總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思，可以幫助我們積累經(jīng)驗，并為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。為了提升總結(jié)的質(zhì)量，我們可以采用系統(tǒng)性的思維方式，對各個方面進(jìn)行綜合評估。以下是一些精選的總結(jié)寫作樣例，希望可以為大家提供參考和借鑒。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇一
20__年x月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從__大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)，同年x月開始在__學(xué)院圖書館任職，參加工作以來我一直從事圖書館管理的工作，一直以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，虛心向同事請教，回顧這近一年的學(xué)習(xí)和工作生活，我收獲頗豐，下面從專業(yè)技術(shù)角度，將我這一年的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
在圖書館，我的日常工作包括讀者接待、圖書借還、新書驗收、編目加工、圖書館的宣傳與加工等工作。在工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識在實際應(yīng)用方面仍顯不足，在這一年時間里，一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的圖書編目加工等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面。
政治上求進(jìn)步、求提高。理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把圖書館的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。
三、組織協(xié)調(diào)方面。
在實際工作中，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。在學(xué)校，作為一名學(xué)生社團(tuán)“讀者服務(wù)站”的指導(dǎo)老師，能夠協(xié)調(diào)好社團(tuán)各干部的工作，為社團(tuán)協(xié)助圖書館舉辦各項活動發(fā)揮了重要作用，在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務(wù)能力方面。
從參加工作以來，一直努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)圖書館管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、存在的問題。
1、理論和實踐上還存在差距。工作經(jīng)驗不足，在實際工作中，經(jīng)常會遇到理論和實踐不能很好的結(jié)合在一起的情況，這就需要我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路，提高工作效率。
2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱，人際溝通能力不足，這極大的限制了個人的職業(yè)生涯發(fā)展，因此，我要克服這個缺點，積極的融入到工作中去，提高與人溝通的能力，提高自己的工作效率。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇二
一、辦理對象：檔案掛靠在北侖區(qū)人才交流中心的大中專畢業(yè)生。
二、辦理條件：
大中專畢業(yè)生在專業(yè)對口、相近的專業(yè)技術(shù)崗位上工作，可首次確定任職資格。需滿足以下條件：
碩士學(xué)位獲得者，從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作滿三年可確定為中級任職資格；
博士學(xué)位獲得者，可確定中級任職資格。
三、辦理材料：
《大中專畢業(yè)生首次確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審定表》一式2份,雙面打印。相關(guān)畢業(yè)證書原件、復(fù)印件。
特殊專業(yè)需相關(guān)部門頒發(fā)的上崗證書原件、復(fù)印件。
二寸彩色照片1張。
表格本人填好，需所在單位簽署意見，并審核（蓋章）。
四、辦理時間：
首次定職材料申報一年2次，分別為每年7月25日至7月31日和12月25日至12月31日。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人特就這學(xué)期的工作如下：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期，本人擔(dān)任教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的'同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约岸啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇四
6、經(jīng)學(xué)校驗證的上一學(xué)年原始完整的教學(xué)設(shè)計，并從中摘抄兩份典型課例教學(xué)。
設(shè)計；
7、經(jīng)學(xué)校驗證的上一學(xué)年原始完整的聽課記錄；
8、素質(zhì)教育思想總結(jié)；
9、教育教學(xué)論文至少一篇；
10、上一學(xué)年授課計劃、課表，出勤情況、工作量證明；
11、開設(shè)1節(jié)公開課，附公開課教學(xué)設(shè)計和評價意見；
12、評審表一式兩份。
1、學(xué)歷條件：普通高等師范類本科、?？茖W(xué)歷（具體要求見《中小學(xué)中專職。
評文件選編》第23—24頁）；
2、任教學(xué)科條件：現(xiàn)在所任教的學(xué)科必須與畢業(yè)證上所學(xué)專業(yè)一致；
3、上報材料：畢業(yè)證、教師資格證、繼續(xù)教育證、聘書（已受聘中。
三、小二。
教師職務(wù)）、計算機(jī)合格證或免試證（要求學(xué)校同上）、初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表一式二份、素質(zhì)教育小結(jié)及教育教學(xué)小結(jié)。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇五
