積極參加社會(huì)實(shí)踐，能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程是一種思考和思維整合的過(guò)程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
時(shí)間讀匆匆有感篇一
最近幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫(xiě)的一篇文章――《匆匆》。學(xué)完這篇文章，我感觸極深，對(duì)“時(shí)間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了“既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是文章中的一句話。是啊！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間都去哪兒了呢？原來(lái)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”一天的時(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí)，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時(shí)間呢？有的人會(huì)充分利用這些時(shí)間，把當(dāng)天的任務(wù)完成后又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒；而有的人卻只想著玩，今天的事拖明天，再拖到后天，等他們?cè)傧肫饋?lái)這些時(shí)，事情已經(jīng)堆成山了，當(dāng)他們?cè)傧肱W(xué)習(xí)，就比別人落后一大截了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。正如《明日歌》中所說(shuō)“明日復(fù)明日，明日何其多?！蓖瑢W(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，時(shí)間如此匆匆，我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒，不讓時(shí)間白白流失！
時(shí)間讀匆匆有感篇二
今天，我看了一篇優(yōu)美的散文――《匆匆》。這篇文章雖然題目平平，但是內(nèi)容卻十分優(yōu)美，有一種親切感油然而生。
這篇散文以擬人化的手法寫(xiě)了時(shí)間流逝得很快，作者對(duì)時(shí)間的不舍，疑惑燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，而時(shí)間為什么一去不復(fù)返。
文章中有許多優(yōu)美的句子比如：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。更能體現(xiàn)作者對(duì)時(shí)間的不舍，可時(shí)間仍然溜走了，作者無(wú)奈地嘆息，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始從嘆息里閃過(guò)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了？”讀到這句，我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雖然句子這樣說(shuō)，但我覺(jué)得冬天來(lái)了，春天會(huì)更遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)春天已經(jīng)不是上一個(gè)春天了，這個(gè)春天到來(lái)只是對(duì)上一個(gè)春天的終結(jié)，時(shí)間是一去不返的。當(dāng)然，這個(gè)唯一的春天也是一去不復(fù)返的，那個(gè)春天已盡，永無(wú)回歸。想到這兒，我想起了我浪費(fèi)時(shí)間的事。
那天，家長(zhǎng)在上班，我興致勃勃地玩起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝，可我玩的興趣卻一點(diǎn)未減，時(shí)間終于在我手中溜走了。想到溜走的時(shí)間，想到這些浪費(fèi)的'時(shí)間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時(shí)間感到無(wú)比的悲傷。是呀！正如文章所說(shuō)：日子匆匆，一去不復(fù)返。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間被有效地利用。
時(shí)間讀匆匆有感篇三
時(shí)間是個(gè)聽(tīng)著熟悉又不熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)樗屧S多人都摸不著頭腦，也看不見(jiàn)它走過(guò)的痕跡，因?yàn)樗菬o(wú)聲無(wú)息的從人們的腳步聲中過(guò)去的。所以，有的人總是在時(shí)間過(guò)去了，在也找不回來(lái)的時(shí)候才在嘆息時(shí)間過(guò)得很快，而后悔自己沒(méi)有在有限的.時(shí)間中做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有并沒(méi)有這樣做。但是，有的人為什么能在有限的時(shí)間中創(chuàng)造除無(wú)限的可能？因?yàn)樗诤蜁r(shí)間賽跑，所以他才能創(chuàng)造出無(wú)限的可能。所以，我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人，要跟時(shí)間賽跑，找回屬于自己的時(shí)間，不能讓它跑得比自己快。要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
時(shí)間讀匆匆有感篇四
《匆匆》是一篇描寫(xiě)時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì)回來(lái)，也不會(huì)停留，說(shuō)明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！边@句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書(shū)，快到畢業(yè)的時(shí)候了，2019多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的2019多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
2019多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2019多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要。
珍惜時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子不要白白地走這一遭。
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……。
“在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說(shuō)，時(shí)間過(guò)得匆匆，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。寫(xiě)。
日記。
時(shí)，日子從筆尖里過(guò)去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過(guò)去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過(guò)去……葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那天了。正如：今年是2019年，還會(huì)有2019年、2019年……，可過(guò)了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)2019年，永遠(yuǎn)回不了2019年了……。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫(huà)畫(huà);十歲，又開(kāi)始學(xué)鋼琴……可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無(wú)所成……時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!
