沒(méi)有總結(jié)，我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。總結(jié)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)清晰，避免信息混亂。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)范文，或許能給您帶來(lái)一些啟示。
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇一
奉獻(xiàn)愛(ài)心是對(duì)這個(gè)社會(huì)的一點(diǎn)報(bào)答，用我們的微薄之力去感恩社會(huì)，去奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián)，心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián)，可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián)，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次，蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng)，助人為樂(lè)，每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然，不管錢(qián)捐多少，都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián)，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒!
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好!
周五我坐公共汽車(chē)回家，車(chē)開(kāi)出一站以后，上來(lái)了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒(méi)有坐位了，站在了我的身邊。
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來(lái)。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來(lái)：“奶奶您坐我這吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我?！澳龊昧耍f(wàn)別摔著?！蔽叶诶夏棠??！皝?lái)，孩子，過(guò)來(lái)和我一起坐?！崩夏棠逃貌皇呛軜?biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)。“不用了，我身體好，站著就行?！崩夏棠汤业氖?，喃喃自語(yǔ)到：這孩子真懂事啊!
老人的話讓我羞愧不已，此時(shí)，我心里好開(kāi)心，助人為樂(lè)的快樂(lè)在我心中彌漫著……。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，愛(ài)心有沒(méi)有價(jià)格呢?如果有的話，是多少呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。
后來(lái)我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。
有一次，我和媽媽出去的時(shí)候把洗好的衣服晾在院子里，剛出門(mén)沒(méi)多久，天空突然烏云密布，一會(huì)兒就下起了雨。我心想;完了、完了好心情被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨破壞了。
突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭;衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子里呢，會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家，剛到樓梯口我就看見(jiàn)鄰居張奶奶在我家門(mén)口焦急的走來(lái)走去，衣服、她懷里抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地，張奶奶一看見(jiàn)我們回來(lái)了，趕忙把一大堆衣服塞到媽媽?xiě)牙?，著急的說(shuō);你們可算回來(lái)了，剛才兒子來(lái)電話說(shuō)小孫子突然發(fā)高燒在醫(yī)院里呢，這衣服我給你們疊好了，你們回來(lái)了就好，我得趕緊去哦醫(yī)院。
這位普通的老人使我意識(shí)到愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇二
一些不知哪來(lái)的牽牛花籽，跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤(pán)繞在黃瓜架上。牽?；ǖ昧藙?shì)，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)。可憐的黃瓜被牽?；ㄕ谧￡?yáng)光，奪去了養(yǎng)分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無(wú)力了。
一天，菜園的主人來(lái)摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分上氣。便說(shuō)：“我非把你們其中的一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)?！睜颗；?tīng)了，高興地說(shuō)：“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會(huì)開(kāi)出許多花給你看的?！闭f(shuō)罷，又搖了搖肥綠的身子，開(kāi)出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說(shuō)：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒(méi)有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們，他從不夸耀自己，而你卻跑來(lái)爭(zhēng)他的營(yíng)養(yǎng)，讓我拔掉你吧！”牽?；ㄐ呃O了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們，而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。
默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人，人們是不會(huì)忘記的；只顧夸耀自己，不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇三
第一篇。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎?我?guī)湍愦蜷_(kāi)它吧?！毙∨⒆岄_(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意?？纯雌渌哪切┤耍齻冋f(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在外面喊到：“快過(guò)來(lái)打羽毛球!”聽(tīng)到喊聲我更急著想離開(kāi)這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后，我有了答案，是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開(kāi)了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的`喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙?！薄爸x謝?！毙∨⑿邼恼f(shuō)。這是，陳曦又在門(mén)口叫道?！澳銇?lái)不來(lái)呀!”“來(lái)了!”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開(kāi)了花。
第二篇。
一天晚上，我和媽媽在回家的路上，我們走在電信大樓時(shí)，看見(jiàn)一位殘疾人。
這位殘疾人的右腳前一半沒(méi)有了，只剩下了半條腿，衣服穿得破破爛爛的，頭發(fā)散亂，臉很黑，身上也很臟，肯定好多天沒(méi)洗澡了，躺在一塊爛布片上。右手拿著一個(gè)飯盒，不停地抖動(dòng)，里面已經(jīng)有一點(diǎn)兒錢(qián)了，我想：這么一點(diǎn)錢(qián)連飯都吃不飽?？粗强释难凵瘢也挥勺灾鞯匕盐业牧慊ㄥX(qián)放進(jìn)了他的飯盒里，我雖然只投幾角錢(qián)，但他卻一再表示感激，眼睛里含著淚水，大遠(yuǎn)都望著我表示謝意。
通過(guò)這件事我感到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)，即使你捐一分錢(qián)，再微小的力量也是力量。讓我們大家都來(lái)幫助這些有困難的人，那我們的世界會(huì)變成一個(gè)有愛(ài)心的世界。
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奉獻(xiàn)小學(xué)生篇四
如果沒(méi)有母親，哪有我們幼小的生命。如果沒(méi)有母親，這個(gè)世界就缺少了一份愛(ài)，那是什么愛(ài)?那是母愛(ài)!如今，我們長(zhǎng)大了，可以為她做事了，同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親吧!哪怕是在她們下班的時(shí)候，給她送上一杯熱茶。哪怕是幫她掃一下地，刷一下碗，對(duì)她們來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰。
母愛(ài)就像一把大傘，保護(hù)我們不被風(fēng)吹日曬;母愛(ài)就像一滴雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。她撫育我們，關(guān)心我們。小時(shí)候，我們生病了，是媽媽在身邊照顧我們。她焦急的向醫(yī)生詢問(wèn)病情。配我們打針。到了深夜也不睡覺(jué)，看著我們。那種神情，讓我終身難忘!如果這種愛(ài)都不偉大，這世界上恐怕就沒(méi)有哪種愛(ài)談得上偉大了。
同學(xué)們，既然母愛(ài)這么偉大，所以我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣才能報(bào)答我們的母親。而且不能是嘴上說(shuō)說(shuō)，要以實(shí)際行動(dòng)，證明我們是愛(ài)母親的，是感恩我們那偉大的母親的!