自畢業(yè)分配后，本人認(rèn)準(zhǔn)施工現(xiàn)場是施工技術(shù)人員的舞臺，經(jīng)過幾年的鍛煉和實踐，自已在業(yè)務(wù)能力方面有了較明顯的提高，具備了獨擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力，同時也取得了較好的工作成效，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的肯定。
****年**月起，服從公司的安排，先后下到***商住樓項目的施工現(xiàn)場。到工地后，抱著甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，積極向項目經(jīng)理、技術(shù)人員的能工巧匠學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實踐，充分發(fā)揮自己的所學(xué)專業(yè)知識優(yōu)勢，積極主動參與到施工的各個環(huán)節(jié)，從施工組織設(shè)計、工序安排、勞動力調(diào)配到現(xiàn)場的施工放樣、質(zhì)量控制，讓自己對建筑工地的各個環(huán)節(jié)有充分的認(rèn)識，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過近多年的實踐鍛煉和不斷學(xué)習(xí)，****年**月參加****項目施工和質(zhì)量管理，該工程為一至二層框架，建筑面積2890㎡，自接手該工程后，本人全心身投入。一是做好事前的準(zhǔn)備工作。對施工圖紙認(rèn)真熟悉、深刻領(lǐng)悟，同時查閱摘錄了大量的相關(guān)技術(shù)資料，認(rèn)真參與編制施工組織設(shè)計，制定好地下室施工方案及關(guān)鍵工序的施工方案。二是強(qiáng)化事前控制，確保各工序的順利開展。抓好班前交底的質(zhì)量要求，操作工藝有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保證各工序質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。雖然在各工序的操作之前，已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求，但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊，不可避免在施工中會存在一些質(zhì)量問題和質(zhì)量通病。如鋼筋骨架外形尺寸不準(zhǔn)，在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊，防止綁扎時，某號鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形，同時強(qiáng)調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時，事先確定吊點，且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固，采用“扁擔(dān)”起吊，在吊運的過程力求平穩(wěn)，這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位，且骨架外形既準(zhǔn)確又不會產(chǎn)生較大的偏差。又如針對梁柱節(jié)點抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病，同樣注重事中控制的辦法，在鋼筋骨架入模前，節(jié)點抗震箍用短鋼筋點焊住，這樣就能保證節(jié)點抗震箍同鋼筋骨架一同就位，一次性就位準(zhǔn)確，避免二次調(diào)整和難移的問題，取得了較好的效果。四是善于總結(jié)、前事之師為后車之鑒。質(zhì)量管理涉及多種因素，唯有不斷總結(jié)，才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質(zhì)量問題，經(jīng)多次探索改進(jìn)工藝和加強(qiáng)管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班組管理不善，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)的問題，于是對今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)處罰。由于涉及工人和班組自身的利益，班組和人工就不得不加強(qiáng)管理，強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高，從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。
我通過學(xué)習(xí)和鉆研計算機(jī)軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個科室的計算機(jī)實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。至于更深層次的應(yīng)用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、取得成績和今后的努力方向自參加工作以來，本人始終熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐江總書記的“三個代表”，認(rèn)真領(lǐng)會黨的方針、政策、路線，在思想上和行動上始終同黨中央保持一致。做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，專一行。幾年來，經(jīng)過自身的不斷努力，所負(fù)責(zé)的工程均能一次交驗合格，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
今后，自己將一如既往地努力學(xué)習(xí)、實踐，不斷提高自身的技術(shù)水平，向更加系統(tǒng)并能靈活運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，熟能生巧地解決復(fù)雜疑難問題的方向邁進(jìn)。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇六
（4）評審任職資格：申報中級填“工程師”，申報初級填“助理工程師”或“技術(shù)員”。第一頁：
（1）現(xiàn)名及出生日期要與身份證一致；
