貝殼小學(xué)生范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 14:09:12
貝殼小學(xué)生范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-09 14:09:12     小編:琴心月

總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點(diǎn)滴。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性,盡量用準(zhǔn)確的語言描述我們的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文是對不同經(jīng)驗(yàn)和成果的匯總和提煉,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

貝殼小學(xué)生篇一

我望著無邊無際的大海,聽著翻滾的波濤聲,發(fā)自內(nèi)心地說:“謝謝你大海,送給我最能體現(xiàn)海的味道的禮物——貝殼?!痹诤_?,在金色的沙灘上,我愉快地度過了這一天,它讓我享受到沙灘的美麗和大海的無窮魅力,多么美好難忘的一天啊。

這個夏天,我和媽媽同事的孩子一起去浙江石浦海邊撿貝殼。

我們到沙灘上一看,哇,海灘上有好多很多貝殼,有一個差點(diǎn)咬到我了呢!不過那貝殼咬人不疼。于是我就繼續(xù)玩......

美好的時(shí)光總是短暫的,又到了回家的時(shí)候。再見了,東海!再見了,沙灘!再見了,貝殼和小沙蟹!再見了......

貝殼小學(xué)生篇二

我的好朋友盛姝送給我一個美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼,所以,我非常喜歡它,每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了,都象見了寶貝似的,玩了好一陣子呢。

這個貝殼大約有一平方分米那么大,是一個錐形的硬殼,上面有精美的螺紋,表面五顏六色的,內(nèi)部是黃白色的,好看極了。

這個貝殼很神密。你把它放到耳朵邊,就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛,聽著這樣的聲音,就仿佛自己站在了大海邊,就連聽自己說話的聲音,或是聽別人說話的聲音,都覺得變了腔調(diào),仿佛自己在大海邊和別人說話呢。

我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝,它哪里是送給我的貝殼,簡直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛_叀S辛诉@寶貝,我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。

海南島的沙灘上,可有一個大大的貝殼家,這里有成千上萬奇形怪狀的貝殼,非常美麗。

貝殼有的大、有的小、有的圓、有的方、有的貝殼上布滿了彩色的條紋,在給同伴們展示。有的穿上了金光閃閃的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊兒晃眼的金子。有的上長滿了許多小眼睛,左看右看。有的'是一個完整的貝殼,張一下嘴,閉一下嘴,在呼吸呢!

海南島上是個貝殼的大家鄉(xiāng),什么樣的都有,海南到上的貝殼多的數(shù)不清,一輩子也數(shù)不完。

去海南島一定要去沙灘,如果不去,過了這個村就沒這個店了,不去你會后悔喲!

你們都見過貝殼嗎?它們可調(diào)皮了。

貝殼,是一種在海里生活的動物。別以為它很高雅,其實(shí)它們調(diào)皮著呢。今天有好多貝殼到我們家做客。有的貝殼像用積木搭成的山;有的是白色有邊的,就像一幅單調(diào)的畫上添了個邊框,顯得高雅;有的穿著花衣裳,跟別人比美似的;有的貝殼身上一閃一閃的像天空的星星在眨眼。

貝殼算是比較會自我保護(hù)的一種動物,我把貝殼靜靜地放在一邊,慢慢地,貝殼張開了嘴,我用牙簽輕輕一碰,哎呀,調(diào)皮的貝殼把我的牙簽咬住了,它咬得還挺用力,加油!我終于把牙簽拔出來了。又過了一會兒,貝殼從嘴里伸出了兩個“喇叭”,難道它要奏樂了?我把頭伸向水里,哦不,這不是“喇叭”,這是貝殼自我保護(hù)的“武器”。它仿佛在說:“我們的‘武器’厲害得很”。

原來,每種動物都是不好惹的。

爸爸給我買了一個美麗的貝殼。這是我第一次見到這么漂亮的貝殼,所以我第一眼就喜歡上了這個貝殼。

這個貝殼大約有我的手掌那么大,是錐形的硬殼,上面有精致的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋互相交錯著,一圈一圈的,印在貝殼上,美麗極了。內(nèi)部是朱砂色的,最里面也有許許多多的花紋,奇妙極了。

我愛貝殼,更愛我爸爸!

