通過(guò)感悟，我們可以更好地理解自己，認(rèn)識(shí)他人，理解世界，從而提升自我意識(shí)和人生境界。那么我們?cè)撊绾芜M(jìn)行感悟呢？首先，我們需要保持一顆平和的心態(tài)，拋開(kāi)雜念和偏見(jiàn)。其次，我們可以通過(guò)閱讀和思考來(lái)獲取更多的知識(shí)和見(jiàn)解，從而使我們的感悟更加深刻。再次，我們要注重實(shí)踐，通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)感悟人生的真諦。此外，我們還可以通過(guò)與他人交流和分享自己的感悟，從中獲得更多的啟發(fā)和思考。最后，我們要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行感悟，不斷追求自我提升和成長(zhǎng)。以下是一些關(guān)于生活、情感和人生的感悟，希望能夠給您帶來(lái)一些共鳴和啟發(fā)。
感悟生命的中學(xué)生篇一
躍。它使勁一登，只聽(tīng)“呼”的一聲，小雞的大半個(gè)身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續(xù)工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的大千世界。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養(yǎng)神。
我真敬佩小雞的頑強(qiáng)，小雞對(duì)生命的渴望。在平時(shí)生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為，使自己的生命更有價(jià)值，更具光彩！
感悟生命的中學(xué)生篇二
在一個(gè)古老的年代里，我獨(dú)立于世。
白晝和黑夜永恒的交錯(cuò)，像我的年輪一樣，一個(gè)又一個(gè)的輪回。
我枝上的葉綠了，黃了，落了反反復(fù)復(fù)的經(jīng)歷著春夏秋冬。
很古老的時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一條河，我隔著河眺望遠(yuǎn)方?？匆?jiàn)一座山連著一座山，高低，高低。它們阻擋著我，遮住了我望向更遠(yuǎn)處的目光。那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始渴望，渴望長(zhǎng)成廣宇內(nèi)撐天的巨樹(shù)，然后可以看清世上所有的地方。
于是我每一天都迎著朝陽(yáng)開(kāi)始憧憬，憧憬我成為撐天巨樹(shù)的那一天。
可是起風(fēng)了。
枝上的葉飄到了河里，順著水流到莫名的遠(yuǎn)方。扎在地里的根隨時(shí)都有拔起的時(shí)刻。我發(fā)覺(jué)我就似蒼茫天地間的一葉孤舟，我知道了我多么的渺小。蒼茫的廣宇內(nèi)，我似乎在那個(gè)遙遠(yuǎn)的憧憬里忘了我自己。我只是一棵樹(shù)，一顆不知道什么就會(huì)倒下，然后被淹沒(méi)到永恒。
于是，我停止了憧憬，我開(kāi)始把根牢牢的向地底延伸。
我感觸著大地給予我的力量，我感受著大地的脈搏。我進(jìn)入了沉睡，跟隨大地一起同眠……。
十年？還是百年？一生還是一世？
我醒了……。
我看見(jiàn)了勃勃生機(jī)的一個(gè)不一樣的世界，面前的河流里閃爍著一些迥異的身影。那是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物。然而有的時(shí)候，它們從河里躍起，遙望著遠(yuǎn)方朝陽(yáng)升起的方向。我想，它們是否對(duì)于那生命的不同而開(kāi)始思索，思索為何它們會(huì)存在，又到底會(huì)到什么時(shí)候滅亡?；蛟S，有一日它們能夠明白，生死不過(guò)只是一個(gè)過(guò)程。
是了，生死只是一個(gè)過(guò)程。然而生命的意義卻遠(yuǎn)非如此。
不知何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我的周?chē)€有我極目眺望的遠(yuǎn)方，開(kāi)始有和我同類(lèi)的生命存在了。它們爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)，漸漸的連成了一片又一片。
我欣慰的看著它們。我始終相信是某種力量讓它們開(kāi)始存在于這個(gè)世界，至少和它們?cè)谝黄?，我不寂寞了?/p>
慢慢的，一些其他的身影開(kāi)始出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
冥冥中就像有只手操控著這一切。
一代又一代的生命延續(xù)，多么奇妙而又美麗的過(guò)程。
卻只有我，無(wú)法像周?chē)臉?shù)一樣，可以衰敗甚至滅亡。我的生命就這么一直存在，于是每當(dāng)我累了的時(shí)候我開(kāi)始沉眠，享受和滅亡一樣的演變。
或者，我是帶著使命來(lái)到這個(gè)世界的，所以我有著無(wú)限的生命。
我想，既然生死只是一個(gè)演變的過(guò)程，那么我的存在是否就是去驗(yàn)證這一切呢？
周遭的一切，無(wú)論是物種耳的湮滅還是物種的興起，都無(wú)法避免的被我所感受。然而，每一次的物種的湮滅和興起，我很清楚的知道，它們演變的更加完美了。或許，終有一日，這個(gè)世界會(huì)演變成一個(gè)栩栩如生，安逸平和的世界。
