文學作品是人類情感和思想的表達，從中我們可以感受到人性的復雜和多樣性。總結時應該如何選擇恰當的表達方式？接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結樣本，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
走過似水流年初中篇一
靜靜的看著窗外、發(fā)著呆，一瞬間，那條叫做時光的長河涌入腦海，翻騰、洶涌，我小心翼翼的跳入長河，尋找昔日的珍寶。
撿起一枚精致的樹葉，葉上有一個故事，故事中有你、有我：一個蒼白的雪天，我們蹦蹦跳跳的走在上學的路上，扔著雪球，慶祝這第一場冬雪的到來。狠狠地踩下一對腳印，印上了幸福、印上了快樂。臉被凍得通紅，卻掛滿了笑容，追逐跑跳，彼此歡笑。這個雪天，真好！我把它收進了時光。
被一塊奇怪的石頭吸引，石上刻著一幅圖畫，畫中的主角，是你：一堂沉重的自習課，有的同學在奮筆疾書，有的在低聲細語，還有的看夕陽靜靜的落下。你在桌上擺弄著各種東西，自娛自樂，身為同桌的我看不下去，你卻說要享受玩的樂趣，看著你的.種種突發(fā)奇想，覺得似乎有些可愛，便刻畫下來。
在時光的長河中走走停停，我如數家珍，那些奇特的風景被我一一收錄、寄存。
可也被我一一記下、珍藏。
時光要珍惜，莫等閑、
走過似水流年初中篇二
聽說，想哭的時候抬頭看看天空，淚水就會流回眼眶。
我相信每個人都會有心痛的感覺，那是一種欲哭無淚的感覺。你認真學習后依然沒有好成績，付出與回報不成正比，你會感到心通。你被愛情背叛之后的心痛。你被友情背叛的時候也會心痛。這些都是無法言說的，因為我們深知這一切都不是自己想要的，但卻又是人生道路上不可缺少的。
今天在迷迷糊糊中從床上垂死掙扎下爬起來，來到教室，爬在桌子上沉沉的睡下去了。只聽見同桌對我訴說了她的不滿與抱怨，我抬起頭看看她，笑笑又爬著睡了。因為我不知道還說啥，人生本就不可能事事不順，有點小挫折是正常的，所以我們不應該總為了那一點點小事而耿耿于懷，應用淡然的態(tài)度對待生活。
走過似水流年初中篇三
遠遠地，我看見了你，想開口叫住你，卻發(fā)現我早已將你忘記。黯然地看你那白色的影子消失在街的盡頭，我才記起來應該去找回關于你的回憶。
回到家，我從柜子的最底層找出那張封塵的畢業(yè)照?？粗厦婺且粡垙埵煜s又陌生的臉龐，我才知道，我丟失的，不僅僅是你了。照片后那一個個的名字，我花了整整一個下午的時間，一個個地去尋找，一個個地去回味，只是淡淡的，回憶就那么禁不起時間的消磨了。
一場考試，決定了我們的去處。我們不再見面。就像相逢前一樣，我們被散落在各個相隔的考場。來不及說再見，來不及說留戀，來不及見最后一面，考試結束，我們就那么匆匆地各奔東西了。
妖妖打電話來說：“我不知道為什么，但你為什么畢業(yè)快一年了還不肯去以前的學?？纯?？或許，你早已忘記這個世上還有那個地方了?！蔽掖袅?，是不是呢？我真的忘記了嗎？曾經我最愛的地方。
于是，我回去了。
進了校門，我又看見了那兩棵木棉樹?；ㄩ_花落，人來人往，只有它，還是那么坦然地站在那里。還記得嗎？有個小女孩曾經抱著它，卻怎么也抱不攏；還記得嗎？有一個小女孩曾經在地上撿木棉花，可一撿就是六年；還記得嗎？有個小女孩曾經在它下面背過英語單詞，卻永遠也被不完了。還記得嗎？從前的.從前，一切的一切！
我摸了摸樹，還是那么粗糙，依然是那么堅硬。好，很好。我突然有種抑制不住的沖動，可以嗎？我慢慢張開雙手，抱住了著樹木。閉上眼睛，樹木的香味又漂浮在我身邊，將我圍繞。呵，就是這種感覺，我回來了，我真的回來了??！我仿佛像在外漂泊了好久的游子回家了一樣，眼眶又濕了，沉醉在無盡的思念與纏綿里。訴說不完的思念，也許，沉默是最好的解釋了。
我是個完美主義者，我不希望回憶還有殘缺的一頁，那句缺少的再見始終讓我記在心里，可是此時此刻已經無所謂了，世界上根本就沒有十全十美的東西，殘缺，也是一種另類的美麗。
面對空蕩蕩的教學樓，我仰望著。人去樓空。呵，這樣還好吧，如果看到的是同一樣的樓，不同樣的人，那場面是不是更加凄意呢？在這里，我們曾經蹦蹦跳跳地追逐，曾經上課睡覺而被老師罰站，曾經考試作弊失敗被罰抄課文。我們一起幻想老了以后，我們會怎么樣，我們憧憬著。
算了，人生就是這樣，有聚就會有散。至少我們曾經擁有過，至少我們還能有哪怕是一絲絲的回憶，這，就足夠了。
親愛的，我沒有忘記，只是把它珍藏起來了。
僅此而已。
走過似水流年初中篇四
如今的你，從一個不會照顧人，只會給別人找麻煩的“麻煩精”，變成了一個溫柔，樂于助人的大姐姐，可為什么當我們偶遇時，你卻如見陌生人般與我擦肩而過？我多么想與你說句話，哪怕是一句問候也可以啊，可我卻沒有同你一起回憶我們曾經故事的勇氣。
如今的她，從一個文靜，不敢和陌生人說話的“乖乖女”變成了一個開朗，大方的“假小子”。每當我看到你同其他人稱兄道弟的時候，心里些許對你的蛻變感到開心，可為什么心里還會有些一絲絲的失落？也許是因為我熱情的對你說一聲“好久不見”時，而你卻只是冷冷的回答一聲“嗯，確實好久不見”，或者是因為我們之間的隔閡越來越深了。
還有一年的時間，我們也許就永遠都不會相遇，而現在我唯一能做的便只能默默地祝福你們，我也希望你們都能夠明白在這個充滿憂傷而又明媚的青春里，你們在我心目中的地位無人可以取代。
也許，我們之間的友誼一直都還在我的身旁，不管今后會變得怎樣，總之，謝謝你們陪我走過的，似水年華。