永恒的愛(ài)_400字。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)更是永恒的。在這個(gè)大世界里面，愛(ài)充滿了世界的毎一個(gè)角落，它一次又一次的幫助了許多人。我們每一個(gè)都有一顆充滿愛(ài)的心，然而，每個(gè)人對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式是各不相同的，當(dāng)你用愛(ài)去幫助別人的時(shí)候，不僅是付出，也是一份收獲。
天災(zāi)人禍，有時(shí)，來(lái)得過(guò)于突然，這次的青海玉樹(shù)縣的7。1級(jí)地震，造成了幾千人的死亡，然幸運(yùn)的是，有一部分人經(jīng)過(guò)跟死神的搏斗，被解救出來(lái)，他們大部分都受傷了，有的甚至奄奄一息。他們雖然活著，但是家已經(jīng)不在了，那里來(lái)那么多的經(jīng)費(fèi)去重建家園?就在這時(shí)，世界上成千上萬(wàn)的人，伸出他們的援助之手，他們捐款捐物。解決了受害者的溫飽困難。我們這兒雖沒(méi)有捐款捐物，但卻在心里默默地祝福著他們?cè)缛湛祻?fù)，人人重返家園。這也是一種愛(ài)，給了他們精神上的支持，讓他們擁有信心。這次困難，更加體現(xiàn)了中華兒女的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，體現(xiàn)了世界上所有國(guó)家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
愛(ài)將會(huì)在這個(gè)世界永恒的傳播，影響著一代又一代的人。我相信只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變得更加美好，人人有愛(ài)，人人充滿愛(ài)，也許以后還會(huì)有很多的災(zāi)難等著我們，不過(guò)只要有愛(ài)心就能融化一切災(zāi)難。
愛(ài)可以永恒500字。
冬是殘酷的,冬也是美的.
西北風(fēng)咆哮著,像無(wú)數(shù)把皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽.路旁的樹(shù)枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下翻飛,可憐巴巴地掙扎著.枯草和樹(shù)葉被高高地拋向空中,又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上,無(wú)可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘.天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被風(fēng)攪在一起.這是南方地區(qū)冬天的一派景象.
北方地區(qū)和長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)的冬天可就不同了.它們的嚴(yán)冬是伴隨著一場(chǎng)接一場(chǎng)的大雪降臨的.
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇五
冬天的腳步走進(jìn)了我們的生活，可在廉江市福利院和光榮院里，卻洋溢著暖暖的春意。12月21日下午，100名湛科院學(xué)子組成的愛(ài)心社團(tuán)成員，他們身穿火紅的校裝，象百余支燃燒的火炬，給初冬的福利院帶來(lái)了濃濃的暖意。
湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)院愛(ài)心社團(tuán)的同學(xué)們，打起“齊攜愛(ài)心，溫馨老幼”“情系湛科，關(guān)愛(ài)他人”旗幟，每個(gè)學(xué)期期末在全院師生中發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，并利用周末的時(shí)間，將募捐到的錢(qián)物送到福利院和敬老院。同學(xué)們的第一項(xiàng)任務(wù)就是打掃場(chǎng)院衛(wèi)生，大家自覺(jué)兩三人分為一組打掃起來(lái)，勞動(dòng)過(guò)后，他們就分頭與老人們聊天，老人們對(duì)這群大學(xué)生的到來(lái)顯得十分高興，紛紛打開(kāi)了話匣子。失聽(tīng)的老人也能通過(guò)手語(yǔ)和動(dòng)作表情與同學(xué)們聊得不亦樂(lè)乎。
整個(gè)福利院內(nèi)一片溫馨，整個(gè)愛(ài)心捐獻(xiàn)和聯(lián)歡活動(dòng)讓老人和孩子們感到了溫暖，讓在場(chǎng)的所有人都感到了欣慰。老人和孩子們始終都面帶著笑容。臨行前，一些老人還拉著同學(xué)們的手說(shuō)下次再來(lái)。
天意憐幽草，人間重晚晴。湛科院的愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)讓很多缺少關(guān)愛(ài)的心靈得到了慰藉，也讓青年學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，付出愛(ài)心的同時(shí)也明白了許多生命的真諦。
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇六
“南園半春，風(fēng)聞馬嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶長(zhǎng)飛?！边@首詩(shī)是北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修歌頌春分的。我對(duì)春分不太了解，所以通過(guò)網(wǎng)站了解了一些關(guān)于春分的小知識(shí)。
二十四節(jié)氣中的春分有兩層含義：一是表示“晝夜平分”，晝長(zhǎng)夜短，兩者都是十二小時(shí)；二是指“等分彈簧”，是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。
“春分到了，蛋挺好看的。”據(jù)說(shuō)春分可以立卵。原理是什么？有人說(shuō)，在南北半球，春分是晝夜一樣長(zhǎng)的一天。傾斜66.5度的地軸與太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軸面相對(duì)平衡，很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。
周五春分，我也試著下蛋。一開(kāi)始我并不覺(jué)得難，后來(lái)我想放棄——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來(lái)，但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一個(gè)雞蛋終于站了起來(lái)。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，讓我們都來(lái)下蛋吧！
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇七
在生活中有許多人有困難，我們就要伸出援助之手。譬如：給窮孩子捐錢(qián)、照顧養(yǎng)老院的老人們……今天我給大家講一講，我在愛(ài)心小組做過(guò)的幾件助人為樂(lè)的事吧。
秋天快來(lái)到了，校園舉行了愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加，有的捐錢(qián)、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學(xué)習(xí)用品……然后老師把我們班的認(rèn)分成兩個(gè)小組，并且給我們兩個(gè)小組布置了任務(wù)，任務(wù)就是做一件助人為樂(lè)的事。于是，兩個(gè)小組都紛紛行動(dòng)了起來(lái)。老師叫我們兩個(gè)小組比賽，誰(shuí)幫助別人幫助得多就勝利。我們這個(gè)小組剛開(kāi)始行動(dòng)時(shí)就看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上。我心里有點(diǎn)激動(dòng)，心想：這么快就有件事做了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到那位小妹妹面前。然后我對(duì)她說(shuō)：“不要哭了，我扶你起來(lái)。”然后我從背包里拿出一個(gè)創(chuàng)口貼，然后貼在小妹妹的腿上，老師看見(jiàn)了，于是就給我們這小組打了一分。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟被其他人欺負(fù)，然后我就飛快地沖了上去，踢了那個(gè)人一腳，然后那個(gè)人就跑了。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”小弟弟說(shuō)："沒(méi)事?！蔽揖退徒o了那小弟弟一袋餅干，好填飽肚子，于是老師又看見(jiàn)了，又給我們打了一分，最后二打一，我們隊(duì)贏了。
通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)這件事，我明白了要多幫助生活中有困難的人。
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奉獻(xiàn)小學(xué)生篇八
在上上個(gè)星期六，我在家里開(kāi)牛奶箱的時(shí)候一不小心把手割破了。
那時(shí)我一直叫媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业氖至髁撕芏嘌?，等她?lái)時(shí)看到我流血的手，趕緊拿紙巾包住手，背我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你先去皮試、驗(yàn)血、拍片后，住院做手術(shù)。
到了中午，從早上到現(xiàn)在一口水也沒(méi)喝的我，先喝了點(diǎn)水，然后被醫(yī)生說(shuō)了，本來(lái)可以馬上做手術(shù)的，現(xiàn)只能推遲到下午兩點(diǎn)才能做手術(shù)。我只能先回到病床上心里很緊張。媽媽幫我換上手術(shù)服，等到下午兩點(diǎn)才進(jìn)手術(shù)室。進(jìn)了手術(shù)室，我格外緊張，然后醫(yī)生給我打了一針，我睡著了，什么也不知道。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的整只手全麻的，我想麻藥可能還沒(méi)退完，而且還發(fā)現(xiàn)這只手還打了石膏。
過(guò)了一天，我們的“老班”要來(lái)看我了，可是我沒(méi)有想到的是同學(xué)們也來(lái)了，還帶來(lái)了很多很多東西和其他同學(xué)祝福的話。我看了很感動(dòng)。
星期二我出院了，心想：我永遠(yuǎn)也忘不了這件事!
