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張桂梅同志的事跡報(bào)告篇一
我們必須自學(xué)張桂梅同志“互助陳青、大愛無(wú)疆”的精神。做為教育工作者，自己和身邊存有許許多多的人，都資金投入了這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也老朋友出席過一次為貧窮山村的貧窮群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對(duì)貧窮存有了初步的直觀體會(huì)，心中萌生出來(lái)了自己該為此搞點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，走進(jìn)了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的資金投入至了扶貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想要”變成了“所搞”，不僅順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還使更多人重新認(rèn)識(shí)和了解到了脫貧工作。但我所搞的一切，和張桂梅同志比出來(lái)，卻變得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)當(dāng)以張桂梅同志“互助陳青、大愛無(wú)疆”的精神為提示，再接再厲，不懈努力銳意進(jìn)取，使更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌紩缘?，消解貧窮，須要存有你存有我也存有他。
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽配戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里存有困難哪里就存有黨徽在閃光。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她固守共產(chǎn)黨人的“初心”，就是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相靠攏的榜樣，哪里挫折存有哪里就存有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩?huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)偏折溫暖。華坪女子高中建校初期，身兼校長(zhǎng)的張桂梅碰到各類棘手的'問題，籌措建校資金困難、教師隊(duì)伍人員外流，以及疾病的痛苦煎熬，但是對(duì)教育脫貧的秉持和對(duì)講臺(tái)的愛好提振著她一步一步跑下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神應(yīng)該我們每個(gè)人自學(xué)。工作中，直面急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)發(fā)生避開推諉、敷衍塞責(zé)的情況，這既有利于任務(wù)的順利完成，也可以并使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們必須自學(xué)張桂梅同志精神，不僅必須可以“處事”，還要能夠“扛起事”，直面“硬骨頭”，不上洲、不敷衍了事，用理論健全決斷力，用課堂教學(xué)加強(qiáng)行動(dòng)力，秉持一張藍(lán)圖所畫到底，以釘釘子精神將任務(wù)全面落實(shí)，見行起效。
無(wú)私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦?，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇二
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的.“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅同志出席工作以來(lái)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地資金投入至教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以不可思議的毅力消除病痛的煎熬，始終固守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的愛好，不斷自學(xué)一流的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，展開素質(zhì)教育，總結(jié)出來(lái)一套適宜民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒子女，生活簡(jiǎn)樸，把自己的工資掏出絕大部分去接濟(jì)困難學(xué)生，給沒學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，拎患病的學(xué)生回去就醫(yī)嗎，天冷了為他們購(gòu)置衣被，把母親般的慈愛全部送給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極主動(dòng)培育學(xué)生自學(xué)興趣和身心健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)懷她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇三
2020年高考成績(jī)出爐后，張桂梅有些不滿意。
盡管，這所免費(fèi)女子高中，已連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1800多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。
“今年華坪女高的高考成績(jī)‘兩頭’比較突出，600分以上的相對(duì)歷屆較多，但今年達(dá)到?？瞥煽?jī)的學(xué)生也多，達(dá)9人之多，往年就兩三個(gè)?！睆埞鹈氛f(shuō)。
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對(duì)待學(xué)生成績(jī)時(shí)的“苛刻”，一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。
1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，隨姐姐從東北來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時(shí)間里，她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來(lái)，直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后，才住院接受手術(shù)。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時(shí)看望了她。幾天后的縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來(lái)的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“張老師，你放心，我們?cè)俑F也要把你的病治好。”
