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重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇一
作為中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的重要陣地，重慶黨史蘊(yùn)含著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近日，我有幸參加了學(xué)習(xí)重慶黨史的活動(dòng)，并深感收獲良多。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位以及人民群眾的偉大力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面將從黨史與時(shí)代背景、黨史與個(gè)人成長(zhǎng)、黨史與社會(huì)發(fā)展、黨史與信仰堅(jiān)守以及黨史與國(guó)家前途等五個(gè)方面，談一談我對(duì)學(xué)習(xí)重慶黨史的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)重慶黨史使我更加了解黨史與時(shí)代背景的關(guān)系。中國(guó)共產(chǎn)黨是在特定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。重慶黨史中所講述的歷史事件和偉大斗爭(zhēng)，都是在國(guó)內(nèi)外大背景下進(jìn)行的。從遙遠(yuǎn)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，再到國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，這些黨史事件與時(shí)代背景的密切聯(lián)系，深刻展示了黨在不同歷史階段的使命與擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨史讓我明白，只有了解歷史，才能更好地把握當(dāng)下，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
其次，學(xué)習(xí)重慶黨史對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的啟示。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是英雄的歷史，是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為人民和民族的解放事業(yè)而奮斗的歷史。黨史中的楊子榮、戴季陶、羅瑞卿等一代代英勇的共產(chǎn)黨人，他們不畏強(qiáng)權(quán)，不怕?tīng)奚?，為了?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想，展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的事跡告訴我，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該始終堅(jiān)持理想信念，矢志不渝地為人民的福祉而奮斗。
第三，學(xué)習(xí)重慶黨史讓我更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。黨史中所述的改革開(kāi)放和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的探索，都是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)這些黨史事跡的同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的歷史是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。黨史中充滿了對(duì)人民群眾的關(guān)懷和擔(dān)憂，也充滿了對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定信心。學(xué)習(xí)黨史使我認(rèn)識(shí)到，只有在正確的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。
第四，學(xué)習(xí)重慶黨史加深了我對(duì)信仰堅(jiān)守的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨，這是黨史上的一大特點(diǎn)。黨史中的革命先驅(qū)，通過(guò)始終堅(jiān)守馬克思主義的思想信仰，不僅在歷史的洪流中立下了赫赫戰(zhàn)功，也在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)黨史，我深刻領(lǐng)悟到，信仰堅(jiān)守是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。只有堅(jiān)守初心和信仰，我們才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持清醒和堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大理想而不斷努力。
最后，學(xué)習(xí)重慶黨史給我展示了黨史與國(guó)家前途的內(nèi)在聯(lián)系。黨的歷史不僅是黨員的歷史，更是國(guó)家前進(jìn)的歷史。黨史中艱苦奮斗的歷程，正是國(guó)家前進(jìn)的歷程。學(xué)習(xí)黨史讓我懂得了任何事業(yè)的發(fā)展都需要時(shí)間和努力。每一位共產(chǎn)黨員都要勇于擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。只有堅(jiān)定地跟黨走，才能為國(guó)家前途繁榮昌盛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)重慶黨史是一次思想上的洗禮，也是一次精神上的磨礪。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、黨的歷史的光輝，更明確了自己的使命和擔(dān)當(dāng)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定理想信念，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇二
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過(guò)測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問(wèn)題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析。總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千，有一種說(shuō)不上來(lái)的悲涼情緒，隨處可見(jiàn)烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來(lái)瓦解革命志士意志的標(biāo)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來(lái)的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問(wèn)自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過(guò)。通過(guò)了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒(méi)有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過(guò)紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來(lái)都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問(wèn)題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過(guò)對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語(yǔ)，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來(lái)的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語(yǔ)言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開(kāi)了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語(yǔ)的無(wú)力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語(yǔ)設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問(wèn)題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語(yǔ)等來(lái)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來(lái)就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽(tīng)到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語(yǔ)只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語(yǔ)的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語(yǔ)的梳理，理解為“定位”的講授，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來(lái)講，這門課程其實(shí)并沒(méi)有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開(kāi)闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書(shū)記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無(wú)反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來(lái)。今天我們的幸福生活來(lái)之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來(lái)，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇三