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇九
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門(mén)，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書(shū)。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞“電燈”_蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！
在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個(gè)信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念！我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在毛澤東的評(píng)語(yǔ)中還寫(xiě)到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事?！痹跓o(wú)私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭，簡(jiǎn)單的名字，簡(jiǎn)單的外貌，這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì)；雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年！
直到有一天同伴邀請(qǐng)了我去了奶牛養(yǎng)殖基地。那天我興奮無(wú)比，因?yàn)槲医K于要見(jiàn)到真實(shí)的奶牛啦！去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了，我乘車(chē)去拉養(yǎng)殖基地。一進(jìn)門(mén)，哇！好的的奶牛呀！奶牛身上一塊白，一塊黑，正如我平時(shí)看到的圖片一樣。奶牛身上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛，那是我在圖片上體會(huì)不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周?chē)泻芏嗪谏珗A圈而中間為白色，有些牛身上的黑色斑點(diǎn)組成了一個(gè)“中國(guó)地圖”。牛媽媽犄角尖尖的，耳朵上有一個(gè)牌子上面寫(xiě)了編碼。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一條鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的乳房，工作人員說(shuō)：“那是生產(chǎn)牛奶的地方，牛奶就是從那里擠出來(lái)的?！惫ぷ魅藛T還說(shuō)：“原來(lái)都是人工擠奶很不衛(wèi)生，現(xiàn)在都改成機(jī)械了?！敝魅苏f(shuō)：“你可以過(guò)去摸摸它們，它們很溫順?！蔽疫^(guò)去摸了摸，可真都是溫文爾雅。到了午飯時(shí)間，我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。見(jiàn)到了奶牛媽媽也了去了我的心愿。這使我更喜歡奶牛媽媽啦！“吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶。”
這是一種偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)，憨直淳樸的動(dòng)物誰(shuí)能不喜歡呢？奶牛不僅奶有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，就連它的糞便也大的價(jià)值呢！怪不得說(shuō)奶牛全身都是寶呢。
奶牛的糞是“天然化肥”種植的水果、蔬菜全是綠色食品。用它的糞便做燃料，天然又環(huán)保，對(duì)身體無(wú)公害。對(duì)了，它的奶還可以做無(wú)防腐劑的雪糕呢！奶牛媽媽305天可以產(chǎn)6000_7500公斤奶呢！奶牛媽媽在動(dòng)物中我最?lèi)?ài)你，你長(zhǎng)的最漂亮?。。?！這就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物_奶牛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門(mén)，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的'催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書(shū)。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞“電燈”_蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！
在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個(gè)信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念！我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在毛澤東的評(píng)語(yǔ)中還寫(xiě)到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事?！痹跓o(wú)私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭，簡(jiǎn)單的名字，簡(jiǎn)單的外貌，這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì)；雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年！
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)生活中，周?chē)娜藢?duì)我們付出了不少的愛(ài)，祖國(guó)就是其中的一位。
不是，毛主席是為了世界的和平。國(guó)家的安寧。人民的富強(qiáng)，才自愿讓兒子到戰(zhàn)場(chǎng)上去磨練的。當(dāng)敵機(jī)狂轟濫炸時(shí)，陣地上一片火海，毛岸英面臨死的危險(xiǎn)，還幫戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己犧牲在異國(guó)他鄉(xiāng)。
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事，從中受到什么啟示呢？我覺(jué)得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一個(gè)中國(guó)人，決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們作為榜樣，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
我們要向毛岸英同志學(xué)習(xí)，他為祖國(guó)犧牲，為祖國(guó)爭(zhēng)光，還報(bào)效祖國(guó)。
關(guān)于蠶，我了解不少，因?yàn)槲矣H身養(yǎng)過(guò)。蠶給我們帶來(lái)了許多貢獻(xiàn)。
有一次我沒(méi)養(yǎng)蠶時(shí)，我還不知道蠶有什么用處，蠶能干什么？蠶給我們有什么幫助，蠶長(zhǎng)的怎樣？......我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)了爸爸和科學(xué)老師。
爸爸說(shuō)：“蠶給我們的貢獻(xiàn)很大，它吐出的絲，參可以做衣服，我們的棉衣就是用蠶吐出的絲做成的。它吐的絲顏色是白色的?！焙髞?lái)在科學(xué)課上，老師說(shuō):“蠶吐出去的絲，大部分是白色，但有的是淡黃色，甚至還有的是金色！”后來(lái)我養(yǎng)了蠶，對(duì)蠶的知識(shí)也有了解。
蠶，它的外貌雖然不好看，但是它給我們的貢獻(xiàn)很多，它吐出的絲，能給我們做衣服，能給我們做許多的工藝品，能讓我們?cè)诙炖锏玫綔嘏?/p>
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干?！眮?lái)贊美蠶的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，只要我們有這種精神，社會(huì)就會(huì)更美好。
大家都知道“八榮八恥”。今天我要夸的，是清潔工張大媽。她的“愛(ài)好”是造福人民dd從一點(diǎn)一滴的小事做起。
有一天中午，我們樓上一位老奶奶在一樓樓梯口吐了一地臟物，經(jīng)過(guò)這里的人都覺(jué)得很惡心，都捂著鼻子?？墒牵挛缥曳艑W(xué)回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)那堆臟物像是人間蒸發(fā)了般消失了！走到二樓，我隱隱約約聽(tīng)到那位老奶奶的女兒說(shuō)，“……明明他媽媽真是個(gè)好人??！這棟樓又不是她負(fù)責(zé)清潔，看到不衛(wèi)生的地方就主動(dòng)清掃，還帶了一副藥來(lái)看望我媽……”原來(lái)又是張大媽?zhuān)?/p>