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng)，成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長(zhǎng)更丟人。”
2003年至2007年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō)，一切辛苦都值了。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇四
云南省委宣傳部召開“云嶺楷模”專場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅同志“云嶺楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，在她的身上，閃耀著一名共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)守初心使命的無(wú)限光輝。全省廣大黨員干部要向她學(xué)習(xí)，凝聚起更強(qiáng)大的決勝全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的信心斗志。
入黨20多年來(lái)，張桂梅始終牢記在黨旗下的宣誓，時(shí)刻為老百姓排憂解難，把全部精力投入到貧困山區(qū)的教育福利事業(yè)，幫助1600多名大山里的女孩改變了命運(yùn)，為黨和人民的事業(yè)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她對(duì)黨忠誠(chéng)信念堅(jiān)定，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，是全省廣大黨員干部尤其是教育工作者的學(xué)習(xí)榜樣。
我們要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。跨越千里輾轉(zhuǎn)多地，張桂梅無(wú)怨無(wú)悔，用越是艱苦越向前的斗志，用鑄魂育人淡泊名利的堅(jiān)守，書寫著對(duì)黨的忠誠(chéng)。她堅(jiān)定地站在黨和人民的立場(chǎng)上，在黨言黨愛黨護(hù)黨，把對(duì)黨的忠誠(chéng)熱愛銘刻在血液里和內(nèi)心深處，隨時(shí)隨地用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)黨的形象。全省廣大黨員干部要像她那樣，把對(duì)黨的忠誠(chéng)體現(xiàn)在方方面面，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨中央的各項(xiàng)部署落實(shí)落地落細(xì)。
我們要學(xué)習(xí)她聽黨話感黨恩跟黨走的務(wù)實(shí)作為。張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中，讓大山里的女孩們能夠接受更高教育，是感恩黨和人民深情的行動(dòng)具體體現(xiàn)。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色文化孕育了“自強(qiáng)不息剛強(qiáng)勤敏寬厚慈惠知禮質(zhì)樸”的女高精神。廣大黨員干部尤其是教育工作者要學(xué)習(xí)她感恩奮進(jìn)大公無(wú)私的政治品格，學(xué)習(xí)她培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)她一往無(wú)前堅(jiān)韌不拔的干事精神，努力在新時(shí)代的教育扶貧人才培養(yǎng)中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣是時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富。讓我們以張桂梅同志為標(biāo)桿，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流;比學(xué)趕超奮勇爭(zhēng)先”精神，全面推進(jìn)“尋標(biāo)對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”行動(dòng)，迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為決勝全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，推動(dòng)云南實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展凝聚強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇五
在觀賞張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直就是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天跑了那么離山路只為了回去介紹學(xué)生家庭情況，知會(huì)家長(zhǎng)孩子成績(jī)較好，只要考進(jìn)了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就收得學(xué)費(fèi)就讀于時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂抹回去化療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、柔軟的條椅上時(shí);當(dāng)她直面鏡頭，講出唯一的心愿“我想再多養(yǎng)兩年，把這些孩子送進(jìn)大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受了很大的驚艷。同為教師，想想難以抵達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無(wú)疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來(lái)到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?/p>
從張桂梅老師的身上，我們不僅看見她就是一個(gè)杰出的黨員干部，她把一生都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了她愛好的教育工作和學(xué)生。她就是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的杰出代表,就是新時(shí)期教育工作者教書育人的優(yōu)秀榜樣。她把自己的全部身心送給了黨、送給了教育事業(yè)、送給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)演繹了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記歷史使命。