再后來(lái)，大陸開(kāi)始分離，一類(lèi)生物開(kāi)始崛起。它們開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始建造村落，一個(gè)村子跟另一個(gè)村子競(jìng)爭(zhēng)。等到村子發(fā)展大了后，又開(kāi)始想著更遠(yuǎn)的村子，于是它們聯(lián)合起來(lái)建成了一個(gè)國(guó)。
就是這樣，一代代的競(jìng)爭(zhēng)與聯(lián)合，時(shí)間和歷史就這樣開(kāi)始推進(jìn)。
我還是這樣，平淡的看著這一切，就像一個(gè)驗(yàn)證者?？?，無(wú)論這類(lèi)生物再怎么統(tǒng)治，它們總是有斗爭(zhēng)，無(wú)法和平安逸。
我想，這樣的世界是否和冥冥中創(chuàng)造這一切的想法相矛盾呢？
矛盾的存在體似乎最終都會(huì)走向滅亡，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我有了這個(gè)想法。
白晝和黑夜仍舊在交錯(cuò)，我的生命也仍在繼續(xù)，不知道那天這一切都將會(huì)滅亡，而唯一不變的或許就是白晝和黑夜。
時(shí)而，我就這樣沉眠，等待一個(gè)滅亡的時(shí)刻，連同我一起走向那不可知的未來(lái)。
隱隱約約的感覺(jué)到，有一天，我也將同大地一起同眠。
感悟生命的中學(xué)生篇三
蠟燭在人們心中是一個(gè)微不足道的小角色，可在我的心目中，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是那么的高尚啊！在燃燒的那一刻，它那晶瑩，美玉般的軀體在慢慢地融溶化，它那橘黃的火苗，發(fā)出微光，一點(diǎn)溫暖，那是燃燒的蠟燭，盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱，它毫不吝嗇地燃燒著自己，身體越來(lái)越小，在“生命”結(jié)束的那一霎那，還在掙扎著做最后的一次努力，終于熄滅了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭從它點(diǎn)燃的那一刻起，就用自己的“生命”帶給人們光明和溫暖。
現(xiàn)在人們的生活富裕了，都用上了電燈，幾乎把蠟燭給忘了，可是一旦停了電，人們就想起它，翻到衣柜里找到它，點(diǎn)亮它，默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己，照亮了別人，在燭光下讀書(shū)的人們，還能感到一絲溫暖！
感悟生命的中學(xué)生篇四
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著。有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟，感悟世間與生命。
朋友告訴過(guò)我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著荊刺，沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路上不是有著許多煩惱挫折和成功嗎?是啊，朋友說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)，生命就是一條路。
父母告訴我：生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局，這盤(pán)棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤(pán)如此的棋局。老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的敵人是自己。望著老師真摯的眼神，我不覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的較量!
有這么多對(duì)于世間生命的感悟，而我呢?我決定自己尋找我生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮，看著雄鷹翱翔，只為丈量那廣袤的天空;看著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就該是自由自在的靈性和閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨鳥(niǎo)兒在斑斑陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道親吻屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問(wèn)那生命的存在。
風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)：“生命是我這樣的輕盈歲月!”
草對(duì)我眨眼：“生命就是一抹淡淡的綠意!”
花對(duì)我傾訴：“生命就是綻放時(shí)的多姿!”
還有……還有……。
對(duì)于生命，每個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富的。
而對(duì)于我而言，生命是有著許多和音的交響樂(lè)，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心。生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福世界的生命，有著成千上萬(wàn)的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，我們才無(wú)愧于生命贈(zèng)予的禮物!