時(shí)間的確過(guò)得很快，它會(huì)乘你開(kāi)心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能埋怨它，因?yàn)?，它?lái)無(wú)影，去無(wú)聲。如果你埋怨它，它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走……你也拿它沒(méi)辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過(guò)得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒牵瑫r(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間比金錢(qián)貴無(wú)數(shù)倍，是無(wú)價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說(shuō)得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!
時(shí)間讀匆匆有感篇五
那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……。
“在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說(shuō)，時(shí)間過(guò)得匆匆，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。寫(xiě)日記時(shí)，日子從筆尖里過(guò)去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過(guò)去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過(guò)去……葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那天了。正如：今年是，還會(huì)有、……，可過(guò)了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)20，永遠(yuǎn)回不了2006年了……。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思，
三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫(huà)畫(huà);十歲，又開(kāi)始學(xué)鋼琴……可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無(wú)所成……時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!
時(shí)間的確過(guò)得很快，它會(huì)乘你開(kāi)心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能埋怨它，因?yàn)?，它?lái)無(wú)影，去無(wú)聲。如果你埋怨它，它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走……你也拿它沒(méi)辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過(guò)得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。可是，時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間比金錢(qián)貴無(wú)數(shù)倍，是無(wú)價(jià)之寶!時(shí)間是有限的'，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說(shuō)得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!
所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
時(shí)間讀匆匆有感篇六
《匆匆》這篇文章寫(xiě)時(shí)光流逝，寫(xiě)得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好，不過(guò)他的這一文章也驚醒了世人：千萬(wàn)不可以“明日復(fù)明日，明日何其多?！蹦敲次疑魅?，萬(wàn)事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時(shí)間不過(guò)日出至日落，不知不覺(jué)中太陽(yáng)就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時(shí)間過(guò)得很快，無(wú)論你做什么事，都是要耗時(shí)間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會(huì)埋怨蒼天無(wú)眼；但你若是干些無(wú)趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師o(wú)了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默里算著，五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已經(jīng)不多了，與同學(xué)好好處的日子又有多久呢？?jī)H僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會(huì)像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
這篇文章是一個(gè)哲理，是人生的啟迪，使警告語(yǔ)，也是抒情文。時(shí)間由你把握，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
時(shí)間讀匆匆有感篇七
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！弊x著朱自清先生的《匆匆》，我陷入了沉思。
時(shí)光就像是小馬車(chē)，不經(jīng)意間，它已經(jīng)“嗒嗒嗒”的跑走了。其實(shí)我們?cè)谙词謺r(shí)，吃飯時(shí)，默默時(shí)，它已經(jīng)從我們身邊悄然溜走，時(shí)光老人給我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你怎么把握它，使用它，勤勞的人一年有365天，懶惰的`人一年有365個(gè)明天，是啊，我們只要正確使用時(shí)間，都能成為勤勞的人，都有365天。
其實(shí)我也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候。有次我回到家，把作業(yè)擺在桌子上，坐在座位上也不知道在干什么，恍恍惚惚的過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我卻一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，拿起筆也是不慌不忙的，到了快睡覺(jué)的時(shí)候，才覺(jué)得著急，其實(shí)不是作業(yè)多，而是不好好利用時(shí)間，著急有什么用呢，只能怪自己。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是岳飛對(duì)時(shí)間的感嘆，珍惜時(shí)間不只是嘴上說(shuō)說(shuō)。還要用行動(dòng)來(lái)證明，珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得做的每一件事都是有意義的，不珍惜時(shí)間的人一直都在做沒(méi)有意義的事。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！笔前。覀兊臅r(shí)間一去不復(fù)返，我們要抓緊時(shí)間，力求主動(dòng)。
時(shí)間讀匆匆有感篇八
在我們無(wú)法察覺(jué)中，時(shí)間他在跑，他跑得很快，很快。三年的生活，彈指間，這樣就過(guò)去了。
我不知道為什么，看著運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，忽然間發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都很可愛(ài)，心里，有種莫名的悲傷。看著曾經(jīng)同學(xué)現(xiàn)在的樣子，難過(guò)?惋惜?我不知道，也不想知道，他們都變了。我們也變了，變得讓人看不清，摸不透。內(nèi)心的復(fù)雜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了人的想象。我們做過(guò)的事情，也只有自己知道。
時(shí)間，為什么就不能慢一點(diǎn)?