我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿,對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母過世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng)，你就是挑選庸庸碌碌虛度剩的人生，還是在努力奮斗之中書寫代萊人生華章?39歲的張桂梅挑選尼涅悲憤為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和歷史使命通過愛心蘊(yùn)含至當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，率領(lǐng)1600多名貧窮女學(xué)生踏進(jìn)大山，撒播下期望，用責(zé)任和擔(dān)負(fù)起書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。
愛心?！拔乙糜邢薜纳?、有限的.力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
始終如一?！包h員在，女高就存有籌辦下去的期望?！眲倓傇O(shè)立之初的華坪女高，師資短缺、學(xué)生家底厚，被指出就是一所“絕對(duì)籌辦不下去的學(xué)?！薄５珡埞鹈穮s有錯(cuò)這個(gè)“鬼神”，帶著8名教師，其中6名黨員，配戴黨徽聽課，充分發(fā)揮黨員率先垂范示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的勢(shì)不可擋激情轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)定信念，催生了獨(dú)有的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸淪為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u明顯。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了順利須要極其始終如一的信念，我們必須從她身上吸取精神養(yǎng)分，對(duì)于找準(zhǔn)了的方向、看清楚了的事，必須全副精力敢管、敢作敢為，在理想的崗位上作出不理想的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇六
有人說(shuō)，他持正義之劍，扛公正天平。
有人說(shuō)，他履社會(huì)責(zé)任，行黨員擔(dān)當(dāng)。
也有人說(shuō)，他躬耕基層三十載，是法治道路上的“燃燈者”。
他，就是滕啟剛，生前任鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)。他活著的時(shí)候，一頭汗兩腿泥，隱沒在人民群眾中，不分你我。
他離開之后，“幽默風(fēng)趣的您，嚴(yán)肅認(rèn)真的您，積極向上的您，熱愛生活的您，為了公正‘斤斤計(jì)較’的您，您是我們心中永遠(yuǎn)的‘滕叔’，永遠(yuǎn)是追求公平正義的少年！”這樣滿懷不舍和眷戀的悼文，向我們揭示了這樣一個(gè)“燃燈者”：他信仰如天，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)；他公正如水，對(duì)法治執(zhí)著追求；他愛民如土，對(duì)人民無(wú)比熱愛；他初心如虹，對(duì)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)……這些精神既點(diǎn)燃了他的一生，又在生他養(yǎng)他的土地上播灑出一片光輝。
傳承如炬，火盡薪傳。8月26日，省高級(jí)人民法院黨組作出《關(guān)于開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，要求在全省法院系統(tǒng)深入開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
接過“燃燈者”火種，為“燃燈者”燃燈，砥礪有志者向未來(lái)前行，獻(xiàn)青春熱血而燃燈火，聚囊螢之光而照大亮。
同事說(shuō)，滕啟剛平常只穿舊法官袍，一般從不舍得穿新法官袍。他開玩笑說(shuō)等他“走”的那天再穿。誰(shuí)也沒想到，那一天來(lái)得那么突然。20__年6月4日早上，滕啟剛突發(fā)腦出血，再也沒有醒來(lái)。此前半個(gè)月，滕啟剛還曾一路小跑地和記者打招呼，穿著那件舊法官袍，急著去開庭。滕啟剛的生命定格在57歲，而他30年法律人生的深度與寬度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字。
“不近人情”只為公正。
滕啟剛的妻子李淑華將那套縫了又縫磨得發(fā)白脫線的法官袍擺放在他的遺體旁時(shí)，淚水再次奪眶而出?！袄想鴮?duì)法官這份職業(yè)的熱愛真是一點(diǎn)也不摻假，院里發(fā)法服，他回家后站在鏡子前要試穿好久，然后精心疊好放好。”李淑華說(shuō)。
身邊人對(duì)滕啟剛的評(píng)價(jià)是“有情有義”，但他也有“不近人情”的時(shí)候。“家里一個(gè)遠(yuǎn)房親戚因?yàn)閾尳俦蛔?，親屬就找他幫忙說(shuō)情，但是被他拒絕了?！崩钍缛A回憶說(shuō)，還有個(gè)親戚的案子贏了，在法院申請(qǐng)執(zhí)行，他找滕啟剛幫忙，但滕啟剛沒同意，告訴他得按正常程序走。
滕啟剛還接到過威脅電話：“我知道你們家住址和車牌號(hào)，咱們走著瞧?！薄爱?dāng)時(shí)我想搬家，但是老滕說(shuō)不搬，說(shuō)他是一名黨員，正義永遠(yuǎn)都不懼怕邪惡?！崩钍缛A說(shuō)，“他經(jīng)常告誡我，絕不允許收取當(dāng)事人送來(lái)的禮品和財(cái)物?！?/p>
忠孝難全有悔無(wú)怨。
在滕啟剛1995年所寫的那份已經(jīng)泛黃的入黨申請(qǐng)書中，雋秀剛勁的文字力透紙背，“無(wú)論何時(shí)，集體利益高于我的個(gè)人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥?！?/p>
20__年8月，滕啟剛就任鞍山市千山區(qū)人民法院千山法庭庭長(zhǎng)。千山法庭的條件特別簡(jiǎn)陋，滕啟剛到任的第一件事就是修繕法庭。滕啟剛極盡所能節(jié)約經(jīng)費(fèi)，看他在周末雙休日買材料，下班后忙裝修，妻子不免有些抱怨：“公家的事情，雇人就完了。”可他卻舍不得：“公家的錢也是錢，也得省著花。”雖然滿心不愿意，但妻子還是陪他一起給法庭大門刷油漆、安裝擋板玻璃。
其實(shí)，滕啟剛當(dāng)時(shí)是一邊辦案一邊張羅法庭建設(shè)的，他80歲的老父親怪罪一向孝順的老兒子怎么總也見不著面。后來(lái)，老父親被滕啟剛用車?yán)搅朔ㄍ?，看到了千山法庭被兒子收拾得整潔利落。那時(shí)老父親已是胃癌晚期，家人為了不讓滕啟剛工作分心，一直瞞著沒讓他知道。
忠孝難兩全，對(duì)于滕啟剛來(lái)說(shuō)，有悔，但無(wú)怨?！霸豪镎{(diào)弟弟到千山法庭工作，面臨著艱巨任務(wù)，這都需要他付出很多的辛苦。如果做不好，肩負(fù)的重任就無(wú)法繼續(xù)和完成，就會(huì)愧對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任?！苯憬汶绫蚧貞浀溃八臀艺f(shuō)過，完成了黨的使命覺得很光榮?！?/p>
一心向黨初心永摯。
作為老黨員，滕啟剛經(jīng)常給青年干警上黨課、傳心得，許多年輕人都清楚記得他激動(dòng)地講述自己入黨那天的情形，“大冬天的，我往區(qū)委大院走，眼淚不知不覺就流下來(lái)了，零下20來(lái)攝氏度啊，卻一點(diǎn)兒都不覺得涼。晚上回家，特意讓媳婦包了一鍋餃子，真是打心眼兒里高興??！”
這份高興伴隨了滕啟剛20多年，那么，究竟是什么原因讓他格外珍視入黨的機(jī)會(huì)?
