長篇小說海底兩萬里讀書心得(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 12:28:04
長篇小說海底兩萬里讀書心得(專業(yè)14篇)
時間:2023-12-09 12:28:04     小編:靈魂曲

筆記是學習和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?"以下是一些總結(jié)的典型案例,希望對你的寫作提供一些思路和參考。"

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇一

最近我看了一部科幻小說《海底兩萬里》,里面最吸引我的.就是《勇斗大章魚》這一章節(jié)了。

故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號客輪從南極脫險后,又遇上了一只長達兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強地和大章魚搏斗,最終砍死了章魚。

在與章魚搏斗的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時刻,他沒有退縮,表現(xiàn)得那么英勇頑強。他渾身是血,孤獨地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恒的畫面,永遠留在我的腦海中。

在生活中,我們也會遇到一個個像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當然應(yīng)該像尼摩船長那樣,憑著自己的勇氣與智慧頑強地和困難作斗爭,因為“困難面前不低頭,絕望就會變成希望?!?/p>

我也曾遇到過這樣的困難。

那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學們依照圖紙用“七巧板”拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準備收起“七巧板”,可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們?nèi)舆M垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進書包。

放學后,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細琢磨。我認真地想了一下正方形的特點,又仔細回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終于被我放進去了!那一刻我別提有多高興了。

所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運打不垮的信念和勇于面對生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇二

《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專家,隨遠征隊去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了那個怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。

讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時候遇到了大鯊魚,是內(nèi)莫船長解救了采珠人,殺了鯊魚。場面非常的驚人??戳诉@個故事,讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。

還有冰山一節(jié),深深地打動了我,他們在南極航行的時候,被冰山困住。他們不怕危險,用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種.種困難,拯救了自己的生命。

你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。

凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開頭,小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。

我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇三

暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬里》這本書。

這本書里面的人物有尼莫船長,他本來是一位備受人民愛戴的王子,因為妻子和女兒被敵人殺害,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國,他以超群的智慧設(shè)計建造___號潛水艇,過起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪;還有一個人物是老實人,他是阿洛納斯教授的助手,對教授很忠誠;還有一個人物是尼師傅,號稱“魚叉王”,酷愛捕鯨。

這個故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐___號開始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J識了___號的船長尼莫,尼莫告訴他們?nèi)唬瑵撍嫌幸粋€很大的圖書館,里面有世界上所有的古書,還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。___號上還有觀光廳,透過玻璃可以看見深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

我印象最深刻的描寫是,尼莫船長帶他們?nèi)齻€一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的'陽光透射在水波中,被分成色彩豐富的`光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬花筒,這種景象無法形容。

這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學們不妨也來讀一讀吧。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇四

你見過無邊無際的藍色海洋嗎?你渴望探索充滿未知的水下世界嗎?那我們就跟隨凡爾納的腳步,《海底兩萬里》一起游泳吧!

主角阿羅納教授、仆人康塞爾和捕鯨船尼德蘭奉命跟隨林肯去抓一個“怪物”,但他們沒想到這個駭人聽聞的“怪物”竟是一艘先進的潛水艇——鸚鵡螺3354號。后來,康塞爾教授和尼德蘭成了鸚鵡螺號上的“自由囚犯”。諾第留斯號的主人尼摩船長像哲學家一樣安靜,充滿神秘和淵博的知識。他用自己的知識仔細研究,設(shè)計建造了鸚鵡螺號。他們跟著尼摩船長,參觀了鸚鵡螺號,漫游了海底森林,把船員埋葬在珊瑚王國,在珍珠地里與鯊魚搏斗,沖破冰原,與手里的章魚搏斗.這些驚心動魄的事件,都讓我回味無窮。

在一次又一次的冒險中,我欣賞尼莫船長的勇敢、堅韌、無畏和冷靜;欣賞阿羅納教授,他寧愿犧牲自己的自由,留在鸚鵡螺號上進行科學研究;感謝尼德蘭在尼莫船長被鯊魚襲擊時主動營救他。感激忠實的康塞爾,當諾第留斯缺氧時,他把最后的`氧氣留給了他的主人。

自由和家鄉(xiāng)是教授、康塞爾和尼德蘭最大的愿望。他們?nèi)齻€用諾第留斯號上的小船逃生,可偏偏諾第留斯號被卷進了巨大的漩渦,他們的小船難逃厄運。最后,他們被洛佛丹群島的漁民救了出來。尼莫船長和鸚鵡螺號失蹤了。

結(jié)局帶給我很多疑問:接下來會發(fā)生什么?尼莫船長會怎么樣?鸚鵡螺號會怎么樣?這可能是這本書的妙處,但也可能是這本書的遺憾。海洋非常神秘,深不可測。誰想停止探索它?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將有兩萬多英里,這將是一本永無止境的書。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇五

最近,我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》,主人公新奇而驚險的探險經(jīng)歷讓我感到非常不可思議,而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。

《海底兩萬里》寫的是生物學家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇,在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋,為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書,讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界,跟隨主人公一同探險。

作者的想象動人而富有科學依據(jù),雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇,但在他所處的時代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇,并幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小說發(fā)表25年之后,人們才制造出了真實的潛水艇,他的那些在當時令人不可思議的科學幻想在今天都變成了現(xiàn)實,讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已!