記得當(dāng)時(shí)拿著通知書(shū)時(shí)喜悅的心情，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，在這三年的時(shí)間，一眨眼就過(guò)去?；仡欉@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激老師對(duì)我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會(huì)：
也許有的人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有的人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，參加各種社團(tuán)的活動(dòng)，自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進(jìn)步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺(jué)得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí)，特別是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧！
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍老師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費(fèi)，自己覺(jué)得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說(shuō)，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時(shí)間就變得少了很多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自己，我覺(jué)得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時(shí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多做一些簡(jiǎn)歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問(wèn)老師，平時(shí)也會(huì)利用圖書(shū)館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)。
在這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機(jī)會(huì)，感謝我們敬愛(ài)的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭，從申請(qǐng)貸款，到在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的機(jī)會(huì)和幫助，我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
記得秦平老師和我說(shuō)過(guò)一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會(huì)有成功的時(shí)候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)步，提高自己實(shí)操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏！與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)自己美好的明天！加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇四
根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)的統(tǒng)一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區(qū)各縣(市)其他同志一道，來(lái)到令人神往的_最高學(xué)府——上海復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。九天學(xué)校生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè)，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓(xùn)班層級(jí)高、規(guī)格高。學(xué)習(xí)期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識(shí)淵博的專家，他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時(shí)設(shè)置安排合理。本次學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)課程多種多樣，內(nèi)容豐富多_。既有馬克思主義_化最新成果作為中心內(nèi)容，又有黨風(fēng)黨紀(jì)、國(guó)史和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，結(jié)合新疆實(shí)際安排了新時(shí)期民族宗教政策，更重要的是提供了_、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、社會(huì)、科技和法律等新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)處置能力提供了良好的平臺(tái)。三是教授們的授課，既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說(shuō)每一節(jié)課都非常精_，大家收獲很大。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí),自己感到這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內(nèi)容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,服務(wù)周到熱情,講授精_紛呈,使人耳目一新,視野頓開(kāi),受用良多。
二、培訓(xùn)的收獲、啟示。
(一)對(duì)現(xiàn)_干部能力提升有了新的認(rèn)識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象、素質(zhì)的總和。面對(duì)不斷變化的社會(huì)新形勢(shì)，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平，才能提高為_(kāi)服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前黨和_以及廣大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求已不再滿足于思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練，新的社會(huì)形勢(shì)亟需領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)，跟上社會(huì)發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要熟悉_、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)要善于應(yīng)對(duì)社會(huì)媒體，處理突發(fā)事件，做好危機(jī)_，保持健康陽(yáng)光的身體和心態(tài)。這些都是當(dāng)前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自身能力的迫切要求，需要我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，不斷提高和完善。
(二)學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。
身在_的最高學(xué)府，在幾天的學(xué)習(xí)生活中，復(fù)旦校園充滿著勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻印象。達(dá)_奇曾說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，方得幸福長(zhǎng)眠”，相信清華的學(xué)子定能幸福一生。學(xué)習(xí)，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)更是履職盡責(zé)的第一能力。在新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)過(guò)硬素質(zhì)，以過(guò)硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。聯(lián)系實(shí)際，殘聯(lián)作為服務(wù)社會(huì)最弱勢(shì)群體的部門，是黨和_聯(lián)系群眾的重要橋梁，服務(wù)殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何，直接關(guān)系到市委、_在廣大群眾中間的形象和地位。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究是殘疾人工作者的基本要領(lǐng)。作為殘疾人工作者隊(duì)伍的帶頭人，除了自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)以外，更要把在上海復(fù)旦大學(xué)期間培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來(lái)，帶領(lǐng)大家經(jīng)常_開(kāi)展知識(shí)更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。
(三)開(kāi)拓創(chuàng)新能力越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想，進(jìn)一步開(kāi)拓思維，創(chuàng)新工作方法做好殘聯(lián)工作，時(shí)時(shí)想創(chuàng)新，處處見(jiàn)創(chuàng)新。特別是結(jié)合所聽(tīng)、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來(lái)，專心負(fù)責(zé)我市殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)，想方設(shè)法提高效率，探索事業(yè)新改革。
