古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感?？偨Y(jié)團隊合作中的成功經(jīng)驗可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團隊的整體績效。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
李老師我想對您說六年級篇一
春去秋來，又一個教師節(jié)如期到來，在小學(xué)階段的最后一個教師節(jié)，親愛的老師，我想對您說些心里話。
老師，您知道嗎？剛開始，您給我的第一印象是雙眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸頭，四肢強健，在我眼里您就是一只極具智慧的“大猩猩”，那時我還不知道您叫什么。
直到后來，我才知道您是體育兼音樂老師。一開始，我不明白您長得那么高，那么壯，怎么能勝任音樂老師的職位呢？但當我聽到您在教音樂生唱《我和我的祖國》時，我才明白什么是“天籟之音”，什么叫“人不可貌相”。那一刻，我對您多了一份崇敬。
老師，您還記得嗎？有一次，我上課遲到了，您沒有像其他老師那樣責罰我，而是幽默地說：“丁同學(xué)，下次遲到可別忘記提前給我說一聲，不然我們開始了您也不知道?！蹦菚r，我心里一陣暖。那一刻，我對您多了一份敬意。
老師，您知道嗎？同學(xué)們私下都叫您“小胖老師”，我也不例外。一次，在早晨遇見您的時候，出于習(xí)慣，我無意識地叫了一聲“小胖老師”，話音剛落，我便立刻意識到自己的魯莽，等待著您劈頭蓋臉的責罵，但和我預(yù)料的大罵完全相反，您笑盈盈地對我說：“丁同學(xué)，這個外號您是怎么知道的？我可沒告訴您啊?！碑敃r我的臉上寫滿了驚訝。那一刻，我對您多了一絲愧意。
老師，幾個月后我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能見到您，但我真心地祝您身體健康，工作順利！愿您桃李滿天下！
李老師我想對您說六年級篇二
尊敬的王老師，您好！感謝您這五年來對我們的關(guān)心、照顧與教導(dǎo)。
老師，您是一個既和藹又嚴厲的老師，您總是對我們說：上課我們是師生關(guān)系，下課我們又是朋友關(guān)系，我對這一句話深信不疑。因為上課時，無論我們誰犯了錯誤，您都會給予相應(yīng)而又恰當?shù)膽土P。而下課時您就像一個長不大的天真的孩子一樣，跟我們聊天，玩游戲，我們可喜歡您了。
同時您又是一個關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生的好老師，每當班上有同學(xué)生病，您都會像母親一樣關(guān)懷我們，對我們噓寒問暖，放學(xué)時總叮囑我們記得多喝水，多休息，在您眼中我們就像您的孩子。
每年過六一兒童節(jié)或元旦節(jié)時，您都會為我們舉辦一次演出，每天除過上課，備課，改作業(yè)，又總忙忙碌碌的為我們挑選，彩排，指導(dǎo)每個節(jié)目，各種臺詞，主持詞，讓我們的童年變得豐富多彩，雖然有時候我們表現(xiàn)不好，可您仍然堅持給我們過好快樂的六一兒童節(jié)或元旦節(jié)，您說童年就應(yīng)該是美好的，不想讓我們帶著遺憾告別小學(xué)，告別童年。
老師，我們讓您太失望了。對不起，王老師，今后我們一定會好好努力，爭取讓我們班的學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生都有一個新的變化，使我們在成長中多一份穩(wěn)重，少一份浮躁，多一份歷練，少一份幼稚，讓我們的童年煥發(fā)出它應(yīng)有的光彩。
李老師我想對您說六年級篇三
銀杏葉又黃，這是我在小學(xué)6年時光的最后一個教師節(jié)，也是您收到我第六次祝福的節(jié)日，我多希望明年還可以在教室里祝福您??！
還記得第一次見到您的時候，您十分嚴厲，“吼”一聲好像可以震動地球。您板著臉，好像周身自帶防御功能一樣，讓人不敢靠近。
還記得第一次聽您的課，您用犀利的大眼盯著我們，如果發(fā)現(xiàn)“目標”，您便抓起粉筆頭用百發(fā)百中的手藝朝那些人發(fā)起“攻擊”。從此，在您的課上，我們一個個都打起十二分精神，誰也不想挑戰(zhàn)您的“手藝”。
后來，熟悉以后，您知道了我是個內(nèi)向的人，我上課不回答問題，下課不交朋友，是您找到我和我談話，像朋友一樣引導(dǎo)我，才有了今天積極樂觀的我。
