讀書的故事小學(xué)范文(18篇)

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讀書的故事小學(xué)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-09 13:17:07     小編:筆硯

跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和通順度,盡可能用簡單明了的語言來表達(dá)意思。下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀書的故事小學(xué)篇一

長久以來,讀書一直是洗滌心靈的一種方式,它不僅是字面意義上的讀書認(rèn)字,還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨?!弊x書就是要精于勤的。

小時(shí)候,我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書,并不喜歡讀別的文學(xué)名著、小說之類的書,因?yàn)槲矣X得小說讀起來費(fèi)力而又枯燥無味。

我真正喜歡讀名著、小說時(shí)是在小學(xué)。那時(shí)班主任張老師在教室里辦了一個(gè)圖書角,同學(xué)們可以借閱。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》,這是一本文學(xué)小說,我借它并不是因?yàn)樗每矗峭瑢W(xué)們蜂擁而上,搶著借走了好看的書,只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小說。放學(xué)前張老師讓我們每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書?;丶液笪覟榱藨?yīng)付便開始翻閱起來,不看還好,一看便像著了迷似的,放不下書了,忘了吃,忘了睡。結(jié)果周末便看完了,結(jié)局凄美,但又圓滿。

后來我們學(xué)校又開設(shè)了閱讀課,在上閱讀課時(shí),我又看了篇中篇小說《妖湖傳說》我一拿起書就像一匹餓狼,如饑似渴地讀著,像五百年沒讀過書似的。

當(dāng)我媽媽給我辦了圖書卡時(shí)我更是無比興奮,立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚,它不用像小說那樣如饑似渴地讀。可以隨時(shí)拿起,隨時(shí)放下,因?yàn)槎际切┒唐s文,不像小說那樣引人入目,舍不得放手,而是篇篇短文剖析一個(gè)極致人生,讓人深思。

讀書使人快樂,請(qǐng)大家多讀書,讀好書。

讀書的故事小學(xué)篇二

我是一個(gè)

讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書香天國中穿梭,有一件

關(guān)于

讀書的小事,讓我記憶猶新。

通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!

讀書的故事小學(xué)篇三

少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。

每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。

由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

讀書的故事小學(xué)篇四

“古老的龜背上長出了文字,古老的文字上長出了華夏。口里含一點(diǎn)就升起了紅日,大字落一行就托起了天下……”每當(dāng)聽到這首歌曲時(shí),一種民族的自豪感就不由自主地蕩漾心間。是啊,世界上有哪個(gè)國家的語言能比中國的語文文字更具魅力呢?中華民族在上下五千年的千淘萬漉中,以其“音、形、義”三合一的獨(dú)特形式,漂亮的字體、勻稱的結(jié)構(gòu)、抑揚(yáng)頓挫的讀音、豐富的含義,俘獲了多少中華兒女摯愛祖國的心。

小時(shí)候,爸爸常常給我讀一些少兒讀物,書中優(yōu)美的詞句、有趣的故事常常使我流連忘返,盡管聽不大懂,但讀書的愿望漸漸強(qiáng)烈。

稍大了些,便自己讀拼音讀本,認(rèn)字也挺快,幾本《哪咤鬧?!贰度虬坠蔷返钠匆糇x本成為我每天的必修課。

上了小學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字多,老師便讓我每天都給同學(xué)們講一個(gè)故事。每當(dāng)講完故事看到同學(xué)們認(rèn)真傾聽的專注神情,我那小小的虛榮心便得到了極大的滿足。長此以往,讀書成了我最大的嗜好,只要有空,總能看到我在書海遨游的身影。而我,也總能在這些方塊字中間體會(huì)到無窮的樂趣。

