我心中的班集體演講稿(專業(yè)16篇)

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我心中的班集體演講稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-12-09 11:49:05     小編:紫薇兒

演講稿的語言要簡明扼要,避免使用過多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。在演講稿的結(jié)束處,可用總結(jié)或呼吁等方式激發(fā)聽眾的思考和行動。演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的表現(xiàn)和溝通能力。

我心中的班集體演講稿篇一

我心目中的好班級,一定離不開一位神通廣大的班主任,一群令人又愛又恨的學(xué)生,一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班主任作為一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,他應(yīng)該是學(xué)識淵博,嚴(yán)謹(jǐn)多思;又不失和善親切,風(fēng)趣幽默的。他從容淡定,寬容理智;他陽光樂觀,笑容溫暖。他身負(fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé),也懷揣著教學(xué)相長的謙卑之心。

這個班級的學(xué)生應(yīng)該是積極上進(jìn),朝氣蓬勃的。他們能夠仰望星空,也能夠腳踏實地;他們遵守規(guī)則、嚴(yán)以律己,也不失個性張揚、獨立自主;他們攜手度過成長中唯一僅有的每一天。

他們有共同的奮斗目標(biāo),并以此為前進(jìn)的動力;他們具有強(qiáng)大的班級凝聚力,向心力;他們共同努力,成果共享;他們在分享集體的歡樂與幸福中,收獲滿滿的集體榮譽感和責(zé)任感。

他們具有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),也具有獨特的班級公約?;蚣s束、或感染、或熏陶、或激勵,在扶正壓邪、獎善懲惡的過程中,他們以不斷地提升、發(fā)展為目標(biāo)。

他們充滿愛心,樂于幫助同伴。不管誰有困難、不管困難有多大,他們都會盡力幫助。在他們的班集體,有家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情,溫暖的情誼在每個班級成員的心中流淌?;蛟S有矛盾、或許有分歧,但是他們一定能化干戈為玉帛,在分歧中尋求統(tǒng)一。

他們的課堂能靜能動。靜時凝神靜氣,全神貫注;動時生龍活虎,能言善辯。他們樂學(xué)、善學(xué);他們多思、善思。

衡量一個好班級的標(biāo)準(zhǔn)有很多。但是在我心中,一個真正的好班級,一定是大家都擁有“少了誰都不可以”的默契。

我心中的班集體演講稿篇二

每一位同學(xué)都有自我心目中的班級,我也有。我想:既然是屬于我們的班級,應(yīng)當(dāng)就要比別班更嚴(yán)格要求。然而,我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新的班團(tuán)體。

我心目中的班級是充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,只要一方有難,我們八方支援。然而我們班的每一個同學(xué)都會盡力幫忙班上的任何一個人,在這個班集里,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng),還能張口閉口說“hello”。每次考試,我期望我們班都是所有班級中最好的。

在學(xué)習(xí)方面,期望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水,用來澆灌自我那不充實、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科,不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。在教師講話的時候,底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎,開口則演說辯論,動手則實驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚,筆墨與油彩共飄香。盡力配合好教師的每一堂課。留給每一位教師好的印象,能夠讓教師們提起好的班級時,第一個就想到我們(九)班。并且上學(xué)不遲到,作業(yè)按時交,上課自我管好自我的嘴巴,這樣班級才能安靜。

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我心中的班集體演講稿篇三

日月如梭,光陰似箭。不知不覺,我已經(jīng)在東方紅小學(xué)度過了三個春夏秋冬。在那里,我有一個溫暖的班團(tuán)體,有像父母一樣的教師,有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。在那里,我歡樂成長。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,教師像陽光一樣無時無刻的照耀著我們,教師像雨露一樣無時無刻地滋潤著我們。

我的語文教師是王教師,她是我們的班主任。作為班主任,她關(guān)心著我們每一個同學(xué)。一次課間,有一個同學(xué)的膝蓋摔破了,她明白了,立即把那個同學(xué)攙扶到辦公室,給同學(xué)清洗傷口,涂抹紅汞。貼心地叮囑,傷口不能碰水,還教育我們嬉戲時必須要注意安全。

劉教師是我的數(shù)學(xué)教師,他有一頭短短的、黑黑的頭發(fā),一對小小的耳朵,鼻梁上架著一副眼鏡,他很少發(fā)火。有一次,我有一題沒聽懂,他就走到我的課桌旁,認(rèn)真地給我講解,直到我完全弄懂,他才滿意的笑了。

趙教師是教英語的,我很喜歡上她的課,就算把體育課改成英語課,我也愿意。她很幽默,常常把幽默帶進(jìn)講課中。課堂上,時?;厥幬覀兊臍g笑聲。這就是我為什么喜歡上她的課的原因。

我們班級有42名同學(xué),42個不一樣的性格、42張不一樣的面孔、42個不一樣的夢想的人,都在那里為實現(xiàn)自我的夢想而努力。

陶銳,是我們班跑步最快的人。他有兩條大長腿,跑道上,時常能夠看到他飛揚的身姿,將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

余悅,是我的好兄弟,我們是怎樣的好兄弟呢?從幼兒園到小學(xué),我們都在一個班里,下課我們一齊玩,上課我們一齊認(rèn)真聽課,我們還成立了一個“茱萸”(朱余)組合,我們“有福同享,有難同當(dāng)”。