記得我小的時(shí)候，張大媽看到我爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，總是把在樓梯口等待的我領(lǐng)進(jìn)她家，讓我吃好吃的東西。有一年冬天，她看到我穿得單薄，怕我凍，還給我織了一件毛衣哩！冬天下雪的時(shí)候，張大媽總是早早起來(lái)，悄悄把樓前走道上的雪清掃干凈，為樓里的人們營(yíng)造一個(gè)安全、舒心的環(huán)境。今年植樹(shù)節(jié)那天，她又主動(dòng)幫綠化工人栽樹(shù)。
張大媽就是這樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣用自己微薄的力量照亮周?chē)娜藗儯纭鞍藰s八恥”中說(shuō)的那樣，“以服務(wù)人民為榮”。希望大家像張大媽那樣，也做一支照亮別人的小蠟燭！
太陽(yáng)是什么呢？也許你會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是時(shí)間，可以給我們足夠的時(shí)間享受大自然的壯麗，享受陽(yáng)光的照料。但我會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是生命。沒(méi)有太陽(yáng)，世界將是一片黑夜；沒(méi)有太陽(yáng)，花兒就沒(méi)有以前那么艷麗；沒(méi)有太陽(yáng)，草兒就沒(méi)有以前那樣頑強(qiáng)的生命力；沒(méi)有太陽(yáng)，莊稼就會(huì)謝，莊稼謝了人就會(huì)沒(méi)吃的，人沒(méi)吃的，就會(huì)死；沒(méi)有太陽(yáng)，地球上所有的事物都不存在。
拂曉，太陽(yáng)公公一邊和調(diào)皮的小鳥(niǎo)說(shuō)笑，一邊笑嘻嘻地上升，它像害羞的小姑娘般地羞答答地來(lái)到了地球上。慢慢地越升越高，瞧，它的臉是多么紅啊，頓時(shí)萬(wàn)道金光閃爍，眩人眼目。
下午，驕陽(yáng)似火，大地仿佛鋪上了金色的被子，暖暖的，滑滑的，那感覺(jué)是舒服的！太陽(yáng)公公累了，但它并不急著回家，它只是掛著紅紅的笑臉緩緩落下，它還想多看一會(huì)兒孩子們天真可愛(ài)的腦袋。希望他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
不管是哪一年、哪一季、哪一月、哪一周、哪一天哪一分，哪一秒。它都在堅(jiān)持不懈的堅(jiān)守著自己的崗位，它從不像人類(lèi)那樣自私，想怎么樣就怎么樣，做任何事都那么隨隨便便，完全是按照自己的意愿，從不顧及別人。啊，太陽(yáng)，你是無(wú)私的，你是公正的，你是美麗的，你是我向往的人，你是我的榜樣。
啊，任憑你怎樣地發(fā)了怒狂吹，太陽(yáng)仍不動(dòng)氣，微笑著用金黃色的光來(lái)?yè)崮ξ覀?。唉，太?yáng)永不厭倦，永不疲勞，永不冷卻，年年日日把富有神圣的光與熱賜予人間，一代又一代，太陽(yáng)對(duì)于妄自夸大的無(wú)知的人們，不知給予過(guò)多少的恩惠！可是人們卻把這賜予無(wú)限的富于生命的太陽(yáng)忘卻了，偷竊了寫(xiě)微亮的黃金粉末，就自以為是天下的大富翁，驕傲不堪哩。人類(lèi)啊，學(xué)會(huì)珍惜太陽(yáng)，熱愛(ài)太陽(yáng)吧！
今天，我學(xué)習(xí)了《一夜的工作》這篇課文，敬愛(ài)的周總理夜以繼日地忘我工作精神，為中華民族操勞的情景，簡(jiǎn)樸的生活給我留下了深刻的印象。
“他一句一句地審閱，看完一句就用筆在后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。......有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句?！边@段話生動(dòng)地描寫(xiě)介紹出了總理認(rèn)真對(duì)待工作，一絲不茍的精神。這種鞠躬盡瘁的精神深深地感動(dòng)了我。你看，他每個(gè)夜晚要批閱“一疊“文件，可他還是那么認(rèn)真，邊看邊畫(huà)，有是停筆想一想，甚至問(wèn)我一兩句。中國(guó)國(guó)土之大，民族之多，在全世界是罕見(jiàn)的，全國(guó)的大小事情該有多么繁重啊！而我呢，經(jīng)常作業(yè)做完之后就沒(méi)有檢查。相比之下，我覺(jué)得自己真是太慚愧了。
我接下去讀，讀到“這時(shí)候，值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶......好象并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！边@句話說(shuō)明周總理生活簡(jiǎn)樸。想想，周總理工作量那么大，夜宵卻那么簡(jiǎn)單，只有一杯綠茶，和幾顆花生米?，F(xiàn)在有些貪官，濫用職權(quán)，大吃大喝，花公款的人相比是多么偉大??！
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十
各位老師、同學(xué)們大家好。我是四年級(jí)2班的xxx。今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的收獲”。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂(lè)。
奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的.動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事：
在一列火車(chē)上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。 車(chē)廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
這時(shí)乘務(wù)員推著小車(chē)走了過(guò)來(lái) “方便面、火腿腸、可樂(lè)”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣(mài)著。青年知道，可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢(qián)。猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員。
青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。他把可樂(lè)拿在手里，顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi)，撬了兩下，無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí)，對(duì)面的婦女對(duì)女兒說(shuō)“童童，快把可樂(lè)拿給媽媽?！毙∨⒄f(shuō)“可媽媽?zhuān)銊偤攘怂?，怎么又渴了？”快！?tīng)話！”小男孩便從車(chē)窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。
婦女把可樂(lè)拿在手中，只聽(tīng)“砰”地一聲，可樂(lè)打開(kāi)了。隨之，青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂(lè)放在了茶桌上。顯然，她并不渴。
青年望著這位素不相識(shí)的婦女，咧開(kāi)嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。 他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱(chēng)頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里，它，曾與我們擦身而過(guò)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
我的演講完了謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)奉獻(xiàn)》。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，端坐在寬敞明亮的教室里，盡情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，有老師的諄諄教誨，有父母的殷殷呵護(hù)，每一天我們都在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一天我們都在享受著生活的幸福安康。可是，同學(xué)們，你知道嗎？在同一片藍(lán)天下，在同一片土地上，在我們的身邊，還有無(wú)數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有無(wú)數(shù)的年輕生命因?yàn)榻徊黄鸢嘿F的醫(yī)療費(fèi)而絕望地等待著死神的降臨。他們，同樣有著對(duì)知識(shí)的渴求；他們，同樣有著靠自己的智慧去為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，可生活的坎坷讓他們的期待成為一種幻想。他們正在渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙援助的手，一顆慈愛(ài)的心!