（2）以往的證件上用過的別的名字時，填曾用名；
（3）出生地：只填省、市、縣即可；
（6）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（取得時間及審批機(jī)關(guān)）：填某年某月由哪個單位職改部門批準(zhǔn)助理工程師（以證書上的批準(zhǔn)單位和授予時間為準(zhǔn)）。
精選文庫。
（注：（5）、（6）兩項，無助工或助工不滿四年者不填）；
（8）外語：按照自己所學(xué)語種和達(dá)到程度填寫。第二頁：
培訓(xùn)欄：凡高中學(xué)歷者，申報中級，培訓(xùn)時間要達(dá)到一年以上，申報初級，要達(dá)到半年以上。第三頁：
工作經(jīng)歷欄：如實從參加工作開始按年月順序填寫，高中畢業(yè)者開始參加，必須有當(dāng)工人的經(jīng)歷。在當(dāng)工人期間經(jīng)過專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)后才能勝任技術(shù)工作。“工長”、“施工員”、“技術(shù)員”、“質(zhì)量安全員”、“隊長”、“項目經(jīng)理”、“總工程師”等均為技術(shù)工作職務(wù)。每換一個單位或改變一次職務(wù)另起一行填寫。第四~六頁：
專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記欄：不分任現(xiàn)職前后，按自己從事技術(shù)工作的時間順序填寫，自己所從事過的專業(yè)技術(shù)工作名稱（項目、課題、成果等）、工作內(nèi)容及工作效果。
每頁填四個工程左右，申報工程師者，四—六頁基本填滿。
精選文庫。
第七頁：
著作、論文及重要技術(shù)報告登記：根據(jù)自己的實際填寫。著作和發(fā)表論文的刊物要附上。第八頁：
參加專業(yè)知識考試者按所考試合格證上的時間，科目和分?jǐn)?shù)填寫。組織考試單位寫“市公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展局職改辦”（簡稱“市非公經(jīng)濟(jì)局職改辦”）。第九頁：
年度及任職期滿考核結(jié)果：由本人所在單位對申請人從政治思想、工作態(tài)度、理論水平、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和工作成績等方面做出綜合評價（鑒定），看是否已具備了所申報職稱的任職條件。最后要寫“年度考核優(yōu)秀”。（基本寫滿頁）。蓋單位公章，負(fù)責(zé)人簽字或蓋章（若申請人為單位負(fù)責(zé)人，則讓其他負(fù)責(zé)人簽字）。第十頁：
--3。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇七
本人于19xx年以優(yōu)異的成績分配到懷化供電段一直從事接觸網(wǎng)工作至今。在這十幾年的工作歷程，通過拜師學(xué)藝，在師傅的指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)，不斷請教業(yè)務(wù)相關(guān)問題，業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能都得到了很快的進(jìn)步。期間，經(jīng)過自己不懈的努力，以及出色的工作業(yè)績，自身的文化素質(zhì)以及業(yè)務(wù)能力均得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在工作之余，努力學(xué)習(xí)，取得了函授大專文憑和高級工證書，在工區(qū)工作中成為核心、骨干人員。
工作時間里，所參與的任何大修、檢修凡跟我一起作業(yè)和施工的同事從未發(fā)生過任何安全事故。
在擔(dān)任工區(qū)工長的日子里，1998年是讓我難忘的一年，為了迎接鐵道部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我工區(qū)檢查指導(dǎo)工作，在段領(lǐng)導(dǎo)以及車間領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不分晝夜，廢寢忘食，認(rèn)真按照鐵路局各項工作對設(shè)備和班組臺帳，為我工區(qū)贏得了部、局和段領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時對自己的貢獻(xiàn)也是一種相映襯的認(rèn)可。通過這次的經(jīng)歷，讓自己的自身理論及業(yè)務(wù)知識有了更進(jìn)一步的提高。
對于接觸網(wǎng)非正常情況下的應(yīng)變能力，也在工作中逐步累積起來。在接觸網(wǎng)運行檢修經(jīng)歷中，處理過多種大小事故，凡在自己的參與中，都能以較高質(zhì)量，較高效率完成。如：1998年7月24日，安化至渠江區(qū)間下行線新排子山隧道內(nèi)47#下錨補(bǔ)償裝置，補(bǔ)償繩與定滑輪之間的距離過小。
量人力、大強(qiáng)度、安全系數(shù)差的一系列的安全隱患，充分利用作業(yè)車各項機(jī)械性能的優(yōu)勢，利用隨車吊卸去物理受力，利用寬敞的平臺優(yōu)勢，減少人員使用，保證了設(shè)備的檢修質(zhì)量。幾年來，出于對設(shè)備了解，在設(shè)備材料的材質(zhì)和質(zhì)量都十分了解，特別是運行所發(fā)生的事故很多與材料有關(guān)，為此，自己對材料的質(zhì)量提出了建設(shè)性的意見，要求改進(jìn)和提高，利用新型材料，延長使用壽命，保障設(shè)備安全。如，對隧道內(nèi)進(jìn)行橫向電連接改造及加強(qiáng)線改造，經(jīng)過幾年管內(nèi)設(shè)備的實踐，改造后的設(shè)備未發(fā)生事故。
充分發(fā)揮自己的特長和專長，搞好本職工作，解決生產(chǎn)實際中的技術(shù)問題。本人從事接觸網(wǎng)工作這幾年來，對接觸網(wǎng)各方面，都有較為全面的了解，積累了一定的經(jīng)驗，加之學(xué)習(xí)專業(yè)知識，請教別人，有了一定的理論知識。在實際工作中解決了一些具體的技術(shù)問題，得到了同行們的認(rèn)可。
支持裝置的預(yù)配和安裝，如按圖紙安裝，由于近兩年大修較多，線路變化大，改變了很多原有數(shù)據(jù)，安裝后，幾乎不符合要求，調(diào)整量大，有的甚至需要重新安裝，后來，我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，采用了地面放樣法，即先到現(xiàn)場實際測量支柱側(cè)面限界、導(dǎo)高、超高、拉出值，經(jīng)計算后，在地面按計算測量后的數(shù)據(jù)擺放，觀察腕臂所需的長度，拉桿長度，定位環(huán)，套管鉸環(huán)的安裝位置，這樣，安裝上的各種數(shù)據(jù)和技術(shù)參數(shù)都符合要求，調(diào)整量極少，返工率極低，提高了安裝速度保證了設(shè)備質(zhì)量。
