美麗的彩虹小學(xué)生寫景范文（17篇）

心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況。總結(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇一

突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀?！鞍?，美麗的彩虹出來了，好美呀！”我心中一陣歡喜。

緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。

又過了一會兒，紫、粉、藍、綠也爭先恐后的出現(xiàn)在天空中，它們在一起構(gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，卻什么也沒摸到。這時從不遠(yuǎn)處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

多美的彩虹，它就象一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。

下了很大一場雨之后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。哇，真美！

紅﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫，這七種顏色湊在一起真的很好看。它掛在天空中就像一座拱起的橋。起先的時候彩虹很鮮，慢慢地它越變越淡，到最后它完全消失了。我問爸爸為什么會有彩虹，后來爸爸告訴我說：“彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽光照射到半空中的水珠，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光譜?！?/p>

雖然彩虹展現(xiàn)的時間很短，但給我留下了一個非常美麗的景象。

午后，烏云從四面聚來，天色越來越昏暗，空氣潮濕悶熱，使人喘不過氣來，隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河像決了口一樣，潑下了傾盆大雨。閃電，時而用那耀眼的藍光，劃破黑沉沉的天空，照出了暴雨中狂亂搖擺的樹枝，照出了一條條銀線似的雨和在大雨中吃力邁著腳步的行人。一剎那間，電光消失了，天地又合成一體，一切又被無邊無際的黑暗替吞沒了。

一個黑暗的日子，我的爸爸，一名光榮的解放軍人，在抗震搶險中，為了救自己的戰(zhàn)友，被房屋埋沒了。也就是從那一時刻起，我的心沉到了谷底，失去了至親的人，也失去了一顆有活力的心。我獨自一人坐在臥室里，淚水似決了堤的水不斷地涌了出來。我想念我的爸爸，爸爸！你何時才能回來！

雨漸漸的變小了，天空也亮了許多，周圍的東西已經(jīng)可以辨別清楚了。這時行人們不再急著趕路，而是慢慢地走在路上，享受著細(xì)雨的撫摸。

心情漸漸地好了一些，來到學(xué)校，同學(xué)們關(guān)切的眼神，深情的話語，使我感受到了一種家的溫暖。我暫時忘了傷痛。臉上又露出了少有的笑容?？擅慨?dāng)回到家，看到媽媽呆坐在家里，靜靜地看著爸爸的相片，我的眼淚又流出了眼眶。

雨停了，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天邊，從世界的這端到世界的那一端。吸收世界上一切柔和的色彩，凝固在高空里，那道彩虹，映照天際。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上漸漸有了笑容，我的心寬慰了許多。直到有一天，我在公園看到媽媽在撿垃圾，才知道社區(qū)為媽媽找了一份工作，為了感謝社區(qū)，她便每天為社區(qū)義務(wù)撿垃圾。我笑了，從此，每天都有一對母子迎著夕陽的余暉，在公園忙碌著。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇二

我已經(jīng)不記得上一次看到彩虹是什么時候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。

夏季的天，總是說變就變，這不，又下起了雷陣雨。

過了許久，雷陣雨終于停了下來，烏云密布的天空被太陽撕扯開來，天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起來，烏云已經(jīng)全部散去。望向東邊的天空，一道七彩的“橋”展現(xiàn)在了我們的面前，掰著手指數(shù)著：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊!七種顏色。多么美麗啊!”

蔚藍的天空，白白的云朵，下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹木，半空中，還架起了一座彩虹橋。給原本就生機勃勃的消災(zāi)又增添了幾分色彩。

美好的時光總是會很快溜走，彩虹的顏色越來越淡，也越來越難區(qū)分開來，慢慢的，七彩的彩虹好像只變成了藍和白兩種顏色，融入了藍天白云之中了。

彩虹又重現(xiàn)在了我的眼前，而我也重新記住了它的美。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇三

