環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
體驗日記小學(xué)生六年級篇一
從公園的一號門出發(fā)，剛開始我還挺興奮，從來沒有過夜里跑步，從來沒有過跑這么多的路，我跟在爸爸后面，在紅色的塑膠跑道上跑步。
跑步的人男女老少都有，不斷有人從我身后超過去，也不斷有人迎面跑過來。我看見幾個剛剛下班的白領(lǐng)叔叔，穿著皮鞋就開始跑了，有的人大約覺得穿皮鞋跑步不舒服，干脆把鞋脫了穿著襪子在跑。
我笑了，心里想怎么會這樣?帶雙跑鞋不久解決問題啦?大人的行為真怪!
我一下子沖到爸爸前頭回頭看看，爸爸又急忙趕上來，可是跑著跑著有些力不從心了，一公里還不到步子就慢了許多。
“跑不動啦!”我大叫起來，爸爸無奈，同意走到前面紅綠燈那兒再跑。
本來覺得這段路可以喘口氣歇一歇，但一會兒就走到了，回頭看看才那么丁點路啊。
跑步結(jié)束我連聲叫喊“啊喲喲”，真的，一到家洗好澡我倒在床上就睡著了。
體驗日記小學(xué)生六年級篇二
我感到好奇：盲人行走艱難嗎？是不是非常需要別人的幫助？我決定試一下，體驗眼前一片黑暗的感覺。
那天，我和媽媽去散步。媽媽走得很快，我走得慢，和媽媽拉開了很長距離。我趁著這個機會，溜到旁邊的盲道上。盲道凹凸不平，踩上去腳底麻麻的，很明顯感受到與旁邊路的區(qū)別。我閉上眼睛，憑著腳底的感覺，緩步向前。四周聲音夾雜著風(fēng)聲，喇叭聲，說笑聲，很復(fù)雜。我的手像無頭蒼蠅，到處亂摸。
我有點緊張，怕摔倒。走了二十幾步都沒問題，盲道直著我也直走，盲道彎我也轉(zhuǎn)彎，看起來非常輕松。我興奮起來，加快了速度，可是沒走幾步，我撞到了媽媽的后背！
媽媽看到我閉著眼睛行走，有點生氣，“別學(xué)盲人走路了，會發(fā)生意外的?！蔽也宦?，繼續(xù)走著。一不小心，整個身體傾斜了下，腳重重落地，還有點疼。原來我走到這條盲道的盡頭了，邁下了臺階。我感覺到了危險，便停止不再試了。
其實盲人一離開盲道就會特別危險。但我經(jīng)?？吹饺诵械郎厦さ罋埲辈积R，或是“斷頭”路，或是被車輛擋了道……心里覺得盲人一路上充滿危機，真希望正常人能多幫助他們一點點。
體驗日記小學(xué)生六年級篇三
今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹。它的葉子仍然那么茂盛，它的顏色仍然那么綠。
我看著它，突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進房間，關(guān)上門，透過玻璃看到金銀花在細雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的葉子上垂下來。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，就像一個年輕的女孩正在舉行比賽一樣，我想：如果它們連在一起，一定是一條閃亮的項鏈。
幾片樹葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語。后備箱的.顏色比較深，而且是濕的。
雨停了，太陽出來了。我走進小花園，看到樹干半濕半干。樹葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光。
雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。
體驗日記小學(xué)生六年級篇四
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。
媽媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎?”
我說：“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長度。”
媽媽反駁道：“哪來那么長的竹竿?”
我興奮地說：“姐姐!借你一用!”
姐姐滿臉疑惑：“怎么求?”
“在同一地點，同一時間，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹的影子長度，就能算出這棵大樹的高度了?！蔽业靡獾卣f。
因為我平時喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數(shù)學(xué)真有用!
