總結是對自己思維的整理和梳理，進而提升思考能力。在制定解決方案的過程中，我們需要充分了解各種相關因素的影響。下面是一些總結范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
我忘不了六年級篇一
我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長的時間之河中，那一件事，我難以忘懷！
“38度7！”媽媽驚訝地看著手上的溫度計與正在病魔對抗的我！“必須看醫(yī)生！”我那時從媽媽那焦急的臉上看見了堅定。
媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對我來說再不過溫暖的背上。門外刮著寒風雪花如一只只獨一無二的白蝴蝶一般，風呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛如雪，紛紛落入了我的心里！
運氣這個東西，好像嗎，沒有走到我們這里，院外的診所一家一家關門了，媽媽背著我走過了一個又一個十字路口，終于到了“病的終點站”。
醫(yī)生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著我到了她那溫柔的港灣，”寒風依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛卻依舊不變！
時令已經是春天了，沒有雪，沒有寒風，當然還沒有那煩人的病魔，不過，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛，它會一直儲存在我心里！
我們可能會忘記許多事，但在我時間的長河中，一直忘不了那件事，那份最美沒得愛……。
我忘不了六年級篇二
星期五，數學試卷發(fā)下來了，滿懷欣喜的我看到分數時，被潑了一頭冷水——86分！鮮紅的分數染紅了我的雙眼。
我把試卷翻過來翻過去，企圖找到被老師改錯的地方，但是沒有，我垂著頭，閉上眼，毫無生機地坐在座位上。
我拿起試卷又看了一遍，才發(fā)現題目全是因為計算而導致失誤。我無法接受這個結果，但也無計可施，只能灰溜溜地退到一遍，唉聲嘆氣。我的心里充滿了不甘，后悔，悔恨。我終于熬到了下課，強忍著眼淚走回家。一路上，原本萬紫千紅的世界，在我眼里變得單調，一片灰色。
到了家媽媽來迎接我，問我的分數，我沒有回答她，只是重重地把書包摔在地上，有氣無力地坐在沙發(fā)上。媽媽很擔心，不停地問我，“怎么了？”“是誰欺負你了？”……我實在受不了了，大聲說了一句：“煩死了，能不能不問了，我這次考了86分，這下你滿意了吧！”
我看到媽媽的身子僵硬了一下，但隨即又溫柔地對我說：“試卷呢？我看一下。”我極不情愿地掏出試卷，拿給媽媽。媽媽接過試卷，認真地看著。我悄悄說了一句：“只是計算錯誤，式子又不是沒有寫對，一整題的分卻全被扣光了。老師也太狠心了。”
媽媽把試卷看完了，什么也沒有說，我也沒有說話，就這樣僵持了十分鐘。媽媽首先發(fā)話了，她語重心長地說：“英國有一個工程師，他把火車軌道的間距與火車兩輪之間的間距算錯了，導致這條軌道面臨全部重修，既花費了人力，又多花了一些時間。而他之所以出錯，只是因為英尺與米，搞混了，多么可笑的錯誤??！”說完，媽媽便站起身去做飯了。
我的內心被震驚到了：如果我是一個工程師，我在研究一個十分重要的事情，但我失誤了，我算錯了，導致整件事情前功盡棄，全盤皆輸，難道我可以說“不過是計算錯誤，有什么大不了的”。不！我不能說，我只能在心里默默地后悔。我慶幸我的人生還有改過的機會。
這次考試給我敲了一個警鐘，無論一件事情做到了哪一步都要小心謹慎，我也不會再因為自己的粗心和馬虎而做錯事情。
我忘不了六年級篇三
（一）同桌的笑我同桌沈含笑的笑每時每刻都不一樣。同學在上面背書，我們背完的人自由看書。我沒書看，只好畫畫。我畫了個火柴人，手彎彎曲曲的，腿一條長一條短，眼睛一大一小，看看自己的作品，我頓時笑起來。同桌看了，“哈哈哈”地笑，但一想到老師還沒宣布下課，馬上換了個笑法：“哼哼哼”。我又給火柴人加了幾筆，這時下課鈴響了，她的笑終于像脫韁的野馬，“撲哧”一下子噴了出來：“哇哈哈哈哈”，越笑越猛，臉都笑得紅了起來，最后笑得聲音也變了。（何薈）。
（二）李思佳的笑。
“咯咯各咯”，這是李思佳的笑，笑得有些調皮。有一次，她的桌子邊無緣無故貼了一張小女孩的貼貼紙。她靈機一動，掰下來小心翼翼跟在陶鑫棟后面，趁他一不注意就把貼貼紙貼在了陶鑫棟的背上。她捂著嘴一邊咯咯咯地笑，一邊偷偷地跟我說：“你看，他的服裝設計多有創(chuàng)意呀?！蔽乙豢?，也忍不住咯咯咯地笑。（湯茜雯）。
（三）樓宇宸的笑。
以前在家教老師家里，每天都是開心的日子，因為總有一個聲音讓大家哈哈大笑?？矗麃砹耍鹤笫帜靡桓?，右手拿一只雞翅，口袋里裝著小零食，仰頭長笑：“哇嘎嘎嘎！我回來了！”我們都不約而同地笑起來，看他那滑稽樣左舔一口冰棍，右啃一口雞翅。
我忘不了六年級篇四
許多事情都像縷縷青煙似的消失了，可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。
記得那是我在五年級的時候，我們班級進行了一次英語測試。
詞和昨天學過得短語寫在手上。寫好后我若無其事地回到教室。