記得有一次,我和媽媽去武威逛街,我肚子餓了,媽媽讓我在燒烤攤上吃些燒烤,她去逛街。我拿著錢,想著誘人的雞胗、洋芋片,不禁蹦跶了起來。走到燒烤攤前,正要挑菜,眼睛卻鬼使神差般地瞟了一眼不遠(yuǎn)處的一禾書城,“本書城又到一批新書,請(qǐng)廣大讀者前來選購。”書城門上的電子屏上,赫然顯示著一行鮮紅耀眼的字。我看一眼燒烤攤,又看一眼一禾書城的電子屏,心里想著:我就進(jìn)去看一眼,就看一眼。這么想著,便推開了大門。天哪,讀書的人真多呀!黑壓壓的人頭在我眼前攢動(dòng)。算了,別進(jìn)了,也不可能進(jìn)去的。但是,我連新書的封面都沒瞅著一眼,不能就這么放棄。我看了一眼樓梯上、柜臺(tái)前、書架前的人群,靈機(jī)一動(dòng),裝出一副有急事的樣子,嘴里大聲喊著:“讓一讓,讓一讓。”憑著小巧玲瓏的身體,憑著恬不知恥伎倆,我竟然沖到了書架前。新進(jìn)的書是我最愛看的《笑貓日記》,必須買!我一只手拿著書,一只手攥著錢,直沖到柜臺(tái)前。媽媽來了以后,問我:“肚子還餓嗎?”“我就沒有吃??!”“怎么沒吃啊?我給你的錢呢?”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的書,扮了一個(gè)鬼臉,開心地笑了。

讀書,既可以明智,又可以增長人的文化知識(shí)水平。就像變魔術(shù)一樣,文字的疊加可以變成一個(gè)詞語、一個(gè)句子、一個(gè)段落,段落列成隊(duì),就會(huì)出現(xiàn)一篇篇精彩的文章。人在閱讀的過程中,就像在演繹一段美輪美奐的魔術(shù)表演。

多讀書吧,它可以讓你變得富有起來,可以讓你做一個(gè)行為高尚、品味高潔的人。我們的生活可以苦點(diǎn),物質(zhì)生活可以少點(diǎn),但書不能不讀。連孔子這樣的圣人時(shí)時(shí)刻刻都想“知新”,何況只學(xué)了一點(diǎn)皮毛的我們。

多讀書吧,書中有一個(gè)精彩的文字世界,讓中華民族的語言魅力永遠(yuǎn)在這個(gè)世界熠熠生輝!

讀書的故事小學(xué)篇五

書,總能給人帶來知識(shí),而我有一段讀書的故事,非常有意思,想不想聽一聽?想的話,就跟我來吧。

很小的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,婆婆就教我寫字,認(rèn)字,當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)不耐煩,學(xué)什么寫字??!以后學(xué)寫字的機(jī)會(huì)還有很多呢······可是婆婆還是耐心地教我“一”,“二”……“好,今天我來教你如何寫自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厭其煩的說。我看了看婆婆寫的字也跟著她寫了一遍,歪七八扭的,難看死了,我又寫了幾遍,稍好一點(diǎn),但還是很丑,學(xué)了一個(gè)下午,能把位置掌握好了,但字……不用說,還是很丑。婆婆說:“要認(rèn)真學(xué)呀,字寫多了,認(rèn)多了,以后就可以讀書了?!蔽衣犃耍优α耍谡J(rèn)字,一段時(shí)間后,我能讀古詩了,我為我感到自豪。

讀書能給我?guī)砜鞓?,讓生活非常充?shí),每天就這樣開心地生活著,我覺得自己好幸福呀。

“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我一直記著這個(gè)名言,這句話讓我知道書是人類的精神食糧,書能使人積極向上也能為你徘憂解難,書就像一個(gè)神奇的機(jī)器,能為人做出許許多多的貢獻(xiàn)。

讀書是一種快樂,讀書是一種享受,讀書也是一種分享,讓我們一起來讀書吧,享受讀書的樂趣,享受讀書給我們帶來的無窮奧妙吧!