作者：張婉佳。
感悟生命的中學(xué)生篇五
窗外的十六棵杉樹(shù)曾經(jīng)頻頻在我的文中浮現(xiàn)，是因?yàn)樗鼈兠绬?我想不僅如此吧。是因?yàn)樗鼈冊(cè)槲页砷L(zhǎng)嗎?我想應(yīng)該還有原因。今天，我才真正走出這片迷霧——因?yàn)樗鼈冏尭形虻缴?/p>
在我并沒(méi)有仔細(xì)感受這些樹(shù)之前，我只知道生命就是一個(gè)嬰兒從母親的肚子生出來(lái)。但是，當(dāng)我知道我的生命中還有這些樹(shù)時(shí)，我明白了，生命并不是單一的。
當(dāng)春季到來(lái)時(shí)，杉樹(shù)和別的樹(shù)一樣，開(kāi)始萌芽。那時(shí)，我會(huì)伏在陽(yáng)臺(tái)上，整日地盯著那些嫩綠的芽?jī)?，?wèn)道：“你們是從哪兒來(lái)的呢，你們是怎么來(lái)的呢?”后來(lái)，我從春風(fēng)那里得知，這是生命，這，就是生命。我抬頭欣慰一笑，告訴自己，我會(huì)珍惜造物主所賜予的每個(gè)降臨在我身邊的生命!那一時(shí)刻是多么偉大，多么美麗，多么令我感動(dòng)!
秋，一個(gè)浪漫的季節(jié)。我愛(ài)秋的夕陽(yáng)，秋的落葉，秋的生命。試想一下，當(dāng)自己靜靜踏步于飄落的金葉中，享受秋溫馨而從容的夕陽(yáng)，是多么愜意啊。因?yàn)檫@葉是為了另一個(gè)生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟，這生命的無(wú)言。
傾聽(tīng)你的心跳，你會(huì)懂得，原來(lái)生命是這般美好。雖然需要付出，但你不必惋惜，因?yàn)樗茏屇悛?dú)有的生命變得神圣而充足。
知道嗎?現(xiàn)在，我正等待著另一個(gè)生命，奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。
感悟生命的中學(xué)生篇六
沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；大海，如果失去了浪濤的奔騰，就失去了浩瀚；人生，如果只求兩點(diǎn)一線的安逸而本末倒置，便會(huì)失去對(duì)生命的追尋。
感悟生命，我們才會(huì)懂得它的悲壯；體會(huì)它的豪邁，感受它的價(jià)值。
生命歷史的風(fēng)有過(guò)它的悲壯。當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)；當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子；生命的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣，追求生命的價(jià)值和意義而不是長(zhǎng)短。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無(wú)法風(fēng)化那煌煌詩(shī)句中的記憶。誰(shuí)能忘記文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。誰(shuí)又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀?！疤斓赜姓龤?，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺育自己，翻開(kāi)那驚天地泣鬼神的一頁(yè)。
再次穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過(guò)的函古險(xiǎn)塞，踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，于是便讓汗青中多了一位詩(shī)中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的凄若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨筆還原了歷史本相與民生疾苦，體現(xiàn)了生命的價(jià)值與意義。
然而現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉。物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留?，F(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價(jià)值了。
展望當(dāng)今，成年累月的糾紛；動(dòng)蕩不安的社會(huì)，不斷衰退的道德品質(zhì)，日益惡化的生存環(huán)境，種種劣跡彌漫在我們的周?chē)Ｈ藗冸y以再有“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般悠然自得了；難以再有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫了；難以再有“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”般溫婉簡(jiǎn)約了。
我們?nèi)绻麤](méi)有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋天落木般的蕭蕭而下；像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸；沒(méi)有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒(méi)有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命，就應(yīng)該去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁游碧天的豪邁，作回真正的自我。
同時(shí)，小作者擷取的人物也與文章主旨很匹配，語(yǔ)言修飾與描繪也很到位，引用詩(shī)句也很貼切、自然。
這篇文章生動(dòng)的展示了一點(diǎn)：同學(xué)們?cè)诜e累素材或是積累名人故事的時(shí)候，要對(duì)其有深刻的理解和體會(huì)，還要理清自己手頭素材之間的關(guān)系，這樣才能在使用的時(shí)候收放自如。
點(diǎn)評(píng)老師：燕京華老師。
感悟生命的中學(xué)生篇七
編者按：生命可以有很多種詮釋。想要用心感悟，尋找生命的真諦，在于你自己是否付出了努力與汗水。
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著。有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟，感悟世間與生命。
朋友告訴過(guò)我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著荊刺，沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路上不是有著許多煩惱挫折和成功嗎?是啊，朋友說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)，生命就是一條路。
父母告訴我：生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局，這盤(pán)棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤(pán)如此的棋局。老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的敵人是自己。望著老師真摯的眼神，我不覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的較量!
