成長的春風(fēng)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 11:13:05
成長的春風(fēng)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-09 11:13:05     小編:筆硯

總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和見識(shí)?這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不同人群的需求。

成長的春風(fēng)篇一

春天到了,溫暖的春風(fēng)吹遍了大地。小草爭先恐后地探出了小腦袋,他要感謝春風(fēng)給他的溫暖;小樹抽出了嫩黃的新芽,他要感謝春風(fēng)給他的希望;而我要感謝老師,因?yàn)槲揖腿缤逶≡诶蠋煇鄣拇猴L(fēng)里,暖暖地助我成長。

金塔的春天,乍暖還寒,風(fēng)最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風(fēng)的到來也時(shí)時(shí)作祟。剛剛升起的太陽時(shí)常會(huì)收起它那淡淡的光,好像也怕寒似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚厚的云層。讓人的心暖暖的又渴望著,有著一絲不爽卻又欲罷不能。

今天早上我們上公開課。一大早,天就變臉了。淺黃略暗的光透過藍(lán)色的窗簾懶洋洋地照進(jìn)教室。看樣子,天公不作美,要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師,像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對(duì)窗外欲來的沙塵暴不感興趣,眼睛死死盯著前面。這是一堂語文教學(xué)新模式的嘗試課,希望蒼天保佑我們,別讓這該死的沙塵暴攪黃了!

我們上的是《勇氣》一課,正如課文的題目一樣,同學(xué)們都很有勇氣,大膽地舉手回答、討論、交流、辯論......,看著老師眉飛色舞的表情就知道,她很滿意。我偷偷地看看窗外,還好,黃暗的`光透過藍(lán)色的窗簾還是懶洋洋地照進(jìn)教室,窗簾像個(gè)懂事的淑女靜靜地、乖乖地一動(dòng)不動(dòng)。

隨著理解課文的深入,老師設(shè)計(jì)的問題越來越有挑戰(zhàn)性。她問大家:“誰還有與眾不同的觀點(diǎn)要發(fā)表,請(qǐng)勇敢地提出來。”我看看周圍沒有人舉手,課堂氣氛有些緊張起來。不好,要冷場(chǎng)了!俗話說:“上陣親兄弟,打仗父子兵,課堂師生情”,在老師鼓勵(lì)的眼神中,我趕緊舉起手。老師叫了我,我說:“那個(gè)美國傘兵不知羞恥,他不該重返農(nóng)家,連累已經(jīng)為救他犧牲丈夫的法國婦女。他如果那樣做,法國婦女的三個(gè)孩子也許就會(huì)在失去爸爸后再失去媽媽,成為孤兒......”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然,我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著,我繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)表著“獨(dú)特”的觀點(diǎn)。老師耐心地聽完并肯定了我的想法……這樣的“節(jié)外生枝”拖延了時(shí)間,老師設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒有進(jìn)行完,下課鈴就響了,老師草草收?qǐng)隽?。我的心里像暖暖的春天里起了沙塵暴,有點(diǎn)隱隱愧疚和不爽。

放學(xué)了,天上已經(jīng)刮起了沙塵暴,“呼――呼――”,狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,一條條柳樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中無情抽打著。風(fēng)里彌漫著嗆人的沙土,迷得人睜不開眼睛,讓人寸步難移。望著灰暗的天空,我的心沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí)老師推著摩托車過來了,她看見了我,主動(dòng)要求帶我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風(fēng)越來越大了,老師有意把瘦弱的身子挺得很直,為我遮擋著風(fēng)沙。我心里有些難受,說:“老師,對(duì)不起,我今天給你捅亂子了!”

“誰說的?沒有啊。我還得謝謝你呢?!?/p>

“我浪費(fèi)了你的時(shí)間,你還要謝我?。俊?/p>

“上語文課就是要力求真實(shí),讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),有什么想法要大膽地說出來,這是好事啊。你給其他同學(xué)做出了表率。”

“可是,你的教學(xué)任務(wù)沒有完成啊!”

“學(xué)習(xí)語文最重要的是要讓學(xué)生學(xué)得有個(gè)性,讓學(xué)生學(xué)得有思想,讓學(xué)生學(xué)出創(chuàng)意,才能讓學(xué)生學(xué)得快樂。課沒有上完下節(jié)課可以再上。如果扼殺了學(xué)生的新奇想法,下節(jié)課不一定能補(bǔ)回來。明白嗎?老師說著又努力挺了挺身子。

原來這樣!我睜大了眼睛,任憑風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼里,任憑淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也像老師那樣挺直了身子。因?yàn)槲倚闹械牟凰?、愧疚全部被這帶著沙塵的春風(fēng)一掃而光,因?yàn)槔蠋熑绾挽愦猴L(fēng)一般陪伴著我成長。

在春天里,有了溫暖的春風(fēng),小草也會(huì)在狂風(fēng)中傲然挺立,茁壯成長;有了溫暖的春風(fēng),小樹也會(huì)在驟雨中長成參天棟梁;在人生的春天里,有了老師愛的春風(fēng),我也一定會(huì)像小草一樣傲然挺立,茁壯成長,像小樹一樣長成參天棟梁。

成長的春風(fēng)篇二

離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……很小的時(shí)候就會(huì)背白居易的這首詩,那時(shí)并不理解此詩的含義,只是覺得朗朗上口,便于背誦且韻味十足。

長大后才明白這首詩寓意著生命的頑強(qiáng)和生生不息的道理。一年四季,春夏秋冬,年復(fù)一年,周而復(fù)始,生命也在這個(gè)過程中不斷地繁衍生息,不斷地抒寫著不一樣的精彩和風(fēng)情。經(jīng)歷過凜冽蕭殺的嚴(yán)冬后,春風(fēng)來了,它催生著嶄新的生命,重復(fù)著昨天的故事,寄予著美好的希望,描繪著美妙的愿景。于是從古至今,無數(shù)的文人騷客們便毫不吝嗇詞匯地贊美著春風(fēng),把春風(fēng)描繪得千嬌百媚,萬種柔情。

