幼兒園十個應急預案(模板19篇)

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幼兒園十個應急預案(模板19篇)
時間:2023-12-10 05:13:14     小編:曼珠

總結是一種動態(tài)的過程,能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認識。在總結中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對未來的期望。希望這些總結范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,讓我們能更好地寫好自己的總結。

幼兒園十個應急預案篇一

1、孩子園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

2、孩子園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。

3、報告內容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,孩子園仍作補充報告。

(三)、指揮機構和職責。

1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

(四)、現(xiàn)場應急處置。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員放進孩子園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。

幼兒園十個應急預案篇二

危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案,希望等于大家有用。

(一)成立防雷的領導小組:

組 長:xx

組 員:xx

(二)領導小組的職責:

1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。

3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業(yè)工作組:

1、應急疏散組的組長:xx

成員:各班的.班主任

2、宣傳組組長:xx

成員:各班班主任

3、后勤保障組組長:xx

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

2、防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

幼兒園十個應急預案篇三

(1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領導報告。

(2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

(3)由有關人員封存現(xiàn)有剩余食物,無關人員不允許進入現(xiàn)場。

(4)立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護,未經(jīng)批準的其他人員一律不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。

2、注意事項:

(1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放ppa等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

(2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。

(4)事故發(fā)生后,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關領導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

(6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。

(7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。

(8)園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也進取配合有關部門取樣。

(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

(10)進取配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

幼兒園十個應急預案篇四

一是成立以校長為組長,各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領導小組,全面負責幼兒園的交通安全工作。

要求領導小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時內,必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。

二是該預案本著預防性和教育性相結合的原則。

堅持預防為主,防患于未然,經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng)?;⒅贫然?。

三是制定交通安全事故應急報告制度。

規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權、而有義務立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內,應立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級及有關部門報告,情況非常特殊可越級上報。

四是應急工作分工。

幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組(負責迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定:向交警報告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準備;向校內發(fā)出指令;向教育局報告);留校處理組(負責迅速做好了解情況、接應工作。具體準備工作:迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應急組及其他有關人員集中;根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令,迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員);機動應急組(迅速到校集中待命,做好隨時準備接應)。

幼兒園十個應急預案篇五

根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:

組長:

副組長:

成員:

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

(一)防火預案:

若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

(三)防食物中毒預案

3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。

(四)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

幼兒園十個應急預案篇六

為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。

1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯(lián)絡員。

2、主要職責。

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

1、分工見(消防緊急預案》。

2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的.防護,保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況,及時匯總上報。

1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年x月x日起正式施行。

幼兒園十個應急預案篇七

危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案,希望等于大家有用。

一、組織領導及職責。

(一)成立防雷的領導小組:

組長:**。

組員:**。

(二)領導小組的職責:

1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

3.一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業(yè)工作組:

1、應急疏散組的組長:**。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長:**。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長:**。

二、防雷安全的宣傳教育:

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

三、防雷應急處置:

2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

四、防雷報告的制度:

1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

幼兒園十個應急預案篇八

幼兒園防雷擊安全預案雷擊是突發(fā)性事件,本著預防為主,宣傳教育為輔防,患于未然的原則,為做好抗震救災工作,最大限度的減輕雷擊造成的損失,我園特制訂預防雷擊應急預案。

(一)領導小組。

組長:

副組長:

組員:

(二)領導小組職責。

1、全面負責幼兒園雷擊應急工作,開展自救、互救疏散知識的宣傳教育,提高應急意識抵御雷擊災害的能力。

3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責雷擊應急工作指揮組員按預案確定的職責投入抗雷救災。

(一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時。

1、應當切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源。

2、班主任教室應當迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室。

3、在沒有家長接送的情況下,未經(jīng)園長許可不準離園。

(二)雷擊正在發(fā)生時。

1、應當關好門窗,防止球形雷竄入室內造成危害。

2、不得打電話和接聽手機。

3、不要靠近室內的金屬設備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

(三)發(fā)生雷擊傷害事故后。

1、立即撥打120急救電話,及時通知受傷幼兒家長。

2、受雷擊后燒傷或嚴重休克的人,應立即讓其躺下,撲滅其身上的火,并對其進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸及心跳,則自行恢復的可能性很大。應讓傷者舒適平臥,安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳,應迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進行心肺復蘇急救。

3、在遭受雷擊災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構匯報災情,并協(xié)助氣象主管機構做好雷擊災害的調查、鑒定工作,分析雷電事故的原因,提出解決方案和措施。

為了加強安全管理,確保師生的人身安全,嚴格執(zhí)行幼兒園《安全管理條例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責任追究暫行辦法》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我園安全應急預案。