讀書的故事小學(xué)篇六

【一】魯迅十三歲時(shí),他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了?!?/p>

魯迅聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天,他早早來到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。

以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子里,每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾,看到課桌上的“早”字,他都會(huì)覺得開心,心想:“我又一次戰(zhàn)勝了困難,又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力,做一個(gè)信守諾言的人?!?/p>

后來父親去世了,魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書,私塾里的壽鏡吾老師,是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神,那個(gè)曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌,一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。

魯迅從青年時(shí)代起,就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。他成為共產(chǎn)主義者之后,便更加自覺地把自己的一切獻(xiàn)給民族解放和社會(huì)解放事業(yè)。他對(duì)敵人毫不留情,對(duì)祖國和人民懷著真摯的愛?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”這一廣為傳誦的名句,正是他的愛國主義精神和崇高人格的生動(dòng)寫照。為了使祖國擺脫侮辱、人民得到解放,他一生毫不懈怠地進(jìn)行戰(zhàn)斗,一直站在時(shí)代潮流的`最前列。徹底的愛國主義精神,使他堅(jiān)決背叛所出身的封建士大夫階級(jí),看清中國資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性、動(dòng)搖性,堅(jiān)信只有無產(chǎn)階級(jí)和社會(huì)主義才能拯救祖國。中國知識(shí)分子的“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的崇高氣節(jié),中國人民決不甘受外人侮辱、為維護(hù)民族尊嚴(yán)而進(jìn)行英勇斗爭的光榮傳統(tǒng),在魯迅身上得到集中體現(xiàn),后來又由于共產(chǎn)主義世界觀的指導(dǎo)而得到升華,獲得了全新的性質(zhì)和時(shí)代內(nèi)容。他無私無畏,吃的是“草”,擠出的是“奶”,是沖鋒陷陣的模范,是徹底為人民服務(wù)的模范。魯迅逝世以后,上海人民和全國各地人民為他舉行隆重葬禮和悼念活動(dòng),上海民眾代表在他的靈柩上覆蓋了寫有“民族魂”三個(gè)大字的旗幟?!懊褡寤辍睏椷@正是中國人民對(duì)于自己偉大代表的最中肯貼切的評(píng)價(jià)。

【二】魯迅是中國著名的文學(xué)家,他的著作很多,其中最著名的是《阿q正傳》。魯迅有許多有趣的小故事,其中一個(gè)是這樣的:

有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便,而且看起來很骯臟,覺得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡直樂開了懷。

一個(gè)多月后,魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問他的意見,直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪,便問他為什么。魯迅笑著說:“先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪,所以我就很認(rèn)真地付錢給你!”理發(fā)師聽了覺得很慚愧,連忙向魯迅道歉。

【三】童年時(shí)代,魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里,后來又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉(xiāng),寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去,他把那里看作是自由的天地,嶄新的世界。因?yàn)樵谶@里不僅可以免讀深?yuàn)W難懂的《四書》、《五經(jīng)》,還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起,到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦,去欣賞帶著點(diǎn)點(diǎn)漁火的水上夜景,或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆,呼吸清新的空氣……每逢村子里演社戲的時(shí)候,魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來到半個(gè)在岸上、半個(gè)在湖里的戲臺(tái)前面,看武功演員翻筋斗。有時(shí),他還和農(nóng)民的孩子一起學(xué)演戲、扮小鬼。他們?cè)谀樕贤可蠋坠P彩畫,手握一桿桿鋼叉躍上臺(tái)去,愉快地玩耍著。農(nóng)村,對(duì)少年時(shí)代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里,魯迅不僅學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)和生產(chǎn)知識(shí),還和農(nóng)民家的小朋友建立了深厚的友誼,逐漸了解了農(nóng)民勤勞、質(zhì)樸的性格,同時(shí)也看到了舊社會(huì)階段壓迫、階級(jí)剝削的血淋淋的事實(shí)。魯迅和農(nóng)民的孩子常念誦的一首漁歌中,就有這樣的悲慘的句子:“一日七升,一日八升,兩日勿落(兩天不下河打漁),餓得發(fā)白;一日七升,一日八升,兩日勿落,要哭出聲?!边@些對(duì)魯迅的思想發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響,使魯迅知道農(nóng)民“是畢生受著壓迫的,很多苦痛,和花鳥并不一樣”。