要說的同學(xué)太多了,總之,我的同學(xué)是一群愛分享、愛助人、懂團(tuán)結(jié)的人。平常我們會將讀到的一本好書,帶給同學(xué)們傳閱,分享書中趣事;同學(xué)的鉛筆、尺子、作業(yè)本丟了,大家會一齊幫忙尋找、借用;各項比賽,大家會約定提前訓(xùn)練;比賽時,我們就像擰在一齊的繩子一樣,相互配合,互相加油,為我們班爭奪了一個又一個榮譽。

這就是我的三o二班,一個溫暖的班團(tuán)體,一個充滿愛的班團(tuán)體,它就像是我的第二個家。我愛我的三o二班,我愛我的第二個家,我在這個家里收獲滿滿。

我心中的班集體演講稿篇四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

絢爛的煙花,明亮,卻短暫;青山綠水,平坦而綿長。

有一次,我的弟弟同幾個同齡的孩子在小河邊玩泥巴,因為年小淘氣,總是弄得一身臟兮兮,不到一天就換了好幾身衣服。媽媽見了后大發(fā)雷霆,把弟弟好好訓(xùn)了一頓,還揚言不讓他吃飯,以后再也不行出去玩之類的。我也很生氣,便說:“你弄臟的衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是,就站在一邊,也不說話。這樣過了好久,終于還是我忍不住,帶著弟弟去洗澡了,然后呢,他的晚飯也吃了,媽媽也沒有半點的不同意。最后就連那幾件沾滿了泥巴的衣服也是我給洗的。從生氣到平息,沒有經(jīng)過誰的調(diào)解,就這樣自然而然,仿佛一切都沒發(fā)生過。

生活中這樣的例子比比皆是。這樣嚴(yán)厲又略顯霸道的愛也正體現(xiàn)了父母對孩子的在意和關(guān)懷——因為如果父母不在意,大可置之不理。

愛,源于生活、屬于生活卻又高于生活;愛,包括著關(guān)懷、擔(dān)憂、喜歡等一系列有人類的正面情緒所演化、聚攏出的一種很抽象的心靈感受。人們身邊的愛,無聲無息,就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬,正是因為人們心中有愛,這個世界才會顯的生機(jī)勃勃;正是因為人們身邊有愛,人們在這個世界上才回覺得“暖意融融”。

我心中的班集體演講稿篇五

沒有哪個同學(xué)不期望自我能生活學(xué)習(xí)在一個優(yōu)秀的班團(tuán)體中,對于我們班來說那就是37個人進(jìn)取向上的精神和團(tuán)結(jié)一致的努力。

開學(xué)三周了,伴隨各科新課開始我們初步認(rèn)識了各科教師們,同時我們自我也加深了了解。通常我們都說自我的班很活潑,但換個角度想似乎有點缺乏自控本事了。拿英語課來說我們的紀(jì)律就不太好,這樣不光是對教師的不尊重,同時對我們自我也沒有好處,如果讓這種風(fēng)氣在繼續(xù)蔓延下去,大家想勢必會影響到我們的方方面面,不光是學(xué)習(xí)。這不是我們班所追求的目標(biāo),我們必須要改正啊!

劉教師在此篇博客里特意提到了升旗時要高唱國歌,想想我們上周一每個人都是怎樣唱的,確實不象管樂班。來吧,咱們一齊努把力,唱國歌這對我們管樂班來說一點不是難題。

開學(xué)以來我和部分同學(xué)負(fù)責(zé)了比較繁雜的班務(wù)工作,收回職單,交表,刷學(xué)生卡,辦借書證等等等等,一個之后一個,有時連路程都要排好,出去一趟就要辦好幾件事,可真是鍛煉人啊。我感激和我一齊合作的同學(xué)們,也期望大家對我們的工作還表示滿意,望繼續(xù)支持啊!

“0”錯誤率,好高的要求,但也不難到達(dá),只要我們細(xì)心加上認(rèn)真。我的毛病就是做題時想當(dāng)然,一道題沒看完就開始落筆答題了,這樣往往是所答非所問,答的再對也沒有用,從此刻開始我要努力改正。所有的題仔細(xì)看三遍,不再想當(dāng)然了。

我心中的班集體演講稿篇六

不知為什么,我的心中充滿了理想和幻想,也不知是誰在我心中這片理想與幻想的土地上,播下了種子。當(dāng)然,那些種子中的一顆---理想班級也開始“發(fā)芽”,發(fā)出美好的光輝。

快樂班級。

都說在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長,不知不覺,心中的這顆種子已從快樂出發(fā)了。不知為什么心中總是想那課堂上的幽默,雖然笑聲不斷,但卻決不是無理取鬧。在課堂上,好象是快樂的魔法師,有一根神奇的快樂魔杖,把們的思緒緊緊的栓在課堂上。先是把們從美國白宮“拉”到了北京小吃街,又把同學(xué)們引導(dǎo)了意大利水城維尼斯,在這當(dāng)中,快樂一直縈繞著這些小旅行家們。直到下課的鈴聲響起,同學(xué)才回過神來,不住地埋怨:“這節(jié)課怎么這么短?”聽到了嗎?“快樂”這小家伙正在偷偷地笑呢!