開始答卷了，我緊張得像拉滿弓箭的弦，手不停地發(fā)抖。我看了一下試卷，心里一陣歡喜，這個單詞正是我剛才偷偷寫的單詞。我用雙眼悄悄地看了看周圍得同學，趁著沒人注意，迅速攤開手掌抄了下來。第一個順利通過。其余的題目都答上了。
接著，難題來了。昨天講的重點短語，這個短語我手掌上也有，但當我打開手掌時，我的心都涼了，因為這個短語竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的卷子。不好！老師好像注意上了我，我才如釋重負地寫了起來。哎，好險！但總算幸免于難。
下午，講臺上傳來了老師甜甜的聲音；“今天的考試，有幾位同學得了滿分?！崩蠋熼_始表揚了。當老師報到“陳**100分”的時候，我高興地忘記了自己手上的“罪證”，正所謂得意忘形吧！我邁著大步走上講臺，用雙手去接答卷，想不到手上的“罪證”被老師發(fā)現了，這下可把英語老師弄生氣了?！昂冒?，陳**，你竟然學會了作弊。”這時全班58雙眼睛齊刷刷地望著我。我羞愧得連脖子都感覺在發(fā)燒一般，真后悔！
放學了，老師讓我重新答卷。最后，我的成績是88分，這才是我真正的成績，我的心里也放松了許多。這次難忘的教訓，那個88分像是在說；“做人一定要誠實，要一步一個腳印才行呀！”
我忘不了六年級篇五
記得是我四歲多一點吧，那年我們要搬進新家住了，爸爸媽媽興奮得里里外外忙忙火火。我又幫不上什么忙，能安安寧寧呆在一邊玩，不給他們添亂就不錯了。這時，我就一個人蹲在院子里玩我的玩具，哼我的歌。
該玩橡皮泥了。我對以前的玩法不感興趣，就想了個主意，把橡皮泥捶扁，然后再卷成筒，學媽媽干面切“面條”。切“面條”
當然需要刀，可是大一點的刀我拿不動，也不敢拿。怎么辦呢？
我在院子里東張西望，功夫不負有心人，還真讓我在水池邊發(fā)現了一把小刀！我高興極了，興沖沖地跑過去像寶貝一樣抓在右手里，準備切“面”。誰知樂極生悲，我在上一個小臺階時，一不留神，滑了一腳，磕了一下，幸虧左手扶住了欄桿，才避免了“驢打滾”，只是右手按住了地。這時，我覺得右手隱隱作痛，伸開手一看：呀，手被小刀割了一個大口子，流血了！該死的小刀，不玩了！我生氣地把小刀扔在地上，握緊右手準備回屋去。
這時爸爸下樓時看見地上的血，看見了扔在我身后的帶血的小刀，又見我的手緊握著，預感到了什么。放下手里的東西過來察看。爸爸掰開我的右手，發(fā)現有個大口子，也來不及細問什么，馬上招呼媽媽先不要搬東西了，抱起我就向醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，誰知是星期天，不上班。急診科的大夫又不知“躥”到哪兒去了，只好出了醫(yī)院，東打聽西尋找的，把我?guī)У搅艘粋€私人診所里，找醫(yī)生包扎。
一個大夫奶奶給我洗了洗手，看傷口不小，需要縫傷口，就先給我打了麻醉針。媽媽怕我害怕，把我的頭捂到她懷里，爸爸夾著我的腿（怕我疼的亂蹬）。過了好一會兒，終于縫完了。奇怪的是我竟然一聲也沒有哭！那個大夫奶奶還一個勁兒地夸我勇敢呢！
我忘不了六年級篇六
教訓，它雖然是一個詞語，但是卻包涵了太多的內容，它會讓你感到后悔，內疚，生氣，不甘心……但是還有另一層涵義，只要你發(fā)現它的優(yōu)點，你會發(fā)現，教訓也是一種禮物，只是你以前被它的妝容迷惑了。
那天，是我的12歲生日，爸爸送給我一只小狗，大大的眼睛，水汪汪地，不由的招人憐愛。從那以后，我和它就形影不離，像一對失散多年的知心朋友。每天，我寫完作業(yè)后就和它玩耍；在我開心時，和我一起玩鬧；傷心時，它總是逗我開心，我們的感情漸漸地深厚了。可是，有一次我和它玩耍時，它一時興奮把我的手咬了一口，我一連打了四針。從那以后，我對它漸漸冷淡了，不如以前好了。剛好那段時間三姑想要一只小狗，我便把它送了出去，雖然真的有些不舍。過了幾個星期，三姑又把它送給了奶奶，奶奶送給了姥姥。它好像察覺到了什么，開始不吃不喝，我有些著急了，畢竟我還是喜歡著它，而且事情因我而起。過了幾天，它突然胃口大開，好像在養(yǎng)精蓄銳。果不其然，在一個黃昏，它走了。我到處尋找著，心里像少了什么東西，空落落的.。我想哭，但我卻告訴自己我沒有這個資格，如果不是我，事情也不會發(fā)生成這樣了。我的心里越發(fā)的內疚起來，也不由自主地想念起它，它總在我不經意時出現在腦海里。這件事也讓我明白了一個道理：生命不可輕視，不管是誰。
縱然這是一個教訓，它讓我永遠也忘不了，卻讓我明白了一個有金錢買不回來的道理，一個無形卻又珍貴的禮物，所以我稱它為化了妝的禮物。
我忘不了六年級篇七
在黑暗之中的成長。
——題記。
閉上雙眸，靜靜地回憶……。
考試之前，父親總是會嘮叨的說：“做完題多檢查檢查，要仔細，不要馬虎……”我總是左耳進右耳出，若無其事的樣子。臉上全寫著我的不耐煩。
哇，終于做完咯，有什么好檢查的，還不如畫一會兒畫，打發(fā)打發(fā)時間。這種“邪惡”的念頭在我心中萌生。
“離考試結束只有十五分鐘?！敝挥惺宸昼?！開玩笑！太慢了吧！居然還有十五分鐘！我還以為結束了呢。真煩人。手中的筆在草稿紙上畫著一個又一個圓圈，滿是無奈。
再次拖著沉重的包袱回到家中，看到爸爸那期待的眼神，我不禁自責起來。
教訓，只有在犯錯的基礎上才會有施展它才能的機會。而慘痛，只有真正的意識到錯誤，才會有用到它的時候。兩者相結合，并不是所有人都能承受，它是自己種下的苦果，它是自己挖掘的陷阱，它更是自己放在那里的絆腳石，不過，吃一塹，長一智！