然而在我們這個(gè)坐落在黃河岸邊的古城,在這個(gè)寒意未消、大地回暖的陽春三月,春風(fēng)來了,并不像文章和詩句里描寫的那般輕柔,那般嫵媚。它從塞外而來,攜著沙塵,裹著寒氣,越過高聳巍峨的山脈,鋪天蓋地,浩浩蕩蕩,摧枯拉朽般的呼嘯而至,令人恐怖地席卷了城市的各個(gè)角落。

天象驟然間變得混混沌沌,灰暗陰霾;空氣中彌漫著塵埃和嗆人的土腥味;氣溫陡然下降十幾度,乍暖還寒的氣象使人始料不及;路邊的樹木痛苦地扭曲著干枯的身軀,在風(fēng)中哭號(hào);馬路上車輛稀少,大街小巷過往的行人把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)來去匆匆。即便是坐在房間里,聽著狂風(fēng)在窗外尖嘯,卷起塵埃和枯草到處飛揚(yáng),窗框時(shí)不時(shí)地發(fā)出哐啷啷的聲響,使人感到莫名的恐慌和煩躁;剛剛擦過的桌面一眨眼的功夫又蒙上了一層細(xì)細(xì)的.沙粒,如此反復(fù)幾次,你只能氣惱而無奈地隨它去了。這場(chǎng)風(fēng)足足肆虐了兩天兩夜,把這座城市折騰得精疲力盡,終于遁去,消失得無影無蹤。

正是這場(chǎng)令人不快的風(fēng)沙悄然地拉開了春天的帷幕,春天堅(jiān)定不移地大踏步地向我們走來。

每年從這時(shí)起到四月中下旬,類似的風(fēng)總得刮上七八次,間或還有一兩場(chǎng)更恐怖的沙塵暴,似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)地區(qū)的季節(jié)特點(diǎn)。人們厭惡它,懼怕它,咀咒它,且無可奈何地忍受著它。然而當(dāng)狂風(fēng)過后,人們總會(huì)有一些欣喜的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過風(fēng)的洗禮,城市里的樹木舒展著柔韌的枝條,點(diǎn)綴其間的樹蕾冒出了嫩嫩的尖芽;枯黃的草地泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,有那么點(diǎn)“草色遙看近卻無”的詩情畫意;僵硬的土地逐漸變得潮濕而松軟,行人過往會(huì)留下淺淺的足痕;封凍的湖水融化了,變得清澈而透明,湖畔枯黃的蘆葦叢搖曳著新綠,久違了的水鳥又在水天之間追逐嬉戲、振翅翱翔。春風(fēng)帶來了揚(yáng)塵,也蕩滌了污濁。當(dāng)風(fēng)飄過,塵埃落定,遼闊高遠(yuǎn)的天空變得蔚藍(lán),空氣格外清新,陽光更加燦爛,植物吐蕾滴翠,萬物欣欣向榮,這座古城重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

風(fēng)每掃蕩一次,就會(huì)帶來不同的變化,不同的感受,不同的驚喜。

當(dāng)人們盡情地享受著、揮霍著春天的慷慨,心情愉悅而流連忘返時(shí)。誰還會(huì)記得起那遠(yuǎn)逝的惱人的風(fēng)兒呢!

成長的春風(fēng)篇三

自我懂事以來,“窮”這個(gè)字就像我褲子上的補(bǔ)丁一樣,牢牢地盯住了我。

看看班里女生們秀發(fā)上閃著的五彩的水晶頭飾,再看看鏡子里自己用一要紅繩扎起的馬尾,我憤然用剪刀剪去了長發(fā),沒錢買漂亮的首飾,何必留著長發(fā)。

放假我一回家,父母便一臉驚愕:你不是喜歡長發(fā)嗎?可我卻說不出口。我知道父母的辛苦,炎炎夏日里,他們一天天盼望著禾苗拔高、抽穗……而打下了稻子,又全賣了供我上學(xué),我怎么再忍心苛求他們什么?可是我真的討厭貧窮,沒錢什么都買不起。再看看班里的同學(xué):過生日,一人一份蛋糕;時(shí)尚雜志,一期不落;衣服光鮮不說,在電視上經(jīng)常看到的商標(biāo)也總在他們胸前閃亮;就連交朋友,大家也總愛往有錢同學(xué)的身邊湊,而我卻總是被冷落在一邊。要是這些美好的東西都是免費(fèi)的,那該有多好?。〉?,這不可能。這天,我終于爆發(fā)了?!爸痪枭?元?”。班長從眼鏡上方瞥了我一眼,“捐款總額各個(gè)班級(jí)要評(píng)比的,你就不能多捐一點(diǎn)兒嗎”口氣中明顯帶著鄙視,我被深深地刺痛了,血液上涌,面頰發(fā)燙,沖著他吼道:“愛心也是用金錢來衡量的嗎?我三天沒吃午飯才湊足這些錢,哪像你口袋里一掏就是20元?捐得少就說明沒愛心嗎?”全班同學(xué)被我吼得屏氣凝視了,就在這時(shí),老師走了進(jìn)來,她面帶微笑,猶如春風(fēng)一般,“說得有道理,就是嗓門太大了點(diǎn)兒?!蔽乙幌伦硬缓靡馑计饋?,同學(xué)們也都跟著笑了。

老師接著說:“跟我來一下好嗎?”我心里忐忑不安,但還是跟著她走了出去。

我嫣然一笑“老師,我明白了。就讓我蓄一頭長發(fā),享受這免費(fèi)的春風(fēng)的撫摸吧!