(四)知識(shí)的積累是干部提高創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力提高的基礎(chǔ)源于深厚的知識(shí)積淀，知識(shí)來(lái)自永不停歇的學(xué)習(xí)和積累，并且知識(shí)本身也需要?jiǎng)?chuàng)新。目前人類社會(huì)的知識(shí)總量不斷遞增，知識(shí)的更新速度尤其驚人，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要在不斷地學(xué)習(xí)原有知識(shí)，更要努力汲取新知識(shí)。一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)者只有通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，不斷掌握_知識(shí)，才能在遇到困難問(wèn)題時(shí)發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問(wèn)題?？偠灾?，創(chuàng)新是建立在一定知識(shí)的基礎(chǔ)之上的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是靈感產(chǎn)生的基礎(chǔ)和前提，知識(shí)的層次決定了創(chuàng)新的高度。領(lǐng)導(dǎo)干部只有努力學(xué)習(xí)一切先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，深入了解_知識(shí)技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(zhǎng)，創(chuàng)造出更多更新更有價(jià)值的東西，服務(wù)于_。
三、促進(jìn)工作成效的打算。
復(fù)旦大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已近結(jié)束，但我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合我市實(shí)際、殘疾人工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)管理新技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用，深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)能讓整個(gè)的管理過(guò)程更加科學(xué)、更加可控。而我市至今沒(méi)有一個(gè)全面的信息系統(tǒng)來(lái)記錄和掌握殘疾人各方面的基礎(chǔ)狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)結(jié)合_殘聯(lián)和自治區(qū)殘聯(lián)開(kāi)展的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查，全面摸清我市殘疾人的現(xiàn)狀，掌握殘疾人的動(dòng)態(tài)信息，準(zhǔn)確了解殘疾人的需求，這必將對(duì)今后我區(qū)殘疾人工作的開(kāi)展產(chǎn)生巨大而深刻的影響。可以想象，殘疾人數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和完善一定會(huì)使得殘疾人事業(yè)項(xiàng)目分配更均衡，就業(yè)服務(wù)更到位，扶貧幫困更精準(zhǔn)，組織_更及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，形成一套創(chuàng)新的機(jī)制，在本職崗位上實(shí)現(xiàn)對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新和提高創(chuàng)新能力的殷切期待。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇五
學(xué)院黨委書(shū)記、教授，博士生導(dǎo)師，還曾上過(guò)央視的百家講壇。
他的講座通俗易懂、奇思妙語(yǔ)迭出，其中一段關(guān)于責(zé)任的演講，
更是為我們開(kāi)啟“責(zé)任”之門提供了一把寶貴的鑰匙，我們?cè)凇?/p>
輕松聽(tīng)課、增知明理、快樂(lè)享受的同時(shí)，對(duì)“人生的價(jià)值在于。
責(zé)任”豁然開(kāi)朗。
一是責(zé)任的涵義深廣。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是對(duì)生活的積極。
接受，是對(duì)生命的積極態(tài)度，是對(duì)角色的認(rèn)真扮演，是對(duì)工作。
的出色完成;二是人生的價(jià)值在于責(zé)任。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是。
素質(zhì)、素養(yǎng)、形象、態(tài)度、能力、舞臺(tái)、平臺(tái)、機(jī)會(huì)、通道和。
階梯。還引用了美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的就職演講，“這是負(fù)責(zé)的時(shí)。
代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是擁抱責(zé)任”;三是要擔(dān)當(dāng)好。
責(zé)任。曾教授認(rèn)為，要敬重自己的領(lǐng)導(dǎo)，尊重自己的職業(yè)，愛(ài)。
崗才能敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
曾教授還著有一本新書(shū)《從責(zé)任走向優(yōu)秀》。在仔細(xì)拜讀。
后，我不禁掩卷長(zhǎng)思，對(duì)人生的價(jià)值在于責(zé)任有了進(jìn)一步的思。
考。
責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一生，是一種特別重要的價(jià)值觀，是。
指引著我們以什么樣的心態(tài)和旨意去面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)等。
各個(gè)方面。責(zé)任讓人知道為什么人之為人，為什么生存在這個(gè)。
地球上。只有理解了“責(zé)任”的涵義，明確了自己的責(zé)任，完。
成了自己的責(zé)任，才真正地體現(xiàn)了一個(gè)人的存在價(jià)值。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生……。
有成功的事業(yè)，有良好的聲譽(yù)，有和睦美滿的家庭，還有和諧。
的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì)，但有一種素質(zhì)是必。
不可少的，那就是要勇于負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)。
任感的人，或是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己。
的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至失。
去了信譽(yù)和尊嚴(yán)，人生的價(jià)值也就不可能體現(xiàn)出來(lái)。而如何才。
能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值?
首先，應(yīng)明確自己的責(zé)任。作為國(guó)稅人，每個(gè)人都扮演著。
不同的角色，每一種角色都有不同的責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在，存。
在于國(guó)稅的每一個(gè)崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是什么?是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以。
人為本，切實(shí)引導(dǎo)廣大國(guó)稅干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)。
行能力、服務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力大興真抓實(shí)干之風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之。
風(fēng)、親民愛(ài)民之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、清正廉潔之風(fēng)，鍛煉一支。
勇于擔(dān)當(dāng)、善于干事、作風(fēng)過(guò)硬的國(guó)稅干部隊(duì)伍。
國(guó)稅干部的責(zé)任是什么?是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、創(chuàng)新實(shí)。
干，優(yōu)化服務(wù)促經(jīng)濟(jì)科學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，強(qiáng)化管理促征管質(zhì)效全面。
提升，為推進(jìn)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”建設(shè)作出新。
貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)將責(zé)任付諸行動(dòng)。責(zé)任重要，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)不能。
停留在口頭上，只有責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任精神還。
不夠，還必須付諸行動(dòng)，將責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，而且，責(zé)任心。
的強(qiáng)弱也要通過(guò)責(zé)任行為來(lái)體現(xiàn)，沒(méi)有這種行為，責(zé)任心就會(huì)。
成為海市蜃樓、曇花一現(xiàn)。
如何落實(shí)責(zé)任?一方面要緊扣國(guó)稅主題，突出重點(diǎn)抓落。
實(shí)。今年市局仍以稅源專業(yè)化管理、征管基礎(chǔ)建設(shè)和干部隊(duì)伍。
建設(shè)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展“三個(gè)提高年”活動(dòng)。我們要進(jìn)一步統(tǒng)。
籌協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，細(xì)化組織落實(shí)措施，明確工作分工，做到。
責(zé)任到人。要在抓重點(diǎn)、抓督查、抓落實(shí)上付出更大努力、投。
入更多精力，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
另一方面要狠抓突破，創(chuàng)新實(shí)干抓落實(shí)。要結(jié)合本部門的。
工作實(shí)際，用創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，認(rèn)真研。
究“三個(gè)提高年”活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題，堅(jiān)。