我最喜歡的人物就是尼摩船長,他是一個充滿神秘色彩的人物,他斥巨資設(shè)計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人,于是就在海底尋找自由,同時與潛水員在海底進行科學研究。他不信任人類,卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險缺氧時,他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授,教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危,偉大的人格震撼了我的內(nèi)心,讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩!

讀了這本書,我有很多感觸:沒有做不到的,只有想不到的、不敢想的!正是因為人們對于美好事物的想象才推動了科學的不斷發(fā)展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書,從小樹立遠大的志向,學好知識,長大了探索科學的奧秘!

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇六

阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經(jīng)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的'瑰麗之行。

珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節(jié)……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。

尼摩船長率領(lǐng)著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉(xiāng)……”他為我們展現(xiàn)的是真正的大海,那大海僅有極少數(shù)人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃?!?/p>

這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內(nèi)心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

大海在我心上澎湃。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇七

又一次地寫到了這本書,沒辦法,不由自主,因為這本書帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理,它使我受益匪淺。

再一次的翻開這本百看不厭的書,我又有了新的感受。

這本書是法國小說家儒勒·凡爾納的著名代表作之一。這部小說是一部出色的懸念小說。從海怪出現(xiàn)攪得人心惶惶到最后鸚鵡螺號被卷入大漩渦,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦,懸念也是層出不窮。

同時,這部小說還是一部深受讀者喜愛的科幻小說。就拿我們班來說吧:自從多了大書柜,《海底兩萬里》就成了書柜里的一大風景——多,而且,借閱這本書的同學也一樣,一個字——多,四個字,那簡直就是絡(luò)繹不絕!

其實,這本書最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何?且聽我慢慢道來。

你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長邀請阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、玻璃球子彈、無縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的令人耳目一新。

“嘿,這凡爾納的想象力可真豐富呀!”我自言自語道。

是呀,改一句老話:錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的?,F(xiàn)如今得說:想象力不是萬能的,但沒有想象力是萬萬不能的!沒有了想象力,生活就會失去樂趣,一切也就都變得淡而無味了??梢娤胂罅κ嵌嗝吹闹匾?

再接著往后看,發(fā)現(xiàn)整個第三章都充分展現(xiàn)了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下,一切都令人感到新奇,使人眼前一亮。

書中的故事在我們今天看來也許極易理解,但是在凡爾納的時代,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),他卻能幻想出潛水艇!多不可思議!而凡爾納的偉大就正在這一點。小說發(fā)表25年后,真正的潛水艇出現(xiàn)了,人們進行了真正的海底探險!幻想也是一種推動時代進步的動力!也就等于一種無形的力量!

展開想象的翅膀,我們要比鳥飛得更高、更遠!發(fā)現(xiàn)自己隱藏著的翅膀,利用它飛向更美的藍天!

自由自在的翱翔吧!

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇八

《海底兩萬里》》是寒假媽媽給我借的一本書,那時因為時間緊張,我本想隨便讀讀便交差但我一讀開頭就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。

這本《《海底兩萬里》》是一本科幻小說,作者在寫這本小說時電燈還沒發(fā)明出來他卻能寫出海底探險故事,而且寫的栩栩如生。讓我沉浸在書中的海洋世界里,我想就算在現(xiàn)在這個發(fā)達的年代也很少能找出像“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇出來。

是什么東西讓這本書栩栩如生呢?幻想,能在一個連點燈都沒有的時候?qū)懗鲆粋€海底環(huán)游故事,作者就像一個能預(yù)測未來的“先知”提前描述了對海底的幻想。在那個時候我相信誰也沒有到過海底,而作者不但能把海底寫得栩栩如生,而且能讓我們讀者沉醉于書中。

書中描寫潛水艇用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),使原來虛構(gòu)的潛水艇變的真實了起來,幻想與知識便成了海底兩萬里。

暑假里,我迫不及待地打開《海底兩萬里》津津有味地讀了起來。

這是“凡爾納三部曲”之一,它講述了在一八六六年,法國生物學家阿龍納斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物”的過程中不幸落水,落到了“怪物”的背脊上,發(fā)現(xiàn)這只“怪物”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他們作海底旅行。阿龍納斯一行跟著潛水艇從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。他們又經(jīng)歷了許多危險。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯終于在極其險惡的情況下逃脫,并把它知道的海底秘密公開于世。

讀完這本書,我被尼摩船長的機智、勇敢、沉著冷靜、不畏艱險的品質(zhì)所打動。其中有一篇,講的是“鸚鵡螺”號在南極遇險的故事。當時,“鸚鵡螺”號被一個“大冰籠”困住了,船上的船員們都驚慌失措,而尼摩船長卻十分鎮(zhèn)定。他和教授一起冥思苦想了好久。最后,尼摩船長吐出幾個字:“用熱水融化冰墻?!北鶋u漸地融化了,船體沖向冰墻,冰墻被撞得粉碎,他們靠智慧贏得了勝利。

