),讓我們一起用愛(ài)心虔誠(chéng)地為z同學(xué)祈禱:愿z同學(xué)早日康復(fù),重返校園!

讓我們攜手將“愛(ài)”一路播撒下去吧。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇十一

全區(qū)各企業(yè):

近年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,____區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。特別是民營(yíng)企業(yè),在全面建設(shè)龍江工業(yè)強(qiáng)區(qū)的發(fā)展過(guò)程中,不斷發(fā)展壯大,取得了令人矚目的成就。然而在我們前進(jìn)的道路上,時(shí)有發(fā)生的突發(fā)事件和自然災(zāi)害,侵害了原本和我們一樣享受美好生活的人們,老、弱、病、殘等群體同樣期待著我們的關(guān)愛(ài)。

中華民族素有濟(jì)危扶貧的傳統(tǒng)美德。從古到今,無(wú)不閃耀著人間慈愛(ài)的光芒。在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧新興的新時(shí)期,我們更應(yīng)心連心、手拉手,為_(kāi)___區(qū)的慈善事業(yè)盡一份心,出一份力。

身為發(fā)展中的企業(yè),我們更應(yīng)清醒地意識(shí)到,關(guān)注慈善事業(yè)發(fā)展,關(guān)心百姓苦樂(lè),是構(gòu)建“和諧新興”的重要組成部分,是創(chuàng)建優(yōu)良發(fā)展環(huán)境,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,也是我們每一個(gè)企業(yè)家所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

為此,____區(qū)紅十字會(huì)決定在全區(qū)企業(yè)中開(kāi)展慈善捐助活動(dòng),并向全區(qū)企業(yè)倡議:支持慈善事業(yè),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任!積極爭(zhēng)做“愛(ài)心企業(yè)”、“慈善企業(yè)”。積極配合慈善組織在賑災(zāi)救急、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助醫(yī)助學(xué)等領(lǐng)域開(kāi)展的慈善救助活動(dòng),力所能及的提供智力、物力和財(cái)力支持。

倡議人:__x。

時(shí)間:____年__月__日。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇十二

全體少先隊(duì)員:

20__年5月12日四川汶川大地震使很多學(xué)子家房屋坍塌,校園毀壞,生命逝去……如今,災(zāi)區(qū)的幸存者們正在全國(guó)人民的幫助下重建家園。

四川省綿竹市興隆鎮(zhèn)是吳江對(duì)口援建鎮(zhèn),年前吳江日?qǐng)?bào)社小記者工作室向全市小記者發(fā)出了開(kāi)展“小記者與四川對(duì)口援建鎮(zhèn)學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)”的倡議。現(xiàn)在災(zāi)區(qū)孩子身處簡(jiǎn)陋的板房?jī)?nèi)學(xué)習(xí),為使他們?cè)缛漳馨徇w到新校舍學(xué)習(xí),我們都七中心小學(xué)德育處、少先隊(duì)、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出向?qū)谠▽W(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”的倡議書(shū)。

我們號(hào)召全體少先隊(duì)員平時(shí)少吃一次零食,少花一次零用錢,少買一件新衣服,拿出一點(diǎn)壓歲錢,直接捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。

愛(ài)心捐助還可以通過(guò)書(shū)法、美術(shù)等藝術(shù)形式來(lái)表達(dá)自己的情感和美好祝愿,我們將通過(guò)赴四川團(tuán)隊(duì)直接帶去交給興隆學(xué)校,將用于美化他們的教室和校園。如果是幫困結(jié)對(duì)的,我們將和興隆學(xué)校溝通,交流后篩選符合條件的學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì),平時(shí)可以通過(guò)書(shū)信、電話的形式進(jìn)行交流。

我們相信,通過(guò)結(jié)對(duì)子、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)來(lái)激勵(lì)他們重建家園的信心和勇氣,幫助那些心靈受過(guò)創(chuàng)傷的孩子重塑美好、健康的心理,走向平安快樂(lè)的人生!