時(shí)間的力量好大，他使我們變了，有的變壞了，有的變好了，有的變的頹廢了，有的更加蓬勃了，而我都經(jīng)歷過(guò)了。他就這樣讓我們改變，不經(jīng)我們的允許，停下思維，想想，這真的是我自己?jiǎn)?對(duì)眼前的我好陌生，覺(jué)得不認(rèn)識(shí)這個(gè)人到底是誰(shuí)?似曾相識(shí)，又似乎很遠(yuǎn)。
我十五了呀，十五年了哦，這么快，昨天似乎還在和小學(xué)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，如今要面臨中考前的各個(gè)模擬考試，曾經(jīng)還在想中考要拿出好成績(jī)，如今這個(gè)日子也計(jì)日可待，心中卻有種莫名的恐懼，我怕，不知道在怕什么。我下定決心，想要考入年部前五，我努力，想要考到全縣二十，可真的只是下決心就夠嗎?當(dāng)然不是。
心情莫名的復(fù)雜，沒(méi)有依靠，只有自己。當(dāng)今的社會(huì)，我也只能依靠自己，我才是最可信的人，一個(gè)一個(gè)的漢字，在我眼前模糊，甚至，我不知道自己在做什么，時(shí)間，“嘀嗒，嘀嗒”他還在走，他不因?yàn)槲业暮艉岸Ｗ∧_步，任憑我的哭泣，我的呼喚，我的爭(zhēng)取，他一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給我，我只有拼命的跑，拼命的追，才抓住一點(diǎn)點(diǎn)指間的希望。
肩，好重，這里扛著所有人給我的壓力，也有我自己，也有家人，我不希望別人對(duì)我失望，我想要證明自己，我能行。每當(dāng)時(shí)間過(guò)后，我總會(huì)后悔，太多太多還來(lái)不及做，我錯(cuò)過(guò)了太多太多。
頭，好痛，這里裝了各科的重點(diǎn)，雙耳已經(jīng)封閉了，我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)課本的灌輸，知識(shí)的叫喊，他們?cè)谖夷X中轉(zhuǎn)動(dòng)，分類(lèi)，儲(chǔ)存，沒(méi)有刪除，只有暫時(shí)保存和永久保存。裝的東西太多太多，頭壓得好疼，沒(méi)有安慰，只有壓力。
心，好累，這里裝了各種各樣的情感，愛(ài)情?友情，親情，混淆為一體，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我心亂如麻，頭更痛了，肩更重了，我要垮了。也許，我的說(shuō)法太夸張，我只是初三的學(xué)生而已。
時(shí)間呀，我這樣的訴說(shuō)，你還不明白嗎?我真的需要你，哪怕。多給我一秒，一秒鐘也好，我也已經(jīng)滿足，為什么，不能多給我一秒?我只是要這短暫的一秒而已呀，我抓住你，你從我指間滑去，不留一絲痕跡，你對(duì)我有偏見(jiàn)嗎?為什么?我如此的需要你，我不是很貪心，我想要擁有你做更多的事情。
哦，原來(lái)我的呼喊果然無(wú)濟(jì)于事，聽(tīng)不見(jiàn)，只有“嘀嗒，嘀嗒”灌入我的腦海，我拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)著我的內(nèi)心，或者說(shuō)，是我的不滿。
時(shí)間讀匆匆有感篇九
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！边@句話深深地吸引住了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光景色，而是為了用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)對(duì)比出時(shí)光一去不復(fù)返，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，要有所作為，字字句句都耐人尋味，發(fā)人深思。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古往今來(lái)，沒(méi)人不知道時(shí)間是非常的寶貴的。有了時(shí)間，人們就可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，更可以創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間，社會(huì)的發(fā)展、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。然而就像俗話說(shuō)的光陰似箭、日月如梭，寶貴的.時(shí)光，又是容易流逝的。就像文章中所說(shuō)的那樣，稍不留神時(shí)間就從水盆里，從飯碗里，從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)，從腳邊飛過(guò)去了，像青煙薄霧物那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭(zhēng)朝夕，爭(zhēng)分奪秒的人才能夠有所作為，不枉此生。