有這么多對(duì)于世間生命的感悟，而我呢?我決定自己尋找我生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮，看著雄鷹翱翔，只為丈量那廣袤的天空;看著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就該是自由自在的靈性和閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨鳥(niǎo)兒在斑斑陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道親吻屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問(wèn)那生命的存在。
風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)：“生命是我這樣的輕盈歲月!”
草對(duì)我眨眼：“生命就是一抹淡淡的綠意!”
花對(duì)我傾訴：“生命就是綻放時(shí)的多姿!”
還有……還有……。
對(duì)于生命，每個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富的。
而對(duì)于我而言，生命是有著許多和音的交響樂(lè)，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心。生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福世界的生命，有著成千上萬(wàn)的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，我們才無(wú)愧于生命贈(zèng)予的禮物!
作者：?張婉佳。
感悟生命的中學(xué)生篇八
我不懂生命，我更不能理解生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)。
直到那一天，我完全明白了...
什么是生命的堅(jiān)強(qiáng)：什么是生命的脆弱...
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮，
爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完以后，臉色異常的難看。
爸爸忽然叫我的名字：小雪，告訴你個(gè)壞消息....你叔叔座夜班車(chē)車(chē)禍死了。
當(dāng)時(shí)我一下子從高興里顛倒了。
當(dāng)時(shí)我還笑的對(duì)爸爸說(shuō)：你是在騙我的吧！
我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著爸爸笑，不相信這一切。。
仿佛爸爸是在給我開(kāi)玩笑。
w
感悟生命的中學(xué)生篇九
生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽(yáng)光，可以不顧一切的堅(jiān)持到底，而我們又何嘗不可呢？當(dāng)我們受傷時(shí)，便會(huì)有人伸出援助之手，讓我們不必獨(dú)自面對(duì)困難，充滿信心勇往直前。
感悟生命的中學(xué)生篇十
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
不知是從何時(shí)起起，我便開(kāi)始留意這生命的靈動(dòng)。園子里的桃花墜滿枝條時(shí)，我從不曾忘記在路過(guò)，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼；路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時(shí)，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅；，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時(shí)，我從不曾忘記用心去體會(huì)這生命的釋放。依米花使我更加明白了生命的真諦。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無(wú)聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是它卻奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤(pán)曲著插入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)了五年漫長(zhǎng)時(shí)間的積累，它會(huì)在第二年的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵，無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽(yáng)光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見(jiàn)絀?？蛇@最美麗的時(shí)刻卻只有短短的48小時(shí)，然后它便隨母株一起香消玉殞?zhuān)_(kāi)花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
依米花如果生長(zhǎng)在江南，那么它的美麗便可以永遠(yuǎn)地保持下去，可它偏偏生長(zhǎng)在貧瘠的荒漠，正如我們無(wú)法選擇我們的成長(zhǎng)的環(huán)境，但世界上的每個(gè)生命都有燦爛一回的時(shí)候，這是造物主賜予萬(wàn)物的權(quán)利。所以我相信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會(huì)像雨后彩虹般的燦爛奪目。
