假如給我三天光明個(gè)人讀書心得(匯總14篇)

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假如給我三天光明個(gè)人讀書心得(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-09 13:44:14     小編:文軒

總結(jié)能夠幫助人們挖掘問題背后的本質(zhì),找到解決困難的有效方法。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是許多人都關(guān)心的問題。請(qǐng)看下面的一些示例文本

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇一

這個(gè)假期,我讀了海倫凱勒寫的《假若給我三天光明》這本書。讀后,我被海倫徹底的征服了,由衷的欽佩她。

海倫自幼患病,導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明,經(jīng)過莎利文老師游戲般的教育,讓她學(xué)到了知識(shí)。他們一起去過波士頓以及很多地方。海倫曾寫過《霜王》,但由于她的這篇文章很像《霜仙》,所以人們認(rèn)為,她是盜取《霜仙》這篇文章。海倫因此備受打擊。后進(jìn)入劍橋中學(xué)學(xué)習(xí),克服重重困難,考進(jìn)了難度極大的哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。

“上帝給你關(guān)上了一扇門,就會(huì)給你打開一扇窗?!笔堑模惪床灰娐牪灰?,這為她讀書時(shí)專心致志打下了基礎(chǔ),這又為她考進(jìn)哈佛大學(xué)有很大的影響,我更加明白上面那句話的含義。

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇二

瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿了對(duì)海倫凱勒的敬佩!

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那"不平靜"的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長(zhǎng),幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!

幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,因此她受到了許多國(guó)家__府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!

海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇三

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。狄德羅也說:“不讀書的人,思想就會(huì)停止”。由此可見,閱讀對(duì)我們來說是多么重要啊!現(xiàn)在就讓我向大家推薦一本好書——出自19世紀(jì)著名作家海倫·凱勒之手的《假如給我三天光明》。

這本書的主人公——海倫凱勒從小就被疾病帶走了她的視覺、聽覺和語言能力,她是多么可憐悲慘!這意味著她將要在黑暗與茫然中度過一生,度過無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月,她將永遠(yuǎn)幽閉在盲聾啞世界中,孤獨(dú)地生活著,直至到埋沒在歲月的塵埃中。但幸運(yùn)的是,上帝讓她與安妮莎莉文老師相遇了。莎莉文老師的出現(xiàn),為凱勒帶來了明媚的曙光。凱勒在老師的輔導(dǎo)及自身的努力下,憑借著頑強(qiáng)的意志力,考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后的她,用生命的全部力量處處奔走,不停為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。她用自己的堅(jiān)持和拼搏,成為了世人口中的傳奇。

馬克吐溫曾這樣評(píng)論道:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒”。海倫凱勒憑借著一顆不屈不撓的強(qiáng)大的心,創(chuàng)造了奇跡。她接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

凱勒這種自強(qiáng)不息、積極樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。她作為一個(gè)有身體缺陷的殘疾人,卻能活得比我們普通人更為精彩,那我們又何能早早給自己下定義呢?同學(xué)們,用心想想吧,在學(xué)習(xí)上遇到了難題你是否就停下了手中的筆?在生活中遇到了困難你是否就停止了腳步?在命運(yùn)將你打到墻角的時(shí)候你是否就此甘愿放棄?了解了凱勒的真實(shí)故事后,希望在座的你能夠重拾信心,學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明,在深處無望的時(shí)候?qū)ふ蚁M?。用一顆熱忱的心學(xué)習(xí),用樂觀的心生活,無論遇到什么困難,都要勇往直前,憧憬光明,就不會(huì)害怕黑暗。

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇四

暑假里,媽媽給我買了一本美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,以及她豐富多彩的生活,還有她的慈善活動(dòng)等等。書中海倫在殘酷的命運(yùn)作弄下依然頑強(qiáng)不懼,積極樂觀的精神深深感動(dòng)了我。

從她身上我學(xué)到了很多,比如在困難面前絕不屈服,面對(duì)病魔的襲擾依然樂觀自強(qiáng),積極向上。海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可在她出生后19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)意想不到的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下,海倫積極樂觀地生活和學(xué)習(xí)著,并以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)的所有課程,最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到,可海倫卻做到了,這是怎樣的一種付出和堅(jiān)持不懈啊。

海倫小時(shí)候也很調(diào)皮,有一次她趁母親去貯藏室,悄悄把門給關(guān)了,母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的生活面前,海倫依然保持著孩子的純真,樂觀。要是我在這種情況下,哪還會(huì)去玩,去笑,去體會(huì)生活的美好呢?也許天天對(duì)著無盡的黑暗嘆氣,流淚,發(fā)狂了,什么都得依靠別人,看不到,聽不到,更踢不了我最喜歡的足球了,那和死了沒啥區(qū)別了。