夏日午后突然下了一陣?yán)钻囉辏粫禾炜詹辉訇幇?，被烏云遮住的陽光，彷彿害羞的、慢慢的一點一滴的露出笑臉。不久，雨停了。我和弟弟、姐姐奔到花園中大口大口的吸著被雨水清洗過的新鮮空氣。身旁的葉子被雨洗滌的有如翡翠，花瓣帶著雨珠展開笑靨，地上的草地一片青翠。不經(jīng)意的一瞥，讓我瞳孔立刻放大，驚訝的叫了出來：“哇！是一道劃過半天的彩虹！”

姐姐和弟弟興奮的相擁而來，也不禁看得呆了。在那一片干凈、水藍的天空浮現(xiàn)一道完美、圓滿的.弧形，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種不同顏色，巧妙組合。朦朧中隱含著濃郁、浪漫、富有詩意的色彩，想像著我是個快樂精靈、跳躍在那鮮艷的七色橋上，延伸到宇宙的另一端。似火的紅、鮮艷的橘、亮眼的黃、翡翠的綠、水色的藍、靜謐的靛、神秘的紫，每個色彩都劃出一道屬于自己的圓弧、引領(lǐng)著快樂精靈深入探索宇宙的浩瀚。

彩虹——是可遇不可求的機緣，有時候少了陽光，有時候少了雨水，需要天候因素巧妙的結(jié)合。短暫的十幾分鐘呈現(xiàn)出絢麗弧線。有了她，天空中的事物頓時失去了光彩。大自然的力量總是那么的奇妙。如同生命中出現(xiàn)了許多機會，常常是機緣巧合，但是總需要平日的養(yǎng)精蓄銳，才能在機會來時大顯身手。機會是不等人的，稍縱即逝。要積極把握、掌握時間、勤奮努力、蓄勢待發(fā)，將最完美的成果呈現(xiàn)出來。

所謂“曇花一現(xiàn)”，在這時完全應(yīng)驗了！只見那美麗的身影逐漸模糊不清，顏色淡了下來，直到最后一絲色彩消失的無影無蹤。在這夏日午后與彩虹的巧遇，我會記得它給予我的啟示：努力充實自我、安排生活，畫出屬于自己的七彩弧線，為我的生活增添色彩。我與彩虹有約，要把握今天、抓住機會、規(guī)劃人生，直到出現(xiàn)像彩虹一般美麗成果，在自己的天空中盡情揮灑。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇四

今天下午突然下了一場大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹，我哈哈大笑起來對那個小男孩說：“彩虹是買不來的。”話剛說完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點，后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了，兩道彎彎的`彩虹同時掛在天空，在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀呀。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇五

我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富，它座落在長江和沱江的匯合處，瀘州評為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方，但最美的還要算報恩塔了。

報恩塔又名白塔，它位于我們城中的.“白塔廣場”上。報恩塔一共有七層，因為佛教里說，救人一命，勝造七級浮屠。報恩塔就是由這個來修的層數(shù)。報恩塔的顏色是乳白色的，最底層很大，然后一層比一層小，頂端上有一個葫蘆，葫蘆上還有一根避雷針，里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報恩塔的周圍還有很多小窗口，窗口前還有許多小菩薩。報恩塔的修建還有一個傳說小故事。據(jù)說，在宋朝的時候，有一家三口，父親很早就去逝了，母親千辛萬苦把兒子撫養(yǎng)大，后來，那個兒子長大成材，出去在外當(dāng)了大官，母親在家

思念

響起，你就會看見水柱似的噴泉。

瀘州還有許多美麗的地方，如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場”，還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”，“石洞花博園”，“張壩桂圓林”，“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對讓你留連忘返。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇六

夜幕降臨了，深藍的天空中出現(xiàn)了許多小星星，他們既像一支支眼睛，又像盞盞銀燈。星星有的時隱時現(xiàn)，有的圍成圓圈，有的變成了三角形，真是景象萬千。

我仰望星空，常常好奇地數(shù)著，一顆、二顆、三顆?？墒且徽Ｑ?，又出現(xiàn)了許多星星，怎么也數(shù)不清了。他們像一群頑皮的孩子向我眨眼睛，使我感覺到天空是那么神秘。