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生；有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。然而生命只有一次，我們既然有生命，我們就應(yīng)當(dāng)活下去，而且要活得幸福，活著，我們要做生命的主宰。也許，太多時(shí)候，我們看見(jiàn)我們只是為自己而努力，為自己而奮斗，為自己而活著，這是因?yàn)樯谄椒仓酗@出真實(shí)而在需要中顯出燦爛。
人生的真諦是什么？生命的意義何在？其實(shí)，人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說(shuō)得很精彩，。每個(gè)人的生命總有結(jié)束的一天，沒(méi)有人可以躲避死亡。因?yàn)樯系圪x予你生命的時(shí)候，你的人生道路上就會(huì)有一個(gè)的句號(hào)，可是上帝并卻沒(méi)有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè)，只是一片荒地。這片荒地，等待著你耕耘，我們的人生價(jià)值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，這片荒地可能會(huì)變成一片果樹(shù)，可能會(huì)變成一群鮮花，也可能會(huì)變成一片綠草，不管變成什么，都顯得十分勃勃生機(jī)！
人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生，泰戈?duì)栠@樣說(shuō)。生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了，穆?tīng)栍诌@樣說(shuō)。而我格外的相信：我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。
感悟生命的中學(xué)生篇十一
生命，是世間萬(wàn)物都擁有的。但是，我們擁有它的同時(shí)，是否讓它變得更有價(jià)值了呢？這是個(gè)人人都需要思考的問(wèn)題。
生命是什么？老師說(shuō)，它好比一朵鮮花，只有辛勤地去澆灌，它才能怒放；父母說(shuō)，它就像麥苗，只有用心栽培，它才能長(zhǎng)得旺盛；同學(xué)說(shuō)，它就像一道深?yuàn)W的練習(xí)題，只有認(rèn)真思考、親身實(shí)踐，才能把它攻破。
生命從來(lái)不卑微，我們經(jīng)常能看見(jiàn)一些年邁的老人在街上流浪、乞討，每當(dāng)我們從他們身邊匆匆走過(guò)時(shí)，總會(huì)皺皺眉、捂著鼻?？晌覀儾粫?huì)想到，一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，一位年老的流浪漢竟毫不猶豫地捐出一把皺巴巴的錢(qián)，雖然不多，但足以證明他的愛(ài)心，所以他的生命并不卑微。
生命和時(shí)間賽跑誰(shuí)會(huì)贏？這個(gè)問(wèn)題是不能用數(shù)學(xué)公式解答出來(lái)的。一個(gè)勤勞的人，他會(huì)爭(zhēng)分奪秒，去干一些有意義的事，那么，他就是贏家；而一個(gè)懶惰的人，整天無(wú)所事事，那么他不僅輸給了時(shí)間，同時(shí)也輸給了生命。
生命，生存，生活。在這個(gè)世界上，萬(wàn)物都有生命，并且都能夠生存?？墒牵覀儞碛猩?，難道僅僅是為了生存嗎？不，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，追求更美好的、更高尚的生活，這樣，人生會(huì)變得更輝煌、美麗，人生也才有價(jià)值。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，有美夢(mèng)，也有噩夢(mèng)。但是，我們可以通過(guò)不懈的努力把噩夢(mèng)變成美夢(mèng)，這樣，我們就不會(huì)一次次地從夢(mèng)中驚醒，就不會(huì)再害怕和仿徨。同學(xué)們，我們一定要珍愛(ài)生命，并且要讓它有價(jià)值，讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛。
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感悟生命的中學(xué)生篇十二
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪麓騽?dòng)。有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了感悟生命—這出時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。
友人告訴我，生命是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長(zhǎng)的路上不是應(yīng)當(dāng)有煩惱、挫折和成功嗎?是啊，友人的話沒(méi)錯(cuò)，生命如同一條路。
老師告訴我，生命是一場(chǎng)充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛(ài)的面孔，我點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著的較量!
父母告訴我，生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋局里沒(méi)有凜冽西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤(pán)如此的棋局。
有這么多對(duì)于生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應(yīng)該是那自由自在的生活，還有其中那份閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問(wèn)生命的存在。