一個成功的人，是成熟的，是穩(wěn)重的，他善于把慘痛的教訓打造成自己前進的動力！在黑暗中學會成長，在教訓中改變自己！
我忘不了六年級篇八
在一個人的童年時光中，總會遇到某些令人難忘的人或事，或一個無私奉獻，默默無聞的老師，或一件終生難忘，受益匪淺的事，也或者椒一件充滿童真樂趣的童年趣事。我如今已是一名六年級的學生了，回望記憶的長河，我還清楚的記得那一個無眠的夜晚。
那時的我已經六歲了，才上學前班，爸爸每天早出晚歸，很難見上一面，然而，那天，我放學回家，卻看到爸爸和媽媽就坐在沙發(fā)上，爸爸額頭上的幾條皺紋隱隱的映在了他的臉上，無情的歲月并沒有在他的臉上留下太多的痕跡。爸爸把我?guī)琅裕_其中一本小書，我仔細一看，是拼音，爸爸把那本專教拼音的書規(guī)規(guī)正正的擺在書桌上，朗朗地教我讀了起來，那時我還小，并不知道這是什么意思，只知道他們說的都是對的，我只需照做就行了。
大約一個多小時左右，爸爸又要出門了，還特別叮囑我要把剛剛學過的拼音記牢，晚上會考我。果不其然，到了晚上，爸爸和媽媽已經把今天學的拼音寫在黑板上了，讓我一個一個的讀，然后又教我如何拼讀不會認的字，隨后，又寫了幾個字，注上拼音，讓我自己把它們拼出來，還威脅說拼不出來就不準睡覺，我聽了嚇了一跳，歪著腦袋想到底該怎么拼，但由于剛剛叫拼的時候，我已經被周公盯上了，所以根本沒聽進去。
我一邊苦思，一邊在心里指責爸爸，把他罵了個透，這不回家就不回家，一回家就讓我熬夜，什么道理嘛？我一邊苦思指責，一邊在心底刻畫這弟弟睡著的樣子，他此時一定睡得正香，嘴角還輕輕向上翹，正在做好夢吧。
這一夜，我果真沒能上床睡覺，而老爸老媽呢，倒是挺有耐心的在沙發(fā)上睡了起來，可我只要一動，他們便會起來問我會拼了沒有，我真是火冒三丈，有哭訴不得啊。
這樣的魔鬼級手段，也一直跟隨著我走到了小學一年級，我真是恨透了爸爸，沒事搞什么魔鬼訓練嘛，要是我能在一夜之間長大，那就不用做這些了，就可以天天睡覺，天天玩了。
然而，為了能睡上好覺，我也是下了全部的功夫去完成爸爸隨時隨地冒出來的奇思構想。
現在，做為一個六年級的學生，我即將告別我那有著酸甜苦辣的童年，但是，現在的我，已經對小時候的事情有了新的想法，我感激我的父母——那魔鬼級的手段。
我忘不了六年級篇九
于傷心時憶起昔日的歡笑，于蕭瑟處遙想曾經的輝煌，于無常中收獲歷經滄桑的平靜——題記他，有著一頭滄桑的短發(fā)，銀絲卻已星星點點地綴在了“黑土地”上；他，有著一雙深邃而又迥迥有神的眼睛，但眼角卻布滿了干溝萬壑般的魚尾紋；他，有著一張黝黑的臉膛，可那深陷的皺紋已爬滿了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時候，我總喜歡和爺爺在一起，和他一起吃飯，一起睡。內心總會涌出那不可名狀的滿足感。爺爺最大的
愛
好就是講故事。每每空閑時，他就會給我講那些古怪而又有趣的故事，因此，奶奶總叫他“老頑童”。每當我睡不著時，爺爺就會逗我笑，或者講故事給我聽，什么
“蛇呀”“鬼呀”我都聽過。記得有一次他給我講鬼故事時，我就想象
著鬼來到身邊時的恐怖，不禁毛骨悚然，嚇得我渾身直發(fā)抖，我把頭鉆進被窩里一直不肯伸出來。爺爺對我說：“沒做虧心事，不怕鬼敲門，只要沒做傷天害理之事，就不必害怕。何況你還是一個充滿朝氣的青少年，勇敢點。還有爺爺的，我會保護你的，我這才敢把頭伸出來?！钡诙欤棠毯蛬寢尣恢獮榱耸裁词麓蟪沉艘患?，從那時起，我和爺爺的快樂時光就被媽媽隔絕了。她不準我和爺爺來往，硬把我拉回新家，我哭著，鬧著不肯走，但始終奈何不了媽媽，極不情愿地搬去和爸爸、媽媽一起生活
。因此，我有一個多月沒見著爺爺了，在這一個多月來，我的童年
樂趣像被一個人生的過客肆意虐殺了一樣，連笑容也寥寥無幾。幾天之后，媽媽的腰椎上不知長了什么東西，叫我去刮土磚的黃土做藥引子，因為黃土只有老家那邊才有，所以我極其興奮。因為我又可以見到親愛的爺爺了，又可以聽到他講的故事了。于是帶著心中的那份喜悅，我奔去老家。正看見爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。于是我興高采烈地跑到爺爺面前，我看到他的臉上又出現了一絲喜悅，心中也很快樂。爺爺把我抱在懷里，給我講故事。可是，我漸漸感到爺爺猶如一只上足了發(fā)條的老鐘不停地運轉，而齒輪動的聲音已不再像從前那么清脆有力了，頭上的白發(fā)也與日漸增。而我卻不能陪在他的身邊照顧他。于是，我用媽媽平常給我的零用錢買了一個餅子給他。我想，或許我沒機會見到爺爺了。但在我的內心深處，卻時常惦記著他。記得有一次，我和爺爺一起去割豬草，那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興，于是，我想到前面茂密的地方去割，可爺爺怕我有危險，不讓我去，而他自己去割時，卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時，鮮血直流，我哭著叫爸爸把他背回了家。時間長，媽媽對奶奶的恨意也就消失了，所以媽媽并不介意我再去找爺爺。我準備第二天去老家找爺爺。那是一個初秋的夜晚，我興奮得睡不著。不經意間，外面已下起了雨