1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實幼兒園安全重大事宜。

2、副組長負責幼兒園安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成事故處理的各項任務。

3、領導小組成員具體負責幼兒園各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的.暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

1、每天保證幼兒園門口有1位校行政2位值日教師值班,教學樓每個樓層在課間和放學時間均有值日教師,值日老師早上7:00到校,中午2:00到校,放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通、擠壓等意外事故,由值日老師負責處理,值日老師把學生送到校醫(yī)室進行緊急處理,安排校車馬上送醫(yī)院,同時通知幼兒園領導及其家長,并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故,應由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場,送校醫(yī)室組織搶救,并想法立即報告園長室或總務處,若遇緊急情況可直接報警請求救護。

2、放學時教師負責組織學生排隊放學,離校后隊伍方可解散。

3、課間學生上下樓梯,在各個樓梯口由當天值日教師負責管理看護,若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動,并立即通知園長室或總務處、班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。

4、各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報教導處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,教導處或園長室。該報案的立即向公安機關報案。

6、學生受傷后,在場教師必須立即送學生到校醫(yī)室進行緊急處理,及時通知學生家長,上報幼兒園園長室、總務處。

7、學生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病,必須及時報告園長室或總務處,并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班,班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由園長室、總務處、教導處協(xié)同負責,若發(fā)生意外傷亡事件,由園長室指派專人處理,并在2小時內及時上報上級有關部門。

9、室內用電及電器安全由總務處組織人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每天例行檢查。若因電路原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救),班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。

10、實行門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格實施《安全保衛(wèi)制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證,來客進校先聯(lián)系,再登記。

11、實行幼兒園安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。

1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全園性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。

4、教導處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,年年講,月月講,天天講,時時做。

6、幼兒園要張貼安全教育警示標志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。

7、每遇節(jié)假日,發(fā)放告家長書,提出假日安全要求。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按幼兒園規(guī)定嚴肅處理。

幼兒園十個應急預案篇九

(一)成立防雷的領導小組:

組長:xx

組員:xx

(二)領導小組的職責:

1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。

3.一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業(yè)工作組:

1、應急疏散組的組長:xx

成員:各班的班主任

2、宣傳組組長:xx

成員:各班班主任

3、后勤保障組組長:xx

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的.幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

幼兒園十個應急預案篇十

為了做到有計劃,有準備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災害,地質災害,為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡,減輕財產(chǎn)損失,特編制本預案。

預防為主,防搶結合;全面部署,保證重點,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調度,服從大局,團結抗汛抗洪;把確保師生員工生命安全作為首要任務,調動幼兒園、家庭、社會力量,積極投身抗洪救災,奪取今年防汛工作的全面勝利。

防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針,遵循團結協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則,實行各級各類人員首問負責制,統(tǒng)一指揮,分部門負責。要求各類人員以大局為重,團結一致,緊密協(xié)作,共同做好全園的防汛工作,完善防汛組織機構:

成立防汛領導小組。

組長:xxx。

電話:xxx副組長:xxx電話:xxx。

成員:xxx電話:xxx。

xxx電話:xxx。

7、8、9月全園進入緊急防汛期,學校領導班子全員輪流值班。

在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領導下,組織、指導、協(xié)調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案;組織開展本校的防汛防臺工作檢查,處理影響防汛防臺安全的有關問題;貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令;遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令;指導本校搶險自救和災后處置工作;組織開展災情調查統(tǒng)計,并向上級部門報告;指導并開展災后救助。

工作小組職責。

1.綜合組:責任人:xxx。負責防汛抗災情況綜合,抗災搶險方案擬訂,上令下達,下情上報。

2.宣傳組:責任人:xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。

3.后勤調運組:責任人:xxx。由學校后勤人員、及年輕教師組成,主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。

4.救災組:責任人:xxx。聯(lián)系衛(wèi)生院、治安室等單位領導及學校值周組組成,主要負責災區(qū)學生轉移、學校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。

1.防汛值班隊伍調度預案,防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領導及其教師組成。

2.防汛巡邏隊調度預案。

防汛巡邏是確保險情早發(fā)現(xiàn)、早處理,避免嚴重事故發(fā)生的一項重要措施,防汛巡邏按各自的任務執(zhí)行。為確保巡邏的質量,清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾,防汛巡邏要實行拉網(wǎng)式巡查。

3.防汛搶險隊調度預案。

防汛搶險隊伍是組織有效搶險,減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊,受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍,同時,請求上級部門、社會群眾支援。防汛搶險應急隊伍主要負責突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險,一般情況下,防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮,防汛搶險應急隊伍,在接到命令后,一般情況10分鐘內到達現(xiàn)場。

當汛情緊張、險情嚴峻,等重大險情時,要及時組織師生安全轉移。因搶險需要調用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。