海倫又聾又啞,全靠她堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神,才學(xué)會(huì)了說話,寫作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫作,交流。她之所以能創(chuàng)造出著一切一切的奇跡,全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門,但會(huì)為你打開另一扇窗。

海倫凱勒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,面對(duì)苦難不屈服不放棄,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇五

這個(gè)周末,我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。

這本書主要講了海倫·凱勒在1歲零7個(gè)月的時(shí)候,因急性的胃充血以及腦充血導(dǎo)致她成為了盲聾啞人。剛開始的時(shí)候,她非常絕望,常常發(fā)脾氣。后來,在莎莉文老師的幫助下,她重新燃起了生活的希望,憑著一顆不屈不撓的心,和堅(jiān)韌的毅力,她學(xué)會(huì)了五種語言,并畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她把一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,把慈愛的雙手伸向全世界。

我不僅為她感到自豪。同時(shí)她的精神也深深鼓舞著我。面對(duì)黑暗的世界,她沒有自暴自棄,而是更加渴望學(xué)習(xí),憑著對(duì)知識(shí)的渴求和堅(jiān)韌不拔的心,創(chuàng)造了奇跡。

而我們雖然擁有健全的體魄,但卻缺乏在困難面前永不放棄的精神。平時(shí)我在練琴的過程中,一碰到較難的曲目,就會(huì)心情急躁并產(chǎn)生畏難情緒,想放棄。但讀了《假如給我三天光明》這本書后,我豁然開朗了。我明白了什么事情,都要有著堅(jiān)持不懈的精神。只有像海倫·凱勒一樣,在困境面前永不放棄,頑強(qiáng)拼搏,才能到達(dá)成功的彼岸。

海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極向上的樂觀精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇六

面向陽(yáng)光,你就不會(huì)看到陰影。

一個(gè)身體和心靈都健康的人,往往并不會(huì)意識(shí)到自己所擁有的健康是多么寶貴,同樣擁有明亮的眼睛的人們,亦不會(huì)感受到那些失去光明的人的渴望。讀完《假如給我三天光明》這本來自海倫凱勒的自傳書,我受到了極大的震撼。這種震撼來自于一個(gè)生活在黑暗和寂靜中的人對(duì)光明的渴望和憧憬。雖然海倫凱勒生活在無盡的黑暗中,她卻堅(jiān)持愛的信仰,在一個(gè)愛的世界中不斷努力,用自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,海倫凱勒的`一生是在用心靈在書寫和歌唱的一生。

終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,以自己的親身實(shí)例為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家,成為了無數(shù)世人勵(lì)志的楷模。累累傷疤都是生活所給予的財(cái)富,那些曾經(jīng)歷經(jīng)的苦難在作者的描繪下也從苦澀當(dāng)中變得厚重而美麗了起來。

海倫〃凱勒曾說:假如給我三天光明,第一天:我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。是呀,對(duì)于一個(gè)盲人來說,這是多么可望而不可及的愿望,而我們這些日日擁有著光明的人們,卻不曾珍惜自己的寶藏。海倫也身體力行,用細(xì)膩的筆觸,描寫大自然的景色,美不勝收;她還像一個(gè)正常的人一樣去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,聽音樂會(huì),甚至去欣賞歌劇,她是在用心靈和愛去體會(huì)這個(gè)世界......

讀罷本書,掩卷深思,我們作為擁有健康的人,是多么值得慶幸。我們應(yīng)珍惜我們的感官,去欣賞自然、聆聽美好的聲音;我們更應(yīng)該利用我們的優(yōu)勢(shì),不懼困難,用自己的激情去搏擊風(fēng)浪,創(chuàng)造自己的人生。我們都應(yīng)該和海倫〃凱勒一樣,遇到困難,不退縮,盡最大的力量去面對(duì),去解決。海倫凱勒說:我給自己定的目標(biāo)是:在我有生之年,要努力學(xué)會(huì)自立,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,盡可能不去給別人添麻煩。做一個(gè)讓別人感覺到幸福的人,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力去做的。

有人說人生就像是一段旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。開心的時(shí)候,努力去享受,遇到一些難過的事,也要努力去承受,積極的去面對(duì),努力地去克服。海倫,用她艱難卻努力去得到幸福的一生,為我們?cè)忈屃松囊饬x。她在書中說:keepyourfacetothesunshineandyoucannotseetheshadow!意為只要面向陽(yáng)光,你就不會(huì)看到陰影!這是一種多么樂觀的精神,愿我們大家都能像海倫一樣,朝著我們的目標(biāo),朝著希望的方向,堅(jiān)定、踏實(shí)地踏上充滿光明的人生之路!