都七中心小學(xué)德育處、少先隊(duì)、團(tuán)支部。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽(tīng)、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼,但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行..........

老師們,同學(xué)們,面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他(她)們嗎?每5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,今年是全國(guó)第26個(gè)助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài),實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,曲靖師范學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、同學(xué)之間和睦相處,不歧視殘疾同學(xué),不拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開(kāi)玩笑,不諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。

二、在公共場(chǎng)合,主動(dòng)幫助殘疾人。如過(guò)馬路,公交車上讓座等。

三、應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

四、尊重殘疾人?;蛟S我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,給他們應(yīng)有的尊重。

五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì),是每一個(gè)人的和諧,助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

倡議人:__。

__年x月__日。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇十四

尊敬的廣大市民們:

一份倡議,一份愛(ài)心,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為城市的潔凈和文明添磚加瓦。如果您愿意為環(huán)衛(wèi)工人提供“愛(ài)心點(diǎn)”,請(qǐng)與我們聯(lián)系。感謝您的積極參與當(dāng)我們感慨于城區(qū)環(huán)境日漸靚麗、整潔的時(shí)候,當(dāng)大多數(shù)市民還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人卻在大街小巷辛勤勞作,頂酷暑、冒嚴(yán)寒、迎風(fēng)雨、不怕臟、不怕累、不怕苦,起早摸黑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為千家萬(wàn)戶創(chuàng)造了整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默奉獻(xiàn),他們始終堅(jiān)守著簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念——“寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)家康”,努力為建設(shè)美麗、文明的__而默默奉獻(xiàn)。為了讓全社會(huì)給予環(huán)衛(wèi)工人更多的人文關(guān)懷,形成尊重環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步弘揚(yáng)“寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)家康”的環(huán)衛(wèi)精神,推動(dòng)全民志愿清潔行動(dòng),__愛(ài)心公益慈善協(xié)會(huì)向廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明市民。廣大市民要自覺(jué)做到垃圾分類投放,不亂丟亂吐、不亂貼亂畫(huà)、不亂擺亂賣。同時(shí),積極履行維護(hù)城市市容環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對(duì)不文明行為進(jìn)行教育、勸阻和制止,做講文明樹(shù)新風(fēng)的模范。

二、支持環(huán)衛(wèi)工人的工作,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)。為了在全社會(huì)樹(shù)立尊重、關(guān)心、支持環(huán)衛(wèi)工人的意識(shí),我協(xié)會(huì)大力開(kāi)展環(huán)衛(wèi)公益活動(dòng),通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和切身感受,加深對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的了解,理解他們的艱苦和辛勞,形成尊重環(huán)衛(wèi)工人、尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的社會(huì)風(fēng)尚。對(duì)侮辱、傷害環(huán)衛(wèi)工人的行為,要及時(shí)勸阻和制止,必要時(shí)迅速報(bào)警,以保護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的合法權(quán)益。

三、發(fā)揮志愿者作用,提升城市環(huán)境衛(wèi)生水平。__是我們共同的家園,美化__、維護(hù)__的市容環(huán)境是我們共同的責(zé)任。廣大市民要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),走出家門,參與清理樓道、亭臺(tái)、圍欄、圍墻、綠地等公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,凈化、綠化、美化社區(qū)環(huán)境,全面提升城市環(huán)境衛(wèi)生水平。

四、從我做起,從小事做起,做最美__人。廣大市民要牢固樹(shù)立“我愛(ài)__愛(ài)我家”的意識(shí),自覺(jué)做到不隨地傾倒垃圾、污水,不向果皮箱扔污濁物、便溺物,不從樓內(nèi)或車廂內(nèi)向窗外扔紙屑雜物,不隨地吐痰、亂吐口香糖,不亂吐亂畫(huà)、毀損環(huán)衛(wèi)設(shè)施。我們呼吁廣大企事業(yè)單位、沿街個(gè)體工商戶和居民能為環(huán)衛(wèi)工人提供“愛(ài)心休息點(diǎn)”,在每年炎熱的夏季和寒冷的冬季,給路邊清掃作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人提供一個(gè)納涼和御寒的臨時(shí)休息處,讓他們累了渴了的時(shí)候,進(jìn)去喝杯水、歇歇腳,舒解一下疲憊的身心。