著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。”愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛(ài)的真諦，就要以一顆善良與樂(lè)于助人的心，微笑著面對(duì)這個(gè)世界，去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人們，幫助他們擦干生活帶來(lái)眼淚。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”。同學(xué)們，助人為樂(lè)是我們?nèi)A夏兒女的優(yōu)良品質(zhì)，“在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明”也是我校文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，學(xué)校精心策劃開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，并已成功舉辦兩期。
去年的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)氛圍濃郁，義賣(mài)物品也是琳瑯滿目。有家里閑置的書(shū)籍、文具、玩偶等物品，有同學(xué)們平時(shí)在學(xué)校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長(zhǎng)班的書(shū)畫(huà)、紙花、彩陶等作品，還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的毛筆字作品，參加義賣(mài)的家委會(huì)成員帶來(lái)的包裝好的精美小點(diǎn)心等等。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》優(yōu)美感人的旋律中，活動(dòng)進(jìn)行地?zé)狒[而有序，同學(xué)們也用自己的文明行為為愛(ài)心行動(dòng)增添了光彩?；顒?dòng)結(jié)束全校共得到義賣(mài)善款38518元，全部用于資助文明共建單位和參與社會(huì)慈善活動(dòng)。
新一期校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也正在緊鑼密鼓的籌備之中，并將于本周五和全校師生見(jiàn)面，我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動(dòng)。這周返校，同學(xué)們都從家里帶來(lái)了參加義賣(mài)的物品和零錢(qián)，各班也都在制定義賣(mài)方案，安排人員分工。我想同學(xué)們肯定和我一樣心情激動(dòng)，期待著在活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡的物品，同時(shí)更希望自己這份小小的捐助能夠?yàn)槟切┯欣щy的人送去一份溫暖。
場(chǎng)地秩序，不要亂跑，不要爭(zhēng)搶?zhuān)龅脚抨?duì)購(gòu)買(mǎi)，文明有序。另外請(qǐng)大家做好活動(dòng)場(chǎng)地的原樣交接，比如，同學(xué)們拆下來(lái)的物品包裝袋不要隨地亂扔，活動(dòng)結(jié)束后各班展臺(tái)物品及衛(wèi)生要及時(shí)清理等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，義賣(mài)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)! “涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望”，
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)俅我黄鹩脨?ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光！我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)，我參與，我幸福！
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好，我叫--，是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者，無(wú)私奉獻(xiàn)》。
六月，藍(lán)天如洗，青山如黛；六月，江山如畫(huà)，陽(yáng)光明媚；六月，彩旗飄揚(yáng)，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來(lái)她九十三歲的生日，在這激動(dòng)人心，值得紀(jì)念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠(chéng)服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，雖然我不是一名臨床醫(yī)生，我不會(huì)用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運(yùn)；能和他們一起見(jiàn)證著生命的重生和死亡的哀傷，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。因?yàn)椋趦簳r(shí)的記憶里，天使就是圣潔與善良的化身，天使就是小時(shí)候去醫(yī)院，那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光，當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院，穿上這身白褂的時(shí)候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂(lè)，也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬(wàn)能的翅膀，行使拯救病患的使命。
因?yàn)?，我們深深知道，患者在你心中有多少，你在患者心中有多重，每?dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開(kāi)，每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁，我的心里充盈著滿滿的幸福；因?yàn)槲颐靼祝覀兊膼?ài)在每一份病歷里，在每一次查對(duì)時(shí)；我們的愛(ài)，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無(wú)聲的藥劑里；我們的愛(ài)，在每一天無(wú)怨無(wú)悔的加班里，在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。
豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂(lè)，但是我們有著一顆火熱的愛(ài)心，用愛(ài)點(diǎn)亮病人的心燈，用愛(ài)呵護(hù)臨危的生命，用愛(ài)裝點(diǎn)著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無(wú)言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀，用默默的付出譜寫(xiě)“南丁格爾精神”的新篇章。
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹(shù)，那么我和我的同事們則是與樹(shù)干息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹(shù)立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的力量，是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果，是全體醫(yī)院職工忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。今天，當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無(wú)形被一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠(chéng)、微笑、熱情、周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略我們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的品德和情操。
醫(yī)乃仁術(shù)，無(wú)德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱(chēng)號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗?fàn)幹?，用精湛的醫(yī)術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄就的，它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者，用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。親愛(ài)的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛(ài)心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，用醫(yī)者仁心續(xù)寫(xiě)生命的精彩，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好！
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十二
是一縷春風(fēng)，吹走心靈上的陰霾。母愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)心靈中的干渴。
——題記。
“砰……”門(mén)被重重關(guān)上，門(mén)里面是正在氣頭上的女兒，門(mén)外面是掩面而泣的母親。這一切的緣由都要從女兒考試那一天說(shuō)起。
那一天，母親正在女兒房間里打掃，不經(jīng)意間看到了未上鎖的女兒的日記本，好奇心極強(qiáng)的母親打開(kāi)女兒的日記看了起來(lái)，正在這時(shí)，考完試提前回來(lái)的女兒撞見(jiàn)了這一切，她驚呆了，怎么也想不到，自己那么信任的母親竟然會(huì)趁她不在偷看自己的日記。她從母親大喊，母親沒(méi)有來(lái)得及解釋就被女兒推出了門(mén)外，門(mén)被“砰‘’的一聲關(guān)上。母親不禁掩面而泣;女兒大了，有自己的想法了。
傍晚，女兒由于繁重的學(xué)習(xí)而趴在桌子上睡著了。母親輕輕推開(kāi)門(mén)，將一杯還有余溫的牛奶放到女兒桌上，看著女兒熟睡的臉龐，她笑了。然后，母親把身上僅披著的那件外套披到了女兒身上，母親做完這些后，在女兒的桌子上留了張紙條便輕手輕腳的離開(kāi)了女兒的房間。
女兒醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了桌子上的牛奶和披在身上的那件外套以及那張紙條?？赐昙垪l后女兒哭了，紙條上這樣寫(xiě)道：親愛(ài)的女兒，對(duì)不起，媽媽不應(yīng)該偷看你的日記，媽媽向你道歉。你要注意身體，不要再這么辛苦的熬夜學(xué)習(xí)了，還有，這是杯牛奶，記得要喝。這些話里充滿了濃濃的母愛(ài)，還有深深的母愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是值得我們?nèi)セ貓?bào)的，讓我們從心里說(shuō)出那一句：母親，謝謝您!
