面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。怎樣寫一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文，需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
三年級(jí)東湖公園篇一
我的家鄉(xiāng)是茶圣陸羽的故里——天門，天門有一些著名的地方，有西湖、有涵碧堂，還有天門規(guī)劃館……但是，美麗的東湖是天門必不可少的景點(diǎn)。
天門東湖面積為一千畝，水體面積三十三萬平方米，是中心城區(qū)重要的湖泊。
春天，東湖的柳樹上剛長出新芽，還未成樹蔭。棧道上的人來來往往，小朋友們?cè)诘郎湘覒蛲嫠?；還有幾只小動(dòng)物們?cè)谧分鸫螋[。遠(yuǎn)處還有兩個(gè)景亭，里面的老大爺打打撲克牌，下象棋；叔叔阿姨們放著音樂，歡快地在嗨舞。
夏日似火，柳樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，在湖邊像一個(gè)小姑娘梳理頭發(fā)，真是個(gè)臭美的姑娘。湖水清澈見底，像一個(gè)大大的鏡子。一陣風(fēng)吹過，湖面上波光粼粼。荷花荷葉許許多多，數(shù)不勝數(shù)。一陣清香撲鼻，真讓人心曠神怡，沁人心脾。
秋風(fēng)颯爽，游樂設(shè)施引人注目，有摩天輪、有旋轉(zhuǎn)木馬，還有造型各異的游船。公園一角有幾個(gè)文化塑像，代表天門地方文化特色的，有天門三棒鼓，還有文化美食，天門鍋盔和糖人，讓人垂涎三尺。
東湖是那么美麗，它就像一個(gè)璀璨明珠，沒了它，天門就少了生機(jī)。
三年級(jí)東湖公園篇二
在我們學(xué)校的北邊，有個(gè)著名的公園叫“思邈公園”，這個(gè)公園是為了紀(jì)念藥王孫思邈而建造的。
公園的東北邊有一座橋叫“洗藥橋”。相傳古時(shí)候?qū)O思邈經(jīng)常在這兒洗藥，所以后人就把它命名為洗藥橋。直到現(xiàn)在，那小溪里還散發(fā)著淡淡的藥味兒。小溪的水面上在不斷地冒著水泡，好像是孫思邈爺爺洗藥留下的泡泡。水是那樣綠，綠得連倒映在水里的房屋都成綠的了。
公園的正西方是一片郁郁蔥蔥的山林。山頂?shù)挠颜x林，友誼林的樹葉、樹木，一個(gè)挨著一個(gè)，一陣微風(fēng)吹來，樹葉就“沙沙沙”地歌唱，這就是大自然美妙的聲音。透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，從樹葉的小縫中一直照到了閃閃發(fā)光的石板上。石板上的金光，猶如金子般的耀眼。這可不是一般的林子，它是別的地方的市長為了和我們結(jié)下深刻的友誼，親手栽下了這片郁郁蔥蔥的小樹林。
這就是美麗的思邈公園，這就是我們家鄉(xiāng)的思邈公園！
三年級(jí)東湖公園篇三
聽說公園里的花開了，我們?nèi)胰ベp花。我一進(jìn)門就聞到一陣清香，我飛快地跑到了花壇邊。
花兒的樣子千姿百態(tài)，像小太陽的向日葵，像公雞的雞冠花，、像蝴蝶一樣的蝴蝶花、像喇叭的牽?；?，像一團(tuán)火的牡丹花，像電網(wǎng)扇的蘭花…看看這朵花很美，看看那一朵也很美，要是把眼前的花變成一幅活的畫那畫家的本領(lǐng)可真不小，周圍的大人都手拿著手機(jī)照相呢。
一陣風(fēng)吹來我仿佛覺得自己變成一朵牡丹花，穿著火紅的衣裳站在陽光里一陣風(fēng)過來我就翩翩起舞，像雞冠一樣的雞冠花頭一點(diǎn)一點(diǎn)好像在吃蟲子，像喇叭的牽?；ù灯鹆撕寐牭臉非钡斤L(fēng)停，我才回過了神來，我發(fā)現(xiàn)自己不是一朵花而是在看花呢！
公園里的好美??！我還想看這些美麗的花！
三年級(jí)東湖公園篇四
舜耕公園是上虞的一顆催燦的明珠。公園里，樹很密，草很深，話很多。今天，我就來到這美麗的地方。
來到舜耕公園，門口一塊巨大的石碑矗立在花壇上。上面有四個(gè)蒼勁有力的大字“曹娥景區(qū)”。在美麗的花仙子陪伴下，更加得莊嚴(yán)。
走進(jìn)公園，一只黑色的小銅像就展現(xiàn)在我我面前。小銅像伸著它那長長的鼻子，還好像在對(duì)游客說：“歡迎來到美麗的舜耕公園?！?/p>
