演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，內(nèi)容緊密銜接，能夠引導(dǎo)聽眾理解并接受演講者的觀點(diǎn)。在寫演講稿之前，可以先進(jìn)行調(diào)研和資料搜集，擴(kuò)充自己的知識儲備。演講的技巧和方法可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高。
磨練的演講稿篇一
20xx年，大學(xué)剛畢業(yè)的我來到江漢學(xué)校，擔(dān)任了七年級兩個班的語文教學(xué)和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓(xùn)練的我而言，很是有點(diǎn)力不從心。
不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學(xué)方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習(xí)慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習(xí)慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容，習(xí)慣讓學(xué)生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運(yùn)”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
起初的一段時間，這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”。可隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機(jī)、學(xué)生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復(fù)練習(xí)的題目也仍然錯漏百出。
此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。
幸運(yùn)的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正，讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進(jìn)行示范課展示的“名師”；忘不了，謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點(diǎn)，讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓(xùn)的先鋒；忘不了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟(jì)南、四川等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，從一個只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥”成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實(shí)追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學(xué)來有效地幫助孩子們提升學(xué)習(xí)效率。
在不斷地彌補(bǔ)教學(xué)能力不足的同時，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓孩子們的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提升，個體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我，離出類撥萃還很遠(yuǎn)，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應(yīng)手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認(rèn)可、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調(diào)整和扎實(shí)的行動，去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
磨練的演講稿篇二
古人云“國將興，必尊師而重傅”。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在座的各位和我一樣，在可以選擇的年紀(jì)，我們義無反顧地將教師作為自己的終生職業(yè)，這既是我們對未來的期待，也是我們對未來的承諾！
2013年秋天，我因?yàn)橐粓鲂「忻耙l(fā)了上呼吸道感染，導(dǎo)致咳嗽。當(dāng)時的病情非常嚴(yán)重：就是每隔幾分鐘都要連續(xù)的咳嗽一陣。這種狀態(tài)持續(xù)了兩點(diǎn)多月，我敢說那幾乎是我人生中歷時時間最長、也是最折磨人的一次生病。在那兩個多月里我白天上班，晚上回家輸液，但是治療效果一點(diǎn)都不明顯。后來咳嗽的嗓子都啞了，講課就變成了一件很艱難的事情。但是我惜字如金，仍然堅(jiān)持為孩子們上課！后來終于因?yàn)槲业倪@種堅(jiān)持使病情嚴(yán)重到讓人始料不及。
12月初的一天，由于夜里下了很大的一場雪，導(dǎo)致三興到黎明的路無法通車。我和幾位老師在三興安置好車輛后，決定步行去上班。那段路不算遠(yuǎn)，大概有八里的路程。但是那天天氣十分惡劣，呼嘯的北風(fēng)撕裂著飛舞的雪花，厚厚的積雪讓每一步前行都變得舉步維艱。我經(jīng)歷了兩個月病患折磨的身體終于被這一次的無情風(fēng)雪徹底擊垮，到校后就開始發(fā)燒，是高燒。更難的事情還在后面，由于又下了一整天的雪，從黎明到街里的路全部無法通車。也就是說如果我想回家，必須踩著厚厚的積雪走完三十多里路，這顯然是不可能的，我的身體狀況已經(jīng)不允許我做出這樣的決定。沒辦法，只好在學(xué)校留宿?？闪粝聛淼臎Q定也不見得是明智的，因?yàn)閷W(xué)校值班室非常冷，前半夜炕熱得睡不著，后半夜屋里冷得睡不著，再加上高燒，感覺自己糟糕透了。第二天繼續(xù)帶病堅(jiān)持上班，下班的時候，被雪封住的道路通車了，我終于可以回家了。然而此時我們最需要的是去醫(yī)院打吊針！第三天陳老師就帶著我去了九臺縣醫(yī)院，直接辦理了住院手續(xù)。在床位非常緊張的情況下，主治醫(yī)師特別為我安排了一個床位，因?yàn)槲耶?dāng)時比較嚴(yán)重，咳出的痰里帶血。這是因?yàn)殚L時間的咳嗽把肺部毛細(xì)血管震裂了。持續(xù)高燒又導(dǎo)致肺部毛細(xì)血管感染，只有住院才能進(jìn)行系統(tǒng)治療。
令我沒有想到的是：住院期間我們班幾乎所有的家長和學(xué)生都給我打了電話，詢問我的病情，并且希望我早日康復(fù)，早日回到學(xué)校去上課。各種關(guān)心，溢于言表！而且我聽得出來，他們說這些話的時候真是發(fā)自內(nèi)心！此時的我，因生病而產(chǎn)生的各種委屈、各種后悔的情緒被這一個個暖心的電話化解了，被孩子們稚嫩的關(guān)心化解了！
其實(shí)這里邊還有一個小細(xì)節(jié)，就是那天我走著上班到校后，發(fā)現(xiàn)我班有一個家長在學(xué)校里，我很疑惑，過去一問才知道，原來這個家長以為我今天一定不會來，要領(lǐng)孩子回家打吊針。我的情況家長們都很清楚，對于我的到來他頗感意外。還關(guān)切地勸我說：梁老師，天氣這么不好，你就在家好好休息休息吧！等養(yǎng)好了身體再來！我們家長有能理解你！
聽了這些話，我的心里百感交集，無限感慨！剎那間感覺所有的付出都是值得的！其實(shí)從班級組建到現(xiàn)在，真的是經(jīng)歷了太多太多的困難，付出的努力只有我自己知道！從最開始家長挑剔的眼神到現(xiàn)在肯切的關(guān)心，沒有人知道我忍受過多少的責(zé)備和感傷，經(jīng)歷過多少次破繭成蝶的歷練！
后來這件事被孩子們寫進(jìn)了作文，他們把我的形象寫得很高大，真是慚愧啊，我真的沒有他們寫得那樣好。其實(shí)平時我對他們是非常嚴(yán)厲的，但是因?yàn)檫@些孩子很懂事，他們只會記住我對他們的好，會完全忘卻我對他們的不好?？吹胶⒆觽兊倪@種表現(xiàn)，我也很感到欣慰，雖然我做的不是很好，可孩子們卻非常非常的尊敬我！我特別喜歡和孩子們分享我的一些思考，我和他們講：好人有兩種，一種是法律層面上的，一種是道德層面上的，老師希望你們做一個道德層面上的好人；我還會和他們講讀書不能使人增加財(cái)富，但能使人學(xué)會增加財(cái)富的方法；我還要求他們：身體和靈魂都要在路上；我還鼓勵他們多看一些有溫度的故事，做一個思想上有家可歸的人；我還利用語文課在他們心里種下了各種各樣美好的種子：和平的種子，愛國的種子，誠信的種子……我希望未來的世界能夠因?yàn)樗麄兊膮⑴c而變得更加美好！