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多人?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的.縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァＮ腋卸鲗?duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。我感恩。很多很多的人。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，。感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲?，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
感恩奉獻(xiàn)演講稿篇星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么？因?yàn)橹芪逯笫切菹⑷?，所以可以玩得開(kāi)心。
周五這一天發(fā)生了很多事，我就挑最有趣的寫(xiě)下來(lái)。
今天早上到班里的時(shí)候，王昌拉著我讓我設(shè)計(jì)一塊黑板。我說(shuō)設(shè)計(jì)什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計(jì)了。設(shè)計(jì)完成后，我們都躲在教室后面。叫車(chē)?yán)蠋熀鸵蠋?。我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊著“教師?jié)快樂(lè)”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過(guò)我們班。看到我們班這么忙，他進(jìn)來(lái)給我們拍了幾張照片。
我們也給老師們送花，一些給車(chē)?yán)蠋?，一些給姚老師。
從心底里，雖然姚先生是我們班的新生，但姚先生也知道我們班很窮，他對(duì)待我們每一個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，很細(xì)心。我很高興姚先生加入我們，成為我們中的一員。
我想是最后一年了。無(wú)論哪個(gè)老師想讓我們考上一所好的中學(xué)，都讓姚老師、車(chē)?yán)蠋?、郭老師陪我們走過(guò)小學(xué)生涯的最后一年。
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一條生命，都如夜空中的流星，從無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間和空間中到來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開(kāi)始，一樣的結(jié)局，也正因此，我們才需要一個(gè)不一樣的過(guò)程，一個(gè)有意義的生命。
知了經(jīng)過(guò)幾個(gè)嚴(yán)寒、酷暑、才有了一個(gè)夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨(dú)立，才有了一個(gè)晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人?？梢?jiàn)生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說(shuō)：“人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽覀儺?dāng)然不愿意輕于鴻毛，那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過(guò)二字，奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)二字，聽(tīng)似高遠(yuǎn)，卻近在身邊。政客們安邦治國(guó)，這是奉獻(xiàn);科學(xué)家以科技造福人類(lèi)，這是奉獻(xiàn);文學(xué)家用筆墨滋潤(rùn)人們的心靈，這是奉獻(xiàn);農(nóng)人們用汗水種出作物，這是奉獻(xiàn);清潔工用雙手換來(lái)清潔的環(huán)境，這何嘗不是奉獻(xiàn)呢?沒(méi)有高低貴賤，每一種奉獻(xiàn)都是平等的。沒(méi)有平凡偉大，每一個(gè)奉獻(xiàn)的生命都是可敬的。見(jiàn)人有難，伸手援助，你奉獻(xiàn)了你的善心與愛(ài)。恪盡職守，一絲不茍，你奉獻(xiàn)了你的能力。當(dāng)然，故意做作的付出不可叫奉獻(xiàn)。只有有著一顆奉獻(xiàn)之心的奉獻(xiàn)，才叫奉獻(xiàn)。
世界從來(lái)不是為了一個(gè)人而存在，相反，每個(gè)人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好，接受著無(wú)數(shù)人的愛(ài)，也承擔(dān)著社會(huì)給與我們的責(zé)任。我們不能讓愛(ài)我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻(xiàn)，我們必須回報(bào)給予我們一切的世界，因此我們要為了世界而奉獻(xiàn)。如果每一個(gè)人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，那愛(ài)與美將充滿人間，如果每一個(gè)人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義，為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，也為了給予我們一切的世界，我們應(yīng)該奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)二字，給我們每個(gè)人都提出了要求。學(xué)生門(mén)修身養(yǎng)性，博觀而厚積，讓我們未來(lái)有更好的能力去奉獻(xiàn);教師們傳道授業(yè)，讓智慧的火種傳遞下去;工人們認(rèn)真勞作，為每一個(gè)成果打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);官員們清廉執(zhí)政，為人名的生活做出奉獻(xiàn);科技人員認(rèn)真研究，用技術(shù)造福民眾;學(xué)者潛心思考，為人類(lèi)的精神開(kāi)創(chuàng)一片片新天地……也許我們職位不同，也許我們能力有異。只要我們作好自己，堅(jiān)守自己的責(zé)任，即使無(wú)法像白求恩那樣，為了病人放棄本可以保住的生命，我們也可以做一個(gè)純粹的人，我們的生命也將對(duì)得起生命這個(gè)奇跡。
讓我們每個(gè)人都升出自己的手，敞開(kāi)自己的心，為世界奉獻(xiàn)我們的生命，讓生命散發(fā)光彩。
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十五
隨著“叮呤”“叮呤”那煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢(mèng)，這已經(jīng)是今晚的第13次鈴聲了。不用說(shuō)，肯定又是哪一位危重病人要來(lái)檢查了。每當(dāng)聽(tīng)到鈴聲，媽媽總是迅速下床，穿好衣服，以最快的速度迎接病人。我非常懊惱，這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”，我再也不想來(lái)值班室睡覺(jué)了。
一部精美的電影或電視給人們帶來(lái)藝術(shù)享受，演員就成了人們永遠(yuǎn)追捧的偶像，卻忘記了像攝影師、燈光師、化妝師、道具師等這些幕后的工作人員。他們都像媽媽那樣，在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，不停地?fù)]灑著自己的青春和汗水。
一棟棟高樓大廈拔地而起，當(dāng)我們驚嘆于設(shè)計(jì)師的杰作時(shí)，又有多少人能記住辛勤的建筑工人呢？可想而知，離開(kāi)了他們的勞動(dòng)，再完美的設(shè)計(jì)也只是一紙空文。
我的媽媽她雖然也曾經(jīng)抱怨過(guò)，但更多的時(shí)候，她只是默默地盡職地工作，默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人，由于奉獻(xiàn)，他們的生命更有價(jià)值。我長(zhǎng)大后，也要做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，一個(gè)凝聚著奉獻(xiàn)精神和獨(dú)立人格的人！
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十六
今天晚上下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，我全家人去三垟濕地玩。可是那里一個(gè)人都沒(méi)有，公園里靜悄悄的，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“這里我們包場(chǎng)了，我們盡情的`玩吧!”之后我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽跑著跑著，爸爸一不小心把腳扭傷了，一直喊痛痛痛。我就停下來(lái)就急忙地把爸爸的腳揉啊揉，邊揉爸爸邊喊著“疼、疼、疼......輕輕揉”。我還是繼續(xù)的幫爸爸揉，揉著揉著爸爸腳居然好了。爸爸說(shuō)：“看在你幫忙揉腳的份上，我獎(jiǎng)勵(lì)你吃牛排?！蔽冶阋豢诖饝?yīng)。隨后到了喜歡的牛排館，點(diǎn)了牛排便大吃特吃，沒(méi)想到做好事，愛(ài)爸爸也有回報(bào)。
今天我非常開(kāi)心!真是特別的一天!
