如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？編寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
我最欣賞的話小學(xué)篇一
你真是一個(gè)書(shū)迷！這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話。讀《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)；讀《校園故事》讓我體會(huì)到生活的快樂(lè)。記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書(shū)，讀第一遍時(shí)，我讀得稀里糊涂，連大概的故事情節(jié)都沒(méi)有理清楚。
我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書(shū)中講的道理入手，終于讀懂了這本書(shū)。還悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論高、矮、胖、瘦，無(wú)論漂亮還是丑陋，只要你會(huì)與別人交談，那你就會(huì)快樂(lè)。媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)小書(shū)迷，無(wú)論看什么，都要看到百分之百明白才愿意罷休啊！還有一次是上一個(gè)暑假里，姨媽為我買(mǎi)來(lái)許多小說(shuō)。有《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》、《賽爾號(hào)》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說(shuō)。看著這些書(shū)，我不禁咽了咽口水，希望能早日讀完這些書(shū)。于是，我每天早上6：00起床，如饑似渴地讀起了書(shū)。進(jìn)來(lái)拿東西的媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：你真是一個(gè)書(shū)迷，有覺(jué)不睡，這么早就起來(lái)看書(shū)！
我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：我就是個(gè)書(shū)迷，我就愛(ài)看書(shū)！看書(shū)讓我積累了許多好詞好句好段，寫(xiě)作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，都會(huì)忘了身邊的一切，別人稱(chēng)我為小書(shū)迷時(shí)，我都會(huì)非常高興。
我最欣賞的話小學(xué)篇二
我最欣賞的一句話是愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“自我信任是成功的第一秘訣?！本褪沁@句話讓我做任何事情都充滿信心和勇氣。
三年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文課上，王老師說(shuō)：“今天如果誰(shuí)回答對(duì)我的問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一本本子。”同學(xué)們聽(tīng)了，都紛紛舉手，踴躍發(fā)言，而我則不同，我怕我回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我。
我打小就是一個(gè)比較文靜、膽小的女孩，要我舉手回答問(wèn)題，簡(jiǎn)直比大海撈針還難。這時(shí)，王老師看見(jiàn)一言不發(fā)的我，便說(shuō)：“育玲，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！蔽衣掏痰卣酒饋?lái)，心緊張得快要蹦出來(lái)了，大家都看著我，我更是緊張了，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在嘲笑我，有的同學(xué)把手舉得高高的，想代替我回答。怎么辦呢?如果回答的話，那回答錯(cuò)了怎么辦?但要是不回答的話，那同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，說(shuō)我笨的，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我忽然想起愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話：自我信任是成功的第一秘訣。于是，我鼓足了勇氣，回答了老師的問(wèn)題。
我原本以為我的回答不太正確，老師會(huì)批評(píng)我?？墒虑榈慕Y(jié)果出乎我意料，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)得好，同學(xué)們都為我鼓掌，我沉浸在熱烈的掌聲之中，臉像煮熟的蝦一樣紅，可心里別提有多高興。
愛(ài)迪生說(shuō)得真好，如果自己都沒(méi)有信心，那怎么能走向成功呢!從此，我再不是一個(gè)膽小怕事的女孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
我最欣賞的話小學(xué)篇三
那天，天很冷，樹(shù)葉被冷風(fēng)裹挾著，紛紛掉在地上。
那天，天很冷，我坐在爸爸的車(chē)?yán)?，看到路邊有一個(gè)腳手架，它站在冷風(fēng)里。
它是灰色的，上面滴滿了五顏六色的油漆。它那么高，卻冷冷的，丑丑的。它站在那里，有點(diǎn)兒像障礙物，有點(diǎn)孤單。冷風(fēng)中，它就那樣站著，無(wú)人問(wèn)津，所有人見(jiàn)了，都避開(kāi)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)工人爬上了腳手架，他提著一桶油漆和一把刷子，開(kāi)始刷了起來(lái)，站在腳手架上，他刷到了更高的墻。
我坐在爸爸的車(chē)?yán)?，看到不遠(yuǎn)處的交警將叔叔正在查酒駕。他神情嚴(yán)肅，一邊詢(xún)問(wèn)司機(jī)，一邊察言觀色。他瘦瘦高高，警衣在冷風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄。他冷冷的，站在馬路中央，站在冷風(fēng)中，有點(diǎn)孤單。
警察叔叔就像那不起眼的腳手架一樣，護(hù)送我們安全到達(dá)目的地。
