古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感??偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績效。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇一
春去秋來,又一個(gè)教師節(jié)如期到來,在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié),親愛的老師,我想對(duì)您說些心里話。
老師,您知道嗎?剛開始,您給我的第一印象是雙眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸頭,四肢強(qiáng)健,在我眼里您就是一只極具智慧的“大猩猩”,那時(shí)我還不知道您叫什么。
直到后來,我才知道您是體育兼音樂老師。一開始,我不明白您長得那么高,那么壯,怎么能勝任音樂老師的職位呢?但當(dāng)我聽到您在教音樂生唱《我和我的祖國》時(shí),我才明白什么是“天籟之音”,什么叫“人不可貌相”。那一刻,我對(duì)您多了一份崇敬。
老師,您還記得嗎?有一次,我上課遲到了,您沒有像其他老師那樣責(zé)罰我,而是幽默地說:“丁同學(xué),下次遲到可別忘記提前給我說一聲,不然我們開始了您也不知道?!蹦菚r(shí),我心里一陣暖。那一刻,我對(duì)您多了一份敬意。
老師,您知道嗎?同學(xué)們私下都叫您“小胖老師”,我也不例外。一次,在早晨遇見您的時(shí)候,出于習(xí)慣,我無意識(shí)地叫了一聲“小胖老師”,話音剛落,我便立刻意識(shí)到自己的魯莽,等待著您劈頭蓋臉的責(zé)罵,但和我預(yù)料的大罵完全相反,您笑盈盈地對(duì)我說:“丁同學(xué),這個(gè)外號(hào)您是怎么知道的?我可沒告訴您啊?!碑?dāng)時(shí)我的臉上寫滿了驚訝。那一刻,我對(duì)您多了一絲愧意。
老師,幾個(gè)月后我們就要畢業(yè)了,不知道以后還能不能見到您,但我真心地祝您身體健康,工作順利!愿您桃李滿天下!
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇二
尊敬的王老師,您好!感謝您這五年來對(duì)我們的關(guān)心、照顧與教導(dǎo)。
老師,您是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老師,您總是對(duì)我們說:上課我們是師生關(guān)系,下課我們又是朋友關(guān)系,我對(duì)這一句話深信不疑。因?yàn)樯险n時(shí),無論我們誰犯了錯(cuò)誤,您都會(huì)給予相應(yīng)而又恰當(dāng)?shù)膽土P。而下課時(shí)您就像一個(gè)長不大的天真的孩子一樣,跟我們聊天,玩游戲,我們可喜歡您了。
同時(shí)您又是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生的好老師,每當(dāng)班上有同學(xué)生病,您都會(huì)像母親一樣關(guān)懷我們,對(duì)我們噓寒問暖,放學(xué)時(shí)總叮囑我們記得多喝水,多休息,在您眼中我們就像您的孩子。
每年過六一兒童節(jié)或元旦節(jié)時(shí),您都會(huì)為我們舉辦一次演出,每天除過上課,備課,改作業(yè),又總忙忙碌碌的為我們挑選,彩排,指導(dǎo)每個(gè)節(jié)目,各種臺(tái)詞,主持詞,讓我們的童年變得豐富多彩,雖然有時(shí)候我們表現(xiàn)不好,可您仍然堅(jiān)持給我們過好快樂的六一兒童節(jié)或元旦節(jié),您說童年就應(yīng)該是美好的,不想讓我們帶著遺憾告別小學(xué),告別童年。
老師,我們讓您太失望了。對(duì)不起,王老師,今后我們一定會(huì)好好努力,爭取讓我們班的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生都有一個(gè)新的變化,使我們在成長中多一份穩(wěn)重,少一份浮躁,多一份歷練,少一份幼稚,讓我們的童年煥發(fā)出它應(yīng)有的光彩。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇三
銀杏葉又黃,這是我在小學(xué)6年時(shí)光的最后一個(gè)教師節(jié),也是您收到我第六次祝福的節(jié)日,我多希望明年還可以在教室里祝福您啊!