仰望白茫茫的銀河靜靜地躺在深藍的天空中，銀河右邊那顆牛郎星是多么耀眼，好像正在望著對岸的織女星。使我不由得想起“牛郎織女”的美麗傳說。

天空的北方有七顆明亮的`明星，那就是北斗星。它活像一把勺子，對著勺子的柄上還有一顆北極星。晚上，如果你在野外迷了路，它會幫你指引方向。它有這么大的作用，可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

我在北京天文館還看過《天空的動物園》呢。聰明的古人給星星起了個動物的名字，有白羊座、金牛座、天蝎座、獅子座、大熊座、小熊座、大犬座、小犬座，天空中有那么多星星，對我來說，它們都是迷語。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇七

每天到晚上我會出去逛一逛，我喜歡看星星，也喜歡看這片夜空。站在廣闊的大地上，什么也不去想，感覺之前生來就屬于天際。

在學(xué)校的晚上，在每天晚自習(xí)課后我都會一個人來到操場上。操場很是廣闊，微風(fēng)輕輕拂過臉龐，我站在操場中央仰望著星空。夜空是一個人傾倒了硯中的墨，墨在天邊一點一點地暈開，漸漸鋪滿整個天空。夜空是很美的，一輪皎潔的.月亮掛在夜空，巨大的云朵時隱時現(xiàn)，星星困倦地眨眼。置身于此，是不會有孤獨的。

每個人，每一天的喜怒哀樂，在夜里回想起也只有那些美好的回憶。夜空是極其公平的，每個人都平等擁有，他給予我的不多也不少。仰望星空，把心交給她，去飛，去遨游，去放下一天的勞累，帶回返璞歸真的快樂。人們常說“煩惱說出來就不會那么煩惱了”，但在她面前無需張嘴，她以心領(lǐng)神會。一見她，嘴角總會露出微笑。

她們在那里是不是也很孤獨，一絲絲光穿過這遙遠(yuǎn)的距離，在一瞬間又會被人們錯過。她們也有好多話呀，又是否可以說說話解解悶。還是也在那里看著天際，看看有沒有人也在看著她？有?。?/p>

夜空終究還是很美的。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇八

今天，爸爸說帶我和媽媽去內(nèi)蒙，我高興的跳了起來。

吃過午飯以后，我們就高興的出發(fā)了。一路上有說有笑的聽著音樂，一家人開心急了。汽車飛快的奔馳著，我看到窗戶外邊有許多山丘，山丘上長滿了許多小草和小樹苗，一眼望去，整個山丘都是綠色的，特別的漂亮。

當(dāng)汽車行駛到榆林服務(wù)區(qū)的時候，我們下車休息了幾分鐘，我們就又接著趕路了。走了大約半個小時，天漸漸變暗了，在接著走，竟然下起了小雨，雨滴落在了汽車的玻璃上，然后雨刷就開始工作了，左右搖擺著。車越走雨越大，慢慢的小雨變成了大暴雨。幾乎都看不見路了，爸爸也把車放慢了速度，過了一會兒雨終于變小了，天空也漸漸變亮了。

走著走著，媽媽突然說：“你們快看，彩虹。”我和爸爸趕緊向窗外望去。我高興的大叫起來，好漂亮的彩虹啊!紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的、我數(shù)著“哇真漂亮”：紅的，像太陽;橙的，像橙子;黃的，像霞光;綠的，像大樹;青的，像小草;藍的，像天空;紫的，像葡萄?它是那么的美麗。

看!那彩虹顏色是那么明艷，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色，它的形狀是彎形的，仿佛是一座彩虹橋，也像一個仙女在空中飛舞著。我瞪大雙眼，正在欣賞著，那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。

雖然彩虹消失了，可它的美麗形象永遠(yuǎn)記意在我的腦海中。它是那么完美，那么的漂亮!

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇九

夏天，雷雨過后，太陽出來了，彩虹出現(xiàn)了。彩虹是彎彎的、長長的，有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在陽光的照耀下，光彩奪目，像一座七彩的橋。如果有一架巨大的梯子，我想爬到彩虹上去滑滑梯，畫一幅美麗的.圖畫。

彩虹真美麗、真神奇呀!