持把創(chuàng)新和實(shí)干有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷有新探索，努力有新突破，
進(jìn)一步爭(zhēng)先進(jìn)位。
最后，應(yīng)善于經(jīng)營(yíng)責(zé)任。責(zé)任的擔(dān)子在經(jīng)營(yíng)中擔(dān)當(dāng)，責(zé)任。
的任務(wù)在經(jīng)營(yíng)中落實(shí)，責(zé)任的價(jià)值在經(jīng)營(yíng)中倍增，人生的價(jià)值。
在責(zé)任中得以體現(xiàn)。
如何經(jīng)營(yíng)好責(zé)任?最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任教育。百年大。
計(jì)，教育為本。優(yōu)化服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)、強(qiáng)化管理技能的提高、
國(guó)稅良好形象的提升，根本還是靠教育。一是提高時(shí)刻牢記“聚。
財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，對(duì)黨和國(guó)家稅收事業(yè)負(fù)。
責(zé)，對(duì)納稅人負(fù)責(zé)。二是要注重抓班子建設(shè)，以身作則才具有。
凝聚力。要抓好黨支部建設(shè)，黨員骨干模范帶頭，隊(duì)伍才會(huì)有。
戰(zhàn)斗力。三是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。積極參加總局、省局。
和市局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和競(jìng)賽，努力實(shí)現(xiàn)從“擁有文憑”向“擁。
有能力”轉(zhuǎn)變，從“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。四是廉。
政建設(shè)上強(qiáng)抓不懈。注重制度建設(shè)，更注重預(yù)防教育，要堅(jiān)持。
把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于稅收工作大局之中。
總體來(lái)說(shuō)，人生就是明確責(zé)任、付諸行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任的過(guò)。
程，人生的價(jià)值就是在責(zé)任中體現(xiàn)出來(lái)的。講責(zé)任，體現(xiàn)著生。
活的價(jià)值，映照著人生的意義。讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)稅。
人，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微做起，從本職做起，肯動(dòng)手務(wù)實(shí)地干，
肯動(dòng)腦創(chuàng)新地干，勇敢擔(dān)當(dāng)起每項(xiàng)責(zé)任，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，
努力實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。人生的價(jià)值在于責(zé)任!
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過(guò)測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書(shū)記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問(wèn)題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析?？偟膩?lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千，有一種說(shuō)不上來(lái)的悲涼情緒，隨處可見(jiàn)烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來(lái)瓦解革命志士意志的標(biāo)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來(lái)的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問(wèn)自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過(guò)。通過(guò)了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒(méi)有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過(guò)紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來(lái)都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問(wèn)題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過(guò)對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語(yǔ)，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來(lái)的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語(yǔ)言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開(kāi)了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語(yǔ)的無(wú)力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語(yǔ)設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問(wèn)題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語(yǔ)等來(lái)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來(lái)就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽(tīng)到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語(yǔ)只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語(yǔ)的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語(yǔ)的梳理，理解為“定位”的講授，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來(lái)講，這門課程其實(shí)并沒(méi)有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開(kāi)闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書(shū)記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無(wú)反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來(lái)。今天我們的幸福生活來(lái)之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來(lái)，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇六
朝聞道，夕死可矣。百年復(fù)旦的文化的氣息，學(xué)術(shù)的氛圍，青春的活力，對(duì)我，充滿了吸引力。
面對(duì)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的新情況、新問(wèn)題，省局黨組舉辦全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部復(fù)旦大學(xué)高級(jí)研修班是適時(shí)之舉，應(yīng)時(shí)之措。
我們相約上海，走進(jìn)復(fù)旦。雖這次復(fù)旦大學(xué)的求學(xué)歷程簡(jiǎn)短，卻受益匪淺，我們進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，啟迪了智慧，提升了境界，提振了信心。為我的人生增添了一筆財(cái)富。
一、兩點(diǎn)收獲。
1、拓展了思維，開(kāi)闊了視野。在復(fù)旦，教育資源豐富，各種學(xué)術(shù)流派叢生，觀點(diǎn)互相碰撞。有的教授在講課時(shí)，既講自己的一家之言，又介紹其他流派的觀點(diǎn)，使我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題能從多個(gè)角度去觀察、剖析，思維更加開(kāi)闊。傅杰教授給我們講《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)文化的影響專題時(shí)，他沒(méi)有把孔子治國(guó)安邦的大道理一套一套的講授給我們，而是通過(guò)《論語(yǔ)》與儒學(xué)、《論語(yǔ)》與成語(yǔ)、《論語(yǔ)》與人名、《論語(yǔ)》與書(shū)名等的講解和考證，把《論語(yǔ)》在中華民族文化發(fā)展中的地位和影響力講清了，說(shuō)透了。
2、增長(zhǎng)了才智，更新了知識(shí)。我們帶著困惑而來(lái)，帶著渴求而來(lái)，帶著希冀而來(lái)。課堂，我們聆聽(tīng)專家教授的精彩演講，與他們分享最前沿的學(xué)術(shù)成就和理論成果;課間，我們虛心請(qǐng)教，尋求良方，破解現(xiàn)實(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中的難題。專家教授在深入淺出、行云流水之中，化難題于無(wú)形。通過(guò)吸納、消化、反思專家教授們的觀點(diǎn)或主張，促使自己尋找解決統(tǒng)計(jì)工作中的主要矛盾和突出問(wèn)題的新思路、新方法。
二、兩點(diǎn)感受。
1、學(xué)習(xí)與思考。通過(guò)參加這次高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了自己理論知識(shí)的短缺，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。平日里的工作繁雜而瑣碎，加上自我學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，造成了學(xué)習(xí)的無(wú)目的性、無(wú)規(guī)劃性，閱讀只限于日常的報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)，實(shí)效性不高，也缺乏系統(tǒng)性思考。這次培訓(xùn)的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識(shí)，重要的是通過(guò)專家的引領(lǐng)，讓我們靜下心來(lái)對(duì)某些問(wèn)題開(kāi)始進(jìn)行深入的思考。