也許，從他的原生家庭能找到答案。滕啟剛兄弟姐妹5人，他是老小，也是家里唯一的黨員。入黨當(dāng)天，他特意給大他10歲的姐姐滕淑彬打了電話，告訴姐姐他圓了入黨的夙愿。
“我母親沒讀過書，但她一直教育我們幾個(gè)孩子‘做人要有良心,多為別人著想’，這也成了我們家的家訓(xùn)，啟剛在這方面最優(yōu)秀?！彪绫蛘f(shuō)，這可能就是滕啟剛堅(jiān)持入黨的初心吧。
記者在滕啟剛生前寫下的《這就是我的“忠誠(chéng)”》一文中看到：“記得剛剛考進(jìn)法院的時(shí)候，那時(shí)我才從教育行業(yè)轉(zhuǎn)行過來(lái)，還不是一名共產(chǎn)黨員，那時(shí)的我一個(gè)心思想入黨。心里每天都在問自己，我能不能在法院入黨啊？這地方人才濟(jì)濟(jì)，我得什么時(shí)候能入上黨?。俊?/p>
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇七
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決意必須創(chuàng)立女子高中之時(shí)，便知其一路曲折，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中存有9名相繼請(qǐng)辭返回，100名學(xué)生存有6名明確提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況使創(chuàng)立女子高中初期本就步履維艱的`張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>
張桂梅說(shuō)道過這樣一句話：“如果我存有崇尚，那就是我的事業(yè);如果我存有盼望，那就是我的學(xué)生;如果我存有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?/p>
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的積極支持與協(xié)助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于成功設(shè)立。
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇八
張桂梅老師曾四次進(jìn)入過我的視野，作為老師的我，有一股非常強(qiáng)烈沖動(dòng)去了解一下張桂梅老師的事跡，于是我就買了一本人民出版社出版的書叫《希望之光——時(shí)代楷模張桂梅的故事》，一口氣把它讀完。整體感受就是一個(gè)人的理想信念決定了一個(gè)人的精氣神，也是一個(gè)人能否“立”起來(lái)的關(guān)鍵。
我想辦一所不收費(fèi)的女子高中，把山里的女孩子都找來(lái)讀書。這是我的夢(mèng)想?！睆埞鹈防蠋煱褞椭嚼锏呐⒆用赓M(fèi)接受高中教育作為自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，張老師四處去籌資，去找人捐錢，最后湊到的錢還是非常少，根本不足以辦起一所學(xué)校。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在她作為第十七屆人民代表大會(huì)代表去北京開會(huì)的時(shí)候，一個(gè)記者攔住了她，記者說(shuō)：“你摸摸你的褲子”，張桂梅一摸發(fā)現(xiàn)褲子上有兩個(gè)破洞，這下可是丟人丟到人民大會(huì)堂了。原來(lái)張桂梅老師平時(shí)把錢全部用來(lái)幫助孩子們身上了，省吃儉用，連縣委給她幾千塊買衣服的錢她都全部給了孩子。那位記者來(lái)自新華社，他約定在張老師開完會(huì)后和她進(jìn)行一個(gè)采訪，采訪后，記者寫了一篇文章刊登在了《新華每日電社》，文章叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》，介紹了張桂梅的事跡，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。之后，當(dāng)?shù)厥 ⑹?、縣政府和社會(huì)各界人士的幫助下，把全國(guó)第一所免費(fèi)的高中學(xué)校華坪女子高中辦起來(lái)了。
在華坪女子高中辦起了之后，張老師幾乎全身心地投入到工作中。她深刻地認(rèn)識(shí)到來(lái)到華坪女子高中讀書的學(xué)生大多都是貧困、輟學(xué)或落榜的女學(xué)生，想要通過教育改變命運(yùn)，只有痛苦拼命讀書，于是張桂梅老師制定了幾近苛刻的作息時(shí)間表：早上5點(diǎn)30分起床晨讀，到晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束睡覺，除了中午有40分鐘午休時(shí)間外，其他時(shí)間都要用來(lái)上課或者自習(xí)，連吃飯、洗碗的時(shí)間都被嚴(yán)格規(guī)定在15分鐘以內(nèi)。為了節(jié)省時(shí)間，女孩紙都被要求剪齊耳短發(fā)，以節(jié)省打理頭發(fā)的時(shí)間。也許很多人會(huì)覺得張老師在拼命搞應(yīng)試教育，但是對(duì)一個(gè)山區(qū)孩子去談所謂的素質(zhì)教育、快樂學(xué)習(xí)還有意義嗎？對(duì)寒門子弟而言，改變命運(yùn)的捷徑就是讀書、考大學(xué)，更何況華坪女子高中畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了感恩，這也許就是素質(zhì)教育最好的結(jié)果。
張桂梅老師也是一個(gè)平凡人。她也平凡人的喜怒哀樂。她有過一段非常幸福的婚姻，張桂梅和丈夫都在大理教書，在大理度過了美好的時(shí)光，但好景不長(zhǎng)，張桂梅的丈夫查出了胃癌晚期，花光了所有的積蓄，還是沒能留住丈夫。不久，張桂梅老師自己也被查出了有子宮肌瘤。她也經(jīng)歷了平凡人可能遭遇的一切困難。在為辦學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi)的時(shí)候，錯(cuò)過了見自己哥哥、姐姐的最后一面：無(wú)情未必真豪杰，自古忠孝難兩全。平凡人的遺憾，張老師也有。張老師在創(chuàng)辦華坪女子高中時(shí)，也經(jīng)歷過猶豫，不被理解，也想過放棄，也經(jīng)歷過絕望，但最后她還是堅(jiān)持下來(lái)了，究竟是什么樣的信仰支撐著這個(gè)身體羸弱的女人堅(jiān)持下去的呢？這值得我們每一個(gè)人深思。從張老師的故事里，我深刻地體會(huì)到理想信念對(duì)一個(gè)人的作用。平凡的崗位，艱苦的環(huán)境，嚇退的`往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人，而對(duì)于真正的勇士而言，這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
從張老師的故事里，我深刻地體會(huì)到理想信念對(duì)一個(gè)人的作用。平凡的崗位，艱苦的環(huán)境，嚇退的往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人，而對(duì)于真正的勇士而言，這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇九