【四】魯迅,原名周樹人,是近代一位出色的文學(xué)家。

魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

【五】魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

讀書的故事小學(xué)篇七

書籍,我的最愛。

讀書是一大樂事,凡是愛讀書的人,都會(huì)樂在其中,享受著文字精妙的同時(shí),也懂得人生的道理。我,就是一名愛讀書的男孩。

書籍是我的好朋友。記得小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人,美麗的人魚公主——那一個(gè)個(gè)迷人的故事,常常讓我在變幻無常的童話世界里流連忘返。

學(xué)習(xí)了拼音,我如魚得水,一頭扎進(jìn)了帶拼音的書里,再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗,但也總比聽別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀,我興奮極了。

記得有一次,我剛把媽媽買的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半,結(jié)果媽媽卻把這本書送給別人。等我回家找書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書不見了,一聽媽媽把書送人后,我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好,睡不香,總是念叨那本書,特別心疼,便把書拿回家。我如獲至寶,一口氣將它看完。

如今,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音,我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)"狼王夢(mèng)》、《教育"愛的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o數(shù)絢爛的色彩。

書是我的良師益友,它一直伴隨著我成長;書籍是我的最愛,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)碜畲髽啡ぃS富了我的頭腦。同學(xué)們,讓我們一起熱愛書籍,一起讀書吧!

讀書的故事小學(xué)篇八

書,是一個(gè)令人敬佩的字。有人說,書是阿里巴巴打開山洞的鑰匙;有人說,書是一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫。而我卻認(rèn)為,書是我自己的故事。

小時(shí)候,我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒有。可是,大人們總是成天沒完沒了地說:“書對(duì)你上學(xué)有好處。”于是,我開始讀書。四歲時(shí),我讀《繪本》;六歲時(shí),我開始讀一些《童話》;七歲時(shí),讀老師推薦的書;一直到現(xiàn)在,我讀過《三國演義》、《中華上下五千年》??下課看,吃東西看,就連上廁所也看。

剛開始讀《繪本》,里面的人物令我充滿了好奇,讀第二遍時(shí),我有時(shí)會(huì)被逗得哈哈大笑,剛開始讀《中華上下五千年》時(shí),我什么也看不懂,可讀了三五遍,我開始和里面人物一起接受喜怒哀樂。讀了項(xiàng)羽被殺,我忍不住為他哭泣,甚至為他打抱不平;你為什么要被殺呢?讀了韓信受胯下之辱,我也似乎變成了他,很生氣:你讓我去鉆下去我就鉆,你以為你是誰呀!轉(zhuǎn)念一想忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的道理我似乎明白了。讀了虞美人自殺,我想:這么漂亮一個(gè)大美人,為什么要自殺呢?古代人物也是可恨!

書是一個(gè)個(gè)奇妙的字體;書是一個(gè)美麗的符號(hào);書是一個(gè)深不見底的大海,讓我們?cè)诶锩姹M情的遨游。

這就是我的童年讀書故事,希望大家也可以勤看書、多讀書、愛上書喲!

讀書的故事小學(xué)篇九

從小,我就對(duì)讀書異常不感興趣。一次作文課上,我的作文因離題被教師要求重寫,當(dāng)時(shí),我十分沮喪,不知如何是好。偶然間,我得知讀書也能夠提高寫作水平。我想,反正讀書也不是件壞事,看看也無妨。就這樣,我嘗試先讀一些容易理解的書,經(jīng)過一段時(shí)間的日積月累,讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高,并得到了教師和同學(xué)的一致好評(píng)!