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇七

國(guó)慶期間,老爸帶我到書店買科學(xué)資料。百無聊賴的我在書店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然,一個(gè)專門擺放文學(xué)名著的書架像磁石一樣吸引了我的眼球,只見各種各樣包裝精美的名著整整齊齊地列隊(duì)站立,仿佛是迎接我的檢閱。我一一巡視著,突然眼前一亮,一本叫做《假如給我三天光明》的書映入了我的眼簾,這書名使我的腦海里一個(gè)疑問油然而生——為什么只要三天光明呢?永久的光明不好嗎?帶著好奇,我向爸爸要了這本書。

回到家后,我迫不及待地翻開這本書,馬上投入到書中,作者海倫·凱勒仿佛與我是無話不談的好朋友。這本書講的是主人公海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍膫髌姘愕墓适拢愒诔錾€不到20個(gè)月的時(shí)間就被上帝奪走了光明、聲音和聽覺,此時(shí)我才明白原來她是一個(gè)被上帝關(guān)上光明之門的人,但她卻為自己打開了一扇窗,憑著她的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈的奮斗。她的身體雖然殘疾,但她卻擁有超過常人的健全的心智,取得了非凡的成就,從而使越來越多的人們喜歡上了她,激勵(lì)無數(shù)的人們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)能夠頑強(qiáng)地跨越過去。

海倫·凱勒說:“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影?!笔堑?,面對(duì)困難,要以陽(yáng)光積極的心態(tài)面對(duì),不停努力,總有一天會(huì)跨過失敗的陰影,走向更加光明的明天。

感謝《假如給我三天光明》,感謝海倫·凱勒,是你讓我找到了前進(jìn)的方向,教我怎么面對(duì)困難并如何去戰(zhàn)勝它。

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇八

英國(guó)著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運(yùn)的顛沛中,最可以看出人的氣節(jié)?!鄙須堉緢?jiān)是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個(gè)勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學(xué),還把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對(duì)著陽(yáng)光的一面,你就不會(huì)看到陰暗的一面?!逼渲校钭屛腋袆?dòng)的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話這個(gè)故事。對(duì)一位喪失聽力和視力的人來說,學(xué)講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復(fù)練習(xí),發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音。終于,皇天不負(fù)有心人,她學(xué)會(huì)了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

像她這樣不向命運(yùn)低頭的人何止一個(gè)呢?如失聰?shù)呢惗喾?,高位截肢的張海?.....

我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇九

我喜歡讀書,讀一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),美好的情感,讀一本好書就是跨越一切。

假日期間,我買了一本書《假如給我三天光明》,曾經(jīng)的我狂妄,年輕氣盛,是個(gè)瘋丫頭,但自從讀了這本書后,我懂得了時(shí)間的不易和歲月的飛逝。

初中三年已經(jīng)過了大半了,可我每天都在渾渾噩噩的生活,不懂得珍惜,但我現(xiàn)在明白了,我不應(yīng)該虛度光陰,初三了,我想告訴所有學(xué)生,放下你的浮躁,放下你的懶惰,放下你的三分鐘熱血,放空你禁不住誘惑的大腦,放開你容易被任何事物吸引的的眼睛,放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴,靜下心來,做你該做的事,該努力了,如果你不能飛,就奔跑,如果你不能跑,就用行走,如果你不能走,就用爬,無論做什么,一直向前,讓我們一同為未來努力。

老師點(diǎn)評(píng):

1、你的假期讀書心得寫的很好,很用情,很真情。既是對(duì)自己的鞭策,也是對(duì)同伴的告誡。這是心靈的告白。我喜歡。你很善于寫作??!尤其善于寫網(wǎng)絡(luò)作文。厲害!

2、因?yàn)槭亲x《假如給我三天光明》心得,我建議能不能把作品中感動(dòng)你的內(nèi)容概括進(jìn)你的文章,或摘錄也可以。海倫凱勒哪些行為震撼了你?她的堅(jiān)強(qiáng)是怎么表現(xiàn)出來的?她的家庭是啥情況?她啥時(shí)得的???她的老師中你最欣賞哪個(gè)?她的生命中有多少她應(yīng)該感謝的人?你認(rèn)為誰是點(diǎn)亮她生命的人?董曉寒在這篇日志后評(píng)論里回答我的問題。這本書也請(qǐng)你推薦給我們班級(jí)的同學(xué)閱讀,請(qǐng)寫出你的推薦理由。這是中考的一道課外閱讀題,也請(qǐng)你在評(píng)論里完成。

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇十

最感動(dòng)我的書—假如給我三天光明最感動(dòng)我的書——假如給我三天光明海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人,竟然創(chuàng)造出了奇跡!