這一天,我的媽媽從海南旅游回來了,給我?guī)砹嗽S多五彩繽紛的貝殼。

這些貝殼形狀各異,有的像化妝盒,里面像有各種各樣的化妝品。有的像龍卷風(fēng),我真想讓龍卷風(fēng)把我吹到藍(lán)藍(lán)的天空上旅行。有的像發(fā)夾,我十分想讓媽媽買這樣一個美麗的發(fā)夾給我。還有的像我們勤勞的小手,我真想和這樣的貝殼握一握手。

謝謝大海阿姨給我們帶那么多的禮物。我把貝殼放在耳邊,還聽到了大海動聽的歌聲。我喜歡小貝殼。

貝殼小學(xué)生篇三

“光陰似箭,日月如梭?!币徽Q?,暑假就結(jié)束了。那天我們?nèi)胰巳ゴ蠛S斡緭熵悮さ臍g樂情景還在我的腦海中記憶猶新。那是個下午,我和妹妹跟著爸媽去大海。一到那兒,我就脫下鞋,換上泳裝,踏在曖烘烘的沙灘上,那松軟軟的細(xì)沙咯吱咯吱地響,可好玩了。我和媽媽先下水,浪花一個接一個,像一群調(diào)皮的小孩子笑著向我們沖來。妹妹嚇得不敢動,我笑著說:“快下來,水里很好玩的,浪花一來就讓爸爸抱起你?!泵妹冒胄虐胍?,在我們的勸說下小心翼翼地下水了。過了一會兒,妹妹說:“姐姐,咱們來玩打水仗,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把手打向水面,水面立刻出現(xiàn)一朵朵美麗的浪花,我們高興地拍手“哈哈哈”地笑起來。我們玩夠了,坐在沙灘上玩沙。我堆了一座小山,可浪花一沖就無影無蹤了。我發(fā)現(xiàn)了貝殼,就對妹妹說:“咱們一起撿貝殼!”于是,我們就開始在海灘上尋找“寶物”。我撿到了一顆“紅寶石”,在陽光下發(fā)出紅色的光。妹妹撿到了一顆“銀珠子”,可漂亮了,在陽光下發(fā)射出彩虹的七種顏色。我撿呀撿,拾了許多貝殼,一顆顆五光十色,奇形怪狀的貝殼,閃閃發(fā)光,美麗極啦!我最喜歡妹妹撿到的“藍(lán)魔豆”,它上面有一條條藍(lán)色的花紋,會發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光,可漂亮了。我們興沖沖地跑回去向媽媽、爸爸去獻(xiàn)寶。每當(dāng)我看到那些美麗的貝殼,就想起那天在海邊撿貝殼的情景。

貝殼小學(xué)生篇四

放假了,媽媽和我去陽江旅游,住在海邊的藍(lán)波灣酒店。

第二天下午,媽媽帶我去海邊撿貝殼。在去沙灘的路上,我看到許多小店在賣鏟子,媽媽給我買了一把半米多長的塑料鏟子。到了海邊,眼前出現(xiàn)一片金黃的沙灘,像似地上鋪滿黃金。在這片美麗的沙灘上,我看到許多五顏六色、大小不同的貝殼。有的貝殼像一把扇子,有的貝殼像蝸牛殼,有的貝殼像牛角,還有的像大象的牙。我開心地把這些貝殼撿起來裝到塑料袋里。有些貝殼埋在沙子里的,我就用鏟子把它們挖出來,再用海水洗干凈,一起裝到袋子里。今天的收獲可真不少。

貝殼小學(xué)生篇五

有一天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。白云有的像一只老鷹的頭,有的像一只海馬,還有的像一條帆船。

大海一眼望不到邊,遠(yuǎn)處的貨船上裝滿了魚和蝦。海面上海鷗一邊飛一邊唱著歌。海水把貝殼送到沙灘上,貝殼躺在金色的沙灘上曬太陽,真好玩呀!