由于近年來隨著科學(xué)技術(shù)性的發(fā)展，電腦的運用也投入到了接觸網(wǎng)工區(qū)，作為一名年青的接觸網(wǎng)工，對新的事物，新的知識吸收很快，加之自己在19xx年至今就特別喜歡電腦，所以對于工區(qū)電腦的操作運用是再熟之不過，對車間內(nèi)電腦設(shè)備也能做到維護(hù)有佳！本人盡量使能在電腦上完成的工作，全部用電腦完成。特別是繁瑣的記錄臺帳，盡其可能的用電腦完成，以避免人為用筆做記錄的繁瑣。對工區(qū)的資料，幾乎都通過電腦建立存檔。本人在單位電腦所做出的貢獻(xiàn)得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
本人在平時工作空閑之余，常同單位同志一起探討管內(nèi)設(shè)備現(xiàn)狀，以及需要作為重點監(jiān)控的區(qū)段設(shè)備。再次就是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，比較新專業(yè)書籍和以前舊專業(yè)書籍有什么不同，以了解現(xiàn)階段接觸網(wǎng)的發(fā)展。電腦方面知識的學(xué)習(xí)也是我樂此不疲的一件事。通過以上的學(xué)習(xí)，使得自己和同事的業(yè)務(wù)水平都得到一定的提高。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇八
個人申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須按規(guī)定要求提供能反映申報人專業(yè)技術(shù)水平、工作業(yè)績、職業(yè)道德，以及學(xué)歷和工作經(jīng)歷等方面的材料。一般包括如下內(nèi)容：
2、學(xué)歷證書、繼續(xù)教育證書；（原件和復(fù)印件）。
3、現(xiàn)有職稱資格證書和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書（一套）；（原件和復(fù)印件）。
5、專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試證書（原件和復(fù)印件）；或免試審批表；
6、個人任期業(yè)務(wù)考績材料；
總結(jié)。
（加蓋單位印章）；
8、二寸證件照；
9、材料真實性保證書；
10、科研成果及其獲獎證明材料；
11、主送論文或論著；
13、評定委員會需要的其它材料。
個人申報材料須經(jīng)單位或有關(guān)人事代理機(jī)構(gòu)核實并加蓋公章。單位和市、縣、區(qū)人事部門委有責(zé)任對送審材料進(jìn)行審核。對材料不齊全、不規(guī)范、不真實、不合要求或不屬于相關(guān)評審（審定）委員會評定范圍的材料，以及超出規(guī)定的評定范圍內(nèi)的材料，可以將材料退回申報人，或要求申報人重新準(zhǔn)備材料。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇九
初聘是指全日制正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生、見習(xí)期滿，經(jīng)考核合格，在本專業(yè)技術(shù)崗位上工作，可直接聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。初聘條件：
員
中
級：碩士學(xué)位獲得者，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年（必須具有學(xué)歷證書和學(xué)位證書）；博士學(xué)位獲得者。
（二）認(rèn)定條件。
認(rèn)定是指對國家承認(rèn)的成人學(xué)歷教育（“五大”包括：函授、成考、自考、電大、業(yè)大）畢業(yè)生在專業(yè)技術(shù)崗位上，專業(yè)技術(shù)職務(wù)的一種確認(rèn)。
畢業(yè)前本專業(yè)工作不足兩年的，參照初聘條件認(rèn)定。畢業(yè)前已具備兩年以上本專業(yè)工作經(jīng)驗，且學(xué)用一致，專業(yè)對口，經(jīng)單位考察合格，按下面條件認(rèn)定：
助理級：大專畢業(yè)后工作兩年，本科畢業(yè)后工作一年；中級：碩士學(xué)位后，本專業(yè)技術(shù)工作兩年，博士學(xué)位獲得者。
1/2二、初聘、認(rèn)定工作中應(yīng)注意的幾點事項、嚴(yán)格按照學(xué)用一致，專業(yè)對口的原則進(jìn)行初審。對學(xué)用不一致的，已開考的專業(yè)，可參加考試，未開考的專業(yè)，參加評審。
專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格是以現(xiàn)從事工作的專業(yè)技術(shù)崗位為申報專業(yè)，不是指學(xué)歷專業(yè)，學(xué)歷專業(yè)與崗位專業(yè)相同或相近，為學(xué)用一致，不同為學(xué)用不一致。
目前開考專業(yè)有：會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)。、嚴(yán)格把握學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，非國家承認(rèn)學(xué)歷的申報時不予承認(rèn)。、已實行全國開考的專業(yè)，符合條件的，可以初聘（認(rèn)定），也可以參加考試。
2/2。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十
本人于19_年—19_年英語函授結(jié)業(yè)于大連外國語學(xué)院;19_年x月—19_年7月畢業(yè)于廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院(計算機(jī)應(yīng)用專業(yè));19_年x月工作于西連中學(xué)一向到此刻。現(xiàn)一向任七年級和八年信息技術(shù)教學(xué)工作。
自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個合格的人民!教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我用心投身于學(xué)校教科研，(還當(dāng)七年級年級組長三年并兼4年班主任工作)，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。