我就快要過(guò)十二歲的生日了，差不多一個(gè)月就要進(jìn)入初中生活了，再有將近四千多個(gè)日夜我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。什么東西都需要學(xué)，學(xué)什么東西都需要時(shí)間。有時(shí)我太著急，恨不得一把抓住時(shí)間讓他慢一點(diǎn)，爸爸又好氣又好笑的對(duì)我說(shuō)“時(shí)間是拖不住地”媽媽說(shuō)“要珍惜時(shí)間就要合理利用時(shí)間”。我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。不再讓自己上課聽(tīng)課的時(shí)候走神；不再放學(xué)后貪玩浪費(fèi)時(shí)間、不寫(xiě)作業(yè)；每天早睡早起，不再賴(lài)床，不再讓時(shí)間慢悄悄的從我身邊溜走了。時(shí)間是公平公正的，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)的時(shí)間過(guò)得快，誰(shuí)的時(shí)間過(guò)得慢。我們必須抓緊時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，去不斷進(jìn)取，才能夠有所作為。
時(shí)間讀匆匆有感篇十
今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說(shuō)，時(shí)間，你慢點(diǎn)走，可是，卻只是自言自語(yǔ)，時(shí)間不再等你。
我們沒(méi)讀過(guò)，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺(tái)，走到了趙灝旁，而趙灝卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。挨個(gè)請(qǐng)完后，同學(xué)們回答了一個(gè)答案，那就是“時(shí)間過(guò)的很快?！薄按掖摇彪m然擺在我們眼前，我們卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。
開(kāi)始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問(wèn)題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個(gè)最佳答案：“時(shí)間的故事?！焙芸欤覀冃闹芯痛蟾胖懒宋恼碌膬?nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開(kāi)始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來(lái)，司光道思索片刻后說(shuō)：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會(huì)到?！蹦蠋熛日?qǐng)了司光道坐下，聽(tīng)了聽(tīng)張弛的答案，只見(jiàn)張弛手捧一本書(shū)說(shuō)：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出?！蹦蠋熕坪鹾苜澩瑥埑诘挠^點(diǎn)，要張弛把“傷感”寫(xiě)到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請(qǐng)了她回答，她信心十足地說(shuō)：“我從第一自然段可以看出作者很無(wú)奈。”莫老師也叫莫麗娜把答案寫(xiě)了上去。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開(kāi)話了：“好，接下來(lái)我們就來(lái)看看這篇文章想告訴我們什么。”
隨著莫老師的話，我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們：“無(wú)奈、傷感、悲傷、無(wú)能為力，你們可以看出什么？”這時(shí)，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！逼鋵?shí)，這就是文章的宗旨。我此時(shí)此刻想：“時(shí)間可能流逝在眨眼間，可能在一個(gè)抽身，可能在一個(gè)回頭。時(shí)間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時(shí)間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！
