畢業(yè)典禮方案中學大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 12:36:10
畢業(yè)典禮方案中學大全(19篇)
時間:2023-12-09 12:36:10     小編:飛雪

方案的成功實施需要領導者的指導和團隊成員的配合。制定方案時要充分的調(diào)研和收集信息,確保方案的科學性和可行性。在編寫方案時,我們可以參考范文中的結(jié)構(gòu)和表達方式,以提高方案的條理性和可讀性。

畢業(yè)典禮方案中學篇一

各位領導、老師們、同學們:

今天,我們在這里隆重集會召開中學xx屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。

一、大會進行第一項:奏國歌。請全體起立!

請坐下。

二、大會進行第二項:由主任宣讀中學xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進行第三項:副校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進行第四項:校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進行第五項:請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。

六、大會進行第六項:畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。

七、大會進行第七項:請教師代表致畢業(yè)賀詞。

八、大會進行第八項:請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進行第九項:請校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

十、大會進行第十項:請畢業(yè)生全體起立,進行畢業(yè)宣誓。

今天向母校莊嚴宣誓:

銘記校風校訓,

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),

不忘恩師教誨,

爭做時代精英,

今天我為母校自豪,

明天母校為我驕傲!

領誓人:xx屆畢業(yè)生。

同學們:今天的畢業(yè)典禮是xxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的.起點,母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

畢業(yè)典禮方案中學篇二

20xx年6月13日星期三9:40—10:50。

墨子中學樓前廣場。

全校師生。

張德泉顏雯。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。

(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;

2、我們的校園——三年校園變化。

3、我們的老師——老師風采展示。

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語:對自己的班級說些話。

3、級部寄語:對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。

2、學生文藝匯報演出。

3、學生代表講話(背景音樂《校園的'早晨》)。

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。

7、校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

畢業(yè)典禮方案中學篇三

夢想,從這里起飛。

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

6月23日左右。

學校小廣場。

畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

分四個章,分別是:

第一章:“憶往昔,流金歲月”

第二章:“師生間,情誼濃濃”,第三章:“踏征程,低語叮嚀”

第四章:“共追夢,從育才起飛”。

序幕:

1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的.日子》改寫)。

畢業(yè)典禮方案中學篇四

一、活動背景意義:

六月是個離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級中學的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動主題:

“感恩母校,放飛夢想”

三、活動時間與地點:

20__年6月20(星期四)下午2:00—4:30,地點:校演藝廳。

四、參加對象:校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。

五、活動具體計劃:

(一)、籌委機構(gòu):

安全保衛(wèi):

后勤保障:

優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:

“最……班主任”評選:

新聞報道:

主持人培訓:

燈光、音響:

節(jié)目調(diào)度:

(二)、活動構(gòu)思:

本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的'支持。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員:

學校領導、20__屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5—10人,以家委會成員為主)。

(四)、籌備工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言。

2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。

4、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。

6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

六、議程安排:

2、主持人出場介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。

4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。

5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。

6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

畢業(yè)典禮方案中學篇五

惜別母校,難忘師恩,以下是小編搜羅的2019中學畢業(yè)典禮方案內(nèi)容,希望對你有幫助。

一、活動背景意義:

邁入高級中學的大門??v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動主題:“感恩母校,放飛夢想”

三、活動時間與地點:

2019年6月20(星期四)下午2:00—4:30,地點:校演藝廳。

四、參加對象:校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。

五、活動具體計劃:

(一)、籌委機構(gòu):

安全保衛(wèi):

后勤保障:

優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:

“最……班主任”評選:

新聞報道:

主持人培訓:

燈光、音響:

節(jié)目調(diào)度:

(二)、活動構(gòu)思:

本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員:

學校領導、2019屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)。

(四)、籌備工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言。

2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生。

寄語。

送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。

4、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的。

邀請函。

并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單參加評選“之最”老師。

6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

六、議程安排:

2、主持人出場介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。

4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。

5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。

6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝演出。

1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負責)。

2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》。

3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》。

4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。

5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學校,我愛你》。

6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》。

7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學、中國美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)。

8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》。

9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》。

10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)。

11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》。

12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》。

13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。

七、相關要求。

1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關準備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。

3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側(cè)上臺領獎,留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關處室應負責做好會場的清理工作。

績,回報母校的培育之恩。牢記:今天,我因?qū)W校而自豪;明天,學校因我而驕傲。

二、時間:20xx年6月16日下午15:30。

三、地點:校大會議室。

四、參加人員:校領導班子及初三全體師生。

五、主持人:趙建張海霞。

六、典禮議程:第一階段:學校成就精彩回放。

具體議程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立奏國歌;。

2.學生代表初三(6)班宋玉同學發(fā)言。播放背景音樂《懂你》;。

3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂。

4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂。

6.校長韓峰致辭;。

7.師生節(jié)目展示;。

8.全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

在《放心去飛》音樂聲中,初三教師歡送學生離?!?.