走過似水流年初中篇五
我獨倚在窗前無語，不知道自己在想些什么，心里一團糟，在心里面思念著誰，卻說不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個不為人知的地方，只留下孤獨的軀殼。
我飛過“友誼之橋”，每走一步，我對她的思念就更深一層，每一步都走著曾經的節(jié)奏，踏著曾經的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會忘記，我們一起學習英語，一起同男生嬉笑打鬧，別人學習英語的時候，我們玩，別人玩的時候，我們照樣玩，但我們的英語成績一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時候，好像已經忘卻了所有的不開心。歡，你記得嗎，在你初三轉校的那一天，我白天什么也沒有學進去，晚上一夜都都沒睡?？烧l知，沒過多久，你由于家庭遭受不幸而輟學了，初三沒上完，你就一個人到很遠很遠的廈門去打工了。自從你走后，我沒有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒見面了，可誰知道，我們認識才三年就彼此分開了。我曾經不停地問自己：我們三年的友誼會不會隨著兩年的杳無音訊而消失？但我錯了，但我錯了，自從那天晚上你給我打過電話之后，我更加堅信我們的友誼是永遠不會變的，我知道了你一走就是兩年的無奈，歡，希望風能夠把我的思念傳達給你，希望你一定要過得幸福。
在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠默默無聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚的白雪，永遠帶給我眼前的光明。
彈指一揮間，三年初中生活結束了?；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
跨進初中大門，我們相識了；在以后的日子里，我們相知了。
剛進入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結果被體育老師發(fā)現了，批評了我們。隨后班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會課上，班主任拿著一張報紙，面帶微笑地說：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵?！靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖拥男那?，走上講臺，給大家講他的寫作體會。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天?！?/p>
初二時，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊，仍和我們一起學習。小英的母親很受感動，說：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好！”
走過似水流年初中篇六
我在歲月的風塵中狂奔，伸展著手臂拼命地想抓住什么，但那些存留著我過往記憶的沙粒在華破了我的皮膚后，呼嘯著破空而去。悵然若失。
第一次有如此無力的感覺，在時間面前，我們都只是滄海一粟。他不會為了我們中的任何一人而停下前進的步伐。于是我們不停的走過一生中的一個又一個季節(jié)，在雜花生樹、群鶯亂飛的陽春長大；在濃蔭蔽日、叫蟬長鳴的夏日成熟；在楓葉鋪路、豐碩飽滿的金秋感悟人生；在寒風肅殺、萬物凋零的冬季覺悟。但額已生皺，雪已滿發(fā)，人生之路已至盡頭。
歲月無情催人老。
年華易逝。
哲學家曾經說過，人是一種思維性的動物，在我們的腦海中存在著許多“美化”細胞。所有的過去都在他們的工作車間里被貼上了完美的標簽。于是人們習慣性地緬懷過去——那些被盛放在完美容器中的碎片。然后，在懷念過去中，麻木的看著現在成為過去。
幸而還不晚。
我應該慶幸，即使那光陰已離我而去，那被照相機定格的畫面再不重現，但我依舊年輕。如同蘇東坡，在人生的黃金時期成熟。我還有機會利用那余下的時間去做好多有意義的事。至少我現在已經明白，我不可能永遠活在過去，那個天真可愛、年少的我已隨著歲月的變遷，跟著記憶一起藏進了盒子里，隱入那厚厚的積土之下。
我是比某些人幸運，因為我現在回首過去，注視現在，展望未來，我還擁有好多人生的空白頁等著我去填寫，而不只是泛黃的頁角，破損的風華。
走過似水流年初中篇七
心若在，人便在，流年里，我們不曾離開。
——題記。
時光伴隨我們成長，從年少無知到青春花季，從媽媽懷抱中的依賴到爸爸口中的獨立！成長，是一段漫長的道路，要知道成長與寂寞為伍，寂寞與青春作戰(zhàn)，青春與流年并肩，而流年，與我們一起走過！
流年里，我們青春飛揚，流年里，我們朝夕相處，流年里，我們共同拼搏，流年里，我們發(fā)奮努力，流年里，我們一直在一起！一點一滴，編織著我們的青春年華，點點滴滴，譜寫著我們的流年記憶！
流年如花似筆若畫，與我們一起走過小小年華，流年如夢似幻若光，陪我們一起度過艱難歲月，流年如星似月若你，伴我們一生共度年華!