成長的春風(fēng)篇四

年輕的三月里,輕薄的風(fēng)帶著桃花的顏色緩緩吹過來,吹過來,讓世界躲閃不及,讓萬物躲閃不及,世界心跳加速了,萬物的心跳加速了,蟄伏了一冬的大地慢慢蘇醒,沉睡的夢(mèng)兒漸漸被吵醒,醒著的快樂忽地被點(diǎn)燃。那顆一度枯萎倦怠的心又增添了百倍的雄心,萬物心甘情愿把一切交給春天涂鴉,涂紅就紅,涂綠該綠,靠著春天的肩膀,不怕丟失主張。我也干干脆脆把自己交付于春風(fēng)打點(diǎn)了,心海漣漪串串一直奔涌向前,撫摸著希望的彼岸,這樣我還有萬物連同春天都有了旺盛的生命力。

春風(fēng)吹又生的草兒不再有自卑的心里,應(yīng)春風(fēng)之邀入席,豈敢怠慢那一盞盞春暉?奮發(fā)吧,向上吧,直到鶯飛草長,柳醉春煙,紫斗芳菲,暖弄陰晴。此番努力才不算委屈春天的邀請(qǐng)。一層層,脫去灰姑娘的舊衣服,一件件,換上春姑娘的裙裾,為此這世界添了生機(jī),改了頭,換了面,這才不負(fù)勁草的義務(wù)與責(zé)任。渺小的,你不是風(fēng)景線上的局外人,努力吧,不要耽誤了大好青春,那蕓蕓眾生的一朵朵,才是改變世界頭面的主人。

風(fēng)中有雙會(huì)說話的眼睛,把春天封閉多日的心扉悄悄打開,她和煦的明眸,能穿越愚昧和莽然,穿越回憶和風(fēng)雨,讓世界重回嶄新的開端。那朵溜溜的云兒,從春天的山南走向春天的山北,山還是那座山,而景致卻嶄新嶄新。那個(gè)溜溜的人兒,有從春天的山腳走向春天的山頂,人還是那個(gè)人,而深情更加真摯濃厚了,她們邁著不變的步伐與春天續(xù)約,要找回生命春天里的全部內(nèi)容。

裊娜的柳葉兒百般嫵媚,江南春江水暖的畫卷再一次被渲染。蘇杭破曉,碧波如鏡,那樣的景致離我家很遠(yuǎn)。楊柳夾岸,青山對(duì)出,那樣的景致卻就在我家的門前。美景天天在眼前晃蕩,有些時(shí)候真的全然不覺,當(dāng)春天從門前路過,輕風(fēng)徐徐吹來,柳絲舒卷飄忽,那顆不被打動(dòng)的心也有了顫顫的.激靈——原來風(fēng)景天天陪在身邊。太陽用光芒的梳子,細(xì)心梳理出煙柳的溫柔與嫵媚,暖暖的陽光從臂彎濾出風(fēng)情萬種,迷惑了穿云的燕子,迷惑了水里的游魚,迷惑了春水上那對(duì)毛眼眼的鴨子。柳是召喚春風(fēng)的信使嗎?是的。那人算得上春天的信使嗎?這真的說不好。人對(duì)春天的理解沒有物對(duì)春天的理解真誠、敏感、透徹,因?yàn)槲餆o私心,情感發(fā)自本能。人呢?居心叵測(cè),情感發(fā)自主觀。

妖冶的百花,花里胡哨的開了,來一番搽脂抹粉,扮靚了世界。和鳴的百鳥,那風(fēng)情萬種的放歌,打亂了歌唱家的節(jié)拍。“春雨蒙蒙的下,綠了河邊的楊柳,紅了村前的杏花,這是生命在歌唱,這是種子在發(fā)芽......”那孩童簡單的歌唱激勵(lì)了春雨的執(zhí)著與勤懇,洗去了往夏風(fēng)塵,帶走了往秋的哀怨,安撫了去冬的潦倒。春風(fēng)努力施舍著溫暖,直把大地逼出色彩,直把土地逼出香氣。世界就這樣一夜之間踏入了青春期......

切莫信,關(guān)進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬。如果你一意孤行,那就太糊涂了,你注定是一個(gè)失敗者。春天就是春天,沒有春華哪來秋實(shí),沒有春光哪來豐年。春天是希望的播種者,為的是給這百孔千瘡的世界減負(fù),她是世界的建設(shè)者,也是世界的裝修工。與春天一同起步吧,給春天做個(gè)伴吧,莫太相信宿命的謠言。積極一點(diǎn),站在春天的起跑線上,積極才是勝利的源頭和終點(diǎn)。

遠(yuǎn)方的朋友說:知春的人生,更干凈,更純粹,更飽滿,才能活出生命的精彩。我想:能夠在春風(fēng)里品味出春天的人兒,人生就會(huì)多一份明媚。

成長的春風(fēng)篇五

每天,我都會(huì)帶上我“立體聲”的耳朵,傾聽各路媒體快速報(bào)道的新聞,實(shí)事求是的各種信息,加深了我們對(duì)社會(huì)各各方面的了解,讓我們找到活著的意義,也對(duì)生活有深度的見解,也能從中學(xué)到生活真諦.

每天,我都會(huì)快速立即“點(diǎn)擊”我的嘴巴,快速進(jìn)入動(dòng)感“播放菜單”,曼妙的語言隨口“播放”出去,講文明,樹新風(fēng),好好工作,禮貌待人,周圍一片和諧氣象.雖然有時(shí)我會(huì)聽到“雜聲怨聲笑聲”等等的“音樂格式”,對(duì)一些事情的不滿,但這些所謂“受過傷”的群眾,也只是用嘴巴反復(fù)“播放”著,也懂用法律來保護(hù)自己,政府人性化的執(zhí)法,更為這和諧的生活添磚加瓦.每個(gè)人樂觀的生活,贊美美好的日子,感恩黨讓我們的生活變得越來越好,在和諧的春風(fēng)里成長的演講稿。

每天,我會(huì)用超清晰“26萬色tft”的眼睛,用“1024*768像素”的視界在看中國的改變,我笑了,連豬都笑了,舉國上下,和諧繁榮的中國大地上,總有機(jī)會(huì)讓我們每一個(gè)人秀出真我的風(fēng)采.