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十

這個星期我回老家了，我的老家在石城臨朐。

我們?nèi)チ嗣利惖尼陨剑厥A我們先到了龍泉寺。一進寺門就被四大天王的泥像嚇了一跳，四大天王的腳下都有一個小鬼。接著我們就看見了釋迦牟尼的三世佛，正要走的時候我們才發(fā)現(xiàn)后面有一個二郎神的泥像。

爬到半山腰，山神洞出現(xiàn)在我們面前，山洞里的一棵小樹吸引了我的注意力，我發(fā)現(xiàn)小樹穿過厚厚的石層，在大石縫里頑強的活著，這真是棵生命的奇跡！

我們攀登上陡峭的懸崖，跨過細(xì)小的臺階，終于來到山頂，看到了金黃的夕陽，聽到了流水的聲音。我沒有發(fā)現(xiàn)水，原來是風(fēng)刮過樹梢的音樂聲。

在下山的途中，我們還看見了壯觀的一線天、試倩石和雄偉的八仙渡等美麗景色。

嵩山，我一定會回來看你的！

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十一

彩虹，有七種絢麗的顏色，通常被人們象征著美好。都說“雨后出彩虹”，可每次下完雨，我等來的只是灰蒙蒙的天空和殘留的烏云，彩虹就成為了我一個美麗的“傳說”，而實現(xiàn)這個“傳說”就變成我的愿望。

今天，我們要去泰順游玩，可是天公不作美，天氣陰沉沉的，好像隨時會下一場大雨，果不其然，才剛開出瑞安，天上就下起了細(xì)細(xì)的牛毛雨，接著又慢慢變成了大雨。

我覺得我們來的可真不是時候，好不容易出來一次，卻下雨了，可真倒霉。正想著呢，不知不覺已經(jīng)到了泰順分水關(guān)，我趁車子停下來的時候，不自覺地抬起頭看了看周圍，雨已經(jīng)停了，太陽也出來了，而且還有……啊!那不是彩虹嗎!只見一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，各種顏色交織在一起，就像仙女遺落在空中的彩帶一般橫跨半空。

坐在旁邊的7歲的表弟，也很興奮，大叫著問我:“姐姐，姐姐，彩虹是怎么來的呀?我笑著說：“彩虹是因為陽光照射到空中接近圓形的小水滴時，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜。”表弟聽完后似懂非懂地點點頭，說：“哦，原來是這樣呀!”

真慶幸自己沒有因為前面的一點雨而改變主意，不然美麗的彩虹就真的成為我的一個“傳說”了。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十二

最后一顆晨星掉進山坡，我和媽媽到屋后的一個小山坡。這是一個五彩繽紛的小山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淺紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿著白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦，白白的絨毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛起來，飛呀飛，飛得老高。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十三

生活中有許多的新鮮事物，只要你有一顆熱愛生活的心和善于觀察的眼睛，你就會經(jīng)常得到意外的驚喜和收獲。

記得我第一次爬山時，就發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的畫面。在山上的一塊空地上，一些爺爺、阿姨在玩空竹。只見他們一邊眼隨手轉(zhuǎn)，一邊自信的操作著手里的“寶貝”。那“寶貝”也像一只聽話的小鳥，一會兒往這飛，一會兒往那飛，卻總是在主人的操控之中。我看的眼花繚亂。心里在想：要是這只“小鳥”也能聽我的話那該多好呀!我的心里真是羨慕不已。下山了，心里還回想著那有趣的一幕幕。

周一開晨會時，新加坡的同學(xué)到我校參觀、交流。我校學(xué)生代表向他們展示的正巧就是我愛看的空竹表演。只見他們有的拋空，有的做“螞蟻上樹”，有的左右穿襠，還有的“抬頭望月”……精彩的表演讓我們大開眼界。我心里暗暗下定了決心：我也要試一試，讓“這只小鳥”也能聽我的指揮!