通過參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國(guó)一流工作者、中國(guó)十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年失去母親，青年喪父，中年葬送丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞遷移至肝臟，身患重病卻始終秉持聽課……這就是我對(duì)她最初的介紹，或許很多人對(duì)張桂梅的介紹都只逗留在這，或許很多人都不認(rèn)知，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講會(huì)的不斷深入，隨著心靈一次又一次的驚艷。我找出了答案，“她就是一名共產(chǎn)黨員”她就是那些貧困山區(qū)孩子求知欲的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的見解深感愧疚，做為中共黨員張桂梅一直在理想的崗位，干活著不理想的事，在磨難面前她堅(jiān)強(qiáng)的伸直了腰桿，生活的磨難沒打垮她，病魔更沒使她折斷，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)了不起母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛心撐起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，這一刻我乙瑰眼里敬佩她，她對(duì)得起“全國(guó)一流工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來(lái)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說(shuō)的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿著期待和期望，但是幸運(yùn)地卻沒垂青她，意外之神卻于她例如影隨行：花季年華失去母親，青春年華葬送丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞遷移的肝臟。磨難沒并使她疲憊，病魔沒并使她折斷。她緊緊抓住非常有限的生命，在講臺(tái)上深入細(xì)致教學(xué)，在課外深入細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生。幾次昏倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)必須她住院治療，她不悔學(xué)生，總是還沒出院就偷偷回去學(xué)校聽課。就是這樣溫柔的'身軀，她還依然擔(dān)任孤兒院院長(zhǎng)。就是什么力量提振她如此搞呢?用她的話說(shuō)道就是“如果說(shuō)我存有崇尚，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我存有盼望，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我存有動(dòng)力，那就是黨和人民”。讀到了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我誠(chéng)摯的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是生產(chǎn)出的英雄，她就是那樣質(zhì)樸，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的重寫著英雄的概念，這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的'堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見行見效。
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十一
“我一直就在她們身邊”
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的-黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十二
這個(gè)強(qiáng)硬甚至有些偏執(zhí)的女人，以一己之力，在大山深處開辦女校。十幾年來(lái)，幫助1800多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn)。
前段時(shí)間，因?yàn)樗芙^一個(gè)做全職太太的學(xué)生捐款，而登上熱搜。
對(duì)全職太太的看法，因?yàn)檫@些年女權(quán)意識(shí)的興起，在中產(chǎn)階級(jí)更占話語(yǔ)權(quán)的輿論場(chǎng)，充滿話題性和爭(zhēng)議性。
可如果真正還原女校的現(xiàn)實(shí)土壤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)張桂梅和那些女學(xué)生談女權(quán)，就跟和小馬云談義務(wù)教育一樣，充滿魔幻和荒誕意味。
在《人物》最新的這篇報(bào)道《成為張桂梅》中，很大程度還原了這種復(fù)雜性。
張桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充滿“野蠻”意味的——。
女生不允許留長(zhǎng)發(fā)，不允許吃零食，休息時(shí)間甚至吃飯上廁所時(shí)間，都被壓縮到極致。學(xué)生在這里，真的就只是“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
面對(duì)不上進(jìn)、不努力的學(xué)生，張桂梅還會(huì)顯得“暴躁”，“尖銳”。
可是，如果沒有這樣的張桂梅，那一千多名女生，一千多個(gè)家庭，可能就陷在小馬云的家境中。
除了極個(gè)別可能“被命運(yùn)選中”，多數(shù)人永遠(yuǎn)走不出貧窮的泥潭。
在那樣極端的境遇中，所有“先進(jìn)”的理念，都是蒼白的。
張桂梅的可貴之處，是她堅(jiān)持開拓了一條路，順著這條路，更多的孩子可以短時(shí)間完成“原始積累”，順利地走出大山。
走出深山，不意味著進(jìn)入天堂。那些畢業(yè)的女校學(xué)生，還可能遇到各種挫折，無(wú)法適應(yīng)外面的世界，有的甚至患上抑郁癥。
可畢竟，她們擁有過很真實(shí)的機(jī)會(huì)，可以不再成為小馬云，或者小馬云的父母。
如果說(shuō)，小馬云的道路無(wú)可復(fù)制。那張桂梅的拯救道路，是可以復(fù)制的。
只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇，而不想辦法復(fù)制她的道路，給更多貧窮孩子開拓道路，那是愧對(duì)張桂梅的舍命付出。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十三
城壕鎮(zhèn)余家砭村燕剛今年27歲，20__年父親病逝，20__年母親因病癱瘓，燕剛和妹妹守著母親靠低保生活?！拔也恢莱雎吩谀膬?，看不到未來(lái)?！毖鄤傉f(shuō)，“就在我感覺無(wú)法撐下去的時(shí)候，邱大哥來(lái)了?！?/p>
20__年底，一個(gè)笑容可掬、平易近人的大個(gè)子走進(jìn)燕剛家，這個(gè)人就是邱軍。了解情況后，他多次上門，一面鼓勵(lì)燕剛振作起來(lái)，參加技能培訓(xùn)，掌握一技之長(zhǎng);一面聯(lián)系中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)等定點(diǎn)幫扶單位，為像燕剛這樣的農(nóng)村青年找出路。
在他的努力下，20__年4月，華池縣第一期焊工技術(shù)培訓(xùn)班開班。燕剛和華池20余名青年走進(jìn)課堂，經(jīng)過3個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)，獲得資格認(rèn)證。有了一技之長(zhǎng)的燕剛，在邱軍的推薦下，找到了一份月薪5000元的工作。
在一次次的家訪和電話聯(lián)絡(luò)中，邱軍漸漸成了燕剛家一員，燕剛家不管大事小事都要事先給邱軍打電話商量。邱軍也像兄長(zhǎng)一樣，時(shí)常打電話關(guān)心燕剛的生活和工作情況。
38歲的饒曉恩是城壕鎮(zhèn)廟灣村建檔立卡貧困戶，近些年他幾乎都是在外漂，因懶、因“浪”，日子過得一貧如洗。這兩年，鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)——饒曉恩變了!他家硬化了院子，住進(jìn)了新房，務(wù)工收入也增加了，還摘掉了“窮帽子”。
饒曉恩的變化，離不開“貴人”邱軍的反復(fù)鼓勵(lì)和支持。
“年輕人不應(yīng)該自暴自棄，生活要不斷向前看、向前走”“無(wú)奮斗不青春”“要把日子過得紅紅火火”……一次次、一遍遍的鼓勵(lì)讓饒曉恩幡然醒悟。
20__年6月，經(jīng)邱軍介紹，接受了培訓(xùn)的饒曉恩找到一份月薪4500元的工作，成了“有薪”一族，饒曉恩從里到外也變得精神起來(lái)。