總策劃:邱國新。

會場布置總負責:馬力。

學校成就回放準備:馬力。

會場衛(wèi)生:張乾。

會標懸掛:洪傳印。

主席臺布置:洪傳印。

音響設備及調(diào)試:張賓(搜集圖片、配上。

解說詞。

和背景音樂)。

師生參與總安排:陳靜濤。

師生座位安排:姬蕾。

現(xiàn)場維持秩序:孫久洋、姬蕾、

師生撤離疏導:體育組。

節(jié)目及背景音樂籌備:趙建。

節(jié)目編排:郭純寅。

禮儀及獻花:姬蕾(培訓禮儀學生)。

攝影:張乾。

錄像:洪傳印。

會后會場衛(wèi)生清理:王文平。

會后主席臺清理:張乾。

班主任預備會:陳靜濤(安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內(nèi)容、各班獻花學生的名單分配。)。

鮮花采購:馬力。

其他工作人員:王輝、張守甫。

班主任工作提醒。

2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)。

3.通知禮儀培訓的學生16日13點培訓;。

6.所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面,便于活動;。

7.韓校長講話一結(jié)束,班主任就要在東側(cè)排好隊,從東邊上西邊下;。

8.畢業(yè)典禮結(jié)束后,可帶領學生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,拍照留念;。

9.告訴學生看分數(shù)及領入學。

通知書。

的時間等通知,班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址,以方便下通知。

10、年級主任精心準備,合理分工,安排好學生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項工作。學生離校后,各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。

畢業(yè)典禮方案中學篇六

各處室、九年級組:

三年來,**屆的師生們在成功與挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練,茁壯成長!

畢業(yè),不是結(jié)束的代言,而是意味著永久的珍藏、意味著一個更新的開始、意味著師生間對未來美好的'祝福!

“天下沒有不散的宴席”,學校決定在**年6月12日上午舉行以“留住真情?放飛理想?挑戰(zhàn)中考?收獲六月”為主題的**屆學生畢業(yè)典禮,具體方案如下,希各部門遵照執(zhí)行。

一、時間:**年6月12日上午8:00;。

二、地點:階梯教室三樓。

三、音響控制和音樂播放:羅新才老師;。

四、宣傳:李光林主任。

五、攝影攝像:羅新才、張巧會老師;。

六、會場組織:各班主任。

七、會場布置:政教處(主席臺上10個位置,排成2排)。

八、主持:楊智副校長。

實施程序:(進場音樂:《相逢是首歌》。

1、奏國歌;背景音樂《中華人民共和國國歌》。

2、獻“謝師”花(共28束);背景音樂《感恩的心》。

3、高健鴻副校長代表學校作畢業(yè)典禮致詞;背景音樂《跟往事干杯》。

4、學生代表講話(4分鐘左右);背景音樂《同桌的你》。

5、教師代表講話(年級組長李仕文老師);背景音樂《長大后我就成了你》。

6、各班級以畢業(yè)、責任、學習、感恩、青春、奉獻為主題進行詩歌朗誦,主題自選詩歌,

(每班5分鐘),班主任組織好、準備好。

7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,并請學校領導頒獎。背景音樂《愛拼才會贏》。

8、屆學子捐贈儀式;贈送一顆樹。背景音樂《自由飛翔》。

9、歡送學生退場,背景音樂《二十年后再相會》(反復播放)。

備注:

1.參加對象:全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。

2.在畢業(yè)典禮前,請各班開展好最后一次班會課,邀請班級的全體科任老師參加。

3.年級組事先指定好獻花的學生和贈送母校、老師禮物的學生;。

4.請各班主任注意學生考前學生的思想動態(tài),并予以積極的引導與鼓勵。

**中學校長室。

**年6月2日。

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼十五年過去了。那個曾經(jīng)在你們膝間盡情歡笑的孩子已經(jīng)長大。忘不了這十五年你們給予的一切!你們用有力的雙手扶著我們前進;你們用溫馨的話語陪伴我們共同經(jīng)歷中考。我們可能有過爭吵,有過矛盾,但在我們心底所深藏的是對爸爸媽媽的感激和愛,因為有你們,才有我們的今天。

在這人生重要的轉(zhuǎn)折時刻,在初中的畢業(yè)典禮上,我們真誠地邀請你們——我們最愛的人,來共同參加畢業(yè)典禮,我們借此表達對你們的感激之情。

現(xiàn)定于**年6月22日(星期一)上午7:30—8:30于**社區(qū)學校五樓多功能廳舉行**屆學生畢業(yè)典禮,屆時希望您來與我們共度這美好的時刻!