體驗日記小學(xué)生六年級篇五
我的姐姐長著一對可愛的虎牙，大手牽著我的小手，陪著我長大每當聽到這首歌時，我便想起了我正在上大學(xué)的姐姐。
我的姐姐身高173厘米，體重55公斤，一頭飄逸的長發(fā)，一張瓜子臉上分布著：月牙兒似的眉毛，長長的睫毛，清澈的眼睛里鑲有兩顆黑珠子，滑梯似得鼻子，細似柳葉的嘴唇，里面藏有雪白的牙齒。
別看我的姐姐是大學(xué)生，但有一個缺點從她出生起就有了，那就是懶。
我從媽媽口中得知，姐姐生下來的時候，不是像其他人一樣在哇哇大哭，而是瞇著眼睛，睡得真香，過來幾個小時，才哭出來。過了二十多年，"懶"還是圍繞著我的姐姐。有一次，因為大姨媽要來我們家做客，所以我們開展了一次大掃除，就連平時好吃懶做的爸爸也參加了，但姐姐還是一如既往，躺在床上玩手機。過了一會兒媽媽來到姐姐臥室拖地，這時姐姐正在玩電腦。媽媽拖到電腦桌時，要姐姐抬一下腿，姐姐都不理睬，媽媽生氣了，重重地說：你也太懶了，豬都比你勤快。但姐姐還是無動于衷，等媽媽浪費了許多口水，姐姐才"高抬貴腿"，還抱怨說："要是凳子上有502膠水那該多好，我就不要動了。"聽了姐姐的話后，媽媽差點氣暈。
這就是我的姐姐。
體驗日記小學(xué)生六年級篇六
似乎，有一段時間總有那么一個游戲在流行著，什么“西游”啊，什么“轉(zhuǎn)筆”啊······今天，一樣游戲像瘟疫一般傳開。那速度，那架勢，我只能說我眼界小。
早晨，我正在看書復(fù)習(xí)時，有一個人拿著一個透明膠，一個用完了的透明膠卷。然后在透明膠上撕一段粘在透明膠卷上，再把透明膠一扯，一小段膠帶便飛了出去，真是看得我眼花繚亂啊!
考完試后，我回來一看，除了許多“西游”大軍，又增加了一批“透明膠子彈”大軍。簡直都快把教室給轟了。
音樂課上，有許多不安的男生在射擊，透明膠那可是隨處可見啊。
中午寫作業(yè)時，又出現(xiàn)了一種新玩法，把透明膠粘在保溫杯上發(fā)射，那“創(chuàng)始人”是湯豪，而這個新玩法的第一個受害人是洪月。當時，我正在寫作業(yè)，在我耳邊一直有“啪啪”的聲音。我好奇的四處張望了一下，原來是湯豪在掃擊洪月，再看洪月的背，還真成了槍把子，好多透明膠子彈，而洪月卻把帽子戴上了，在那里默默的寫作業(yè)。看湯豪拿神氣的樣子，但他得意是自然的，他可是彈無虛發(fā)啊!
讀書時間下課，透明膠子彈已經(jīng)全部開始玩了，透明膠子彈斷的聲音不絕于耳，而這個透明膠子彈已經(jīng)從玩的改成了攻擊性的了，人人都成了靶子。
看同學(xué)們這樣玩，我只想到了一點，這要浪費多少透明膠啊?
希望這個透明膠子彈只像“轉(zhuǎn)筆”一樣只流行幾天，不然太可怕了!