還記得第一次見到您的時(shí)候,您十分嚴(yán)厲,“吼”一聲好像可以震動(dòng)地球。您板著臉,好像周身自帶防御功能一樣,讓人不敢靠近。
還記得第一次聽您的課,您用犀利的大眼盯著我們,如果發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”,您便抓起粉筆頭用百發(fā)百中的手藝朝那些人發(fā)起“攻擊”。從此,在您的課上,我們一個(gè)個(gè)都打起十二分精神,誰也不想挑戰(zhàn)您的“手藝”。
后來,熟悉以后,您知道了我是個(gè)內(nèi)向的人,我上課不回答問題,下課不交朋友,是您找到我和我談話,像朋友一樣引導(dǎo)我,才有了今天積極樂觀的我。
經(jīng)過時(shí)間的洗禮,您露出了最真實(shí)的樣子,上課氣氛十分活躍,您的教學(xué)方式深受我們的喜愛。課后,您還給我們買小零食,和我們一起共進(jìn)晚餐。放假,您和我們一起出去玩,游樂場里充滿了我們的笑聲和您的笑臉。
老師,每每想到再短短幾個(gè)月就要和您分別時(shí),我心里總有一種說不出的滋味。我不敢想象那一天我將會(huì)懷著什么樣的心情走出校門。如果可以,我愿意永遠(yuǎn)也不知道。
桃李不言,下自成蹊。老師,您對(duì)我的影響特別大,我的成長離不開您,我下定決心,以后也要當(dāng)一名老師,像您一樣影響更多的人。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇四
敬愛的老師:
您好!
在靜靜的夜晚,我擰開臺(tái)燈,鋪開信紙來跟您說說心里話,也許您正在給我們辛苦地批改作業(yè),也許您正在認(rèn)真地備課,也許您正在想今天早上發(fā)生的難題……您是多么辛苦??!我想對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師,感謝您多年傳授給我的知識(shí),您教會(huì)我認(rèn)字,了解詞語的意思,還教會(huì)了我許多寫作技巧,讓我從一個(gè)一無所知的小孩子成長為五年級(jí)的小學(xué)生。您娓娓動(dòng)聽地給我們讀課文,教會(huì)了我們怎樣給課文分段,還告訴我們總結(jié)文章的段意,老師我想對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師感謝您教會(huì)了我做人的道理,記得上次“六一”兒童節(jié),因?yàn)槲业耐夤×?,媽媽去醫(yī)院照顧外公,所以就沒像往常一樣陪我玩,于是我就和媽媽開始堵氣,故意氣媽媽,最后老師告訴我說:“因?yàn)槟愕?媽媽要照顧她爸爸,你應(yīng)該體諒你的媽媽才對(duì),要做一個(gè)孝順懂事的好孩子。”這時(shí)我才明白是我錯(cuò)了,于是我就給媽媽道歉,媽媽非常感動(dòng)。我想對(duì)您說:“老師謝謝您!”
老師,感謝您在生活上對(duì)我的無微不至的照顧。當(dāng)在放學(xué)下雨時(shí),您給我撐起了一把傘;當(dāng)我生病時(shí),是您帶我去醫(yī)院;當(dāng)中午忘帶飯的時(shí)候,是您把飯給了我……您的愛無處不在,我想對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”
花兒的成長離不開陽光雨露,我們的成長離不開老師的呵護(hù)。您的精神真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,讓我再說一句:“老師,謝謝您!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇五
我平時(shí)寫化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂!
小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書的認(rèn)真負(fù)責(zé),見識(shí)過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極,遇到過數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過大學(xué)里主修化學(xué)??蛇@兩次考試下來,我仿佛對(duì)化學(xué)沒那么大信心了,不過未來幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!
采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問知識(shí)點(diǎn)的課。足可見您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。
黑夜漫長,但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折,但幸好有您的用心指引。
一支粉筆,三尺講臺(tái),您用最簡單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。
老師,教師節(jié)快樂呀!作者:許天媛。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇六
品質(zhì)勝雪,潔白如光,氣質(zhì)似梅,芳馥永恒。王雪梅老師,您以瑞梅之氣,帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進(jìn)。兩載春華秋實(shí),心中無限感恩與歡喜不勝言表!