每天,我的耳朵也像個(gè)“收音機(jī)”一樣,到處接收來自四面八方的`“廣播”消息,知道那里購物有打折,哪里有好玩的,哪里好吃的小吃,然后再約上三五知已一起盡情享受,歡樂的步行街,琳瑯滿目的商品,讓我們仿佛回到童年,像個(gè)孩子一樣歡呼雀躍,有了“中國制造”的商品,會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩,生活質(zhì)量達(dá)到歷史最高水準(zhǔn)!

我生活在深圳,像熱愛黨一樣深愛著深圳,你看看:勤勞辛苦勞動(dòng)的人們,在改革開放的氛圍下奮力進(jìn)取,黨和人民團(tuán)結(jié)一致拼搏圖強(qiáng).迎接奧運(yùn),一起為中國加油;健兒快跑,經(jīng)濟(jì)加速度向前沖,黨和人民跨越重重障礙,各行各業(yè),各就各位,就像火車第六次提速,跑在世界前列!

科學(xué)發(fā)展,改革帶來的機(jī)遇,深圳--證明給你看!大運(yùn)會(huì)于在深圳舉行,零距離感受深圳的魅力,這里不僅是打工者的天堂,也是改革創(chuàng)新的福地,你的夢(mèng)想,深圳幫你啟航.

我們的生活是多么豐富多彩,當(dāng)八小時(shí)工作時(shí)間鐘聲響起,吃飯唱ktv會(huì)友上網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),湊響了深圳年輕人的天堂,你看看吧:“和諧的生活陪伴我們每一天.”

歌唱希望的明天會(huì)更好,謳歌深圳建設(shè)取得好成績,唱響黨和人民,齊心協(xié)力刻畫出一幅美麗動(dòng)人的深圳畫卷!

獻(xiàn)出我們的熱情,奉獻(xiàn)我們的青春,不顧一切向和諧的社會(huì)邁去,開拓繁榮的新中國.給打工者加油,給眾多企業(yè)鼓掌,給當(dāng)?shù)卣k好民心工程而支持,在和諧的春風(fēng)里成長,給中國騰飛而鼓勵(lì),給和諧的社會(huì)喝彩!

黨的光輝形象,普照在每個(gè)人的臉上;光輝燦爛道路上,我愿用感恩的心,勤勞的雙手,期待的目光,大手拉小手,一路向著黨的方向前進(jìn),億萬人民,共同為和諧喝彩!

相關(guān)內(nèi)容:成長,生活真諦,

成長的春風(fēng)篇六

“我們要不要來比一下成績呀?”你居然向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。

“可以呀,你想比哪科的成績?”我平靜地問。只見你用手撓了撓頭,然后微笑著說:“語文,數(shù)學(xué),物理,英語?!薄班拧敲摧?shù)哪且环接惺裁磻土P呢?”“懲罰很簡單,那就是跑步輸一科跑兩圈,假如輸兩個(gè)科那么就是4圈,如果4科都輸了,那么就跑8圈,怎么樣?你敢嗎?”“誰怕誰呀,比就比?!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。

成長的春風(fēng)篇七

金黃色的陽光灑在大地,綠油油的小草軟綿綿地隨著微風(fēng)舞蹈,一陣悠長的電話鈴劃破春日的和煦與恬靜,我接起電話,姥爺蒼老但有力的聲音在耳畔響起,幾句寒暄過后,姥爺告訴我,他正要去山上的竹林砍幾根竹子回來為我做風(fēng)箏的骨架。我驚嘆了一聲,連忙問姥爺什么時(shí)候能做風(fēng)箏。姥爺在電話那頭笑著說:“那可得再等上幾個(gè)月呢,姥爺一定給你做一個(gè)最好的風(fēng)箏!”

天氣漸暖,夏日蒞臨。我穿著小白裙,和爸媽回了一趟家鄉(xiāng),姥爺拿著為我做好的風(fēng)箏站在家門旁等我。那風(fēng)箏清秀玲瓏,絲毫不顯笨重,骨架上是姥爺用紙糊成的小燕子的形狀,雖未上色,在我心中卻已勝過這世間千萬種色彩。我急不可耐地要去放風(fēng)箏,姥爺卻拉著我說夏日無風(fēng),到秋天再和我一起放風(fēng)箏。我連聲道好,但并未放下風(fēng)箏,而是將它拿在手上看了又看,愛不釋手。

梧桐樹上的葉子一片片落下,秋日的風(fēng)卷起它們,讓它們?cè)诳罩酗w舞。我坐在車上,和爸媽一起去了新的家,收拾房間時(shí),我頓時(shí)想起了姥爺送我的風(fēng)箏,左翻右找,卻怎么也找不著,我急得大哭,媽媽安慰我說讓姥爺再做一個(gè),我抽泣著道:“我和姥爺約好了要在秋天放風(fēng)箏的……”爸爸笑著安慰道:“來年春天再放也不遲?!?/p>

冬日,我踩在雪粒上,它們發(fā)出“咔嚓”的聲音,就像某些東西碎裂了一樣。我再次回到了家鄉(xiāng),姥爺?shù)募抑惺掷淝?,推門而入的嘈雜聲我恍若未覺。那張黑白的照片刺痛了我的眼睛,遺照旁,是姥爺為我新做的風(fēng)箏。那風(fēng)箏沒有糊上小燕子形狀的紙,姥爺只是做了一個(gè)骨架,便匆匆地走了。身旁有人在燒著紙錢,濃濃的黑煙闖入我的雙眼,淚水肆無忌憚地落了下來,那個(gè)用竹子做的白凈的風(fēng)箏骨架,被我投入烈焰中殆成灰燼。

我將未做完的風(fēng)箏又送還給姥爺,他會(huì)在天國笑盈盈地為它糊上小燕子形狀的紙,而我會(huì)在夢(mèng)中與他相遇,在和煦的春風(fēng)中將風(fēng)箏送入藍(lán)天的懷抱。