流年，記錄著我們彼此最暖的陪伴，最美的回憶！或許，終有一天，我們將要離別，可流年不變，流年還在，流年依舊，流年久伴我們，不曾離去！
因為有流年，流年錄下我們最美歡顏，流年留下我們最美少年！不論你們走得再遠，也走不出流年，不管你們記得再少，也忘不了流年。只因為是流年，而流年里，有你，有我，有我們一起走過的每一天！
那些一起走過的日子，十年之久的陪伴，流年，我們是否早已習慣彼此陪伴，不相忘，不分離。
流年里，那些模糊的身影，也許多年以后，我們叫不出你們的名字，記不得你們的樣子，可我忘不了我們一起走過的流年！
等來年初夏到，目送同窗離，流年，我們一起走上尋夢道，實夢路好嗎？我愿與流年作伴，我想與流年為伍，我定與流年相約，因為流年里，那些鐫刻著我們的故事，已被銘記，永不相忘！
也許，以后，我們終要分離，可細數流年記憶，嘴角依舊如初上揚，我們—人走似未離！以后的日子，我們要快樂，有回憶，不傷悲！要知道，流年治心傷。但我們不傷心，定堅強，必成長！
流年很美，只是因為有你們在那里，流年最美，因為有回憶在那里，流年再美，終究只是因為有你們給了我美好的記憶！
曾經看到過一句話，“因為流年有初末，所以流年不寂寞”，當時只是覺得很美，便記下了?，F在，我想說：“因為流年有你們，所以回憶不寂寞?！?/p>
流年記憶，有你們存在，不寂寞，流年回憶，有你們相伴，很快樂，流年時光，有你們陪伴，很贊！
走過似水流年初中篇八
人在幾種情況下習慣回頭看看：
一、走累了，坐下來歇歇，并看下走過的路，安慰下疲憊的心靈；
二、到了某個驛站，停下來休息，看看路過的行程，裝扮下美麗的夢想；
三、年終歲尾，或失落或幸福的回憶下這一年的過往，更新下記憶庫，清理下回收站，以便更輕松的進入下一個四季的輪回。
如此，便好也許是踏過了雨雪，也許是染過了風霜，最喜歡的還是生命里那抹淡淡的色彩。時常盈潤于心間的是那一份淡淡的恬靜，就這樣靜坐流年，細數著素靜的情懷。
喜歡現在這樣行云流水般的心境，不再會有過多的凡塵瑣事，不再會有無謂的情字傷懷，靜守著一窗的溫暖燈火，充盈著一心的淡靜從容，讓每一個平淡如水的日子都過得余韻悠長。盡管生活偶爾也會有些小憂傷或或小煩惱，更多的時候卻喜歡讓心歸于一份云淡風清。
總喜歡為早春里的柳梢新長出那片淺淺的嫩綠而心生欣喜，為屋檐下南回的燕子而心湖蕩漾，為一叢開在深秋里笑傲風霜的野菊花而怦然心動，為荒草地上開著幾朵恬淡柔美的花兒而心惹憐愛。生活從來都不缺乏美，只要你有一顆懂得欣賞美好事物的心。聆聽花開時的淺吟，閑看葉落時的靜語。靜聽細雨中的柔情，唏噓雪花中的凜然。看大自然是怎樣地搖曳生姿，韻致怡情。
走過似水流年初中篇九
紅色的天空牽掛著將要離去的夕陽，似揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
就這樣云淡風輕地逝去，清晰的不留一點痕跡，讓人感覺不到它的存在，也從來不重視它的存在。只知道：今天的太陽落了，明天依然會升起……。
一天天的輪回，讓我從不知道留戀，從不知道珍惜……。
陽臺上的花兒依舊美麗得讓人心醉，因為這個季節(jié)是它人生中最燦爛的時光。它依戀它。它沒有一刻是在松懈，它每一天都綻放出它最美的身姿，美得讓人覺得如癡如醉，卻不知它背后的凄涼。它不管有沒有人欣賞，它只知道盛開是它最快樂的事。它努力地在自己存在的日子里，用絕美裝飾大地，讓大地在藍天下更美麗。它的嬌艷告訴我它也畏懼死亡，但它更厭惡毫無價值的死亡。它說，死亡只是一個時間問題，那何不利有限的時間去創(chuàng)造無限的美好，讓自己在凋謝前的那一刻也毫無遺憾。它已經擁有了最美好的東西————在那個盛夏里的一切美麗。
潔白的蒲公英純潔得讓人流露出美好的心情，而每當我們握著它的時候，也就是它命運結束的時候，因為我們將毫不留情地把它吹散。雖然那預示著另外一個生命的降臨，但它不禁讓人感到悲傷。蒲公英的命運是殘酷的，生命的短暫或許是它最大的傷痛，到頭來只是一陣微風就散化了它的一生。如此凄涼。但就在這所謂的一生中，它從未停歇過它的勞動，它努力地生長，從不抱怨一切，它只知道：這是我的人生，我不會讓它從我手中白白流走。如此絕美。蒲公英，我知道你的凄涼，但我感受不到；我不知道你的快樂，但我感受得到。
一年年的輪回，讓我知道我開始留戀，開始珍惜……。
年華似流水，流水似年華。愿每一秒都能成為我心中最美的珍藏。
走過似水流年初中篇十
知道嗎，下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強。雨傘在門把上，樓下送走了新娘，美麗就像你一樣。匆匆那年，我還在想你呢。
“我懂你的倔強，你懂我向往”
手拉手走在校園的通幽小徑上，那年我們十三歲。你說你喜歡白薔，喜歡它淡淡的香，喜歡它清爽的美，喜歡它長滿刺倔強保護自己卻又孤獨無依的莖。你總愛把地上凋落的花瓣細細撿回家，輕輕放進親手縫制的布袋里做成香包。認識你以后的生活每天都是白薔味兒的，甜甜的，清清爽爽的，那是你的味道。
那時我們整天膩在一起。在我孤獨無助時偷偷扯我衣角的是你；從背后沖出來蒙我眼睛的是你；趁我不察覺在我的課本上畫鬼臉的是你；傷心難過時打電話給我卻一言不發(fā)的也是你。你總愛問我怎么發(fā)覺這些事情，我又笑而不語。