不只燕剛、饒曉恩，在邱軍的多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取下，多種“訂單式”技能培訓(xùn)在華池及周邊縣展開，先后有千余名貧困農(nóng)村青年參加培訓(xùn)，掌握了“看家本領(lǐng)”。
扶上馬，送一程。開展培訓(xùn)之余，邱軍銜接中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)及所屬企業(yè)舉辦就業(yè)扶貧專場(chǎng)招聘會(huì)，面向華池縣、環(huán)縣開展招聘，優(yōu)先錄用建檔立卡貧困戶，特別是未脫貧的貧困戶。先后有175名大學(xué)生、23名貧困農(nóng)村青年在中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)所屬企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。
在邱軍的努力下，中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)所屬東華公司還與華池縣建筑企業(yè)簽訂了2個(gè)幫扶項(xiàng)目，以“央企+民企+貧困戶”的形式，秉持“就近、集中”原則，帶動(dòng)勞動(dòng)力就近輸轉(zhuǎn)，進(jìn)一步拓寬了當(dāng)?shù)刎毨罕姷木蜆I(yè)渠道。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十四
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十五
在中國(guó)億萬(wàn)人民中，有一些非常優(yōu)秀的人物，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的價(jià)值和力量。其中就包括了張桂梅這樣的名字，她是國(guó)家級(jí)工匠、全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)模范、感動(dòng)中國(guó)2018年度人物。最近我參加了一次以張桂梅為主題的事跡報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面就讓我來(lái)分享一下我的感受和體會(huì)。
第二段：張桂梅的人生經(jīng)歷。
張桂梅出生在四川省內(nèi)江市一個(gè)普通的工人家庭，從小就是個(gè)非常勤奮智慧的孩子，雖然家庭貧困，但她通過自己的努力考上了大學(xué)。畢業(yè)后，她進(jìn)入了一家外企，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作，成為了一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。在工作中，她始終保持著一顆赤誠(chéng)之心，不斷改進(jìn)自己的技能和品質(zhì)，成為了一名業(yè)內(nèi)頂尖的工人。
第三段：張桂梅的成就。
張桂梅不但是一名杰出的工匠，還是一名愛崗敬業(yè)的員工。她通過自己的努力和實(shí)踐，先后獲得了國(guó)家級(jí)工匠、全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。她的技藝被社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，也為公司的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。她所取得的這些成就，是她堅(jiān)持不懈、奮斗不止的結(jié)果，也是她大愛無(wú)私、回饋社會(huì)的表現(xiàn)。
第四段：張桂梅的精神品質(zhì)。
張桂梅所體現(xiàn)出的精神品質(zhì)，是她最為可貴的財(cái)富。她一直秉持著學(xué)有所成、為人民服務(wù)的信念，始終以實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)信念。她的精神品質(zhì)包括了追求卓越、艱苦自律、堅(jiān)韌不拔、勤儉節(jié)約等，深受廣大人民群眾的敬重和愛戴。她的溫暖、正義、感人的故事，也為我們塑造了一種偉大的文化內(nèi)涵。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在張桂梅的事跡報(bào)告會(huì)上，我被她所展現(xiàn)出的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、勇攀高峰的精神所感動(dòng)。她的成功不全是天賦稟異，更多的是靠奮斗和付出。在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，看到她淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，我對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)張桂梅那樣的精神，腳踏實(shí)地、努力拼搏，一定能實(shí)現(xiàn)自己的芳心愿望，迎來(lái)光明的未來(lái)。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十六
按照區(qū)委宣傳部關(guān)于組織收看“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡的通知要求，區(qū)科協(xié)組織機(jī)關(guān)干部5人和退休黨員干部3人以各自的方式收看學(xué)習(xí)麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師、云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅先進(jìn)事跡。感人至深。
“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點(diǎn)滴書寫出來(lái)的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。
初心不改、使命不棄。“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”張桂梅簡(jiǎn)單的幾句話,詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來(lái),愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,全心投入教育事業(yè),學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法,取得突出的教學(xué)成績(jī)。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名普通基層黨員,應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔(dān)使命,堅(jiān)定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。
真愛無(wú)價(jià)、希望無(wú)邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點(diǎn)亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈(zèng)困難學(xué)生,帶學(xué)生去看病,給學(xué)生添置衣被,將自己30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓,張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛。作為基層黨員應(yīng)有為民服務(wù)的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當(dāng)家人,把群眾的事當(dāng)家事,將自己的真情與黨和國(guó)家的關(guān)愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問政于民、問需于民、問計(jì)于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。