**中學**屆全體學生。

畢業(yè)典禮方案中學篇七

幕布展開,上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”,并有“中國夢”字樣的logo。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,博學日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰,激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

2、氛圍營造。

會場四周插上彩旗,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩,爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

3、文字材料。

組織相關師生準備相關發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

4、器材準備。

音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺。

5、節(jié)目準備。

適當穿插一些適合的節(jié)目。

20xx年5月21日,下午4:00,大約40分鐘。

初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任。

林航段長負責。

嚴權綱主任。

畢業(yè)典禮方案中學篇八

績,回報母校的培育之恩。牢記:今天,我因?qū)W校而自豪;明天,學校因我而驕傲。

20xx年6月16日下午15:30。

校大會議室。

校領導班子及初三全體師生。

趙建張海霞。

第一階段:學校成就精彩回放。

第二階段:畢業(yè)典禮儀式,具體議程:

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立奏國歌;

2、學生代表初三(6)班宋玉同學發(fā)言。播放背景音樂《懂你》;

3、初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂。

4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂。

6、校長韓峰致辭;

7、師生節(jié)目展示;

8、全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

在《放心去飛》音樂聲中,初三教師歡送學生離校…。

總策劃:

會場布置總負責:

學校成就回放準備:

會場衛(wèi)生:

會標懸掛:

主席臺布置:

音響設備及調(diào)試:(搜集圖片、配上解說詞和背景音樂)。

師生參與總安排:

師生座位安排:

現(xiàn)場維持秩序:

師生撤離疏導:

節(jié)目及背景音樂籌備:

節(jié)目編排:

禮儀及獻花:(培訓禮儀學生)。

攝影:

錄像:

會后會場衛(wèi)生清理:

會后主席臺清理:

班主任預備會:(安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內(nèi)容、各班獻花學生的名單分配。)。

鮮花采購:

其他工作人員:

班主任工作提醒。

2、了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)。

3、通知禮儀培訓的'學生16日13點培訓;

6、所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面,便于活動;

7、韓校長講話一結(jié)束,班主任就要在東側(cè)排好隊,從東邊上西邊下;

8、畢業(yè)典禮結(jié)束后,可帶領學生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,拍照留念;

9、告訴學生看分數(shù)及領入學通知書的時間等通知,班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址,以方便下通知。

10、年級主任精心準備,合理分工,安排好學生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項工作。學生離校后,各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。

畢業(yè)典禮方案中學篇九

貫徹黨的民族教育方針,深入貫徹《學校體育工作條例》,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,進一步加強青少年學生體育、增強青少年學生體質(zhì),不斷提高體育教學和體育活動質(zhì)量,引導青少年學生養(yǎng)成積極、科學鍛煉身體的習慣,培養(yǎng)青少年學生良好的體育精神和意志品質(zhì)。

二、體育考試對象。

20__年__中_班初中畢業(yè)生。

三、考試時間、方法、項目及分值。

(一)考試時間。

體育考試定于_年5月9日(周日)上午9:00開始,每個考生考試在半天內(nèi)完成(如遇中到大雨天氣,另行通知)。

(二)考試地點。

考試地點設在__中田徑運動場。

(三)考試項目及分值。

根據(jù)教育部《關于做好內(nèi)地_班初中畢業(yè)生升學體育考試工作的通知》要求,考試設必考和選考項目。必考項目兩項:男生1000米跑、女生800米跑,男女立定跳遠,每項滿分10分,共20分。選考項目:男生引體向上或原地推鉛球人選一項,女生1分鐘仰臥起坐或原地推鉛球任選一項,分值10分。總分30分。

四、組織領導。

為保證__中_班初中畢業(yè)升學體育考試工作順利實施,成立領導小組。組長:___;成員:________。領導小組下設3個辦事機構(gòu),具體負責實施、監(jiān)督和保障體育考試工作。