時(shí)間就是一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了，珍惜吧！也許，留你一個(gè)美好的回憶！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
時(shí)間讀匆匆有感篇十一
母親有個(gè)習(xí)慣，在春夏交替時(shí)節(jié)，總會(huì)把一家大小的衣服分門(mén)別類(lèi)地歸整好。母親又在細(xì)致地整理衣物，我躺在沙發(fā)上，翻看一本舊雜志，午后的陽(yáng)光暖暖地射進(jìn)來(lái)，茶幾花瓶上的白色梔子花散發(fā)著淡淡的清香。我正享受著午時(shí)一刻的溫馨舒適。突然，媽媽的一句話，讓我思緒萬(wàn)千，回憶起過(guò)去的一切。
“看，這是你兩歲時(shí)的小布鞋，真是有趣。那時(shí)你剛剛會(huì)走路，走起來(lái)就像個(gè)小鴨子，一扭一扭，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃；現(xiàn)在你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，站有站相，坐有坐相，成熟多了，幼稚少了?！眿寢屚请p鞋子，溫柔地道出，似乎沉醉在幸福的回憶里。
不知幾何，收藏的書(shū)籍上已刻有深深的皺紋，紙張老化，泛黃，字跡不再那么清晰；不知幾何，院前的銀杏樹(shù)已與我一般高；更不知幾何，葉落了，人老了。
媽媽不知何時(shí)，細(xì)膩柔滑的臉龐，畫(huà)上了幾條擦不掉的魚(yú)尾紋，眼袋也漸漸下垂，不怎么注重外表的媽媽?zhuān)查_(kāi)始在鏡前濃妝淡抹。
爺爺不知何時(shí)，軍人硬朗挺直的身軀開(kāi)始彎曲，頎長(zhǎng)的身材到了晚年開(kāi)始發(fā)福，挺著個(gè)將軍肚。
從小陪伴我的狗兒“斑馬”已到了風(fēng)燭殘年，身體健康狀況不是很好，不能和以前一樣每時(shí)每刻與我玩耍，每次見(jiàn)到我，總想和我一起玩耍，撲到我身上，但由于體力不支，只能站在一旁，伸出兩爪，來(lái)和我們打招呼。
時(shí)間匆匆而過(guò)，從來(lái)不帶一絲猶疑，帶走了青春，留下了悔恨。時(shí)間是飛快的，但是，如果我們不浪費(fèi)一分一秒，將時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，那么我們就會(huì)緊追時(shí)間的步伐，把握未來(lái)。但有的人，在游戲和玩耍中度過(guò)青春年華，當(dāng)老了，一無(wú)所獲時(shí)，嘆息不已，“時(shí)間都去哪兒了？”
如果你問(wèn)世界第二富豪巴菲特是否愿意用他的兩百億美元換回他二十年的青春?jiǎn)幔克幕卮鸨囟ㄊ窃敢?。因?yàn)樵谶@二十年里，他得到的不僅僅是更多的金錢(qián)，還有活力，更多的時(shí)間來(lái)享受人生的美好，輝煌，巔峰。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；把握時(shí)間，就是把握未來(lái)。
一年年，紅的是鳳凰花，白的是少年頭！
時(shí)間讀匆匆有感篇十二
莊子說(shuō)過(guò)："人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。"是的，時(shí)間就如白駒過(guò)隙。一瞬間，讓人難以捕捉。時(shí)間，它的確過(guò)得很快。在你睡覺(jué)時(shí)，在你吃飯時(shí)，在你學(xué)習(xí)時(shí)……總而言之，時(shí)間，它會(huì)在你做任何一件事時(shí)，悄悄地從你身邊溜走，而你卻觸摸不到它。
時(shí)間是什么？時(shí)間就像你手中緊握的沙子，總會(huì)慢慢地從你手中滑落，悄無(wú)聲息；時(shí)間就像奔流的河水，從高處往下流，從不復(fù)返；時(shí)間也像一陣風(fēng)，吹過(guò)無(wú)痕，讓我們捕捉不到它的影子……時(shí)間就是如此，匆匆而過(guò)，你永遠(yuǎn)無(wú)法捕捉到它。
小時(shí)候，對(duì)于時(shí)間，完全沒(méi)有什么概念。只知道白天黑夜，一天就是這樣過(guò)去?；蛘呔褪侨諒?fù)一日，年復(fù)一年。
小時(shí)候，看著時(shí)鐘上顯示著某一年的時(shí)間，就天真地以為，時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)定格在那一年，再也不變。直到時(shí)鐘的數(shù)字改變，我才漸漸地明白。每一天都是新的，每一天都在悄悄地流逝，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，你永遠(yuǎn)也別奢望它會(huì)突然間停止。