到校了，我看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)爺爺站在校門(mén)口，站在冷風(fēng)里，他們神情嚴(yán)肅，巡視著蜂擁而至的同學(xué)們，嘴里還喊著：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)!”并且阻止那些陌生人進(jìn)入校園。他們穿著黑色的保安服，顯得有些滄桑，有點(diǎn)疲倦，然而，正是他們保護(hù)了我們的安全。
他們，警察叔叔，門(mén)衛(wèi)爺爺，都不起眼，都是社會(huì)上的小人物，就像腳手架一樣，默默無(wú)聞。
但是，正是腳手架一樣的小人物奠定了社會(huì)安全的基石。
那天，風(fēng)很冷，但是，看到腳手架一樣的他們，我的心很暖……。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者是一位善于觀察，善于思考的小朋友，對(duì)于事物的觀察力十分細(xì)致，通過(guò)觀察具體的事物，并通過(guò)聯(lián)想，展開(kāi)合理的想象，這是本文的成功之處。取材于生活，選材恰當(dāng)，比喻貼切，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，有很強(qiáng)的可讀性。同時(shí)，能用環(huán)境的側(cè)面描寫(xiě)來(lái)渲染整篇文章的意境和氛圍，雖然使用的語(yǔ)言并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，透過(guò)事物看本質(zhì)，把文章寫(xiě)得有血有肉，賦予了文章不僅僅是形式上的內(nèi)容。腳手架很冷，但是它就像社會(huì)上的很多人一樣，默默無(wú)聞的付出，也許他們并不是光彩照人，但是他們就像腳手架一樣給我們安全感，溫暖著我們的心。
優(yōu)爸期待小作者能多寫(xiě)類(lèi)似這類(lèi)的文章，深刻而有內(nèi)涵、能從內(nèi)心深處打動(dòng)人的作品。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選3。
我最欣賞的話小學(xué)篇四
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
——題記。
在和煦的陽(yáng)光里，我聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴在盛開(kāi)的花朵花朵里，我嗅到醉人的清香在洋溢的笑臉里，我看到最好的自己。
不經(jīng)風(fēng)雨咋見(jiàn)彩虹？“唉！”看著堆積如山的作業(yè)，長(zhǎng)嘆一口氣，只能咬咬牙開(kāi)始寫(xiě)。桌子上擺著許多名著故事，無(wú)聊地翻開(kāi)一本，一種煩惱直沖心里，一把推開(kāi)作業(yè)，撅著嘴，瞪著書(shū)，頭上直冒火。
不經(jīng)風(fēng)雨咋見(jiàn)彩虹？“唉！”看著一行行密密麻麻的字，微微搖頭，寫(xiě)著寫(xiě)著，越來(lái)越煩，不情愿，還得堅(jiān)持寫(xiě)。眼里留下了水珠，這么多的努力都白費(fèi)了么，才考了80分，自己都不敢往下想了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？馬上期末了，我還這么差，我真的好笨呢！期末沒(méi)希望了，想一想家長(zhǎng)的怒吵，同學(xué)的嘲笑，老師的眼神，我好煩啊。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我瞟了，一眼，不敢多想?！笆裁凑Z(yǔ)文，100數(shù)學(xué)99英語(yǔ)95科學(xué)98。”我激動(dòng)地大喊。
是啊，不經(jīng)風(fēng)雨咋見(jiàn)彩虹！
我最欣賞的話小學(xué)篇五
還記得我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位小女孩，她熱心助人，就連一些雞毛蒜皮的.小事，譬如：不見(jiàn)了橡皮或鉛筆等等都會(huì)幫助別人。她既是我的好朋友，又是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，她就是劉樂(lè)彤，全校都認(rèn)識(shí)的小女孩了。
那天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著既興奮又害怕的心情走進(jìn)課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石，可是面對(duì)著陌生的臉孔，我又隨即有點(diǎn)擔(dān)心自己不能跟同學(xué)們打成一片，我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，那位臉蛋如紅蘋(píng)果一樣的小女孩走過(guò)來(lái)並詢(xún)問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌啊!我們起初有點(diǎn)害羞，但過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)成為很好的朋友了。
還有一次，她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次，我正和樂(lè)彤一起參觀學(xué)校的各種設(shè)施。走著走著，突然看到前方有個(gè)小黑影蹲在草叢旁。仔細(xì)一看，原來(lái)是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生甚麼事，只見(jiàn)小妺妹的膝蓋正在流血。樂(lè)彤馬上扶她起來(lái)，並把她帶到校務(wù)處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒，可是無(wú)論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān)，最終也禁不住哭了出來(lái)。樂(lè)彤一直在旁邊鼓勵(lì)她，說(shuō)笑話給她聽(tīng)，而我卻只站在旁邊看她們，好像事不關(guān)己，現(xiàn)在回想起來(lái)我真是慚愧不已，不配做樂(lè)彤的好朋友。
樂(lè)彤樂(lè)於助人的精神真令人敬佩。我會(huì)以她為好榜樣，每當(dāng)見(jiàn)到別人有困難時(shí)，我一定會(huì)提醒自己一定要幫助他們，所謂「施比受更有福」，這句話定會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中!