我真心地感謝這次經(jīng)歷，它讓我在低頭蠻干的同時能夠抬頭看看方向，學(xué)會智者的行為；它讓我在認(rèn)真工作、孝順父母、教育好子女、經(jīng)營好家庭的同時能夠照顧一下自己，以便更有質(zhì)量地生活；它讓我在各種忙碌之中安排好時間去運(yùn)動；從而明白了擁有了好身體就擁有了幸福的起點(diǎn)！感謝那一段經(jīng)歷，讓我變得更成熟；感謝那一天的風(fēng)雪，讓我變得更強(qiáng)大；感謝那一些病痛，讓我變得更健康！經(jīng)歷決定格局！我相信這些歷練是命運(yùn)對于好人的饋贈，也相信一切都是最好的安排！
其實(shí)這何止是我的經(jīng)歷，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，還有其他沒有到場的老師，誰沒有過一段感人至深的經(jīng)歷，誰沒有一種以德服人的精神呢？有很多很多事我們沒有機(jī)會說，有很多很多事我們不想說，還有很多很多事我們自己都忘了說！桃李不言，下自成蹊；時光不語，靜待花開！
鄧小平主席說過：一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、知書懂禮的重任。學(xué)高為師，德高為范！好老師不是天生的，我們要不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)秀、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；讓我們牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)終生！
磨練的演講稿篇三
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的高中生演講稿：檢驗(yàn)與自我磨練的高速通道，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家好，我是王**，很高興今天在這里和大家分享我們在女塾的學(xué)習(xí)生活。我分享的主題是，做事的價值、檢驗(yàn)與自我磨練的高速通道。
對于這個問題，我和我的伙伴們認(rèn)為，做事是一種非常重要的檢驗(yàn)和提高手段，它的價值絕對不容小視。為什么這么說？接下來我就結(jié)合本學(xué)期我們的實(shí)際經(jīng)歷，與大家詳細(xì)分享一下我對做事價值的體會。
老子說過一句話、修之于身，其德乃真。只有能在實(shí)際行動中運(yùn)用出來，才是真正的掌握。那么究竟如何成功從“知”轉(zhuǎn)變到“行”呢？做事便是一種很好的方法。
這個學(xué)期我們班在武漢游學(xué)，由于身處大城市這樣的環(huán)境當(dāng)中，雖然大家內(nèi)心都深刻明白靜心和自控的重要性，但周圍較為浮躁的環(huán)境還是給我們帶來了一些影響。例如我們班每天都在游學(xué)基地對面的大學(xué)食堂吃飯，一開始大家都選擇的是很清單、健康的食物，但慢慢的也變得比較隨意，換著花樣吃起來。生活中心態(tài)也開始趨于浮躁，不夠靜心。
在意識到這個狀況之后，為了保證我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不受干擾，盡量保持一個靜心的狀態(tài)來生活學(xué)習(xí)，達(dá)到最好的進(jìn)步效果。我們就開始運(yùn)用以往所學(xué)的各種內(nèi)容來幫助大家共同靜心，例如我們組選擇了閉關(guān)時重點(diǎn)學(xué)習(xí)的《沉思錄》，每晚小組同學(xué)坐在一起閱讀，去體會馬可的思想和精神，與這種高頻能量共振，以去除身上的浮躁。在吃飯的問題上，大家都自己進(jìn)行了思考，什么才是自己應(yīng)該選擇的東西，最終達(dá)成共識，制定一套健康的食譜相互提醒和督促，不放縱自己的口腹之欲。
這便是我們將以往所學(xué)的理論化的內(nèi)容，例如體會馬可的思想、自我負(fù)責(zé)等等，運(yùn)用出來服務(wù)于生活。這也是做事的第一個價值，在于幫助我們從理論過渡到實(shí)踐，做到知行合一。
做事的第二個價值在于對自己的鍛煉，它是一個邊做邊成長的過程，做事中針對出現(xiàn)的不足進(jìn)行反省和完善，能力就會得到有效的提升。
例如本學(xué)期我們班在武漢游學(xué)，除了習(xí)武之外另一項(xiàng)重要的課題就是了解大學(xué)，親身體驗(yàn)真實(shí)的大學(xué)是什么樣子，充分收集信息并得出有價值的思考。
首先，我們制定出了非常清晰的思路，明確我們要了解的內(nèi)容。因?yàn)榻涣鞯哪康氖墙粨Q信息，而不是無目的的閑聊，這樣的交流才是有價值的。不過雖然我們目的明晰，但在實(shí)際交流中仍然偏于生硬，并沒有得到很好的效果，大學(xué)生們只是愿意配合回答問題，沒有形成一種良好的互動。
發(fā)現(xiàn)這種狀況出現(xiàn)之后，我們開始共同反思不足之處，思考我們錯在哪里使得交流沒有達(dá)到良好的互動效果？通過深入分析我們意識到，我們違背了與人相處當(dāng)中互利互惠的雙贏原則，而是把交流純粹定位在獲取我們想要的信息上，沒有給對方提供對他們有價值的內(nèi)容，這種交流就很難深入。于是我們開始調(diào)整自己的心態(tài)，從單贏過渡到雙贏，要讓這次交流對雙方都帶來一定的啟發(fā)。心態(tài)擺正之后行為上也隨之轉(zhuǎn)換。在改進(jìn)了這一點(diǎn)之后，我們和大學(xué)生的交流就從一開始的生硬、單向，變得越來越通暢，互動的氣氛也越來越好。
在這之后，我們漸漸又發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在的溝通效果已經(jīng)很不錯了，但在效率上太低下，獲得信息需要十分漫長的時間，可我們的時間有限，怎樣利用最少的時間獲得最充分的信息呢？顯然光靠在大學(xué)里一個一個交談是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。
為了解決這個問題，我們增加了線上qq、微信、貼吧交流的方式，甚至為了收到更多的有效信息反饋，有一組同學(xué)還設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的問卷發(fā)布在調(diào)查網(wǎng)站上，反響很不錯，兩周內(nèi)就收到了160份問卷反饋。另外為了避免在見面交流時花費(fèi)過多時間在寒暄、自我介紹等事情上，導(dǎo)致后面的交流無法深入。我們還將線上和線下結(jié)合起來，在網(wǎng)上先和大學(xué)生們認(rèn)識熟悉，有一些了解之后再和他們見面深入交流。
就在這樣一步步不斷完善的過程中，做事的收效也越來越好。從一開始的生硬，到后面交流越來越通暢，讓這些大學(xué)生們也從與我們的交流中得到啟發(fā)，展現(xiàn)出我們善于思考、優(yōu)雅的身份。很多大學(xué)生驚訝于我們在這個年齡就會思考這么深入的問題。有一個姐姐說、“她們的邏輯思維能力讓我十分震撼”，還有很多大學(xué)生和我們交流后的評價是“很有思想的學(xué)生”。
除此之外，第一個月我們兩個小組都通過自己的思考拿出了調(diào)查分析報告，這個學(xué)期結(jié)束時我們還會整合收集到的所有信息，針對“如果你是教育部長，你會怎樣來辦大學(xué)”的課題寫出更完善的文章。更重要的是，在這一系列的`做事當(dāng)中，我們各方面的能力都得到了很大的鍛煉，而這種快速的成長是上課回答問題、寫文章所無法取代的。
講這些故事，目的就是為了用我們的親身體驗(yàn)與大家分享，做事的價值是非常大的，這也是為什么學(xué)堂一直非常強(qiáng)調(diào)做事的原因。
剛才我講的兩點(diǎn)都是做事對每個人自己的價值，能檢驗(yàn)所學(xué)，并且提升和成長。其實(shí)做事還有另一點(diǎn)重要的價值就是，如果一個人具備良好的做事能力，不僅能成就自己，還能給更多的人帶來幫助。
從女性的角度來說，如果一位女性具備良好的做事能力，無論大事小事都善于處理應(yīng)對，不僅會讓自己的人生成功又幸福，還能幫助到自己的家庭、丈夫、孩子，宜其室家、福延三代，甚至為國家乃至世界創(chuàng)造獨(dú)特的價值。因此，我和我的伙伴們相信、我們此生為女人，絕不是來做男人的附庸和花瓶，而是要去完成那些男人做不了的事，發(fā)揮作為女性的特色，為更多的人創(chuàng)造價值！