經(jīng)過時間的洗禮，您露出了最真實的樣子，上課氣氛十分活躍，您的教學(xué)方式深受我們的喜愛。課后，您還給我們買小零食，和我們一起共進晚餐。放假，您和我們一起出去玩，游樂場里充滿了我們的笑聲和您的笑臉。
老師，每每想到再短短幾個月就要和您分別時，我心里總有一種說不出的滋味。我不敢想象那一天我將會懷著什么樣的心情走出校門。如果可以，我愿意永遠也不知道。
桃李不言，下自成蹊。老師，您對我的影響特別大，我的成長離不開您，我下定決心，以后也要當一名老師，像您一樣影響更多的人。
李老師我想對您說六年級篇四
敬愛的老師：
您好！
在靜靜的夜晚，我擰開臺燈，鋪開信紙來跟您說說心里話，也許您正在給我們辛苦地批改作業(yè)，也許您正在認真地備課，也許您正在想今天早上發(fā)生的難題……您是多么辛苦??！我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，感謝您多年傳授給我的知識，您教會我認字，了解詞語的意思，還教會了我許多寫作技巧，讓我從一個一無所知的小孩子成長為五年級的小學(xué)生。您娓娓動聽地給我們讀課文，教會了我們怎樣給課文分段，還告訴我們總結(jié)文章的段意，老師我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師感謝您教會了我做人的道理，記得上次“六一”兒童節(jié)，因為我的外公生病了，媽媽去醫(yī)院照顧外公，所以就沒像往常一樣陪我玩，于是我就和媽媽開始堵氣，故意氣媽媽，最后老師告訴我說：“因為你的.媽媽要照顧她爸爸，你應(yīng)該體諒你的媽媽才對，要做一個孝順懂事的好孩子?！边@時我才明白是我錯了，于是我就給媽媽道歉，媽媽非常感動。我想對您說：“老師謝謝您！”
老師，感謝您在生活上對我的無微不至的照顧。當在放學(xué)下雨時，您給我撐起了一把傘；當我生病時，是您帶我去醫(yī)院；當中午忘帶飯的時候，是您把飯給了我……您的愛無處不在，我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
花兒的成長離不開陽光雨露，我們的成長離不開老師的呵護。您的精神真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，讓我再說一句：“老師，謝謝您！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx。
李老師我想對您說六年級篇五
我平時寫化學(xué)作業(yè)字都有點潦草。今天寫得很認真，因為要認真地祝賀您教師節(jié)快樂！
小小的臉蛋，大大的眼睛，發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個不停，聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始，我的化學(xué)都不差，進入高中，有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在，我都很喜歡您對生活的熱情積極以及對教書的認真負責，見識過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極，遇到過數(shù)以千計的老師，才知道這兩點的難能可貴。因為喜歡您，喜歡化學(xué)，所以到目前為上我對化學(xué)的熱情一直未減，甚至也想過大學(xué)里主修化學(xué)?？蛇@兩次考試下來，我仿佛對化學(xué)沒那么大信心了，不過未來幾個月的時間里，我會緊跟您的腳步，繼續(xù)努力！
采訪了大多數(shù)同學(xué)，同學(xué)們一致認為：最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè)，其他作業(yè)都好辦，最害怕上的課就是化學(xué)課，您會提問知識點的課。足可見您美麗的外表下嚴厲的內(nèi)心，可時間會證明您的嚴厲使得我們變得更優(yōu)秀。
黑夜漫長，但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折，但幸好有您的用心指引。
一支粉筆，三尺講臺，您用最簡單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。
老師，教師節(jié)快樂呀！作者：許天媛。
李老師我想對您說六年級篇六