體驗日記小學(xué)生六年級篇七
說起存錢罐大家一定都不陌生，它可以說是陪我們一起長大的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的，但我今天給大家介紹的是一款既漂亮又特別實用的小豬存錢罐。
這款存錢罐是用陶瓷燒制而成，全身白色和粉色相間，手感細膩光滑，而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看，小豬圓嘟嘟的臉上嵌著一雙黑溜溜的眼睛，長長的睫毛更襯托著眼睛炯炯有神。半圓形的鼻子上有兩個紅色的小鼻孔，微張的嘴巴鮮紅欲滴，像在跟我們打招呼。一條淡藍色的蝴蝶節(jié)搭在兩只粉色的耳朵中間，整個樣子看上去憨態(tài)可掬，可愛極了。小豬的身子兩側(cè)有兩個黑色的福字，在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴，配上四條又粗又短的腿，一只可愛的豬寶寶就呈現(xiàn)在我們面前。
這款存錢罐不僅漂亮而且特別實用。這只存錢罐長15厘米，罐身周長45厘米，容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個2厘米長的長方形小孔，很方便往里面投放硬幣。罐身的下面有個帶蓋子的圓孔，不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。
這么好的存錢罐你一定以為很貴吧，其實它只要15元。心動不如行動，喜歡就趕快買下吧，千萬不要錯過喲！
體驗日記小學(xué)生六年級篇八
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了。想想前面五年一步一個腳印走過來，雖然很累，但是我也很滿足，因為我學(xué)到了別人偷不走的知識。
暑假的時候，媽媽就在我面前嘮叨著說：“你都要六年級了，還不去看書??！”每次我都會不耐煩，但是后面我知道了，媽媽也是為了我好，不愿意讓我考到差成績。
當然，一個新的開始，必須得有個新的計劃，我現(xiàn)在就想到了一個很簡單的計劃。一。提前預(yù)習(xí)。二.新課上完后及時復(fù)習(xí)，以免忘記。三.多看課外書。
最后，希望我能順利地過完六年級，不讓家人失望，也不讓自己失望……。
體驗日記小學(xué)生六年級篇九
今天中午，我吃完飯跑回教室，看見很多小朋友在擦黑板報，我也跟著擦起來。
我先拿了一塊抹布浸濕，又搬了一張凳子站在上面，左手一塊抹布，右手一塊抹布，左右開弓，花了好多時間，我想：好累呀！又過了一會兒，我覺得有點不對勁，我的抹布把別的顏色都帶來了，黑板越擦越臟，我心里想：這次黑板用了顏料，所以很難擦，我得多花些工夫啦！
于是我來到洗手間，打開水龍頭，把抹布淋了一遍，這樣顏料就被充走了。我連忙拿著抹布跑回教室，又想和黑板“決一死戰(zhàn)”。我站在凳子上，按住抹布一邊擦一邊唱：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷，喲喲……”我費了九牛二虎之力，終于把顏料消滅了。
顏料很難擦，但我擦得很開心。
體驗日記小學(xué)生六年級篇十
電腦上爸爸給我發(fā)了qq，讓我立即下樓到老家過節(jié)，可是我在下樓的過程中，居然沒想到我摔了一跤，然后我的腳就扭到了，劇痛。為了不讓爸爸著急，我還是堅強的站起來裝做如無其事的樣子，不然，他有嘮叨起來。
坐上車，我感覺腳不是很疼，如果一站起來，恐怕就要散架，搖搖欲墜了。走路的時候感覺右腳沒有一點兒力氣，不在意的讓別人看到我是一個瘸子就很尷尬了。扶著家的墻，艱難的往前走，咬咬牙堅持。知道媽媽知道我的腳扭到了，她很是擔(dān)心，回到城市里的家后，她用冰塊敷了我的腳，然后用紅花油又擦了擦，感覺不是那么的疼了。
唉，我真倒霉。到現(xiàn)在還是有點疼的，非常難受，走路不便~。
體驗日記小學(xué)生六年級篇十一
昨天下午，我們一家人去走親訪友，來到親戚家，我的肚子不爭氣地呱呱直叫。我也無可奈何，爸爸告訴我倆：“不要去催，這樣他想著要讓我們早點吃，以最快的速度做給我們吃，一急就做不好吃了?！背酝觑垼覀兙腿チ舜髸?。一到大會堂，時間還沒到，我便爬上臺去，可她們?nèi)齻€上不來，我便當起哥哥來，把她們拉了上來，那時，她們一個三年級，另外兩個才讀幼兒班，我便主動帶了個好頭，我讓她們玩了個痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進來。比賽開始了，月月一馬當先，因為我怕另外兩個小孩摔個倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來，我連忙三步并做兩步，沖上前去。可這個剛扶助，另一個堅持不住了，我連忙放下這個，去扶那個，誰知，天有不測風(fēng)云，我趴在凳子上救了她，可誰知好心沒好報，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準備再走一躺，我差點沒暈倒，還好她媽媽來了，不然我真的要光榮犧牲了。今天真開心啊！使我度過了快樂的一天。
體驗日記小學(xué)生六年級篇十二
小學(xué)生。
400字可以寫什么樣的題材呢?其實可以寫的內(nèi)容很多，同學(xué)們只要仔細觀察生活就會有寫作靈感的了，下面為各位提供小學(xué)生六年級日記400字范文，歡迎閱讀!