我最欣賞的話小學(xué)篇六
名言是人類(lèi)知識(shí)的寶典，是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。我最欣賞的一句話，那就是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話使我收獲了許多。
這句名言的意思是：當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，一定要虛心，不能驕傲，否則就會(huì)退步，走向失敗。
有一次考試，我考了第一名，我很得意，到處問(wèn)別人的分?jǐn)?shù)，看到別人的成績(jī)低于我時(shí)便沾沾自喜。
一次，我在別人面前吹噓自己時(shí)，我的同桌把我拉到一邊說(shuō)：“你不能太過(guò)于驕傲，要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言。”當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)把她的話放在心中，隨口說(shuō)了句：“知道了!”說(shuō)完此后，就去玩了。
后來(lái)，我在一次期中考試中，我驕傲地想：我每次可是穩(wěn)拿第一名的.，這次肯定一樣，這些題難不倒我。而成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，由于自以為是，我只得了班內(nèi)總分第六名。這時(shí)我才理解那句話的真諦。我找到我的同桌，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的那句名言，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)的?！蔽覀兿嘁暥?。
我最欣賞的話小學(xué)篇七
在我的學(xué)習(xí)機(jī)里有一本格言集，我最喜歡的.一句話是：“志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果”。意思是說(shuō)：“意志不堅(jiān)定的人不會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，說(shuō)話不講信用的人做事不會(huì)有結(jié)果，”含義多么的深刻，是名符其實(shí)的真理！
我因?yàn)橄矚g這名話，就下了決心要照它去學(xué)習(xí)。
記得三年級(jí)那時(shí)，班下許多同學(xué)報(bào)了故事學(xué)習(xí)班，故事都說(shuō)的很好，我卻一句話也背不下來(lái)，這種落后的滋味可真難受，我決定讓老師教我學(xué)習(xí)講故事。開(kāi)始我信心十足，自信滿滿?？墒牵斑^(guò)了三分鐘的熱情后”，我沒(méi)學(xué)幾天便學(xué)膩了，接下來(lái)更是沒(méi)有什么收獲，后來(lái)干脆不學(xué)了，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)成。
一年過(guò)后，我懂得了不少道理，又參加了故事學(xué)習(xí)班，心里高興極了。心想“志不堅(jiān)者智不達(dá)，”這是真理啊。這回，我下定決心，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，吸取上次失敗的教訓(xùn)。從此我便行動(dòng)起來(lái)了，首先我安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，早上讀或背，晚上黙練，走路時(shí)都能背上一小段。有時(shí)，作業(yè)比較多，但是我也抽空練習(xí)，就是躺在床上也想著，小聲的背。
就這樣，天天讀﹑時(shí)時(shí)練，我按照自定的目標(biāo)，狠狠地下了一番功夫。當(dāng)我可以隨口就能背幾句的時(shí)候，我從心里深深的感謝這句話，讓我明白了這個(gè)道理。
我最欣賞的話小學(xué)篇八
朦朧的月色，我攜著那傘走著，看著周?chē)月杂行┎懙乃妫颜b待發(fā)的軍隊(duì)，尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋，似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久，仍是沒(méi)有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。
呵，若不是赤壁，公瑾或許不會(huì)名震天下吧？若不是公瑾那一戰(zhàn)，吳，便不會(huì)占據(jù)天下之一吧？我默然，只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。
“沙沙”，我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍，腰間配一把極鋒利的劍，我心中了然，這便是我要找的人了。
起風(fēng)了，我隨那少年踏上戰(zhàn)船，藏于一隱秘的位置，隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn)，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，但還是穩(wěn)住了心中，卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開(kāi)眼。
我打著那油紙傘，便走出了那個(gè)歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”我笑，便打著那傘，悠然走遠(yuǎn)。