(一)體育考務組,組長:___;副組長:___;成員:____________。

(二)紀檢監(jiān)察組,組長:___;副組長:___;成員:____________。

(三)后勤保障組,組長:組長:___;副組長:___;成員:____________。

五、考試程序及任務分解。

根據(jù)學生選考項目及男女生人數(shù)(男生32,女生45),考試分成7組,即男生3組,女生4組。

(一)______等3人負責男生組:立定跳遠、引體向上、原地推鉛球、1000米跑。

(二)______等3人負責女生組:立定跳遠、仰臥起坐、原地推鉛球、800米跑。

六、有關要求。

(一)5月8日下午在__中召開_班初中升學體育考試工作會和培訓會。

(二)所有考務人員要認真學習有關文件,公平公正完成任務。

(三)紀檢監(jiān)察組對考試過程要進行監(jiān)督??紙鰧嵤┓忾]管理,除當席考生、主考、紀檢監(jiān)察人員外,其他人員不得入內(nèi)。要嚴肅考風考紀,堅決杜絕作弊事件的發(fā)生??忌鷮荚嚱Y(jié)果有異議的,應在成績公布后向體育考務組反映,由紀檢監(jiān)察人員予以復核。

(四)后勤保障組要把安全工作放在突出位置,落實考前體檢制度,重視考生的心肺功能檢查,嚴格把關,消除隱患??键c要設醫(yī)療救護點。加強對考試場地、器材的保障和安全檢查,落實安全保衛(wèi)措施,防范意外傷害事故的發(fā)生,并制定好緊急事故處理預案。考試前分別將男、女生按學號編排花名冊,送交體育考務組。

(五)學校要抽調(diào)專人參與和協(xié)助考試工作,重視做好對考生的考前指導工作,科學有效地安排好考前練習和訓練,指導考生合理選擇考試項目,發(fā)揮應有水平,爭取考出好成績。

(六)5月14日前將__中_班初中升學體育考試成績花名冊(包括姓名,性別,畢業(yè)學校代碼,考試項目單項成績、總成績)并制成光盤一并報省教育廳基教處、_教育廳外事處。

畢業(yè)典禮方案中學篇十

三、活動地點:xxx中學樓前廣場。

五、參加人員:全校師生。

六、主持人:張德泉顏雯。

七、活動內(nèi)容。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。

(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;。

2、我們的校園——三年校園變化。

3、我們的老師——老師風采展示。

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語:對自己的班級說些話。

3、級部寄語:對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。

2、學生文藝匯報演出。

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。

7、校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

初中的最后一年鏖戰(zhàn),終于是結(jié)束了。

六年,又三年。時間像極了掌中的水,想要緊握卻愈流得快。

結(jié)束了這三年的旅途,又將開始新三年的征程。

愛與痛,皆在別離時。多少日子,我們曾并肩走過;縈繞心頭的,是太多的回憶。初中生活是最美的詩,現(xiàn)在卻已臨近句點。有過歡笑,有過痛楚,我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧,此刻該回味的,只是甜。tagore說:thelampofmeetingburnslong;itgoesoutinamomentattheparting.(相聚的燈火長燃著,熄滅在離別的剎那。)。

好吧,傷感的話不講,海誓山盟不講。

今天,作為學長,給學弟學妹們一些忠告,僅作借鑒。

關于學習,

在學習上,不懂的問題一定要解決,問老師,做練習。要珍惜時間,總是想著還有時間,結(jié)果拖到了最后,累死自己,還一事無成。要注重平時的積累,厚積薄發(fā),才能做到輕松應對考試。做任何事,我一直覺得很重要的是“專注”二字,心無雜念,才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足,試著克服,戰(zhàn)勝自己,每天有所收獲便是成長。

關于生活。要快樂地生活。不管這個世界如何混沌,能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法,試著讓自己快樂。很多東西都應該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的,就差這么一秒一厘米的事。有時候早些經(jīng)受挫折,只是早些擁有抗擊挫折的能力,何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨,所有人都是平等的。

有時候,真得活得像個孩子。tagore說:weliveinthisworldwhenweloveit.(當我們熱愛這世界時,我們才真正活在這世上。)。

舍棄那些無止息的欲望。學會放棄,學會忘記。多奉獻,多說實話,虛心接受意見,歸納并分析,然后加以改正。

少無謂地笑,少白癡地笑,少奉諛地笑,少諂媚的笑,少附和地笑,少優(yōu)越感地笑,少自作聰明地笑,少嘲笑別人的錯誤。多些真實。

試著去相信別人,別老懷疑別人,這樣能讓大家都舒服些。

相信大道理許多同學都懂,但有時候卻就是做不到。比如和家長的關系。算是我自身的教訓和總結(jié)。大人說話先聽著,別頂撞,待他們消了火再平和地與他們聊,因為在生氣的狀態(tài)下,你個小p孩講的任何都是瞎扯,大人們永遠是權威。

至于目前,我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。

引用我與某同學的聊天記錄:“人存在這世上原本就是一個不斷協(xié)調(diào)自我與世界關系的'過程。只是有些人影響世界多一些,有些人被世界影響多一些?!?/p>