“敏而好學(xué),不恥下問?!睂?duì)于學(xué)習(xí),我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題,就應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地請(qǐng)教教師和同學(xué),不要囫圇吞棗,張冠李戴;我們能夠采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書,這樣既可減少讀書的時(shí)間,也可快速理解。

高爾基說:“書是人類提高的階梯。”在學(xué)習(xí)上,我們不應(yīng)當(dāng)盲目地學(xué)習(xí),而是要利用讀書去開拓我們的視野,提高閱讀水平。正因?yàn)橛辛藭?,我們又學(xué)會(huì)了讀書,才能夠逐漸地提高,為造就成功的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書,常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍,你也會(huì)從中有不一樣的發(fā)現(xiàn)。所以,讓我們一齊讀書,一齊翱翔于書香的海洋吧!我相信,書將會(huì)成為你的良師益友,而讀書,將成為你生活的一部分!

讀書的故事小學(xué)篇十

今天,我去了新華書店。這讓我想到了一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!彼?,我要好好讀書,不然老了就來不及了。

擠了多小時(shí)的公交車終于到了新華書店。我怕會(huì)口渴,就買了一杯西瓜汁。我興高采烈的沖上了二樓,可當(dāng)我要跨進(jìn)門的那一刻,我位兇巴巴的阿姨出現(xiàn)了:“小朋友,喝的東西不能帶進(jìn)書店哦!否則會(huì)把書弄臟的?!焙ξ壹泵Π阉豢跉夂攘?,我的肚子一下子變大了許多,我挺個(gè)大肚子晃晃悠悠地走進(jìn)了書店。

我趕緊找書,怕會(huì)耽誤一分一秒,當(dāng)然了,我的時(shí)間是非常珍貴的啦!“找到了!”我大吼了一聲。所有看書的人都膘了我一眼,我趕緊做會(huì)乖乖女,因?yàn)槲遗聲?huì)被老板趕出去,不然公交的錢白給了。我拿了一本《同桌冤家》的書看,這讓我想到了我的同桌,她是個(gè)女孩,對(duì)我很好,別人欺負(fù)我都會(huì)幫我解釋。她是我來學(xué)校的第一個(gè)最好的同桌!從前,我是個(gè)哭泣包,現(xiàn)在,我和她坐以后,就沒哭過一次了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了許多。

開始看書了,里面的情節(jié)很好看,就跟我以前的那個(gè)壞同桌吵架似得,好像回到了從前。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。

黃昏了,我看著那太陽想:時(shí)間為什么過得那么快?好多知識(shí)都沒讀完呢!我咽了一口口水,好像把全部的智慧都到腦子里去了。俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。

讀書的故事小學(xué)篇十一

讀完安徒生老爺爺?shù)耐捁适隆冻笮▲啞返墓适?,我似乎看到了人生的一些道理。丑小鴨它一生下來,因?yàn)樯煤艹?,所以人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。但是后來它靠自己的努力,終于飛起來了,它變成了一只美麗的天鵝。

我覺得如果做人做事總是開頭美好,而結(jié)局潦倒,就沒有什么意思。就像杏花一樣,花朵固然美麗,可結(jié)出的果子極酸,杏仁更是苦澀。倒不如像松柏,四季常青,沒有花沒有果子也就罷了。

丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會(huì)成功的。

美國第16任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯最開先不也是一只“丑小鴨”嗎?他出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,誕生在寂靜的荒野上的一座簡陋的小屋。出身并不高貴的林肯,當(dāng)上了美國總統(tǒng),并被公認(rèn)為美國歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一,而且排名第一。可是,在當(dāng)選總統(tǒng)的道路上有過多少的困難,多少嘲笑,多少鄙視……他都一一的克服了。

丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢?人人都想變天鵝,那就不能被困難打倒。要我說呀,“在哪跌倒就在哪爬起!”