2、敬業(yè)與作為。在本次研修班的學(xué)習(xí)中，各位專家教授敬業(yè)、立業(yè)的精神，給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同，但有一點(diǎn)是相同的，受大家歡迎的老師，都有著飽滿的工作熱情，精深的專業(yè)知識(shí)，個(gè)性化的授課風(fēng)格，他們非常的敬業(yè)、精業(yè)，都在本學(xué)科領(lǐng)域造詣?lì)H深，可以源源不斷地將個(gè)人獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解傳達(dá)給學(xué)生,服務(wù)于社會(huì)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。今天，我們拓展了思維，增長(zhǎng)了才智。明天，我們將帶著這些美好的回憶和收獲重返統(tǒng)計(jì)崗位，踐行“三個(gè)提高”，為加快統(tǒng)計(jì)發(fā)展，在“提質(zhì)、提速、提效”上做出新努力，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的新突破。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇七
12月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。
何華敏院長(zhǎng)向考察組詳細(xì)介紹了重慶文理學(xué)院卓越教師班辦班的背景、緣起、教育理念、人才培養(yǎng)方案的制定、人才的選拔、辦學(xué)成效等情況，同時(shí)生動(dòng)具體地講述了卓越教師班在辦班和發(fā)展過(guò)程中遇到的各種難題及其解決策略。鄧琴就卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目的定位、管理、協(xié)同培養(yǎng)、課程設(shè)置、學(xué)分互認(rèn)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等問(wèn)題與何華敏進(jìn)行了有針對(duì)性地交流。座談期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。
考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書(shū)法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。
此次考察學(xué)習(xí)為我校更好地落實(shí)和改革卓越教師培養(yǎng)工作提供了借鑒和參考。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇八
短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲颐靼捉坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢我覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代細(xì)心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們必須要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自我受益一輩子。
你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們必須要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
看著逐漸日新月異的學(xué)校，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。在回望過(guò)去的一年，我沒(méi)有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自我成長(zhǎng)的記憶?；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié)。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以往助班說(shuō)過(guò)的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊的，僅有進(jìn)取去爭(zhēng)取才有期望。我一向在努力的路上前進(jìn)著。
下頭是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情景和取得的成績(jī)，以及自我本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長(zhǎng)、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作，努力完成學(xué)校教師交代下來(lái)的任務(wù)。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班團(tuán)體榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。
二、在學(xué)習(xí)上。
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績(jī);在第二學(xué)期，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)，最終取得了3.25的成績(jī);所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會(huì)在新的學(xué)年里，更加完善自我的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自我薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上。
1、兼職：做過(guò)的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過(guò)幾次一齊批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷售，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái)，雖然沒(méi)能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和歡樂(lè)。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，要堅(jiān)持進(jìn)取健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的活力和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識(shí)和想法，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對(duì)之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過(guò)多輪的模擬賽，在九月份參加了全國(guó)高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎(jiǎng)的成績(jī);在十一月份自主參加了全國(guó)電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。“一次參賽終身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識(shí)和歡樂(lè)。
5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽，本人進(jìn)取報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自我的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4_100米接力，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，獲得必須的成績(jī)。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì)、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營(yíng)銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出學(xué)校見(jiàn)識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上。
本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺(jué)悟，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國(guó)家大事，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為。
五、存在的不足。
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識(shí)到自我在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時(shí)刻想著幫忙同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng)。有對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，期望自我在接下來(lái)的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我，虛心理解他人的批評(píng)和提議。
新學(xué)年新的計(jì)劃：
1、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會(huì)熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word、e_cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會(huì)，提高自我的演講本事和社會(huì)實(shí)踐本事。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書(shū)。
6、爭(zhēng)取看完150本書(shū)。
期望教師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我，并給予我?guī)兔Γ覍?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。多謝!