這就是舜耕公園，這是一個(gè)美麗的地方，來到這里的人，只有高興，沒有煩惱！
三年級(jí)東湖公園篇五
今天，陽光明媚，大地回春，小巧玲瓏的“歌唱家”百靈鳥弟弟在大樹伯伯的手臂上繪聲繪色唱歌。
我和媽媽在走到了動(dòng)物園，你看那一只只小猴子，跳來跳去，有一只小猴子，它毛是金黃色，一個(gè)人拿了幾片餅干給它吃。一只大猴子來搶它的食物，眼看就要被搶走了，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，把餅干一把拿了過來用小巧玲瓏的身子迅速跳走了。那只大猴子摔了個(gè)四腳朝天，生氣極了，而小猴子早已笑的合不攏嘴，大猴子跳過來打小猴子，但小猴子早已逃之夭夭了。
過了一會(huì)兒，我才聽了下來，咦！那是什么，我剛想接近看一看，那只動(dòng)物張開那巨大無比的嘴巴，我嚇的連連后退，一不小心撞到了一棵樹，認(rèn)真一看，哦，原來那是一只全身披著一身“翠綠色的盔甲”的海洋猛禽獸——-鱷魚將軍。
鱷魚的尾巴又粗又長又僵硬，它的背上有許多尖角，它的牙齒尖尖的，真恐怖……。
最后我和媽媽坐車高高興興的回家了。
三年級(jí)東湖公園篇六
今天，我和爸爸各騎一輛自行車，去西溪濕地玩。剛進(jìn)大門，我就聞到了櫻花的香氣，我趕緊往小路跑，我一看驚呆了！簡直進(jìn)入了仙境：一棵棵櫻桃樹像是連綿不斷的粉紅色的波浪。
再往前走，眼前出現(xiàn)了一排排高大的時(shí)。那柳樹，在水平如鏡的小溪流遍數(shù)著自己惹人喜愛的“頭發(fā)”；柿子樹還是那光禿禿的枝丫，沒有一點(diǎn)發(fā)芽的意思；櫻桃樹上的話兒笑紅了臉，似乎再向人們請(qǐng)求著：“你看我多美！為我照張像吧！”
走到西溪濕地的深處，我看見差不多約幾十平方米的竹林。
穿過竹林，就來到小河邊，小船靜靜地在河面蕩漾著，湖面在陽光的映襯下波光粼粼，左邊是一大塊草坪，被欄桿圍了起來。雖然已經(jīng)是春天了，但是小草還是黃色的。
這么多的景物，我看也看不完，真不愧是杭州的一顆明珠！
三年級(jí)東湖公園篇七
春回大地，萬物復(fù)蘇，我來到公園里轉(zhuǎn)一圈！
走進(jìn)公園，迎面撲來一縷溫暖的陽光，可真暖和呀！瞧，那兒有幾棵大樹，哇！公園的大樹可真高呀，高得比兩個(gè)人疊在一起還要高呢；公園的大樹可真粗呀，如果要抱上這棵樹的話，必須要五或者六個(gè)大人連在一起，才可以抱住呢；公園的大樹可真茂盛呀，這里的每一棵大樹都好像一把綠色的巨傘。草地上有幾朵美麗的花兒競相開放，蝴蝶蜜蜂都在花叢中采蜜呢！
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的小湖，但是我最喜歡的就是這公園里的那條清澈的小河呀！那條小河可真清呀，清得好似一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里；那條小河可真窄呀，窄得只能讓一艘小船前進(jìn)，如果非要兩艘小船一同前進(jìn)的話，準(zhǔn)會(huì)卡在那里；那條小河可真靜呀，靜得如同一面明鏡一樣。在傍晚，天邊的霞光把那公園染上了七彩的顏色，可真美麗??！
接著，我就來到路旁，我發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵小樹上竟然有了幾朵花。那幾朵花的姿態(tài)可真多呀，有的半張未張，像一位害羞的小姑娘，躲在花叢中；有的欣然怒放，好似在向游客們展示自己的美麗；有的還是花骨朵兒，像一位淘氣包怎么也不肯從花苞里出來呢！
啊，江濱公園可真美呀！
三年級(jí)東湖公園篇八
中秋節(jié)，我、媽媽、爸爸、叔叔一起去游玩東湖公園的登山道。
一路上，咱們說說笑笑，不知不覺地來到了東湖公園登山道。
在山中，我和叔叔打打鬧鬧，好不開心?！皣W啦啦，嘩啦啦……”從遠(yuǎn)處傳來了山泉的歌聲，仿佛是給人們的問候語。
“快下來，快！”我興奮地對(duì)叔叔叫道，“來摸一下冰涼的泉水吧！”
泉水的所在之地，把我“吸”在了那里，直到媽媽叫喚，我才上來。
“我，隊(duì)長，你，副隊(duì)長……”
一陣忙亂后，這支整齊的“隊(duì)伍”就出發(fā)了。