我最欣賞的話小學(xué)篇九
我曾在一次偶然的機(jī)會(huì)看到一句格言“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”這正是出自荊柯口中。顧名思意，這句話的意思就是說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候，發(fā)生了什么事情，都要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我欣賞這句話，它讓我的生活充滿歡笑，變得多姿多彩，一直鼓勵(lì)著我勇往直前。
有一次，我去參加“長(zhǎng)江杯”征文比賽，由于想嘗試一下新的事情，我抱著試一試的心態(tài)，向雜志上所寫(xiě)的地址把我所寫(xiě)的文章寄信過(guò)去，但卻一直沒(méi)有給我回信，是因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得不夠好吧。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，但想到“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何“這句格言的時(shí)候，我卻振作起來(lái)，把心有不甘的心情化作力量，做一個(gè)加油的動(dòng)作鼓勵(lì)自己，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗，然后找出那篇作文的底稿，將這篇作文改了又改，成為自認(rèn)為還不錯(cuò)的文章后，再次把它寄了出去。過(guò)了十幾天后，我認(rèn)為我的期望再次破碎時(shí)，卻在一次放學(xué)回家后偶然發(fā)現(xiàn)了一封信，信封上的名字寫(xiě)的.是我，我十分開(kāi)心，拿到信后樂(lè)滋滋地回到家，拆開(kāi)信封，我看到了我所期望的，我的作文成功入圍，參加決賽，還成為《閱讀與作文》的特約小記者。最后，那篇作文在全國(guó)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然是三等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了微笑的力量。
用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，教訓(xùn)后走向成功。人生在世，痛苦與失敗都在所難免，但如果換種方式去面對(duì)，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明。微笑面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活，一切會(huì)煙消云散煩惱不再糾纏。
“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”是我最欣賞的一句話，它成為我的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我：“微笑，成功!”
我最欣賞的話小學(xué)篇十
在我的人生中，有許多激勵(lì)自己的話語(yǔ)，但有一句最值得我欣賞，它就是――堅(jiān)持就是勝利。
記得那年我才六歲，媽媽教我學(xué)自行車(chē)，自行車(chē)像被施了魔法一樣，一開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”。我不甘心，再次試著向前騎，可車(chē)子又和我栽了個(gè)“倒栽蔥”，我的胳膊上擦出血。
我又試了一次，它就像和我有仇一樣，我始終都沒(méi)有成功，氣得我一甩車(chē)子，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)啦！”媽媽看我想打“退堂鼓”，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“迎迎，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，無(wú)論學(xué)什么都要有耐心，掌握技巧自然就學(xué)好了，自行車(chē)的技巧就是頭朝正，腰挺直，眼前看，你按照媽媽說(shuō)的去做。”是呀！堅(jiān)持就是勝利，聽(tīng)了媽媽的`話，我心中涌起了一股力量，它促使我勇往直前。我上了車(chē)，雖然被磕得青一塊紫一塊，但“堅(jiān)持就是勝利”這句話是我的腦海里消失了放棄的念頭。我不顧傷痛，咬著牙練了一遍又一遍。漸漸的，我能自己掌握平衡了，握著手把，迎著風(fēng)兒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，媽媽向我豎起了大拇指，車(chē)子也不調(diào)皮了，像個(gè)乖孩子一樣，遇到極窄的地方，我也能輕松自如地來(lái)回穿梭。
這句話時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我、讓做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，這就是我最欣賞的一句話，你呢？
我最欣賞的話小學(xué)篇十一
談起魯迅，就讓人感到：他既沒(méi)有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也沒(méi)有老舍似凄厲的詼諧，給人的盡是尖銳與冷峻之感，他有自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱?，我欣賞他。