要學會克制。韓寒《三重門》中余雄說過:“懂事只是指一種克制,不讓自己的本性露出來?!闭堅试S我斷章取義,但我的確很喜歡“克制”這個詞,很多東西并不是表現(xiàn)出來就好,也許大家都這樣想過,但善良與邪惡只是兩個人的克制能力不同,便有了不同的結(jié)果。

試著寬容,在新時代的今天,在某些人眼里,似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學會克制。在今后,任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬,那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了,好吧,我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理,你若是在道上混的風光無限,呼風喚雨,不知哪天就被暗了。有句話說的好,出來混,終究是要還的。

總之,若是人與人之間發(fā)生些小摩擦,要懂得控制火氣,生氣沒有用。若是率先原諒,你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘,恭喜你vip了。學會寬容,學會克制。與世無爭的確是個很崇高的境界。

還有,不要覺得你知道別人在想什么,那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么,許多人甚至連自己在想什么都不清楚。

以上許多都是我對自己的告誡,不知于你們是否兼容,但只希望你們不要不以為然。

作個總結(jié),初一初二的同學們,初三是艱苦的,做好打持久疲勞戰(zhàn)的準備吧!但還是記住那倆字,“快樂”,快樂地學習,也許是同初一初二完全不一樣的快樂??赡苓@并不簡單,但試試看吧。

其實,可能在特定的某個時候,每個人的心中都曾有過閃光點,但隨著生活的苦難與現(xiàn)實的殘酷,最終麻木了自己,而最初的夢想與堅持也早已消失殆盡了。

所以,要始終懷有希望,始終追求美好,nothingisimpossible。

每次kaitoukiddo黑羽快斗行動之前,管家總會交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話:

面對客人的時候,那里就是決斗的場地,絕不能生氣也不能輕視,要洞悉對方的心理,面對對方的心理,要全神貫注,使出自己的所有技巧,還有不能缺少笑容和氣度,無論發(fā)生什么,千萬不能忘了一張撲克臉。

記住,在今后的各種挑戰(zhàn)中,要始終保持一張pokerface,不管抽到的是好牌還是壞牌,總是面帶微笑,保持優(yōu)雅,不露聲色,學著淡然,任何事都泰然處之。

最后一句,給陪伴我三年的親人,讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役,不論何時何地,我們永遠在一起。

畢業(yè)典禮方案中學篇十一

模板嗎?下面是小編搜集整理的中學畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目。

一、活動主題:溫暖、感恩、畢業(yè)。

二、活動時間:20xx年6月13日星期三9:40—10:50。

三、活動地點:x中學樓前廣場。

五、參加人員:全校師生。

六、主持人:張德泉顏雯。

七、活動內(nèi)容。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。

(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;。

2、我們的校園——三年校園變化。

3、我們的老師——老師風采展示。

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的。

寄語。

篇(dv)。

2、班主任寄語:對自己的班級說些話。

3、級部寄語:對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。

2、學生文藝匯報演出。

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。

7、校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

初中的最后一年鏖戰(zhàn),終于是結(jié)束了。

六年,又三年。時間像極了掌中的水,想要緊握卻愈流得快。

結(jié)束了這三年的旅途,又將開始新三年的征程。

愛與痛,皆在別離時。多少日子,我們曾并肩走過;縈繞心頭的,是太多的回憶。初中生活是最美的詩,現(xiàn)在卻已臨近句點。有過歡笑,有過痛楚,我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧,此刻該回味的,只是甜。tagore說:thelampofmeetingburnslong;itgoesoutinamomentattheparting.(相聚的燈火長燃著,熄滅在離別的剎那。)。

好吧,傷感的話不講,海誓山盟不講。

今天,作為學長,給學弟學妹們一些忠告,僅作借鑒。

關于學習。在學習上,不懂的問題一定要解決,問老師,做練習。要珍惜時間,總是想著還有時間,結(jié)果拖到了最后,累死自己,還一事無成。要注重平時的積累,厚積薄發(fā),才能做到輕松應對考試。做任何事,我一直覺得很重要的是“專注”二字,心無雜念,才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足,試著克服,戰(zhàn)勝自己,每天有所收獲便是成長。

關于生活。要快樂地生活。不管這個世界如何混沌,能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法,試著讓自己快樂。很多東西都應該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的,就差這么一秒一厘米的事。有時候早些經(jīng)受挫折,只是早些擁有抗擊挫折的能力,何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨,所有人都是平等的。