相信大家從校長的博客了解到，靜慧去年10月通過公開的pk取得了男生班的帶班資格。這一年來她帶班的效果也十分顯著，幫助男生班的同學(xué)們快速崛起，并得到了學(xué)生、老師、家長們的一致尊重。因此如何通過做事幫助更多人，過后我的伙伴靜慧將會有更多體會與大家分享。
謝謝大家，我的分享結(jié)束。
磨練的演講稿篇四
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
毛毛蟲就是一個很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都必須還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過磨練的勇士。這，就是我喜愛蝴蝶的重要原因。
沒有水誰的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見了多少次。每個生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。僅有在逆境中站起來，走出來的人才有期望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
還記得一段話，那是曾讓兒時的我在逆境中站起來的一段話——。
疾風(fēng)野火，對于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過磨煉，生存下來，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對挺過磨煉的小草的獎勵吧。
回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時是那樣大罵生命給我?guī)淼哪?。此刻想想，還得感激生之磨煉呢。假想一下，生活中沒有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無趣！
最終懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！
磨練的演講稿篇五
剛參加工作時，我感受最深的是幾年前在學(xué)校中所學(xué)的東西和現(xiàn)在實(shí)際工作中運(yùn)用的相差得實(shí)在太遠(yuǎn)了。工作中和生活上許多事情接鍾而來，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，我和其他老師比，自己存在一個嚴(yán)重的問題就是“缺”――缺少理論知識，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，自己深感原來的知識不夠用，感到有被淘汰的危機(jī)，面對這種壓力怎么看自己呢？是消極的等待別人來幫呢，還是用實(shí)際行動來改變壓力呢？我選擇了后一種。
改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，領(lǐng)先一步就可以領(lǐng)先一個時代。為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先，我從自己的能力和情緒入手分析，自己不再是一個高等院校的學(xué)生，而是一個要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師，自己的言行對孩子的一舉一動有很大的影響。于是我經(jīng)常和一些資歷比我深的老師談心，說說自己在工作和生活中的一些想法，讓他們幫我出些點(diǎn)子來調(diào)整自己的心態(tài)，在老教師的幫助下，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。
二、在工作中充實(shí)挑戰(zhàn)自我。
我覺得人一旦確立了目標(biāo)，找到了那些確實(shí)值得付出的事物，那么為此而做的工作就會令自己快樂，絲毫沒有“受苦”的感覺，而對自己的要求也會像無休止的完美主義者一樣，沒有邊界。但是如果自己在工作上只是盲目的做牛做馬，那就太不值得了，必須有一個值得自己為之付出努力的目標(biāo)。同樣是砌磚墻，有人默默埋頭苦干，雖然覺得很無聊，還是機(jī)械的干活，但有人則會一面砌墻，一面想象當(dāng)這座墻砌成之后的樣子，也許會爬滿綠草，也許會有孩子爬在墻頭嬉戲等等，他期待著看到自己的成果，并快樂的為此工作著。我選擇了做第二種心態(tài)的人。
在這段摸索學(xué)習(xí)的日子里，我遇到了很多問題，像一開始的.時候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以什么樣的身份來指導(dǎo)孩子的活動，和家長交流時還會紅著臉不知道說什么好，這都讓我感到困惑和緊張，我應(yīng)該怎么辦呢？就在這時園長提醒我要作好一名幼兒園教師，首先要學(xué)會學(xué)習(xí)，一向同事學(xué)習(xí)，二向孩子學(xué)習(xí)，三向家長學(xué)習(xí)，只有學(xué)會學(xué)習(xí)才會有所成。這一點(diǎn)撥，使我豁然開朗。于是我在工作中嚴(yán)格要求自己，遇到不懂的虛心向其他老師請教，虛心聽取老教師的意見和建議，吸取別人的長處，改掉自己的不足。同樣在和孩子的活動中也是一種學(xué)習(xí)的過程，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時時鼓舞著我，讓我無時無刻感受到快樂，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們，因?yàn)槲抑缾酆⒆硬拍艿玫胶⒆拥膼鄄拍軔圻@份事業(yè)。在和家長交流的過程中，我開始擺正自己的心態(tài)，用心和家長交朋友，耐心的聽取家長對我們的意見和建議，并和家長討論一些育兒方面的知識，這不僅僅是對孩子的評價，更重要的是一種相互的交流，使自己從家長身上學(xué)到更多的知識。
與此同時我還要求自己做到多看、多想、多做，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)幼兒教育方面的理論書籍，豐富自己的理論知識，并將自己的心得和其他老師一起分享，聽聽別人的意見。認(rèn)真對待每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并經(jīng)常反思自己的工作，想想近段時間自己做了些什么，有些什么收獲，還存在什么不足，應(yīng)該怎么樣去調(diào)整自己的工作。在實(shí)踐中再實(shí)踐，也許會有一次又一次的失敗，但我覺得只有這樣才能有更多的收獲，自己才不會被時代淘汰。為了使自己能得到更多的鍛煉，我還積極參加一些活動來提高自己的理論知識和教師技能，這也是一種學(xué)習(xí)和提高的過程。
磨練的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的`淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，期望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自我的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在那里歡樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。
此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最終，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。最終，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
僅有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，僅有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，僅有經(jīng)受磨練才有收獲。
磨練的演講稿篇七
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
有一株小草生長在磚縫中，她歷經(jīng)了許多磨難。
當(dāng)小草還是草籽時，她正在媽媽的懷抱里，和她的姐妹在一起。媽媽叮囑她們：“你們一定要勇敢的跳進(jìn)土里，長成一株株小草！”她很害怕，想躲在角落里，不跳出去，媽媽見了，把手放開了，小草籽們都掉了下去，而她和一些姐妹被調(diào)皮的風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。她的姐妹有的掉進(jìn)了陽臺，有的掉進(jìn)了花壇，有的掉進(jìn)了湖海……最后只剩下她一個人，風(fēng)吹呀吹，把她吹進(jìn)了一座老房子的磚縫里！