二、做一個富有愛心的教師。愛學(xué)生，就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在湛江市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，用心探索有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)潛力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自我的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師。以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育務(wù)必改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我還參與了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，在響應(yīng)“千校對千?！闭叩姆鹕绞心虾嶒炛袑W(xué)的李寧(計算機(jī)高級金牌教練)老師帶動下，西連中學(xué)最后在20_年x月開通了校園無線網(wǎng)絡(luò)，最后搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺。為學(xué)校節(jié)約了很多資金，為老師和學(xué)生因長期上網(wǎng)難的問題最后解決了。同時，在“千校對千校”這一期間，我跟李寧教師學(xué)習(xí)計算機(jī)維修知識和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)建設(shè)，此刻本人計算機(jī)水平也有所提高了許多。平時也經(jīng)常為教師維修電腦和解決教師對電腦疑難問題知識，真正做到有求必應(yīng)，有求必到。不為所取得的成績和貢獻(xiàn)驕傲，還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他(她)們好的教學(xué)理念。力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課本人也經(jīng)常和他們(包括李寧老師)進(jìn)行坦誠的交流。
總之，要做好一個有師德敬業(yè)、有科研型、有富有愛心、有新理念、有信息時代朝流的教師，本人始終相信，就務(wù)必在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十一
本人于20xx年7月開始參加工作，20xx年6月從南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，一直在從事試驗檢測工作。
時間匆匆，我已經(jīng)從一個莘莘學(xué)子變成一個社會工作者，其中有過困難、有過迷茫，但是我都一一的挺過來并成為一名合格的公司工作人員。
參加工作以后我一直抱著積極的心態(tài)去工作，通過實踐來檢驗和掌握所學(xué)的道路橋梁知識，并積極向前輩請教工作中的經(jīng)驗。在工作中先后從事了路基、基層、路面、綠化、橋梁材料、交安設(shè)施的各種檢測工作，路基從土的液塑限、密度試驗到擊實、壓實度檢測；基層從二灰碎石、水泥穩(wěn)定碎石的一套試驗；路面從水泥混凝土路面到瀝青混凝土中的ac類型、sup結(jié)構(gòu)的常規(guī)試驗；橋梁的鋼筋拉伸、冷彎、焊接等常規(guī)試驗，這些常規(guī)試驗我都一一做過并較好的掌握了，都能過獨立的做好這些試驗工作。
為了更好的提高工作水平，我積極參加各種考試培訓(xùn)，并獲得了道路、材料檢測員證書，為做好一名合格的試驗檢測者打下了良好的基礎(chǔ)。在日常的試驗檢測工作中，我嚴(yán)格遵守試驗室、公司各種相關(guān)規(guī)定，積極履行自己的工作職責(zé)，得到部門領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
剛開始工作時想很好的掌握一門拿得出手的技能，可是沒有如心所愿。事做了很多，也學(xué)到了很多東西，但是卻沒有奪光溢彩的，都顯得是那么的平淡，只要用心，誰都可以去完，心有不甘。我知道這樣的結(jié)果不是我想要的，所以我一直努力學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗，希望能夠取得一些成就。工作水平的提高是需要一個循序漸進(jìn)的過程，可這個過程太長太慢，那就是自己的問題了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這份工作，但是我覺得我還能把它做的更好。
為了把工作做的更好，為了將來自己的發(fā)展，我在今后的工作中進(jìn)行了如下的規(guī)劃:。
1.在完本職工作的同時，學(xué)習(xí)好相關(guān)的知識與技能，參加各種職業(yè)技能考試，讓自己向一個全面型人才的方向發(fā)展，成為一個有證、有能力的工作人員。
2.用心的.去做每一件工作上事。細(xì)節(jié)決定敗，時刻的提示著自己，嚴(yán)格的按照試驗規(guī)范中各種要求去做好試驗工作。
3.多虛心求教，多積累經(jīng)驗，多多與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。事件的發(fā)展離不開溝通，只有相互換意見，才能取得進(jìn)步，正所謂集思廣益。
4.在四年的工作中，已經(jīng)較全面的了解自己，知道自己的的缺點在哪里，怎樣的去克服，優(yōu)點在什么地方，怎樣去發(fā)揮。這樣在工作中就可以做到揚長避短，利用自己的長處更好的發(fā)揮自己的能力，對于自己的短處要想辦法進(jìn)行提高。這些規(guī)劃的目地是讓自己的能力逐步的提高，不僅僅只是為了成為一名合格的助理工程師，也是為以后成為工程師、高級工程師打下一個堅實的基礎(chǔ)。只有向著目標(biāo)一步一步的努力才有可能獲得成功。
為了能讓我的人生過的充實而有意義，我要不斷的去學(xué)習(xí)去探索去達(dá)到更高的頂點，讓我的工作和我的人生一起取得輝煌的成就！
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十二
2、100數(shù)據(jù)庫存儲過程proc_person_count有效學(xué)生數(shù)，禁用學(xué)生數(shù)，有效班級數(shù)的計算錯誤，修改上傳!
發(fā)現(xiàn)的問題：有效學(xué)生數(shù)，禁用學(xué)生數(shù)，有效班級數(shù)的計算錯誤。
錯誤原因：河北的規(guī)則和河南的差異所致!