小時(shí)候，爸爸媽媽都是以非常年輕的形象刻在我的`腦海中，我也傻傻地以為，她們永遠(yuǎn)會(huì)這么年輕下去。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他們頭上開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，臉上開(kāi)始爬上了皺紋。再后來(lái)，我才明白，這是歲月催人老呵。時(shí)間的流逝，使他們歷經(jīng)歲月的滄桑，留下深深的印痕啊，只是我們都未曾去留意。
時(shí)間，帶走了我們兒時(shí)的歡樂(lè)；時(shí)間，帶走了我們年輕的歲月；時(shí)間也帶走了我們不愉快的小情緒，帶走了我們過(guò)去的種種事情。但是，時(shí)間也帶給了我們新的生活，新的歡樂(lè)，全新的自己。
時(shí)間，讓我們脫去了稚嫩的臉龐，呈現(xiàn)出一個(gè)自信、成熟的笑臉，讓我們從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一位充滿朝氣的少年；時(shí)間，讓我們收獲更多的知識(shí)，時(shí)刻充實(shí)著自己。正是時(shí)間，給了我們一個(gè)新的面貌，使我們成為全新的自己。
有時(shí)，我們不禁會(huì)埋怨時(shí)間。埋怨她的短暫，埋怨它在歡樂(lè)的時(shí)間里總是跑得那么快，埋怨她為何一去不復(fù)返……各種各樣的埋怨都從我們的嘴里說(shuō)出來(lái)。但是，你是否想到，在你埋怨時(shí)間的同時(shí)，時(shí)間又悄悄地從你身邊溜走了。
既然我們無(wú)法讓時(shí)間重來(lái)，無(wú)法去改變它，何不在有限的時(shí)間里去做無(wú)限的事情。盡管時(shí)間匆匆、短暫，但我們都應(yīng)該學(xué)曇花。"曇花一現(xiàn)"，生命短暫，卻把它所有的光芒在那一刻發(fā)揮得淋漓盡致。
時(shí)間匆匆，人生對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)很短暫，我們不僅要珍惜時(shí)間，更要用有限的時(shí)間、有限的生命去創(chuàng)造有價(jià)值的事。時(shí)間匆匆，不要讓生命留下遺憾。
時(shí)間讀匆匆有感篇十三
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，說(shuō)它過(guò)得慢吧，快樂(lè)時(shí)過(guò)得就很快；說(shuō)它過(guò)得快吧，考試時(shí)又過(guò)得很慢。
懂事的人，總會(huì)在對(duì)的時(shí)間內(nèi)做對(duì)的事。不懂事的人，總是在對(duì)的時(shí)間里，做不該做的事情。
小的時(shí)候，天天盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，好變成大人不用讀書(shū)?，F(xiàn)在呢，卻又和以前相反，反而希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，好有更多的時(shí)間陪陪老人，盡盡孝心。
真的希望時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn)，以前不懂事，太多的書(shū)沒(méi)有讀，太多的知識(shí)沒(méi)有掌握。基礎(chǔ)不牢固，很多東西不是聽(tīng)不懂就是學(xué)不會(huì)。掐指一算，也沒(méi)多少時(shí)間讓我學(xué)了，距離會(huì)考還有兩個(gè)月，距離中考也只剩下不到一年半的時(shí)間了。
曾經(jīng)的我一直以為中考距離我還很遙遠(yuǎn)，到現(xiàn)在才明白，中考已飛奔而來(lái)。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間嘻嘻哈哈的過(guò)日子了。小學(xué)的班主任曾說(shuō)過(guò)，初中三年是過(guò)得最快的三年，稍不注意或一不留神，這三年就過(guò)去了。
中考過(guò)后。能上高中的只有50%的人，剩下的50%，不是進(jìn)社會(huì)就是去技校。去技校等于就是混三年，到18歲，能干嘛，真的不知道。
現(xiàn)在再不努力的話，可能就真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。人不努力一把，不拼搏一下，怎么能知道自己的潛力呢？現(xiàn)在可能會(huì)比較累，但這是為以后的幸福定下基礎(chǔ)，絕對(duì)值得。
我告訴自己：加油吧，少年！
時(shí)間讀匆匆有感篇十四
時(shí)光荏苒，日月交替。時(shí)間老人匆匆走過(guò)，給每一個(gè)人發(fā)放相同的時(shí)間。他是吝嗇的，從不給任何人多余的時(shí)間。我們坐在時(shí)間的列車(chē)上，一站又一站的風(fēng)景來(lái)不及仔細(xì)欣賞，就已經(jīng)離開(kāi)，只能通過(guò)回憶慢慢回味。