幸福班級。

提起幸福,不知有多么向往,但卻有無從尋起,因為它無形無色無味。其實,他就在我們身邊,哦,瞧,這顆小種子那么頑皮,一聽到幸福,猛向上竄。是啊,幸福女神,常常降臨在我們身邊,降臨在我們的班級。雖然幸福無形無色無味,但我們發(fā)現(xiàn)在同學(xué)的一句關(guān)心的話語,一個信任的動作,一個鼓勵的眼神中,幸福女神又發(fā)揮了魔力。這時同學(xué)們之間彼此更進(jìn)了一步,班級也更充滿的溫馨。幸福女神仿佛在說:“團(tuán)結(jié),友愛,互助,將會使你們的班級充滿幸福!”

陽光班級。

一縷陽光,代表的是光明;一絲陽光,代表的是希望;一片陽光,代表的是溫暖。我想,這顆從小飄來的種子,正是有了它的光輝,才可以生長的又快又好。我心中理想的班級更是陽光班級,因為它處處充滿著溫暖與真情。同學(xué)在一起互相幫助,老師與同學(xué)們也共同進(jìn)步,來把知識翻讀,更是把陽光接觸。同學(xué)們之間,有不少“雪中送炭”,也有許多患難與共,班級中更缺不了陽光,缺不了溫暖,缺不了真情。讓陽光遍布到每一個角落,讓陽光播灑到每個人的心,充滿陽光的班級一定是我理想中的那樣永遠(yuǎn)青春煥發(fā)。

現(xiàn)在,這種子已接近成熟,他將承載著夢想,快樂,幸福與希望長成參天大樹!

我心中的班集體演講稿篇七

班級,顧名思義,就是一個和睦的團(tuán)體,一個溫馨的大家庭。每個生活在班級中的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)相親相愛、和諧共處。

我心目中的班級,是一個熱愛祖國的班級。愛國必須程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。身為炎黃子孫,要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風(fēng)土人情、悠久歷史、杰出人物、優(yōu)秀文化;衷心歡慶祖國的巨大變化。

我心目中的班級,是一個遵守紀(jì)律的班級。紀(jì)律是在必須社會條件下構(gòu)成的、一種團(tuán)體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在團(tuán)體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。如果不去執(zhí)行,班級就會失去秩序。

我心目中的班級,是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯,就算是天才也有失誤的時候,而當(dāng)我們犯錯以后,有沒有認(rèn)真悔改呢?其實,犯錯并不可怕,可是得明白知錯就改,以其為前車之鑒,避免重蹈覆轍。

我心目中的班級,是一個擁有團(tuán)體榮譽感的班級。團(tuán)體榮譽感是團(tuán)隊建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了團(tuán)體榮譽感,我們就會熱愛這個團(tuán)體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的職責(zé)感,會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生向上的強(qiáng)烈愿望,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們?nèi)狈s譽感,不為維護(hù)團(tuán)體榮譽而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn),如果變成這樣,必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散和意志的消沉。

我心目中的班級,是一個善于合作的班級。我們應(yīng)當(dāng)用好好學(xué)習(xí)、熱情合作的實際行動展示給大家,讓他人樂于與你合作,與你交流,這樣,班團(tuán)體才會充滿了活力。

我心目中的班級,是一個相濡以沫的班級?!凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人?!痹趫F(tuán)體生活中,難免會發(fā)生摩擦。這時,應(yīng)當(dāng)推己及人,換位思考,以人為本。大家相親相愛、互幫互助,做事做得合情合理,使人心悅誠服。

我心目中的班級,是一個追求完美、力求發(fā)展的班級。天下沒有絕對的十全十美,僅有在對照比較后才比較得出完美與否。一個領(lǐng)域完美了,在另一個領(lǐng)域還很不完美。正因有不完美,才激勵人不斷去求發(fā)展,求提高。把完美看成一種境界,不是片面苛求,而是激勵追求,使它更臻完善。

我心目中的班級,永遠(yuǎn)都是我避風(fēng)的港灣,永遠(yuǎn)都是我的家,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

我心中的班集體演講稿篇八

班集體建設(shè)是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程之一。班集體建設(shè)對于學(xué)生的全面發(fā)展,以及班主任的專業(yè)成長,具有重要的意義。下面是本站為大家準(zhǔn)備的我心中的班集體演講稿,希望大家喜歡!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我和我的班級》。

八月末,我們都走進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個教室,那68個人,組成了一個新的班集體。多么榮幸成為了34級15班的一員,成為了這六十八分之一。我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級,是一個溫馨的大家庭,同學(xué)們親密無間互相幫助,老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽光撒進(jìn)校園時,朗朗的讀書聲會從我們的教室傳出,傳出同學(xué)們都在背英語單詞,朗讀語文課本中的優(yōu)美段落和詩歌。有的同學(xué)哪到題不會做了,就會虛心的向別人請教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影,上課了,同學(xué)們坐在自己的位子上,聚精會神地聽老師講課并認(rèn)真思考問題、積極回答問題。34級15班是個優(yōu)秀的班集體,我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、相互理解。

有那個同學(xué)生病了,同學(xué)們都會給他送去問候。有那兩個同學(xué)鬧矛盾了,握握手,笑一笑,還是永遠(yuǎn)的朋友,好伙伴。平時,有哪個同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西,任何人都會慷慨的借給他。時光匆匆、歲月無情,我們從一個少不更事的孩子變成了一個能夠獨立思考的,積極進(jìn)取的中學(xué)生,在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中,我們不禁對你、我、他,整個班級的感情更深了,更濃了。我愛我的班級,,在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語,在這里我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在這里,我們留下了成長的腳步。成也十五,敗也十五,但我們的班級日志中沒有敗字,因為我們是三十四級十五班!

老師們!同學(xué)們!