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇九
每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)景和文化，而重慶作為中國(guó)西南地區(qū)的重要城市，更是令人向往的旅游勝地。今年暑假，我有幸有機(jī)會(huì)去重慶實(shí)地學(xué)習(xí)，親身感受這座城市的魅力。在這段時(shí)間里，我參觀了許多景點(diǎn)，體驗(yàn)了重慶特色的美食和文化，收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。下面我將分享一下我在重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：萬(wàn)里楊treetreetreeus絲的第一刻，我就被重慶的獨(dú)特魅力所吸引。在我參觀的第一個(gè)景點(diǎn)——重慶楊treetreetreeuk城區(qū)，我被那座高聳入云的觀音橋給深深震撼到了。站在橋上，眺望兩岸的山水，日落時(shí)分，夕陽(yáng)余暉映照在金茂大廈上，整個(gè)城市籠罩在一片溫暖的光芒中，宛如沉浸在夢(mèng)幻世界中。在楊htreetreetreek，我還參觀了人民廣場(chǎng)、磁器口古鎮(zhèn)等知名景點(diǎn)，感受到了重慶濃厚的歷史文化底蘊(yùn)。
第二段：品嘗美食是我來(lái)重慶的主要目的之一。重慶的火鍋可謂是舉世聞名，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)一嘗鮮。我前往了火鍋名店涪陵榨菜火鍋，親自品嘗了正宗的重慶火鍋。那味道真是獨(dú)特而美味，麻辣的感覺(jué)仿佛把味蕾都喚醒了。火鍋里的各種食材，搭配鮮美的牛油，讓人忍不住一遍又一遍的夾菜品嘗。除了火鍋，我還品嘗了一些其他的重慶特色小吃，比如毛血旺、重慶小面等，都是獨(dú)具特色，讓我大呼過(guò)癮。
第三段：重慶的山水和自然景觀同樣令人嘆為觀止。我去了解了重慶的大足石刻，聽(tīng)說(shuō)這里集中了全國(guó)雕刻藝術(shù)精品，果然名不虛傳。這里有影響廣大面積的佛像石刻，形態(tài)各異，栩栩如生。而在瞿塘峽，我還參觀了三峽博物館和三峽人家，親身了解了長(zhǎng)江和三峽的發(fā)展和歷史。站在峽谷邊，俯瞰長(zhǎng)江的壯麗景色，讓人心生敬畏。
第四段：除了景點(diǎn)和美食，重慶的市井文化同樣令我著迷。重慶的巷弄里，充滿了濃郁的老重慶的味道。在解放碑步行街，我看到了很多傳統(tǒng)的川劇表演和蜀繡展示，深深感受到了重慶獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。而在洪崖洞，我看到了很多民間的手工藝品和特色美食攤，讓我感受到了重慶市井的熱鬧和獨(dú)特。
第五段：總結(jié)這次去重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的心得，我深深感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。重慶不僅擁有壯麗的山水和豐富的文化底蘊(yùn)，還有誘人的美食和濃郁的市井文化。這里的人們熱情好客，讓我有賓至如歸的感覺(jué)。通過(guò)這次實(shí)地學(xué)習(xí)，我不僅增加了對(duì)重慶的了解，也拓寬了自己的視野，更增強(qiáng)了我對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)和對(duì)旅行的熱愛(ài)。我相信，這次重慶之行將成為我人生中一段美好的回憶。
在這篇文章中，我通過(guò)描述我在重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)，展示了重慶的自然風(fēng)光、美食、文化底蘊(yùn)和市井生活等多個(gè)方面的魅力，傳遞了我對(duì)這座城市的喜愛(ài)之情。希望通過(guò)這篇文章，讀者們也能對(duì)重慶產(chǎn)生興趣，了解更多關(guān)于這座城市的信息，同時(shí)也能體驗(yàn)到去實(shí)地學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和價(jià)值。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十
我參加了重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)，三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)和感想體會(huì)五個(gè)方面來(lái)闡述我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，興發(fā)金冠的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。在課堂上，我學(xué)到了許多經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃、團(tuán)隊(duì)管理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我以后的發(fā)展至關(guān)重要，它們不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還提升了我的解決問(wèn)題的能力。此外，金冠活動(dòng)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們用所學(xué)知識(shí)去實(shí)際操作，更加深入理解理論。
其次，興發(fā)金冠的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了老師們的用心教學(xué)和同學(xué)們的積極參與。每一堂課，老師們都會(huì)耐心講解，解答我們的問(wèn)題，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而同學(xué)們也會(huì)互相幫助，共同討論問(wèn)題，使學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)到了溝通、合作和協(xié)調(diào)的能力。面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們需要相互支持、相互理解，共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，還學(xué)會(huì)了與不同人相處，鍛煉了自己的溝通能力。
第四，個(gè)人成長(zhǎng)是興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，比如自信心不夠、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高等。但是，我也意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)，比如責(zé)任心強(qiáng)、問(wèn)題解決能力較強(qiáng)等。這使我更加明確了自己的發(fā)展方向，并且激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
最后，我想分享一下我的感想體會(huì)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，只有相互合作才能完成任務(wù)。我還體會(huì)到了自身的潛力和成長(zhǎng)，我相信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得更好的成績(jī)。
總之，重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)給了我一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了眼界，還提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，并不斷追求卓越。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十一
經(jīng)過(guò)多次的咨詢，老師的耐心講解我終于下定決心報(bào)了電大選擇了開(kāi)放教育20xx年春季會(huì)計(jì)本的專業(yè)。一方面可以充實(shí)自己的業(yè)余生活，另一方面是我能接受的合理價(jià)格它成為我進(jìn)步的階梯。幾乎每周都會(huì)有2個(gè)晚上的面授課，在沒(méi)有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風(fēng)雨無(wú)阻的課堂生活，課上一邊聽(tīng)著老師津津有味的講課一邊認(rèn)真的做著筆記，下課利用業(yè)余時(shí)間還可以和同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識(shí)鮮活了，使得生活增添了許多色彩。