我仿佛已經(jīng)看見綠草在腳底蔓延至天邊,春風(fēng)托著“小燕子”,你在一旁笑著看我在草地上奔跑,不留遺憾,沒有遺憾。

成長的春風(fēng)篇八

春回大地,萬物復(fù)蘇。在這和煦的陽光中,竟有幾片烏云從遠(yuǎn)處緩緩飄來,突兀地垂在頭上,這時(shí)的我正與朋友爭得面紅耳赤。

放假了,一個(gè)七天的假期足以給我們帶來天大的滿足。平時(shí)就形影不離的我和曉正愜意地寫著日記,就快完成了,想象著下午的美好時(shí)光,心里美滋滋的。是啊,藍(lán)天白云就在外面等著呢。

“啪”,一瓶半敞的墨水被她的胳膊撞了過來,隨著一聲尖叫,我所有的心血立刻付之一炬,“啊”,一陣短暫的空白之后,憤怒、不甘……一下沖上了心頭,再也忍不住爆發(fā)了出來?!澳闶窃趺锤愕?,不會(huì)小心點(diǎn)??!”我歇斯底里地咆哮著。已記不得以后發(fā)生了什么,只是知道我剛剛“竣工”的作業(yè)沒了,一個(gè)面目猙獰的本子孤零零“躺”在我的面前,恍惚間只記得她連連的道歉聲和那張流淚的臉。我知道,我們的友情結(jié)束了。

幾天后,若有所失的我獨(dú)自走到那片熟悉的草地上,綠草如茵,春風(fēng)輕拂,清新的空氣總會(huì)令人感覺舒適,聆聽著遠(yuǎn)處鳥兒的低聲吟唱,不覺有些癡了。

“曉,是你?”一臉的驚訝,她怎么來了?難道她忘記了?我已經(jīng)好幾天沒去見她了,沒想到她會(huì)先來,還真有點(diǎn)想她。她與我并肩坐下,那清脆的風(fēng)鈴聲再次響起:“這幾天怎么不理我?”“那天……真對(duì)不起了,我不該那樣的……”我嚅囁道?!澳翘煸趺戳??有那事嗎?”曉狡黠一笑,一絲春風(fēng)飛來,又帶起風(fēng)鈴陣陣。

靜靜地坐著,感受春天的氣息向我們撲來,春風(fēng)再一次吹遍了大地,萬物沉醉。

一陣太陽雨落了下來,在風(fēng)雨中有兩個(gè)人歡快地奔跑著。雨停了,天邊勾勒出一道美麗的彩虹。

成長的春風(fēng)篇九

傍晚,整個(gè)學(xué)校都沉浸在最后一抹夕陽的余暉里,映紅了教室的窗子,給人一種溫馨的畫面?;@球場(chǎng)上的籃球熱愛者不知疲倦的打著球,跑道上的人開心的跑著步,操場(chǎng)邊的值日生正在打掃著衛(wèi)生,而我正與你在散著步。

我們邊走邊聊,互相說著自己的目標(biāo)與理想,時(shí)不時(shí)還分享自己在生活中所遇到的一些趣事。此時(shí)春風(fēng)拂過你我的臉頰,好似一雙手在輕輕撫摸著,令人舒暢無比。

成長的春風(fēng)篇十

我不太擅長于數(shù)學(xué),所以經(jīng)常因?yàn)椴粫?huì)做題而心煩。每當(dāng)看你能把難題寫出來,而我卻不能時(shí),心里總是抱怨,抱怨自己的笨。

當(dāng)看到前幾天考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時(shí),我更加煩躁了。試卷上的紅色叉叉格外刺眼,再配上試卷頂頭的分?jǐn)?shù),唉……無心看下去。這次的數(shù)學(xué)考試我也輸了,我感受到了挫敗感,那種挫敗感激起了我想放棄的念頭,也激出了我的眼淚?!昂?,沒事沒事,不就是沒考好嘛,下次好好考?!薄拔也幌牒湍惚攘??!蔽铱拊V著?!半y道輸了兩次就不比了?怕了?難道你是這么一個(gè)愛放棄的人?不要因?yàn)楹ε螺?,就放棄,能不能勇敢點(diǎn),勇敢的去拼去闖。想想你的目標(biāo),想想你的理想,不要輕易說放棄!”

春風(fēng)從你身邊吹過,吹起了你的衣襟。你說的話在我耳邊回蕩著……我一邊擦拭眼淚,一邊說著“好,我不放棄!”

是啊,難道就因?yàn)楹ε螺斁鸵艞壋晒??不,就因?yàn)檩斄怂圆乓优?,這是你告訴我的道理。很感謝你的鼓勵(lì),讓我重拾信心。

記得很清楚,你的鼓勵(lì)在春風(fēng)里……。

是啊,春天永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,春風(fēng)永遠(yuǎn)能吹到你身上,你也總能給我?guī)砬斑M(jìn)的動(dòng)力……。

成長的春風(fēng)篇十一

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于友誼的春風(fēng)伴我們成長的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無比,我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后,我便有了全新的希望,因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。

他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生,個(gè)子高,長得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽儯钤S多人羨慕。

從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進(jìn)取,我的成績也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來沒這么肯定過自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

成長的過程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!

成長的春風(fēng)篇十二

“芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針。羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸,看鐵馬踏冰河,絲線縫韶華,紅塵千丈燈,山水一程風(fēng)雪再一程。”

是誰在耳畔呢噥,輕吟淺唱?又是誰在嘆一曲不訴衷腸的離殤?古時(shí)多戰(zhàn)亂,男子須應(yīng)征入伍,可“古來征戰(zhàn)幾人回”,女子雖被養(yǎng)在深閨,卻也懂得家國之義,含淚送別自己的丈夫,回到繡房,拈起細(xì)長的繡花針,將自己的柔腸寸寸碾碎,混了淚,和了血,將滿腔心事密密繡進(jìn)五岳河海。

原是這般通透大氣、婉轉(zhuǎn)多情的女子,她們把情義一針針、一線線繡進(jìn)心里,繡花針上下翻動(dòng),縱是硬漢也甘為她們化作繞指柔。而這情義,隨著光陰流轉(zhuǎn),便成為一種文化且日益繁盛,而正是刺繡文化,使那情意,歷經(jīng)千年積淀而越發(fā)厚重深沉。一如刺繡為中國文化底蘊(yùn)添上了濃墨重彩的一筆,而恰恰是在有著豐厚文化底蘊(yùn)的中國,才有了這些精妙絕倫的名繡。

