笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 04:47:27
笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-12-10 04:47:27     小編:紫薇兒

讀后感可以讓讀者思考自己與書中故事的聯(lián)系,從中獲取啟發(fā)和反思。寫讀后感時,可以多角度多層次地進行思考,展示自己對作品的深度理解和獨到見解。那么,讓我們一起來分享那些給我們帶來思考和觸動的讀后感吧!

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇一

《塔頂上的貓》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一個故事,由明天出版社出版。寫了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空,以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。

你對這個故事感興趣么?先讓我介紹一下人物,再說故事的發(fā)生吧!笑貓、靚貓、酷貓、虎皮貓、雪里拖槍等,都是書中有趣的人物,還有可愛的地包天,那是笑貓愛犬的名字。書中還寫了馬小跳、杜真子以及他們的爸爸媽媽們。

很久以前,虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上,但是他們不像以前一樣那樣年輕,沒有能力爬上去,他們就讓自己的孩子虎皮貓練習(xí)爬?;⑵へ埌滋焖X,晚上練習(xí)輕功,經(jīng)過一次次的失敗,她終于練成了。每天都要爬上高高的塔頂,望著天空幸福地發(fā)呆,姿態(tài)非常優(yōu)美。有一天,地包天和笑貓去看云彩,發(fā)現(xiàn)塔頂上有一只虎皮貓望著天空,這件事傳到了所有貓的耳朵里。他們忌妒得不得了,還憤怒地游行。狡猾的老老鼠趁機出了很多歪點子和損招,把這些狂熱的貓們上耍弄了好幾回!

這個故事告訴我們,如果有不如別人的地方,也不要嫉妒別人、傷害別人,而是要努力把自己變得更好。嫉妒不會增加自己的快樂,也不會幫助自己成功,只有把自己變得優(yōu)秀和強大,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,讓自己獲得幸福!

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇二

這個寒假我讀了一本書名字叫:《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有:小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀,讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。

一天,笑貓和球球老老鼠,來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校,這個學(xué)校是很神奇的,那里有仙鶴和吃花的花臉獸,笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的,但是他們來到這時,跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時,變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。

雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校,不過可能在不久的將來會有的。

在這個寒假里,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》,書中描寫的是:蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候,就會飄進孩子的夢鄉(xiāng),當(dāng)她出來的時候,如果提著一個粉袋子,就證明孩子做的是好夢,如果提著黑袋子,就證明這個孩子做的是噩夢,蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校,教孩子們認(rèn)識自然,從自然界中學(xué)習(xí)知識,讓孩子們互相幫助,快樂學(xué)習(xí),蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了,就把孩子們送回家里。

通過讀這本書,我體會到:如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識,只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識,就會失去對學(xué)習(xí)的興趣,就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得,應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然,去聞花香,去看溪流,去聽鳥鳴,去看植物生長,去觀察動物的習(xí)性,去體會大自然的奧秘,把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來,才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇三

這本書的主人公叫笑貓,它把我們帶到了一所神奇的學(xué)校。因為這所學(xué)校在一座高山的山頂上,所以大家叫它——云朵上的學(xué)校。

這是一所充滿魔力的學(xué)校,來這里學(xué)習(xí)的都是一些原來不愛學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí)的孩子。可是當(dāng)他們在這所學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間后,就完全變了樣,變成了主動學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中找到了樂趣的孩子。

我喜歡書中的兩個人物:第一個是小白。小白是一只舉止優(yōu)雅的貴族犬,它有一雙烏黑明亮的眼睛,和一對漂亮的長耳朵,他是笑貓的好朋友;第二個是它的女主人。一位年輕漂亮又充滿傳奇色彩的蜜兒老師,是她,為那些不快樂的孩子,建立了這所學(xué)校。

讀完這本書后,我也被這所學(xué)校吸引住了,如果真的有這樣一所學(xué)校,我真想體驗一下那里的生活。同時我也明白了一個道理,學(xué)習(xí)要有興趣,無論學(xué)哪門課程,都不能死記硬背,要善于動腦子,認(rèn)真思考,真正理解才能掌握學(xué)到的知識。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇四

《笑貓日記》是我這段時間最愛看的書,今天,我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記———云朵上的學(xué)?!罚@本書講的是一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)?!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……使這些原本在沉重學(xué)習(xí)壓力下的孩子能拋開原來壓力,在大自然和生活中愉快地學(xué)習(xí),收獲了知識、自信與快樂!

從這本書中,我領(lǐng)悟到,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,主動去探索、主動去發(fā)現(xiàn),愉快地學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)到的知識使我們變得更強大!