，我躺在床上，聆聽著雨聲，那雨聲的基調時而高昂時而平緩，猶如一支美妙的交響曲，我想，它們在為我慶祝吧！第二天早晨，我迫不及待地起了床，看到爸爸一臉的愁苦，他告訴我們“爺爺走了，永遠走了”，聽了爸爸的話，只感到腦袋“轟”地一下，內心頓時涌出一種苦澀的.感覺，醋酸的。不知不覺淚水猶如噴泉一般涌了出來，身上的血液也凝結了。那個噩耗猶如千萬把鋼刀刺進我的心里。雨還在下著，于是我跑到外面，天空已不再那么藍，樹木也不再那么蒼勁……淚水模糊的視線里，已到了老家，我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上，一動不動。我感覺天地間的一切都是那么寥靜，連天上的小鳥，周圍的樹林，擺動的小草，都靜了下來……不久，媽媽去收拾遺物，叫我也去幫忙，我從他那灰色的枕頭下發(fā)現了那塊餅子。奶奶說：“他舍不得吃，硬要留給你吃?！蔽衣勔宦?，淚水像斷了線的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經變質了，但我知道，他對我的愛永遠也不會變質。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來，我想，摻和了愛的餅子才是世上最香最甜，最好吃的餅子。雨停了，太陽出來了，天空架起了一座彩虹橋，發(fā)出七彩的光芒。我知道，那是通往幸福
的道路。它的光芒將照耀著我前進的路，讓我漸漸學會做一個堅強的女孩。我忘不了六年級篇十
隨著時間的流逝，記憶的小舟已經漸行漸遠。但是卻為有一件事情令我終生難忘到現在還記憶猶新。
那是我剛上一年級的時候，暑假里的一天我去姥姥家，弟弟正巧也在姥姥里玩兒，于是我和弟弟一起在玩兒捉迷藏。正當我們在一起玩兒的時候，姥姥看見我們，就囑咐我們說要慢一點兒。不要慌張打鬧小心出事兒。我當時聽姥姥的話，心里十分不以為然，覺得我們都這么大了不可能出什么意外的。
可是令我們沒有想到的是，結果真的還是出了點兒事情。
我和弟弟正玩的高興的時候，忽然我的腳下一滑，整個人重重的撲倒在地上，我的左眉毛正好碰到了下水道的拐彎兒處，我一下子就疼哭了，淚水像斷了線的珠子一樣，一個勁兒的往下掉，但是這樣也止不住我的疼痛。
姥姥聽見我的哭聲趕緊跑出來，他看見我的名報上血流如注，臉上便大驚失色，趕緊去叫舅舅和我的媽媽，把我送到醫(yī)院去縫針。在醫(yī)院里我縫了好幾針，這中間的過程特別的痛苦，讓人不忍心再去會議。真的是不聽老人言吃虧在眼前吶，我現在想起這件事情還特別的后悔，為什么當初沒有聽姥姥的話呢。
到了現在，我的眉毛上還留著一個疤，每次我照鏡子的時候看見我的疤痕，就會想起來那件事情。從那以后我變成了一個聽話的好孩子，再也不隨便的打鬧了。
我忘不了六年級篇十一
我們班得搞笑大王這個尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長，常常都擺出一些可笑的姿勢，讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可，那就是每一次上美術課，美術老師總會讓我們畫一幅畫，而呂俊良就根據老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過后都會忍不住哈哈大笑。
我們班有位說普通話只有教我們數學的楊主任才能聽得懂的數學尖子——馮朝鏗，可能我們的數學老師楊主任說得普通也是那樣子，馮朝鏗說普通話的時候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說，難怪說不準呢！
最后要來介紹得是我們班女生叫一個男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛在課間時，無緣無故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢，當你不理他時，他就會攻擊你，他確實腦子有點兒問題。
??！同學們，以上那些同學你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。
我忘不了六年級篇十二
有些事忘不了就是忘不了，從這句話的表面意思上可以理解。有些事想要忘了它，但是很難。這里給大家分享一些關于忘不了的作文600字六年級，希望對大家能有所幫助。
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進小學校園近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上，無數次批評就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，洗刷著我的心靈，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。這次的批評就一直使我不能忘懷。
記得那一次，期中考試成績公布，數學我考得了97分，我本來很高興，因為97分已經是全班分。我回家后迫不及待告訴了媽媽，媽媽聽了，面帶笑容，語重心長地對我說：“不錯呀，下次繼續(xù)加油!”說完便叫我拿試卷她看，媽媽看著試卷，是那么專注，很快她皺著眉頭，我心想：糟糕，勢頭不妙，肯定是看到我錯的題都是不應該錯的了，可是，出乎意料，媽媽一轉過頭來，臉上帶笑，這時我才定了定神。媽媽指著那道出錯的題和顏悅色的對我說：“怎樣?這些題不會做呀?”我小聲說：“不是，只不過是粗心大意罷了。”媽媽不緊不慢地說：“難怪，這些題對你來說并不算難，只是考你有沒有細心審題?！闭Z氣中略帶嚴厲。我慚愧地說：“我已經很細心地把每一道題都檢查過幾遍了，但就是檢查不出問題?！蔽艺嬗悬c想哭的感覺，但卻沒有哭出來，媽媽的語氣又加重了說：“你不是沒有檢查不出，而是你本身驕傲，自以為是，檢查時，沒有認真細致，所以才會出錯。你要知道，驕傲使人落后，虛心才會使人進步。驕傲可是人生道路的攔路虎，，你一定要打敗它??。”我微微地點頭。媽媽的話既嚴厲又誠懇，從此以后，我一定會改掉這個缺點。