濤濤穿著黃色的衣服,藍(lán)色的褲子,赤著腳在沙灘上撿貝殼。他高興地?fù)炝艘粋€又一個。有五星形的,有扇形的,還有海螺呢!貝殼太多了,濤濤的手都拿不下了,他高興得合不攏嘴。

貝殼小學(xué)生篇六

下午正游泳時(shí)下大雨了,等雨小了我和爸爸媽媽到海灘撿貝殼。媽媽撿到了兩只小海螺,沒想到里面會有活的小寄居蟹,很可愛!在我手心里爬的癢癢的。我還看到海水里的小魚了,可惜沒有撈網(wǎng),要是有撈網(wǎng)的話還能捉兩條小魚呢!

我最后撿到了很多的貝殼,有的像扇子、有的像螺絲釘,還有的像寶石一樣五顏六色,它們可好看了!

貝殼小學(xué)生篇七

暑假,我和媽媽、外公、外婆前往啟東的黃金海灘游玩。黃金海灘,顧名思義,就是沙灘在太陽的映照下發(fā)出像黃金一樣金燦燦的光澤而得名。

經(jīng)過幾條凹凸不平的土路,我們終于到達(dá)了金閃閃的黃金海灘。當(dāng)時(shí)正值海水退潮,我們買了幾把鏟子,準(zhǔn)備去海邊挖貝殼。

脫下鞋子,走入海中,一股軟綿綿的觸感撲腳而來,沙子被太陽曬得暖融融的,舒服極了!海灘上到處可見已經(jīng)被別人挖掘過的小坑,里面殘留一些海水,我一腳跳了進(jìn)去,激起絲絲水花,涼快極了。

開始挖貝殼了,我走到一個偏遠(yuǎn)的地方,拿起鏟子,賣力的挖了起來。不一會兒,媽媽、外公和外婆也找到了各自的挖掘地,開始挖了起來。我用力挖著,坑越挖越深,已經(jīng)有半個胳膊深了。功夫不負(fù)有心人,我用左手在坑中摸了幾下,一個硬邦邦的東西扎到了我的手,我滿懷希望的拿出來一看,?。∵@個貝殼竟只有我小拇指甲蓋那么大!無奈,我只好繼續(xù)摸,呀!我又摸到了,而且個頭還很大,拿出來一看,原來是個空殼。我放棄了這個坑,垂頭喪氣的往回走。突然,清澈的海水中一個貝殼的身影映入我的眼簾,我撿起來一看,哇!不看不知道,一看嚇一跳。這個貝殼竟然有我半個手掌那么大。那可真是應(yīng)了那句古話:有心栽花花不成,無心栽柳柳成蔭。

這次黃金海灘一游可真開心!

貝殼小學(xué)生篇八

在三亞的一天早晨,我和好朋友們一起去海邊拾貝殼。

我們來到賓館的沙灘上,我看到有些貝殼像扇子,有些貝殼像雞蛋,有些貝殼像三角形,有些貝殼像小螺號等等。我拿著桶,奔走在沙灘上,撿著貝殼。忽然一個大浪卷來,差點(diǎn)要把我卷走了呢!

海邊風(fēng)景很美,我們在海邊邊看風(fēng)景邊拾貝殼真好玩啊!

假期里,爸爸媽媽和我到海邊拾貝殼,我們來的正是時(shí)侯,正趕上退潮。沙灘上有許多各種顏色的貝殼和活著的海星、海螺、螃蟹、小魚、扇貝、等等。

我真高興啊,不知道拾哪個好。于是,我把貝殼一個一個全裝進(jìn)小桶里,不一會兒就裝滿了。我把貝殼倒在沙灘上,種類真多啊。有紅色的濱螺,紫色的香螺,棕色的紅螺....它們真漂亮,在溫暖的太陽光的照射下閃閃發(fā)光,色彩斑斕,十分艷麗,像一顆顆鉆石。

今天的收獲真不小,我好高興啊!