母親是地道的蘇州人,曾繡得一手地道的蘇繡。故我知蘇繡最講究“平”“齊”“光”“和”“順”“勻”。她嫁給父親后,便來到我們這個(gè)偏僻的蘇北小城阜寧。那時(shí)家里是有一臺(tái)繡架的,我時(shí)??茨赣H刺繡前調(diào)整好繃框使之嚴(yán)整地對(duì)著繡布,并細(xì)致地挑選那些色澤鮮艷、粗細(xì)均勻的線,對(duì)著花樣一坐就是半天,即使是中途換線,也未曾見她有絲毫懈怠。我最愛靜靜地呆在一旁,看母親伏在繡架上沉穩(wěn)運(yùn)針,上上下下穿動(dòng)自如;有時(shí)她還會(huì)停下來,用手順著紋路細(xì)細(xì)摩挲,眼光溫柔而又專注地跳躍在繡布上,又似透過繡布跳躍到渺遠(yuǎn)的山水之間。那青山綠水,山高水長,草木爭榮,花好月圓,丹鳳朝陽,喜鵲登梅,鴛鴦戲水……母親的房間里仿佛永遠(yuǎn)是春天,因?yàn)樗C盡了春風(fēng)。那時(shí)的她,柔婉端莊又極率性自然,讓我煞是羨慕,便私自拿了些針線,在白色絲帕上,學(xué)著繡自己的名字,然而那針腳總是歪歪扭扭,不成樣子,讓我好不氣惱。母親瞥見,只寵溺地笑著,仍做她的活。

不久后,小城興起了一種花樣新穎且價(jià)格便宜的繡品。乍一看似乎只是少了些精致,并不妨礙使用――據(jù)說是工廠里的機(jī)器批量生產(chǎn)出來的,比起母親做的耗時(shí)耗力的手工刺繡自然更有市場(chǎng),漸漸的,不再有人托母親刺繡,母親仍常坐在繡架前,只是發(fā)呆,眸子依舊沉靜,卻不再似以前刺繡時(shí)那般熠熠生光。后來迫于生計(jì),母親隨父親四處奔波。再后來,繡架遺失在某一次匆忙的搬遷中。

到如今,提起蘇繡,一如提起變了樣的蘇州城,母親只覺得茫然而又陌生。母親不明白,人們究竟是如何愿意舍下手工繡上的那靈動(dòng)的山水花鳥,如何愿意忘卻那一針一線的綿綿情意的,對(duì)傳統(tǒng)美的審度又是如何淪落至于斯的。

一如倚門望君踏歸程的伊人,縱有紅酥手青絲萬千根,也無法使姻緣多一分,最終只得等那殘陽照孤影,滿腹的心事在滿城牧笛聲中慢慢消散。

“君可見刺繡每一針,有人為你疼,君可見夏雨秋風(fēng),有人為你等,翠竹泣墨痕,錦書畫不成,情針意線繡不盡,鴛鴦?wù)??!?/p>

成長的春風(fēng)篇十三

“屆笑春桃兮,云堆翠髻;唇綻櫻顆兮,榴齒含香?!彼ζ饋砗芎每?。

阿瓊有些嬰兒肥,笑起來有兩個(gè)小酒窩,明眸皓齒,大雙眼皮,那雙眸子特別容易彎。一彎,就是一對(duì)月牙,很容易讓人陷進(jìn)她漾著秋水的眸子里。齊肩的頭發(fā)微微內(nèi)扣,身材也勻稱。這會(huì)兒才發(fā)覺,那時(shí)候?qū)W校的美人挺多。

阿瓊從初一下學(xué)期教我們數(shù)學(xué),給人的第一印象就是愛笑。不管再哪里碰見她,大多時(shí)候她都會(huì)咧嘴笑著,露出一口大白牙。眉眼彎彎,如沐春風(fēng),笑得像個(gè)得了糖果的大孩子。

在咱班大多數(shù)人都在十四歲的時(shí)候,她眉眼含笑:“我是你們的兩倍哦?!蹦谴问俏覀兊谝淮沃浪哪挲g。那時(shí)二十八的阿瓊看起來還像二十出頭的人。

不過更讓人吃驚的還是她兩個(gè)孩子。某段時(shí)間里我們?cè)跀?shù)學(xué)晚自習(xí)上最大的樂趣就是關(guān)注走廊上的一個(gè)小身影。阿瓊經(jīng)常會(huì)把兒子帶到學(xué)校等她下班,走廊上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來小家伙召喚媽媽的身影。某次萬圣節(jié)正好數(shù)學(xué)晚自習(xí),門半掩著,阿瓊正在講題。門口突然晃過一個(gè)小尖帽子,小家伙在門外徘徊,極小心地喚了聲媽媽。阿瓊望著門外,嘆了口氣但也掩不住臉上的笑意,帶著滿臉無奈和寵溺就把我們拋下了。

一群不省心的學(xué)生和一個(gè)不省心的親兒子,還是選親兒子吧。習(xí)慣了,心里都是美滋滋的。

不過這人啊,笑起來多和氣,訓(xùn)起人來多凌厲。印象中她沒怎么在班上發(fā)過脾氣,最多只是調(diào)侃,僅有的兩三次脾氣足以讓人膽戰(zhàn)心驚。阿瓊發(fā)起脾氣來滿臉會(huì)漲得通紅,眼睛不彎了,瞪圓了,眉毛也皺著。阿瓊嗓門兒本來也挺大,一開始訓(xùn)人,原本不大的教學(xué)樓,怕是一層樓幾個(gè)教室的人都能聽見。威力很大,不敢吱聲,埋頭認(rèn)錯(cuò)聽訓(xùn)就好。不過每個(gè)人心知肚明,她沒有真正生過我們的氣。為什么?就因?yàn)樗?xùn)完我們,眼里帶著的小孩子傲嬌的神色,再用小孩子似的賭氣嗔怪的語氣讓我們刷題。