今天,我就簡(jiǎn)單的給大家介紹一下海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國(guó)阿拉巴美洲北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上,在健康地生活了19個(gè)月以后,一場(chǎng)突如其來的疾病徹底改變了她的一生。從此以后,她在黑暗而沉寂的世界里度過了八十多個(gè)春秋。

海倫·凱勒創(chuàng)造出了奇跡!她憑著超強(qiáng)的毅力,在老師安妮。沙力文的幫助下,完成了哈弗大學(xué)拉的克利夫?qū)W院的全部課程,之后,他又自學(xué)了英、法、拉丁、希臘這五國(guó)語言,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。1959年,聯(lián)合國(guó)發(fā)起了“海倫·凱勒運(yùn)動(dòng)”,號(hào)召全世界人民學(xué)習(xí)她的精神!看完這本書時(shí),我已淚如雨下,有一股強(qiáng)大的力量震撼的我久久不能平靜!

??!海倫·凱勒!一個(gè)多么神圣而偉大的名字,這讓我想起了一句名言:只要有所付出,什么事情都會(huì)成功!

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇十一

今天,我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。

書中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒]有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲??墒撬]有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說過:“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說,拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

我看完此書,深刻地認(rèn)識(shí)到:只有嘗試過,才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣,你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇十二

高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話使我深受啟發(fā)。

最近我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》,它主要寫了:海倫·凱勒小時(shí)生病失去了光明,是個(gè)盲童,但她并沒有放棄自己,而是跟著老師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,她曾經(jīng)也想過要放棄自己,但她最終還是懂得了如果她放棄了,就等于浪費(fèi)了一生。于是,她活了下來,長(zhǎng)大后,她大有成就。從這本書中我懂得了:像海倫這樣的人,雖然你沒有了光明,但你還能用耳朵去聽,用鼻于去聞,用嘴巴去說,證明了你活在這個(gè)世界上還是有意義的。所以就要堅(jiān)持下去,好好活著,長(zhǎng)大后就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我要向海倫學(xué)習(xí),人生的道路總有一些挫折,只要你能勇敢面對(duì)困難,就一定能成功。自從讀了這本書后,我就從此愛上了閱讀,每讀過一本書后,我都會(huì)拿起把好詞好句或是自己的感想寫下來。

讀書,可以讀經(jīng)典,因?yàn)榻?jīng)典能教會(huì)我們做人的道理;可以讀成語、寓言,它也能教會(huì)我們道理;也可以讀一讀童話,它能讓我們閱讀中找到快樂。

我們長(zhǎng)大后想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么從小就要用功讀書,多閱讀,在閱讀上學(xué)會(huì)更多的道理,尋找更多的快樂!

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇十三

人的一生總是布滿坎坷、挫折。對(duì)于膽小懦弱的人,挫折就是一把尖刀;對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,挫折就是一塊墊腳石。

海倫·凱勒說“假如給我三天光明”,那么,“第一天,我要好好看人,這些年,人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天,最后一個(gè)清晨,我將再次去欣賞黎明,我相信對(duì)于那些真正看得見的人來說,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)的重復(fù),可我會(huì)找到其中的不同,我相信每天的太陽(yáng)都是新的。”

樂觀向上、認(rèn)真對(duì)待生活的海倫凱勒,盡管她的命運(yùn)比別人艱苦,但她沒有向命運(yùn)低頭。既然她都可以做到,我們作為健康的青年,更應(yīng)該展望未來,應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,更應(yīng)該珍惜我們所學(xué)的知識(shí)。她告訴我們,知識(shí)改變了她的一生,我們應(yīng)該努力,盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),從而增大我們的知識(shí)面,豐富充實(shí)我們的生活。

假如我們每個(gè)人都像海倫那樣每天懷揣著希望、樂觀、善待的渴望去學(xué)習(xí)、生活。我們又會(huì)開出怎樣靚麗的花朵!

假如給我三天光明個(gè)人讀書心得篇十四

光明,一個(gè)令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!

假如給我三天光明,我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間,無所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見自己的父母,而我卻不,我要靜下心來,看我身邊的每一件平凡的事物,比如說太陽(yáng)的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光,。我不想看太多精彩的事物,因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹恚視?huì)過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,那么單調(diào),那么孤獨(dú),那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí),我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。

在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍,我要看許多許多的書,讓這些無窮無盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了,我要走向大街,走向擁擠的人群,我要去幫助一切需要幫助的人,讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>

第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情,我要充分利用這最后一天,我要盡情享受這快樂而又短暫的時(shí)光??赡芪視?huì)去看書畫展覽,可能我會(huì)去劇院看電影,可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。

這三天中的最后一刻終于到來了,我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人,每一張臉,然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,儲(chǔ)存在我的記憶中?;蛟S這才是最有意義的,也是我最該干的一件事。

假如給我三天光明,我一定會(huì)這么度過三天,當(dāng)然,這只是假如,但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!

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