夕陽(yáng)懸空，靠近湖面，余暉照耀著半邊天空，使之染上了夕陽(yáng)的余韻。飛鳥(niǎo)歸林，為這幅畫(huà)卷增添了些許生氣。河岸一個(gè)小男孩在前方奔跑，不時(shí)還回頭望望身后臉上帶著微笑的父母，頑皮地臉上掛著天真的笑容，不知是不是夕陽(yáng)的緣故，他的臉上金燦燦的。那時(shí)候的他認(rèn)為自己是全天下最幸福的孩子，未來(lái)無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨，他都不會(huì)畏懼，揚(yáng)起風(fēng)帆，架起船只，駛?cè)敫蹫?。等待風(fēng)平浪靜時(shí)，必能重振旗鼓，再次揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，踏入未知的遠(yuǎn)方。未來(lái)確實(shí)如他所想的一樣，無(wú)數(shù)次的失利，讓他幾乎放棄，近乎無(wú)情地與父母針?shù)h相對(duì)，父母卻仍然微笑鼓勵(lì)，慢慢用愛(ài)去默默感化他。后來(lái)他終于明白，父母永遠(yuǎn)是那最溫暖的港灣。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)男孩已經(jīng)踏入初中的大門(mén)。新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，讓他感到前所未有的茫然無(wú)助，成績(jī)的下滑讓他更加的失落，在同學(xué)面前顯示的極為樂(lè)觀，內(nèi)心卻更為落寞。雖說(shuō)努力可以讓人進(jìn)步，但每次下定決心，沒(méi)多久就煙消云散。他開(kāi)始反思，我為什么努力，僅僅只為了成績(jī)的提升嗎？提升成績(jī)是為了什么？是夢(mèng)想?！皦?mèng)想嗎？”他恍然大悟，緊抓自己最后一根稻草，想起最初的夢(mèng)想，認(rèn)清楚自己所前行的道路。撥開(kāi)內(nèi)心的陰霾，帶著無(wú)盡的力量繼續(xù)努力。努力就像兩雙有力的翅膀，夢(mèng)想則為之提供翱翔天空的力量。
時(shí)間匆匆不留意，我經(jīng)?；孟胫梢灾鼗貜那?，在次享受當(dāng)時(shí)的溫馨，但我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，心中帶著愛(ài)與夢(mèng)想，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間讀匆匆有感篇十五
它總是這樣，我該知道的，可總覺(jué)得不甘心，不甘心它離開(kāi)我獨(dú)自生活，即使知道它從不為誰(shuí)停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。
它，有一個(gè)名字時(shí)間。
漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái)，可以看見(jiàn)一張張臉龐上燦爛無(wú)比的笑容。遇見(jiàn)的形形色色的人，都成了生命里的過(guò)客，卻也因他們，生活才顯精彩；看見(jiàn)的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓；而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長(zhǎng)大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。
五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì)遺憾了。
時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。
時(shí)間讀匆匆有感篇十六
時(shí)間像一列火車(chē)，急匆匆地帶走了我童年許多美好的時(shí)光。我多么希望時(shí)間能放慢腳步，多讓我感受感受四季美麗的風(fēng)景??！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)身邊的同學(xué)抱怨：“為什么時(shí)間過(guò)得這么快？一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有就已經(jīng)上三年級(jí)了，多么想在一二年級(jí)停留一下啊，那時(shí)的課余時(shí)間多么有趣！而現(xiàn)在，作業(yè)那么多，老師也變得更加嚴(yán)厲了！”