其實(shí)她藏不住自己的情緒,要是不開心,很容易就會(huì)被看出來。誰讓她這么愛笑,心情都往臉上寫呢。

阿瓊其實(shí)還真像個(gè)小孩,也許是因?yàn)榧依飪蓚€(gè)孩子吧。說實(shí)話,直到初三那年暑假,我才正兒八經(jīng)地看到了她兩個(gè)孩子,那時(shí)候才知道,她還有一個(gè)女兒。

那個(gè)暑假,阿瓊的丈夫羅先生在給我們年級(jí)十幾個(gè)人上高中銜接班,私底下組織的,倒是給我們優(yōu)惠了不少。課程快要結(jié)束了,羅先生兌現(xiàn)之前的承諾,請(qǐng)我們吃火鍋,只是沒如愿吃到原本約定的海底撈。

那天早上羅先生帶了一個(gè)大桶,讓兩個(gè)男生提上樓。這才知道原來底料也是他們自己熬的,也許是羅先生和阿瓊一起熬的??斓街形?,羅先生接了個(gè)電話,十幾號(hào)人屏息聽著他講電話,再無心學(xué)習(xí)。阿瓊要來了,難掩心中的興奮,再無心聽課。

等到阿瓊帶著東西上樓,幾十只眼睛盯著她手里的食物閃閃發(fā)光,不過很快被阿瓊身后的一對(duì)金童玉女吸引了。奈何實(shí)在記不住兩個(gè)小家伙的樣子,只記得長得討人喜。哥哥非常紳士地牽著妹妹的小手,阿瓊還背著一把吉他,應(yīng)該是小家伙的。

阿瓊來了不忘調(diào)侃我們,“關(guān)心”一番我們的學(xué)習(xí),原以為要留下一起吃火鍋,怎料送完東西就走了。羅先生告訴我們那些食材都是阿瓊親自弄的。

那天中午,羅先生熱情地招呼我們,一直忙活著給我們舀菜,加上他的大嗓門兒,十幾個(gè)人圍在屋子里,過年似的。不得不說,阿瓊和羅先生簡直是絕配,夫妻倆連嗓門兒也差不多。

可惜的是阿瓊在我們畢業(yè)以后去了另外一所學(xué)校,聽人說是一所很優(yōu)秀的私立學(xué)校。后來回學(xué)??蠢蠋?,自然也看不到她了。

她還是會(huì)這么愛笑吧,她孩子般的笑容,會(huì)對(duì)她每一個(gè)學(xué)生綻放。

她笑起來像春風(fēng),春風(fēng)走了三里路,三里路的春風(fēng)留給了百來號(hào)人。

成長的春風(fēng)篇十四

微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀?,輕輕地吹過田野,吹過小河,悄悄地駐足我家門前的樹梢。

家門前的小樹開始露出淡淡的青色,柔軟的樹枝在春風(fēng)中搖曳。再仔細(xì)搜尋腳下,我這才發(fā)現(xiàn),在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色在探頭探腦地冒出地面。好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。這是小草,是幼小的生命!我舍不得將腳放上去,生怕把它們踩壞。

空氣是那樣清新,天空是那樣迷離。太陽已經(jīng)升高,也更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我的面頰,那么溫柔,那么真情。

立足家門,望春風(fēng),看它從面頰拂過,舒適之余驀然涌起絲絲愁悵。過了的春風(fēng),便不再來的吧。接下來夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng),明年還會(huì)有春風(fēng),而明年的春風(fēng)便不是今年的了。哪怕下一秒的春風(fēng),也不是這一秒的了。

閉上眼,盡情享受。說不定十年,二十年后離開家鄉(xiāng)。暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,醉人的春意。暖風(fēng)指面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕語呢喃,親親,親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng),這燕語撩拔著我的心。此地春風(fēng)卻是不是彼地的了。

忽然對(duì)眼前一切充滿愛意……

成長的春風(fēng)篇十五

春風(fēng),將一切對(duì)冬日的眷戀吹散;春風(fēng),將萬物從睡夢(mèng)中溫柔的吹醒;春風(fēng),將世間的一切開始新的努力;春風(fēng),將那些恍惚的懵懂領(lǐng)會(huì)真理;春風(fēng),將母親的故事一一讓我品味。

母親,平凡的一個(gè)女人,她是我的榜樣,她對(duì)給的教育是成長的春風(fēng)、是成長的指路牌!

我的母親,總是那么愛自己的孩子,不怕吃苦。記得那天我早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽到一個(gè)關(guān)燈的聲音。我打著哈欠,睜開朦朧的雙眼,母親正慌張地看著我,只見她剛收起我的作業(yè)。原來母親并不是不管心我的學(xué)習(xí),只是她太忙了。從母親流離的眼神與那剛收起的作業(yè)本,仿佛一絲溫暖的春風(fēng)拂過,讓我再次認(rèn)識(shí)了母愛!

我的母親,對(duì)長輩的關(guān)心永不泯滅。記得那天風(fēng)雨交加,還下了點(diǎn)點(diǎn)小雪,寒風(fēng)刺透了每個(gè)人的心。母親和我在老家,母親很節(jié)儉,只為奶奶買了件大棉衣,而自己卻穿著去年買的小棉襖忙上忙下。外面每個(gè)人的臉都凍得通紅,只有母親還沁出了汗水。從母親在風(fēng)雪中不停頓的身影,就若一陣還帶點(diǎn)冬日風(fēng)情的春風(fēng),心酸——就仿佛眼淚每刻都有掉下來的可能,我學(xué)會(huì)了孝敬!

我的母親,總把家里收拾的一塵不染、規(guī)規(guī)矩矩。記得每次去同學(xué)家,所有的東西都堆得亂七八糟,找個(gè)東西要翻好久。一回到家,一種舒服感油然而生,覺得我家房子比別人家的都大。這,可都是母親的功勞。地板亮得都可以照個(gè)影兒。連哥哥都說母親一天要擦十遍地呢!從母親每天不求回報(bào)和寬敞明亮的家,好像刮過舒適溫暖的春風(fēng),我學(xué)會(huì)了愛家、懂整潔和干凈!