小草籽進(jìn)了磚縫，上面掉下來的碎磚末把她壓得緊緊的，讓她透不過起來。小草籽又累又渴，真想有點(diǎn)水喝呀，不然我就枯死了，她想。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”正當(dāng)小草籽十分虛弱時，下起了大雨，雨水把磚末沖刷走了，把她滋潤好了，她要長成小草了！
小草輕輕地探出了頭，突然一陣狂風(fēng)刮了起來，傾盆大雨下了起來，小草好害怕，又縮回去了。小草心想：該不該出去呢?外面風(fēng)雨那么大，可是媽媽叮囑過我的，還是出去吧！小草小心翼翼地鉆了出來，勇敢的和狂風(fēng)暴雨搏斗，慢慢地風(fēng)平了，雨息了，彩虹出來了，小草的根扎得更牢了，草桿長得更硬了。
磨練的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一年春來到，新的學(xué)期又開始了。今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的老師們，祝你們新學(xué)期工作順利，事事如意。其實(shí)，我要祝所有的同學(xué)們，祝你們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
這是一個美麗的春天，我們都知道，春天是播種的季節(jié)，是種下希望的季節(jié)。只有春天努力播種，秋天才能收獲累累碩果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆希望的種子：做最好的自己！
“做最好的自己！”這是我的座右銘，一直以來我也都是這樣做的。我相信，每個同學(xué)每個老師都會說這句話。但是，到底要怎么做才能做一個最好的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來思考。
魯迅就說過：“走自己的路，讓別人去說吧”，其實(shí)其實(shí)做最好的自己并不難，就是走自己的路，而這條路可不能亂走，關(guān)建還是要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，走好這條路才可以。比如說，做為一個學(xué)生，你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真按時的完成，能做到每天堅(jiān)持看課外書養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，能做到不懂就問，知錯能改嗎？在生活習(xí)慣文明禮儀上，你能做到早睡早起，起居有時，飲食有節(jié)嗎？能做到每天堅(jiān)持鍛煉身體嗎？能做到不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能做到不說臟話，見到老師同學(xué)主動問好嗎？能做到樂于助人、主動幫助有困難的人，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在走一條屬于自己的正確的路，做一個最好的自己。
有人說過：“人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈?！币虼?，一個最好的自己還要磨練自己的`心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長之路上。
我記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，故事說的是什么動物能爬到金字塔最高點(diǎn)，答案是令人想不到的，這兩種動物一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。雄鷹我們不難想象，它展翅高飛，志向王大，能達(dá)到頂端那是很自然的?？墒俏伵Ｄ敲绰敲绰?，它又是怎樣做到的呢？它靠的正是每個人都應(yīng)當(dāng)具備的一種品質(zhì)，那就是堅(jiān)韌不屈。在學(xué)習(xí)上，我們要想做最好的自己，就必須要有這種堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)。試想一下，當(dāng)你遇到困難時，你能堅(jiān)持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個最好的自己不會太遠(yuǎn)。
磨練的演講稿篇九
突然發(fā)現(xiàn)，自己的微信公眾號已經(jīng)有快20天沒有更新了，這與自己開始的每周一更計(jì)劃顯然不符;突然發(fā)現(xiàn)，10km的跑步訓(xùn)練已經(jīng)落后原定計(jì)劃8天了，咕咚小人隔三差五勸我放棄計(jì)劃;突然發(fā)現(xiàn)，《雅舍憶舊》讀了很長時間，最后的十多頁仍然沒有看完，一頁上的重復(fù)折印就有好幾個了。我在突然發(fā)現(xiàn)之后，找到了不突然的理由：最近工作太忙，連續(xù)三周都在加班，沒有時間寫文章更新公眾號;最近天氣不好，陰雨連綿的，加上好朋友到家做客，時間比較緊張，沒有時間去按照計(jì)劃跑步;最近手上活比較多，書的最后十幾頁語言苦澀、生僻難懂，難得靜下心來把它讀完?？窗桑皇俏也慌?，不是我不上進(jìn)，不是我不想落實(shí)計(jì)劃，實(shí)在是有客觀原因的，理由比較充足，內(nèi)心得到了不少安慰。
單位有一個同事，兩年前我們在一起工作過一個月時間，那時他體重近180斤，現(xiàn)在我們在一個單位的不同部門，他體重長期保持140斤，這40斤的差距來源于他長期堅(jiān)持不懈的跑步。那天，剛好是我跑步計(jì)劃落后到咕咚小人勸我放棄的極限點(diǎn)，可是天在下雨，我只能望雨興嘆，等到下班時間換衣服回家。在電梯里，我恰好碰見了剛剛跑步回來的他。我說今天你還去跑步啊?他拍著緊實(shí)的腹部說，“跑一會才能把多余的脂肪燃燒掉啊，”接著又說，“最主要的，是不想讓自己懶下去”。我關(guān)注了幾個自認(rèn)為不錯的微信公眾號，像讀經(jīng)典什么的，我很詫異為什么這些公眾號基本上兩三天就能更新，而且質(zhì)量很高，關(guān)注度也很理想。有一次我看到一篇文章，是一個個人公眾號，說有網(wǎng)友問他為什么看起來工作也很忙但是公眾號還能更新很及時而且很有質(zhì)量，怎么做到的?作者說，工作時間就工作時間，更新公眾號全是在下班之后，有的時候?qū)懳恼麓a字會碼到凌晨1、2點(diǎn)。
看到這里也許明白了。我又重新審視了那幾條客觀理由——1.“最近工作太忙，連續(xù)三周都在加班，沒有時間寫文章更新公眾號;”我那三周確實(shí)是連續(xù)加班的，可是加班時間我基本是控制在21點(diǎn)之前的，有幾次9點(diǎn)半之前就到家了，其實(shí)到家之后完全可以寫一篇小文章，但實(shí)際上離睡覺前的3、4個小時基本上都是以看電視、玩手機(jī)、無所事事度過的，這就說明不是沒有時間的問題，是更新公眾號的時間就在那里，你卻用它做了其他。2.“最近天氣不好，陰雨連綿的，加上好朋友到家做客，時間比較緊張，沒有時間去按照計(jì)劃跑步;”我有一個朋友在我開始跑步之前他還在以吃為主，我開跑兩個月之后才在我和另一位朋友的鼓勵勸說下開始跑步的。
5月到9月，我的跑步總里程200公里，完成過1次線上10公里;7月到9月，他的跑步總里程早已超我很多，完成了3次線上10公里和半程馬拉松(21.1公里)。天氣不好、陰雨連綿的時候基本都是下午和晚上，早上天氣一般都很適合跑步，但是我在6點(diǎn)之前沒起來過，而我的朋友跑步結(jié)束時基本不超過7點(diǎn)。時間其實(shí)不緊張，跑5公里算上熱身最多也就用時30分鐘，10公里也就1個小時，我只要在周末早起一個小時就可以在陪家里朋友之前完成跑步訓(xùn)練計(jì)劃，而不至于被咕咚小人連連鄙視勸放棄。所以，不是沒時間，還是自己懶。3.“最近手上活比較多，書的最后十幾頁語言苦澀、生僻難懂，難得靜下心來把它讀完?！泵刻炜?0頁書要花多長時間?最多應(yīng)該是半個小時。按照現(xiàn)在的作息時間，每天中午的休息時間差不多有2個半小時，從午休的2個多小時拿出半個小時讀書不是多么困難的事，最后的十幾頁好幾天沒看完，只有一個原因就是不想看，就是懶。
人都是有惰性的，任由懶惰成性、隨意蔓延，最后只能是“把餅掛在脖子上還會餓死人”，還是那個同事說的好，不要讓自己懶下去，因?yàn)槊總€人從一出生就走上一條通向死亡的不歸路，不能調(diào)頭、不可逆轉(zhuǎn)、無法抗拒，我們唯一能做的便是在這一路上走得精彩一點(diǎn)、豐富一點(diǎn)，而懶惰只能精彩、遠(yuǎn)離豐富。
磨練的演講稿篇十