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十七
她作為班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但她毫無(wú)怨言，她會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
窗外的雨不斷地敲打著玻璃，天空烏云密布，閃電發(fā)出了一聲接一聲的隆隆響聲。
進(jìn)入家門(mén)看到鞋柜這有著一雙破舊的布鞋。廚房發(fā)出了菜刀一下下敲擊菜板的聲音。一個(gè)年過(guò)花甲，歷經(jīng)滄桑的老人在我的視線當(dāng)中。
他就是我的奶奶。奶奶似乎知道我回來(lái)了停下手中的活轉(zhuǎn)過(guò)，馬上就注意到了我那幾件單薄的衣服臉上的表情。一條條的鄒紋也顯現(xiàn)了出來(lái)，一條條的鄒紋像移動(dòng)高樓般堆積起來(lái)。
過(guò)了沒(méi)一會(huì)就用了嚴(yán)肅又帶點(diǎn)沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道你今天又穿著那么單薄的衣服去上學(xué)也是不怕凍著，你爸媽到底管不管你。
我的耳朵已經(jīng)要受不下去了，這句話在我的腦海里有著上百遍的出現(xiàn)。我的耳朵左耳聽(tīng)右耳出的。馬上你又接了一句話你晚上的菜到底吃什么!我也半天回答不出，說(shuō)了兩個(gè)字隨便。你看到了我凌亂的衣服就上前來(lái)整理起來(lái)我的衣冠。整理完后又回到了廚房繼續(xù)忙碌起來(lái)。我的心感到了一些愧疚，你每天來(lái)到了我家不斷地操勞，你頭上的白發(fā)就是最好的證明了吧!我的鼻子突然間的一酸。想對(duì)你表達(dá)那深深的感激之情。
湯在高壓鍋里燉著，你本來(lái)可以輕松的休息會(huì)卻手上的活總是忙不完。你把昨晚拿出去晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服給收了進(jìn)來(lái)，沒(méi)過(guò)幾秒全部的衣服都瘦下來(lái)了。緊接著把我的“豬窩”給整理一遍，這里的拉下，那里的也拉下。接下來(lái)就是被子，熟練的技巧讓整個(gè)房間變得煥然一新。
你又跑去了廚房拿著飯勺盛好了熱氣騰騰的白米飯拿出來(lái)涼涼。聽(tīng)到了高壓鍋發(fā)出了聲音你不慌不慢的過(guò)去關(guān)掉火拿到了餐桌。又把洗好的菜給燒成了美味的佳肴。
那一刻你無(wú)私有默默奉獻(xiàn)讓我感受到了你的愛(ài)。
這個(gè)家是你讓它變得美好和諧因?yàn)樵谶@家里都充滿你的愛(ài)。謝謝你奶奶!
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國(guó)家公務(wù)員和黨員干部。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。我走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，無(wú)怨無(wú)悔的選擇國(guó)家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無(wú)反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，開(kāi)好每一次會(huì)議，貫徹每一份文件，落實(shí)每一項(xiàng)工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
建設(shè)新農(nóng)村，需要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)前，我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開(kāi)放鎮(zhèn)，社會(huì)和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標(biāo)，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學(xué)決策，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)步發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善，實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個(gè)大家庭中的一員，沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。試問(wèn)，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō)：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)為民;需要我們用忠誠(chéng)詮釋共產(chǎn)黨員國(guó)家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠(chéng)贏得了廣大干群的衷心愛(ài)戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛(ài)之心。
當(dāng)我手捧書(shū)本，開(kāi)始傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，我終于體會(huì)到身上的擔(dān)子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說(shuō)，是對(duì)人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識(shí)的灌輸。只“灌”書(shū)不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對(duì)學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會(huì)問(wèn)：你把青春奉都獻(xiàn)給了別人，那你自己得到了什么?也許會(huì)有人嘲弄：你那微不足道的奉獻(xiàn)，能頂啥用?是的，我奉獻(xiàn)的很少，有更多的人奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺生以成仁?！?/p>
有句話說(shuō)的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點(diǎn)、一絲、一粒，我們應(yīng)該從一點(diǎn)、一絲、一粒的奉獻(xiàn)做起。
雖然我們沒(méi)有蠟燭、粉筆那樣的無(wú)私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇二十
"我馬上就來(lái)""咚咚咚""啊我現(xiàn)在就像沐浴在陽(yáng)光下,舒服.謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,我該如何回報(bào)你?"老樹(shù)感激地說(shuō),"樹(shù)伯伯,給您治病是我的職責(zé),我只希望您能用自己的行動(dòng)幫助其它的人"啄木鳥(niǎo)醫(yī)生親切地說(shuō).
"花兒草兒,你們不用擔(dān)心,我來(lái)為你們施肥,使你們長(zhǎng)地更旺"鳥(niǎo)兒真心地說(shuō)"我們...我們要為你做什么?你說(shuō)吧"花兒草兒笑著說(shuō)"只希望你將無(wú)私奉獻(xiàn)傳下去,好嗎?"花兒草兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,你看看我,我看看你,面面相覷.
"蜜蜂,蜜蜂,快來(lái),來(lái)采蜜"小蜜蜂高興極了,卻不知如何感謝他們,躊躇"只要你們成為無(wú)私得人,我就很開(kāi)心"蜜蜂飛走了,把甜甜的蜜獻(xiàn)給了無(wú)私的老師,獻(xiàn)給無(wú)私的人們.
今天早上的周會(huì)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員德老師請(qǐng)綠色家園的李媽媽為我們講述了和我們同在一片藍(lán)天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群小朋友，他們有的是被父母拋棄的，有的是沒(méi)有父母的孤兒。
聽(tīng)完李媽媽的講述我心里很難過(guò)，想一想父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。而我們整天無(wú)憂無(wú)慮的'生活在爸爸媽媽身邊，還整天的讓爸爸媽媽操心、生氣，我心里真的是很難過(guò)。
李媽媽的講述又使我想起了我qq空間的一組照片，在西安有人花30萬(wàn)元吃了一頓飯，再看看今天從西部山區(qū)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的兩個(gè)小朋友，他們從小就失去了父母的愛(ài)，都沒(méi)法生活下去了，可是他們還能這樣勇敢的面對(duì)生活，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切，這正是他們值得的我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也為他們有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)精神而感到自豪。
記得媽媽曾經(jīng)教我唱過(guò)一首歌“這是心得呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間啊……”同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)共同獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧!也許只是幾本舊書(shū)、一個(gè)文具盒幾支鉛筆或是幾塊橡皮，但帶給他們的，卻是永久的溫暖!