7月18日那天,我和我媽媽一起去青島游玩。我坐在車上,心就像一只快樂的小鳥在飛,我真的想快點(diǎn)飛到青島。

在青島的前幾天一直在車上渡過,每到一個景點(diǎn)也是像走馬觀花一樣,匆匆而過,一點(diǎn)都不好玩,我很失望,終于在第四天,我們來到了青島的海灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去海灘人山人海,人們都光著腳丫子,有的在海灘堆沙子;有的在拍照,還有的在拾貝殼。我脫下涼鞋迫不及待地跑了過去,彎下腰去拾貝殼,我一邊走一邊找,這個是什么啊?我仔細(xì)看這個難道是貝殼?不像啊?我拾起來一看,哇!原來我剛剛看到的.是螃蟹的殼,我又抓到了一只螃蟹,它看著我好象在說:“求求你,放了我吧,我媽媽還在找我呢!“我心里有點(diǎn)舍不得的,但是還是把螃蟹放了,螃蟹再次看著我,好象在說:“謝謝你放了我。”

然后我就繼續(xù)去拾貝殼了,各種形狀的貝殼滿滿的裝了一大盒子。我要把這些美麗的貝殼送給我的好朋友。

這次青島四日游我永遠(yuǎn)都忘不了。

貝殼小學(xué)生篇九

二姑從海南回來,給我?guī)Я艘淮悮?,真不愧是海南的貝殼,光潔柔亮,用拇指指腹輕撫貝殼,很有質(zhì)感,滑滑的、涼涼的,有一種說不出的舒服。

拈起一枚扇貝放在手心里,果然貝如其名,整體像一面攤開的折扇,上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋,就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng),掀起一道一道細(xì)微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜劍鏤刻而成的皺紋,輕輕地?fù)崦蓉惖谋砻?,雖不平坦,但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角,硌得手癢酥酥的。

貝殼小學(xué)生篇十

在一次國際動漫展上,我看到了一個盛滿沙子的的玻璃缸里,幾個貝殼擠在一個塑料做的小樹下,在這些貝殼的身上畫滿了圖案和文字。其中一個黃色的小貝殼上赫然寫著“老子乃處女座”?!拔r米還有和我同星座的?”好奇的想著便跑過去輕輕的碰了一下它。它竟然會動,殼下面鉆出來一雙轉(zhuǎn)動著的眼睛,好像在察看敵情一樣;接著還有鉗子和腳也鉆出來了。“這是什么東東?”我更好奇了又碰了一下它,它竟然跑起來了,背著個貝殼還跑得飛快!——原來這種動物叫寄居蟹!生活在海邊。越看越喜歡的我懷著激動和好奇的心情把它買回了家。

起初剛把它帶回家的時(shí)候它還十分膽怯,但隨著我天天給它添食加水給它洗澡,這家伙可會享受了,洗澡要洗溫?zé)岬柠}水澡,只喝純凈的淡水,吃就很好,不挑食,什么都可以,只要從我們吃的食物里擠出那么一小點(diǎn)給它就好了。我們漸漸混熟了,每當(dāng)我把它放在我手掌上時(shí),它就會從殼中探出頭來和我玩耍,一點(diǎn)都不怕我了,我用手逗它時(shí),它便會揮舞著它的大鉗子來鉗我,鉗住了就不松開,那神氣的樣子,像在說:“你跑不掉了吧,看你老不老實(shí)?”。呵呵,脾氣還真大啊!我還是仍舊逗它玩,于是手上便被掀起了一些“小山丘”。

所以,我覺得它雖小,但很頑強(qiáng),每一種動物都應(yīng)該像它學(xué)習(xí),這種堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的生命力!

貝殼小學(xué)生篇十一

星期六下午,火辣辣的我和同學(xué)一起去海邊玩。

大海真美??!藍(lán)藍(lán)大海和無邊無際的天空連在了一起,海面上,漁船還急急忙忙的捕魚。一群群海鷗在自由自在地飛翔。海浪一個接著一個不停的歌唱。沙灘就像鋪上一地的金子。

我們迫不及待的來到了沙灘上,海邊有許多美麗的貝殼。有白的,有綠的,還有藍(lán)的。形狀都千奇百怪,有的像恐龍,有的像魚,還有像兔子,美麗極了。

我們連忙彎下腰,伸出手去撿貝殼,在撿貝殼的時(shí)候我撿到一個海螺,還看見一只海鷗在自由自在的飛。撿完貝殼,我在比誰的貝殼多,一個兩個三個。一會兒,每個人的籃子都滿了。今天真開心啊。

貝殼小學(xué)生篇十二

“胡欣怡,我聽別人說新城區(qū)湖里的水干了,要不今天去看看唄?”今天一起床,爸爸就對著我的房間大叫,“百聞不如一見,正好出去呼吸新鮮空氣,走吧?!蔽覀儨?zhǔn)備好,就向新城區(qū)出發(fā)了。

到了新城區(qū),我們急忙來到湖邊。爸爸嘆了口氣,說:“看來朋友圈里說得是對的'?!蔽业教巵y看,居然發(fā)現(xiàn)有兩個小女孩在湖中間干的部分撿東西。我拉著爸爸的手,指向湖中央,問:“你看,她們在那撿什么?”爸爸定睛一看叫道:“她們在撿貝殼!”