大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。

我們601班那是一個棒,說起601班,那是無人不知,無人不曉呀,我們601班就是一個大花園,里面音樂家,舞蹈家,作家樣樣都有,之所以有了這些人,我們的班級才變得充裕。

班級愛我們,我們也愛班級,有了愛,我們才有了責(zé)任,看見地上有紙,主動撿起來,看見黑板沒擦,主動擦了,看見地上臟了,主動用拖把拖地,……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學(xué)也互相幫助,如果有同學(xué)題不會的話,就主動幫那個同學(xué)講題,如果哪個同學(xué)筆記沒抄完,就有同學(xué)主動借他抄,所以我們班的成績一直很好。我愛班集體,班集體也愛我,馬上就要秋季運動會了,趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力,讓班級在歷史上留下偉大的記錄。

班級,這個大家庭,教會了我們知識,讓我們的視野更開闊,讓我們一起熱愛班集體吧!

謝謝大家,我的演講完了。

我看見,晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩,站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風(fēng),想帶各位老師、同學(xué)走進(jìn)這道充滿活力的風(fēng)景線——20xx屆初一十班。

想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過的初一,已經(jīng)過去了兩個月了。兩個月,耳旁仍不?;厥幹嘣谖枧_上激情四射的《飛行》:我朝著你的方向無止盡游蕩,誰記下我們心中倔強(qiáng)的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現(xiàn)場,跳繩大賽上同學(xué)們配合默契,運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優(yōu)秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶,太多難忘的感動,太多欲罷不能的時光。站在第76天天空下的我,回眸追溯,仍那么令人欣喜和激動。

生活在這個49人組成的大家庭中,在蔡爸爸的帶領(lǐng)下,十班每天都會誕生許多驚喜!從早晨行政廣場上整齊的步伐,一直到晚自習(xí)一個個埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風(fēng)。曾有一個外班同學(xué)問我:“你們十班怎么樣樣精通,賽賽都行呀?”我的回答只有一句話:“因為我們都熱愛這個班集體!”

一個班集體,如果每個成員都用一顆真摯的心愛它,團(tuán)結(jié)協(xié)作,又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》,演唱情境留給我留下很深的印象:爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到:“我愛我的家,兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下:“我愛我的家,同學(xué)、老師、可愛的一群他(她)”這個家便是快樂的十班!

我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當(dāng)聽到這個稱呼,我就感覺特別驕傲,本能的涌上一股想為十班貢獻(xiàn)一切的沖動,是的,這是一種本能更是一種互相的愛!“十班人”愛十班,十班也愛每一個“十班人”!“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融:我所愛著的班級同樣深愛著我,這,便是無價的幸福!

一朵花,開了,你可以說冬天要回家了;。

一園花,綻放,你才可以快樂地吶喊春天來了!

十班,就是這樣的一園花,每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分,他們互相愛護(hù)著,關(guān)心著,幫助著!我面前的你也許會問為什么?因為所有十班人都愛這個班集體,團(tuán)結(jié)著準(zhǔn)備最后最為燦爛的怒放!到那時,十班滿園生機(jī)與活力,成為整個春天最為絢爛的風(fēng)景線!

活力永不逝去,然后我一如既往的愛著它!

為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉!

自豪的十班人,我愛班集體!

我心中的班集體演講稿篇九

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們用畢生的精力來教育學(xué)生,他們把最美好的青春獻(xiàn)給了事業(yè),他們用生命詮釋了什么叫責(zé)任,他們是教師,人民教師,他們很平凡也很偉大。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時,大地開始顫抖著,老師們不會不知道桌子底下安全,但寧愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死的護(hù)住桌子底下的學(xué)生,毅然的選擇了把生的機(jī)會留給學(xué)生。

我們身邊的老師或許沒有這樣驚天動地的壯舉,但他們也在用平凡的行動恪守著教師的職責(zé)。他們就是我心目中的好老師!

我心目中的好老師像一根蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人……在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,雖然他們的行動不同,但是他們最終的目的是一致的,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心澆灌著花蕊;像無私的春蠶,春蠶吃的是桑葉,吐出的是晶瑩的蠶絲,他把自己的生命化作了蠶絲。老師是我們的引路人,鋪就我們未來美好人生的道路。

我心目中的好老師,在課堂上都能用笑容面對學(xué)生,使學(xué)生們的心情放松,提高教學(xué)效果。耐心是老師必不可少的一項重要條件,要把不懂的學(xué)生教懂,上課不能隨便就過去了,要仔細(xì)用心的教好每一課。即使是在外面受了氣,上課時,也不會在學(xué)生身上發(fā)脾氣,他們會正確控制自己的情緒。 總之,我心目中的好老師很偉大。老師把知識傳授給我們,像父母一樣給予我們關(guān)愛,但更多的是他們教會我們學(xué)會做人的道理。老師在我心中的形象是浩瀚無邊宇宙中的一顆永不滅的星星。

我心中藏著一個人,他便是老師。我心中的好老師!