你是個走路都帶風的女孩子，非常沉默非常堅強，一直微笑一直驕傲，真像一株長在墻角處的薔薇花。你占據了我十三歲最美好的時光，你是我最珍貴的人啊。(--原創(chuàng)作文網)。
“我曾如此奢望一路風霜能與你分享”
摘下一朵你最愛的白薔，還帶著清晨朦朧的露珠，飛快地跑向你家，我們說好一起去吃校門口你獨愛的紅豆湯圓。那年我們十六歲。
跑到你家附近便聽到隱隱的爭吵聲，放慢了腳步，剛想一探究竟，卻看到你掩面跑了出來，步伐凌亂讓我著急。來不及拂去額上細微的汗水，我急忙追了上去。
你停在賣湯圓的老奶奶攤前，嘶啞著聲音說要兩碗紅豆湯圓，一碗加糖。你最愛吃甜了。背影如舊，可你轉過身紅腫的眼睛卻對我說出一切。你的埋怨，你的不舍，滿懷在沉甸甸的目光里。
或許那天你說了更多，但我卻怎樣也記不清了。大概太過刻骨才會太過模糊把！
“我愿化作清晨那叫醒你的陽光”
又拿出你送的香包，味道早被時間沖散。
推開窗軒，雙眼便被對面院墻的薔薇呆了一下。從未見過開的這么早而且這么美的薔薇，耀眼的白，像媚嬈的花簾，從墻頭密密匝匝垂下，不見始端，也不見其主根，只有淡淡淺淺的盈眼白嫩鋪滿了整個院墻，春風拂過，一簇簇擁擠的花兒仿佛在低吟，在淺唱，在歡笑，在呢喃，似乎每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。朵朵恰如你的笑靨。
我又想起你了。
四年前，我目睹了薔薇花開，遇見了那個美好的姑娘，留下了了值得我珍藏一生的回憶。
你曾是我心中那最安靜的陽光。
走過似水流年初中篇十一
時光，是一位白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老人，他經歷了多少世間滄桑，見慣了多少悲歡與離合。他無奈地目睹西楚霸王烏江自刎的悲壯，眼睜睜地見證昭君出塞的凄涼。他欣賞貞觀，他游歷康乾。他為安史之亂而哭泣，他為火燒圓明園而悲咽。整個中華民族的榮辱興衰，世人的生死別離，都躲不過他明亮的雙眼。
時光總是過得很快!
到了初中，我才驀然發(fā)現，六年的生活竟然如此短暫。時光如流水，如水飛逝，如水無情，無情固執(zhí)地向前奔騰。六年很短，三年更不用說多了。再不好好利用，就沒有了。畢竟人的一生里，能有多少個三年呢?我需得收拾收拾行囊，一切準備就緒以后，就踏上我的征程了。我得做好準備運動，用盡全力沖刺，直至沖向終點。
我相信，未來是美好的，前途是光明的。我，相信未來!
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
走過似水流年初中篇十二
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的走過初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>
走在校園的路上，看著這一切熟悉的景象，我心中既興奮又失落。聽到同學們朗朗的`讀書聲想起曾經的自己也像他們一樣樂觀輕松。坐在窗邊時不時的往外望，等回過神來時看到老師在你面前盯著你，那種感覺現在也不曾有了。走在人生岔口，選擇哪條路是一種智慧，也是人生過程中無法逾越的事情，更是事關成敗的重要一環(huán)，我在這里選對了我人生的路，也是這里鑄就了現在的我。母校，我永遠愛你！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
你說桃李滿天下是你一生的夙愿，三尺講臺上的英姿颯爽是你永遠的眷戀，黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸間流淌的是你的期盼。你用慈愛的雙手，撫慰萬萬心靈，撐起千千夢想，實現個個希望。你用愛心和執(zhí)著堅守著人民教師這光榮的事業(yè)，你用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人們教師的神圣職責。老師，初中這四年的陪伴，讓我覺得你就像我的親人，你的無私奉獻，你的忠言逆耳是我明白芽兒只有茁壯成長將來才會長大成樹，才會在事業(yè)上開出紅碩的花朵，否則，只能澡澡凋謝。老師，我永遠感激你！
“一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑和榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約?！?/p>
我親愛的伙伴們，現在的我們已經分別，我們都在朝著自己的目標奮斗著，曾經的我們在宿舍里無拘無束的瘋著，鬧著……現在的那里已經換了一批人，不知道她們會不會像我們一樣肆無忌憚呢？現在我們的分離也是為了下一次更好的見面。十年，二十年后的我們聚在一起還是會像當初我們那樣好嗎？我相信會的，因為我們擁有著一個美好的回憶。朋友，我會永遠記住你！
在校園的路上，我走走停停；在初中的四年里我也走走停停。因為走是為了更快的到達目的地而停是為了下一次更好的走。
我走到了校門口，回過頭看，我走完了整個校園，我也走過了我初中四年！
走過似水流年初中篇十三