開(kāi)放教育它不同于全日制的學(xué)習(xí)方式，它不在是每天的固定時(shí)間上課下課，它是工作之余充實(shí)自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動(dòng)性和頑強(qiáng)的毅力才能夠成功，，面對(duì)如此強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們只有不斷地提高自己才不會(huì)落后被挨打，開(kāi)放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過(guò)面授學(xué)習(xí)知識(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，只要我們能毅力堅(jiān)強(qiáng)隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數(shù)為在職的工作人員，如果不能合理的安排時(shí)間與精力就很有可能影響既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要處理工學(xué)矛盾；首先要正確看待工作與學(xué)習(xí)的矛盾；其次要合理安排工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間；再次要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，看看那些年邁的老人千辛萬(wàn)苦都還要追求進(jìn)步取得成功，我們年輕存在著很多優(yōu)勢(shì)又何嘗不能成功呢！還有的問(wèn)題就是學(xué)時(shí)成績(jī)差，遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能輕易的'放棄，而要找老師和同學(xué)尋求幫助。
為了能順利的在國(guó)家規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)修完所學(xué)的課程的所有學(xué)分順利拿到本科畢業(yè)證，我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)分情況以及每學(xué)期開(kāi)課情況。
我的中期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解一個(gè)學(xué)期學(xué)多少門課，爭(zhēng)取努力通過(guò)每學(xué)期的每門課。
短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)課做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了更好的約束自己我做了更具體的周計(jì)劃。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十二
重慶羅旦華，一位在教育領(lǐng)域有著卓越貢獻(xiàn)和極高聲望的人，他獨(dú)特的教育理念和方法使學(xué)生們受益匪淺。近日，我有幸參加了重慶羅旦華學(xué)習(xí)班，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我學(xué)習(xí)重慶羅旦華的經(jīng)驗(yàn)和理解。
重慶羅旦華的教育理念的核心是關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。他認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。因此，在教育過(guò)程中，他注重挖掘和發(fā)展學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)，并提供個(gè)性化的教學(xué)方法和資源。與傳統(tǒng)教育模式相比，他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這種教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我重新認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該被充分尊重和關(guān)注，他們都有自己的價(jià)值和潛力可挖掘。
在學(xué)習(xí)重慶羅旦華的課程中，我深深感受到了他獨(dú)特的教學(xué)方法的魅力。他注重啟發(fā)性教學(xué)和情景教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和合作精神，通過(guò)小組討論和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)促進(jìn)學(xué)生的交流和合作能力。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從被動(dòng)的“聽(tīng)課”變成了主動(dòng)的“參與”，從傳統(tǒng)的“死記硬背”轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考和分析問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)方式給予我極大的自由和創(chuàng)造力，讓我感到學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育案例，我看到了他在實(shí)踐中貫徹了自己的教育理念和方法。他通過(guò)了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。這些案例不僅激勵(lì)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情，也讓我對(duì)教育的意義和價(jià)值有了更深入的思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育理念和方法，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。我希望將來(lái)能成為一個(gè)像重慶羅旦華一樣有遠(yuǎn)見(jiàn)和影響力的教育工作者，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和培養(yǎng)空間。為此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
總之，學(xué)習(xí)重慶羅旦華是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的知識(shí)和視野，更讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化。我相信，只要我們?nèi)娜獾仃P(guān)注每個(gè)學(xué)生，用心去教育，就一定能夠培養(yǎng)出更多有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?，為社?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十三
作為學(xué)習(xí)者，我有幸參加了重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)班，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及興發(fā)金冠學(xué)習(xí)班所帶來(lái)的影響。以下是我對(duì)于這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅可以獲取知識(shí)，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。在興發(fā)金冠學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無(wú)論是在課堂上還是課后自主學(xué)習(xí)，我都能保持專注和耐心，有效地吸收知識(shí)。此外，學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)κ挛镉懈尤娴恼J(rèn)識(shí)和理解。因此，學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)，更是一種培養(yǎng)品質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ倪^(guò)程。