品質(zhì)勝雪，潔白如光，氣質(zhì)似梅，芳馥永恒。王雪梅老師，您以瑞梅之氣，帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進。兩載春華秋實，心中無限感恩與歡喜不勝言表！
研一份敬仰與感恩之墨，執(zhí)筆落花，填下卷卷過往描繪點點溫情……。
啟迪有方、教學(xué)相長是您不變的初心。每次數(shù)學(xué)的課堂，聽您飽含熱情、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時，無論教室里是悶燥還是微冷，都是一種享受。課后將一個個費解的數(shù)學(xué)題向你詢問，您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問，您總是不厭其煩的，一遍又一遍地講。一次晚自習(xí)，已是十點鐘左右，看見空蕩的辦公室里，您還在進行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課，剎時，只覺萬分感動。您身體不大好，您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。
遇見仿佛是一種神奇的安排，您與我們在二中的校園里相遇，這注定是一場如歌的命運安排。說實話，在遇到您之前，我對數(shù)學(xué)沒什么興趣，遇到您之后，讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上，他更存在于每個幽冷的夜里，于簟燈影處，寫出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感。
雪花悠飏，落梅無聲，攬一輪明月，尋一季幽香，唱一曲感恩之歌。
小王老師，謝謝您！
作者：王雨軒。
尊敬的老師，我想對您說，謝謝您能接手教導(dǎo)我們3班，希望您能一直教導(dǎo)我們。我們會盡自己最大的努力專心學(xué)習(xí)，用最好的態(tài)度迎接每一次小考和大考，希望我們一起認真地度過這充實且忙碌的三年。謝謝您，于老師！
您是我認識的第一位初中老師，我相信不管過去多久，您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起，我們跟您在這個美麗的校園相遇，我們很榮幸能在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生活。
是您辛苦造就了我們的未來，是您最早進入教室，最晚睡覺，我一定不讓您費心。初中正式的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了，希望大家和老師一起開開心心，團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)新知識。
還有一件讓我印象深刻的事情，就是您不怕辛苦，為我們解決了沒有腰帶的困難，您總是這樣體貼地照顧同學(xué)們，由此看出您對工作的盡職盡責，對同學(xué)們的關(guān)心呵護。謝謝您，溫柔的于老師！
老師，我想對您說，在這三年里，我們要麻煩您費心教導(dǎo)，謝謝您，于老師！
李老師我想對您說六年級篇七
轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了，六年的學(xué)校生活豐富多彩，有許多事情值得我回憶，有許多人值得我惦記，特別是您——蔡老師，最使我難以忘記。
您還記得嗎？那一年，我從小就有的毛病------肚疼常常發(fā)作，有時會疼得直不起腰，走不動路，只能蹲在地上一步一步地挪。每當這時候，您就像媽媽一樣抱著我，輕柔地為我揉疼痛的地方。每一次在您的愛撫下，我的病痛似乎減輕了許多。
記得期末考試的前一個月，我的這個老毛病發(fā)作得愈加頻繁，并且次次都是疼得我頭上直冒冷汗。沒辦法，在那一段時間里，我只要一肚疼就得請假去看病，您怕我耽誤復(fù)習(xí)，便在我看病回來后利用課間、放學(xué)后的時間為我補習(xí)，而您自己卻放棄了那寶貴的休息時間。那段時間，每天我們倆都是最后一個離開學(xué)校，與我們相伴的只有天上的點點星光。
還有一次，我的肚子又疼了起來。這一次疼得連挪動一下都不敢，更無法下樓。您見此情景，便毫不猶豫地抱起我走下樓梯?？吭谀?身上，我覺得有無盡的溫暖，渾身充滿了和病痛斗爭的勇氣，而身體單薄的您走每一步都那么艱難。您的汗水滴到我臉上，和我的淚水混合在一起不停地往下流。終于，我們到了校門外。您看著我坐在爸爸的車里駛向醫(yī)院，才長長地松了一口氣。。