過往，鑲在青春紀念冊上，有一條只能向前的路，它叫時光……雪花飛來又隱隱逝去，楓葉紅了又悄悄變綠，時間之河總是在你我的留戀中奔流向前，生活中的一切只是在繼續(xù)中繼續(xù)著繼續(xù)……帶著飛的更高更遠的夢想，你們來到了這個學校，在這里你們?yōu)榱藟粝攵赝?。一路?跋涉中，曾有過歡笑和喜悅，也曾有過傷心和流淚，這曾經擁有過的每一個日日夜夜都將注定成為每個人心靈深處美好的回憶。六月被裝進試卷袋里，悄悄帶走，于是，留下無數雙等待的眼睛。
校園里，簇簇開放的月季花一朵比一朵艷麗；教室里，連平時最愛笑的同學也收斂起了自己的笑意。六月，童話中的六月，正在向我們走來，在這里，是你們期待的眼神，訴說著對放飛夢想那個時刻的希冀?？粗磉呉粋€個可愛的學生，想著轉眼間每個人就會要各奔東西，不知什么時候大家還能再次相聚在一起，這時心中總難免會有一絲的惆悵和感傷。但這就是生活，有散才會有相聚，有聚有散才會有諸多美好的記憶。為了追尋夢想，為了自己心中的遠方，每個人都會用心去飛翔，有誰會為誰而停留，又有誰會為誰而放慢自己奔跑的腳步停下自己飛翔的歌聲！
聽著身邊的你們在輕唱，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”“有花兒伴著蝴蝶孤雁可以雙飛，別哭著別哭著，對我說沒有不老的紅顏……”聽著聽著老師不由也想起初中畢業(yè)時的我也曾問過身邊的同位，十年后我們相遇，你是否還能將我認出，是否還會記起我的名字，是否還會記起我們一起度過的每一個日日夜夜？同位笑笑，也許吧，也許會是最熟悉的陌生人吧?？墒?，當二十年后相遇的那一刻，我們每一個人卻都有一種仿佛昨天還在一起的感覺，也許這就是同學情、師生誼。如果說世上有“不老的紅顏”，那這份難忘的師生情、同學誼一定也屬于那份“不老的紅顏”！
經歷著是一種幸福；期待著是一種幸福；回味著更是一種幸福。生活中，很多人歌頌老師和父母，其實你們一樣很辛苦。在最后的沖刺階段和你們的“戰(zhàn)友”一起努力吧！愿中考那張大大的紅榜上都能寫下你們每一個人的名字！珍惜我們相處的日子吧，用心去體會，去感受，用你們的勤奮記錄下青春的美麗，用你們的真誠銘刻下青春相聚的日子……走過這難忘的初中生活，每個人心中的夢兒在飛翔。真心地祝愿未來的日子里成功和幸運永遠陪伴著我的每一個學生！
走過似水流年初中篇十四
春日的陽光映著窗外的柳樹，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動。
自從母親出去打工后，三年了都沒有回家一次。每當看到別的小朋友有母親陪伴時，我心中對母親的呼喚就更深了。三年了，三年來我們從未見過一面，只能在電話里聽到母親的聲音。當母親從杭州回來時，我風一般地撲了過去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無法用語言來表達的，誰能理解我此時此刻的心情呢？三年中，我沒有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開。
轉眼間又過去了三年，哥哥已經長大成人了，我也成為了一名中學生。但無情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發(fā)，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒能給我所需要的愛?？粗赣H一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個滋味。我想對母親說：媽媽，謝謝您為我們所做的一切，是您給了我一個溫暖的家，是您讓我感受到了母愛的偉大，是您給了我生命！
母親的'頭發(fā)白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發(fā)給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛母親，我珍惜與母親一起走過的日子。
走過似水流年初中篇十五
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”。這句話多像現實的我們，6年前我們被媽媽拉著走進了小學的門檻，只知道笑或者哭；今天，我們在學校已度過了6個春秋，那時我們是孩子，現在我們懂得渴望變成天使。這6年，讓我最深刻難忘的與同學一起走過的日子。
有操場上開心的笑，也有放學路上心酸的痛，有默默追趕的累，也有成績單后的甜。它像一個多維（味）素片，滋養(yǎng)著我，和我成長。
記得那是我剛上小學的一天，我們在操場上體育課，同學們比賽跑步，我一不小心摔倒了。就在那一剎那間，我的新同學張玫玫趕緊把我扶起來，用她小小的手幫我拍打身上的塵土，像大姐姐一樣安慰我，開學以來從未有過的一股溫暖涌上來。我們手拉手一起嬉戲，很快我倆成了最好的朋友，那節(jié)課我笑得很開心，至今我們都是好朋友。