每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨，我就會(huì)回答道：“你不要這么唉聲嘆氣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。還有三年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，大家就會(huì)分開(kāi)了。”
同學(xué)聽(tīng)了我的話，似乎也有了一些感觸，也就不再繼續(xù)抱怨了。我正暗自佩服自己也能這么貼心地安慰別人了，沒(méi)想到家里的電話又“叮叮，叮?！钡仨懥似饋?lái)。一看，又是剛才的那位同學(xué)。我拿起電話，還沒(méi)開(kāi)口，對(duì)方又開(kāi)始嘆氣了：“真懷念一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，又簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就做完了，哪像現(xiàn)在每天都這么多作業(yè)，每次都做到晚上十點(diǎn)多，好累??！”
時(shí)間就像一條小河，永不停息地流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，就再也回不來(lái)了。希望大家都能珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊偷偷地溜走，自己卻一事無(wú)成。
時(shí)間讀匆匆有感篇十七
六個(gè)春秋，平靜地在朗朗書(shū)聲中度過(guò)，匆匆地在我的鋼筆尖流逝；六個(gè)春秋，既漫長(zhǎng)又短暫的六個(gè)春秋，就這樣以一年級(jí)為端點(diǎn)，化成一條永不回頭的射線，匆匆地遠(yuǎn)去。
當(dāng)我迷迷糊糊還不知道時(shí)間短暫的時(shí)候，時(shí)間跑了；當(dāng)我在課堂上偷偷摸摸地在抽屜里玩玩具的時(shí)候，時(shí)間還在跑。鬧鐘會(huì)停下，水流會(huì)停下，心臟會(huì)停下，惟獨(dú)是時(shí)間，它不知疲累地跑，永不停歇，因?yàn)樗穆肥菬o(wú)限延長(zhǎng)的，誰(shuí)也不知道時(shí)間是從什么地方開(kāi)始跑的`，只知道它已跑了許多路；誰(shuí)也不知道時(shí)間要跑到哪里，只知道它的路無(wú)論怎么跑也無(wú)窮無(wú)盡。
但是它越跑就離起點(diǎn)越遠(yuǎn)，這是肯定的。
前天，時(shí)間把它帶走了；昨天，時(shí)間也把它帶走了，一同帶走的，還有上一個(gè)小時(shí)和上一分鐘。六年前的那一個(gè)夏日，離我似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，它沒(méi)有留下任何痕跡，卻在我腦海里留下一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶。
它，在努力思考時(shí)掠過(guò)，留下的是正確的答案；它，在辛勤勞動(dòng)時(shí)飛過(guò)，留下的是豐碩的果實(shí)；它，在歷盡艱險(xiǎn)時(shí)逃過(guò)，留下的是傷痕和滄桑；它，在悲哀時(shí)躍過(guò)，留下的是傷感和淚痕；它，在庸碌中走過(guò)，留下的是庸碌的人生。
時(shí)間，匆匆而去，不能暫停，不能倒回，也不能快進(jìn)。它總是有條不紊地走過(guò)，它能帶來(lái)機(jī)會(huì)也拿走機(jī)會(huì)，它可以留下很多東西，也能帶走很多東西，它把這些東西一塊帶到無(wú)邊的虛空，誰(shuí)也拿不到。
時(shí)間讀匆匆有感篇十八
歲月的年輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)。
望蒼穹，那指向北方的星斗。
是在思念的著誰(shuí)。
我們彼此放光。
我們相互吸引。
是什么讓我在最美好的時(shí)候分開(kāi)。
流沙不想過(guò)往。
拼命的向前奔跑。
*
蟋蟀提醒我們夏天的到來(lái)。
梅花裝扮著寒冬的冷酷。
告訴你。
四季的變化誰(shuí)都無(wú)法控制。
時(shí)間老人的'悲哀。
春雨貴如油。
那是時(shí)間的眼淚。
*
朝代的更迭。
大唐盛世漸行漸遠(yuǎn)。
告別了一代殷俊。
民族失去了靈魂。
時(shí)常聽(tīng)到議論。
愿時(shí)光倒轉(zhuǎn)我們回到那盛世。
享受的是清貧。
追求的是灑脫。
沙漏慢慢漏下。
那不是沙是時(shí)間的淚。
*
一聲呱呱落地。
白凈如玉。
沾染這骯臟的塵埃。
啼聲不覺(jué)。
我們又何妨。
恨自己身不逢時(shí)。
瞻前顧后想和歲月抗衡。
時(shí)間讓你消除意志。
遮擋靈光的乍現(xiàn)。
柳絮翩飛。
那是你落下的淚水。
伴隨一去不復(fù)返的河水。
流逝在天地間。
淚如砂石。
慢慢告別。
去尋找自己。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18301623.html】