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張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十七
第一段：引言（100字）。
近期，本人參加了一次關(guān)于張桂梅事跡的報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。張桂梅作為一名普普通通的農(nóng)村女孩，卻以勇敢、堅(jiān)韌、努力為自己贏得了更美好的未來(lái)，成為一名優(yōu)秀的黨員干部。在報(bào)告會(huì)上，我深切感受到了張桂梅身上所散發(fā)出來(lái)的人格魅力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以下是本人的心得體會(huì)。
第二段：故事背景與成長(zhǎng)經(jīng)歷（200字）。
張桂梅生于山東省滕州市一個(gè)普通農(nóng)村家庭，家里并不富裕，并且在她的小時(shí)候普遍存在以男尊女卑為主導(dǎo)的陳規(guī)陋習(xí)。但是經(jīng)過中學(xué)時(shí)期的堅(jiān)持努力，張桂梅主動(dòng)報(bào)名參軍，并且考上了大學(xué)。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，并且在考取研究生后成為了一名優(yōu)秀的黨員干部。在她成長(zhǎng)過程中，她勇敢面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，最終收獲了成功和尊重。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）。
張桂梅對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度贏得了許多人的敬佩，她在學(xué)生、工作和社會(huì)責(zé)任方面都表現(xiàn)出了極高的職業(yè)道德和擔(dān)當(dāng)。在扶貧、義務(wù)和自愿服務(wù)等活動(dòng)中，她勇于擔(dān)當(dāng)，以自己的力量去幫助那些困難的人們，經(jīng)常帶頭上前線，與農(nóng)民群眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。她希望通過自己的努力，幫助更多的人過上好日子，她既是一名有責(zé)任感的干部，也是一名充滿激情、有為有為的志愿者。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)（300字）。
張桂梅不僅對(duì)待工作中的責(zé)任認(rèn)真，也將感恩和奉獻(xiàn)融入到了自己的生活中。在生活中，她將幸福送給了別人，讓別人也因?yàn)樗膸椭械綔嘏涂鞓?，她始終堅(jiān)持秉持感恩之心，以奉獻(xiàn)之心回報(bào)社會(huì)。她利用自己的專業(yè)知識(shí)，為山區(qū)老師培訓(xùn)這樣的群體帶去了更多的知識(shí)和技能，幫助他們提高學(xué)科教學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，這是一位身上精神自信而又樸實(shí)無(wú)華的好干部。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過這次報(bào)告會(huì)，我不僅了解了張桂梅的奮斗歷程和成長(zhǎng)經(jīng)歷，更深切感受到了她所體現(xiàn)出來(lái)的人格魅力和社會(huì)責(zé)任感。她的事跡告訴我們，天道酬勤，勤奮者必定受益，她為何能從一個(gè)普通的農(nóng)村女孩成為一名優(yōu)秀的干部，不僅僅是靠著天賦，更是靠著勤奮、拼搏和奉獻(xiàn)的精神，這種奮斗過程和成就過程不僅對(duì)年輕人而言是一種榜樣所在，也為我們樹立了新時(shí)代的社會(huì)新風(fēng)尚。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十八
12年來(lái)，張桂梅的每一天從清晨的教學(xué)樓巡視開始。5點(diǎn)30分，張桂梅打著手電筒，將5層教學(xué)樓的樓道一一點(diǎn)亮，早些年，她要趕走因?yàn)闆]有院墻而進(jìn)入學(xué)校的蛇和各種小動(dòng)物，低飛的蝙蝠會(huì)劃破學(xué)生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學(xué)生跑步進(jìn)教室。
她希望順時(shí)針轉(zhuǎn)的每一分鐘都能逆轉(zhuǎn)貧窮。
她記得調(diào)任云南華坪縣中心學(xué)校教書時(shí)，第一次目睹貧窮帶來(lái)的苦難：有學(xué)生沒錢置辦衣服，冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學(xué)生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作為第二天的早餐;還有家長(zhǎng)來(lái)教書費(fèi)，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來(lái)。”
張桂梅常自掏腰包帶學(xué)生下館子，幫他們交學(xué)費(fèi)、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長(zhǎng)了一顆2公斤大的腫瘤。
從醫(yī)院到學(xué)校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班，張桂梅堅(jiān)持上課，把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂著風(fēng)雨為她找氧氣袋。有學(xué)生家長(zhǎng)在山里采野靈芝，用機(jī)器磨成粉，拌在飯里送給她吃，還有學(xué)生去山里采摘野核桃給她。
山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款，10元、5元……縣長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)，我們這個(gè)地方再窮，都會(huì)把你的病治好?！八晕揖土粼谶@兒了?！睆埞鹈氛f(shuō)。
20__年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔(dān)任院長(zhǎng)，丈夫去世、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅答應(yīng)了。她發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孤兒背后都有一個(gè)悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習(xí)導(dǎo)致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。
這讓張桂梅意識(shí)到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代，“惡性循環(huán)一直存在?！?/p>
班里女孩本就不多，張桂梅發(fā)現(xiàn)，總有女孩讀著讀著就不見了，她去大山里找，發(fā)現(xiàn)很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個(gè)女孩坐在田埂上，眼睛往遠(yuǎn)處看，她上前詢問這個(gè)女孩在想什么，女孩看了她半天，哭著說(shuō)自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家里試圖說(shuō)服她的家人，費(fèi)用她負(fù)責(zé)，但沒有成功。那個(gè)女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。
張桂梅想創(chuàng)建一所免費(fèi)女子高中，為大山女孩提供教育機(jī)會(huì)，阻斷貧困代際傳遞。但20__年，這個(gè)想法在不被當(dāng)?shù)亟逃块T理解，“什么時(shí)代，還建女高?”