說老實(shí)話，在中學(xué)寒窗苦讀的時候，我的理想原本不是當(dāng)老師。可高考時，僅比預(yù)想中多錯了一個填充題，這一小小的區(qū)別，就把我歡送到了師范，就把我多年五彩繽紛的律師夢變成了實(shí)實(shí)在在的泡影。我想在座的青年同行中，和我有同等經(jīng)歷的不會很少。記得當(dāng)時有個同學(xué)這么長嘆一聲：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范。是啊，我想，假如僅從功利角度講，賊船燒殺搶擄，吃香喝辣，所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師這一行呢，老話說，“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，為人師者的生活窘迫由來已久。吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一生半明半暗。充其量，只是一個破落的四處露風(fēng)的卻又載歌載舞的大篷車。其風(fēng)光哪能與“賊船”相比？于是不少同行感慨，我是搭錯車了。而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、別墅、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，拉扯人們易動的心。于是有許多人以各種各樣的借口放棄了自己的專業(yè)，趁機(jī)跳槽了；于是個別人借商潮來臨之際，利用學(xué)生拉起利益的關(guān)系網(wǎng)，像一只戴著紅?；盏拇笾┲氩蹲骄W(wǎng)上的獵物；于是還有一部分人雖然身在課堂，心卻在游蕩，工作敷衍了事，做一天和尚撞半天鐘。他們認(rèn)為，金錢薄待了他們，而他們因此薄待了學(xué)生，薄待了自己的事業(yè)。
他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風(fēng)逝去了無痕。但是，正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，擎起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比，我們便又會感覺到，我們的生活其實(shí)是富足的，而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”。
工作至今，我已在講臺上站了六個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。我們是職業(yè)中學(xué)，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，每當(dāng)我看到孩子們因?yàn)闊o知而顯得世故，因?yàn)橛字啥杏X空虛無聊的'言行舉止時，我常意識到自己的責(zé)任之重。我曾被學(xué)生罵哭過，我嶄新的摩托車曾被學(xué)生用刀片劃破后座，我的宿舍門上曾“裝飾著”學(xué)生的粗暴的腳印……這一切都沒有使我灰心氣餒，沒有像朋友們譏諷和譏諷那樣聯(lián)想到自己微薄的工資值不值。那個時候，我只想到有蒼白的靈魂需要我們?nèi)フ?、去塑造、去描繪。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。而幾年后，那些走出幼稚成熟起來的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r候恰恰證實(shí)了這點(diǎn)。
孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！痹S多做人做事的道理，我常在說服學(xué)生的同時，何嘗不是在說服自己。以身作則，為人師表，擺正事業(yè)與金錢的位置。
朋友們，同行們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存，又擁有巨大價值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約！讓我們豪情滿懷地告天下人：教書育人，舍我其誰！
朋友們，清貧的日子，不要讓你的事業(yè)清貧！
磨練的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這個暑假，我讀了許許多多的書，但是其中最讓我印象深刻的一本書就是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾·笛福。
這本書主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開始只是初出茅廬，最初三次航海的經(jīng)過及其在巴西經(jīng)營種植園的情況;第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨(dú)居20xx年的情景;第三部分講了魯濱遜通過船長和老人的幫助回國后的命運(yùn)和這個海島未來的發(fā)展。
但是第二部分的開始就讓我無不敬佩魯濱遜的生存能力和動手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，而是雄心勃勃的遨游四海。不知不覺，已經(jīng)過了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。讀完整本書我覺得魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進(jìn)取的偉大冒險家。他還具有堅(jiān)韌不拔的毅力，書中有一篇章節(jié)說到魯濱遜在沒有任何幫助的情況下就能存活下來，并且還自己創(chuàng)造了許多東西，過上了比較悠閑的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手制作的小船去到了另外一面的小海島。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那里有奇怪的大腳印時，他還是很害怕的，想放棄探索，但正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了恐懼，他決定一探究竟，當(dāng)他看見野人食人時他的心里是那么的痛恨、氣憤，因此他也是個具有不畏艱險，積極向上的人。這本書里讓我們明白了很多，魯濱遜的品質(zhì)精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀完這本書也不禁讓我想到自己的經(jīng)歷，連騎自行車都會覺得困難，是一個對于我來說根本無法學(xué)會的事情，但是當(dāng)我看完這本書后，我默默的思考起來：魯濱遜離開家鄉(xiāng)那么多年，不能見到父母，還沒有充足的材料供自己生活，在什么東西都沒有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來，而且還生存了20xx年!即使是這樣，魯濱遜也沒有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應(yīng)付，就連船只都是自己制作，去探險，就算看見了從未見過的腳印，他堅(jiān)強(qiáng)的意志力還是戰(zhàn)勝了恐懼和害怕!而我，卻只因?yàn)檫@件小事，只是學(xué)會騎自行車啊，竟然會選擇失敗，當(dāng)我思考到這時，我不禁有種想鼓起勇氣努力學(xué)習(xí)自行車的感覺涌出，經(jīng)過我的努力和信念，我終于學(xué)會了。但是那個道理和魯濱遜的經(jīng)歷我都不會忘記，它就是我人生路上的一個引路燈!
但是這本書更讓我明白了一個道理。我們無論遇到什么樣的困難，危險，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰(zhàn)自我，光明往往就近在眼前。
磨練的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長最大的意義，在于勇敢地接受磨煉，就算有痛楚和傷口，也會因?yàn)橐徊揭粋€踏實(shí)的腳印而感到充實(shí)與欣喜。成長，一路磨煉!
成長總是充滿著艱苦與無奈，也許這一刻是陽光燦爛，鮮花滿地，下一刻就是烏云密布，狂風(fēng)暴雨了。不管是誰，總要在成長路上遭受無數(shù)的磨煉，在跌跌撞撞中找到生命的希望，成功的花朵所散發(fā)的芬芳才會撲面而來。
成長需要磨煉，用堅(jiān)強(qiáng)締造花蕊。有人說，一路歡笑歌唱的人生道路是最令人企盼的。但是這種人生你敢要嗎?要不起!比起絢麗的彩虹，暴風(fēng)雨更顯珍貴。回憶成長深處，最讓人刻骨銘心的是那些痛苦和磨難，而讓人收獲最多的，也是那些痛苦和磨難。還記得第一次學(xué)騎自行車的情景，一路騎一路摔。看著別人一跨上自行車就會騎，心里十分懊惱，為什么上天待人如此不公?我就注定比別人笨嗎?不，不是這樣的!盡管一次次與大地“友好”地貼面問候令人恐慌，可是成功后的喜悅卻是難以言表的。一次次摔倒時的無助與不甘，也只有自己才能體會。成長路上也是這樣，面對磨煉時再孤立無援，也要堅(jiān)強(qiáng)起來，將阻攔在你面前的絆腳石變成墊腳石。