有時候,真得活得像個孩子。tagore說:weliveinthisworldwhenweloveit.(當我們熱愛這世界時,我們才真正活在這世上。)。

舍棄那些無止息的欲望。學會放棄,學會忘記。多奉獻,多說實話,虛心接受意見,歸納并分析,然后加以改正。

少無謂地笑,少白癡地笑,少奉諛地笑,少諂媚的笑,少附和地笑,少優(yōu)越感地笑,少自作聰明地笑,少嘲笑別人的錯誤。多些真實。

試著去相信別人,別老懷疑別人,這樣能讓大家都舒服些。

相信大道理許多同學都懂,但有時候卻就是做不到。比如和家長的關系。算是我自身的教訓和總結(jié)。大人說話先聽著,別頂撞,待他們消了火再平和地與他們聊,因為在生氣的狀態(tài)下,你個小p孩講的任何都是瞎扯,大人們永遠是權威。

至于目前,我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。

引用我與某同學的聊天記錄:“人存在這世上原本就是一個不斷協(xié)調(diào)自我與世界關系的過程。只是有些人影響世界多一些,有些人被世界影響多一些?!?/p>

要學會克制。韓寒《三重門》中余雄說過:“懂事只是指一種克制,不讓自己的本性露出來?!闭堅试S我斷章取義,但我的確很喜歡“克制”這個詞,很多東西并不是表現(xiàn)出來就好,也許大家都這樣想過,但善良與邪惡只是兩個人的克制能力不同,便有了不同的結(jié)果。

試著寬容,在新時代的今天,在某些人眼里,似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學會克制。在今后,任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬,那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了,好吧,我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理,你若是在道上混的風光無限,呼風喚雨,不知哪天就被暗了。有句話說的好,出來混,終究是要還的。

總之,若是人與人之間發(fā)生些小摩擦,要懂得控制火氣,生氣沒有用。若是率先原諒,你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘,恭喜你vip了。學會寬容,學會克制。與世無爭的確是個很崇高的境界。

還有,不要覺得你知道別人在想什么,那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么,許多人甚至連自己在想什么都不清楚。

以上許多都是我對自己的告誡,不知于你們是否兼容,但只希望你們不要不以為然。

作個總結(jié),初一初二的同學們,初三是艱苦的,做好打持久疲勞戰(zhàn)的準備吧!但還是記住那倆字,“快樂”,快樂地學習,也許是同初一初二完全不一樣的快樂??赡苓@并不簡單,但試試看吧。

其實,可能在特定的某個時候,每個人的心中都曾有過閃光點,但隨著生活的苦難與現(xiàn)實的殘酷,最終麻木了自己,而最初的夢想與堅持也早已消失殆盡了。

所以,要始終懷有希望,始終追求美好,nothingisimpossible。

每次kaitoukiddo黑羽快斗行動之前,管家總會交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話:

面對客人的時候,那里就是決斗的場地,絕不能生氣也不能輕視,要洞悉對方的心理,面對對方的心理,要全神貫注,使出自己的所有技巧,還有不能缺少笑容和氣度,無論發(fā)生什么,千萬不能忘了一張撲克臉。

記住,在今后的各種挑戰(zhàn)中,要始終保持一張pokerface,不管抽到的是好牌還是壞牌,總是面帶微笑,保持優(yōu)雅,不露聲色,學著淡然,任何事都泰然處之。

最后一句,給陪伴我三年的親人,讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役,不論何時何地,我們永遠在一起。

畢業(yè)典禮方案中學篇十二

老師們,同學們:

大家上午好!

同學們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!

同學們,此時此刻,告訴大家我內(nèi)心最真實的感受:現(xiàn)在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學們都已長大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個當校長的舍不得啊!

同學們,時間過得真快啊!三年時間,一千多個日夜,就在不知不覺中悄悄走過:

還記得剛?cè)胄r的你們嗎?那時的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學第一次離開父母,離開家庭過集體生活,很不適應,老是想家,想父母,有的女同學半夜里還哭鼻子;有的同學不會疊被子,不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣,晚上睡不著;一些同學不能很好地照顧自己,經(jīng)常生病。我也記得,那時候,正是你們的老師,像父母兄長一樣,呵護著你們,關愛著你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫(yī)院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談,一次次無私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學會了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣著夢想。

孩子們,還記得軍訓時的你們嗎?剛剛?cè)胄5哪銈儯眯袆釉忈屃塑娪柺难裕毫餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來,稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過,雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!

孩子們,還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水,14個小時65公里,遠足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動天,交流會上泣不成聲,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,65公里是遠足,更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!

還有體育節(jié),活動自主、成長自由,青春飛揚,激情四射!

還有高效課堂,學習的超市,生命的狂歡,體驗學習的快樂,感悟團隊的力量!

還有自主管理,主動出擊,勇于負責,敢于承擔,放飛夢想!