我心中的班集體演講稿篇十

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”老師是黑暗中為你照亮道路的蠟燭,老師是辛勤勞作的園丁。從幼兒園小班到如今的小學(xué)六年級,教過我的老師有很多,他們形形色色,各不相同。有嚴(yán)厲的老師、溫柔的老師、和藹的老師……在我的心目中,最美的老師就屬教過我語文的黃欣老師了。

黃老師精致的眉毛,炯炯有神的大眼睛,能說會道的嘴巴。黃老師和藹可親,她總是會像大姐姐一樣陪我們聊天,像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個人。

在我的腦海中有一段記憶,我模糊的記得,在一年級下冊的一句話,觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

我們正在津津有味地上著語文課,那時的我性格內(nèi)向,上課只聽不講,偶爾發(fā)言聲音也不大,蚊子哼哼一般。那一次,老師讓一位同學(xué)朗讀課文,我為了防止老師點到我的名字,我趕忙低下頭,恨不得消失在課堂上,一股熱浪從我的耳根蔓延到了臉頰。這短短幾秒鐘在我的眼中,仿佛是過了一個世紀(jì)般漫長。黃老師注意到了我,可能是考慮到我不太愛發(fā)言的緣故吧,思索了幾秒鐘,三個熟悉不過的字在我的耳邊響起:“王思羽?!蔽毅读艘幌拢従彽卣玖似饋?,很是不情愿。看著老師和同學(xué)們期待的目光,我只好捧起書朗讀了起來,糊弄糊弄。因為恐懼,我原本很小的聲音,變得更小了。

“哎喲!聲音大一點,聽不到!”

“聲音怎么這么小啊!”

“根本聽不到嘛!”

“……”

同學(xué)們不耐煩的抱怨聲縈繞在我的耳畔,我心急如焚,嘗試著把聲音放大,同學(xué)們的聲音減少了。我艱難地讀完了課文,長舒了一口氣,感覺如釋重負(fù),可心中隱隱約約有些擔(dān)憂。

“嗯!王思羽的語音語調(diào)都不錯,聲音再洪亮一點就更棒了!同學(xué)們愿意讓她再讀一次嗎?”黃老師用含笑的眼睛看了我一眼,又看向同學(xué)們。我的喉嚨哽咽的一下,眼前有些模糊。

“當(dāng)然能!”

我調(diào)整好情緒,心里想:我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們給予我的這次機(jī)會的!

我自信的捧起書,大聲朗讀,同學(xué)們十分安靜。一文讀完,一陣熱烈的鼓掌聲響起,我被贊許的目光“包圍”。

在我心里,您永遠(yuǎn)都是最美的!謝謝您!

李老師,您是我眼中最美的老師。說你美,并不是因為您長得多么漂亮,而是你的內(nèi)心很美,您的一舉一動都值得我學(xué)習(xí)。

在我心里,美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服,打扮得像天仙般美麗,而是要有內(nèi)在的才華和對學(xué)生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣子,從不戴華麗的首飾,也不是每天都濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人覺得和藹可親。

您不僅是傳播知識的老師,而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課,您的身邊總有一群“小跟屁蟲”,他們就像您的粉絲,和您嬉笑,和您玩耍,和您談理想,和您說自己心中的小秘密??????很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課,您讓我們舉手發(fā)言,可以談自己,也可以談對您或其他老師的看法,還可以問自己在老師心目中的樣子。同學(xué)們暢所欲言,說出了自己的心里話,有的女生甚至說著說著哭了起來。這時,我們的教室里已經(jīng)沒有了老師和學(xué)生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課,就像我看過的動畫片一樣,讓我到現(xiàn)在都無法忘記。

上課的時候,您耐心、嚴(yán)厲、一視同仁。無論是誰,只要上課不專心聽講,那都逃不過您的法眼,怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘。可同學(xué)們都不怨您,反而心中充滿了感激。有一次,我們班長上課講笑話,被你發(fā)現(xiàn),您并沒有因為她是班長就徇私枉法,反而毫不留情地批評了她,甚至比批評其他同學(xué)還狠。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁,什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。

用教導(dǎo)有方這個詞來形容您,一點都不過分,班里學(xué)習(xí)差的同學(xué),您總能找到根源,變著法子讓他們?nèi)W(xué)會學(xué)好,并常常鼓勵他們要在困難面前說:“我能行”。同學(xué)們都看到,這學(xué)期又有兩名學(xué)習(xí)差的同學(xué)趕了上來。

我覺得我特別幸運,因為我能有您這樣一位耐心、嚴(yán)厲、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師,謝謝您!

我心中的班集體演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,老師們:

大家好!

所謂少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年昌盛則國昌盛。國家的民展與少年息息相關(guān),少年的成長與教育密切相連,那與教育質(zhì)量的好壞密不可分的就是在座的各位——光榮的人民教師。社會中各行各業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)形象,那教師的形象應(yīng)是怎樣的呢?我認(rèn)為教師應(yīng)是平凡之中顯高大,平淡之中見永恒,危難之時伸援手。

我們應(yīng)該還記得那個考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹,為了孩子的未來,為了農(nóng)村的教育,為了許多單純的感動,他在孤獨中堅守著一個承諾,一個關(guān)于熱愛的承諾。當(dāng)徐老師支教結(jié)束將要離開的那一天,孩子們來到那個熟悉的山頭為徐老師送別,他們唱起了那支熟悉的歌謠,雙眼飽含淚水,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)再也無法挽留住徐老師的時候,他們齊刷刷地跪在那高高的山頭上,心里千百萬次的呼喊:“徐老師您留下來吧,徐老師?!痹谶@天地都為之動容的一跪面前,徐老師也淚眼矇眬,緩緩地舉起右手,輕輕地?fù)]動著,就在這一瞬間,徐老師的身影變得高大了,仿佛充滿了整個宇際,這就是平凡的奉獻(xiàn),這也正是高大的靈魂。