河南：有效學(xué)生：第一聯(lián)系人激活的。
禁用學(xué)生：第一聯(lián)系人禁用的。
有效班級：有有效學(xué)生的。
河北：有效學(xué)生：兩個聯(lián)系人至少有一個激活的(排除網(wǎng)站用戶)。
禁用學(xué)生：至少一個禁用的，兩個聯(lián)系人不存在激活的(排除網(wǎng)站用戶)。
有效班級：和河南一致，但是有效學(xué)生統(tǒng)計錯了，這個也就錯了。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十三
本人xx，xx年開始參加工作學(xué)習(xí)，便從事建筑施工活動，xx年取得工程師職稱，xx年加入中國g-c-d，xx年至xx年主要就職于xx公司和xx公司，以往主持過的工程項目有xx。...年xx月，受聘于xx，擔(dān)任項目技術(shù)負(fù)責(zé)人和項目經(jīng)理等職務(wù)，主要主持過的工程項目有：...等項目，xx年，開始擔(dān)任xx公司董事長助理，負(fù)責(zé)公司下屬各工程項目的質(zhì)量、安全、合同以及公司日常與建筑施工相關(guān)的管理工作學(xué)習(xí)，指導(dǎo)公司下屬各項目質(zhì)量、安全方面的技術(shù)資料。現(xiàn)對本人幾年來的專業(yè)技術(shù)工作學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：
一、努力提高自身的理論水平和技術(shù)素質(zhì)，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作學(xué)習(xí)。
在為公司和項目部取得各項榮譽的同時，我也不斷學(xué)習(xí)和提高，專研專業(yè)知識，攻克專業(yè)難題，我于...年撰寫的《合理低價中標(biāo)初探》論文在土木工程施工專業(yè)雜志《建筑施工》上發(fā)表，...年撰寫的《預(yù)應(yīng)力混凝土梁板裂縫控制》、《關(guān)于中標(biāo)價和簽約合同價的探討》和《建設(shè)工程索賠初探》三篇文章也被《建筑施工雜志》刊載。
二、進(jìn)取推廣使用“四新”技術(shù)，提高管理的先進(jìn)性和科學(xué)性。
在擔(dān)任工程項目技術(shù)負(fù)責(zé)人和項目經(jīng)理的工作學(xué)習(xí)中，我深入鉆研，大膽創(chuàng)新進(jìn)取推廣使用“四新”技術(shù)和建筑業(yè)“十項”新技術(shù)，本著經(jīng)濟(jì)、實用、先進(jìn)、可靠的原則，堅持向科技要進(jìn)度，向科技要質(zhì)量，向科技要效益的思想，提高認(rèn)識，抓住重點，廣泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技術(shù)和施工工藝，以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為出發(fā)點，在項目部中組織強(qiáng)大的技術(shù)攻關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實職責(zé)，抓住重點施工環(huán)節(jié)和施工工藝，盡量做到以點帶面，使新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用得到最大限度的普及，密切與設(shè)計、監(jiān)理和建設(shè)單位配合，結(jié)合本人多年來的施工經(jīng)驗和工程實際情景，使“四新”技術(shù)在工程中的的推廣應(yīng)用取得了巨大的成功。在工程中應(yīng)用的“四新”技術(shù)主要有如下幾項：
1、hrb400級鋼筋的應(yīng)用技術(shù)及粗直徑鋼筋直螺紋機(jī)械連接技術(shù)。
2、新型建筑防水材料和施工技術(shù)。
3、深基坑工程監(jiān)測和控制技術(shù)。
經(jīng)過對工程新技術(shù)、新材料的應(yīng)用與推廣，保證了工程的施工質(zhì)量，大大縮短了工期，節(jié)儉了成本，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，同時也帶動了我公司其他工程對新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，在科技創(chuàng)新和應(yīng)用上起到了楷模的作用，推動了整個公司科技發(fā)展的步伐，今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)堅持在科技應(yīng)用上不斷創(chuàng)新，加大對新技術(shù)、新材料、新工藝和新設(shè)備的應(yīng)用，努力推廣十項新技術(shù)，提高項目的科學(xué)管理水平。
三、進(jìn)取推廣信息化管理方法，用高科技手段提高企業(yè)及項目的經(jīng)濟(jì)效益。
在公司日常管理工作學(xué)習(xí)中，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個科室的計算機(jī)實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)、掃描儀、繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了很多寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。在公司財務(wù)管理工作學(xué)習(xí)中，引進(jìn)先進(jìn)的財務(wù)統(tǒng)計和管理軟件，實現(xiàn)財務(wù)管理的科學(xué)化。下一步，公司將實現(xiàn)更深層次的計算機(jī)科學(xué)、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫及軟件工程的應(yīng)用，如采用最新的音頻和數(shù)字會議系統(tǒng)實現(xiàn)視頻會議等連接手段。
四、與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會發(fā)展需要。
以上就是我近幾年專業(yè)技術(shù)工作學(xué)習(xí)總結(jié)，總之，過去的工作學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下，經(jīng)過不斷努力，取得了必須的成績，專業(yè)知識和綜合素質(zhì)也都有了較大提高，個人評價業(yè)務(wù)水平已到達(dá)了高級工程師的標(biāo)準(zhǔn)。但我清楚地認(rèn)識到，在新的形勢下，今后我還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作學(xué)習(xí)，再接再厲，不斷的在實際工作學(xué)習(xí)中鍛煉自我，積累工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)本事和工作學(xué)習(xí)水平，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自我新的、更大的貢獻(xiàn)!