上小學5年級時，在放學回家的路上，我們幾個同學約好晚飯后到商場去玩，在路上我們碰到同學賈淑文，她很喜歡玩，那一天卻不知為什么滿臉不高興的就是不跟我們一起去。最后我們5個同學到了商場。回來的路上我們碰到了她的媽媽，她媽問是不是我們打架了，我驚呆了，因為我確實不知道。家長們都和我們一整晚上在一起，都說沒有的事?？墒撬膵寢屧趺炊疾幌嘈?。第二天告訴了我們老師，老師就調查，我們都沒承認，因為我們確實沒有做。我心里好難受，被人誤解了，我大哭了一場。后來，水落石出了。學校知道不是我們做的，我終于如獲重負。（后來我們知道是一個同學的誣告）文文也知道這是誤會，可是我與文文的友誼再也不像從前那樣，這時我才知道，我失去了一個好朋友?，F在相互見面我們都不好意思，其實我很盼望我們像從前一樣好。
前天我在一本書上讀到了一句名言：“和勤奮的人在一起，你就不會懶惰；和積極的人在一起，你就不會消沉；和發(fā)光的人在一起，慢慢地你也會發(fā)光?！闭娴氖沁@樣，因為我家離學校較遠，我就和同學如意在一起拼車。她學習很好，在全級從未出過前十，在班里，從未出過前三。每次坐在車上，我就與她一起討論學習，每次聽到她的成績，我就覺著對我來說好像跟天文數字一樣。我一直在努力著，但沒人在乎我怎樣在深夜痛哭，也沒人在乎我輾轉反側的要熬幾個晚上。外人只看結果，自己獨撐過程。我不知該如何面對她，她好神圣，我好卑微。我想：不能在人前矯情，以求寬慰。要通過自己的努力，也要讓別人覺著自己好高大，好神圣。就這樣，我在見賢思齊的同時，領略到了學習不好就會被別人拋冷眼的痛楚?，F在我通過努力，自己成績提高了。如意，我可以自信地告訴你：“我一直在努力奔跑著，你是我的榜樣，我會追趕你的，與你一起向前的！”我可以添嘗一點點香甜了。
親愛的同學們我們相伴了6個春秋，多少的歡樂，多少的故事都銘刻在你我的心里，一起走過的日子，種下了各種美麗的種子，我會收獲七彩的果子。忽然想到一段歌詞“想到一起開始的旅程，這幾個字有種溫暖的氣氛。一起作伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏，一起前進，一起轉彎，一起想下一個夢想?！?/p>
記得，那年我們相聚在晨陽，相聚在溫暖的實驗！
走過似水流年初中篇十六
我是一個怎樣的人呢？我的好多朋友說我是個讀不懂、很冷漠、很頑皮的人。父母說我是個不符合這個年齡的孩子。我也不知道我是一個怎樣的人，我高興的時候會笑，我悲傷的時候會哭，我也會傻傻的在馬路上眺望那一個側面，我也憧憬著未來，我也希望能快快回家，我是個孩子，我是個迷惘的學生。
我的理想是成為一個獨一無二的人，于是我跟隨母親來到首都北京，我堅信我能夠實現理想，但是是現實殘酷，就像20xx世界杯，看著法國、英國一個個被淘汰，我知道自己才學疏淺。我變得有些俗氣、有些市井，我經常反復問自己，后悔嗎？但是是，后來我知道了，因為太淺薄，所以不知道人生的艱苦。我要努力的走下去，于是我想記錄下我的似水流年，只是因為，有好多記憶如果不保存下來，我會忘卻，有好多汗水和淚水，我不想讓他們白白消逝，并且我多么騏驥到垂暮之年，再翻開看看。
走過似水流年初中篇十七
晚自習之前，班里有個同學讀了一篇自己發(fā)表在雜志上的文章。聽完，我把身子轉向hs，很嚴肅地告訴她：“我想咱們三一班了”。
hs說她也是，然后我們就陷入回憶與沉默中。良久，我告訴她，生活真是諷刺，我說想念，卻真的回想不起咱們在三一班的點點滴滴了，初中三年，所有的記憶似乎都只定格在那個位于角落的教師。時間真的很可怕，它正不斷磨損記憶。
晚上和米聊天，對她說：“我那時多單純一小孩啊!”。真的是這樣，在初三一班的時候，沒有壓力。那時自己很囂張，鋒芒畢露。而現在，上了高中，真的內斂了很多。也許是因為離開初三一，也便再無人可以包容我的鋒芒畢露，再無人可以接受我的年少輕狂了。
初三的教室位于學校辦公樓二樓的角落，遠離同年級的其它班，每天下課后，我和hs她們都會下樓，在陽光下聊天，或是看自己班上的男生打籃球。然后不懷好意地給一個男生說，你看那誰誰暗戀你呢，每天都在教學樓的走廊上看你打球。那時的陽光真的很溫暖，只可惜，現在心境不同，再也感受不到了。
坐在窗口的這個周，我總是習慣望向窗外看著樓下籃球場上跑動的身影，便想起初三一班的男生們。上了高中后偶爾和他們一起出去玩，發(fā)覺每個人都告別了我們初三最后合影照片上的青澀，開始會穿自認為很帥氣的衣服了。打籃球的只剩下ww一個。原來人真的都在變，從前，真的只是從前。
有時晚上回家寫作業(yè)時，會翻翻當時和企鵝還有一個從小玩到大現在卻是陌生人的朋友交換日記時用的本子，看到當時幼稚的話語和熟悉的字跡，想笑卻又怕笑的時候會淚流滿面。我會選擇竭力忍著，將本子放回抽屜，不去翻開，就好像，竭力不去碰觸那很蒼白的往事。
好吧，我承認我是個很殘忍的人，幾年的友情，就在初三那年被我毅然決然地割斷了。從初一就和她在一個班，一直到初三第一學期。后來學校分了個尖子班，她被分了過去。再后來，我發(fā)覺我們想的越來越不一樣，我不知道我是不是還是原來的我，但的確，在我眼里，她已不是原來的她了。直到有一天，長期以來積壓的不滿被一件現在看來真的不值一提的小事所引爆，我便選擇了形同陌路。
那天坐在安中干凈而寬闊的教室里，就那么輕易地想起了三一班那個幾乎就要被人遺忘的教室，想起了那晚一起唱《祝你一路順風》，想起了一直很討厭的班主任在黑板上寫下了永遠的三一班，想起了一直忍著沒有留下的淚水，想起了我親愛的初三一班。