問題在后面——貝殼是找到了,用什么裝呢?我和爸爸你看看我,我看看你,都不知所措,我想:現(xiàn)在大家都不重視環(huán)保,綠草坪上一定有大家扔的塑料袋,于是我跑到草地上,果真發(fā)現(xiàn)了許多塑料袋,我挑了一個最大的,再把其它的扔進(jìn)了垃圾桶,我們把貝殼放進(jìn)袋子里,開開心心地回家了。一路上,鳥兒歡快的在樹枝上歌唱,風(fēng)兒演奏著美妙的樂曲。

通過這次游玩,我明白了:我們要保護(hù)環(huán)境,不然就傷害了地球的忠實(shí)保護(hù)者。

貝殼小學(xué)生篇十三

在三亞的一天早晨,我和好朋友們一起去海邊拾貝殼。

我們來到賓館的沙灘上,我看到有些貝殼像扇子,有些貝殼像雞蛋,有些貝殼像三角形,有些貝殼像小螺號等等。我拿著桶,奔走在沙灘上,撿著貝殼。忽然一個大浪卷來,差點(diǎn)要把我卷走了呢!

海邊風(fēng)景很美,我們在海邊邊看風(fēng)景邊拾貝殼真好玩啊!

貝殼小學(xué)生篇十四

我曾無數(shù)次幻想著,我的雙腳親吻金黃色的沙灘,兩臂劃過碧藍(lán)色的海浪,我在潮起潮落間心生澎湃,大海的澎湃和我的心潮打著一樣的節(jié)拍,我歡騰地從海水中抽回我的'手腳,飛快地、嬌羞地跑回沙灘,就像孩子跑回父母的懷中一般。大海是我的故鄉(xiāng),夢中的故鄉(xiāng),我是一個拾貝的女孩,我不清楚為何要拾,就像不清楚大海何時(shí)存在。

我拾起的是五彩斑斕的貝殼,那是海里的星星,海里的月亮,海里的螢火蟲。每一個貝殼都像是大海撰寫的一本書,每本書都講述著大海的故事,我滿足,我自在,我為讀懂了大海的心聲而歡脫起來,我為讀懂了大海的歲月而自在起來。我看過海,可我又覺得那不是海,不是我心中的海。那海沒有蔚藍(lán)色的皮膚,沒有金黃色的沙灘,更沒有貝殼可以撿拾。我總覺得那樣的海少了些海該有的東西,那樣看海的我少做了一件看海人該做的事。

若是有人問我,最想做什么,我一定會心無雜念、毫不猶疑地說,我要做個撿貝殼的女孩。也許會驚惹起你臉上的困惑,也許會招來你無情地嗤笑,可我不管,也不去理會。我不是海邊的拾荒者,我撿的可是墜落的星辰;我又是海邊的拾荒者,我撿拾的是別人不屑的無用的貝殼。

我是一個在海邊撿拾貝殼的女孩,獨(dú)自地、安靜地,撿著貝殼。

貝殼小學(xué)生篇十五

今天,爸爸、媽媽帶我和哥哥去上海的第三條河玩,我和哥哥高興得一蹦三尺高!

我們來到海邊,海邊的景色可真美,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云,金色的沙灘上到處是玩耍的人們。

我和哥哥在海灘上搭了一座城堡,還在海灘上撿貝殼。我撿到的扇形貝殼潔白如玉,哥哥撿到的貝殼像一顆顆小巧玲瓏的石頭。哥哥走到有海螺的地方,還撿了好多海螺呢!

撿完貝殼,我和哥哥在海水淺的地方走來走去,海水涼涼的,沙子軟軟的,好舒服呀!

今天我們玩得可真開心!

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