加強暴風的監(jiān)測和預報工作。保持密切關注天氣預報,及時了解暴風的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況,以及是否可能對園內產(chǎn)生影響和影響程度,按照氣象部門提供的預報,及時向上級領導匯報,并向各班級、家屬傳遞信息,發(fā)布警報,做到以防為主,有備無患。

幼兒園十個應急預案篇十一

為及時、高效、妥善地處置好幼兒園親子活動突發(fā)事故,堅持以人為本,預防為主,統(tǒng)一領導,快速反映,依法規(guī)范,協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩(wěn)定及校園安寧,特制定本預案。

一、安全領導小組。

組長:

副組長:

成員:

領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。

二、應急小組。

組長全面負責全園師生的安全工作。副組長負責落實安全教育和具體安全工作,活動前召開安全工作會議,明確分工和各自職責,落實有關人員的安全責任,并督促相關人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責任人。

三、職責。

1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人,活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,并及時向學校安保處報告。

2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散,避免發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。

3、脫離事故現(xiàn)場后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負責領導。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法。

1、班主任負責有序疏散人群。

2、及時送到急救中心或打120。

4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5、最后要查明事故原因,追究相關責任人。

幼兒園十個應急預案篇十二

(一)成立防雷的領導小組:

組長:xx。

組員:xx。

(二)領導小組的職責:

1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

(三)各應急專業(yè)工作組:

1、應急疏散組的.組長:xx。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長:xx。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長:xx。

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

2、防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

幼兒園十個應急預案篇十三

確保師生生命財產(chǎn)安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。

1、防汛搶險領導小組:

組長:xxx。

副組長:xx。

組員:xxx。

2、防汛搶險領導小組工作職責:

總指揮:xxx(組織全園教職工,按各自的職責進行疏。

導幼兒)。

廣播組:xxx(撥打報警電話,向上級及時通報險情)。

疏散引導:xxx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,

讓各班班主任清點人數(shù)并上報)。

警戒救護組:xxx(負責聯(lián)絡工作并組織受傷人員救治工作)。

各班負責人:班主任及帶班教師分另u負責幼兒從各個安。

全出口迅速撤離。

1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會。

議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。

2、加強檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易滑坡的地方逐點檢查,特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改,防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,預防幼兒園整體滑坡,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移,并及時上報教育主管部門。

4、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發(fā)生。

5、幼兒園要組織搶險小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室的設備做好轉移準備。

發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負責人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。

1、根據(jù)現(xiàn)場的實情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

3、要清點人數(shù),對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。

隊長:

隊員:

xx年x月xh。

幼兒園十個應急預案篇十四

在日常生活或是工作學習中,有時會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,可能需要提前進行應急預案編制工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的關于幼兒園應急預案范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:

組長: 園長 副園長

副組長: 各班班主任

成員: 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

(一)防火預案:

若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

(三)防食物中毒預案

3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。

(四)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以《家長一封信》的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

幼兒園十個應急預案篇十五

春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢較大,也是學生容易逗留玩耍的地方,為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學校特制訂《防溺水預案》:

組長:

成員:

領導小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。

1、學校定期舉辦“防溺水”講座,教育學生認識到安全的重要性,認識到溺水的危害,掌握一些防溺水的本領知識。

2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實”。

3、層層簽定職責狀,教育學生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。

4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查,發(fā)現(xiàn)險情,及時回報。

5、進行防溺水的演練。

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準不會游泳的學生下水搶救,應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸,視狀況進行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級領導匯報。

3、必須做好善后工作。

幼兒園十個應急預案篇十六

為進一步強化幼兒園教師和幼兒的`安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,同時提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排,特制定本方案。

1、以人為本,安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時,首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

2、快速反應,減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時,要迅速組織相關人員進行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失;同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況;協(xié)調相關部門共同參與自救。

1、時間:xx年6月12日上午8:20分進行演練。

2、對象:大班師生。

3、內容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練。

4、地點:幼兒園內。

5、各班班主任及配班教師職責:分別到各自班級,相互協(xié)調負責,演習前清點幼兒人數(shù);帶幼兒撤退;到達安全地點后清點人數(shù)。

6、現(xiàn)場警報警戒小組:王飛和袁緒成負責報警,具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。

7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

8、救護小組:鄧主任負責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。

組長:吳校長。

副組長:姚園長鄧主任。

組員:謝孝敏老師(負責1——6班)宋照慧老師(負責7——12班)兩位組長和各班班主任。

1、疏散命令:由應急領導小組組長發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離?!?/p>

3、疏散路線:

(1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。

2、二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。

3、疏散引導:維護疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面,班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導,避免幼兒誤入危險區(qū);阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發(fā)生。