李老師我想對您說六年級篇八
敬愛的秦老師：
您好！
時光如梭，六年的時間眼飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對您說。
還記得，每次失敗后，是您鼓勵我前進；每次成功后，是您讓我學(xué)會了虛心。在課堂上，我總是不敢舉手回答問題，是您讓我高高地舉起了手。
我上課愛說話。當我在下面滔滔不絕的講笑時，您緩緩地走了過來，我當時害怕極了，我認為您會嚴厲地批評我。但是您沒有，您露出了陽光般溫暖的笑容，輕輕地說：“愛動腦筋是好事，不過，現(xiàn)在可不是討論的時間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑如滴滴語錄潤澤著我的心靈，讓我的心平靜了下來，我立刻坐好專心聽講。
那次，我考試失利，分數(shù)很低，我沮喪極了。您下課鼓勵我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新找回自信，鼓動翅膀，在蔚藍天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。多少次，您為了給我們批改作業(yè)，徹夜不眠；多少次，您為了給我們備課，最晚下班；從深夜辦公室的那束燈光，從黑板上的'一字一句，我們都看到了您對教育的紅心，看到了您對我們的愛！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個個懵懂無知的孩童培育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，您的愛！您把滴滴心血化作雨露，滋潤著我們成長，無私地播撒著愛的陽光，我們一定不會辜負您的期望，我們一定會成為國家的棟梁！
如果我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園??；如果我們是迷失方向的小船，您就是指引方向的燈塔。千言萬語，匯成一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！
窗外的楊樹也“嘩嘩”地響著，那是對您由衷的贊美。
祝您身體健康，生活美滿！
您的學(xué)生：鄭琪。
20xx年5月10日。
李老師我想對您說六年級篇九
在我的六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，教育我培養(yǎng)我的老師很多。我有很多心里話想對他們說。其中我最想對小學(xué)一年級的語文老師說說心里話。因為我對她充滿了無限的敬意和謝意。
老師，不知您還記得嗎？那次我遲到了？由于頭一天晚上看電視看的時間太長，第二天早晨睡過了頭。走在上學(xué)的路上，我擔心您會嚴厲的批評我的遲到，所以緊張的不得了。但是進教室時，您不但沒有呵斥我，反而關(guān)切的問我為什么來晚了。當時我頓感一股暖流使我熱血沸騰。
謝謝您，老師！謝謝您讓我在全班學(xué)生面前有了臺階可下。
老師，我對您的敬意更來自您的講課藝術(shù)。您愛把小故事引進課堂。我們在你的淵博的知識中，常常揣摩出深刻的道理。
老師，謝謝您。您是我們的啟蒙老師，不但教了知識，更讓我們懂得做人的道理。有時候我冒昧的頂撞了您。您不生氣，還耐心的開導(dǎo)我。老師，您就像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣教育著我們。我從心底里感激您，使我不誤入歧途，我永遠也忘不了您。
老師，您對我們的恩情是道不完，說不盡的。千言萬語只匯成一句話：老師，謝謝您！
李老師我想對您說六年級篇十
二年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)到了您任教的二(2)班這個溫暖的“大家庭”。初來乍到，我在這個陌生的環(huán)境里，上課常常不敢舉手發(fā)言、腦子開小差。這時，您在我身邊暗暗鼓勵著我，讓我逐漸改掉身上的“小毛病”。
課堂上，當我不敢發(fā)言時，您用溫柔的目光注視著我，好像在說：“答錯了沒有關(guān)系，你要大膽的舉手。”我鼓起勇氣舉起了手，您響亮地喊出我的名字，我既緊張又興奮地回答了問題，沒想到您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌，一股幸福和甜蜜的滋味涌上心頭!