更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個(gè)實(shí)驗(yàn)室，最便宜的生物實(shí)驗(yàn)室“就要五六十萬(wàn)元”，大家覺得張桂梅“太天真”。
但張桂梅堅(jiān)持要干，“錢多錢少我不管。”早在20__年，她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”，去人多的街上、橋上發(fā)，想著一人捐幾元，捐得多了學(xué)校就辦起來(lái)了。
然而，5年只募集到1萬(wàn)多元，有人罵她騙子，還有的向她吐口水。
張桂梅在20__年當(dāng)選黨的xx大代表。當(dāng)年，全國(guó)黨代表在麗江市只有兩人，張桂梅是其中之一。那一年，張桂梅去了北京——一名記者發(fā)現(xiàn)她破洞的褲子，將她想創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的想法見諸報(bào)端，引起政府重視。
在市、縣政府200萬(wàn)元資金支持下，20__年4月，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中投建，環(huán)境簡(jiǎn)陋至極：沒有食堂、廁所、圍墻和大門，只有一棟5層教學(xué)樓，地上遍布鋼筋水泥。
當(dāng)年，張桂梅帶領(lǐng)17名老師擦洗教室，他們將床從山下抬到教室，鋪上新被褥，貼上學(xué)生的名字，迎來(lái)第一屆新生：96個(gè)女孩。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十九
張桂梅事跡報(bào)告會(huì)是一場(chǎng)別開生面、令人深感觸動(dòng)的會(huì)議。會(huì)議中，報(bào)告團(tuán)隊(duì)向我們?nèi)娼榻B了張桂梅同志的事跡，讓我們深刻理解到了這位護(hù)士對(duì)病人和社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)。而在聽完報(bào)告后，我產(chǎn)生了許多感悟和思考。
張桂梅是一位很普通的醫(yī)護(hù)人員，沒有高大的身材，也沒有出眾的顏值，但她在工作中全心全意地為患者服務(wù)，為了患者的生命全力以赴。她用行動(dòng)向我們展示了什么叫做愛心、責(zé)任心和專業(yè)精神，讓人深受感動(dòng)。從張桂梅的事跡中，我們也看到了時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)，也感受到了人性的美好和社會(huì)的溫暖。
這次會(huì)議讓我受益匪淺?？粗鴱埞鹈芬槐楸榈貫榛颊叻謶n，無(wú)論是哪個(gè)年齡層、哪種病情，都全力以赴。她對(duì)患者的平等、專業(yè)、人性化態(tài)度讓人感到震撼，也體現(xiàn)了當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系更加和諧的價(jià)值觀。這樣的精神我們可以在其他方面運(yùn)用，比如用在家庭、學(xué)習(xí)和工作中。
第四段：思考張桂梅精神的價(jià)值。
張桂梅是北京市肺專家組的一員，她和團(tuán)隊(duì)連續(xù)3個(gè)月留在武漢的抗疫一線，用行動(dòng)詮釋了醫(yī)者對(duì)病人的一份愛心。她的貢獻(xiàn)和精神充分表達(dá)了醫(yī)生的職業(yè)道德，向全社會(huì)傳遞出了積極向上的正能量。也讓我們從中思考，自己在工作中如何能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)思考。
在這次會(huì)議中，我們不僅僅是了解了張桂梅的事跡，更重要的是我們每個(gè)人的思維方式、精神品質(zhì)、職業(yè)道德，我們作為普通人一定也可以用簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋自己的價(jià)值，不論是在什么崗位上，都能做好自己的本職工作。正如張桂梅所講的，無(wú)論職位多高，都要牢記自己是一名普通人，珍惜自己的每一次機(jī)會(huì)，努力做好自己的本職工作。
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