今天下午開家長會，我也去了學(xué)校。
“唉，孔子白創(chuàng)造了，現(xiàn)在有多少個人對父母非常孝順啊，包括咱們倆?！蔽乙脖У恼f。
這時，我覺得似乎該做點什么，就拉著陳雨青撿起廢紙來。
老奶奶來撿廢紙呢?
雙手，接過我手中的報紙，我的手被寒涼一驚，抖了一下，那是奶奶雙手的溫度啊，冰，在一瞬間襲便我的全身。突然，我又聽到感謝的聲音：“謝謝，謝謝你們!”我看見奶奶的眼睛閃過一道光。
現(xiàn)在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖……。
今天，我再一次引起了“世界大戰(zhàn)”，事情是這樣的：
將他們倆分開，對他們各說了一遍，之后媽媽走出門外，爸爸走到媽媽面前說了對不起，媽媽也原諒了他，最后倆人重歸于好。
謝謝那位網(wǎng)友的辦法。
今天，可真沒意思，又掛著大風(fēng)，去哪玩呀!我在家里走來走去。
突然，我靈機一動，有了，趁著今天刮風(fēng)，去環(huán)城公園放風(fēng)箏，就這樣我和媽媽去了。
過了一會，我們到了，氣喘吁吁的我們休息了一會兒，媽媽說，放風(fēng)箏去吧。
一些線，跑到一定程度就停下來，看著風(fēng)箏的變化收線、放線，這樣就好。
我按著方法，首先，我不會扔就讓媽媽幫我扔，扔起來了，媽媽說，現(xiàn)在快點跑，我跑了一圈，很快風(fēng)箏飛得好高呀!我現(xiàn)在可以不用跑了，我站在原地收線、放線。
過了一會，越升越高的風(fēng)箏在我的指揮下，就像翱翔的雄鷹那樣，自由自在。
我很高興，接著又跑了起來，風(fēng)箏也跟著我在環(huán)城公園內(nèi)跑來轉(zhuǎn)去的，我好像完全忘了累。風(fēng)呼呼的吹著，風(fēng)箏也變高了。到了下午，風(fēng)漸漸停下了，風(fēng)箏也變得了，我停下了，媽媽說，該回家了，收線吧!我說，哦。先慢慢的斷了，風(fēng)箏也低了，下來了，媽媽把風(fēng)箏裝了起來。
我和媽媽離開了這里，我想等哪天我還來這里放風(fēng)箏。
我依依不舍的離開了這美麗的環(huán)城公園。
體驗日記小學(xué)生六年級篇十三
今天學(xué)校也停課了，應(yīng)該是因為雪實在是太大了。
上午剛剛起來，我就發(fā)現(xiàn)，這雪不但沒有變小，反而覺得又變得更厚了，像一層厚厚的奶油~哎呀，也餓了，趕快吃飯去！
上午我就寫完了作業(yè)。這兩天作業(yè)很少。然后，就可以瘋玩啦！！耶！
寫完作業(yè)，我看了一集《鳥瞰地球》。這個《鳥瞰地球》是一部紀錄片，就是講鳥兒遷徙或者捕食時候的一些視頻，看完真是感覺又驚險又刺激！美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經(jīng)常成為許多肉食動物的捕獵對象，我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個小島！有的狒狒捕火烈鳥的時候，那只火烈鳥已經(jīng)起飛了，但它硬生生的抓著那只火烈鳥的腿，給狠狠地拽了下來！真是醉了。是不是火烈鳥很好吃??？！
中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜，幸好還新鮮。
吃完了飯，我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進去基本都陷到小腿了，而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪，這雪要下到什么時候?。?！
回到家里，我看了一會兒書，又把語文、數(shù)學(xué)學(xué)過的所用東西都濾了一遍。數(shù)學(xué)關(guān)于“圓的面積”的那一部分也預(yù)習(xí)了預(yù)習(xí)?？炱谀┛荚嚵?，要著手開始復(fù)習(xí)了哦！??！
看著漫天飛舞的雪花，我覺得明天我們也不一定能去上的了學(xué)！！
體驗日記小學(xué)生六年級篇十四
去年，我兌換了一個900積分的筆袋，至今放在桌上未用，我今天就給大家介紹看看吧!我對換的呢，是隨機的顏色，拆開包裝一看，有黃色和棕色組成，拉鏈是棕色的，小小的拉鏈非常好看，筆袋是黃色的，大約有18厘米長，非常小巧精致且好看，筆袋的中間還有棕色的英文字母，是用一塊長方形的棕色的用線連在上面的布料，上面分別刻著“sport”和“fashion”雖然我不知道這些字母是什么意思，不過還挺好看的，可以裝下很多很多的筆，我以后的筆就全靠它啦!