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇五

——題記。

它主要講了初夏,球球老老鼠的一個子孫,為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。

在那里面的大人,只會讓孩子們無休止境的讀書,讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校,讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識,使他們喜歡上讀書。所以,我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí),讓他們喜歡上讀書。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇六

最近我讀了一本書叫笑貓日記之云朵上的學(xué)校,是楊紅櫻阿姨寫的,里面的角色是笑貓、球球老老鼠、小白、蜜兒,里面的內(nèi)容是:當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候,球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人一蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過一朵又一朵的云彩,讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……讓這些曾經(jīng)在里都變得快樂無比。

我懂得了,父母和老師不能給孩子們太大的壓力,也要讓孩子們在玩樂中獲得新知識,也不能讓孩子太放松,不然孩子們也會對學(xué)習(xí)不感興趣的。

聽了我的'讀后感是不是也想看呢?來吧,一起來看楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記的書籍吧!

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇七

這個寒假我讀了一本書名字叫:《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有:小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀,讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。

一天,笑貓和球球老老鼠,來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校,這個學(xué)校是很神奇的,那里有仙鶴和吃花的花臉獸,笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的,但是他們來到這時,跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時,變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。

雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校,不過可能在不久的將來會有的。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇八

這本書講的是,有一只叫笑貓的小貓,他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息:在西山山脈的最高峰上,有一所云朵上的學(xué)校,小白和它的主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山,終于到了峰頂。突然,一陣大風(fēng),把他們刮到了學(xué)校。小白告訴他們,這里的孩子曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下,變得噩夢連連,在這里他們又重新快樂了起來。

我能感受到那些孩子因為學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的壓力,因為我有時也會有壓力,比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去云朵上的學(xué)??匆豢淳秃昧恕7潘梢幌?,回來再學(xué)習(xí)。就會更有勁了!

這本書主要寫了今天是母親節(jié),二丫、胖頭,三寶都來給母親虎皮貓過生日,虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福,終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校,小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時,一陣狂風(fēng)把他們卷到山頂,它們終于見到云朵上的學(xué)校。在學(xué)校里品嘗了美味的花樣早餐,知道了云朵上的學(xué)校的課堂就在大自然里,學(xué)校里的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調(diào)色板上畫畫,大家共同完成學(xué)校里的作業(yè),蜜兒帶領(lǐng)孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心!晚上孩子們做的自然是好夢了,好夢都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會教孩子們學(xué)習(xí),鼓勵孩子們主動去探索和發(fā)現(xiàn),激發(fā)好奇心和學(xué)習(xí)動力。在蜜兒的帶領(lǐng)下,孩子們增長了知識,開闊了眼界......云朵上的學(xué)校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子!

這本書讓我懂得:“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭?!泵蹆阂龑?dǎo)孩子們自己去探索去發(fā)現(xiàn),讓孩子們好奇心得到滿足,讓孩子們的求知欲得到了滿足,就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動性、積極性調(diào)動起來,漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。于是越學(xué)越自信,越學(xué)越快樂!

在這個假期里,我讀了《笑貓日記》其中的一本:《云朵上的學(xué)?!贰_@本書非常好看,角色有:笑貓、小白(貴婦犬)、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學(xué)校當(dāng)然是建在云朵上,那些孩子們又是怎么上去的呢?每天晚上,蜜兒都會拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢,粉紅色是好夢,黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們,也就是不愛學(xué)習(xí)的孩子們帶到云朵上的學(xué)校,教他們在大自然的課堂上學(xué)習(xí),孩子們都愛學(xué)習(xí)了。書上說:現(xiàn)在老師都是把知識灌入我們的腦子里,而大自然的課堂,可以讓孩子們自己感受和體會。我想:書上說的很對,所以老師才會在寒假或暑假中舉行一些室外活動,讓我們?nèi)ソ佑|大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里,想讓我們出去,我一直不明白這是為什么,讀過這本書,我才明白,原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然,學(xué)到更多有趣的知識!書中有一個小女孩不愛寫作文,但通過蜜兒的指導(dǎo)下,她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良,她并沒有因為那些孩子們學(xué)習(xí)不好或不愛學(xué)習(xí)而生氣,而是把他們帶進大自然的課堂,注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)到更多的知識。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇九

我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會有學(xué)校呢?其實我也很奇怪,接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧!