讀書的故事小學(xué)篇十二

說起書,有一天已經(jīng)夜色沉沉,我坐在書房里看書,外面沒有一點(diǎn)聲音,只有我翻書時(shí)偶爾發(fā)出嘩嘩的聲音。

看到書,我就像快要餓死的難民一樣,如饑似渴地看著這片“面包”,恨不得一口把它吞下去。

記得上個(gè)星期,我和媽媽去買書,我看看這本,又看看那本,每本都愛不釋手。因?yàn)榉N類多,我這本挑挑,那本挑挑,有時(shí)還在想哪本買,哪本不買,結(jié)果還是全部都想買,看了一上午的書,我挑了至少有30多本,我高興地給媽媽看,媽媽驚訝地看著我,說減去幾本吧!我不同意,媽媽只好給我全部都買了。

因?yàn)槌Wx書,我的文章寫的越來越好,最近有一次少年魯迅文學(xué)獎(jiǎng),我就參加了,先后寫了好幾篇作文,希望我能夠得獎(jiǎng)。而且我平時(shí)作文寫的也很好,一般都能加分。

原來我并不是太喜歡書,但因?yàn)槲铱戳艘槐窘小睹藗髌妗返臅?,受到啟發(fā),像海倫·凱勒,她雙目失明,還堅(jiān)持著,杏林子更是在把書反過來放在鏡子前反著讀書。這些舉動(dòng)讓我非常震驚。

這就是我讀書的故事,其實(shí)書中包含著許多知識(shí),所以每個(gè)人都要讀書。

讀書的故事小學(xué)篇十三

尊敬的老師、各位評(píng)委:

大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源――國學(xué)經(jīng)典”。

我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對(duì)仗工整,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我!

小時(shí)候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí),我會(huì)說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候,我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時(shí),我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),我會(huì)一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),我會(huì)挺身而出,毫不猶豫。

一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情的,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!

中華文明,源遠(yuǎn)流長,燦若云霞,輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典,這一用之不盡、取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細(xì),如水清澈、如友相伴。我相信,他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空、歷久彌新的。

讀書的故事小學(xué)篇十四

俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書為良師?!笔前?,博覽群書會(huì)給我們帶來數(shù)不盡的知識(shí),對(duì)于我來說,一日無書,百事荒蕪。

還記得我第一次接觸到書的時(shí)候,還什么都不懂,慢慢地,我上了幼兒園,老師常常講一些美妙的故事。從書中,我認(rèn)識(shí)了善良的公主,頑皮的匹諾曹,還有那個(gè)神通廣大的孫悟空……我進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)會(huì)讀書,看報(bào),漸漸地,我越來越喜歡看書了。書柜上的十幾本書早就看完了,還有些能倒背如流了。

還有一次,是我讀四年級(jí)的時(shí)候,那天下午放學(xué),我看見學(xué)校一樓大廳有許多哥哥姐姐在賣布娃娃,玩具,書等等的各種小玩意,真是應(yīng)有盡有??勺盍钗覄?dòng)心的還是那一疊疊破舊的書本,這讓大家都意想不到吧,書雖然破舊,但其實(shí)書中自有黃金屋,如果沒有書,我們就會(huì)一無所知,也認(rèn)識(shí)不到外面的世界是多么的精彩?可見,書是多么的重要?。?/p>

第二天下午,我把所有的零花錢都帶來學(xué)校購買了很多書,回到家就廢寢忘食的讀著,看著,好像有一股魔力把我深深吸引住,這就是我。

書,是我生活當(dāng)中的一部分,帶給我無窮的樂趣,也給我增加很多的“養(yǎng)分”。書,像陽光、像雨露,滋潤著我這顆小樹茁壯成長。

讀書的故事小學(xué)篇十五

“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!蔽蚁矚g看書。

記得有一次,媽媽帶我去臨海圖書館里看書,不巧的是那時(shí)我才是一年級(jí)的學(xué)生,只能看注有拼音的圖書,我囫圇吞棗,大有不甚求解的味道。后來,我便從朋友那里了解到了漫畫,于是,便讓媽媽去臨海圖書館里買漫畫書——《淘氣包馬小跳》,我看得如癡如醉,甚至忘了吃,忘了睡。