……。

你們做領袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在二中起步。

與同齡人比起來,女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對二中學子性格的最好概括。

孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫著“山東省二中制造”。同學們,你們是我的驕傲,是我們二中的自豪!

作為校長,作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師,我代表二中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們,同學們,是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏职?,老師們,我們要感謝家長送來好孩子,我們一起給家長鞠躬!

孩子們,在你們即將離開二中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候,我再給大家提五點要求和希望,與同學們共勉:

第一,金無足赤,人無完人,同學們要學會理解。(。

三年的二中生活,老師不會忘記,在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動,看到光榮榜上你的名字被無數(shù)人記住的那份自豪;當然,老師們同樣不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們,我知道,因為“恨鐵不成鋼”,我們?nèi)匀豢赡軙o意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美,被我們感覺到的,我們在盡力彌補;沒有被我們發(fā)現(xiàn)的,還請同學們理解。金無足赤,人無完人,我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標全力以赴,甚至“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們,讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學會了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學會了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發(fā)展,不管在中學還是在大學,無論在學校還是在社會。

第二,正視高考的結(jié)果,不以高考分數(shù)高低論成敗。

高考考完了,等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂,……這恰恰是老天對你的厚愛,是生活對你心靈成長的關注。高考成績僅僅說明過去,說明的是一次大考的成績,不能說明將來;因為人生的大考太多太多,高考分數(shù)可以決定你選擇那所大學,但不能決定你的一生成功還是失敗,因為一生的挑戰(zhàn)也太多太多。高考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結(jié)束,是人生學習、社會學習的開始,孩子們啊,不管你在哪里學習,從事什么事業(yè),新的更重要的學習剛剛開始,一定要萬般地珍惜啊!

第三,做好人,仁者無敵。

孩子們啊,我們的一生要想無敵于天下,善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓我們熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內(nèi)心安然寧靜,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發(fā)展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無知,先做好人,后成大事!

第四,人偉大,是因為目標偉大。

孩子們,你們即將背起行囊,奔向?qū)儆谧约旱倪h方,無論是走進大學,還是走向社會,我想,你們的行囊里什么都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵,只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活才會處于追索狀態(tài),人才會感到快樂,感到充實。哲人說,只有知道明天干什么,今天活著才有意義。我說,沒有目標引領的行動統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動。你們說,懷揣著夢想和目標我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在二中,你們讀萬卷書,你們行萬里路,你們擁有很多同齡人所沒有的東西,但這一切即將成為過去,我希望,從今天開始,你們要開始獨立思考自己的人生,思考自己的未來,思考“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”的終極哲學命題!因為,人真正要讀的是人生這一部大書,真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標,真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標前進,你們就是一個真正有希望的人,一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規(guī)劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實現(xiàn)、去超越,你的人生才能主動,你的生命才有意義,你的事業(yè)才能成功!而這一切說了算的,只有你自己!

第五,珍惜你們的大學,實現(xiàn)你們的夢想。

孩子們,你們當中的每一個人,都在憧憬著自己的大學時光,但據(jù)我所知,很多的學生一到大學,就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無所事事,大三談情說愛,大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導,離開高中緊張的生活,他們突然有太多時間不知所措,太多時間躺在床上,太多時間掛在qq上,太多時間泡在網(wǎng)絡里!幾年下來,他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課,雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書,雖然他們大學里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到真東西,雖然大學里有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候,心里空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無底氣,福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業(yè)崗位!孩子們,大學,大師之謂也,大學是匯集人類文明精華的地方,不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,不要說專業(yè)不感興趣,不要說大學太爛!墮落不需要理由,只需要借口!我希望每一個從二中走出去的人,都要時刻記住,大學,不是終點,而是起點!學習不是被逼,而是需要,是成長的需要;成長不是被動,而是主動,主動才有先機!

另外,我有三個要求:第一,門門功課都要超過75分,大學英語過六級;第二,所有的社團活動、所有的競爭都要參加;第三,剩余時間一律用來讀書和思考。

同學們,俞敏洪說,登上金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。也許,我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了,那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛,即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經(jīng)濟書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

孩子們,我們學校每年都要到各個高校去招聘優(yōu)秀教師,四年或者更長一段時間,你們也將走向社會,接受社會的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向大家做一個介紹,希望對大家有所啟發(fā),對你即將到來的大學生活有所幫助。我們,或者說社會需要什么樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態(tài),態(tài)度積極、吃苦肯干、目標高遠,具備這些還不夠,你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們,發(fā)光的不一定都是金子,但是金子總會發(fā)光!