六年的小學生活快要過去了，那閃動在我記憶海洋中，有著無數的浪花，其中，這一次批評的浪花最閃亮，時刻鞭策著我!
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛，猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風擋雨;母親的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭?，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導;父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了。
這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事。現在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧!
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在干活。到了晚上學習時，父親又來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母吧!
雖然童年時光不會常駐，但那些童年里發(fā)生的趣事會永遠留在心底，永遠都不會消失……。
有一次我六歲的時候，跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海，非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡，有的在淺水里嬉鬧，還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽把原本黃色的沙灘照的金燦燦的，十分漂亮。
看到這情景，我立刻興奮了起來，套上一個充滿氣的游泳圈當我的“小船”，又抓起一個岸上的樹枝當“船槳”。我跑進了海里，在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂的小鴨子，把水花濺得非常高，享受著海水的翻動帶給我的樂趣。
這時，我看見遠處有兩個白色的“大盤子”。于是，我游了過去，發(fā)現兩個大盤子長得很奇怪，上面“印”著一個四葉草形的圖案，它隨著海水的波紋翻動著，看上去又白又軟，顯得很胖，而且在太陽的照射下，顯得通體透明。這兩個“大盤子”長得真有趣，它們會是什么呢?因為好奇，所以我就拿起我的`“小船漿”戳它。它被我戳一下就往下沉一下，過了一會兒它又浮上來。
那“盤子”好像被我戳得不耐煩了，竟然游動了起來，而且游得越來越遠!它們居然會動，太奇妙了!我的興致來了，奮不顧身地去追它們，可我就是游不過那“大盤子”。這時，我突然意識到這兩個“大盤子”很不尋常，它們是什么?我的頭腦飛速地旋轉著，它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來的海洋生物重合了起來，它們是——水母!我先是一愣，然后調頭拼命地往岸上游，邊游邊瘋狂地呼喊：“救命呀!水母呀!”
我狼狽地趴在岸上，但心里感覺自己很好笑也很慶幸：“還好，這兩水母心情不錯，沒有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦!”
我叫白，雖然已經很久沒人叫這個名字了，但我卻無法忘記這個名字，那個女孩為我取的名字。
那個女孩，她有著開朗的笑容，我喜歡她，我喜歡蹭著她的腳，對著她撒嬌，希望她撓我的肚皮，喜歡靠在她手上睡覺。
第一次見到她，我正被關在籠子里，食物只有過期了的火腿月餅餡。她將我放出來，給我吃了好吃的火腿腸，搭了溫暖的窩。我喜歡這里，白天我會會在外面玩，晚上我便會回去，那個女孩每天都會為我?guī)沓缘摹?/p>
后來，女孩為我買了玩具，買了磨爪子的紙板，而且一有時就見就來陪我玩，她叫我白，我喜歡這一個名字，每次聽到“白，白!”我便會沖出來，那時候，她心情好，便會抱起我，輕輕撫摸我的背，我喜歡她，希望永遠和她在一起。
可是那一天，她的爸爸不允許她在碰我，女孩和爸爸翻臉了，我很難過，也許，我該離開了。
第二天，女孩又拿了火腿腸給我，我沒有像平常一樣跑過去大吃，而是慢慢的靠近她，蹭蹭她的腳，不愿意吃。女孩以為我不餓，便抱起我，我舔了她的臉，女孩還不知道我在和她告別，開心地笑著。當女孩一回家，我便離開了，看著她離開的地方，好難過。一想起女孩的臉，我便失神。
直到現在，我無法忘記女孩，無法忘記女孩的笑容，女孩的聲音，忘不了，永遠也忘不了，也許，她也在找我，而我，卻不會回去了。
這個女孩，每天都會出現在我的夢里，在夢里，她將我抱了起來……。
這是一個真實的故事，那只叫白的小貓，你還好嗎?