成長需要磨煉，用樂觀組成花絲。人們常說“態(tài)度決定一切”，一個好的心態(tài)是你成長的催化劑，更是你自信的來源。困難與挫折在生活中會層出不窮，誰又能保證你次次都馬到功成，凱歌高奏呢?秦始皇不是一夕之間滅絕了六國，愛迪生也不是一夜之間發(fā)明了碳絲燈泡。世上任何一件事都需要良好樂觀的心態(tài)，大家都在打一場持久的心理戰(zhàn)，比的就是誰能堅(jiān)持到底。這時候就更應(yīng)該有樂觀向上的心態(tài)，要讓樂觀的心態(tài)如同陽光照耀你疲憊的心靈，如同雨露滋潤你枯萎的希望。
成長需要磨煉，用體驗(yàn)連成花瓣。每一次磨煉都是一場與眾不同的體驗(yàn)，在經(jīng)歷磨煉后，我們將更加熱愛這個多姿多彩的世界。就算有再大的困難，再跨不過去的坎，只要你努力過，體驗(yàn)過，前進(jìn)的路上你都將信心百倍。
磨練的演講稿篇十三
對于這個問題，我和我的伙伴們認(rèn)為，做事是一種非常重要的檢驗(yàn)和提高手段，它的價值絕對不容小視。為什么這么說？接下來我就結(jié)合本學(xué)期我們的實(shí)際經(jīng)歷，與大家詳細(xì)分享一下我對做事價值的體會。
老子說過一句話：修之于身，其德乃真。只有能在實(shí)際行動中運(yùn)用出來，才是真正的掌握。那么究竟如何成功從“知”轉(zhuǎn)變到“行”呢？做事便是一種很好的方法。
這個學(xué)期我們班在武漢游學(xué)，由于身處大城市這樣的環(huán)境當(dāng)中，雖然大家內(nèi)心都深刻明白靜心和自控的重要性，但周圍較為浮躁的環(huán)境還是給我們帶來了一些影響。例如我們班每天都在游學(xué)基地對面的大學(xué)食堂吃飯，一開始大家都選擇的是很清單、健康的食物，但慢慢的也變得比較隨意，換著花樣吃起來。生活中心態(tài)也開始趨于浮躁，不夠靜心。
在意識到這個狀況之后，為了保證我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不受干擾，盡量保持一個靜心的狀態(tài)來生活學(xué)習(xí)，達(dá)到最好的進(jìn)步效果。我們就開始運(yùn)用以往所學(xué)的各種內(nèi)容來幫助大家共同靜心，例如我們組選擇了閉關(guān)時重點(diǎn)學(xué)習(xí)的《沉思錄》，每晚小組同學(xué)坐在一起閱讀，去體會馬可的思想和精神，與這種高頻能量共振，以去除身上的浮躁。在吃飯的問題上，大家都自己進(jìn)行了思考，什么才是自己應(yīng)該選擇的東西，最終達(dá)成共識，制定一套健康的食譜相互提醒和督促，不放縱自己的口腹之欲。
這便是我們將以往所學(xué)的理論化的內(nèi)容，例如體會馬可的思想、自我負(fù)責(zé)等等，運(yùn)用出來服務(wù)于生活。這也是做事的第一個價值，在于幫助我們從理論過渡到實(shí)踐，做到知行合一。
做事的第二個價值在于對自己的鍛煉，它是一個邊做邊成長的過程，做事中針對出現(xiàn)的不足進(jìn)行反省和完善，能力就會得到有效的提升。
例如本學(xué)期我們班在武漢游學(xué)，除了習(xí)武之外另一項(xiàng)重要的課題就是了解大學(xué)，親身體驗(yàn)真實(shí)的大學(xué)是什么樣子，充分收集信息并得出有價值的思考。
首先，我們制定出了非常清晰的思路，明確我們要了解的內(nèi)容。因?yàn)榻涣鞯哪康氖墙粨Q信息，而不是無目的的閑聊，這樣的交流才是有價值的。不過雖然我們目的明晰，但在實(shí)際交流中仍然偏于生硬，并沒有得到很好的效果，大學(xué)生們只是愿意配合回答問題，沒有形成一種良好的互動。
發(fā)現(xiàn)這種狀況出現(xiàn)之后，我們開始共同反思不足之處，思考我們錯在哪里使得交流沒有達(dá)到良好的互動效果？通過深入分析我們意識到，我們違背了與人相處當(dāng)中互利互惠的雙贏原則，而是把交流純粹定位在獲取我們想要的信息上，沒有給對方提供對他們有價值的內(nèi)容，這種交流就很難深入。于是我們開始調(diào)整自己的心態(tài)，從單贏過渡到雙贏，要讓這次交流對雙方都帶來一定的啟發(fā)。心態(tài)擺正之后行為上也隨之轉(zhuǎn)換。在改進(jìn)了這一點(diǎn)之后，我們和大學(xué)生的交流就從一開始的生硬、單向，變得越來越通暢，互動的氣氛也越來越好。
在這之后，我們漸漸又發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在的溝通效果已經(jīng)很不錯了，但在效率上太低下，獲得信息需要十分漫長的時間，可我們的時間有限，怎樣利用最少的時間獲得最充分的信息呢？顯然光靠在大學(xué)里一個一個交談是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。
為了解決這個問題，我們增加了線上qq、微信、貼吧交流的方式，甚至為了收到更多的有效信息反饋，有一組同學(xué)還設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的問卷發(fā)布在調(diào)查網(wǎng)站上，反響很不錯，兩周內(nèi)就收到了160份問卷反饋。另外為了避免在見面交流時花費(fèi)過多時間在寒暄、自我介紹等事情上，導(dǎo)致后面的交流無法深入。我們還將線上和線下結(jié)合起來，在網(wǎng)上先和大學(xué)生們認(rèn)識熟悉，有一些了解之后再和他們見面深入交流。
就在這樣一步步不斷完善的過程中，做事的收效也越來越好。從一開始的生硬，到后面交流越來越通暢，讓這些大學(xué)生們也從與我們的交流中得到啟發(fā)，展現(xiàn)出我們善于思考、優(yōu)雅的身份。很多大學(xué)生驚訝于我們在這個年齡就會思考這么深入的問題。有一個姐姐說：“她們的邏輯思維能力讓我十分震撼”，還有很多大學(xué)生和我們交流后的評價是“很有思想的學(xué)生”。
除此之外，第一個月我們兩個小組都通過自己的思考拿出了調(diào)查分析報告，這個學(xué)期結(jié)束時我們還會整合收集到的所有信息，針對“如果你是教育部長，你會怎樣來辦大學(xué)”的課題寫出更完善的文章。更重要的是，在這一系列的做事當(dāng)中，我們各方面的能力都得到了很大的鍛煉，而這種快速的成長是上課回答問題、寫文章所無法取代的。
講這些故事，目的就是為了用我們的親身體驗(yàn)與大家分享，做事的價值是非常大的，這也是為什么學(xué)堂一直非常強(qiáng)調(diào)做事的原因。
剛才我講的兩點(diǎn)都是做事對每個人自己的價值，能檢驗(yàn)所學(xué)，并且提升和成長。其實(shí)做事還有另一點(diǎn)重要的價值就是，如果一個人具備良好的做事能力，不僅能成就自己，還能給更多的人帶來幫助。
從女性的角度來說，如果一位女性具備良好的做事能力，無論大事小事都善于處理應(yīng)對，不僅會讓自己的人生成功又幸福，還能幫助到自己的家庭、丈夫、孩子，宜其室家、福延三代，甚至為國家乃至世界創(chuàng)造獨(dú)特的價值。因此，我和我的伙伴們相信：我們此生為女人，絕不是來做男人的附庸和花瓶，而是要去完成那些男人做不了的事，發(fā)揮作為女性的特色，為更多的人創(chuàng)造價值！
相信大家從校長的博客了解到，靜慧去年10月通過公開的pk取得了男生班的帶班資格。這一年來她帶班的效果也十分顯著，幫助男生班的同學(xué)們快速崛起，并得到了學(xué)生、老師、家長們的一致尊重。因此如何通過做事幫助更多人，過后我的伙伴靜慧將會有更多體會與大家分享。
謝謝大家，我的分享結(jié)束。
磨練的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長，對于每個人來說都是難能可貴的，因?yàn)椋诔砷L的過程中，我們會得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)極其會遭到他人的否定與質(zhì)疑，但正因?yàn)橛羞@些挫折。我們才學(xué)會成長，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