初識(shí)魯迅是在六年級(jí)第五單元的一篇課文《少年閏土》，一開(kāi)始，我并不怎么欣賞他。當(dāng)時(shí)，我將其內(nèi)容視為平淡至極，為此我感到反感。
后來(lái)，我讀了《朝花夕拾》，我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來(lái)主義》，我感到它的犀利之風(fēng)，魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對(duì)敵人的辱罵可謂義憤填膺，犀利尖銳，入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿q正傳》、《一件小事》等，激揚(yáng)的文字間，有他的情緒，平凡中有他的追求。那種感覺(jué)，并非一個(gè)“佩服”所能言表，“五體投地”或許不太實(shí)際，但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自?xún)?nèi)心深處的。
當(dāng)舊中國(guó)，全中國(guó)人民仍處在朦朧黑暗之中時(shí)，魯迅卻振臂高呼，以他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子?！钡膫ゴ笕烁?，用不懈的努力，以求拯救中國(guó)人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
在魯迅身上，我感到滿腔悲槍?zhuān)Ч排d衰，皆益于其中。早已遠(yuǎn)逝的流水，一去不返，但魯迅先生又告訴我們這些后來(lái)人，只有經(jīng)歷推倒的痛苦，阻隔的墻才能成為溝通的橋。
這正是我所欣賞的魯迅。
我最欣賞的話小學(xué)篇十二
“我最討厭妹妹了?！边@句話我不知在心里說(shuō)過(guò)了多少遍，可是我又不得不承認(rèn):我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個(gè)相貌平平，個(gè)子也不高的學(xué)齡前兒童，但卻有著一種比我還要強(qiáng)的定力。
妹妹喜歡畫(huà)畫(huà)，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫(huà)畫(huà)了?！敖裉煸趺赐蝗幌肫甬?huà)畫(huà)了，不看《喜洋洋》了?我換臺(tái)了?！逼匠＿@個(gè)時(shí)候，妹妹一定會(huì)和我進(jìn)行搶奪遙控器大戰(zhàn)，而今天竟連看也不看我一眼，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢(shì)不對(duì)，畫(huà)的也不怎么好看。但妹妹卻很認(rèn)真地一筆一筆畫(huà)著。看著妹妹這么認(rèn)真，我也不忍心打擾她了，趕緊關(guān)上電視，寫(xiě)作業(yè)去了。
妹妹很有定力，也很聰明。今年過(guò)年我買(mǎi)了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會(huì)向我來(lái)索取，因?yàn)樗钕矚g紫色了。我沒(méi)有給她，因?yàn)槲乙埠芟矚g。妹妹先是不停地說(shuō):“好姐姐，求求你了，給我吧，好姐姐，求求你了。”妹妹看見(jiàn)我沒(méi)有理她就去搬救兵了:把爸爸找來(lái)了，但我還是沒(méi)有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著果凍、棒棒糖來(lái)找我了。她沒(méi)有提面巾紙的事，只是說(shuō):“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當(dāng)我吃果凍時(shí)，我才知道我上當(dāng)了?！肮麅龊每嘌??！边@些全是妹妹不愛(ài)吃的，而且還過(guò)期了!
妹妹是我最討厭的人，因?yàn)榘謰尶偲蛩?，但也是我最欣賞的人。她的那種不達(dá)目的不罷休的毅力的的確確勝過(guò)了已經(jīng)上初中的我。
我最欣賞的話小學(xué)篇十三
我最欣賞的人是我媽。我媽個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，曲卷的頭發(fā)自然披散在耳朵兩旁，像是綿羊身上的毛毛。在人群中很容易認(rèn)出她。
我欣賞她身上的兩個(gè)特點(diǎn)——大方，能換位思考。
媽媽是幼兒園的園長(zhǎng)。雖然她自己很節(jié)省，嘴上老說(shuō)要省錢(qián)，但她為幼兒園的老師買(mǎi)點(diǎn)心和小零食卻很大方，想都沒(méi)想，直接就買(mǎi)。
我印象最深刻的一次，媽媽為了犒勞老師，特意跑到騰蛟去買(mǎi)十元一份的炸大排，一下子花了幾百元。站在一旁的我很不解：“媽?zhuān)銥槭裁磳?duì)老師們這么好，她們又沒(méi)有買(mǎi)東西給你吃，你卻天天買(mǎi)好吃的給她們？”
“她們?yōu)槲覀児ぷ?，我?duì)她們好一點(diǎn)是應(yīng)該的?！眿寢屛⑿Φ貙?duì)我說(shuō)，“你還小，你不懂?！?/p>
“可是……可是……”
“沒(méi)有什么可是的啦，我們大方一點(diǎn)，對(duì)她們好一點(diǎn)，她們工作肯定會(huì)更加用心，更好地照顧小朋友啦！”媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)。