《海底兩萬里》這部小說不但為我們營造了一個極其驚險的氛圍,而且還給了我們視覺上的享受。這真的是一部值得我們?nèi)ゼ毤毱肺兜淖髌钒?,有興趣的同學可以去讀一讀。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇九

尼摩船長是鸚鵡螺號.船長,駕駛這艘潛艇,是一個國籍不明的人。他友好地接待了來自大陸的阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨者尼德·蘭,這個人會說各種各樣的語言。他不喜歡登上大陸。他總是和一群志同道合的伙伴呆在海底,不和大陸的人交流。

這部分介紹了整本書中所有的主要人物,如尼摩船長、阿龍納斯教授、康塞爾和捕鯨者尼德·蘭等。

在小說的這一部分,介紹了海底的`一些奇妙場景,給人一種流連忘返的感覺。

凡爾納塑造尼摩船長是一個典型的義和民主思想的典型人物。在當時的歷史條件下,他代表了新興資產(chǎn)階級的利益。

阿龍納斯教授》第一部分的后半部分是阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨者尼德·蘭在鸚鵡螺號上的一部分經(jīng)歷。主角尼摩船長是一個浪漫而神秘的人。他用自己的知識仔細研究、設(shè)計和建造了獨角鯨怪物——潛水船——鸚鵡螺號。他在海底與潛水船進行了大規(guī)模的科學研究,但這似乎不是他孤獨生活的唯一目的。在這個孤獨的職業(yè)生涯中,他遇到了阿龍納斯,和他一起經(jīng)歷了驚心動魄的事件。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇十

有的同學就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!

海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

現(xiàn)在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因為,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀!

可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

所以,我在這里倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產(chǎn)資源?!弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮茫?/p>

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇十一

《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)理解了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動一時的獨角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有明白的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原先生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇?。∪欢?,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)能夠看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎樣說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是十分曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇十二

我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,卻一直沒有時間去讀。這個暑假里,我終于閱讀了這本文學是比鳥飛得還遠的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界本是把《海底兩萬里》當做老師交代的一個任務(wù),可看了一會后,便覺得十分有趣,愛不釋手。

故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”,不幸的是他落入了水中,而這時他才發(fā)現(xiàn),原來這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達兩萬里的海底冒險,跟隨他的冒險旅途,我也見到了許多奇趣的事。

儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫面啊??墒窃谶@美好之中,也暗藏著種。種危險。

他們在印度洋的珠場和鯊魚進行搏斗;他們在大西洋中與章魚進行血戰(zhàn)。這些驚心動魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。

其中,尼摩船長最讓我敬佩。他是個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機智。他搜集海底金銀財寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長攻擊了其他國家的戰(zhàn)船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的個性中,我看到了他自強不息的進取精神與偉大的民族精神。

未來的路還很長,這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長一樣,堅定地追逐夢想。

來吧!我們一起去暢游《海底兩萬里》!

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇十三

始終以來,我都很想認真閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期,我的這個愿望最終實現(xiàn)了。

讀完這本書,我被儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知將來的力量震撼了。他創(chuàng)作此書時,人類還不曾創(chuàng)造潛水艇,可他在小說中卻勝利塑造了“鸚鵡螺”號潛艇。更令人驚異的是,在小說發(fā)表25年后,當人類制造出真正的潛艇時,竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號非常相像。

同時我也被小說中的探險者們的經(jīng)受深深感動著。他們坐著這艘奇妙的.潛水艇,在短暫的不到十個月的時間里,從太平洋動身,進行了總航程達兩萬里的探險活動。在面臨一次又一次的考驗時,他們鎮(zhèn)靜、冷靜,這一點尼摩船長表現(xiàn)得尤為突出。最終他們靠著堅韌的意志力和過人的才智,勝利地完成了海底兩萬里的冒險。

這本書里的每個人物都共性鮮亮,讓人讀后印象深刻。尼摩船長去海底森林漫步時觀察海蜘蛛、火鮫,一點也不驚慌,可見尼摩船長多么鎮(zhèn)靜、冷靜。而尼摩船長能在一個荒島上,帶領(lǐng)一群人制造奇跡,打造出一艘潛水艇,這讓我不得不佩服尼摩船長的聰慧過人。脾氣急躁、做事沖動的尼德·蘭由于饑餓難忍而怒不行遏了,對著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄,還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨便就破口大罵,這踢一腳那踢一腳,還經(jīng)常用武力解決問題。可他從來沒有真正解決過問題,還總是把他的壞心情“感染”給其他人,讓別人也不興奮,所以他就是一個“垃圾人”。在生活中,我們不能做像尼德·蘭這種傳播負能量的人。

合上這本書,我不禁有一種想去探險的沖動!其實,每個人的一生都不會風平浪靜地度過,總會遇到這樣或那樣的困難,而有意地去經(jīng)受一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,不是會使人生更加豐富多彩嗎?我期盼著這樣一次探險之旅!

長篇小說海底兩萬里讀書心得篇十四

《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

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