你認(rèn)識那個為學(xué)生擺渡的小學(xué)校長齊玉民吧?他29年如一日,撐著一艘小船,無論刮風(fēng)下雨,都堅持在大水庫上為學(xué)生擺渡,清澈的湖水天天留下了他的身影,光滑的船槳天天撫摸著他的老繭,微微前傾的身體,花白的頭發(fā)與碧綠的湖水在人們的腦海中永遠(yuǎn)定格成一幅難以磨滅的畫面——他為學(xué)生在上學(xué)的路途上擺渡,也為學(xué)生在求知的征程中擺渡。這是平淡的生活,更像是一顆永恒的衛(wèi)星。

我們又怎能忘記浙江紹興那個叫祝香云的老師呢?她熱愛學(xué)生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向?qū)W生的瞬間,她張開雙臂推開孩子,用生命鑄就了輝煌的絕唱。常言說,關(guān)愛自己的孩子是人,關(guān)愛別人的孩子是神,那關(guān)愛別人的孩子勝過自己的孩子的人那又算什么呢?祝老師就是我們心中永遠(yuǎn)神圣的人。

其實,在我們身邊這樣的榜樣還少嗎?

是?。〗處?,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們,她是一架人梯,讓一個又一個孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時候才被人想起,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風(fēng),依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。

我心中的班集體演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗,每當(dāng)聽到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,我總是熱血沸騰,心中頓時燃起自豪的火焰:我是中國人,我是龍的傳人。

1860年10月6日,英法聯(lián)軍打入北京,而皇帝和慈禧卻逃之夭夭,只留下一座空城和手無寸鐵的百姓。殘暴的敵軍很快打入了圓明園,在對圓明園進(jìn)行了一番搶劫后,又下令:火燒圓明園,理由竟是看園的大臣不讓他們進(jìn)去搶奪東西。三四千名英軍在園內(nèi)到處縱火,大火三晝夜不熄,煙云籠罩北京城,久久不散。這座舉世無雙的園林杰作被一齊付之一炬。

當(dāng)時在位的皇帝整天不務(wù)正業(yè),把外國所謂的科技視為玩物喪志,可真正等敵人攻入國門時,卻手握落后的武器去防守,結(jié)局當(dāng)然是——全軍覆沒,這樣的結(jié)果是意料之外的,也是情理中的:當(dāng)時的清政府完全沒有想到,被他們視為“玩物喪志的東西竟有如此大的威力”,沒有想到我們和敵方的實力是那樣的懸殊??僧?dāng)清政府明白時,一切卻顯的那樣不堪一擊。由于清政府的無能,皇帝及大多數(shù)官員的貪生怕死,與入侵者簽定了各種不平等條約,以此來換取太平生活。

歷史是不可改變的,但我們手中可以把握未來,使這段悲劇不再重新上演。

我心中的班集體演講稿篇十三

母親節(jié)雖已過去,但我仍按奈不住心中對母親的崇敬之情。

我的母親是一個秀外惠中的女性,外表文文弱弱,但性格倔強(qiáng)好勝,對人親切友善,處事態(tài)度認(rèn)真,對奶奶百依百順,對子女教導(dǎo)有方。在我的眼里,母親不僅是我的良師更是我的益友。

我的母親對自己做事非常嚴(yán)厲,要求自己不僅將事做好,更要做得更好。

記得這星期三,母親去上班,中午休息的時候,母親外出買材料回來,當(dāng)她走到自動旋轉(zhuǎn)門口,母親的右手被旋轉(zhuǎn)門壓住,母親強(qiáng)忍住疼痛,將手硬是拉出來,頓時,鮮血淋漓,只見一道約三公分長的傷口出現(xiàn),周圍的同事看后,急忙要把母親送去醫(yī)院,母親卻說:“不要緊,先讓我回辦公室將檔案材料鎖好?!?/p>

隨后,母親扶著右手,來到辦公室,將材料依依放好,再到醫(yī)院看病。醫(yī)生看后,要給母親縫傷口,母親卻說:“只要沒傷到筋骨,不用縫傷口了,否則,不能干活。”醫(yī)生聽后,說什么也不肯,但再母親的強(qiáng)烈要求下,醫(yī)生只是簡單包扎了一下傷口,并且,還給母親開了三天病假。

可第二天,母親一大早起來又要去上班,奶奶和我都不同意,可母親卻說::“單位要周就要參加市里考核,不管如何辛苦,如何累,我一定要將工作做好,使單位順利通過此次考核。更何況,人家要我去幫忙,是對我的信任,我怎能讓人失望?!?/p>

看著母親說話時堅定的眼神,我明白了做人的道理,那就是不管對待任何工作都要認(rèn)認(rèn)真真。

我心中的班集體演講稿篇十四

2008年奧運會是什么顏色的呢?這是個奇妙的問題,不同的人對待這個問題也會有不同的答案。

也許體育迷們會說北京的`奧運會將是紅顏色的,紅色是跳動著的火焰的顏色,每當(dāng)這圣火燃起的時候,是一個國家跳躍的時刻!是民族夢想實現(xiàn)的時刻!紅色象征熱情,那時,8月的盛夏的北京將以十分的熱情來歡迎來自五湖四海的朋友!