每一個(gè)星期，總會(huì)有兩三天的中餐，媽媽為老師們加菜。我問(wèn)：“媽?zhuān)阒筮@么多好吃的菜給老師加餐，是不是要花很多錢(qián)??？”
“哈！我問(wèn)你，假如你是老師，你希不希望園長(zhǎng)給自己加餐吃得好一些呢？”
“當(dāng)然希望啦！”我回答。
“所以，做人要學(xué)會(huì)換位思考。懂了嗎，我的小傻瓜?！眿寢屵呎f(shuō)邊彈了一下我的腦袋。
我欣賞媽媽身上的這些好品質(zhì)。
我最欣賞的話小學(xué)篇十四
每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久出成就。
——題記。
每個(gè)人都有自己所遵守的一句話，而我的這句話就是“每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久出成就”。
成功對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，可謂可望不可即，然而每天提高一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)出現(xiàn)成功。
蒲松齡的著作——《聊齋志異》，就是他每天看書(shū)，日出游玩，將聽(tīng)見(jiàn)的和看見(jiàn)的隨手記在葉子上，長(zhǎng)久積累，他所寫(xiě)的葉子有幾十個(gè)瓦瓶之多，他將葉子上的內(nèi)容整理成了著作——《聊齋志異》。
每天積累葉片一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久寫(xiě)著作。
訓(xùn)鯨師也是同樣，鯨魚(yú)頂球并不是一下就那么高而是一點(diǎn)點(diǎn)形成的。開(kāi)始時(shí)，距離水面四分米左右，每天訓(xùn)鯨師將球提高五厘米，直到我們所看見(jiàn)鯨魚(yú)頂球兩米多的高度。
每天積累高度一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久頂球高。
居里夫人，大家都認(rèn)識(shí)的瑪麗·居里，她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳?？瓷先コ晒艽螅墒沁^(guò)程中有著許多細(xì)節(jié)，煉鐳，十千克礦鐵中零點(diǎn)零一克的鐳都不到，而為了發(fā)現(xiàn)鐳，居里夫人又燒制了多少千克礦鐵才發(fā)現(xiàn)了鐳，每天燒制一點(diǎn)兒，就有一點(diǎn)兒的進(jìn)步。
每天燒制一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久發(fā)現(xiàn)鐳。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日出長(zhǎng)久考優(yōu)秀。
古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢？只有每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，鐵棒磨成了針，失敗煉成了成功，一切都可能改變。
我也正是在這句話中奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，希望我也成為驗(yàn)證這句話的名人。
同學(xué)們讓我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)吧！
我最欣賞的話小學(xué)篇十五
我最欣賞的老師很多，其中一位。他對(duì)我?guī)椭艽?，我非常感激他，他鼓?lì)過(guò)我，提拔過(guò)我。
上他的課，總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事，我們聽(tīng)得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說(shuō)：“世界歷史和中國(guó)歷史大不一樣，中國(guó)的歷史是從高大落下，讓他們欺負(fù)。”他的每節(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然，一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的班，通過(guò)投票我當(dāng)上了班長(zhǎng)，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定能做好，就當(dāng)是鍛煉自己了。”我答應(yīng)了他，我做的不是很好。他還是鼓勵(lì)我說(shuō);“不錯(cuò)，超出了我的想象?！?/p>
在我讀一年級(jí)時(shí)，他提拔我當(dāng)學(xué)生會(huì)的一員，給我鼓勵(lì)，我沒(méi)有辜負(fù)他，我做的不是最好，但也不錯(cuò)。
老師啊!就是那么平凡的職業(yè)，造就了多少人才。老師啊!就是那么平凡的名稱(chēng)，多少人可望不可即。
說(shuō)起我最喜歡的老師，就是我的班主任沈老師。
我們的班主任沈老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一張漂亮的臉上時(shí)常帶著微笑“晴空萬(wàn)里”，但偶而也會(huì)來(lái)幾場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。從一年級(jí)開(kāi)始，沈老師就教我們語(yǔ)文，因此我們彼此都很熟悉。當(dāng)然，我也不例外，非常樂(lè)意做她的學(xué)生，欣賞她教學(xué)的方法和才華。