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技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十四
---差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)植物保護(hù)專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的農(nóng)藥藥效測定及病蟲防治和預(yù)報等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，2010年，我參加了合肥市市園林植物病蟲害防治職業(yè)培訓(xùn)。參加工作以來，我積極承擔(dān)示范區(qū)園林管理的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、存在的問題。
植保管理工作的力作、亮點不多，4---時可另加附頁。4、本表需填寫一式四份。
技術(shù)職務(wù)任職資格審批表。
填報單位（蓋章）：
xxx有限公司時間：20xx年x月x日。
注：1、“批準(zhǔn)機(jī)關(guān)”指具有評審批準(zhǔn)權(quán)限的相應(yīng)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、本表存入個人業(yè)務(wù)考績檔案。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十五
任職期間，我在各項專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的項目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限職責(zé)公司工作，我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
我任職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我進(jìn)取的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務(wù)知識和工作本事都有很大的提高。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū)住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎。在工作中，我時刻提醒自我要踏實、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
我為包鋁建安公司維修項目部項目經(jīng)理，負(fù)責(zé)包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作，廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點點豐富著自我的知識，我自學(xué)取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
一、政治、思想。
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，隨時關(guān)注包鋁集團(tuán)建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團(tuán)建安工程公司、項目部的利益，堅定包鋁集團(tuán)建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大，對包鋁集團(tuán)建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我加入.....，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，自覺理解黨員和同事們的監(jiān)督和幫忙，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補(bǔ)自我的不足，在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，時刻不忘自我是一名.....員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自我的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度。
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一向相信一份耕耘，一份收獲，所以我一向在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自我本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十六
從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我自己還沒有完全走進(jìn)他們的世界里，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我自己敞開了。雖然我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我開始剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，我面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：
幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子們感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。
幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十七
本人系20xx年6月于武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院畢業(yè)分配到深圳市深供供電服務(wù)有限公司工作。在公司工程部從事工程項目管理、工程招投標(biāo)、預(yù)結(jié)算和工程商務(wù)合同等工作。本人從參加工作以來，嚴(yán)格地遵守國家的各項法律和法規(guī)，從未參與各種違法違紀(jì)的活動。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的改革開放，以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領(lǐng)，為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。用心要求上進(jìn)，注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合潛力建設(shè)，努力使自己成為信念堅定，紀(jì)律嚴(yán)格，知識廣泛，業(yè)務(wù)熟練，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求、勝任多種工作崗位的新型專業(yè)管理人員。對于單位制訂的各項規(guī)章制度，我都嚴(yán)格遵守，嚴(yán)予律己，寬以待人，起著帶頭的作用。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，從一個電力行業(yè)的“門外漢”到此刻的專業(yè)技求潛力和管理潛力都全面成熟的項目管理者，獨立承擔(dān)過電力工程的現(xiàn)場管理，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了很大的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十八
回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況。
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向?qū)W校請纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇十九
我叫xxx，男，1966年11月生，四川xx人，漢族，中共黨員，大專文憑，經(jīng)濟(jì)員，現(xiàn)任xx縣郵政局監(jiān)督檢查部主任。
參加工作的二十多年，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了長足的進(jìn)步。按照省公司、州郵政局評聘經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的文件規(guī)定，比照相關(guān)條件，符合申報助理經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