我的母親,總以最甜美的微笑面對(duì)每一個(gè)人。記得她每天清晨,總是在電梯里對(duì)鄰居微笑,讓鄰居在最美好的早晨感到溫暖。鄰居也對(duì)母親微笑回禮。接著,母親向鄰居問早。多么美好的早晨,讓心中的所有不愉快被微笑的春風(fēng)吹散吧!從母親的一言一行,我學(xué)會(huì)了用微笑問好!

快走吧,別看了,他一會(huì)就進(jìn)去了,快走吧,一會(huì)遲到了!”沒想到母親沉默著走過去,努力地去推門,然后扭過頭對(duì)我說:“還愣著干啥,過來幫忙啊?!蔽铱粗赣H,跑過去幫著推車子。陌生人過了那扇門,留下了句謝謝。從母親的愛心,似乎又有一縷春風(fēng)劃過我的臉頰,我學(xué)會(huì)了助人為樂!

母親,不僅給了我知識(shí)的教育,更多的,是成長的春風(fēng)!

成長的春風(fēng)篇十六

漫長的冬天過去了,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射大地,當(dāng)桃花開滿枝頭,當(dāng)柳樹抽出了嫩芽,春天又來到了,我是溫柔的春風(fēng),我撫摸著萬物。

在田野里孤單單得到稻草人終于有了朋友的陪伴。小鳥,蝴蝶它們都來了,圍繞在稻草人身邊,它笑了,帶著快樂守護(hù)著這片田野。綠油油的禾苗,金燦燦的油菜花在我的吹拂下跳起了優(yōu)美得到舞蹈,在向我們點(diǎn)頭、微笑。

在森林里,小草、小花……都伸了伸懶腰,茁壯的成長,我撫摸著它們那白嫩嫩的臉蛋兒,看著它們自由快樂地生長,我也十分欣慰。

在小河邊,河面上的冰慢慢地開始融化了。我把河面吹起了一道道波紋,魚兒在河里自由自在地做游戲呢!有的時(shí)候還躍出水面又害羞地躲回來了水底,河邊一棵棵柳樹低垂著枝條,柳樹姑娘展開了嫩綠色的小嫩葉,長長的柳條就像是一根根秀發(fā),柳樹姑娘正在河邊梳妝打扮呢!

我來到了公園里。公園里的孩子們都非常喜歡我。我用最溫柔的風(fēng)吹著它們那小小的臉蛋兒,調(diào)皮地鉆進(jìn)他們身體里,和他們捉迷藏呢!挑花在我的鼓動(dòng)下隨風(fēng)翩翩起舞,天空中飛舞著的花瓣好像下了一場(chǎng)花瓣雨,落得滿地都是花瓣。孩子們歡喜極了!快樂地玩耍。

我愿意付出一切去讓人們感受春天的美好。

成長的春風(fēng)篇十七

春,一個(gè)播種期望的季節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬物復(fù)蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機(jī)勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春天撥弄著大地,把地上的生靈變得生機(jī)盎然,每個(gè)角落都流淌著春季的氣息。

田野里,冬天的冰冷剛剛歸去,春天就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊,吐吶著香甜的空氣,那翠綠欲滴的稻浪,擁頂著期望的甜蜜。那一份持久的清爽在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,好像每一束陽光都有青草的味道在蕩漾,所有是那樣的不一般,所有又是那樣的充滿期望,春天就是這樣完美,攜帶幾分典雅堂皇卻又流露出鄰家女生的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住孩子般的坦誠率真,如萬花筒般的多姿多彩。

秋是收獲的季節(jié),春則是播種的歲月,那一排排英姿意氣風(fēng)發(fā)的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻,但它們并非像古稀老人般的滄桑,它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市,那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路,連風(fēng)兒都只是輕輕拂過,由于怕一用力,會(huì)將碧綠的汁液給擠出來。春季就是這么水靈靈。

春季是漂亮的,不論是那綿綿的春雨還是那溫順的春風(fēng)。春季的靈巧的,不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的,春季沒夏天的熱烈激情,沒秋天的優(yōu)雅詩意,更沒冬天的深沉悲壯,但它卻將期望與生機(jī)在每一個(gè)人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每一個(gè)人心里。

春季是溫順的。由于它承載著太多太多的期望,太多太多的夢(mèng)想。它是秋季埋下的伏筆,是冬季孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。這個(gè)世界由于有了春季才變得多姿多彩,大家的心靈也由于有了春季的到來才變得愈加陽光燦爛。

春在哪兒?不必刻意去探尋,只須你心里一直充滿期望,只須你心里沒放棄我們的夢(mèng)想,只須你會(huì)努力,那樣春季就在你心里,從未遠(yuǎn)去。

成長的春風(fēng)篇十八

看到種春風(fēng)這個(gè)題目,心里不禁多了一份疑問---春風(fēng)怎么可以“種”?帶著好奇,我走進(jìn)了這樣一個(gè)感人的故事。

我被這位無私的老人所感動(dòng),他用他最普通而樸實(shí)的方法詮釋了“愛心”的含義,這個(gè)社會(huì)有時(shí)或許是冷漠的,但只要我們勇敢去愛,它就會(huì)因你而變得熱情、溫柔,像那位老人一樣,也許我們并不是夜空下的明星,是一盞明燈,我們用自己的光和熱點(diǎn)亮那些渴望愛的心靈。

今年年初,湖南,廣州等地都經(jīng)歷了罕見的雪災(zāi),讓那里的人民都遭受了沉重的打擊,然而,大雪無情人有情,其他各省市的百姓都為之際捐出一份愛心,甚至在大洋彼岸的華人同胞們也給受災(zāi)群眾送去一份份問候,一車車捐助物資,一聲聲關(guān)懷的祝福,化成了愛的暖流與春風(fēng)融化了千里冰雪。這正是愛的力量,縱使有千里冰封,也無法陰擋愛的暖流。

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