上了高中后一直沒有勇氣回初中看看。呆了近一年的那個教室早在中考之前就已經被拆掉了，而我所有的記憶都在那個教室，如今教室都消失了，記憶也就走遠了。回去又有什么意義？提筆所能記下的，也只有已經遙遠的初三一了。
貼吧里卡卡對我說，時間快的要死，還來不及痛呢，它就已經過去了。
我在qq上問米，什么都回不去了，是吧？
米說，是啊，往明天里走吧。
好吧，我會盡力往明天走的，且行且珍惜。
那些歲月都已經消逝在風中，我便只能選擇且聽風吟。
而我遙遠的初三一，時光褶皺里，怎尋你蹤影？
走過似水流年初中篇十八
一個韶光正好的春日，我在桃樹下，陽光投下我的影子，罩上一層金色的光暈，腦中閃過一幕幕流年歲月。
我像一個旁觀者，漫步于時光的窄巷。
那小姑娘未曾多想，但我卻懂得。我整整衣衫，懷著滿懷感動，徐徐前行。
再次駐足，小女孩搖身一變，成了一個十三四歲的中學生。她手中捧著一張牛皮紙制成的明信片，嘴角噙笑，卻紅了眼睛。我走近一看，明信片上寫著：“琦琦，你一直是哥哥最優(yōu)秀的妹妹，希望你一直優(yōu)秀下去，考上理想的高中?！?/p>
這個小女孩，就是我。回憶至此，我真覺得自己是這個世界上最幸福、最富有的人。我一個小女子，尚未有心懷天下的氣魄，未許出“愿山河靜美，盛世長寧”的宏愿。我所求的，不過是在這美好的春光里，為他們，也為自己，許下三個愿望：一愿年年歲歲人長久，二愿時時刻刻笑口開，三愿事事如意。在紛擾的塵世，和他們相攜相伴，走過這似水流年，幸福溢滿心田。
夕陽暮色，桃樹依舊娉婷佇立；余輝斜照，嫩粉的花瓣嵌著炫目的金光。
她已褪去往日的青澀，揮手告別曾經留戀的似水流年，轉身奔走在通向未來的路上。
憶往事，興正酣，我更加堅定了前行的步伐?！捌鋵嵜總€人都明白，人生沒有絕對的安穩(wěn)，既然我們都是過客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過山重水復的流年，笑看風塵起落的人間?！卑茁涿氛f得不錯，我會將曾走過的似水流年寄存在記憶深處，背上行囊，攜一顆從容、淡泊、無畏的心，揚帆起航。
晚上，我做了一個夢，夢里，春意盎然，桃樹玉立，風清揚，桃花疏落，歲月靜好，滿地芳華。
走過似水流年初中篇十九
流年似水，太過匆匆，一些故事還未來得及開始就已寫成了昨天，一些人還未來得及好好珍惜就已成了過客。紅塵陌上，孑然一身，踽踽而行，那時，只一人的浮世清歡，一人的細水長流。
青山如黛，殘陽如血，松樹枝上垂掛著依稀的時光，斑駁陸離，疏影幢幢。飛鳥在叢林間掠過，一起一落。只一心恬然，于光陰山嵐跌峻之間，翻開那記憶的斷章，輕觸心靈的脈絡，舞心靈的羽翼，邂逅一場驀然而來的驚喜。
三月蝶飛，飛花如夢，柳絮輕吹。那回憶的星星點點種種如同明媚陽光般綻放在道路上，即將遠去的你，我，何不駐足欣賞這似幻春光，還記得“你送我地上星，我送你掌中雪”的承諾。記得“你若安好，便是晴天”的祈愿。
沈從文曾言“值得回憶的哀樂人事常是濕的”此刻，典藏在那段匆匆歲月里的許多美的人和美的事錯綜起來像一天云錦，浮現腦海，且萬顆奔星似的飛動著。是否，你愿于一爽朗午后，捻一串回憶，細細品味。那般醇香濃到如酒，使人微醺。
“重來我亦為行人，那年春，除卻花開不是真?！?/p>
王朝更迭，江山易主。世事山河都會變遷。千帆過盡，回首當年。那份純凈與天真早已漸行漸遠。而今，歲月留下的只是滿目荒涼。
孩提時，我們總愛無憂無慮地玩著，草叢里，田埂上。到處都是我們追逐的身影和嬉鬧的聲音。那個時候，我們總愛赤著腳丫，在草地上奔跑著?？倫坶]著雙眼，仰著頭。踏著那暖暖的午陽，哼著屬于我們自己的歌，享受屬于我們的快樂時光。
長大后，過后是常膩在一起的我們也不得不在某個渡口離散，只因我們各自有所要追尋的夢想，慢慢的，我們開始變得很少見面，只是偶爾遇著了，便聊聊天；后來，我們變得越來越忙碌，忙著刷題，忙著備考；再后來，我們變得安靜，變得沉默，變得只喜歡在一個安靜的角落聽著音樂，讀著書；最后，我們之間變得陌生了，變成了最熟悉的陌生人，甚至連自己也快要不認識的陌生人。
都說世相迷離，我們都在這如煙世海中丟失了自己，我們都已習慣了做歲月的奴，匆匆的跟在時光的背后，已忘記了當初想要的是什么，如今得到的又是什么。
豆蔻年華已遠逝，花季雨季已不見。每當涼風吹起，心似落葉，幾度飄零，幾度惆悵?！叭缁谰欤扑髂辍敝辉感娜襞褪?，態(tài)若風，一程山水，一段故事，一個路人，離去之時，誰也不必給誰交代，只一心坦然，走過那似水流年。
走過似水流年初中篇二十
有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明。
——題記。
“你以后要去哪兒？”蟲蟲狡黠地眨了眨眼睛，偷偷笑著問我。
“天涯海角。”我故作高深地揚了揚眉毛。
繞過山崖，我和迎面而來的海風撞了個滿懷，那種與陸地上的風截然不同的咸澀與凜冽將我從回憶中拉回現實。粗糙斑駁的石壁上嵌著四個字——天無盡頭，聽當地的人說，這里原是叫做“天盡頭”的。據說當年秦始皇東巡到了天盡頭，不久就死在回京的途中；一些著名政治家到過天盡頭，結果回去后就先后下野。于是，人們把這里視為一片不祥的土地。后來，就有人將“天盡頭”改為“天無盡頭”。我來過天涯海角了，可是不能像以前一樣肆無忌憚的向他炫耀了。