4、集合位置:全體師幼在教學樓前操場集合。

1、演練準備:緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。

2、清理閑雜人員。

3、各班清點人數(shù)并向領導小組匯報。

4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室,到指定地點集合?!备靼嘣诮處煹膸ьI下,按預定的線路進行疏散。

5、全園師幼到達指定地點,各班清點人數(shù)。

幼兒園十個應急預案篇十七

幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事件現(xiàn)場有關人員應擔立即報告幼兒園負責人,負責人接到報告后,應當立即向當?shù)卣?,區(qū)教育局既有關部門報告。

3.3報告要求

3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個人應在第一時間內響當?shù)卣畧蟾?,不得延遲。同時,應當向當?shù)毓驳炔块T報告。

3.1.2準確。報告事故應當包括以下內容:(1)事故發(fā)生單位概況(2)事故發(fā)生的時間,地點及現(xiàn)象情況(3)事故簡要經(jīng)過(4)事故已經(jīng)造成或者傷亡人數(shù),包括下落不明人數(shù)和初步估計的直接經(jīng)濟損失(5)已經(jīng)采取的措施(6)其他應當報告的情況。

3.1.2及時。事故情況發(fā)生變化后應當及時補報。自事故發(fā)生之日30日內,事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應當及時補報,道路交通事故,火災事故自發(fā)生之日起7日內,事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應當及時補報。

4.突發(fā)事件的應急處置

4.1應急處置機構

成立“幼兒園突發(fā)公共事件應急處置工作指揮部”,指揮長:余艷珍 副指揮長:呂文倩 設立4個應急處置工作小組:

4.1.1救緩后勤組。負責組織應急救緩的指揮工作,負責物資,經(jīng)費的保障。

4.1.2聯(lián)絡協(xié)調組。負責信息收集并及時向指揮長報告。及時響委辦,政府辦,市教育局報告情況,負責調度車輛,負責與消防,交警,防疫,醫(yī)院等部門的聯(lián)絡工作。

4.1.3人員疏散組。負責傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導和安撫工作。

4.1.4事故調查組。負責現(xiàn)場的封鎖,及時與相關部門聯(lián)系,負責參與相關部門的取證和調查工作。

4.2園內突發(fā)事件的處置程序

4.2.1幼兒園接到報告后,由突發(fā)公共事件應急處置指揮部長或副指揮部長立即通知相關人員在最短時間內趕赴現(xiàn)場。

4.2.2相關小組按要求立即進入應急救緩狀態(tài),迅速調集力量組織施救和疏散,并適時向公安,衛(wèi)生等部門請求救緩。

4.2.3迅速開展搶險救治和善后處理工作;

4.2.4做好情況和信息的報告;

4.2.5時間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作;

4.2.6開展事故調查。

4.3應急救緩主要工作程序

4.3.1事發(fā)后立即終止有關工作或活動,及時疏散,保護其他學生。

4.3.2在現(xiàn)場的教職工要及時采取正確的急救措施,對受傷害學生進行緊急救治或直接向120急救進行求助,同時向教育局主要負責人報告。

4.3.3幼兒園主要負責人要在第一時間內及時到達事故現(xiàn)場,積極組織開展救治工作,準確真實地向教育局和當?shù)貓蟾妗?/p>

4.3.4在應急救緩中,幼兒園應積極協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷害學生,及時告知其家長迅速趕赴現(xiàn)場,同時做好安撫工作。陪同學生家長前往衛(wèi)生機構慰問受傷害的學生。

4.3.5幼兒園還應保護好事故現(xiàn)場和各種證據(jù),包括人證,物證(含文字,聲像等材料等),避免事故現(xiàn)場遭到人為破壞,積極配合公安,衛(wèi)生部門進行調查取證,按公安,衛(wèi)生部門的要求如實提供相關證據(jù)。

4.3.6落實教育,公安和衛(wèi)生部門的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍內。

4.3.7幼兒園及時召開全體教職工會議,通報事故發(fā)生的經(jīng)過及處理情況,配合相關部門及時對事故進行善后處理,化解矛盾,盡快恢復學校正常的教育教學秩序,確保師生思想情緒穩(wěn)定。

幼兒園十個應急預案篇十八

成立學校防雷擊工作領導小組:

組長:

成員:

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負責;各班宣傳教育工作,主要由各班主任負責。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有:師生如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時就應往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

用心配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護。

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下,未經(jīng)校長許可不得放學。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應立刻讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人立刻趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)學校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不貼合標準規(guī)范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園十個應急預案篇十九

保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。

成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組;

(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

(一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。

(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;

(三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

(七)不得組織幼兒滅火;

(八)及時報告主管單位領導。

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