風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ):“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對(duì)我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對(duì)我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”
電對(duì)我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”
還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我，生命就是綻放時(shí)的多姿……還有，還有……我在學(xué)著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著他們對(duì)生命的感受和領(lǐng)悟。是啊，對(duì)于生命，每一個(gè)人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對(duì)我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸?！兄汕先f(wàn)的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，才是我們每一個(gè)人感悟生命的最好禮物。
感悟生命的中學(xué)生篇十三
糟了，這次期末考試考得這么差，不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，連第10名也與我無(wú)緣。一放假，我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩，和你差不多大，你去跟她玩玩吧，不要整天呆在家里?！?/p>
看著媽媽那擔(dān)心的樣子，我答應(yīng)了。第二天，我來(lái)到那位女孩家的門(mén)口。要不要進(jìn)去呢？我有點(diǎn)猶豫。可一想到媽媽?zhuān)疫€是定下心，摁響門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，一位女孩出現(xiàn)在門(mén)口。她輕輕問(wèn)：“誰(shuí)呀？找我什么事？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女！我趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說(shuō)什么好。女孩卻笑著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，來(lái)者都是客。我正想有人和我玩呢。”我隨著女孩走進(jìn)門(mén)，她把我?guī)У娇蛷d后，我們便坐在沙發(fā)上開(kāi)始閑聊。真沒(méi)想到，她不僅開(kāi)朗、活潑、幽默，而且知識(shí)面很廣，我覺(jué)得我除了比她多一雙眼睛外，什么也比不上她！她簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“張海迪”，第二個(gè)“海倫·凱勒”。
第二天，我又去她家玩，閑聊了一會(huì)兒后，她問(wèn)我：“世界上究竟有多少種顏色?。俊薄坝小蔽冶鞠胝f(shuō)有很多很多種，可當(dāng)我看到她那沒(méi)有視線的眼睛時(shí)，我說(shuō)不下去了。“有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，對(duì)嗎？”“對(duì)?！逼婀?，她知道為什么還問(wèn)我？“既然人生有那么多種顏色，你為什么單單沉浸在黑色中呢？你知道，我有多羨慕你嗎？你能看到那么多的色彩，而我卻只能生活在黑暗中?！?/p>
聽(tīng)了她這番話，我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊，我有眼睛，卻只看到黑色；她只能看到黑色，卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前，我是多么地卑微。我要振作起來(lái)，我要重新開(kāi)始，我要像她這樣，讓生命過(guò)得有色彩、有價(jià)值、有意義，只有這樣，生命才配稱(chēng)為生命！
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感悟生命的中學(xué)生篇十四
星期六晚上大概7：30，天已經(jīng)黑了，我在南風(fēng)廣場(chǎng)健完身，獨(dú)自徜徉在回家的路上。早冬的風(fēng)向我刮來(lái)，不由得毛骨悚然。
走過(guò)一個(gè)小商店時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng),叮當(dāng)”的清脆悅耳聲。循聲望去，只見(jiàn)一串淡紫色風(fēng)鈴赫然掛在小窗前。風(fēng)鈴并不粗糙，但也不精致，我想：“在精品店里，精致，五顏六色，各式各樣的風(fēng)鈴數(shù)不勝數(shù)，這只能算極普通的一種?！笨墒?，這撞出的聲音有一種與眾不同的感覺(jué)，是我好興奮，好激動(dòng)。我矗立在哪兒，看著它隨風(fēng)歡快的跳動(dòng)，聽(tīng)著簡(jiǎn)樸的聲響，猶如聽(tīng)一首沒(méi)有歌詞的歌。
我依依不舍的向前走，可風(fēng)鈴那跳動(dòng)的音符時(shí)斷時(shí)續(xù)地在我耳邊回蕩，腦海里那淡紫色的影子也不時(shí)的浮現(xiàn)。讓我感到驚訝的是，這樣一串平凡普通的風(fēng)鈴竟能演奏出那樣美妙的樂(lè)曲，讓人陶醉，讓人振奮，讓人在冬天來(lái)臨時(shí)感到絲絲暖意。它似乎在與冬風(fēng)作對(duì)似的，風(fēng)越猛，它撞得越歡，奏出的音符越強(qiáng)?？蓯?ài)的風(fēng)鈴啊，我猜想它的主人肯定是個(gè)青春少女的女中學(xué)生，或許她并不漂亮，但他一定很清純、很樸素，一定非常熱愛(ài)生活，但她一定像你一樣，面對(duì)生活的風(fēng)兒自然灑脫！