也許老人們會說北京的奧運會是黃顏色的,黃皮膚是我們炎黃子孫的標(biāo)志。我們?yōu)榱藸幦∨e辦奧運會而努力了多年……到那時,我們將真正能夠在世界的矚目中,在自己的國家里展示國人的風(fēng)采。

也有人會說,北京的奧運會是綠色的。的確,綠色是和平的象征,是體育精神的體現(xiàn)于展示。

那么,綠色還代表什么呢?沒錯,就是我們的生活環(huán)境,是我們地球村的色彩!

科技一日千里的今天,人們并沒有忽視對環(huán)境的愛護(hù)。在地球村的理念中,綠色是永恒的主題,所以,綠色奧運,也成為了北京申辦2008年奧運會的口號。

您心中的“綠色奧運”又是什么樣子的呢?擔(dān)任過北京申奧形象大使的鄧亞萍姐姐面對記者的問題略一思索,說:“天是藍(lán)的,地是綠的?!边@是多么美麗的畫卷!

擔(dān)任過北京奧申委秘書長的屠銘德強(qiáng)調(diào),最出色的奧運會一定是綠色的?!叭绻谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)方面做不好,不能算是最出色?!?/p>

然而要在北京實現(xiàn)真正的綠色奧運,顯然我們要做得還很多。

北京獲得2008年夏季奧運會的舉辦權(quán)后,各界的觀察家們都想知道中國的首都能否在環(huán)境方面為這次大賽做好準(zhǔn)備。北京市政府和奧委會也正在全力以赴解決北京的環(huán)境問題。

我們已經(jīng)做好了向綠色奧運進(jìn)軍的準(zhǔn)備了!

回顧自申奧成功的那天起,社會各界都在為迎奧運準(zhǔn)備著,努力著!尤其是環(huán)保工作,已經(jīng)取得了很大進(jìn)展!在綠地建設(shè)方面,北京城已經(jīng)置身于3層綠色環(huán)帶的包圍之中,森林面積達(dá)到72萬公頃。2002年,是北京植樹造林面積最大、數(shù)量最多的一年,全市林木覆蓋率達(dá)45.5%,城市綠化覆蓋率達(dá)39%,人均綠地達(dá)到42平方米!

奧運會的舉辦給北京帶來了希望。在2007年前,北京將投資122億美元改善環(huán)境。“中國有信心在奧運會開幕前向世人展示一個環(huán)境潔凈的北京”。

如今,我們向綠色奧運的目標(biāo)邁進(jìn),并且也取得了很大成果,但是,環(huán)境問題并不是短期就可以完全解決的。比如汽車尾氣,工業(yè)粉塵,污水排放,這些不和諧的音調(diào)依然深深影響著我們的綠色和平!

然而,對于環(huán)保,我們能做些什么呢?我們作為小學(xué)生,當(dāng)然不能像專家一樣對空氣監(jiān)測,治理污水……但我們有一顆心,一雙手,我們要真正用心,在生活中,關(guān)注環(huán)境;真正用手,從身邊起,改造環(huán)境!

在生活中有很多力所能及的事情等著我們?nèi)プ觯?/p>

垃圾分類丟棄,盡量不使用塑料袋;養(yǎng)寵物注意環(huán)境衛(wèi)生,不讓寵物影響其他人的生活;節(jié)水節(jié)電,為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn);出行時多多乘坐公共交通工具,減少私家車的使用。

對了,還有我們地球村的回收活動,更是我們小學(xué)生支持奧運的具體行動!每個星期三的中午,同學(xué)們把自己在家中積攢的舊報紙、易拉罐、塑料瓶、廢電池都拿到學(xué)校里來,積極參與地球村的回收活動。我作為一名大隊長,不僅要以身作則,積極參與,更要完成全校的回收工作。每次,我都認(rèn)真記錄,仔細(xì)整理,雖然很累,但是,我的心里是那么高興!因為那一摞摞報紙、一個個瓶子、一節(jié)節(jié)電池,已經(jīng)變成了一棵棵小樹,在陽光下茁壯成長!我的眼前仿佛看到的是綠綠的樹林、藍(lán)藍(lán)的天空和清新的空氣!我,仿佛變成了一只翩翩起舞的白色蝴蝶,陶醉在綠色的海洋中,真美??!

想到這些,還有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的呢?

我們要從自身做起,貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量,讓北京城的藍(lán)天更藍(lán),綠樹更綠,花兒更紅!

我們要從自身做起,再帶動周圍的更多的人,來關(guān)心環(huán)境,重視環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!

我們要有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,藍(lán)天屬于我們,綠色屬于我們,美麗的鮮花屬于我們!

我們要真正成為綠色奧運的小衛(wèi)士,保衛(wèi)我們的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),我們的大地永遠(yuǎn)翠綠!

我心中的班集體演講稿篇十五

大家好!我演講的題目是:“我心中的祖國”。

每當(dāng)我們仰望五星紅旗,每一次唱起國歌,愛國之情就在我們的心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應(yīng)該把祖國留在我們心中,熱愛我們的中國,應(yīng)該為祖國的繁榮富強(qiáng)努力奮斗。

我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!為了祖國,為了民族,在那封建主義的絞殺下,在那帝國主義的炮火中,無數(shù)仁人志士前仆后繼,燃盡了自己的生命和青春!中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。今日的中國:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,人民生活日新月異,普遍改善,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),改革開放蓬勃發(fā)五十八年前,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?從那以后,一代新的天之驕子站立起來。展。無數(shù)事實證明:在中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民不但能夠摧毀一個舊世界,而且有能力建設(shè)一個新中國。

我們還想讓災(zāi)難籠罩我們嗎?我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎?不!絕不!我們不能讓祖國受到欺負(fù),讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),好好工作,為祖國做貢獻(xiàn),讓中國被世人所矚目,把中國這個響亮的名字永遠(yuǎn)留在我們心中。

祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展,一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情,貢獻(xiàn)所有的潛能,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽而努力拼搏、共同奮斗吧!