平時(shí)，沈老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至不允許有一點(diǎn)的馬虎。一次，有一位同學(xué)去交作業(yè)，可能是因?yàn)樗淖鳂I(yè)寫(xiě)得不清楚，態(tài)度不認(rèn)真，使得沈老師馬上收起笑容，立刻板起臉來(lái)，極度生氣地把本子還回到那個(gè)同學(xué)手里，并叫他去重寫(xiě)。其實(shí)，老師她這么做完全是為了我們好，要不她又何必勞心勞力，這么生氣呢?我欣賞她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。我還欣賞她對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。每次上語(yǔ)文課，她總會(huì)在上課之前認(rèn)真地備好課，有時(shí)還不忘找些課外資料，讓我們加深對(duì)課文的理解。上課時(shí)，她總會(huì)講清楚所有的難點(diǎn)重點(diǎn)，給我們解答提出的疑問(wèn)。正是這樣，沈老師經(jīng)常上出一堂堂精彩而又難忘的公開(kāi)課。不但如此，在公開(kāi)演示課之后，她還要去參加一個(gè)個(gè)會(huì)議，找出自己上課的不足，加以改進(jìn)。正是因?yàn)樗龑?duì)我們的嚴(yán)格要求，自己對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，才使我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直處于年級(jí)前列。
沈老師，我既欣賞您的才華，又是那么地敬佩您!
我最欣賞的話小學(xué)篇十六
同樣是學(xué)習(xí)，有的同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，也有的同學(xué)會(huì)研究下去。我認(rèn)識(shí)的陳胤豪，就屬于第二種。他做奧數(shù)題時(shí)很固執(zhí)，堅(jiān)持自己的看法。我很欣賞他的這一點(diǎn)。
一次我去培訓(xùn)，陳胤豪也在那里培訓(xùn)。他先做好，就拿上去批。老師發(fā)現(xiàn)陳胤豪有個(gè)地方做錯(cuò)，就讓他去訂正。他皺起來(lái)眉頭，拿著筆回去來(lái)。陳胤豪緊鎖濃眉，咬著筆桿，思索了好一會(huì)兒，還是覺(jué)得自己是對(duì)的。他皺著眉頭說(shuō)：“老師，這不對(duì)呀！”陳胤豪又走到老師跟前，滔滔不絕的講了起來(lái)。下面的同學(xué)也你一言我一語(yǔ)，大部分同學(xué)都支持老師?？墒顷愗泛肋€是不死心，三番五次的上來(lái)和老師辯論。這一次，他把自己的思路仔仔細(xì)細(xì)的講了下來(lái)。當(dāng)講到一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，老師終于明白了他的'想法，自己思索來(lái)一會(huì)兒，才覺(jué)得陳胤豪是對(duì)的。
我最欣賞的話小學(xué)篇十七
從小到大很多教練都教過(guò)我，但印象最深的是我的輕舟教練。
我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個(gè)學(xué)生，但她是亞運(yùn)會(huì)的銀牌。
但是她從來(lái)不把亞運(yùn)會(huì)銀牌看得很重，因?yàn)樗?目標(biāo)是奧運(yùn)金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次，我不小心敲了一把30萬(wàn)的槳，我很著急，怕被罵，但是她對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！下次小心點(diǎn)！聽(tīng)到這句話，我放下了心中的大石頭，很感謝沒(méi)有罵我。雖然她知道我在玩，但她愿意給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
去年暑假，我們?nèi)バ略聻尺M(jìn)行暑期培訓(xùn)。她親自下水教我劃船的技術(shù)，和我比賽艇。雖然追不上教練，但這種方法讓我更想打敗教練。當(dāng)時(shí)教練陪我在船上呆了六個(gè)小時(shí)，但一直沒(méi)有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。
比賽前一天，她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術(shù)。第二天，第一場(chǎng)比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開(kāi)始我們比分落后，但是教練一路為我們加油，以為我們不能輸。后來(lái)我們真的贏了光船水球比賽。她付了錢(qián)，帶我們?cè)诰频曜×艘煌?。后?lái)一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我們：今天是豬排教練的生日！于是我們沖進(jìn)她的房間幫她慶祝生日，那是最難忘的一天。
目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她，我才能找到自己的特長(zhǎng)。我們感謝她，希望分組后我的教練還是她，因?yàn)樗俏易钕矚g的教練。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18287640.html】