有一個節(jié)目叫《變形記》，里面的主人公是一些來自美麗的大城市的少年的。而他們的互換對象則是一些小山村生活條件艱苦的孩子。他們互相交換生活環(huán)境，也就是說;讓大山村的孩子走出大山村，出去看看世界的美好，過過有錢人的生活，而讓那些自以為是，身在福中不知福的城市主人公也來嘗嘗沒錢的滋味。因?yàn)樗麄儾欢脨?、不懂父母，他們認(rèn)為父母只是提款機(jī)，只會給他們錢，而從來沒給過他們愛，他們認(rèn)為父母根本就不愛他們，于是他們變得叛逆，冷漠、孤僻，并開始與父母產(chǎn)生代溝，認(rèn)為父母永遠(yuǎn)也不會懂他們，他們從來不會想父母出去辛辛苦苦、沒日沒夜的賺錢是為了什么，他們寧愿把感情依付在一些不知情的物體上，也不會放在自己的父母身上，而大山里的孩子們，從小父母便不在家，或是由年邁的爺爺奶奶們從小帶大，但與城市孩子不同的是，他們懂愛、懂父母、會理解父母的用心良苦，也明白父母辛苦賺錢是為了他們的目的。都說“窮人的孩子早當(dāng)家?！笔前。@是因?yàn)?，父母不在家，生活條件又這么艱苦，自己不當(dāng)家又能怎么辦呢;所以，他們小小年紀(jì)便要撐起一片天地。
每每一段變形歷程結(jié)束，當(dāng)那些叛逆的少年們再度回到家時，他們看見自己的父母不再感到厭煩，而是感到深深地悔恨與自責(zé)。同時，他們也懂得了體貼父母，漸漸懂得了父母、與父母溝通也和諧多了，他們也懂得了錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的，他們的心也漸漸充滿愛了。心里也不再麻木與冷漠了，也開始學(xué)會擔(dān)當(dāng)了，而大山深處的孩子在經(jīng)歷這段歷程后，想走出大山村的思想也越來越強(qiáng)烈了，每個人都在經(jīng)歷中成長，也在慢慢蛻變中成長。
通過上面這個例子，讓我懂得了，在人生的道路上我們會不斷成長，并開始擔(dān)當(dāng)，誰不想一直生活在溫暖的港灣里，誰沒有沉溺在父母豐滿的羽翼下，我們都是新一代的新生兒，我們都擁有無限的愛與呵護(hù)，并在他們的溺愛中漸漸成長。
可是，隨著年齡的日益成長，我們不僅身體上發(fā)生了巨大變化，我們的心理上也發(fā)生了改變。我們也開始變得討厭父母、討厭老人。這是因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?，正處于青春期，也是人生中最關(guān)鍵的時刻，考驗(yàn)我們的時刻到了。這個時候，我們要理智控制自己的情感，合理發(fā)泄自己的情緒，選擇一條好路，并堅(jiān)持地走下去，并且要學(xué)會擔(dān)當(dāng)了，因?yàn)槲覀兘K有一天會離開父母溫暖的臂膀。終有一天會獨(dú)自走上社會，獨(dú)自走上一條適合自己的路。而且，我們不能再依賴父母了，我們已經(jīng)長大了，并肩負(fù)起自己的使命與具有崇高的責(zé)任感了。
在成長的歷程中，我們的身份會因地點(diǎn)而有不同的身份。而不同的身份扮演的角色也不同，不同變得角色子讓有不同的責(zé)任。例如;在家庭里，我們的角色是父母的子女。責(zé)任是尊老愛幼，孝敬父母。在學(xué)校里，我們的角色只是一個學(xué)生。責(zé)任便是;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊規(guī)守紀(jì)。而在社會上，我們的角色只是一個小公民，責(zé)任便是因具有公民應(yīng)有的素質(zhì)與道德，做一個合法愛國的公民。正是有了這些角色的參與，我們才會得到不同的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，全方面的成長。
成長也是一段艱辛的旅程，在這場旅程中我們會失去很多東西，我們也會得到很多東西。不要因?yàn)槭ツ承〇|西而傷心，也不要因?yàn)榈玫侥臣|西而高興，因?yàn)椋惺П阌械?，同樣，有得便有失。人的一生短暫而漫長，我們在成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，也在擔(dān)當(dāng)中漸漸成長。
我成長，我擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)付的責(zé)任，不邂逅每一次美麗的過程，珍惜每一次難得的經(jīng)驗(yàn)。
磨練的演講稿篇十五
假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順;假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦;假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗。通往成功的路很長很曲折，無論是誰無論哪次的成功都必須接受它的磨礪。
磨礪能是寶劍更泛鋒利的光芒，懶惰則如同鐵銹一般將寶劍腐蝕成破銅爛鐵。好比方仲永，五歲便能指物作詩，天生才華出眾，卻因后天自己不要學(xué)習(xí)和被父親當(dāng)作造錢工具而淪落到一個普通人。我們好比是一把未開刃的劍，從一出生便開始慢慢磨礪著，一旦我們停止了磨礪，就會生銹，一旦生銹，就無法使用，就會在成功的坡道下滑……執(zhí)著于理想，并付諸行動吧!越磨礪，越光芒!
磨練的演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ?，他變得更加充?shí)；因?yàn)橛辛四ゾ?，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟ゾ?，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ?，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是催人奮進(jìn)的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。
然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無限的靈感，引導(dǎo)出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴(yán)寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失??！
磨練的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有一株小草生長在磚縫中，她歷經(jīng)了許多磨難。
當(dāng)小草還是草籽時，她正在媽媽的懷抱里，和她的姐妹在一起。媽媽叮囑她們：“你們一定要勇敢的跳進(jìn)土里，長成一株株小草！”她很害怕，想躲在角落里，不跳出去，媽媽見了，把手放開了，小草籽們都掉了下去，而她和一些姐妹被調(diào)皮的風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。她的姐妹有的掉進(jìn)了陽臺，有的掉進(jìn)了花壇，有的掉進(jìn)了湖?！詈笾皇Ｏ滤粋€人，風(fēng)吹呀吹，把她吹進(jìn)了一座老房子的磚縫里！
小草籽進(jìn)了磚縫，上面掉下來的碎磚末把她壓得緊緊的，讓她透不過起來。小草籽又累又渴，真想有點(diǎn)水喝呀，不然我就枯死了，她想。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”正當(dāng)小草籽十分虛弱時，下起了大雨，雨水把磚末沖刷走了，把她滋潤好了，她要長成小草了！
小草輕輕地探出了頭，突然一陣狂風(fēng)刮了起來，傾盆大雨下了起來，小草好害怕，又縮回去了。小草心想：該不該出去呢？外面風(fēng)雨那么大，可是媽媽叮囑過我的，還是出去吧！小草小心翼翼地鉆了出來，勇敢的和狂風(fēng)暴雨搏斗，慢慢地風(fēng)平了，雨息了，彩虹出來了，小草的根扎得更牢了，草桿長得更硬了。
磨練的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“滴滴答答，滴滴答答……”雨聲如同悅耳的琴聲，好聽極了，可在我的眼里，這仿佛是自然萬物的嘲笑。我望著面前那張滿是紅叉的試卷，心情落寞。
我呼了一口氣，去花園靜心，期望回來的時候能有個好心情。
花園的小路很泥濘，但有一種很好聞的味道。我的身上，飄飄忽忽的，落了幾點(diǎn)雨絲。我不管，只漫無目地的向前走去，繞了一大圈，我輕嘆一聲，終究還是拋不下心頭的抑郁，打算打道回府。
忽然，我看見前面的泥地里，似乎有個小東西在掙扎。我頓時心里好奇，便走上前去看。走近時，我詫異的發(fā)現(xiàn)，那，是一只蝴蝶。
這只蝴蝶很漂亮，藍(lán)色的翅膀，黑色的觸角，在泥土里拼命地掙扎?？磥恚銮沙鰜硪捠?，剛好遇到這場雨，便摔在了這兒，被黏糊糊的泥土粘住了，困在了這兒。
我不動，我想看看絕望之時，它會怎樣。它又掙扎了一會兒，突然不動了，我以為它絕望了，就想助它一臂之力。可是，意想不到的發(fā)生了，它又劇烈地掙扎起來，一下、兩下……十下!成功了!它猛地躍起，一下子飛的老高老高。我抬起頭，呀!不知何時，溫柔的陽光早已替代了冰冷的雨水，而絢麗的七彩才是更加耀眼的存在。我看著那只蝴蝶，眼角倏也流出淚來，此時我竟覺得自己渺小無比!