原來,小白的主人—蜜兒,在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠,球球老老鼠說:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球,當(dāng)我跳進去時就失去了知覺,當(dāng)我恢復(fù)了知覺時,我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人?!庇谑?,他們?nèi)フ倚“?,可是小白和女主人都不在,這時,球球老老鼠的一個子孫,把它們帶到了云上的學(xué)校。

在這里,孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí),不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且,學(xué)生們還可以在玩中學(xué),學(xué)中玩,根本不像現(xiàn)在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會像現(xiàn)在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識,而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。

如果,我能在云朵上的學(xué)校上學(xué),那該多好呀!我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長要幫孩子,教他怎么寫,希望家長們可以改一下自己的脾氣。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十

暑假期間,我讀了一本書《云朵上的學(xué)?!贰_@是一本深受同學(xué)們喜愛的書,內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活,語言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。

《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因為有了笑貓和虎皮貓明智的愛,小貓們才會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識,我好羨慕他們,我也想到那里去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!我多么想把自己變成書中一個角色啊!我喜歡這本書?!对贫渖系腵學(xué)校》這本書是一本非常好的書,看了之后保證你們會有很多的收獲。因為這本書似乎不是一本普通的書,而是一本打開童心與幻想之路的大門。

這是一所充滿了魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變的快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。

蜜兒老師獨特的教育方式,使孩子們學(xué)會了野外生存,認(rèn)識和找尋野外能吃的東西,了解大自然,這些都是一般學(xué)校沒有的?。≡贫渖系膶W(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因為那些知識是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因為蜜兒沒有給他們壓力,她教孩子們學(xué)會了信念、堅強、樂觀等很多人生中重要的東西,又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會逃課,反而會更愛學(xué)習(xí)。暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)?!愤@本書。

這本書主要講述了初夏時節(jié),球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個謎,為了解開這個秘密,“我”和球球老老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團。

《云朵上的學(xué)?!肥且槐痉浅:每吹臅?,看了之后保證你們會有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十一

書中寫的是:蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候,就會飄進孩子的夢鄉(xiāng),當(dāng)她出來的時候,如果提著黑袋子,就證明這個孩子做的是噩夢,蜜兒老師就會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校,教給孩子們認(rèn)識自然,從自然界中學(xué)習(xí)知識,讓孩子們互相幫助,快樂學(xué)習(xí),蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了,就把孩子們送回家里。

通過讀這本書,我體會到如果同學(xué)們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識,只是學(xué)書本上的知識,就會失去對學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然,去聞花香,去看流水,去聽鳥鳴,去看植物生長,去觀察動物的習(xí)性,去體會大自然的奧秘,把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來,才能想做好夢的孩子一樣。希望孩子們快樂的成長。

笑貓日記之云朵上的學(xué)校讀后感篇十二

今年暑假,媽媽給我買了1本楊紅櫻的笑貓日記。這本書里面一共有19個故事。其中我最喜歡的1個故事就是那個黑色的下午。它曲折生動的故事情節(jié)引人入勝,真摯感人的話語讓我回味無窮,濃郁的親情把我深深感動。

故事是以汶川地震為背景的,講述了主人公笑貓和它的妻兒遭遇了大地震,原本幸福的一家五口被拆散了。笑貓在昏迷蘇醒后,踏上了尋找妻兒的艱辛道路。途中他經(jīng)歷了許多感人的場景,不忍心讓受傷的搜救犬飽受痛苦開槍將愛犬打死的訓(xùn)犬員、用身體保護學(xué)生的年輕女老師。讓我印象最深刻的是這本書的第二章,一位母親在地震來臨時用自己的身體撐著倒下的房屋,廢墟下為自己的孩子留出了空間,找到她時她已經(jīng)死去了,孩子卻安然無恙,當(dāng)大家抱出孩子時,發(fā)現(xiàn)了一部手機,手機上有一條短信,是那位死去的母親留的,上面寫著:親愛的孩子,如果你能活下來,一定要記住,我愛你!其實,我們的媽媽也很愛我們,她們雖然不會這樣驚天動地,但她們的愛卻在平時的一點一滴中顯露出來。從每天早上的“快起床、來吃飯”到下午的“快做作業(yè)、把頭抬高點”到晚上的“該睡覺了、把被子蓋好”等等,這樣的嘮叨似乎是每個媽媽的標(biāo)志,但是卻處處透露著媽媽對我們的愛和關(guān)心。不論是文中的母親,還是我的媽媽,都非常愛自己的孩子,她們愿意為我們獻出一切,等我們長大了,也要這樣照顧她們,就像她們照顧我們一樣。

人生因為有愛而豐富,生命因為有愛而精彩。我也要像《那個黑色的下午》中的人們那樣,用真愛去關(guān)心和溫暖身邊需要幫助的每一個人。

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