下面的路可真具有挑戰(zhàn)性，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，十分陡峭。
我一會(huì)兒蹲下來嗅一嗅小野花，一會(huì)兒手腳并用爬過朽木。有時(shí)，我還會(huì)撿一些石子，扔向遠(yuǎn)方，或是在地上找蘑菇。
又到了一個(gè)朽木前，我首先越過了“障礙物”。
“嗯，不錯(cuò)。”我自言自語著，被一塊石頭絆了一下，好不幸運(yùn)。
時(shí)間仿佛是流水，很快流淌而去，但快樂卻停留在心間。最后，我們一面欣賞夕陽，一面往回走了。
三年級(jí)東湖公園篇九
東湖公園我的家鄉(xiāng)在平湖，那有一個(gè)美麗的地方，那就是東湖公園啦！
東湖公園可是4a級(jí)風(fēng)景區(qū)。一到東湖公園的大門口，就會(huì)看到遼闊的東湖公園廣場。廣場的中央有一座高大的雕好像。那雕好像可高了，它的底座就有兩米多高，周圍長滿了五顏六色的花花草草，好看極了。雕好像也有兩米多高。雕好像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的，好好像一個(gè)大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門：有的好像一根大柱子，上面刻著精美的圖案；有的好像綻開的花朵，伸開它那美麗的花瓣；有的好像一把小傘，給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚，地上亮著五顏六色的燈，噴泉里噴出來的水就變成五顏六色的水，就好像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。
東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，就好像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外，還有許多景點(diǎn)，比如李叔同紀(jì)念館，南堆書院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀，怪不得是4a級(jí)風(fēng)景區(qū)。
三年級(jí)東湖公園篇十
天外有天，臨海碧水映藍(lán)天，山外有山，臨海福地多名山?！甭犞鴥?yōu)美的旋律，我的心也跟著徜徉在我的家鄉(xiāng)――浙江臨海。臨海的風(fēng)景區(qū)猶如沙灘上的貝殼，我就挑一個(gè)最大最美的講給你聽。
東湖就在長城腳下，每當(dāng)花燈初上，燈光閃爍時(shí)，東湖這一風(fēng)景奇葩就又向人們展開了她更美的一面。
東湖的夜是絢麗的，在岸邊可以看到幾片荷葉漂浮在水面上，如同一片片翡翠，淡綠色的湖面好像西子姑娘的裙子。五光十色的霓虹燈倒映在水面上，紅橙黃綠青藍(lán)紫作文人網(wǎng)，五彩繽紛，如同綴在西子姑娘裙上的珍珠、寶石。閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)吹來，湖面上一陣波動(dòng)，仿佛西子姑娘在月下悠然起舞。
東湖的夜是幽靜的，看，白天的假山一會(huì)兒像雄鷹，一會(huì)兒像蝴蝶，一會(huì)兒又像龜兔賽跑。而現(xiàn)在它們?nèi)汲脸恋厮チ恕＝幍乃坪鹾芾?，躲在下面一?dòng)也不動(dòng)，就連白天那些活潑可愛的小魚兒，現(xiàn)在也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有時(shí)，東湖的.夜又是夢(mèng)幻的。人們都向往著天堂，向往著那夢(mèng)一般的世界，天堂在哪里呢？在夜里的東湖邊。你看，當(dāng)月亮把淡淡的銀色灑遍東湖，濃郁的桂香迎面襲來之時(shí)，就可以看見美麗的湖心亭被銀濤所包圍。
三年級(jí)東湖公園篇十一
今天下午天氣很好，太陽公公露出久違的燦爛的笑容。于是我們?nèi)チ吮讨薰珗@曬太陽。
我們走在橋上享受著迎面而來的河風(fēng)，河面在陽光的照耀下像有許許多多的碎碎的金子，又像有誰把一個(gè)缸子推翻了，里面金黃的染料把河面染成金色了。一路上我看見了許多光禿禿的樹，顯得非常凄涼，但我看見了那高高的翠綠的竹子。他和光禿禿的樹比起來顯得精神多了！