記得有一次上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽您講課，而我卻開起了小差。這時，您用嚴厲的目光盯著我，仿佛在說：“上課不能開小差!”我的臉頓時紅了，馬上集中精力聽您講課，您的眼睛里露出了笑容。
記得有一次下課，我和伙伴們奔跑嬉鬧時不小心撞到墻上，把一顆牙齒磕掉了一大半，流了許多血，我嚇壞了，坐在地上哭了起來。
剛好您路過，把我扶起來，用紙巾輕輕地把血擦干，從地上把斷的牙齒撿起來，聯(lián)系媽媽帶我到醫(yī)院……看到您著急的'樣子，我心里暖洋洋的!
李老師，我想告訴您：“您特殊的教學(xué)方法使我對寫作越來越感興趣?！?/p>
上課鈴響了，您帶了一個紅彤彤的火龍果來到教室，大家迷惑不解地望著您。您拿出火龍果讓我們觀察它的形狀、顏色，接著用小刀把火龍果切開，讓我們觀察火龍果的果肉，最后讓全班同學(xué)每人品嘗了一小口。課后，同學(xué)們都寫出了優(yōu)美的作文——《美味的火龍果》。
李老師，我想對您說：“我一定不會辜負您對我的期望，我會用最好的表現(xiàn)來回報您對我的培養(yǎng)。”
李老師我想對您說六年級篇十一
記得剛剛上一年級的時候，我膽小又內(nèi)向，您總是溫柔的跟我說話，上下樓的時候，您總是拉著我的手，當時沒有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來，至今感到很溫暖。
還有一次我過生日，一向不愛說話的我大膽的對您說了，您高興的對我說：“生日快樂！”還特意買了一支鋼筆送給我，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，我真的好開心，暗暗告誡自己，一定不能辜負您的期望。
老師，我想對您說，最讓我難忘是那個烈日炎炎的下午，全校師生在操場開會，那天天氣格外炎熱，太陽烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自己卻頂著炎炎烈日，當時我雖然什么都沒有說，但內(nèi)心卻充滿了對您的感激。
五年的時候，我對您有了誤解，說了一些不該說的話，可是您不但沒有計較，反而更加關(guān)心我，是您用愛化解了矛盾，讓我重新振作起來！
老師，我想對您說，您辛苦了，六年來給予我們太多的愛，我深深地感謝您，親愛的老師，無論將來走到哪里，我都永遠把您銘記在心！
哎！這個敏感的女子。李老師，中。你們結(jié)婚了嗎！一片田野的孤寂。對此我也頗有感觸，我認為得到是福，舍得也是福，知足方能常樂。有些事情，只有我們?nèi)プ?，才真正的開心？一直以為不會再聯(lián)系，一直以為不會在有交集。你知道，沒有人會愿意為你下地獄，沒有人愿意如同撒旦那樣替你背負罪惡，沒有人愿意，以自己的鮮血，替你洗脫你的罪。
李老師我想對您說六年級篇十二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的許老師我想對您說六年級作文600字，希望對大家有所幫助。
許老師，如果我們是一棵幼小的樹苗，您就是辛勤的園丁，我們需要您的'培育，才能長成參天大樹。
記得三年級剛開學(xué)那天，走進校園，我看見了我二年級的老師，她依然是那樣慈祥。我連忙向她問好。老師回過神來說：“在新的學(xué)期里你一定要努力噢！這學(xué)期要換一位新老師來教你們。”聽到老師這樣說，我的心里有些難過。我沒有多說便匆匆離去。進教室后，我問班長今年的老師是誰，班長告訴我說：“今年的老師是許老師?！?/p>