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇二十一
敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同事?lián)从褌儯?/p>
你們好！今日我演講的題目是《焦煤，我與你同行》。印象中的礦山，煤灰肆虐，煤塵滾滾；印象中的礦工，頭頂?shù)V燈，滿面烏黑。但當(dāng)我走進(jìn)焦煤，置身于沸騰的礦山，嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動(dòng)中心，還有平直的礦區(qū)道路，寬敞的停車(chē)場(chǎng)，綠樹(shù)點(diǎn)綴的礦山，燈火通明的井下巷道，升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前，讓我震撼，讓我欽佩。20xx年8月16日，從那一天起，神寧焦煤，我告辭了高校生村官的生活，追逐著幻想來(lái)到這片煤海的世界，與你手牽手，肩并肩，一起前行。在這個(gè)新的、夢(mèng)起先的地方，我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情，像春蠶蠕動(dòng)著多數(shù)雙臂膀，揮動(dòng)著工友們的辛苦汗水，匯聚成黑色的瀑布，直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤，歡快地奔向祖國(guó)建設(shè)的四面八方。
晨曦剛露，你就匆忙告辭暖和的小屋走向入井通道，穿上工服外套、長(zhǎng)筒雨靴，戴上頭盔、礦燈和自救器，穿過(guò)幽深的巷道，進(jìn)入近千米深的采煤工作面，伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲，起先一天的工作。太陽(yáng)落下，月亮升起，星星閃亮，你升井時(shí)已是滿面煤塵，一身煤黑。就這樣，一天，一月，一年……是你，用汗水的結(jié)晶，使烏金熠熠生輝，是你，用力氣的凝合，使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個(gè)洪亮的名字，“焦煤人”！你用賀蘭山作筆，譜寫(xiě)科學(xué)發(fā)展的焦煤華章；你用黃河水作墨，描繪出絢麗多彩的焦煤畫(huà)卷。
許多人說(shuō)，你是“煤黑子”，可是就是你們這些煤黑子，在井下幾百米的黑色空間里，用粗糙的雙手翻動(dòng)地球的心臟，挖掘著光明和熱能；就是你們這些煤黑子，在沒(méi)有光明的地下，用激情演繹青春，用豪情肩負(fù)使命，用行動(dòng)彰顯責(zé)任，用無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神，書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的`人生。
看，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道內(nèi)燈火通明，一片繁忙的工作場(chǎng)景，一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)、一臺(tái)臺(tái)掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新，如同整裝待發(fā)的士兵等待檢閱；聽(tīng)，隆隆的煤機(jī)聲，突突旋進(jìn)的鉆桿聲，嘩嘩的輸送機(jī)聲，轟隆隆駛過(guò)的礦車(chē)聲，留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的歷史年輪。
焦煤“平安發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的將來(lái)藍(lán)圖正在繪制。“那是田光明礦長(zhǎng)，正站在入井處檢查員工的持證上崗狀況；那是張衛(wèi)東書(shū)記，在停車(chē)場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)察看工程進(jìn)度，那是王書(shū)記，穿梭在秋季植樹(shù)的山坡道路，挖坑運(yùn)土……那是平安員在現(xiàn)場(chǎng)，駕馭第一手平安管理資料、牢記平安使命，；那是瓦檢員，手拿儀器一刻也沒(méi)有模糊，通風(fēng)系統(tǒng)合理牢靠，瓦斯治理為主；那是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，平安常掛嘴上，現(xiàn)場(chǎng)組織合理；那是電鉗工，每一件工具就像一把锃亮的鋼槍?zhuān)?xì)心操作和維護(hù)；還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有許多許多辛勤耕耘、靜默付出的礦工兄弟姐妹們，是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山，是你們堅(jiān)韌拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流，是你們愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)建了平凡奇跡，是你們勇于奮斗譜寫(xiě)了英雄贊歌，你們用忠厚在執(zhí)著，用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗，為礦山傾注了生命，為礦山留下了青春，將自己的魂留給了礦山，將自己的情烙在了礦山，是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn)，鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂！誰(shuí)說(shuō)煤礦是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方？這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱！誰(shuí)說(shuō)這是一個(gè)看不見(jiàn)繁星的地方？每個(gè)礦工的身上都放射出最閃亮的星光！焦煤人的一張張臉龐書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)微笑訴說(shuō)著歡樂(lè)，一對(duì)對(duì)目光記錄著時(shí)間，一雙雙大手承載著歷史！我驕傲，我是焦煤人！我驕傲，我與焦煤同行！
我的演講完畢，感謝大家！
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇二十二
作為小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。最近，我獲得了小學(xué)生奉獻(xiàn)章，這個(gè)榮譽(yù)讓我深感自豪。通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的真諦，也明白了奉獻(xiàn)的重要性。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)小學(xué)生奉獻(xiàn)章的心得和體會(huì)。
段落二：我所做的奉獻(xiàn)。
我獲得小學(xué)生奉獻(xiàn)章的原因是我參與了學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)工作。作為一名小學(xué)生，盡力做好學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)確實(shí)是我們的責(zé)任，但我認(rèn)為奉獻(xiàn)不僅僅是為了自己的收獲，更是為了幫助他人和服務(wù)社會(huì)。在義務(wù)勞動(dòng)中，我和同學(xué)們一起清理學(xué)校的花壇、操場(chǎng)，整理教室，為學(xué)校的環(huán)境做出了一些貢獻(xiàn)。雖然這只是一些微小的工作，但我知道每一個(gè)人的努力都是積累，都會(huì)對(duì)學(xué)校環(huán)境有所改善。
段落三：奉獻(xiàn)的意義。
我從小學(xué)生奉獻(xiàn)章的獲得中認(rèn)識(shí)到了奉獻(xiàn)的重要性。奉獻(xiàn)不僅僅是關(guān)心他人，幫助他人，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們可以培養(yǎng)出樂(lè)于助人的品質(zhì)，也可以學(xué)會(huì)關(guān)心和感恩。奉獻(xiàn)的行為不僅會(huì)對(duì)被幫助的人產(chǎn)生積極的影響，也會(huì)讓奉獻(xiàn)者自己獲得成長(zhǎng)和滿足。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們會(huì)明白自己的力量也許微不足道，但只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)變得更美好。
段落四：奉獻(xiàn)帶來(lái)的收獲。
我從小學(xué)生奉獻(xiàn)章的獲得中獲得了很多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了與他人合作。在義務(wù)勞動(dòng)中，我和同學(xué)們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成了任務(wù)，鍛煉了自己的組織和溝通能力。其次，我也培養(yǎng)了更加樂(lè)觀向上的品質(zhì)。通過(guò)奉獻(xiàn)，我明白到即便面臨一些困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)取得成就。此外，奉獻(xiàn)也讓我更加懂得珍惜和感恩。在幫助他人的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了別人對(duì)我的依賴和感激，這讓我更加懂得感恩他人的幫助。這些收獲都讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和完善的人。
段落五：奉獻(xiàn)的延續(xù)與期盼。
獲得小學(xué)生奉獻(xiàn)章只是一個(gè)開(kāi)始，我希望能夠繼續(xù)保持奉獻(xiàn)的精神和行為。我相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力，積極向上的精神將會(huì)傳遞給更多的人，社會(huì)也會(huì)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得更加美好。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與到奉獻(xiàn)的行動(dòng)中來(lái)，讓更多的人意識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性和意義。我相信，只有每個(gè)人都能夠以奉獻(xiàn)的心態(tài)去面對(duì)和解決問(wèn)題，我們的社會(huì)才能更加和諧和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)獲得小學(xué)生奉獻(xiàn)章，我深感奉獻(xiàn)的重要性和價(jià)值。奉獻(xiàn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們感受到社會(huì)的溫暖。我將會(huì)繼續(xù)保持奉獻(xiàn)的精神，用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的小學(xué)生能夠加入到奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們的社會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)的理念而不懈努力！
奉獻(xiàn)小學(xué)生篇二十三
小學(xué)六年，她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；六年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天?！?/p>
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