最后呢，我祝日記網(wǎng)越來越好，有更多的小作者在這個網(wǎng)站上投稿，也希望我早日破一百萬的積分呀!
體驗日記小學(xué)生六年級篇十五
這周的音樂課，我很是期待。因為這一星期該我表演了。
上課了，同學(xué)們陸續(xù)地走進音樂教室。是時候大顯身手了，
“呀！你彈琴？”“你學(xué)著鋼琴類？”同學(xué)們紛紛問道。我只是微笑地走向鋼琴。同學(xué)一年了，還不知道我會什么？呵呵（諷刺）還是因為平時低調(diào)，低調(diào)的像想不起來這個人（因為鋼琴在樓上表演節(jié)目用，所以樓下就一架電子琴）“老師，那個中音do在哪里？”老師立馬伸手在一個白鍵按了幾下。我立馬會意。馬上彈起來了。彈了兩個最簡單的，就那差不多彈了彈。反正也沒有人會彈。于是我就應(yīng)付著彈了彈。“就這？”“這么短？”同學(xué)們抱怨道。“就這，那你想讓我彈的多少？”我反問道。
本來因為今天一個女生要表演，我就故意彈琴，氣死她。誰讓她那么的x了。
體驗日記小學(xué)生六年級篇十六
今天下午第一節(jié)課是電腦課，我和棋媛也就是我的同桌一副悠然自得的走向電腦室，到了，就排隊，等待老師過來開門。
開門了，我們一個又一個的擠進教室(除了我)，我的鞋子(模特秀比賽時買的)被他們踩得非?？膳?我很生氣，這個鞋子好像不能洗的。老師說：“安靜!”可是大家還是沒有安靜，身為班長的她走過來管理紀律：“如果不安靜就不開電腦以及網(wǎng)絡(luò)”這招還蠻管用的，大家都憋住氣息，終于，電腦開了，有許多電腦開機不了，我的電腦是其中一位幸運星，很多人湊到我這里玩游戲，而且不是我以前的電腦封面，而是老師的那種封面!有qq呢!可惜是舊版的，不能打開。
突然，電腦被自動關(guān)閉了，我猜老師一定生氣了!