我于1985年xx郵電技工校第一期郵政綜合班畢業(yè)后，分配到xx縣郵政局參加工作以來，一直從事郵政工作，曾擔(dān)任過分揀封發(fā)員、替休員、質(zhì)檢員、匯檢員、鄉(xiāng)郵管理員。20xx年調(diào)入xx縣郵政局，擔(dān)任經(jīng)服部主任兼儲匯管理、農(nóng)村郵政檢查員；20xx年擔(dān)任辦公室主任兼出納、郵政賓館經(jīng)理。這期間，1989年至1991年畢業(yè)于xx郵電職工中專校郵政綜合管理班（脫產(chǎn)學(xué)習(xí)）；20xx年至20xx年畢業(yè)于四川廣播電視大學(xué)xx郵政電大分部經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)。20xx年6月被xx州郵政局聘任為經(jīng)濟(jì)員（涼郵發(fā)[20xx]136號）。20xx年7月調(diào)入xx縣郵政局，通過競聘上崗擔(dān)任縣局監(jiān)督檢查部主任，兼郵政檢查、儲匯稽查，負(fù)責(zé)黨群紀(jì)檢、精神文明建設(shè)等具體工作。由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，積累了一定的管理知識和實踐經(jīng)驗，并在工作中得到很好發(fā)揮，在各個工作崗位上均能圓滿完成組織交給的各項工作任務(wù)并受到好評。
二、政治思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、路線綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，與黨組織保持高度一致，堅決擁護(hù)黨的各項方針政策，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘“與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實踐中綜合運用，政治立場堅定。不斷激勵自己，立足于干好本職工作，多一點謙虛，少一點盛氣；多一點自勵，少一點自負(fù)；多一點奉獻(xiàn)，少一點報怨。有榮辱不驚的心理素質(zhì)、百折不撓的堅強(qiáng)意志和樂觀向上的精神狀態(tài)。結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動的開展學(xué)習(xí)，緊扣“學(xué)黨章、知榮辱、永葆先進(jìn)性”，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，關(guān)心國內(nèi)外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛郵政事業(yè)。
三、業(yè)務(wù)工作。
對工作愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，謙虛謹(jǐn)慎，無論是在配合全局工作時還是獨立負(fù)責(zé)部門工作中，都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，較好地完成各項工作目標(biāo)任務(wù)。堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實努力，勇于創(chuàng)新，一心撲在工作上，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。
20xx年以來，我一直擔(dān)任縣局監(jiān)督檢查部工作，身兼多職，卻從不言苦言累，經(jīng)常加班加點做好本職工作。始終以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真貫徹落實各項規(guī)章制度。有熱情，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作主動有條理，注重團(tuán)隊精神。立足本職崗位，利用自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，較好地履行了一名主任的工作職責(zé)，取得了一定成績。在工作中，我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色，擺正位置，抓重點攻難點，切實履行好工作職責(zé)。始終堅持我在競聘上崗時提出的“一個原則”、“兩大主題”、“三個提高”、“四個做到”。即：“一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為基層服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。“兩大主題”就是圍繞郵政改革與發(fā)展兩大主題，突出基礎(chǔ)管理建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)?！叭齻€提高”就是提高通信安全，提高通信質(zhì)量，提高服務(wù)質(zhì)量。“四個做到”就是：第一全面提高自已的綜合素質(zhì)，做到嚴(yán)于律已，以身作則；第二按省州規(guī)定的檢查頻次，檢查周期做到每季度對全縣支局（所）、生產(chǎn)班組至少檢查一遍，并填寫檢查報告，按時上報州局，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題以發(fā)給《整改通知書》的形式限期整改，及時驗收，逗硬獎罰；第三落實日常監(jiān)控工作，不定期編發(fā)《郵政監(jiān)查信息》，做到及時消除隱患，及時把事故和案件消滅在萌芽狀態(tài)；第四增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，做到郵政監(jiān)查工作不斷有新突破，全面推動各項工作上臺階上水平。在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持和通力協(xié)作下，正是由于在工作中對自己的嚴(yán)格要求，勤勤懇懇，為人正直，謙虛謹(jǐn)慎，堅持原則，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，不計個人得失，不畏困難，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，制定和完善了大量地各類規(guī)章制度，使我局在資金安全、服務(wù)質(zhì)量、通信質(zhì)量等方面得到有效控制和不斷提高，連續(xù)五年未發(fā)生資金票款案件和郵政通信安全事故，每年都保持了省級精神文明單位榮譽稱號。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇二十
工作職責(zé)：整體負(fù)責(zé)人(但是到最后沒有用)。
a、溝通確定需求。
b、參與代碼書寫以及后期意見搜集。
資料錄入給我感觸很大，我面對的問題有兩個：一是自己對技術(shù)水平不達(dá)標(biāo)，書到用書方恨少啊，打擊了自信;二是時間比較緊急，還和幾個經(jīng)理直接溝通需求，有恐懼心理，狀態(tài)相當(dāng)不好;到最后還是按時完成了，雖然讓大家并不是特別滿意，在沒有征求對方意見的情況下我自己簡化了需求，但是感悟甚多;我的感悟：一是要增加自己的求知欲，提高技術(shù)水平，增強(qiáng)自信心;二是要學(xué)從大局考慮事情，多項緊急工作并行的時候也要有個輕重緩急，做好分配;三是會做人會做事會說話很重要。
8、學(xué)生綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)。
工作職責(zé)：整體負(fù)責(zé)人。
a、參與需求的討論和原型確定。
技術(shù)職務(wù)申報表個人總結(jié)篇二十一
工作職責(zé)：平臺負(fù)責(zé)人。
a、日常的維護(hù)統(tǒng)計。
b、語音新需求的開發(fā)。
c、語音優(yōu)化建議的處理。
d、語音串號問題的。
在語音web頁面方面要發(fā)展成一個能提出自己見解能拍板的員工，目前尚未完全達(dá)到這個目標(biāo)，不過日常的維護(hù)和遇到的問題大部分可以跟蹤解決。
3、長短信頁面負(fù)責(zé)人。
工作職責(zé)：頁面負(fù)責(zé)人。
a、學(xué)校長短信的設(shè)置和取消。
b、家長長短息接收的管理。
c、老師長短息的設(shè)置選擇。
d、發(fā)信息類里面對于設(shè)置長信息和文件發(fā)送等邏輯的修改。
長短信的主要負(fù)責(zé)方是數(shù)據(jù)庫組，中間組織了幾次會議，都是權(quán)威人物，從大家的發(fā)言角度和發(fā)言內(nèi)容里可以學(xué)到好多東西，先是需求的討論確定，開發(fā)方案提出幾種，大家一起討論，最后讓領(lǐng)導(dǎo)審核，每一次的會議組織都會有新的收獲。是一次很好的推進(jìn)工作案例。
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