上課了，新老師來了，他長得高高的，說起話來很大聲，臉上一點兒笑容也沒有。許老師使我們很害怕。下課后，同學(xué)們聚在一起討論許老師。班長說：“許老師雖然很兇，但是他是為了我們好。”回到家里，我向媽媽說了我們的許老師。媽媽溫和地對我說：“越熱心的老師對學(xué)生越嚴厲，看起來很可怕，其實他是想把學(xué)生教好?！眿寢屵€讓我尊敬這位許老師，喜歡他。媽媽說的話果然沒錯，在當天下午就應(yīng)驗了。第一節(jié)課快下課時，班上的一位同學(xué)的肚子疼，蜷伏在坐位上，正在上課的許老師看見了，同學(xué)們都擔心他會被許老師罵，但是許老師卻用溫和的聲音說：“沒事吧，要不要去看一下醫(yī)生呢？”我們驚訝地看著那位同學(xué)，他立刻說要，許老師便連忙帶著他下樓到學(xué)校外面的小診所，請醫(yī)生檢查，并且自己出錢給他抓藥，還聯(lián)系他的家長來接他。第二天他回到學(xué)校后，許老師還把他叫到辦公室給他補課。經(jīng)過這件事，我們班的同學(xué)對許老師改變了看法，看到許老師，大家都會向許老師問好。
許老師，我想對您說：“謝謝您！您不但教會了我許多知識，還教會了我怎樣做人，您是我心目中的好老師。雖然您現(xiàn)在不能再教育我了，但是我會永遠記住，是您帶領(lǐng)我們走過了三年級那段重要而美好的時光?！?/p>
李老師我想對您說六年級篇十三
李老師，我和您相處，已經(jīng)快兩年了。雖然天天見面，但有些事還是從未和您說過。今天，我要和您說說心里話。
李老師，我是從外地轉(zhuǎn)來的，教學(xué)質(zhì)量有很大的差別，哈爾濱有的課，慶安都沒有。比如說：地方課、綜合課、微機課等，而且考試的前3個月課任課全部都停，教學(xué)方法特死板。而來到哈爾濱呢，好多課任課都有，而且無論考試還是不考試課任課都不停。我最喜歡的課任是綜合課，在綜合課上我學(xué)會了制作沙拉。
李老師，我是快樂的。下課的時候，好多朋友都是善良無瑕的，他們都很愿意和我玩，而且不會的功課問他們，他們在會的`情況下很愿意幫助我，所以我生活在這樣一個陽光的集體囊我是最快樂的，特別是我現(xiàn)在的同桌徐馳。
李老師，我是不自信的，因為我是新轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)不怎么好，所以我害怕舉手發(fā)言。生怕我答錯了問題，招來同學(xué)的嘲笑。好幾次班干竟選我都不敢參加，雖然我有一顆熱愛班級的心，但我害怕我落選了招來同學(xué)的瞧不起，弄不好還會把最要好的朋友失去了，因為我是一個自尊心很強的女孩。
李老師，在二樓墻上貼有奮斗校所有老師的照片，我認為你是最漂亮的一個老師。雖然那些同學(xué)都說另一個老師最漂亮，但是我覺得您的氣質(zhì)和慈祥是所有老師都沒有的，所以我認為您是最美麗的。
李老師，這一學(xué)期，我變得越來越自信了，因為寒假我認真完成了作業(yè)，現(xiàn)在每天放學(xué)回家媽媽都給我預(yù)習(xí)下堂課要講的內(nèi)容。所以我敢舉手發(fā)言了。因為我都會了，漸漸才發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)言沒有那么可怕。
李老師，每當學(xué)校組織我們出去玩的時候，您總在左右千叮嚀萬囑咐，就像媽媽一樣在周圍看著我們?？吹嚼罾蠋煟覀兙陀邪踩?。
哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)四年級:史泉悅。
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