研一份敬仰與感恩之墨,執(zhí)筆落花,填下卷卷過往描繪點(diǎn)點(diǎn)溫情……。
啟迪有方、教學(xué)相長是您不變的初心。每次數(shù)學(xué)的課堂,聽您飽含熱情、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時(shí),無論教室里是悶燥還是微冷,都是一種享受。課后將一個(gè)個(gè)費(fèi)解的數(shù)學(xué)題向你詢問,您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問,您總是不厭其煩的,一遍又一遍地講。一次晚自習(xí),已是十點(diǎn)鐘左右,看見空蕩的辦公室里,您還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課,剎時(shí),只覺萬分感動(dòng)。您身體不大好,您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。
遇見仿佛是一種神奇的安排,您與我們在二中的校園里相遇,這注定是一場如歌的命運(yùn)安排。說實(shí)話,在遇到您之前,我對(duì)數(shù)學(xué)沒什么興趣,遇到您之后,讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上,他更存在于每個(gè)幽冷的夜里,于簟燈影處,寫出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感。
雪花悠飏,落梅無聲,攬一輪明月,尋一季幽香,唱一曲感恩之歌。
小王老師,謝謝您!
作者:王雨軒。
尊敬的老師,我想對(duì)您說,謝謝您能接手教導(dǎo)我們3班,希望您能一直教導(dǎo)我們。我們會(huì)盡自己最大的努力專心學(xué)習(xí),用最好的態(tài)度迎接每一次小考和大考,希望我們一起認(rèn)真地度過這充實(shí)且忙碌的三年。謝謝您,于老師!
您是我認(rèn)識(shí)的第一位初中老師,我相信不管過去多久,您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起,我們跟您在這個(gè)美麗的校園相遇,我們很榮幸能在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生活。
是您辛苦造就了我們的未來,是您最早進(jìn)入教室,最晚睡覺,我一定不讓您費(fèi)心。初中正式的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了,希望大家和老師一起開開心心,團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
還有一件讓我印象深刻的事情,就是您不怕辛苦,為我們解決了沒有腰帶的困難,您總是這樣體貼地照顧同學(xué)們,由此看出您對(duì)工作的盡職盡責(zé),對(duì)同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)。謝謝您,溫柔的于老師!
老師,我想對(duì)您說,在這三年里,我們要麻煩您費(fèi)心教導(dǎo),謝謝您,于老師!
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇七
轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了,六年的學(xué)校生活豐富多彩,有許多事情值得我回憶,有許多人值得我惦記,特別是您——蔡老師,最使我難以忘記。
您還記得嗎?那一年,我從小就有的毛病------肚疼常常發(fā)作,有時(shí)會(huì)疼得直不起腰,走不動(dòng)路,只能蹲在地上一步一步地挪。每當(dāng)這時(shí)候,您就像媽媽一樣抱著我,輕柔地為我揉疼痛的地方。每一次在您的愛撫下,我的病痛似乎減輕了許多。
記得期末考試的前一個(gè)月,我的這個(gè)老毛病發(fā)作得愈加頻繁,并且次次都是疼得我頭上直冒冷汗。沒辦法,在那一段時(shí)間里,我只要一肚疼就得請(qǐng)假去看病,您怕我耽誤復(fù)習(xí),便在我看病回來后利用課間、放學(xué)后的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí),而您自己卻放棄了那寶貴的休息時(shí)間。那段時(shí)間,每天我們倆都是最后一個(gè)離開學(xué)校,與我們相伴的只有天上的點(diǎn)點(diǎn)星光。
還有一次,我的肚子又疼了起來。這一次疼得連挪動(dòng)一下都不敢,更無法下樓。您見此情景,便毫不猶豫地抱起我走下樓梯??吭谀?身上,我覺得有無盡的溫暖,渾身充滿了和病痛斗爭的勇氣,而身體單薄的您走每一步都那么艱難。您的汗水滴到我臉上,和我的淚水混合在一起不停地往下流。終于,我們到了校門外。您看著我坐在爸爸的車?yán)锺傁蜥t(yī)院,才長長地松了一口氣。。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇八
敬愛的秦老師:
您好!