時光如白駒過隙，回頭去看，從什么時候開始我們之間曾經叫做友誼的東西氤氳了一層無法消釋的霧了呢？而一次次歇斯底里的爭吵讓原本已經搖搖欲墜的友情變得更加岌岌可危。所謂“破鏡重圓”，即使鏡子恢復了原來的形狀中間那道觸目驚心的裂縫也無法消失了。就像每次爭吵后的和好如初，望向鏡子的第一樣看到的就是裂縫，那是看似圓滿的又一種不可否認的瑕疵。其實都一樣吧，失去一個人、一段感情只是把原本不屬于我們的東西還回去而已。可是真的都一樣嗎？莊子說人就是因為沒有辦法認識到世界上的事物本質上都是一致的，才會陷入莫名的煩惱之中。許多人和許多事物都離開了我們，或者說我們也離開了他們。而那種深切的無法割舍，在大多數情況下都是無能為力的。
蟲蟲就站在那樣的良辰美景里，一邊咬著棒棒糖一邊故作深沉地用語重心長的語氣對我說：“世界從來不是充滿著善意。你若強大優(yōu)秀，眾人都會擁護你喜歡你，叫眾星捧月。我希望你我最后還是能足夠善良?！边@是我能夠留住的、最重要、最純粹、最美好的部分。
哪怕有一天無法留住。
終于我們的距離遠到看起來真的沒有機會見面了，恰好給了彼此一個心安理得不見面的機會。盡管都沒有恨意，但是聽到別人提起他，總會下意識地逃避——就像生物趨利避害的本能。
時間會撫平我們不羈的毛發(fā)，愈合我們失落的傷口。我們所珍視的東西都會被時間耗干，而且永遠都是在失去之后才明白原來那些東西對自己那么重要。去年大年三十的晚上終于還是見到了他，在人頭攢動的路上，我的視線撞到了他的目光。心里像塞進了三個半檸檬，腫脹著酸苦的汁液。兩年的友情空缺，讓我們找不到一句開口的話。
“你以后要去哪兒？”
走過天涯海角，其實你一直都沒離開。
然而我們面對面沉默著，世界上再也沒有比這更加動聽的聲音了。
走過似水流年初中篇二十一
時間走過的痕跡，像反復剝落過的墻壁，沒有鮮艷的色彩，卻寫滿了回憶。
夕下，一抹抹殘陽透過窗欞射進來的斑駁泛起的回憶，卻不知怎么寫。華燈初上，慢慢地熟悉了一個城市，望著深深淺淺的霓紅，絲絲縷縷的牽絆尤如翻飛的記憶，在街角里結了永恒的冰凍。人群漸散，燈火依舊。沒有人能夠明白，這場似水流年般的輪回，到底會持續(xù)多久。
往事如煙，當我小心翼翼地翻看回憶的畫卷，我選擇認真的回味。我讀著歡笑，想念那些曾陪伴在我身旁的一張張笑臉；我數著溫暖，感謝那些曾經在我失意落淚時給我力量的一份份支持。
于是，我不禁會想起曾經的友情，開始懷念那些失散的友人，曾經說好彼此要聯系，可是，這似水的流年里，我們終究有著不同的境域，所以，從那以后，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中，只是在落寞時，會偶爾想起曾經的好友，會默默問自己，我該怎么去紀念這失散的友情？也許只是在若干年后會偶爾暗自躲在某個角落里細碎的回想，也許只是對著年華上演的一場場關于友情的舞臺劇生出的一種或喜或悲的情緒。
后來我才慢慢地明白，我們正在漸漸的失去原來的生活，我們身邊的人，包括我們自己，年華似流水一樣向前流走，而我們，只是河底的一株水草，任憑生活在我們身邊溜走，想伸手抓住什么，卻發(fā)現自己是那么的無力。
因為似水年華，所以一再的回頭都是不能被原諒的錯誤；因為似水年華，所以一切傷痛都會像流水一樣滑過；因為似水年華，所以時間在摩擦，風在沉淀，樹在開花。抬起頭來，灰塵在陽光里飄搖，糾纏，然后落地，變得沉默，一如我們的記憶。時光急速的奔跑，像風一樣從指縫間溜走，留下一地光的碎片。我們要做的，只是把頭從那些泛黃的記憶中抬起來，忘記那些飛舞的灰塵，然后，看見窗外那如水一樣明凈的陽光。
忽然記起，是誰說過，“20時覺得自己是哄客，40時覺得自己是看客，60歲時才發(fā)現，自己其實就是個匆匆過客。”
似水流年，一路的風景，一地的憂傷，一腔的心事，不知不覺已是幾個春夏秋冬。花開正艷，并花落共謝。
走過似水流年初中篇二十二
感恩的心，是人心田中一顆最真實，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，結出智慧之果。想一想，我們需要感恩的人真的很多，首先想到的是她——老師，是那眷眷師恩！
回想這六年，多少次我們在學校生病時老師關懷的眼神，那憂慮的神情讓我們記憶深刻。還記得大約是在一個月前，那天是周一，要升國旗。但在升旗儀式進行中，我后面的同學突然暈倒了，老師二話不說，一把抱起她朝警衛(wèi)室跑去，事后我們才知道她低血糖了。我至今無法忘記那天老師焦急的神情，如同母親對自己的孩子般那樣擔憂。還有一次一位同學頭暈發(fā)燒了，她家里沒有人，老師親自送她到家后才放心的離開。
試問我們這六年的所作所為，對得起老師嗎，又何提感恩呢？老師把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)。您是燈塔，為我們照亮前方的路……對他們來說，只懂得付出，但從不圖回報。但我們不能忘記老師為我們的付出，物質上的感恩我們無法做到，但是只要是我們傳達出對老師的感恩，哪怕只是節(jié)日時的一聲祝福，真心的一句“老師您辛苦了”，就足夠了！
一日為師，終身為父。老師，謝謝您，我永遠愛您！
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