而你，卻終是逃不過。
風與樹的牽扯，花與蝶的相依，不過就是一場無法逃離的相遇而已，就像你跟寶玉，一個擦身的瞬間，就注定糾纏。
忘不了，忘不了你那矛盾的眼神。
“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付予斷井頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?！蹦阌拈|自憐，如癡如醉?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，你苦笑;“落花水流紅，閑愁萬種”，你落淚。
忘不了，忘不了你那幽怨的眼神。
你，終是逃不過命運的悲劇。
你一病不起，躺在椅上，呼吸著喜慶得令人窒息的空氣，聽著那刺耳的音樂。離了那日思夜想的寶玉，你終是不行。你從斑駁的淚光中觀到了你與寶玉桃林牽手，海誓山盟的場面，竟扯出一抹滄桑的笑，應了。
忘不了，忘不了你那似是要解脫的眼神。
曾經幸福卻生生錯過。
傾國傾城，原來要傾的，不過一人。
我忘不了六年級篇十三
離畢業(yè)只剩兩個月了。我覺得我越來越離不開幾位老師和我們的這個大家庭了。曾經的我性情浮躁，不明是非，做起事來橫沖直撞的，但在您的教導中漸漸成長，變得懂事，做事都要經過深思熟慮，不再是那個毛毛躁躁的小丫頭了。但這時間的逝去帶來的不僅僅是我的成長，更多的是離別的悲傷。
六年前，我剛踏進這個集體，大家都是這么的懵懂無知，是老師您帶我們進入智慧的殿堂，讓我們領略知識的奧妙?！癮bcd......”“1+1=2.......”這些都是您教給我們的，是我們現在的點點滴滴離不開您的悉心教導。
攤開作業(yè)本，看著上面有一顆星，三年前的那一幕猶在眼前。那天，我正做著數學作業(yè)，被本子上的一道題所難住了，只好做完剩余的題目再來解決這題，可是我絞盡腦汁想了各種辦法也沒能把題解出來。正當我百思不得其解時，一個念頭從我腦中竄過：“要不問一下小林好了.”“不行，這可是回家作業(yè)！”“可我就這題不會了，說不定這題的答案有了就能得星！”最后，我還是不能控制我的念頭，忍不住偷偷問了答案寫上去。在我忐忑不安地把作業(yè)交給賀老師時，賀老師馬上在那題上打了勾并問我這題是自己做的嗎，我頓時臉通紅支支吾吾地回答道：“......是.......的.......”我不敢看賀老師的眼睛生怕她知道。
第二天，老師講課時講到這道題，她先講了這道題的解法，又開口說：“做出這道題的人不容易，不會做我可以理解，知識是自己的，需要你們自己去探索，體驗這探索的過程，而不是結果，希望大家能明白。”聽了老師的話頓時我感到很羞愧，心里暗暗的后悔自己做的事情，望著老師，老師似乎看到我內疚有懊悔的眼神，給了我一個微笑和一個安撫的眼神，讓我悔過的心更加堅定。
忘不了，我永遠也忘不了您給我“上的那一課”，忘不了您，忘不了您的悉心教導。
我忘不了六年級篇十四
從記事起，我聽過的話語就像繁星點點，多得真的數不清。有的話讓我興奮，有的話讓我驕傲，有的話給我力量，有的話給我自信……這些話，不管當初如何刻骨銘心，可是隨著時間的流逝，大都忘記了，唯獨那句話，總也忘不了。
記得那是一個炎熱的夏日，知了在疲憊地叫著、叫著，鳥兒卻躲在樹上一聲不吭。偶爾吹來一陣風，一片綠綠的葉子打著旋兒飄了下來。透著窗戶，你就能看到我認真做作業(yè)的模樣。
做著做著，突然，一個字的寫法難住了我。我跑去問媽媽：“媽媽，‘捏’字下面是一個‘王’還是一個‘土’呀？”“你覺得呢？”媽媽微笑著反問道?！皨寢專覍憽酢X得有點別扭，寫‘土’呢，又覺得好像不對?！蔽疫呎f邊向媽媽投去求助的眼神?！笆菃幔矣X得是‘王’呢？”“真的嗎？”我半信半疑?！拔矣X得應該是，你要是不相信我，就查查字典唄。”媽媽給了這樣的建議。“那我還是查查字典吧！”我一溜煙回到房間查字典。
先查音序n，再查音節(jié)nie，364頁。哈哈，查到了，下面是土！我急匆匆地拿著字典給媽媽看。“媽媽，看吧，下面是‘土’！”我得意洋洋地說?！皩?！真棒！”媽媽摸著我的頭，臉上露出了滿意的笑容。我突然恍然大悟：“媽媽，原來您知道下面是‘土’，為什么還要讓我自己查字典而不告訴我呢？”“丫頭，你每次都是問我答案，而有些能用工具書解決的你卻不查閱。所以，我是要讓你自己動手獲取答案??！要知道，靠自己的努力獲得的知識會更有價值，也會記得更牢。如果你再這樣不懂只靠問的話，是得不到鍛煉的。”媽媽語重心長地說。“嗯，我知道了，我以后一定自己動手解決遇到的問題?！?/p>
過了幾天，作業(yè)發(fā)下來了，我得了100分，一放學就飛奔回去把這個好消息告訴了媽媽。
“靠自己的努力獲得的知識會更有價值，也會記得更牢。”這句話，我一直牢記在心，它激勵我在生活中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，它更幫助我在學習中獲得了一次又一次成功。
我忘不了六年級篇十五
時間，瞬間地飛梭；記憶，永遠不會消失！