過了好一會兒，老師才不生氣，我又打開電腦，在4399小游戲登錄qq，就和三位同學(xué)“瘋”起來了。
體驗日記小學(xué)生六年級篇十七
我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的帳號，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個帳號，搞了幾次，沒有成功，總說注冊人太多，要等候。我只好把我的帳號讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀！但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分。
今天我乘t1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。
今天是愉快的一天！
體驗日記小學(xué)生六年級篇十八
日記大家是怎么樣寫的呢？要寫日記，我們可以一起看看下面的，歡迎閱讀哦！
學(xué)校的數(shù)學(xué)題不難，題都會做，但是拿到滿分的時候卻不多，不是除和除以沒看清，就是忘寫單位名稱，要不然就是計算有誤，總是扣個一兩分。問問同學(xué)，不少人和我同病相憐答卷時瀟瀟灑灑，發(fā)卷后后悔不已。這問題歸根到底，就是不認真！
計算和審題是個難啃的骨頭，為了它，老師可費盡了心思。比如做百分數(shù)題時為了讓我們找好單位1，老師絞盡腦汁想出個好方法：先判斷1是否已知或間接已知，如果已知則用乘法，未知則用除法或方程，并且要一字一句的審，標出易錯的地方。這方法實施了沒幾天，則在審題方面大有改觀。
可是好景不長，由于這樣審題太麻煩，耽誤時間，沒幾天又開始犯老毛病，做題屢屢出錯，無論老師如何囑咐、三令五申，還是有不少同學(xué)栽跟頭。因為考試出錯畢竟是少數(shù)，大家老懷有僥幸心理，而且總想快點做完，不愿意落在后面。慢工出細活，速度一快，錯誤也就接踵而來。
老師經(jīng)常說：認真可以彌補我們身上的許多不足。真的是如此，或許一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)因為認真而給了自己更多成功的機會，少丟了許多分數(shù)，而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時給自己判了死刑。
星期六，媽媽交給小明一個“重任”——去市場買魚。
市場上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚類區(qū)，剛好看見馬大叔在賣魚，馬大叔的魚都是活魚，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚，與雖少，不過條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說：“馬大叔，我是你這的?？?，這些魚全賣給我，便宜點?！?/p>
馬大叔一聽，哈哈一笑，說：“小小年紀就會討價還價了，行，給你個機會！”只見他拿起稱連同筐子稱了一下，說：“這筐魚原來連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚，我就以最低價賣給你！”
小明可是個倔強、不輕易服輸?shù)娜?，他開動腦筋思考了起來：“38千克和14千克里都包含了魚筐的重量，用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想，把現(xiàn)在剩下的魚看作一份，那位顧客來之前還有2份，于是就可以知道在顧客來之前還有兩份，那家飯店買走的魚就是2份，因此筐里的魚原來就是4份，一共賣出了三份?！?/p>
想到這里，小明高興的說：“我算出來了，現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8（千克），這個魚筐重2千克！”
馬大叔豎起大拇指表揚道：“小明真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言！”
體驗日記小學(xué)生六年級篇十九
今天是星期天，整個上午我去學(xué)國畫，一直沒在家。
中午，我剛吃完午飯，弟弟就對我說：“姐姐，你作業(yè)做完了嗎？”
“做完啦，怎么了？”我漫不經(jīng)心地答道。
“那可不可以和你一起玩‘當老師’的游戲呀？你當老師，我當學(xué)生，好嗎？”他可憐巴巴地望著我。
唉，他都已經(jīng)這樣懇求我了，我怎么忍心不答應(yīng)呢？再說，反正我作業(yè)也都做好了，陪他玩一會兒也沒關(guān)系。想到這兒，我便答道：“好吧，那我今天就教你算10以內(nèi)的加減法吧！”
我拿起一支粉筆，在黑板上寫“10以內(nèi)的加減法”。接下來，我就與弟弟開始“師生問答”了。
我先問弟弟：“請問1~10中的數(shù)字分別是哪些？”
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心滿滿地答道。
“好的，那你知道2加3等于幾嗎？”他搖搖頭，一臉茫然的說，“不知道?！?/p>
“好，請你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我說。
弟弟按照我所說的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。
我又說：“下面請你數(shù)一數(shù)你一共伸出了多少根手指?！?/p>
弟弟數(shù)了一下，說：“我一共伸出了5只手指?！?/p>
我笑著說“那2加3等于。”
還沒等我說完，弟弟就搶著說“5！”
呀，學(xué)得真好呀！我表揚了他，正準備說下課。媽媽就在外面叫道“寶貝們，來吃水果嘍！”
這節(jié)課就這樣圓滿結(jié)束了。“當老師”的感覺真棒！
體驗日記小學(xué)生六年級篇二十
昨天下午，王老師說班里要舉行書法比賽，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進學(xué)校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學(xué)校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢!我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的書法比賽開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們認真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負擔(dān)減少了許多。
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