我也有一串風(fēng)鈴，是前年媽媽去石林旅游時(shí)買(mǎi)的，價(jià)格便宜，模樣卻很漂亮，紫色的?？墒俏覐膩?lái)沒(méi)把它掛出來(lái)。我擔(dān)心無(wú)情的風(fēng)兒猛地吹壞它，我擔(dān)心雨水太大會(huì)弄濕它，所以一直都把它放在抽屜內(nèi)，現(xiàn)在回想起來(lái)，只覺(jué)得自己可笑。風(fēng)鈴如果沒(méi)有風(fēng)吹動(dòng)，怎么會(huì)走奏出那生命的樂(lè)章！或許，我就如那串可憐的風(fēng)鈴吧。我太害怕人生道路上的挫折，總是把自己捂得緊緊的，密不透風(fēng)，生怕人上道路上的那陣風(fēng)向我襲來(lái)。讓其他人看不到我的存在、我的才干，這樣慢慢地蹉跎歲月，空耗青春，走過(guò)人生的一季又一季。人如果這樣生活，生活還存在什么意義？噢，我終于領(lǐng)悟了生命的價(jià)值——生命如風(fēng)鈴！
生命如風(fēng)鈴，我堅(jiān)信，當(dāng)明天的那輪紅日重新從東方升起時(shí)，這紫色的風(fēng)鈴將會(huì)在我的耳邊奏響生命的歌詞，紫色的希望永不泯滅，我的心會(huì)伴隨著風(fēng)鈴的音符而跳動(dòng)！
多好的事啊，這紫色的風(fēng)鈴終于奏出了生命的樂(lè)章！
感悟生命的中學(xué)生篇十五
生命是母親賦予我的，我的命也是她給的，我原意讓大家來(lái)分享母親賦予我的一切。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，老天就注定了我的生命是母親給的。到現(xiàn)在也不例外。好友曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的命是我的?！倍覅s微微一笑，既而嚴(yán)肅地說(shuō)：“不，我的命是母親給的?！蔽医z毫聽(tīng)不出我的口氣，我沒(méi)在開(kāi)玩笑。
是呀，不是母親的話，我現(xiàn)在在哪？我要讓她分享我的生命的樂(lè)趣，但我卻不要她分享我生命的悲哀。
當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片。
但生命之花總會(huì)枯萎。在生命之花旺盛之時(shí)，我應(yīng)當(dāng)讓我身邊所有的人都來(lái)分享——分享我的生命。
我很快樂(lè)。我總能將快樂(lè)傳染給別人。這么快樂(lè)的生活，也讓大家來(lái)分享。俗話說(shuō)：“獨(dú)食難肥?！弊屗麄円黄饋?lái)分享，這句話就應(yīng)該消失了吧。
多少人來(lái)了又去了，去了又來(lái)了，何曾有過(guò)時(shí)間來(lái)感悟自己的生命？生命是一杯香醇的香茗，可有多少人愿意留下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的分享一下自己，品嘗一下自己。當(dāng)你認(rèn)真品嘗后，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)——茶中茶，生命的感悟、真諦會(huì)在這杯香茗中發(fā)現(xiàn)。生命，我愿意追求生命的芳香！人生，我愿意感悟芬芳的人生。不曾覺(jué)自己的生命沁人心脾，卻也不曾覺(jué)得自己庸俗不堪。只覺(jué)得生命既然賦予了我，我就要他人分享，讓自己分享。
你會(huì)驚訝不已。
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感悟生命的中學(xué)生篇十六
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該去珍惜生命，，在我們老的時(shí)候，我們就會(huì)不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
生命是美妙的，生命充滿了芳香，我們應(yīng)該去感悟它，體會(huì)到生命的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，這樣我們的生命才會(huì)有意義。
有一次，媽媽因身體虛弱，需在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)兩天。放學(xué)后，我與爸爸一起去醫(yī)院看望媽媽。但我忽然想起患重病的奶奶也在那家醫(yī)院，爸爸到了醫(yī)院就問(wèn)候媽媽?zhuān)⒄f(shuō)了很多感人的話，媽媽露出了笑容，我想如果奶奶知道我們家有這么幸福美好的家庭，肯定很高興。于是，我就走向奶奶的病房，奶奶年紀(jì)大了，情緒不好，知道自己的病情后心理壓力很大。所以病好的不那么快。我告訴奶奶讓她堅(jiān)持到勝利，戰(zhàn)勝病魔，因?yàn)槭澜绶浅Ｃ篮谩?/p>
我忽然想到花園有一朵非常美麗的花，很想給奶奶摘來(lái)。但那天被一位叔叔看到了，他告訴我花兒摘掉就不能再長(zhǎng)了，也就枯萎不美麗了。我想：“如果我摘走別人就欣賞不到了?！彼晕易吡恕Ｎ野堰@件事告訴了奶奶，她非常滿意地露出了笑臉，并且意味深長(zhǎng)地說(shuō)我才是那朵盛開(kāi)的最鮮艷的花，我迷惑不解，后來(lái)奶奶的病也好轉(zhuǎn)了，心情也好多了。
奶奶因?yàn)槲业淖龇ǘ吲d，所以病有所好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在回憶起奶奶說(shuō)的話，我才明白，其實(shí)生命才是最美麗的，具有芳香的。的確，生活中的小事，也會(huì)使我們的生命流露出光彩、溢出芳香。
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