其次，興發(fā)金冠學(xué)習(xí)班給予了我很多啟發(fā)和幫助。在課堂上，老師們用生動(dòng)有趣的講解和案例分析，讓我們更容易理解和記憶知識(shí)，而且老師們還非常耐心地解答我們的問(wèn)題，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的溫暖和關(guān)懷。在課后，學(xué)習(xí)班還提供了大量的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切感受到學(xué)習(xí)的價(jià)值和積極向上的氛圍，這種積極向上的氛圍不僅來(lái)自于老師們的榜樣作用，也來(lái)自于同學(xué)們之間的相互鼓勵(lì)與支持。
再次，通過(guò)興發(fā)金冠學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃與目標(biāo)。學(xué)習(xí)班提供的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐培訓(xùn)，讓我對(duì)自己所感興趣的領(lǐng)域有了更深入的了解和體驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)班還組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)和交流分享，讓我能夠與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士接觸，了解他們的工作和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的交流，我不僅能夠獲取更多的知識(shí)和技能，還能夠拓寬自己的眼界和思維方式，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，興發(fā)金冠學(xué)習(xí)班只是我們學(xué)習(xí)路程中的一站。學(xué)習(xí)并不止于課堂，我們還應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，不斷探索新的領(lǐng)域和知識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)也需要我們不斷反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。
總之，重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)班也給予了我很多啟發(fā)和幫助，讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。然而，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷提升自己的知識(shí)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十四
學(xué)習(xí)黨史對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)必修課。重慶黨史作為中國(guó)革命史上的重要組成部分，它不僅包含了大量的歷史事件和人物，更重要的是蘊(yùn)含著豐富的精神內(nèi)涵和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史不僅可以增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)，還可以從中汲取力量和智慧，為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。因此，我們有必要深入學(xué)習(xí)重慶黨史，從中汲取發(fā)展黨的事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
重慶黨史是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要里程碑。它記錄了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，重慶地區(qū)各級(jí)黨組織的奮斗歷程和艱苦斗爭(zhēng)。重慶黨史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)包括：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的理論，堅(jiān)持黨的群眾路線等。重慶黨史中的這些經(jīng)驗(yàn)都是珍貴的財(cái)富，對(duì)我們今天的工作有著重要的指導(dǎo)意義。比如，在工作中，我們應(yīng)該堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)組織的戰(zhàn)略制定和決策執(zhí)行能力。同時(shí)，我們還要堅(jiān)持黨的理論，提高黨員的思想政治水平，增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性和創(chuàng)造性，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
重慶黨史不僅有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，更重要的是它蘊(yùn)含著豐富的精神內(nèi)涵。其背后的精神內(nèi)涵包括堅(jiān)定的理想信念，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。在重慶黨史中，我們可以看到黨員干部們不怕?tīng)奚?，敢于斗?zhēng)，為人民的幸福貢獻(xiàn)了自己的力量。正是這種堅(jiān)定的理想信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使得中國(guó)共產(chǎn)黨在經(jīng)歷了一系列的艱難困苦之后取得了重大的勝利。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)重慶黨史中的這些精神內(nèi)涵，將其轉(zhuǎn)化為自己的情感與行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)重慶黨史需要采取正確的方法和途徑。首先，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的黨史書(shū)籍和資料，了解重慶黨史的歷史事件和重要人物。其次，我們可以通過(guò)參觀重慶黨史館等相關(guān)場(chǎng)所，親自感受和體驗(yàn)黨史的莊嚴(yán)和厚重。此外，我們還可以通過(guò)組織學(xué)習(xí)和討論會(huì)等形式，與其他黨員一起交流和分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)?？傊?，只有采取多種途徑和方法，不斷深入學(xué)習(xí)重慶黨史，我們才能真正掌握其精髓和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)重慶黨史，我深刻地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)共產(chǎn)黨成為世界上最大的政黨的根本原因，也是中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列并帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)勝利的重要保證。同時(shí)，我也明白了黨的理論是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，才能更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。今后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和宣傳重慶黨史，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立正確的理想信念，勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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