時(shí)光如梭,六年的時(shí)間眼飛逝,小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻,我突然有許多話兒想對(duì)您說。
還記得,每次失敗后,是您鼓勵(lì)我前進(jìn);每次成功后,是您讓我學(xué)會(huì)了虛心。在課堂上,我總是不敢舉手回答問題,是您讓我高高地舉起了手。
我上課愛說話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑時(shí),您緩緩地走了過來,我當(dāng)時(shí)害怕極了,我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是您沒有,您露出了陽光般溫暖的笑容,輕輕地說:“愛動(dòng)腦筋是好事,不過,現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊?!蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來,我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑如滴滴語錄潤澤著我的心靈,讓我的心平靜了下來,我立刻坐好專心聽講。
那次,我考試失利,分?jǐn)?shù)很低,我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我:“別灰心,失敗是成功之母,下次努力,我相信你一定會(huì)成功!”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新找回自信,鼓動(dòng)翅膀,在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短,您卻走了六年。多少次,您為了給我們批改作業(yè),徹夜不眠;多少次,您為了給我們備課,最晚下班;從深夜辦公室的那束燈光,從黑板上的'一字一句,我們都看到了您對(duì)教育的紅心,看到了您對(duì)我們的愛!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童培育成逐漸成熟的少年,而我們的身上又凝聚了多少您的心血,您的愛!您把滴滴心血化作雨露,滋潤著我們成長,無私地播撒著愛的陽光,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們一定會(huì)成為國家的棟梁!
如果我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園?。蝗绻覀兪敲允Х较虻男〈?,您就是指引方向的燈塔。千言萬語,匯成一句話:老師,您辛苦了,謝謝您!
窗外的楊樹也“嘩嘩”地響著,那是對(duì)您由衷的贊美。
祝您身體健康,生活美滿!
您的學(xué)生:鄭琪。
20xx年5月10日。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇九
在我的六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,教育我培養(yǎng)我的老師很多。我有很多心里話想對(duì)他們說。其中我最想對(duì)小學(xué)一年級(jí)的語文老師說說心里話。因?yàn)槲覍?duì)她充滿了無限的敬意和謝意。
老師,不知您還記得嗎?那次我遲到了?由于頭一天晚上看電視看的時(shí)間太長,第二天早晨睡過了頭。走在上學(xué)的路上,我擔(dān)心您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的遲到,所以緊張的不得了。但是進(jìn)教室時(shí),您不但沒有呵斥我,反而關(guān)切的問我為什么來晚了。當(dāng)時(shí)我頓感一股暖流使我熱血沸騰。
謝謝您,老師!謝謝您讓我在全班學(xué)生面前有了臺(tái)階可下。
老師,我對(duì)您的敬意更來自您的講課藝術(shù)。您愛把小故事引進(jìn)課堂。我們在你的淵博的知識(shí)中,常常揣摩出深刻的道理。
老師,謝謝您。您是我們的啟蒙老師,不但教了知識(shí),更讓我們懂得做人的道理。有時(shí)候我冒昧的頂撞了您。您不生氣,還耐心的開導(dǎo)我。老師,您就像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣教育著我們。我從心底里感激您,使我不誤入歧途,我永遠(yuǎn)也忘不了您。
老師,您對(duì)我們的恩情是道不完,說不盡的。千言萬語只匯成一句話:老師,謝謝您!
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇十
二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了您任教的二(2)班這個(gè)溫暖的“大家庭”。初來乍到,我在這個(gè)陌生的環(huán)境里,上課常常不敢舉手發(fā)言、腦子開小差。這時(shí),您在我身邊暗暗鼓勵(lì)著我,讓我逐漸改掉身上的“小毛病”。
課堂上,當(dāng)我不敢發(fā)言時(shí),您用溫柔的目光注視著我,好像在說:“答錯(cuò)了沒有關(guān)系,你要大膽的舉手?!蔽夜钠鹩職馀e起了手,您響亮地喊出我的名字,我既緊張又興奮地回答了問題,沒想到您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌,一股幸福和甜蜜的滋味涌上心頭!