孩子們,你們再回母校,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“同學們”、“校友們”啦,因為走出校門,你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風,有雨,有苦,有痛,但無論什么時候,希望大家都要學會堅強,學會感恩,學會寬容,面向太陽,你的眼里就不會有黑暗!

孩子們啊!,話短情長,離別之際,我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,并且一直快樂、幸福,你就是二中最成功的學生!孩子們,將來不管走到哪,都不要忘記二中永遠在牽掛著你,因為你永遠是二中的學子,永遠是二中教育樂園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹,植根二中的沃土,它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果,我會替你們好好地看護她,為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!

最后,祝你們鵬程萬里、一帆風順!

畢業(yè)典禮方案中學篇十三

二、活動思路。

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:

全體師生。

五、活動地點:

旗臺前廣場。

六、活動設計。

七、活動流程。

畢業(yè)典禮方案中學篇十四

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡,對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學習歷程,展望新的學習生活,同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的.培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

3、追溯二?!皽匚臓栄?、陽光自信”的育人追求,讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

7月5日上午。

學校大操場。

1、升旗儀式。

2、期末考試頒獎儀式。

3、暑假社會實踐活動倡議。

1、歌曲(魏xx)。

2、六年級學生詩朗誦。

3、家長代表講話。

4、六年級教師詩朗誦。

5、王校長講話。

6、學生為全體教師鮮花。

7、六年級學生合唱。

(三)分班典禮,總結(jié)盤點。

1、分班總結(jié)。

2、假期安全教育。

年級組層面:

1、落實學生的詩朗誦。

2、落實六年級教師朗誦,

3、落實學生合唱歌曲,

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。

6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

學校層面:

1、主持人串詞、培訓:

2、音樂:

3、升旗手培訓:

4、照像、攝影:

5、會場整隊(六年級坐中間):體育組。

6、舞臺梯子:祁主任,

7、獻鮮花禮儀生訓練:

8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部。

注:學生穿夏季校服,佩帶紅領巾。

畢業(yè)典禮方案中學篇十五

根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。

回憶成長感恩

待定

報告廳

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)

五、準備工作:

視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

【回憶篇】

(開場舞《good boy》六4班)

1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,

2:親愛的爸爸媽媽、同學們,

合:大家好!

1:歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)

2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)

【成長篇】

1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!

2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了

合:光榮的小學畢業(yè)生!

1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的.話》)

1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:

(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)

1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

(在音樂和送祝福中,主持人道別)

1:同學們,讓我們牢記:

合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!

2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮方案中學篇十六

1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李少林)

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊潔)

3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張彩云)

6、選拔、培訓主持人(何春玲)

7、六年級20名學生獻花(李曉琴)

8、帶領學生給母校獻禮(趙莉萍)

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余鳳)

10、新聞稿(曠文虹)

11、教師寄語(周振鋒)

12、拍照、催場(劉欣)

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱建名)

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

畢業(yè)典禮方案中學篇十七

各位領導、老師們、同學們:

今天,我們在這里隆重集會召開中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有:xxxxxxxxx

下面,我宣布:中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會進行第一項:奏國歌。請全體起立!請坐下。

二、大會進行第二項:由孟主任宣讀中學xxxx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進行第三項:中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進行第四項:中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進行第五項:請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。

六、大會進行第六項:畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。

七、大會進行第七項:請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。

八、大會進行第八項:請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進行第九項:請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

十、大會進行第十項:請畢業(yè)生全體起立,進行畢業(yè)宣誓。

我們是中學xxxx屆畢業(yè)生,

今天向母校莊嚴宣誓:

銘記校風校訓,

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),

不忘恩師教誨,

爭做時代精英,

今天我為母校自豪,

明天母校為我驕傲!

領誓人:xxxx屆畢業(yè)生

(宣誓人:xxxx屆畢業(yè)生xx)

(請坐下)

同學們:今天的`畢業(yè)典禮是xxxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是xxxx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布:中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)典禮方案中學篇十八

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

20xx年5月30日下午4:00—6:00。

全體師生。

旗臺前廣場。

全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章——“同學緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。

2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。

3、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。

第二篇章——“父母恩”

1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)。

過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。

第三篇章——“師生誼”

1、教師代表發(fā)言。

2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂:《長大后我就成了你》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱,最后噴花彩帶)。

畢業(yè)典禮方案中學篇十九

1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

二、目的。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間:下午5:00——8:00。

地點:幼兒園大廳。

人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。

三、流程。

1、主持人出場。

2、園長寄語。

3、家長代表講話。

4、大班組教師寄語。

5、大班幼兒匯報演出。

6、開始聚餐。

7、化妝舞會。

8、整理工作。

四、主持人發(fā)言稿。

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