回家后，我向爸爸談了我的“空竹夢”。爸爸笑著說：“想法不錯呀，不過，你不會三分鐘熱血吧，因為想玩會容易，可成為高手卻難?！薄安粫?，不會!”我信心十足地說。

接下來就是我和空竹親密接觸的日子了。我只要一有時間，就會認(rèn)真地練習(xí)空竹的基本動作，在我的刻苦努力下，我終于練到了中等難度的動作。其中有一個動作叫“金雞上架”，不管我怎么認(rèn)真地練，都以失敗告終。我有些氣餒，便把空竹一摔，大喊：“不玩了!”這時，爸爸走了過來對我說：“你看，又三分鐘熱血了吧!”我一聽這話，一個鯉魚打挺站了起來，說：“才不是呢，我只是休息一下而已，一會再來挑戰(zhàn)這個動作。經(jīng)過幾天的努力，我終于把這個動作拿下。直到現(xiàn)在，我還記得第一次成功的喜悅之情。

通過發(fā)現(xiàn)、了解和玩?？罩?，我知道了它的許多好處。當(dāng)雙手握桿抖動空竹做各種動作技巧時，能促進全身的血液循環(huán)，提高四肢的協(xié)調(diào)能力，促進人腦的發(fā)育，提高靈敏性，還可以延緩衰老，提高視力的作用。青少年經(jīng)常參加此項活動，可增強精神集中的能力，有助于提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的學(xué)子們，不妨和我一起體驗一下空竹帶來的活力和熱情。

旋轉(zhuǎn)吧，空竹!

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美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十四

夏天的夜晚，在空曠的樓頂上，伴隨著絲絲微風(fēng)，摻雜著清脆的蟬鳴，仰望著星空，心曠神怡，不禁感嘆，真美??！

星空幽藍又寧靜，天空布滿了許多亮閃閃的小星星，閃爍著耀眼的光芒，像調(diào)皮的孩子早早醒來，黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親，等待黎明的到來。安靜了一會兒，便不甘寂寞，在幽藍色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹爺爺在星星們的快樂感染下，也不由自主地唱起了動聽的歌，扭動腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝，給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗，閃閃發(fā)光，襯得星空越發(fā)美麗動人。

大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著天空，興奮得大叫起來：“姐姐，姐姐，快看”，一瞬間，一顆流星“嗖”的一聲，在夜空中劃過，打破了夜晚的寧靜。站在尾巴處，一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠(yuǎn)方我好像看見了傳說中的牛郎和織女，眼里含著淚水，緊緊地依偎在一起，王母娘娘瞪著雙眼，面目猙獰，想要拆開這一對依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起：“天階夜色涼如水，坐看牽?？椗??！?/p>

我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢，只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”

“知――知――”斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，將我從凄美的故事中拉回了現(xiàn)實。我愛這美麗的星空，愛它帶給我的無限遐想。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十五

本站：我們鄧州市有一座美麗的大公園，這里景色優(yōu)美，環(huán)境休閑，是一個休息的好地方。

今天，我來給大家介紹我們鄧州市美麗的大公園。這里風(fēng)景宜人，美不勝收。

進入大公園后，蜿蜒曲折的小路兩旁，一朵朵美麗的鮮花朝你微笑，微風(fēng)一吹，送來縷縷馨香。草坪上像衛(wèi)士一樣的大樹，高大筆直，守護這大公園的安寧，小鳥的唱歌聲優(yōu)美動人，使人覺得格外的愜意。

順著這條小路一直走，就到達了令人“膽戰(zhàn)心驚”的荷葉橋了。荷葉橋上一片片的“荷葉”亭亭玉立，這些“荷葉”大小不一，深淺有別，各具特色。這些造型逼真的“荷葉”讓小蜻蜓以為是真的，紛紛落在荷葉橋上，其實，這些“荷葉”是一些能工巧匠用水泥澆筑而成。大人們過荷葉橋的時候個個都是小心翼翼的，而小孩子們卻絲毫沒有害怕的神情，像小青蛙一樣跳了過去。

跨過了這座“險象環(huán)生”的荷葉橋后，就來到了公園中最熱鬧的中心廣場。

中心廣場約有五六百平方米。人們在廣場上休息，孩子們卻安靜不下來。有的放風(fēng)箏，有的丟沙包，還有的拍皮球——好生熱鬧!