忘不了，六年的校園生活，快樂時光無處不在。曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無窮的美味……一切的一切，正如我們在校園的快樂環(huán)道，像是旋轉著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的同學，是他們教會了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德；是他們告訴我要以微笑面對一切，因為我們的生活到處有泥濘與坎坷；是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。
最令人忘不了的是我的老師。他們對我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅強，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現在還無法報答您對我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。
新的目標在前方招手，我們該起步了。在我們告別校園的今天，六年美好的校園生活，已儲藏在了我記憶的長河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠澆灌我的心田。
我忘不了六年級篇十六
在我的童年里，曾經發(fā)生過許多的趣事。有一些事情我已經遺忘了，但這件事，我永遠都忘不了。
有一次我六歲的時候，跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海，非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡，有的在淺水里嬉鬧，還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽把原本黃色的沙灘照的金燦燦的，十分漂亮。
看到這情景，我立刻興奮了起來，套上一個充滿氣的游泳圈當我的“小船”，又抓起一個岸上的樹枝當“船槳”。我跑進了海里，在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂的小鴨子，把水花濺得非常高，享受著海水的翻動帶給我的樂趣。
這時，我看見遠處有兩個白色的“大盤子”。于是，我游了過去，發(fā)現兩個大盤子長得很奇怪，上面“印”著一個四葉草形的圖案，它隨著海水的波紋翻動著，看上去又白又軟，顯得很胖，而且在太陽的照射下，顯得通體透明。這兩個“大盤子”長得真有趣，它們會是什么呢？因為好奇，所以我就拿起我的“小船漿”戳它。它被我戳一下就往下沉一下，過了一會兒它又浮上來。
那“盤子”好像被我戳得不耐煩了，竟然游動了起來，而且游得越來越遠！它們居然會動，太奇妙了！我的興致來了，奮不顧身地去追它們，可我就是游不過那“大盤子”。這時，我突然意識到這兩個“大盤子”很不尋常，它們是什么？我的頭腦飛速地旋轉著，它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來的海洋生物重合了起來，它們是——水母！我先是一愣，然后調頭拼命地往岸上游，邊游邊瘋狂地呼喊：“救命呀！水母呀！”
我狼狽地趴在岸上，但心里感覺自己很好笑也很慶幸：“還好，這兩水母心情不錯，沒有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦！”
雖然童年時光不會常駐，但那些童年里發(fā)生的趣事會永遠留在心底，永遠都不會消失……
我忘不了六年級篇十七
時光匆匆，歲月不留一點兒痕跡，就這樣，六年的小學時光不知不覺、無聲無息中流逝了。
而在畢業(yè)分手的時候，我舍不得母校，舍不得老師，更舍不得這里的一切，但最舍不得的還是我的同學。
她是我最難忘的同學，她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力，但與她在一起，卻會感到很輕松、自然、快樂。我們在學校一起玩，然后聊一些話題，而她也有很多的話題，所以我們非常的開心。有一件事，讓我永遠難忘。
那是四五年級的事了。有一次課間，我們在一起說話，說的挺開心的，可是，不知誰說了一件很小的事，我們的意見就是不同，然而，就發(fā)生了矛盾便吵了起來，吵得我們累了，馮煊便對我說絕交。我氣憤的對她說：“絕交就絕交有什么了不起，和你絕交地球照樣會轉!”說罷，我們便誰也不理誰。
絕交后的幾天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是馮煊，可是又想起絕交，這個念頭便打消了。之后的的一天，兩天，三天，四天……都過得很無趣(包括馮煊一樣)，不過誰都沒有說要和好的想法。僵持了幾天后，一次的課間時她把我叫了出來說要和好，我聽了之后便和她和好了。我倆又開開心心地回教室了。
與此同時，在這六年來，我有76個同學，也有很多的朋友，他們一直伴隨著我，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是最難忘的。但是，天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會分手離開的，我們要彼此記住每一個感動的瞬間。即使同學們各奔東西，我相信，彼此的友誼，會地久天長!同學們，讓我們一起珍惜這段黃金時代吧!
感謝一路有你!!!