開始我看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

在我上二年級(jí)的時(shí)候,會(huì)認(rèn)的字多了,能看的書也多起來了,甚至可以看連環(huán)畫啦,《七色花》讓我浮想聯(lián)翩,《劉胡蘭小傳》讓我看得如癡如醉。

隨著年齡的增回味,我看的書更多了,書中的一個(gè)個(gè)故事教會(huì)我做人要勇敢,要真誠。

現(xiàn)在呀,我已經(jīng)看過很多書了,還有很多是大部頭呢!看的書越多,我就越喜歡書。

讀書的故事小學(xué)篇十六

記得小時(shí)候,母親給我買了一套《三國演義》,剛讀了幾頁就愛不釋手了,吃飯、走路都帶著它。它里面刻畫了許多機(jī)智、英勇、奸詐的人物。有忠勇雙全的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,老奸巨滑的曹操……他們個(gè)個(gè)栩栩如生,使我過目不忘,有時(shí)連睡覺都能夢(mèng)見呢!

那次,母親看我的頭發(fā)長的長了,便給我五元錢讓我去剪頭。到了理發(fā)店,開始剪頭了,我像模像樣的坐在椅子上,裝出一幅大人的模樣,隨著“沙—沙”的聲音,王叔叔開始工作了,這邊輕輕一剪,那邊輕輕一剪,真舒服!剪著剪著,我感覺十分無聊,便拿著《三國演義》看了起來。終于,看到了精彩的地方,關(guān)公單刀赴會(huì),一點(diǎn)兒也不怕魯肅,我便大聲叫道:“好!”這一下可不要緊,王叔叔卻嚇了一跳,把我的頭剪禿了一塊,這可是名副其實(shí)的“禿小鴨”了。到了家,我不好意思的向母親說明了原因,母親聽后大笑,對(duì)我說:“下次不能這樣了。”我頓時(shí)羞紅了臉。

還有一次,我不知怎么的又迷上了《水滸傳》。那天,我乘車到新華書店買書,看中了一本《水滸傳》,便把它買了下來,在公交車上,我翻了幾頁,便情不自禁、津津有味地看了起來。車不知不覺到站了,售票員喊幾聲,我全然不知。終于,一本書看完了,當(dāng)我覺得快到站時(shí)已經(jīng)過了兩個(gè)站了,我只有氣喘吁吁地獨(dú)自回家了。

通過這幾本書,我發(fā)現(xiàn)我寫的作文不一樣了,里面有古文化的詩句也有故事化的語言,老師夸我,同學(xué)們羨慕我,我真快樂。

“書是個(gè)冷靜可靠的朋友”雨果說的沒錯(cuò),只要我們多讀一些有益的好書,就能受益匪淺。

讀書的故事小學(xué)篇十七

我是一個(gè)

讀書的孩子。從上幼兒園中班起,我就喜歡書中的故事,可惜,不認(rèn)識(shí)字,只能看看圖,再后來,我就死纏硬磨媽媽,要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事,媽媽只得每天晚上給我讀一個(gè)故事,我聚精會(huì)神地聽,隨著故事情節(jié)而

想象

。雖然媽媽讀了,可我覺得一點(diǎn)也不過癮,非常想讓媽媽給我多讀幾個(gè)故事,媽媽卻說:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上

小學(xué)

了,可就沒這么多時(shí)間睡覺了。”聽了媽媽的話,我真想早點(diǎn)上學(xué),識(shí)字、自己看書,再也不要依賴別人。

上完一年級(jí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了,于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數(shù),開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了,媽媽只給我每天晚上看半小時(shí)書,我很苦惱,想媽媽哀求多次,媽媽就是“頑固”,唉,沒辦法埃于是我每天上學(xué)時(shí),偷偷帶課外書,有《一千零一夜》、《我的第一本