記得有一次上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽您講課,而我卻開起了小差。這時(shí),您用嚴(yán)厲的目光盯著我,仿佛在說:“上課不能開小差!”我的臉頓時(shí)紅了,馬上集中精力聽您講課,您的眼睛里露出了笑容。
記得有一次下課,我和伙伴們奔跑嬉鬧時(shí)不小心撞到墻上,把一顆牙齒磕掉了一大半,流了許多血,我嚇壞了,坐在地上哭了起來。
剛好您路過,把我扶起來,用紙巾輕輕地把血擦干,從地上把斷的牙齒撿起來,聯(lián)系媽媽帶我到醫(yī)院……看到您著急的'樣子,我心里暖洋洋的!
李老師,我想告訴您:“您特殊的教學(xué)方法使我對(duì)寫作越來越感興趣?!?/p>
上課鈴響了,您帶了一個(gè)紅彤彤的火龍果來到教室,大家迷惑不解地望著您。您拿出火龍果讓我們觀察它的形狀、顏色,接著用小刀把火龍果切開,讓我們觀察火龍果的果肉,最后讓全班同學(xué)每人品嘗了一小口。課后,同學(xué)們都寫出了優(yōu)美的作文——《美味的火龍果》。
李老師,我想對(duì)您說:“我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我會(huì)用最好的表現(xiàn)來回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)?!?/p>
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇十一
記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說話,上下樓的時(shí)候,您總是拉著我的手,當(dāng)時(shí)沒有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來,至今感到很溫暖。
還有一次我過生日,一向不愛說話的我大膽的對(duì)您說了,您高興的對(duì)我說:“生日快樂!”還特意買了一支鋼筆送給我,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我真的好開心,暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)您的期望。
老師,我想對(duì)您說,最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午,全校師生在操場開會(huì),那天天氣格外炎熱,太陽烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自己卻頂著炎炎烈日,當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒有說,但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感激。
五年的時(shí)候,我對(duì)您有了誤解,說了一些不該說的話,可是您不但沒有計(jì)較,反而更加關(guān)心我,是您用愛化解了矛盾,讓我重新振作起來!
老師,我想對(duì)您說,您辛苦了,六年來給予我們太多的愛,我深深地感謝您,親愛的老師,無論將來走到哪里,我都永遠(yuǎn)把您銘記在心!
哎!這個(gè)敏感的女子。李老師,中。你們結(jié)婚了嗎!一片田野的孤寂。對(duì)此我也頗有感觸,我認(rèn)為得到是福,舍得也是福,知足方能常樂。有些事情,只有我們?nèi)プ?,才真正的開心?一直以為不會(huì)再聯(lián)系,一直以為不會(huì)在有交集。你知道,沒有人會(huì)愿意為你下地獄,沒有人愿意如同撒旦那樣替你背負(fù)罪惡,沒有人愿意,以自己的鮮血,替你洗脫你的罪。
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇十二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的許老師我想對(duì)您說六年級(jí)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
許老師,如果我們是一棵幼小的樹苗,您就是辛勤的園丁,我們需要您的'培育,才能長成參天大樹。
記得三年級(jí)剛開學(xué)那天,走進(jìn)校園,我看見了我二年級(jí)的老師,她依然是那樣慈祥。我連忙向她問好。老師回過神來說:“在新的學(xué)期里你一定要努力噢!這學(xué)期要換一位新老師來教你們?!甭牭嚼蠋熯@樣說,我的心里有些難過。我沒有多說便匆匆離去。進(jìn)教室后,我問班長今年的老師是誰,班長告訴我說:“今年的老師是許老師?!?/p>