繼續(xù)走，看到了一派歡樂的景象。瞧！他們?cè)诖道龋l吹的響？鼓起腮幫子用力一吹，嘿！“我”贏了！誰吹得久？吸一口氣，慢慢吹，得小臉通紅通紅的。他們?nèi)鍌€(gè)在比賽溜冰呢！一圈，兩圈，溜得大汗淋漓。
我看見了許多銀杏葉，在他們?nèi)谌肽嗤林?，跟他們告別。但是還有一些比較新鮮的銀杏葉，可以把它們撿起來做成畫呀！我馬上行動(dòng)起來，找呀找，呀！這片真大！要了，要了，我彎下腰來，仔細(xì)的翻找著，一片，兩片，三片……我一共收獲了15片，經(jīng)過最后精細(xì)的篩選留下了7片。
太陽偏西，我該回家了！我告別暖陽，告別公園，帶回了好心情，好回憶！
三年級(jí)東湖公園篇十二
公園大家一定非常熟悉，但我這次去可不一樣。
早上，我坐在公園里的椅子上，欣賞著廣場，春風(fēng)溫柔地吹拂著花花草草。從遠(yuǎn)處的學(xué)校傳來同學(xué)們讀書的聲音。有的老爺爺老奶奶在早上的陽光的照耀下散步，一邊欣賞著風(fēng)景。有的在打太極拳，有的在晨練。早上是一天中最好的時(shí)候，所以要好好珍惜。
中午，午后的陽光照耀著柳樹，鼓勵(lì)柳芽快快長大。春風(fēng)吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，好像孩子柔順的頭發(fā)，聞一聞，啊！春姑娘正悄悄地經(jīng)過，帶來了春天的氣息。在陽光的照耀下，小草聽了陽光的話，把害羞的臉露了出來。小朋友在兒童樂園里快樂的奔跑，像一只無憂無慮的小鳥，自由的飛翔。有的滑滑梯，笑得合不攏嘴，還有的在吹泡泡，那泡泡上刻印著孩子們一張張笑臉。到處歡歌笑語。公園旁邊有個(gè)人工湖，湖里有小魚小蝦自由自在的游泳。還有的一家三口在一起劃船，看到的景象真是太愜意了！
晚上，老人們來到廣場跳舞，那舞姿美極了，老人們一下子年輕了十幾歲，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。有的來演奏樂曲，吹綠了小草，唱來了春天的生機(jī)勃勃。還有的吃飽了飯初中作文，出來散步欣賞美麗的公園。
三年級(jí)東湖公園篇十三
東湖位于武漢市，是湖北省的一顆璀璨的明珠。
東湖美，美在湖水。湖水清澈見底，清的能看到湖底的沙石，能看到湖底的魚兒和水藻。每當(dāng)小船劃過，陽光灑向湖面時(shí)，湖面金光閃閃，仿佛像一塊巨大的黃金，又仿佛像一位少女的金絲襖，頗為美麗。
東湖美，美在花草樹木。翠綠的小草映襯著美麗的花兒，花兒顯得格外鮮艷，它們又被大樹的包圍著，讓人感覺像是走進(jìn)了一副美麗的花卷，令人心曠神怡。
東湖美，美在涼亭。涼亭頂好像蒼鷹展開翅膀，涼亭是由4根艷紅的柱子撐起來的，柱子那么鮮艷，好像是先烈們用鮮血染紅的。亭子里坐著幾個(gè)老人，他們有的在大打太極拳，有的在下象棋，有的在聽歌，看上去都那么神氣。
?。∶利惖臇|湖，我愛你！
三年級(jí)東湖公園篇十四
面迎微風(fēng)，輕輕步入公園大門。
小河清澈見底。小魚從冬天的寒冷中解脫了出來，以河底五顏六色的沙石作為背景，在河中翩翩起舞。一縷縷陽光，無遮無攔地射到魚兒身上，魚兒更加有自信了，披著閃光的金色鎧甲，在水中巡游。
我環(huán)著小河走了一圈，十分愜意。春風(fēng)拂面，宛如絲綢般的潤滑，輕輕柔柔。瞇上眼睛，緩緩前行，這種感覺……嗯——是春天，春天的感覺！
信步走到一個(gè)角落，那兒的風(fēng)景并不引人注目，但是，卻又另一番風(fēng)味。墻角一叢小草悠閑地曬著太陽，一株叫不出名兒的花羞羞怯怯又驕傲地綻放著。它們相映成趣，誰都不知道是小草映襯著鮮花，還是鮮花點(diǎn)綴著小草。也不必要知道，一切只是顯得那么和諧。這花兒成了公園角落的一枝獨(dú)秀，它寂寞嗎？它失落嗎？無人觀賞，更無贊嘆，它只能在角落努力吮吸著甘露，接受陽光的照耀，默默地生長。它為自己開放著，為春天開放著，為屬于它的季節(jié)……現(xiàn)在，它還有小草的陪伴。
一個(gè)角落，流淌著芬芳，散發(fā)出爛漫。
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