我忘不了六年級篇十八
一眨眼20xx年到來，在這新年到來的歡慶中，學校也組織了活動，每個班自己過一個元旦。這次活動同學們都積極的參加，其中也有我的節(jié)目。
這個元旦是我小學生涯中的最后一個元旦，因為我們這個大家庭————《快樂的6（3）班》馬上要分散了，要考小升初了，所以每個人都精心準備著自己的節(jié)目。
元旦到來了，大家打扮得漂漂亮亮的，望眼望去，都是大美女、大帥哥，演出的女同學都化了妝也包括我，我們一個比一個漂亮。
活動開始了兩位主持人在臺上讀主持詞，這兩位主持人是馬思雨和蘭澤欣。主持人們宣布了這次元旦聯歡正式開始了！第一個節(jié)目是由艾麗菲熱帶來的印度舞，在她跳舞的時候，我看著她想到了以后會不會再有機會看到她那優(yōu)美的舞姿了；在聽到于嘉欣的歌時想到以后會不會再有機會能聽到他那動人的歌聲；看到王福龍的眉毛舞時想到以后會不會再有機會看到他那搞笑的動作；在我和祖菲亞、蘇愛拜跳舞時想到以后會不會再有機會我們一起聚在一塊給班里的人跳舞。就在這時音樂突然卡住了，我們也一動不動的站在原位，然后又開始了我們就繼續(xù)跳，在結束的時候，音樂又在放，我們不管就下臺了，我看了一下音樂的時間是4分鐘，我們跳的是3分鐘，所以發(fā)生了一些不愉快的事情，我很生氣，覺得每次都這樣，后來馬思雨給我道歉了。
在生活中會遇到一些不愉快的事情，但我們要用微笑和寬容的心解決，我們不是一天兩天的同學而是生活了六年的同學，這點事并不算什么，該過去的就讓它過去，不要到了最后后悔。
一眨眼的功夫，我們就要離開小學，就要離開生活六年的同學，就要離開《6（3）》這個大家庭。時間走得真快，過去那快樂的時光追也追不回來，讓我們珍惜接下來的那短暫的幾個月，讓這幾個月充滿快樂而不是悲傷。
最后送大家一句話：我們永遠是6（3）班，永遠是這大家庭的一份子，我們永遠忘不了這個充滿溫暖的大家庭。
祝大家新年快樂！
我忘不了六年級篇十九
在我的記憶寶盒里，收藏的事情多如繁星。可是，最令我難忘的還是那次媽媽給我的教誨。
那是一個周末的上午，陽光明媚。我寫完作業(yè)，正感到無聊，媽媽讓我去超市幫她買一包鹽。我愉快地答應了，正好趁機出去透透氣！我哼著小曲，一蹦一跳地朝公園旁邊的超市走去。
超市里正搞促銷活動，里面的人擠得水泄不通。我好不容易擠到賣調料的地方，隨手拿了一包鹽就往外擠，走到半路，我突然想起來：買鹽沒付錢。怎么辦呢？是回去付錢還是就這樣算了？我心里糾結著，不知不覺就進了家門。唉，算了，不就一包鹽嗎？說不定媽媽還夸我機靈呢！
“老媽，你的鈔票，完璧歸趙！”我提高聲調，不無得意地把一包鹽和10元錢交到媽媽手中。然后，我把事情的經過添油加醋地講給媽媽聽，沒想到剛講到一半，媽媽的臉色就陰沉下來，“你的膽子越來越大了，竟然要做小偷！”媽媽嚴厲地吼道?？吹綃寢屔鷼獾臉幼?，我急忙閉嘴，心里卻一百二十個不樂意：不就一包鹽嗎？至于發(fā)這么大火嗎！再說，我又不是偷東西，只是忘了付錢而已。媽媽看我不服氣，又耐心地說：“遠遠，還記得媽媽給你講過的《小時偷針，大時偷金》的故事嗎？一包鹽算不得什么，但是養(yǎng)成愛占小便宜的壞毛病，將來就有可能鑄成大錯！”是啊，故事里的那個孩子小時候小偷小摸，他的母親不但不制止，反而夸兒子能干，結果孩子長大就做了強盜。我明白了媽媽的良苦用心，心里又羞又愧：“媽媽，對不起！我……我這就把錢還回去。”媽媽把10元錢遞給我，語重心長地說：“遠遠，你要記住，貪小便宜吃大虧，媽媽希望你做個誠實的孩子！”我鄭重地點點頭，拿著錢飛快地向超市跑去。
這件事情已經過去了很久，但媽媽對我的教誨卻深深銘刻在我的心里，在成長的道路上，它時時警醒我誠實做事，誠信做人。
媽媽，謝謝您對我的教誨！
我忘不了六年級篇二十
在我成長的道路上，有句話，一直縈繞在我的心中，它們常常隨著風飄進我的耳朵里。
記得那是在一次寫字比賽中，我十分緊張，手心直冒汗，心跳得比兔子還快。走進比賽現場，我的手更是抖得厲害，不知道應該從哪里開始。這時媽媽走近我身邊慈和地對我說：“加油，努力就是勝利?！蔽姨痤^，望見媽媽的眼神滿是鼓勵。
“加油，努力就是勝利。”重復著這句平凡而又有著魔力的話，我深吸了一口氣，啟動了我的`雙手，一筆一劃認認真真地寫起來。不時抬頭望著窗外對我充滿信心的媽媽，我的心就像一團火，釋放出了我對寫字的熱愛和自信，我更加努力了?！凹佑?，努力就是勝利?！泵棵坑龅诫y寫的字，我總是不放棄地努力把它寫好。
比賽結束后，我仔細聽著主持人的宣布?！叭泉劇泉劇蔽业男膸缀蹙鸵鰜砹恕＞驮谶@個時候，主持人說：“一等獎，邱紫鑫。”我高興得跳了起來，投進媽媽的懷抱里。我拉著媽媽的手，走向獎臺。那一刻，我深深知道我勝利了。
“加油，努力就是勝利。”如甘露般滋潤了我的心田。也是這句話，照亮了我成長的道路，伴隨著我邁上一個又一個臺階。
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