穿過了人山人海的中心廣場，就來到了令人向往的生肖廣場了。生肖廣場上，十二生肖的塑像威風(fēng)凜凜，個個栩栩如生，我最喜愛的動物就是“狗”了。我跑到了它的旁邊?！肮贰蓖轮囝^，身子筆直站立著，像是對主人表示忠心耿耿。

這就是我們鄧州市美麗的大公園，它也是鄧州市地標(biāo)的建筑，你喜歡嗎?

作者：馬嘉怡。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十六

有人喜歡看大雁，看他南飛，又歸；有人喜歡看云，看他飄走，又來；有人喜歡看花，看他謝了，又開。而我喜歡靠在窗臺，仰望那片璀璨星空。

星星，充滿倦意，耷拉著眼，一副睡眼惺忪的樣子。月亮，掛在樹梢上，像是星空中一盞燈。耀眼的黑色，皎潔的白色，神秘莫測的暗紫色……從星空中心向四周蕩漾開，幻化成點點光斑。那些光斑，像是月亮的小腳印。

我靠在窗臺上，仰望那片星空。各家房子里都熄燈了，只有天上還眨著眼的星星，掛在天上的月亮。天上的云，悄然無聲地小跑著，生怕驚動了別人。我也不出聲，要是吵到了月亮，吵到了星星，他們會不會賴在天上不走了？遠(yuǎn)處一幢幢高樓，直插云霄，與月亮，與星星，與云，說著悄悄話。

美麗的彩虹小學(xué)生寫景篇十七

前年暑假，我在新西蘭游學(xué)。一個周末，媽媽開車帶我和弟弟去一個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，那里有《指環(huán)王》電影的取景地——霍比特人生活的地方。喜歡魔法書籍和電影的我，對這次出行充滿了期待。

到達小鎮(zhèn)之后，我們按照指引坐上大巴車。車子在成片碧綠的草坪間緩慢行走，草地上隨處可見低頭吃草的綿羊。新西蘭的天氣翻臉比翻書還快，在車上還是晴空萬里，下車后天卻陰沉沉的，仿佛在生悶氣。不妙的不只是天氣，還有爬山的路，曲折難行，不方便弟弟的嬰兒車行駛。

車上其他人已經(jīng)在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下出發(fā)了，媽媽推著弟弟有些猶豫。雨開始下起來，我們只有一把雨傘和一件雨衣，如果現(xiàn)在返回也需要等其他人，怎么辦?出發(fā)前的期待和興奮蕩然無存，我開始失望起來。媽媽輕聲說：“這些地方，弟弟以后是不可能再來了，既然來了，就要珍惜。”我聽了有點難過，弟弟身體不好，很少出門，此次出行媽媽做了很久的準(zhǔn)備，想給我們留下一些美好的回憶。

于是我們決定爬上山去。雨越下越大，道路泥濘，我打著傘，鞋子襪子還是濕了。天氣也越來越冷，我不停地哆嗦，腳下一滑就摔了一跤，心里覺得委屈，終于沒忍住哭了起來。那一刻，我好想離開這個倒霉的地方。

媽媽停下抱了抱我，說“我們唱歌吧，邊唱邊走，再難走的路很快也會走完的?！?/p>

我擦了擦眼淚，跟在媽媽身后緩慢前行，一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到半山腰了，腳下的那些草地、綿羊都朦朧不清。山上云霧繚繞，讓我想起了宮崎駿的動畫。傳說霍比特人曾經(jīng)在這里生活過，也許是真的吧!有人說“寧愿相信自己是個麻瓜，也不愿相信這個世界沒有魔法”，嗯，我也這么覺得。心里想著這些有的沒的，心情突然就明亮起來，一抬頭才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了山頂，雨停了。

終于追上同行的人，剛停下就聽見好多人在歡呼。我們抬頭望去，哇，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!它離我那么近，讓我不敢相信這是真的!我想伸手去夠，它卻轉(zhuǎn)瞬即逝，消失在天空中。

很快太陽出來了，大家一路有說有笑地下山，好像之前的雨從未下過，我也從未哭過一樣。

后來在奧克蘭我也見過很多次彩虹，但那次山頂看到的短暫的彩虹卻讓我無法忘懷。大雨中媽媽的歌聲，與弟弟同行不易的幸福，以及雨過天晴的那份美好，都將珍藏在我心中。

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