是啊，陽光總要在暴風(fēng)雨之后才會更加美麗，耀眼的彩虹才會更加奪目，失敗與挫折才是我通往人生成功的踏腳石。從今以后，我將不再畏懼挫折與失敗!
陽光總在風(fēng)雨后，挫折與失敗，我早已不再畏懼。
磨練的演講稿篇十九
大家下午好!我的演講題目是《寶劍鋒從磨礪出，aprilrainsbringmayflowers》。
傳世名劍，干將莫邪，歷經(jīng)千錘百煉，所以寒光冽冽，花自飄零;鳳凰涅槃，浴火重生，贏得春光明媚，這便是：寶劍鋒從磨礪出!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!不經(jīng)歷一番淬礪，怎會取得人生的輝煌!
《史記》，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”，書中寫到了皇帝的豐功偉績，描盡了荊柯刺秦的驚心動魄，卻惟獨(dú)忘了為自己留下一筆，讓世人都看到他忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，十年如一日的艱辛與執(zhí)著。后世大多數(shù)人看到的只是它的宏偉與光環(huán)，而沒有看到光環(huán)的背后的辛酸與磨礪。但是，反過來我們要問：若不是遭受磨礪司馬遷會寫得出宏偉的《史記》嗎?因此可見是磨礪給予了司馬遷堅(jiān)韌的性格，是磨礪賦予了《史記》如此絕美的文句!
草原上的雄鷹，振翅飛起，沖向蔚藍(lán)的天空，以一個霸主的姿態(tài)俯視大地。在這翱翔的背后，有的是刻骨銘心和生死抉擇：幼鷹在羽翼剛剛豐滿之時便被，母鷹從高崖上扔下，幼鷹像失去依托的樹葉，旋舞著落下，生死之前它拼命的揮舞翅膀，一下，兩下，三下………終于飛了起來，脫離了生死線，沖向了屬于雄者的天空。由此可見，要想成為強(qiáng)者必下得狠心，吃的辛苦。在老鷹衰老之時，厚重的羽毛，彎彎的喙成了它生存的阻礙，為了生存老鷹用喙拔光自己的厚羽和破損的指爪，最后砸掉自己的喙，鮮血淋漓饑腸轆轆地等待一個漫長的`受難日，等到羽毛重新長出，指爪與喙再變鋒利，便是它重回天空的時候!這也是經(jīng)歷了苦難的磨礪，鷹才能在天空下展現(xiàn)雄者的風(fēng)姿啊!
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?，F(xiàn)在的我們要想在高考取得成就，那就得像寶劍一樣，像鳳凰一樣，像司馬遷，還有那草原上的雄鷹一樣經(jīng)歷磨礪，要相信,寶劍鋒從磨礪出!believe,aprilrainsbringmayflowers!
同學(xué)們，讓我們一起自己，為輝煌而努力吧!
磨練的演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生的坎坷風(fēng)雨實(shí)在太多了，如果我們一直用消極的態(tài)度看待人生，那么前途就會一片黑暗。所以，我們應(yīng)該積極面對人生，成為笑到最后的霸主。
在生活中，我們也應(yīng)該積極向上。一次考試我沒取得理想的成績，可是我不灰心，不氣餒。心想：一次沒考好并算不了什么，只要下次努力就行了!于是，我與媽媽一起分析了自己的弱點(diǎn)，并做了許多關(guān)于該方面的練習(xí)。終于在第二次的考試中我贏了!取得了優(yōu)異的成績，我在心里暗暗地為自己鼓掌。
難道不是這樣嗎?只有積極樂觀地面對人生，才能使自己的船乘風(fēng)破浪，更快地駛向成功的港口。
著名音樂家貝多芬一生遭受過無數(shù)次的打擊。九歲失去父親;母親阻攔他學(xué)習(xí)音樂，可他一直執(zhí)著追求自己的夢想;十六歲那年他失去了唯一的親人——母親;二十歲時，他認(rèn)識了一個女孩，他十分喜歡她，隨后進(jìn)行了交往?？梢荒旰螅s要和他分手，他咬咬牙挺了過來。不久之后，誰都沒有想到二十二歲的貝多芬遭受到了一個十分沉重地讓他不敢相信的打擊。他耳聾了，貝多芬從小就夢想成為一位音樂家，耳聾將擊碎他音樂夢。人們都以為他從此頹廢下去，可他仍積極地面對挫折，努力地練琴，他相信困難總是暫時的，正因?yàn)樾闹杏羞@樣的信念，這位一直充當(dāng)悲劇人物的音樂家才得以成功。
擁有健全身體的我們面對困難，難道能沮喪地低下頭嗎?不，我們應(yīng)該站起來，相信黎明的曙光即將降臨。昂起頭，挺起胸，勇敢地與困難作戰(zhàn)。雖然命運(yùn)不是我們能掌握的，坎坷不是我們能限制的，我們唯一能做的就是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，積極樂觀地去面對人生中的風(fēng)雨。
“陽光總在風(fēng)雨后”，讓我們以樂觀向上，積極進(jìn)取的態(tài)度面對挫折，面對人生，不要沉湎于消極的人生。只有這樣，才能使我們的人生大道更加寬敞，更加明亮。
磨練的演講稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年我們一家人出去游玩，爸爸要去潛水，我也想去，但是媽媽卻不讓我去。她說下海后，因?yàn)樗畨簳斐啥鷫菏Ш猓瑫痤^痛頭暈等一些不舒服?？墒俏也欢@些，我只想像條魚一樣，愉快的暢游海底世界。
我很想去，急的都哭了，媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗(yàn)海底漫步，只下到海里四到五米，媽媽才勉強(qiáng)同意。
我高興的和爸爸坐上快艇出發(fā)了，到了潛水的地方上了一個大船，我好激動，湖藍(lán)的海水在陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，就好像一個個小精靈在跳舞。
我們在大船上排隊(duì)等候下海，這時，從海面上“升”上來兩個小男孩，看樣子和我差不多大，他們又哭又鬧的，喊著害怕，說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去，只好把他們送上來了。一看他們這樣，我也害怕了。我跟爸爸說：“我也不想下去了，我害怕?！闭f著，我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎么知道啊，要勇敢一點(diǎn)。我是既想去又害怕，不停的跟自己做斗爭，去吧會難受，不去吧又看不到美麗的海底?？粗邓{(lán)的大海，聽著爸爸的鼓勵，最后心一橫，那下去吧。
我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下，順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時候，我感覺耳朵嗡嗡的，有點(diǎn)痛，腦袋漲漲的、暈暈的，很難受，什么小魚呀珊瑚我都不想看了，我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩里，這時我好后悔沒聽媽媽的話。就當(dāng)我覺得快要撐不住的時候，一直拉著我的爸爸轉(zhuǎn)身對著我，做了一個夸張的吞咽口水的動作，看著爸爸滑稽的樣子，我一下子放松了，也不那么緊張了，緊接著感覺雙腳踩到了海底。
磨練的演講稿篇二十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的`，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。
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