每到星期一,同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾,穿著整齊的校服,在莊嚴(yán)的國歌聲中向國旗敬禮,每到這時,我就會想起我們的祖國是多么的雄偉、壯麗、五彩繽紛。如雄偉的長城、美麗的西湖、奇特的黃山。

雄偉的萬里長城吸引了無數(shù)的中外游客,那里的一磚一瓦,都是中華民族勤勞智慧的向征,雖然它經(jīng)歷了許多滄桑,但它依然頑強(qiáng),它是一種標(biāo)識、一種力量,更是一種精神。

美麗的西湖更有它的獨到之處,它不僅有豐富的文物古跡,優(yōu)美動聽的神話故事,還有自然、人文、歷史巧妙的融合。她是一幅天然的圖畫,來過這里的行人,都被這天下無雙的美景傾到。

黃山是世界旅游勝地,有天下第一奇山之稱,以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世,有黃山歸來不看山的的美譽,是國家旅游風(fēng)景區(qū)和療養(yǎng)避暑勝地。

古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,每到聽到這首歌,我就會想起我們的祖國一切是那么美好,神五、神七的成功發(fā)射,終于圓了中國人幾千年的飛天夢想。北京成功舉行了奧運會,當(dāng)奧運健兒在國歌聲中舉起了獎牌,證明中國在崛起,走進(jìn)世界。

我愛您祖國,愛您悠久的歷史,壯麗的山河,如果我是一位畫家,我會用五顏六色的畫筆描繪出我的祖國,如果我是一位音樂家,我就用美妙的音符譜曲出祖國的聲音,但我什么都不是,我只是一個普普通通的小學(xué)生,只能用簡潔的話語來描寫。我一定要加倍努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識,在建設(shè)美麗富強(qiáng)的家園時貢獻(xiàn)一份力量。

在我們心中永遠(yuǎn)都不會忘記那個偉大的“祖國”,而我更不會忘記偉大的祖國中國,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

以前的中國很貧窮,一無所有。老百姓吃了上頓沒下頓,穿的是東補(bǔ)一塊、西補(bǔ)一塊的破衣服,還沒有現(xiàn)在用的抹布新,住的是破房子,刮風(fēng)下雨的時候,外面下大雨,家里下小雨,一點也感覺不到家的溫暖,雨后的路上到處是泥濘,讓你無法穿著鞋走路,到了晚上,家里沒有電燈,沒有電視,只能聊聊天,早點睡覺。

現(xiàn)在的祖國也不算太富裕,可比以前好多了,老百姓過上了好日子,天天吃山珍海味,穿的是名牌衣服,到處是油漆馬路、高樓大廈,到了晚上,馬路兩旁的路燈,霓虹燈交相輝映,美麗極了,家里有電視、電腦,很多事都可以在網(wǎng)上完成,閑暇時還可以到處旅旅游,開闊眼界。

將來的祖國要靠我們這些新一代的學(xué)生去開啟他,雖然我們的祖國從貧窮到富裕經(jīng)歷了許多許多的坎坷,但是我們有自信心把他們發(fā)展成更強(qiáng)大的國家,要讓全世界的人都豎起大拇指來稱贊我們的祖國。

《中華人民共和國》萬歲!!!

我心中的班集體演講稿篇十六

在那里寄放這我們最初的信仰和執(zhí)著。

在不經(jīng)意地觸碰間。

微微發(fā)熱,渴望成長。

對黨的熱忱,對黨的信念。

是屬于我的那份柔軟的地方。

自小,聽著長輩的豪言述說。

戰(zhàn)火硝煙,槍林彈雨。

細(xì)數(shù)著他們眼角的皺紋。

手臂上的傷痕。

模糊地知道那是屬于他們的那份柔軟。

也在自己的內(nèi)心深處扎根。

大學(xué)的溫潤土地。

有著最適合培養(yǎng)信仰的條件。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)。

開始萌芽。

誰說我們不曾懂黨性的內(nèi)容。

誰說我們不曾想追隨他們的腳步。

聆聽黨課的剎那。

我清楚地聽見內(nèi)心深處。

久遠(yuǎn)之前埋藏著的那顆種子開始破殼。

畢剝的聲音。

自己也開始長大。

一篇篇的思想?yún)R報。

用幼嫩的文字寫下對黨的信仰。

即使有過迷茫,即使有過動搖。

在一節(jié)節(jié)的黨課與一次次的小組討論中。

鋪就走向黨,靠近黨的那座階梯。

破殼的種子已長成嫩芽。

在呵護(hù)與考驗中茁壯成長。

義無返顧且堅定不移。

未來的路還很長。

長得看不見盡頭。

我相信亦執(zhí)著自己會永遠(yuǎn)跟著黨走。

那棵稚嫩的幼苗。

最終會長成一棵參天大樹。

盡管不曾用汗水澆灌。

也不曾以鮮血浸潤。

但內(nèi)心的那片柔軟所醞釀的。

堅持與信仰。

是它最肥沃的土地。

一次次黨性的熏陶。

是它最有力的肥料。

永遠(yuǎn)跟著黨走。

一生的信念融于此。

化為擲地有聲的誓言。

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