上課了,新老師來了,他長得高高的,說起話來很大聲,臉上一點(diǎn)兒笑容也沒有。許老師使我們很害怕。下課后,同學(xué)們聚在一起討論許老師。班長說:“許老師雖然很兇,但是他是為了我們好?!被氐郊依?,我向媽媽說了我們的許老師。媽媽溫和地對(duì)我說:“越熱心的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來很可怕,其實(shí)他是想把學(xué)生教好?!眿寢屵€讓我尊敬這位許老師,喜歡他。媽媽說的話果然沒錯(cuò),在當(dāng)天下午就應(yīng)驗(yàn)了。第一節(jié)課快下課時(shí),班上的一位同學(xué)的肚子疼,蜷伏在坐位上,正在上課的許老師看見了,同學(xué)們都擔(dān)心他會(huì)被許老師罵,但是許老師卻用溫和的聲音說:“沒事吧,要不要去看一下醫(yī)生呢?”我們驚訝地看著那位同學(xué),他立刻說要,許老師便連忙帶著他下樓到學(xué)校外面的小診所,請(qǐng)醫(yī)生檢查,并且自己出錢給他抓藥,還聯(lián)系他的家長來接他。第二天他回到學(xué)校后,許老師還把他叫到辦公室給他補(bǔ)課。經(jīng)過這件事,我們班的同學(xué)對(duì)許老師改變了看法,看到許老師,大家都會(huì)向許老師問好。
許老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!您不但教會(huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我怎樣做人,您是我心目中的好老師。雖然您現(xiàn)在不能再教育我了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住,是您帶領(lǐng)我們走過了三年級(jí)那段重要而美好的時(shí)光?!?/p>
李老師我想對(duì)您說六年級(jí)篇十三
李老師,我和您相處,已經(jīng)快兩年了。雖然天天見面,但有些事還是從未和您說過。今天,我要和您說說心里話。
李老師,我是從外地轉(zhuǎn)來的,教學(xué)質(zhì)量有很大的差別,哈爾濱有的課,慶安都沒有。比如說:地方課、綜合課、微機(jī)課等,而且考試的前3個(gè)月課任課全部都停,教學(xué)方法特死板。而來到哈爾濱呢,好多課任課都有,而且無論考試還是不考試課任課都不停。我最喜歡的課任是綜合課,在綜合課上我學(xué)會(huì)了制作沙拉。
李老師,我是快樂的。下課的時(shí)候,好多朋友都是善良無瑕的,他們都很愿意和我玩,而且不會(huì)的功課問他們,他們在會(huì)的`情況下很愿意幫助我,所以我生活在這樣一個(gè)陽光的集體囊我是最快樂的,特別是我現(xiàn)在的同桌徐馳。
李老師,我是不自信的,因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的,學(xué)習(xí)不怎么好,所以我害怕舉手發(fā)言。生怕我答錯(cuò)了問題,招來同學(xué)的嘲笑。好幾次班干竟選我都不敢參加,雖然我有一顆熱愛班級(jí)的心,但我害怕我落選了招來同學(xué)的瞧不起,弄不好還會(huì)把最要好的朋友失去了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。
李老師,在二樓墻上貼有奮斗校所有老師的照片,我認(rèn)為你是最漂亮的一個(gè)老師。雖然那些同學(xué)都說另一個(gè)老師最漂亮,但是我覺得您的氣質(zhì)和慈祥是所有老師都沒有的,所以我認(rèn)為您是最美麗的。
李老師,這一學(xué)期,我變得越來越自信了,因?yàn)楹傥艺J(rèn)真完成了作業(yè),現(xiàn)在每天放學(xué)回家媽媽都給我預(yù)習(xí)下堂課要講的內(nèi)容。所以我敢舉手發(fā)言了。因?yàn)槲叶紩?huì)了,漸漸才發(fā)現(xiàn),原來發(fā)言沒有那么可怕。
李老師,每當(dāng)學(xué)校組織我們出去玩的時(shí)候,您總在左右千叮嚀萬囑咐,就像媽媽一樣在周圍看著我們??吹嚼罾蠋煟覀兙陀邪踩?。
哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)四年級(jí):史泉悅。
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