市民朋友們,城區(qū)環(huán)境的打造需要大家共同參與,整潔優(yōu)美的環(huán)境離不開(kāi)你我一點(diǎn)一滴的營(yíng)造。讓我們攜手并肩,齊心努力,共同關(guān)心、支持和參與環(huán)衛(wèi)工作,關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人,維護(hù)環(huán)衛(wèi)成果。我們相信,有大家的共同參與,__的環(huán)境衛(wèi)生面貌一定會(huì)變得更加美好!

最后,__愛(ài)心公益慈善協(xié)會(huì)全體成員向所有為城市奉獻(xiàn)的最美環(huán)衛(wèi)工人們。

致敬,您們辛苦了!

倡議人:__。

20__年__月__日。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇十五

各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)各界愛(ài)心人士:

一年一度的高考錄取已經(jīng)落幕,今年我縣擁有一批經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)考入高等院校的家庭困難的孩子,雖然考出了好成績(jī),卻因家庭無(wú)法承擔(dān)過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),面臨著上大學(xué)難的問(wèn)題。共青團(tuán)霍邱縣委員會(huì)、霍邱縣工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、霍邱縣宣傳信息中心,特向社會(huì)各界愛(ài)心人士誠(chéng)摯發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)出您的愛(ài)心,幫助貧困學(xué)子,圓大學(xué)夢(mèng)。為此,《皖西日?qǐng)?bào).霍邱》、《霍邱新聞網(wǎng)》將為捐贈(zèng)單位或個(gè)人免費(fèi)宣傳一周。

奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài),會(huì)改變一個(gè)學(xué)生一生的命運(yùn);您的一次善舉,將換回更多感恩的回報(bào)。相信在社會(huì)各界的大力支持和幫助下,受助大學(xué)生們必將重燃新的生活希望,在大學(xué)的校園里,努力成才,早日成為社會(huì)的棟梁!

“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”公益活動(dòng),可以是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)黨(團(tuán))支部、一個(gè)企業(yè)結(jié)對(duì)資助一名或若干名貧困大學(xué)生。捐款不在多與少,貴在有一顆金子般的心。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),用我們的情懷,用我們的愛(ài)心,給貧困家庭、給貧困學(xué)生們一個(gè)走進(jìn)大學(xué)的希望!

倡議人:__。

20__年__月__日。

助殘日參與公益倡議書(shū)篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

你們好!在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)__月__日的世界讀書(shū)日暨第__屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。歌里唱得好,“讀書(shū)好像蜜蜂采蜜”,那就讓我們做一只辛勤采蜜的小蜜蜂,帶著欣喜,相約春天,在充滿智慧的圖書(shū)王國(guó)里,述說(shuō)春天的故事,一起體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅吧。

一、倡議孩子們:

1、每人至少分享兩本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)各班的閱讀區(qū),享受與小伙伴一起閱讀的快樂(lè)。

2、每天認(rèn)真讀書(shū),聽(tīng)爸爸媽媽將故事,讓讀書(shū)像吃飯一樣平常。

3、積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、倡議家長(zhǎng)們:

1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的時(shí)間和空間。

2、給孩子的小書(shū)架至少添5本書(shū)。

3、自查是否能夠每天半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),沒(méi)有做的要加油。

4、建立博客記錄孩子的閱讀情況及親子閱讀感悟,哪怕只言片語(yǔ),多年以后也是一份送給孩子的珍貴禮物。

5、帶孩子去參觀書(shū)店,感受圖書(shū)世界的豐富和有趣。

孩子們、家長(zhǎng)們、閱讀是播撒幸福的種子,我們衷心地希望通過(guò)讀書(shū)節(jié),讓書(shū)香彌漫,讓孩子在"悅讀"中快樂(lè)成長(zhǎng)。

倡議人:__。

20__年__月__日。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18249716.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