安全

護(hù)照》等,這些書帶漢語拼音,我讀得省勁。到二年級(jí),我會(huì)帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話。現(xiàn)在我三年級(jí)了,我經(jīng)??匆恍┬≌f、散文等。

一天,我做完所有作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽大聲對(duì)我說:“不要看書了,快上床睡覺去。”我也大聲說道:“不行,我要看書!”媽媽生氣了,說:“要不然以后不許你看課外書?!币宦牭竭@話,我只好假裝“投降”,收書,關(guān)燈,睡下。人在床上心想書,怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,我又悄悄地爬了起來,看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書,有時(shí)我看著看著就睡著了,我有時(shí)做夢(mèng)都在看書。

2.我與讀書的故事

我不可失去的伙伴——書

徜徉在書的世界,尋覓書中的“如顏玉、黃金屋”讓書帶你領(lǐng)略保爾的堅(jiān)毅于頑強(qiáng),讓書帶著我們輕輕叩響知識(shí)的大門吧!

上小學(xué)的我,剛學(xué)會(huì)了拼音,就在家里的書架上尋覓與自己“合胃口”的精神糧食了,好不容易找到一本《格林童話》,就高興的愛不釋手。那時(shí)的我,腦子里只裝得下買火柴的小女孩,那悲慘的

生活

。是童話讓我懂得壞人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

在我的生活中,人生中必然經(jīng)歷的坎坷隨著我年齡的增長而不斷的增多,比如因?yàn)楹团笥殉臣芏鴤模驗(yàn)?p>

成績

下降而沮喪,因?yàn)榈玫礁改傅呐u(píng)而失意。在這些困難的壓迫下,我的人生一下子變得昏暗了。

我幸運(yùn)地遇上了一本好書,書中主人公那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所打動(dòng),他的精神我覺得應(yīng)該值得

學(xué)習(xí)

,他就是保爾,他的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)著我繼續(xù)面對(duì)困難走下去。

時(shí)光荏苒,我手中的書也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結(jié)義中的豪言壯語,“精忠報(bào)國志,飛馬陣前馳……”歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談”。一本好書能改變?nèi)说囊簧?,凈化人的靈魂。我捧著《古詩文遜細(xì)品著,仿佛漫步在古詩苑中,體會(huì)著李白對(duì)朋友“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的惜別之感,曹操“烈士暮年,壯心不已”的豪情壯志,文天祥對(duì)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感慨所體現(xiàn)的愛國忠心,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得的意境,心胸頓時(shí)海闊了許多。

每一本好書,他們都為我的“灰色空間”刷上了彩色,我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍(lán)紫。

我愛埋頭鉆進(jìn)書中的世界,做一個(gè)旅行者,跋涉于無邊無際的書山,尋求慰藉,繼續(xù)我的書緣。讀書使我快樂,使我的人生更加豐富,讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。書,我這默默無聞的朋友!我的成長離不開你,我愿用一生去讀你,讀你千遍也不厭倦!

讀書的故事小學(xué)篇十八

“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。

記得在我上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識(shí),為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí),我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜恚€招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。

慢慢地我長大了,步入了小學(xué)的校門。讀一年級(jí)時(shí),爸爸便給我買了《十萬個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴:猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過花叢;又象泉水流過山谷的溫暖。

一次,由同學(xué)介紹,我對(duì)《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué),我跑到新華書店找到了《十萬個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書。媽媽說:“期末考試快到了,你只顧著看這些閑書,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績,我再給你買。”我反駁說:“媽媽,《十萬個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道,象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”。可媽媽堅(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后,我以97。5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口,讓我把《十萬個(gè)為什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心愛的《十萬個(gè)為什么》,我心里比吃了蜜還甜。

在一本本書的熏陶下,我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里,眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對(duì)我的幫助。

人們都說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學(xué)們,我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養(yǎng),體會(huì)到書中的樂趣。

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